放風(fēng)箏的作文【共15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的作文1
春，染紅了桃花的笑；染紫了杜鵑的臉；染黃了迎春花的發(fā)辮兒。趁著(zhù)這和風(fēng)陣陣，小記者站開(kāi)展了放風(fēng)箏比賽，在比賽的同時(shí)，有以這個(gè)場(chǎng)面為主題舉行攝影比賽，真是一舉兩得。
原本時(shí)間是1點(diǎn)開(kāi)始，當我提前了30分到達參賽地——水上公園時(shí)，許多放風(fēng)箏選手，早已熱火朝天地練習起來(lái)。我們攝影組的也不能落后，東轉轉，西瞧瞧，反復練習。
小記者們到齊后，報社的叔叔宣布了比賽規則。參加放風(fēng)箏比賽的小記者共分成六組比賽，我們則是自由拍攝。
隨著(zhù)一聲哨響，大家馬上迎風(fēng)奔跑起來(lái)。我也整裝待發(fā)，跟著(zhù)他們跑。哈，這個(gè)動(dòng)作好，拍下來(lái)！“咔嚓”，出現在照相機上的卻是半個(gè)人，原來(lái)是我跟太慢了呀！我有調整好“馬力”，準備沖刺。又來(lái)一個(gè)好機會(huì )，拍下一個(gè)騎自行車(chē)的大哥哥。我連續拍了七八張，每張都少不了騎自行車(chē)、玩滑板的人和記分的叔叔的“精彩合影”。我的心頓時(shí)涼了半截。正當我休息時(shí)，一只風(fēng)箏忽然一百米沖刺的速度只掉下來(lái)，正巧落到在專(zhuān)心拍攝的“同行”頭上。我不禁偷笑起來(lái)。突然，我聽(tīng)到叫喊聲。把頭一抬，只見(jiàn)一只風(fēng)箏在空中做了個(gè)前滾翻，緊接著(zhù)以?xún)?yōu)美的跳水動(dòng)作朝我飛奔而來(lái)。我卻不知所措，呆呆的站在那里，也不知躲閃，風(fēng)箏重重地落到我的頭上。我暗自叫苦，誰(shuí)叫我沒(méi)經(jīng)驗��？過(guò)了一會(huì )兒，只覺(jué)得身后吹來(lái)一陣風(fēng)，不好，又有“墜機事故”了！我吸取教訓，趕緊一蹲，風(fēng)箏正好從我頭上拂過(guò)。經(jīng)過(guò)幾次“重量級”的特訓，我已經(jīng)能十分嫻熟的躲過(guò)“子彈”，又全身心的投入到攝影當中。
放風(fēng)箏比賽依然激烈的進(jìn)行著(zhù)。瞧，那個(gè)小女孩已經(jīng)繞空地跑了七八圈，竟一刻也不歇，生怕自己落后了：一位大姐姐熟練地一收一放，眼看風(fēng)箏越飛越高，幾個(gè)孩子的風(fēng)箏“脫離運行軌道”，三只風(fēng)箏纏在一起了，只好再來(lái)一次了：咦？這位男子漢怎么愁眉苦臉的？原來(lái)因為人太多，風(fēng)太小，風(fēng)箏放不上去了……
忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，大家的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高。整個(gè)公園都熱鬧起來(lái)�！吧先D！上去嘍！哈哈……”有的同學(xué)歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)�！胺啪�(xiàn)，快放線(xiàn)！唉，怎么下來(lái)了？”有的`同學(xué)急得直跺腳。天上有“大蜻蜓”、“綠青蛙”、“火鳳凰”、“包公臉”等各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著(zhù)春風(fēng)忽左忽右，千姿百態(tài)。高的扶搖直上，低的奮力飛翔。把蔚藍的天空裝扮得像美麗的萬(wàn)花筒。
我怎么能放過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，我拿出相機，“咔嚓、咔嚓”把笑聲也留在了照片里，它是我們快樂(lè )的寫(xiě)照！
放風(fēng)箏的作文2
又到了桃紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節了。春姑娘悄悄地來(lái)到了大佛寺，趟過(guò)小溪，吹過(guò)垂柳，掠過(guò)樹(shù)梢。小溪唱起了歡快的歌，小草欣欣然地張開(kāi)了臉，粉紅色的桃花引來(lái)了蜂圍蝶陣，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾。
清明節這一天，爸爸、弟弟、李琳和我一行四人來(lái)到新昌大佛寺放風(fēng)箏。到達目的地之后，我們找了一塊空曠的地方，那里已經(jīng)有別的孩子和大人們在放風(fēng)箏了，天上飄蕩著(zhù)十來(lái)只五顏六色的風(fēng)箏。天空陰沉沉的`，偶爾吹過(guò)一陣微風(fēng)，但沒(méi)有下雨。爸爸說(shuō)讓他先把風(fēng)箏放起來(lái)，由我們來(lái)放線(xiàn)。說(shuō)完，他便提著(zhù)風(fēng)箏，一股風(fēng)似地往前沖去。他跑得很快，我們跟不上，便拼命地放線(xiàn)。結果，風(fēng)箏在天空中掙扎了一會(huì )兒之后便跌落到了地面上。
我們氣喘吁吁地跑到爸爸身邊時(shí)，線(xiàn)早已被我們放光。爸爸回頭一看，便皺起了眉頭，滿(mǎn)地的線(xiàn)都打了結。他顯得是焦急，我們卻幸災樂(lè )禍，高興得手舞足蹈。爸爸將線(xiàn)重新繞好之后，打算讓我們一個(gè)一個(gè)地輪流著(zhù)放，看誰(shuí)先把風(fēng)箏放上天。我先來(lái)。我一手提著(zhù)風(fēng)箏，一手捏著(zhù)線(xiàn)柄，開(kāi)始奔跑起來(lái)。不久，刮來(lái)了一陣風(fēng)，兩個(gè)在我身旁跑得上氣不接下氣的小伙伴便高興得大呼大叫起來(lái)：“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了!快放線(xiàn)，快放線(xiàn)!”我趕緊放線(xiàn)，然而，線(xiàn)卻在線(xiàn)柄內纏住了，怎么也放不出，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，不知如何是好。不久，風(fēng)停下來(lái)了，那只風(fēng)箏便像一只受傷的蝴蝶搖搖晃晃地掉落到了地面上。
接著(zhù)由弟弟來(lái)放。他放得很好，風(fēng)箏越飛越高，我和李琳緊跟在后面，一邊奔跑，一邊聲嘶力竭地大聲叫喊著(zhù)，激動(dòng)得不得了。這時(shí)，爸爸突然從后面追了上來(lái)，大聲喊：“快停下，快停下!風(fēng)箏要碰到電線(xiàn)了�！钡艿苴s緊回轉身，但已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏掛到了電線(xiàn)上。那時(shí)候，春風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，風(fēng)箏撲騰過(guò)不停，卻飛不上天。風(fēng)停的時(shí)候，它耷拉下腦袋，仿佛在絕望地大喊“救命”。爸爸觀(guān)察了一會(huì )兒之后，用力一拉，風(fēng)箏只是抖動(dòng)了一下，依然下不來(lái)，線(xiàn)卻纏得更緊了。爸爸便把線(xiàn)柄往上拋，可電線(xiàn)太高了，拋不過(guò)去，他又硬地拉了幾下也無(wú)用。我們目不轉睛地盯著(zhù)風(fēng)箏，盼望風(fēng)能把它刮下來(lái)。但每一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏只是顫抖，只是在痛苦地呻吟卻下不來(lái)。我們無(wú)計可施了，只好去大佛寺店里重新買(mǎi)了一只。走在路上的時(shí)候，突然又刮起了一陣風(fēng)，爸爸便趕緊將風(fēng)箏放上了天。他一邊放線(xiàn)一邊快速地往前奔跑著(zhù)。風(fēng)箏越飛越高，我們追得氣喘吁吁，高興得大喊大叫。這時(shí)，爸爸突然在前面停住了，并且在向我們招手。當我們跑到他身邊的時(shí)候，發(fā)現他手里只剩下了一個(gè)線(xiàn)柄。他沮喪地說(shuō)，由于太激動(dòng)了，風(fēng)箏線(xiàn)被放光了也沒(méi)有察覺(jué)，風(fēng)箏飄到天上去了。
抬眼望去，天上的風(fēng)箏像一只蝴蝶，又像一匹脫韁的野馬，在湛藍的天空中翱翔，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠。
放風(fēng)箏的作文3
春節里的一天，我們一家五口一起去山上放風(fēng)箏。
在山上，我們挑了一個(gè)又寬又大的平地，這樣才不容易摔倒，才容易放起來(lái)。
要放風(fēng)箏，先得組裝風(fēng)箏。我們找了一個(gè)干凈的石頭，坐在上面開(kāi)始組裝。我的風(fēng)箏是飛機風(fēng)箏，機身是已經(jīng)做好了的，只需要把它的骨架子插進(jìn)去，再把尾翼上的配件組裝上去就行了。我先輕輕地把機身擺正，就像拿的不是機身，而是一顆珍珠一樣，生怕把它給弄壞。我先將它的骨架子放在平地上，當發(fā)現是歪的后，我便用手輕輕一掰。把歪的變直后，再把筆直的骨架子用力那么一插，把它們插進(jìn)兩邊已經(jīng)提前打好的小孔。雖然比穿針引線(xiàn)更容易，但也容易不了多少，折騰了十分鐘左右才勉強對接上。對接上以后，通過(guò)檢查，我們發(fā)現還有一個(gè)小孔在空著(zhù)沒(méi)有插上配件。爸爸告訴我們：“那個(gè)是用來(lái)捆線(xiàn)棒用的，先留著(zhù)就行�！弊詈�，我們翻轉機身，連接好線(xiàn)棒與機身，一個(gè)藍色的，呈三角形狀的風(fēng)箏就組裝好了。
風(fēng)箏組裝好了，我就開(kāi)始找風(fēng)向。舉起風(fēng)箏，朝東邊跑去，我沒(méi)有感受到一絲微風(fēng)。我又跑向西邊，撿起一個(gè)有樹(shù)葉的樹(shù)枝舉在頭頂，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。不信邪的`我又把風(fēng)箏舉起來(lái)，看到它尾巴上像彩帶的東西往下垂，我不由嘆起氣來(lái)：“哎！放不起來(lái)……”看到我有點(diǎn)灰心，爸爸安慰我：“不要急，慢慢來(lái)，多找幾個(gè)方向試試，跑起來(lái)感覺(jué)一下……”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又跑到北邊去。才往北跑，我就感受到一股強勁的風(fēng)迎面吹來(lái)。見(jiàn)我開(kāi)心地跳了起來(lái)，哥哥打趣我：“你激動(dòng)什么，至于嗎？”我才不理會(huì )他的打趣呢，“這里風(fēng)大，最適合放風(fēng)箏了，而且這還是是我找到的�！�
我左手用力拽著(zhù)線(xiàn)，右手緊緊握著(zhù)線(xiàn)棒，在爸爸提醒下趕緊迎著(zhù)風(fēng)向前跑�！拔乙欢ǹ梢苑牌饋�(lái)！”我一邊跑，還不忘一邊放線(xiàn)�？娠L(fēng)箏卻像是跟我作對一樣，不管我怎樣努力，它就是飛不起來(lái)，總是往地上掉。
“應該是跑得太慢的緣故……”想到這，我加大馬力，向前繼續沖。這次，風(fēng)箏開(kāi)始往上飛了�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)心得大笑起來(lái)�？蓻](méi)想到樂(lè )極生悲，因為笑得太厲害，太過(guò)得意忘形了，一個(gè)不小心，把線(xiàn)棒給掉在地上了。線(xiàn)棒一掉，飛機就像被炮彈給打中了一樣，一個(gè)跟頭就摔倒到在地……
“又失敗了！”看到我這么傷心，爸爸走了過(guò)來(lái)，再次安慰我說(shuō)：“不要氣餒，我們繼續吧�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我振作精神，又跑了起來(lái)。
有了上次的教訓，這次我決定和爸爸一起合作�？吹桨职峙e起了風(fēng)箏，我就趕緊拿著(zhù)線(xiàn)棒，一邊迎風(fēng)快速跑起來(lái)，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就這樣又再次飛向天空。
看到風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩，就像一架真的飛機一樣，我高興得又蹦又跳，歡快的笑聲順著(zhù)山風(fēng)，傳得好遠好遠……
放風(fēng)箏的作文4
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云，我去放風(fēng)箏。
走出小區，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀(guān)。剛進(jìn)公園大門(mén)，迎面的春風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)大門(mén)兩旁擺滿(mǎn)了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹(shù)的姿態(tài)很奇特，好像是要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹(shù)的外形很像是母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹(shù)上的桃花擠滿(mǎn)了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著(zhù)把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁著(zhù)鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它就像是一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛(ài)。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說(shuō)不盡的美，數不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著(zhù)它們打轉。
再看那丁香樹(shù)，遠遠看去，就像是一株株落滿(mǎn)晶瑩雪花的圣誕樹(shù)，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，就像是一對對小翅膀向天空伸展著(zhù)，又朝觀(guān)賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像是到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠很遠……
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸�！恢型庥慰妥u(yù)為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝，它們在春風(fēng)中輕輕地搖曳，默不作聲，好像是渴望快點(diǎn)長(cháng)高，快點(diǎn)長(cháng)大。它們和花朵一起打扮著(zhù)這美麗的春天。我愛(ài)美麗的花朵，但我更愛(ài)平凡的小草。因為它們不像是花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的'小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，邊準備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí)，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著(zhù)簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹(shù)木澆水，被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹(shù)木松土施肥，被他們松過(guò)土的仿佛長(cháng)的更高。望著(zhù)他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動(dòng)者、建設者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像是這默默奉獻的小草��！你們才是真正的無(wú)名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文5
冬天來(lái)了，春天就不遠了。是呀！現在是冬天，白雪紛飛的冬天，而不久將迎來(lái)春天，而春天的我們將做什么呢？當然放風(fēng)箏啦！
我喜歡春天，喜歡春天和煦的春風(fēng)，喜歡春天清脆的鳥(niǎo)鳴，喜歡春天清新的空氣，喜歡春天小草鉆出的嫩綠和花兒小小的花苞……我更喜歡在這美好閑適的環(huán)境中放風(fēng)箏，仰望天空。
陽(yáng)光很溫暖柔柔的撒在身上。我和爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上，人很多。我舉起風(fēng)箏，爸爸拉風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏沒(méi)有飛起，我又高高的舉起風(fēng)箏，風(fēng)箏依舊沒(méi)有飛起。我有些沮喪，說(shuō)：“爸，我看我們放不起來(lái)了�！边@句話(huà)似乎和剛剛興致勃勃要放風(fēng)箏的我形成了對比。爸爸緊接著(zhù)說(shuō)：“嘿，再試試啊難道你想剛出來(lái)就回家啊!”“當然不想”我說(shuō)。我們又嘗試了一次，我高高的舉起風(fēng)箏，微微躍起將風(fēng)箏拋出，爸爸十分配合地拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我歡呼！
隨即，爸爸時(shí)而拉動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)得飛啊飛啊，向著(zhù)藍天白云，微微蕩漾，如同海中自由自在的魚(yú)兒，爸爸說(shuō)我就像這魚(yú)兒一樣快活。在贊嘆享受的同時(shí)，我有些不解的問(wèn)：“爸爸，為什么要時(shí)而拉動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)呢？難道是不想讓它飛得更高嗎？”爸爸又打動(dòng)了一下風(fēng)箏線(xiàn)說(shuō)：“拉動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)是想讓它飛的.更高更遠啊，如果不拽動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏就會(huì )很快失去平衡落下來(lái)的！”爸爸的目光很慈祥卻有些深意，似乎暗示著(zhù)什么。話(huà)間，線(xiàn)軸上的線(xiàn)已經(jīng)放完了，風(fēng)箏不會(huì )再往高處飛了。我又天真的問(wèn)爸爸：“為什么不把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷呢？要不，風(fēng)箏怎么再往高處飛��？”“不會(huì )的，沒(méi)有了風(fēng)箏線(xiàn)也就意味著(zhù)風(fēng)箏失去了約束，沒(méi)有了約束風(fēng)箏就該放任自流，如何飛得高呢！”爸爸又是一番帶有深意的話(huà)，等待我去細細琢磨思考——
這風(fēng)箏就好像我們，一次次努力不放棄則會(huì )迎來(lái)成功；反之，倘若我們不加約束，為所欲為，放任自流，終會(huì )無(wú)法飛翔，一次又一次地墜落，倘若沒(méi)有了有數風(fēng)箏的風(fēng)箏線(xiàn)，那風(fēng)箏一定無(wú)法飛翔，或許它已不再是自己……
爸爸把連接風(fēng)箏線(xiàn)的線(xiàn)軸和風(fēng)箏一同交給了我。我知道，風(fēng)箏的命運掌握在我手中。
約束，約束……我不是拉動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)，也絕對不會(huì )剪斷這風(fēng)箏線(xiàn)。它要飛翔，自由的翱翔……
倘若它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，我會(huì )對它說(shuō)——你會(huì )盡情享受著(zhù)飛翔的快樂(lè )，如果可以，你會(huì )是這一角天空中，飛得最高的風(fēng)箏！
我仰望天空，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，漸漸變?yōu)橐粋�(gè)小點(diǎn)……
放風(fēng)箏的作文6
風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)大地。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谶@春風(fēng)送暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初春，我不禁吟誦起這句詩(shī)來(lái)�？挂咴诩�，什么事也做不了，清明節時(shí)終于解放了，于是我同爸爸一起去放風(fēng)箏。
那一天陽(yáng)光明媚，爸爸拿出了一個(gè)“多啦A夢(mèng)”風(fēng)箏。我用紅筆在多啦A夢(mèng)的鼻子上寫(xiě)下了我的夢(mèng)想，我相信，有一天我會(huì )實(shí)現它的。我雙手合十，虔誠地默默對風(fēng)箏說(shuō)：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你可一定要載著(zhù)我的'夢(mèng)想飛上青天呀！”爸爸看了，笑著(zhù)說(shuō)：“喲，看你還挺有一套的，但你知道風(fēng)箏是順風(fēng)放還是逆風(fēng)放嗎？”我不假思索地答道：“當然是順風(fēng)了，如果逆風(fēng)放，風(fēng)箏不就被刮跑了嗎？”爸爸也不回答，只是讓我自己試一試。
我拿起風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)在我耳邊呼嘯，我輕輕放開(kāi)手，風(fēng)箏一下子就飛上了天空。我放開(kāi)了一點(diǎn)線(xiàn)，風(fēng)箏又上升了一個(gè)高度，我得意地看向爸爸：“你看，風(fēng)箏不是飛起來(lái)了嗎？”話(huà)音未落，風(fēng)箏一下子就掉了下來(lái)。我十分不解，風(fēng)還是很大呀，風(fēng)箏怎么會(huì )掉下來(lái)了呢？我生氣極了，恨不得將風(fēng)箏踩個(gè)稀爛，但我決定逆著(zhù)風(fēng)放一次風(fēng)箏試試。
這時(shí)風(fēng)又呼呼地刮了起來(lái)，它好象一個(gè)頑皮的孩子，有意要和我作對似的。我拿著(zhù)風(fēng)箏，向反方向奔了過(guò)去，我迎風(fēng)而跑，雖然風(fēng)很大，把我的臉刮得有點(diǎn)疼，但我相信，堅持不懈一定能放起風(fēng)箏。我用力把風(fēng)箏拋向天空，但不一會(huì )兒，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我只得失落地撿起風(fēng)箏，準備再試一次。爸爸看了，笑著(zhù)說(shuō)：“順風(fēng)放你失敗了，都沒(méi)有重來(lái)，怎么逆風(fēng)放就那么堅持？”我堅定地對爸爸說(shuō)：“逆風(fēng)放風(fēng)箏很容易被刮跑，如果我自己再不努力，就不會(huì )成功了�！蔽矣诛w跑起來(lái)，和風(fēng)比賽，風(fēng)呼呼地猛吹，好象在讓我放棄，但我依然跑在風(fēng)的“前面”。我把風(fēng)箏用力拋向天空，這次風(fēng)箏不聲不響地飛上了天空，并且越飛越高，沒(méi)有一絲要落下來(lái)的意思。我高興極了，向著(zhù)天空高喊：“謝謝你們幫我放飛了夢(mèng)想，你們可一定要帶著(zhù)它揚帆起航呀！”
這時(shí)，爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“放風(fēng)箏要朝逆向放，逆風(fēng)可以形成氣流差，托起風(fēng)箏。順風(fēng)提供不了長(cháng)時(shí)間的助力，反而因為輕松，一下子就將風(fēng)箏刮落了。人生也是一樣，一直的順利會(huì )使你沒(méi)有多少經(jīng)驗，反而會(huì )使你驕傲。人一定要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，從失敗中吸取教訓，不斷培養自己的能力�！�
放風(fēng)箏的作文7
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云，我去放風(fēng)箏。
走出小區，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀(guān)。剛進(jìn)公園大門(mén)，迎面的春風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)大門(mén)兩旁擺滿(mǎn)了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹(shù)的姿態(tài)非常奇特，好似要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹(shù)的外形非常似母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹(shù)上的桃花擠滿(mǎn)了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著(zhù)把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁著(zhù)鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它似一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛(ài)。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說(shuō)不盡的美，數不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著(zhù)它們打轉。
再看那丁香樹(shù)，遠遠看去，就似一株株落滿(mǎn)晶瑩雪花的圣誕樹(shù)，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，似一對對小翅膀向天空伸展著(zhù)，又朝觀(guān)賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好似到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的非常遠非常遠……
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、與平幸�！恢型庥慰妥u(yù)為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的`、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝，它們在春風(fēng)中輕輕地搖曳，默不作聲，好似渴望快點(diǎn)長(cháng)高，快點(diǎn)長(cháng)大。它們與花朵一起打扮著(zhù)這美麗的春天。我愛(ài)美麗的花朵，但我更愛(ài)平凡的小草。因為它們不似花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，邊準備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí)，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著(zhù)簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹(shù)木澆水，被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹(shù)木松土施肥，被他們松過(guò)土的仿佛長(cháng)的更高。望著(zhù)他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動(dòng)者、建設者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多似這默默奉獻的小草��！你們才是真正的無(wú)名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文8
放風(fēng)箏今天是大年初二，每年的這一天我們全家都會(huì )去給舅爺爺、舅奶奶拜年，今年也不例外。在舅爺爺家吃過(guò)午飯，我要求爸爸媽媽帶我去中山陵中山陵放風(fēng)箏。爸爸帶我們來(lái)到中山陵附近的一塊大草地，旁邊還有一個(gè)人工湖，由于今天風(fēng)很大，所以草地上已經(jīng)有很多人放風(fēng)箏了。下了車(chē)，我迫不及待地拽著(zhù)媽媽去旁邊的一家賣(mài)風(fēng)箏的店買(mǎi)風(fēng)箏了。我選了一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏。我選的這個(gè)風(fēng)箏非常好放，因為風(fēng)箏的尾部有許多長(cháng)長(cháng)的小尾巴，可以很好地讓風(fēng)箏在空中保持平衡，不會(huì )掉下來(lái)。店主阿姨把繩子系好，幫我們把風(fēng)箏升上了天，媽媽接過(guò)了風(fēng)箏線(xiàn)試著(zhù)把風(fēng)箏又放高了些，太好了，風(fēng)箏飛得又高又遠，我讓媽媽趕快付錢(qián)，這樣就可以到草地的中間去放了。就在我和媽媽忙著(zhù)拿錢(qián)的時(shí)候風(fēng)箏不見(jiàn)了，線(xiàn)還在媽媽手里，拽了拽線(xiàn)，原來(lái)掉進(jìn)湖里了。這時(shí)爸爸跑到湖邊把風(fēng)箏撈了上來(lái)。幸好風(fēng)箏完好無(wú)損。 我們又把風(fēng)箏升上了天，把線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛著(zhù)飛著(zhù)突然“啪”的.一聲，線(xiàn)斷了，爸爸趕忙開(kāi)車(chē)去撿，還好沒(méi)落在樹(shù)上，不然就慘了。媽媽又買(mǎi)了更結實(shí)的線(xiàn)，我們又把風(fēng)箏升上了天，那風(fēng)箏好像一架彩虹戰斗機，在空中飛來(lái)飛去，我也好想像它一樣在空中自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏今天是大年初二，每年的這一天我們全家都會(huì )去給舅爺爺、舅奶奶拜年，今年也不例外。在舅爺爺家吃過(guò)午飯，我要求爸爸媽媽帶我去中山陵中山陵放風(fēng)箏。爸爸帶我們來(lái)到中山陵附近的一塊大草地，旁邊還有一個(gè)人工湖，由于今天風(fēng)很大，所以草地上已經(jīng)有很多人放風(fēng)箏了。下了車(chē)，我迫不及待地拽著(zhù)媽媽去旁邊的一家賣(mài)風(fēng)箏的店買(mǎi)風(fēng)箏了。我選了一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏。我選的這個(gè)風(fēng)箏非常好放，因為風(fēng)箏的尾部有許多長(cháng)長(cháng)的小尾巴，可以很好地讓風(fēng)箏在空中保持平衡，不會(huì )掉下來(lái)。店主阿姨把繩子系好，幫我們把風(fēng)箏升上了天，媽媽接過(guò)了風(fēng)箏線(xiàn)試著(zhù)把風(fēng)箏又放高了些，太好了，風(fēng)箏飛得又高又遠，我讓媽媽趕快付錢(qián)，這樣就可以到草地的中間去放了。就在我和媽媽忙著(zhù)拿錢(qián)的時(shí)候風(fēng)箏不見(jiàn)了，線(xiàn)還在媽媽手里，拽了拽線(xiàn)，原來(lái)掉進(jìn)湖里了。這時(shí)爸爸跑到湖邊把風(fēng)箏撈了上來(lái)。幸好風(fēng)箏完好無(wú)損。 我們又把風(fēng)箏升上了天，把線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛著(zhù)飛著(zhù)突然“啪”的一聲，線(xiàn)斷了，爸爸趕忙開(kāi)車(chē)去撿，還好沒(méi)落在樹(shù)上，不然就慘了。媽媽又買(mǎi)了更結實(shí)的線(xiàn)，我們又把風(fēng)箏升上了天，那風(fēng)箏好像一架彩虹戰斗機，在空中飛來(lái)飛去，我也好想像它一樣在空中自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏的作文9
星期天的上午，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我和表哥、堂弟，一起去森林公園里放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片綠油油的草地上，上面已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。哇！藍藍的天空上有著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂：有五顏六色的蝴蝶，有可愛(ài)的金魚(yú)，還有一只令人討厭的蜈蚣。雖然，它們都不是真的，但是卻栩栩如生。
我嚷嚷著(zhù)說(shuō)：走，我們也去放風(fēng)箏吧！表哥說(shuō)：好嘞！我舉著(zhù)老鷹風(fēng)箏，表哥拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，跑了幾步，大喊一聲：放！我急忙放開(kāi)，風(fēng)箏便搖搖晃晃地隨風(fēng)飛了起來(lái)。表哥小心地放著(zhù)手中的線(xiàn)。慢慢的風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，越來(lái)越高，老鷹風(fēng)箏從一只大鷹很快變成一只小鷹。風(fēng)箏線(xiàn)放了一半了，我趕快說(shuō)：表哥，別放了，再放就要把風(fēng)箏放到九霄云外去了。表哥哈哈笑著(zhù)說(shuō)：不會(huì )的，別擔心，線(xiàn)在我手上拽著(zhù)，它跑不了。堂弟給我們豎起了大拇指，說(shuō)道：你們真棒啊，我也想放風(fēng)箏，你們可以幫幫我嗎？表哥說(shuō)：當然可以了！于是表哥把他的老鷹風(fēng)箏給了我，讓我好好幫他照看，別掉下來(lái)。雖然我也很想放我的蝴蝶風(fēng)箏，不過(guò)想想，還是讓堂弟先放吧。
表哥開(kāi)始教表弟放他的燕子風(fēng)箏了。一開(kāi)始，堂弟拉著(zhù)風(fēng)箏跑了好久，風(fēng)箏都沒(méi)飛起來(lái)。堂弟問(wèn)；哥，怎么回事呀？它怎么不飛呢？表哥笑了笑說(shuō)：你把手伸向空中，感覺(jué)一下，風(fēng)往什么方向吹的，然后在朝著(zhù)風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向跑，感覺(jué)風(fēng)箏線(xiàn)繃緊了就慢慢放一點(diǎn)線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)，你試試。堂弟按照表哥說(shuō)的做，不一會(huì )，燕子風(fēng)箏就顫顫巍巍飛了起來(lái)，堂弟興奮得大叫：飛起來(lái)了，飛起來(lái)了話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，燕子的頭卻開(kāi)始往下掉，表哥眼疾手快，握住堂弟拉線(xiàn)的'手把線(xiàn)往上一提，又拽了拽，說(shuō)到：要注意，別以為飛起來(lái)就不管了，要隨時(shí)注意手里的線(xiàn)，線(xiàn)繃緊的時(shí)候，你想風(fēng)箏飛的更高，就可以放一下線(xiàn)，讓風(fēng)箏乘風(fēng)飛翔；如果風(fēng)箏線(xiàn)松了，你要趕緊拉一拉，收一下線(xiàn)哦，防止風(fēng)箏掉下來(lái)哦。表哥看看天上的風(fēng)箏，飛的還算平穩，便放開(kāi)了堂弟的手，說(shuō)：你自己試試。堂弟像模像樣地學(xué)著(zhù)表哥的手勢，一會(huì )拉一會(huì )放，沒(méi)多久，燕子就快飛到老鷹身邊了。我趕緊說(shuō)到：弟弟，你別過(guò)來(lái)了，等會(huì )老鷹要把燕子吃掉哦。大家都被我的話(huà)逗笑了。
累了，躺在草坪上，閉上眼睛，感受著(zhù)春風(fēng)拂面的溫柔，淡淡草香的香甜，人們歡笑聲的悅耳，我想，春天是真的來(lái)了，正伴著(zhù)風(fēng)、伴著(zhù)雨露、伴著(zhù)我們歡快的腳步，伴著(zhù)我們的風(fēng)箏，在蔚藍的天空翩翩起舞。
放風(fēng)箏的作文10
又到了每年放風(fēng)箏的季節。
一個(gè)有風(fēng)的下午，我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。因為家里的風(fēng)箏太小了，我便央求媽媽買(mǎi)一個(gè)大風(fēng)箏，沒(méi)想到媽媽很爽快的答應了，我真是太高興了。在仔細的挑選和比較后，我和媽媽終于相中了一個(gè)又大又漂亮的風(fēng)箏。二十元錢(qián)，不算貴，我和媽媽買(mǎi)下了。
回到家，我拴上風(fēng)箏線(xiàn)就往琵琶灣公園跑。終于到了。放風(fēng)箏的人還真不少呢！有老爺爺帶著(zhù)孫子來(lái)的，有年輕的媽媽帶著(zhù)孩子來(lái)的，還有結伴前來(lái)的大哥哥大姐姐……有的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，有的正在緩緩起飛，還有的沒(méi)飛多高就掉了下來(lái)。我也不甘示弱，立刻加入到了放風(fēng)箏的行列。我一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手趁著(zhù)風(fēng)力把風(fēng)箏往空中送，然后慢慢放線(xiàn)，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。它越飛越高，竟趕上了空中那架飛機形狀的'風(fēng)箏。它真好看��！我認為它是最漂亮的風(fēng)箏：它飛得最高，顏色最艷，雖然那風(fēng)箏上那四只憤怒的小鳥(niǎo)早已看不清楚了，但它高高在上飛翔的樣子真美。我欣賞著(zhù)自己的風(fēng)箏，又看看周?chē)笥夷切╋w得不高卻又總落下來(lái)的風(fēng)箏，心里別提有多美了。
就在我洋洋得意的時(shí)候，我突然發(fā)現：風(fēng)箏線(xiàn)掉下來(lái)了，可是風(fēng)箏仍在空中。我心想，不好，斷線(xiàn)了。正當我抬頭望時(shí)，我的風(fēng)箏已經(jīng)像脫了韁繩的馬，越跑越遠，不一會(huì )就消失得無(wú)影無(wú)蹤。急得我和媽媽把剩下的線(xiàn)胡亂卷在一起，就騎車(chē)去找風(fēng)箏�？墒�，到處是高樓大廈它又不知落在何處，哪里還能夠追尋到它啊，我心愛(ài)的風(fēng)箏！唉，風(fēng)箏飛了，白花了二十元錢(qián)，我傷心死了。
媽媽又領(lǐng)我去買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏，十五元的，風(fēng)箏是飛機樣式的。我們又回到了琵琶灣公園，這時(shí)，小伙伴們也已經(jīng)來(lái)了。他們的風(fēng)箏飛得可真高��！他們見(jiàn)我來(lái)了，就幫我一起放起了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏終于也飛起來(lái)了�？墒且馔庥职l(fā)生了：風(fēng)箏又跑了。原因是：風(fēng)箏線(xiàn)軸最后的線(xiàn)竟沒(méi)有給系死�？烧嬲鏆馑牢伊�，我欲哭無(wú)淚。我恨我自己，為什么不多問(wèn)一句；我更恨，那賣(mài)風(fēng)箏的為什么不告訴我這一點(diǎn)。朋友們向我投來(lái)了同情的目光�？吹脚笥褌兡峭昝罒o(wú)缺的風(fēng)箏，再看看自己，我的心情失落到了極點(diǎn)。
該回家了，我發(fā)現媽媽不見(jiàn)了�？斓郊议T(mén)口時(shí)，媽媽出現了。她微笑著(zhù)，手里拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，上前遞給我。原來(lái)媽媽知道我一下午“飛走”了兩個(gè)風(fēng)箏，怕我傷心、難過(guò)，所以又回風(fēng)箏店給我買(mǎi)來(lái)了風(fēng)箏。我的心暖暖的。這就是我的媽媽?zhuān)灰议_(kāi)心，她就高興；只要我快樂(lè )，她就幸福。
我的心豁然開(kāi)朗起來(lái)：我的風(fēng)箏雖然飛走了，但是我卻收獲了滿(mǎn)懷的母愛(ài)，這是我一生的無(wú)價(jià)之寶。
放風(fēng)箏的作文11
在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅持到底。
在正月十六那天，爸爸計劃帶我們去放風(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣，真是放風(fēng)箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場(chǎng)那邊出發(fā)。
到了那，人很多，但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無(wú)幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰”。放風(fēng)箏別看看著(zhù)容易，可做起來(lái)還是需要方法的呀。
爸爸那這風(fēng)箏走到體育場(chǎng)的另一頭，爸爸先把風(fēng)箏組裝好，然后又測了測方向，選好了合適的位置，就要開(kāi)始放了。爸爸憑著(zhù)熟練的技巧把線(xiàn)一拽一放，一拽一放，很快的把風(fēng)箏放了起來(lái)。別看爸爸平時(shí)挺嚴肅的，可放起風(fēng)箏來(lái)卻像個(gè)孩子似的。
不一會(huì )兒，我也想放了，于是，我和爸爸說(shuō)了，爸爸同意了，爸爸把線(xiàn)收了回來(lái)，給我放，就在這時(shí)，放風(fēng)箏的人陸續都來(lái)了�？吹椒棚L(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧！看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來(lái)了，我也開(kāi)始放了，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來(lái)，爸爸剛才不就是這樣放的么？怎么到我這兒，就放不起來(lái)了呢？我沒(méi)有泄氣，我繼續放，可是我的風(fēng)箏太不爭氣了怎么也飛不起來(lái)，我在放，第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛，而我的風(fēng)箏卻在地下跑，這時(shí)，我有點(diǎn)煩躁了，不想放了�？晌矣忠幌耄核麄兌挤牌饋�(lái)了，何況我還比他們大，我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢？可是我就是放不起來(lái)呀！但……我心中矛盾的'很。不知怎么辦才好。我看到了滿(mǎn)天花花綠綠的風(fēng)箏，我也看到了我的風(fēng)箏�！鞍ァ蔽议L(cháng)嘆一聲，又繼續仰望天上的風(fēng)箏。
爸爸看透了我的心思，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)心平氣和的對我說(shuō)：“做事可不能這樣，半途而廢。來(lái)，讓我來(lái)教你怎么放吧！先用一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住線(xiàn)軸，風(fēng)一來(lái)，就撒開(kāi)風(fēng)箏，如果風(fēng)箏有勁兒，就放線(xiàn)，如果沒(méi)勁兒，就收線(xiàn)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我情有些緩和了，我開(kāi)始按照爸爸的意思放，這時(shí)我感到有風(fēng)了，我就放開(kāi)箏，一會(huì )兒風(fēng)箏有勁兒了，我就放線(xiàn)，風(fēng)箏沒(méi)勁兒了，我就開(kāi)始收線(xiàn)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏放起來(lái)了，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，風(fēng)箏一飛起來(lái)，我的心也飛起來(lái)了，看著(zhù)的風(fēng)箏正在步步高升，心中美滋滋的。
這件事讓我明白了無(wú)論做什么事都要持之以恒，不能過(guò)半途而廢。因為，只有努力和堅持才能得到成功。
放風(fēng)箏的作文12
我們社區居委會(huì )每年春天都利用節假日時(shí)間組織社區小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽；我們很喜歡這項活動(dòng)。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手，那就屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高，長(cháng)睫毛下面閃動(dòng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人，他放的風(fēng)箏都是自己做的'，今年扎一個(gè)大蜻蜓，明年扎一個(gè)花蝴蝶，一年一個(gè)樣；在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區出了名。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”；一到體育場(chǎng)，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線(xiàn)，只見(jiàn)用力均勻便舉在空中觀(guān)察了一下綴帶飄動(dòng)的方向，就讓我面對風(fēng)向舉起風(fēng)箏；他大喊一聲：“放！”可惜他沒(méi)跑多遠，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來(lái)；我急忙跑了過(guò)去。丁曉宇手指撥著(zhù)線(xiàn)軸，一邊收線(xiàn)，一邊思考著(zhù)走過(guò)來(lái)。人到面前，線(xiàn)也收完，多利索！
我挺著(zhù)急，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，一修就好�！敝灰�(jiàn)他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿(mǎn)有把握地說(shuō)：“這會(huì )沒(méi)問(wèn)題了！”
正在這時(shí)，他的老對手梁廣華、楊海斌提著(zhù)風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái)，挑逗說(shuō)：“冠軍，敢不敢比試比試？”說(shuō)完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著(zhù)他們的命令；隨著(zhù)一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線(xiàn)。彩色的降落傘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綴帶像衛星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問(wèn)：“怎么不放線(xiàn)了？”他右手不停地拉線(xiàn)，對我說(shuō)：“線(xiàn)長(cháng)了就使不上勁了，風(fēng)箏只有遠度沒(méi)有高度�！闭f(shuō)話(huà)間，他手指把線(xiàn)軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線(xiàn)，吃驚地叫起來(lái)：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說(shuō)：“收收線(xiàn)，把勁繃緊一點(diǎn)！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著(zhù)：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰(shuí)知正在他們得意的時(shí)候，丁曉宇突然放線(xiàn)猛跑，邊跑邊放線(xiàn)。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面�！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l星”。我興奮極了，拍著(zhù)丁曉宇的肩膀問(wèn)：“你真有絕招，這叫什么戰術(shù)？”他對我說(shuō)：“剛才收線(xiàn)是為了提高度。我放線(xiàn)猛跑，風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高�！蔽倚膼傉\服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結果就不用說(shuō)了，當然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
放風(fēng)箏的作文13
一個(gè)春光明媚的下午，我應約去李嘉文家放風(fēng)箏。到了李嘉文家一看，人都到齊啦！徐浩翔、蘇浩文、蘇宇飛......人家就為了等我，延遲了30分鐘出發(fā)時(shí)間，好哥們！
由李嘉文帶隊，他左拐右拐，終于領(lǐng)著(zhù)“路癡”們來(lái)到一片開(kāi)闊的田野。走出樓房的“領(lǐng)地”，眼前猛地一亮，那心情呀，甭提多舒暢了！
“嘿，老弟，你咋找著(zhù)這塊地的？”蘇宇飛問(wèn)。李嘉文得意地說(shuō)：“這塊地呀，是我費了九牛二虎之力才找著(zhù)的，你們一下如何？”“行行行，頭功是你的！瞧你那樣，似乎人家要跟你爭功似的！咱們放風(fēng)箏吧！”蘇浩文說(shuō)。
于是，同學(xué)們手中的風(fēng)箏迎著(zhù)春風(fēng)飛了起來(lái)，我也不甘示弱，將我的“雄鷹”放了起來(lái)。風(fēng)兒也來(lái)助興了，它似乎偏愛(ài)于我，把我的風(fēng)箏送得高高的�！罢婺颂熘乙�！”我暗自高興。李嘉文看著(zhù)我的'風(fēng)箏說(shuō)：“你的雄鷹好英雄呀！”
突然，徐浩翔叫起來(lái)：“看，那邊有只野兔！”“哪兒哪兒？”一下子湊過(guò)來(lái)好幾個(gè)腦袋。我們也顧不得風(fēng)箏了，邊跟風(fēng)箏“鬧別扭”邊向徐浩翔手指方向看。哈！果真有一灰色的東西在走走停停的呢！
“喲，野兔么？我看是老鼠！”“老兄，你忘帶眼鏡了！”“你忘帶望遠鏡了呢！”爭議由此而起，以致得徐浩翔與李嘉文的風(fēng)箏因風(fēng)兒“好言相勸”，便“扭成一團”。
徐浩翔與李嘉文的風(fēng)箏“熱戀”在一起，立下了“永生永世在一起”的誓言，可把風(fēng)箏的主人給急壞啦！可是越急越解不開(kāi)。兩人氣不打哪出來(lái)，變去追野兔。蘇宇飛在旁邊“煽風(fēng)”，大喊“加油”，并說(shuō)：“跑快點(diǎn)呀!”
李嘉文與徐浩翔一前一后追趕野兔，場(chǎng)面滑稽。野兔發(fā)現“敵情”，不慌不忙地撓撓耳朵——它的耳朵一扇一扇地，似乎在向追趕者招手。接著(zhù)還是蹦一蹦，停一停地，好像在對兩位毫無(wú)經(jīng)驗的獵人說(shuō)：“快點(diǎn)跑，我等這你們呢！”在這節骨眼上，跑在前面的李嘉文不小心被石頭“親吻”了一下，摔了個(gè)四肢朝天。正在盲目追趕的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文絆了一跤，也與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。兩個(gè)“泥猴”爬起來(lái)后，甩甩頭，晃晃身子，將泥土抖落。徐浩翔發(fā)覺(jué)臉上有泥，便用臟手在臉上摸了一把，結果他那微白的臉上有了五道黑痕，灰不溜勾的，狼狽而歸。兔子沒(méi)抓著(zhù)，這兒卻多了兩張黑臉......
五顏六色的風(fēng)箏飛翔在湛藍的天空，可愛(ài)的野兔蹦跳在為綠的田野，快樂(lè )的我們牽著(zhù)風(fēng)箏奔跑在溫暖的的春風(fēng)中......當時(shí)我沒(méi)帶照相機，要是帶了的話(huà)，將這幅洋溢著(zhù)歡樂(lè )與春意的美景拍下來(lái)，那該有多好呀！
放風(fēng)箏的作文14
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥(niǎo)、福娃、美人魚(yú)??天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看��！
我迫不及待地系好風(fēng)箏線(xiàn)，就開(kāi)始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒(méi)有掌握好放風(fēng)箏的竅門(mén)，風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了，可我并不灰心，反反復復地來(lái)回奔跑著(zhù)。真是功夫不負有心人，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來(lái)。我飛快地在公園里跑著(zhù)，真想大聲呼喊，我的`風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過(guò)了公園里的所有風(fēng)箏，那時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線(xiàn)，再向藍天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠的云層，采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來(lái)穿去，那該多好��！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的�！鞍�！下次再帶你來(lái)這里玩吧！”我自言自語(yǔ)地對風(fēng)箏說(shuō)。
小學(xué)生放風(fēng)箏（二）
今天早上我沒(méi)買(mǎi)風(fēng)箏，班里的人幾乎都買(mǎi)了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過(guò)。后來(lái)楊老師說(shuō)如果今天向早上一樣沒(méi)風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應該有風(fēng)吧�！蔽覍O杰說(shuō)：“你忘恩負義�！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜�。
孫杰一看見(jiàn)我就說(shuō)我忘恩負義，真傷腦筋呀。
到了下午，楊老師說(shuō)：“今天風(fēng)箏比賽取消�！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快，誰(shuí)知老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，后面還有二個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來(lái)了。我們排好隊向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說(shuō)“忘恩負義�！比缓缶团茏吡�。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽(tīng)“嗖”的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來(lái)，我和王琦試了好幾種方式來(lái)放風(fēng)箏，比如我來(lái)拿著(zhù)線(xiàn)，王琦拿著(zhù)后面的尾巴。還有直接拿著(zhù)線(xiàn)??這都不行，后來(lái)章老師來(lái)了幫我們弄，只見(jiàn)章老師不費吹灰之力就幫我們飛得很高�！鞍�，章老師難道什么都會(huì )�！蔽艺f(shuō)。后來(lái)我跑過(guò)去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。后來(lái)我這幫忙，那幫忙??搞得我都快累死了，然后我看見(jiàn)那有三行鐵柱。我飛快的過(guò)去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過(guò)去了，放學(xué)了，我心卻樂(lè )呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買(mǎi)一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
放風(fēng)箏的作文15
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節。
天空中時(shí)而會(huì )看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)上時(shí)下，各爭其艷。草坪里，女孩向老爸吵鬧著(zhù)說(shuō)：“老爸給我玩，給我玩玩�！毖矍袄习职咽种械娘L(fēng)輪交給了她�！昂俸佟迸⒏吲d地接過(guò)風(fēng)輪學(xué)著(zhù)的老爸的樣子又拉又松的去做并享受著(zhù)玩風(fēng)箏的樂(lè )趣。不一會(huì )，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著(zhù)。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子，溫暖的陽(yáng)光伴隨著(zhù)春風(fēng)讓我有一些睡意，老爸從儲物柜中拿出一個(gè)大紙盒把我叫了過(guò)去說(shuō)：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著(zhù)老爸什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)老爸打開(kāi)大紙盒，分別拿出了一捆線(xiàn)與一個(gè)褪色的`風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長(cháng)長(cháng)美麗的尾巴，楚楚動(dòng)人的模樣，我用懷疑的眼光對老爸說(shuō)：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”老爸瞄了我一眼，繼續忙碌著(zhù)。
出發(fā)了，我們來(lái)到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚(yú)、鳥(niǎo)。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問(wèn)在一旁做準備的老爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，老爸教我拿著(zhù)風(fēng)箏放著(zhù)線(xiàn)用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我帶它飛向藍天，我微笑著(zhù)�！澳茱w的像它們一樣高嗎？”老爸走了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，一邊帶著(zhù)我跑，一邊告訴我當風(fēng)箏越過(guò)頭頂時(shí)就把線(xiàn)松松，讓它飛的更高。當風(fēng)箏遠離我時(shí)，就該收收線(xiàn)，讓它保持距離。我嘗試著(zhù)。提醒著(zhù)。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了。好高、好高。有的人還驚奇的看過(guò)來(lái)。我也笑了。
回到家里，“老爸，我來(lái)收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”。我細心的把風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著(zhù)它，心里還一直感受著(zhù)放飛時(shí)的快樂(lè )，事前對它的質(zhì)疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱(chēng)贊，“好樣的”
想想，在我們學(xué)習的過(guò)程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生；同樣接受著(zhù)老師的精心教導，相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著(zhù)藍天。
女孩無(wú)奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我，遵從老師的教導和指引，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想飛去。
無(wú)論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍天上翱翔。
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