元旦節作文

元旦節作文(匯總4篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦節作文4篇，希望對大家有所幫助。

元旦節作文 篇1

　　元旦假期我和媽媽一起回到老家，我們住在姨媽家。姨媽家有三口人：姨媽、姐姐和伯伯，和他們在一起我很開(kāi)心。

　　我的姐姐今年上初一，我和她一起玩IPAD、玩玩具、做游戲，姐姐還給我上了一課，課名叫：《一字千金》。原文是：

　　一字千金

　　讀書(shū)須用意，

　　一字值千金。

　　姐姐講到：戰國時(shí)的呂不韋編成《呂氏春秋》后，將文章公布在咸陽(yáng)城的'門(mén)口，上面還懸掛著(zhù)千金，說(shuō)如果有人能增減一字，就賞他千金。后來(lái)用“一字千金”形容文章精美，有很高的價(jià)值�！啊兑蛔智Ы稹肥莾和瘒鴮W(xué)蒙讀系列《增廣賢文》里面的一篇格言，通過(guò)學(xué)習《一字千金》我懂得了：讀書(shū)要下苦功夫，才能達到一字值千金的水平。

　　從這節課中我學(xué)到了很多知識，謝謝姐姐。

元旦節作文 篇2

　　今天是一年的最后一天，到了明天我們就迎來(lái)新的一年。

　　今天我們不上課，老師專(zhuān)為我們舉辦了迎接新年的聯(lián)歡會(huì )。有許多有趣的游戲和精彩的節目，還有同學(xué)們自己準備的節目。游戲有：七上八下到六畫(huà)圓，踩報紙。節目有我們表演的課本劇《特殊的考試》、《小馬過(guò)河》、《上天的螞蟻》等。

　　在一片的歡快聲中，我們的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。開(kāi)始是由曹依楨她們組表演《上天的螞蟻》，她們表演的非常精彩，特別投入�？赐旰笪曳浅＜�動(dòng)。心想也應該向她那樣勇敢的上臺去演，把自己好的一面展現出來(lái)。

　　“第六小組準備《小馬過(guò)河》課本劇�！眻竽宦曇粢宦�。我開(kāi)始緊張起來(lái)�！笆俏覀兘M開(kāi)始了�！蔽业男拈_(kāi)始咚、咚、咚的跳，害怕上臺表演出現差錯，害怕說(shuō)錯臺詞。我在心里邊，不停地背著(zhù)我的.臺詞。該到我們上場(chǎng)了，我們組的組員相互鼓勵，希望表演成功。果然順利表演完畢，圓滿(mǎn)成功。

　　節目進(jìn)行下一項，展現自己才華，同學(xué)們積極踴躍，拿出自己的看家本領(lǐng)，有的猜謎語(yǔ)、有的唱歌、有的講笑話(huà)，把大家逗得前俯后仰，笑個(gè)不停。

　　第三項節目，那就是做游戲。我們把報紙對折，對折，再對折放到地上，需要四人腳一起站在報紙上，可以獨腳站，腳不能站在報紙外面，令一只腳不能踩在地面上，看哪個(gè)小組站的穩，就是勝者。這個(gè)游戲需要大家齊心協(xié)力，捆綁在一起，要互相團結，才能勝利。由于技術(shù)含量高，我們都沒(méi)達到標準，屢屢失敗，只有一組闖關(guān)成功。我們替他們高興。

　　在這次聯(lián)歡會(huì )上，我們歡快的笑著(zhù)、唱著(zhù)結束了這次演出，告別了20xx年，迎接了嶄新的一年。

元旦節作文 篇3

　　今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我們不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。 那天下午，我們嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。

　　奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我們看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我們發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的.大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我們偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我們是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我們吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我們怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我們夸張地大叫起來(lái)。

元旦節作文 篇4

　　上午，我們舉行的是班級聯(lián)歡會(huì )。這一次，我們并沒(méi)有看什么電影，而是玩了許多好玩的游戲，看了許多精彩的節目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱，在沒(méi)有配樂(lè )的環(huán)境下，也能一音不差的唱出如此好聽(tīng)的旋律來(lái)，更何況她們還是兩個(gè)人一起唱的，看得出是精心準備認真合過(guò)的.。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術(shù)也十分優(yōu)秀，連貫流利，從頭至尾沒(méi)出一丁點(diǎn)兒的差錯。體現了她們平日里的積累。不過(guò)，令我印象最深的還要屬張涵主演的三個(gè)節目了。那三個(gè)節目演的爐火純青，完美無(wú)瑕。那評書(shū)說(shuō)的聲音響亮，表情到位。那快板念得十分好，兩個(gè)人的聲音合二為一，連貫流暢，口齒清楚。那反正話(huà)演得更是好，聲音響亮，動(dòng)作表情都是數一數二的好。

　　接著(zhù)，我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來(lái)給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時(shí)盛澤。來(lái)了三局，緊張+累=半死不活。這個(gè)游戲的隨機性很強，沒(méi)來(lái)兩三下，就輪到了我這個(gè)倒霉蛋。唉，這下我可死定了！沒(méi)辦法，只好拿著(zhù)我準備的節目《水調歌頭》，硬著(zhù)頭皮說(shuō)說(shuō)了。

　　然后，我們又玩了成語(yǔ)接龍。成語(yǔ)成語(yǔ)，當然不能是四字詞語(yǔ)。我當時(shí)站在中間，就快要拿到那20個(gè)章了，可就敗在了一個(gè)字——羊的腳下，玩完了，在詞典上一查就查到了個(gè)羊腸小道。這竟是成語(yǔ)！我驚呆了，半響說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因為，這正是我想說(shuō)的，而當時(shí)我卻認為這是一個(gè)四字詞語(yǔ)。唉，又與20個(gè)章失去了交手之機。

　　最后，我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個(gè)游戲，我們班每個(gè)人都玩了一次，至于輸贏(yíng)，就不是人人都有的了，輸的人有好多好多個(gè)，贏(yíng)的人卻只有一個(gè)，那個(gè)就是陳彤。想當初，我就和陳彤坐在一張椅子上�？擅髅魑蚁茸�下，陳彤卻把我往前一推，害的我差一點(diǎn)就摔跤。今天的活動(dòng)或快樂(lè )，亦或高興，既難過(guò)，也悲傷。但更多的是收獲，我在今天收獲了友誼，收獲了知識，收獲了方法，收獲了快樂(lè )……

【元旦節作文】相關(guān)文章：

元旦節作文07-08

元旦節日作文02-22

元旦節的作文08-21

[精選]元旦節作文07-29

(精選)元旦節作文08-02

元旦節作文【精選】07-31

(經(jīng)典)元旦節作文08-02

元旦節作文(精選)08-02

元旦節目作文08-24

元旦節日的作文08-22