音樂(lè )作文

實(shí)用的音樂(lè )作文[精選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文 篇1

　　今年夏天，伴隨著(zhù)炎熱，伴隨著(zhù)火爆，有一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴等著(zhù)我們來(lái)享受――快樂(lè )男聲。

　　這次的快樂(lè )男聲，比以往的要求都要高很多，不論是唱功還是突破的空間都要很強。所謂狹路相逢勇者勝，一場(chǎng)平民選秀之中的佼佼者誕生了。

　　蘇醒，擅長(cháng)R&B的他是個(gè)火爆的青年，不論是歌唱還是生活。生活中，我們總會(huì )見(jiàn)到他的活潑。唱歌時(shí)，自己對音樂(lè )的熱情就會(huì )展現在觀(guān)眾面前。輕松自如的聲音猶如在冰上舞蹈般玩轉流暢，沁透心脾，王者!陳楚生，是個(gè)總會(huì )抱著(zhù)吉他彈唱的歌者。舞臺的寧靜絲毫不會(huì )打亂他的思緒，天籟般的嗓音能唱入人心，如高山流水般源遠流長(cháng)。張杰，曾經(jīng)的他注重舞臺技巧，在舞臺上放不開(kāi)，但如今，因為他的努力，他的純心，打動(dòng)了你我，同時(shí)也得到了評委的認可。魏晨，就如同《美麗的西班牙女郎》中他的表現一樣，乖乖的，就像個(gè)成都的三好學(xué)生在和女郎跳舞，沒(méi)有人會(huì )去批判，只會(huì )有人為他的純潔所打動(dòng)，被他的聲音所震撼。吉杰，這位老大哥告別了昔日的世界五百強經(jīng)理，坦然面對出爾反爾，站在了舞臺上，猶如英國紳士般的震撼力，聲音雄渾有力，深入人心。當然，還有我們的笨小孩明王子，張信哲點(diǎn)唱機張遠，來(lái)自草原的狼阿穆隆……這一切的一切宣告著(zhù)一個(gè)不凡之夏就要來(lái)臨。

　　每個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)、節目都會(huì )有批判，但不管是多么地被人批判，那個(gè)討厭節目的人必定曾經(jīng)愛(ài)過(guò)這個(gè)節目，我可以肯定地說(shuō)。就如同一個(gè)月前吉杰宣布退出比賽，后來(lái)又回來(lái)，引得眾人非議，但是大家要明白，吉杰之所以會(huì )回來(lái)，是因為二十七萬(wàn)的票數。這證明大多數人還是原諒了吉杰，希望聽(tīng)他的靈魂繼續唱歌。我想，當初如果吉杰沒(méi)有走，那么張遠就不會(huì )是替補冠軍，不會(huì )迷茫，也不會(huì )淘汰;如果吉杰沒(méi)有回來(lái)，那么阿穆隆、王櫟鑫也不會(huì )淘汰。但是，我們都是清醒的，他走了，也回來(lái)了，所以，不必為不甘心而浪費口舌，因為那樣是于事無(wú)補的，不如，一起來(lái)享受這昔日的南京唱區的冠軍給我們帶來(lái)的`音樂(lè )盛宴。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，JJ敵不過(guò)JAY，因為JAY是用靈魂在唱歌。我說(shuō)，什么是靈魂音樂(lè )，我不懂。那人說(shuō)，那你聽(tīng)的音樂(lè )還不夠。其實(shí)靈魂音樂(lè )這個(gè)詞早已不新鮮了，但是我從沒(méi)肯定過(guò)任何一首歌是靈魂音樂(lè )，同時(shí)我也想知道什么標準才是靈魂。其實(shí)我知道他也說(shuō)不出什么樣的音樂(lè )是靈魂音樂(lè )，只是大家都被世俗所污染�；蛘哒f(shuō)，靈魂音樂(lè )早已深入我們心中，也早已習慣了。呵，快樂(lè )男聲。

　　今年夏天，我早已習慣每周五早上在忙碌的學(xué)習中打聽(tīng)小考待定和第一名的選手，也早已習慣周五晚上看比賽。我也會(huì )為自己喜歡的選手淘汰而失落，但，我每個(gè)選手都是喜歡的，只要他對音樂(lè )是真誠的，不被“流行”這個(gè)膚淺的詞語(yǔ)所迷惑的。

　　過(guò)不久就是總決賽最后一場(chǎng)了，我還期待包小柏評委的冷酷到英俊的點(diǎn)評，也愛(ài)雞毛評委楊二對家鄉的愛(ài)與對好音樂(lè )偏愛(ài)，喜歡巫啟賢的白頭發(fā)，喜歡何炅，喜歡汪涵……

　　我想，就算過(guò)了很多年以后，仍然會(huì )有選秀節目，我也不會(huì )忘記今年的快樂(lè )男聲，那個(gè)屬于20xx的音樂(lè )盛宴。

音樂(lè )作文 篇2

　　在我的寶貝當中，

　　有個(gè)音樂(lè )盒。

　　它很舊，釘子還少了一個(gè)，

　　底座黑乎乎。

　　它高二十厘米，

　　比絨毛小狗還高。

　　我對小狗沒(méi)有一點(diǎn)印象了，

　　只知道音樂(lè )盒一直在我身旁。

　　今天玩了明天玩，

　　我倆度過(guò)了數不清的快樂(lè )時(shí)光！

　　音樂(lè )盒當過(guò)我的.輪子，

　　在地上跑來(lái)跑去。

　　我的用法不對，

　　它卻一刻也不停息。

　　我當修理師給它修理，

　　它乖乖的坐著(zhù)。

　　那時(shí)我用釘子也用改刀使勁折騰，

　　它卻沒(méi)喊一聲疼。

　　我有時(shí)把它當球，

　　把它往床下扔。

　　因為使得勁太大，

　　它掉了漆，又弄壞了底座。

　　媽媽說(shuō)，這個(gè)音樂(lè )盒又破又舊，

　　應該扔掉再買(mǎi)一個(gè)。

　　我聽(tīng)了萬(wàn)分驚訝：

　　好朋友怎么能扔了？

　　我求媽媽給音樂(lè )盒刷漆，

　　釘好了它的釘子和底座。

　　現在我上了二年級，

　　我和音樂(lè )盒還是非常親密。

　　每天它用歌聲送我上學(xué)，

　　休息、睡覺(jué)，我們依然在一起。

　　二年級:滴滴噠滴噠（黃麗菲）

音樂(lè )作文 篇3

　　這周星期五，藍天上一絲絲白云飄過(guò)，風(fēng)兒掠過(guò)，樹(shù)上的落葉飄落了一地。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái)，教室里暖烘烘的。整個(gè)下午我們都在觀(guān)看新年音樂(lè )會(huì )。

　　音樂(lè )會(huì )節目精彩紛呈，有電聲樂(lè )隊演奏、有小品表演、還有細菌大戰……看的我眼花繚亂，心花怒放。

　　我最喜歡的節目是－－ 小胖機器人帶來(lái)的表演。他是個(gè)多功能的機器人，他可以唱歌、跳舞……唱歌的時(shí)候它的'音箱響起了歌聲，跳舞的時(shí)候身子一搖一擺，樣子十分可愛(ài)。

　　主持人說(shuō)：“小胖，你來(lái)給我們表演個(gè)節目吧！”小胖回答道：“沒(méi)問(wèn)題�！痹�(huà)音剛落，一百多個(gè)小機器人全部出來(lái)了，他們也分男女，藍色帽子的是男，粉色帽子的是女。音樂(lè )響起，機器人們在臺上墊墊腳尖、揮揮手臂、扭扭腰，哇！樣子好滑稽喲！

　　我特別喜歡新年音樂(lè )會(huì )。因為可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩。真是一個(gè)歡樂(lè )的午后呀！

音樂(lè )作文 篇4

　　一串串富有節奏的曲調構成了音樂(lè )，美妙的旋律寄托著(zhù)我們對美好生活的向往，寄托著(zhù)我們對親人的思念，寄托著(zhù)我們對理想的追求，寄托著(zhù)我們對生命的熱愛(ài)。音樂(lè )，可以陶冶情操，放松心情，空閑時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，是必須的。

　　我熱愛(ài)音樂(lè )，聽(tīng)音樂(lè )是休閑時(shí)的好去處。在音樂(lè )中，我能聽(tīng)到種子破土而出的新生，山谷中云霧的涌動(dòng)，黃河沖出山石的怒吼，靜謐的'林中鳥(niǎo)兒清脆悅耳的歡歌聲，更能感受到火焰般熾烈燃燒的熱情，細水般柔和的溫情，狂野和輕靈自由在此時(shí)完美融合。音樂(lè )不僅表達了人們的情感，也幫人們釋放了壓力。音樂(lè )響起，隨著(zhù)曲調的起伏變化，眼前呈現了一幅幅豐富多彩的畫(huà)卷，像是在進(jìn)行一場(chǎng)奇妙的旅行，睜開(kāi)雙眼，心靈得到了洗滌。

　　欣賞音樂(lè )，可以隨時(shí)隨地，吃飯時(shí)，飯菜變得美味起來(lái)；讀書(shū)時(shí)，人物更加活靈活現；跑步時(shí)，可以輕松自在；睡覺(jué)時(shí)可以幫你進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。音樂(lè )，滲透在生活的一角一落，影響著(zhù)人們的一舉一動(dòng)。

　　有研究表明，音樂(lè )不僅可以愉悅身心，而且可以促進(jìn)人的新陳代謝，提高心肺功能。所以聽(tīng)音樂(lè )，相當于做一次無(wú)形的“生命呼吸”。

　　“一張一馳，文武之道”，在學(xué)習和工作之余聽(tīng)一首音樂(lè )，沏一杯好茶。，在茶香中品味音樂(lè )，在音樂(lè )中品味茶香。讓精神放松，心靈飛翔。靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)天籟之音，自然之聲，人文之音。深切地感受音樂(lè )獨有的魅力在聲音的海洋中自由暢游，愉快的享受休閑生活

音樂(lè )作文 篇5

　　農歷正月十七晚上兒子邀我去觀(guān)賞音樂(lè )橋，我當時(shí)有些猶豫，由于自己的腳不太方便，兒子也馬上要中考，我們去是否妥當？但想到兒子的好奇，而且我有同樣的心情，學(xué)習不差這一晚上，于是我們便決定前往。

　　在我的心里，音樂(lè )橋是多么一個(gè)奇特的名字，而且音樂(lè )橋位居龍湖之上，僅這個(gè)名字就讓我憧憬向往了。兒子告訴我橋上有燈，晚上很好看，我努力地想著(zhù)，想到了十多年前看到的千島湖上的燈。但是今晚的音樂(lè )橋當時(shí)什么樣呢？

　　依稀隱隱約約地望到橋上的燈了，綠色、紅色、黃色相間變換或者同時(shí)起伏，但這時(shí)看到前面的車(chē)輛停了很多。我和兒子穿插游走騎行，這當兒看到音樂(lè )橋上空有橘紅色的圓圓的東西高懸著(zhù)，兒子告訴我那是孔明燈，我感覺(jué)到許愿燈真是太美了！

　　近了，近了，我們在眾多的車(chē)輛中間游走穿行，終于來(lái)到了音樂(lè )橋上，但是站在橋上，倒不覺(jué)得此處的美感，我似乎有些失望，但望著(zhù)眾多的游人，我想美景不會(huì )如此，我由橋向下望去，看到北邊的龍湖岸上有很多人在放孔明燈，幾個(gè)人共同招呼著(zhù)，終于升起來(lái)了，他們的心愿在天空中綻放了吧！20xx年對他們來(lái)說(shuō)是美好的一年吧！但那邊的兩盞孔明燈沒(méi)有升起，這是為何？那一個(gè)人點(diǎn)燃孔明燈的，河邊風(fēng)大，他一個(gè)人顧不過(guò)來(lái)。后來(lái)一個(gè)女士過(guò)來(lái)幫忙，但是也沒(méi)有讓孔明燈升起，看來(lái)他今晚的心情要打折扣了。

　　俯視下面的龍湖，湖水浪頭很大，北東西方橫無(wú)際涯，浩浩湯湯，而腳下的音樂(lè )橋則是景象萬(wàn)千。兒子說(shuō)橋下景觀(guān)很美，要去看，我有些擔心，囑托他小心點(diǎn)。我呆呆地望著(zhù)不平靜的龍湖，忽然我聽(tīng)到了音樂(lè )，是橋上的旋律，我明白了“音樂(lè )橋”的含義。這曲子我有些熟悉，但最終沒(méi)有想起它的名字。兒子一會(huì )兒上來(lái)了，我也不由的要到橋下看看，兒子又叮囑我小心，我點(diǎn)頭稱(chēng)是。哎呀，橋下很多人吶？都在觀(guān)賞著(zhù)橋的前方，我被這里的景觀(guān)驚詫了，音樂(lè )橋下的風(fēng)景真美！龍湖上的音樂(lè )橋真美��！只有這里堪稱(chēng)“音樂(lè )橋”。那光與影的變幻交替，美輪美奐，波光瀲滟，有時(shí)是一片金色，有時(shí)好似魔幻海的`綠，好似金碧輝煌的海底宮殿，我想這里應該有美人魚(yú)住著(zhù)嗎？怎么金色的宮殿又變化了呢？又成為湛藍色的橋了，噫，怎么又成為紅色的啦！這里面難道有“蛟龍”在盤(pán)踞，不然為何這么美呢？��！我呆呆地望著(zhù)霓虹閃爍的音樂(lè )橋，我真的有些戀戀不舍了，旁邊的游人也是卯足了架勢，從不同的角度，給自己拍攝更為滿(mǎn)意的照片，他們要把此刻留住。

　　我從橋的南岸上來(lái)了。兒子又下去觀(guān)賞了，他回來(lái)給我看他的攝影，我驚呆了，兒子把音樂(lè )橋的美景都拍到極致，我嘖嘖稱(chēng)嘆。我發(fā)現了兒子的攝影水平真得超高��！真得很有才華��！今晚“音樂(lè )橋”一行真的不虛此行！

　　我們向西面走了走，盡管依依不舍，但因天色已晚，我們不得不原路返回了！

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