音樂(lè )作文300字

時(shí)間:2023-11-05 17:45:33 音樂(lè ) 我要投稿
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音樂(lè )作文300字6篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的音樂(lè )作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文300字6篇(經(jīng)典)

音樂(lè )作文300字 篇1

  在我第一次敲響架子鼓之前,我從沒(méi)想過(guò),有一天我會(huì )成為一個(gè)學(xué)習架子鼓的小小少年。

  在我的印象里,架子鼓總是出現在人山人海的演唱會(huì )上,鼓手表情很酷、穿著(zhù)很酷,踩著(zhù)節拍打著(zhù)架子鼓的樣子更酷,我向往站在舞臺上敲著(zhù)架子鼓,成為這樣一個(gè)酷男孩。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到架子鼓興趣班,讓我鼓足勇氣向著(zhù)這項對我來(lái)說(shuō)十分陌生又新奇有趣的興趣靠近,接觸起來(lái),才發(fā)現大不一樣。

  別看鼓手表演時(shí)精彩紛呈,動(dòng)作行云流水,其實(shí)這可是一項很難入門(mén)的'樂(lè )器呢,比起吉他和鋼琴之類(lèi)的樂(lè )器,架子鼓顯得格外的個(gè)性和特色鮮明,記得老師握著(zhù)我的手敲響第一只鼓面時(shí),我的心也跟著(zhù)顫抖了一下,幾乎是立刻愛(ài)上了它的聲音,在我能夠敲出一段曲調的時(shí)候,別提多開(kāi)心和滿(mǎn)足啦。

  我期望我可以學(xué)好架子鼓,早日成為一個(gè)酷男孩,感受到音樂(lè )的精彩。音樂(lè )有種神奇的力量,如同翅膀一樣,帶我們飛向大千世界,學(xué)海也無(wú)涯,這個(gè)世界上還有很多有趣的東西等待著(zhù)我去“開(kāi)發(fā)”呢!就讓我帶著(zhù)好奇心繼續前行吧。

音樂(lè )作文300字 篇2

  期中考試前的副課幾乎都被老師占用用來(lái)復習了。不過(guò)今天的音樂(lè )課因為考試結束,又正常上了。

  音樂(lè )課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)顯得無(wú)所事事,有的在寫(xiě)著(zhù)作業(yè),但看那表情都不像在寫(xiě)作業(yè),而像在做苦力;有的.在和別人聊天;還有的在發(fā)呆......就在這時(shí),音樂(lè )老師給我們放了一首全班同學(xué)都喜歡的《生僻字》。

  “......沆瀣一氣......”這音樂(lè )真是挺好聽(tīng)的,大家都沉浸在這節奏當中,但班上最有名的“舞魂”覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,就想給大家跳一段街舞,見(jiàn)老師和同學(xué)們都沒(méi)意見(jiàn),他就開(kāi)心地站到了講臺上。

  伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,“舞魂”就跳起了“傳說(shuō)中”的街舞,時(shí)而倒地旋轉,時(shí)而兩腳來(lái)回輪換邁著(zhù)交叉步,跳得挺精彩的,引發(fā)了大家陣陣喝彩。

  重要的不是這,而是接下來(lái)的事情。

  班上的“歌魂”的“歌癮”也發(fā)作了。接連唱了許多不知名的、就連“歌魂”自己也不知道叫什么名字的歌曲。就在這時(shí),我們每個(gè)人的手、耳朵、嗓子三兄弟都開(kāi)始抗議了——手拍紅了,耳朵快聾了,嗓子也都快啞了。

  忽然,奪命的下課鈴聲很煞風(fēng)景地響了起來(lái),大家一個(gè)個(gè)意猶未盡,真希望下次的音樂(lè )課比這次還過(guò)癮。

音樂(lè )作文300字 篇3

  我從小就喜歡唱歌,但不敢在人群多的地方唱,是一節音樂(lè )課改變了我。

  記得那次我上三年級的一節音樂(lè )課。上課鈴剛剛打響,音樂(lè )老師就拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)緩緩地走進(jìn)教室。老師告訴我們,今天教我們唱《國歌》。老師邊拉手風(fēng)琴邊自己唱了起來(lái),同學(xué)們也一句一句的.認真學(xué)。學(xué)了幾遍后,老師問(wèn):“誰(shuí)愿意到前面唱一唱?”很多同學(xué)都舉手報名,老師最先叫的是我們班長(cháng)。她唱的非常好聽(tīng),像老師唱得一樣。這時(shí),老師說(shuō):“這位同學(xué),你到前面給大家唱一遍!蔽倚南搿埃撼缓每稍趺崔k?同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我!我可從來(lái)沒(méi)有到前面唱過(guò)歌!面對這么多同學(xué)多難為情呀!我猶豫了一會(huì )兒,心想:我萬(wàn)一唱不好,老師會(huì )不會(huì )批評我,會(huì )不會(huì )打我呢?

  這時(shí),老師似乎看出了我的心思,老師讓大家鼓勵我去,他對我說(shuō):“唱不好沒(méi)關(guān)系的,下次努力就好了!蔽医K于邁開(kāi)了第一步走向講臺,第一次在這么多同學(xué)面前唱歌,我越唱越緊張,老師和同學(xué)在下面為我加油,同時(shí)把掌聲送給了我。我很開(kāi)心。我永遠忘不了這節音樂(lè )課,是這節音樂(lè )課讓我愛(ài)上了唱歌。

音樂(lè )作文300字 篇4

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事, 故事發(fā)生在古老的音樂(lè )王國, 那里的人們很熱愛(ài)音樂(lè ),過(guò)著(zhù)幸福的生活。 有一天,國王舉行了一個(gè)音樂(lè )會(huì ),人們紛紛趕去參加音樂(lè )會(huì ),只有王子沒(méi)去參加,因為他不喜歡熱鬧的.場(chǎng)面,自己獨自在房間里彈鋼琴。 音樂(lè )會(huì )結束了,國王沒(méi)看到王子來(lái)參加,就派人到王子那里說(shuō):“剛才你為什么沒(méi)去參加?”王子回了一句話(huà):“我不喜歡熱鬧的場(chǎng)面,只喜歡一個(gè)人! 過(guò)了幾天,音樂(lè )王國里來(lái)了一個(gè)漂亮的姑娘,她是歡樂(lè )王國里的公主,王子這天剛好到街上去逛逛,看見(jiàn)公主,呵呵, 當然是一見(jiàn)鐘情。 國王第二次舉行音樂(lè )會(huì ),王子又沒(méi)去參加,而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來(lái)梧桐和鳳凰的故事,梧桐彈琴給鳳凰聽(tīng)... 國王這次憤怒了,叫人把王子房間所有的樂(lè )器和鋼琴全都燒了,大火無(wú)情,吞噬了音樂(lè ),也吞噬了歡樂(lè )公主。王子失去了公主,沒(méi)有了樂(lè )器,落落寡歡, 終日里把自己關(guān)在房間里, 抑郁而終。 國王發(fā)瘋了,變成了一個(gè)魔鬼, 他痛恨音樂(lè ),還把所有的樂(lè )器和鋼琴全都燒光。 失去了樂(lè )器的人們,好象也失去了希望,生活中只留下黑暗,從此音樂(lè )王國也消失了。

音樂(lè )作文300字 篇5

  暑假里的一天晚上,媽媽帶我去看音樂(lè )噴泉。

  晚上七點(diǎn),熱氣已經(jīng)退了,我們開(kāi)車(chē)到了世紀廣場(chǎng)。一下車(chē),我和弟弟向音樂(lè )噴泉飛奔而去。

  到了噴泉邊上,那里早已人山人海,我和弟弟擠呀擠呀,終于擠到了第一排。

  突然,響起了音樂(lè ),頓時(shí)人群沸騰起來(lái)。先是四周亮起了燈光,緊接著(zhù)旁邊的噴泉噴出了水,在燈光的照耀下,水變成了紅的了,仿佛像一朵綻放的鮮花;

  然后中型噴泉隨著(zhù)噴泉音樂(lè )一上一下,就像科技館里的'管子一樣。在橋的兩邊,出現了一根很粗的線(xiàn),原來(lái)是噴泉!

  噴泉左右搖擺,在夜空中出現了一個(gè)大大“愛(ài)心”形狀,浪漫極了!此時(shí),燈光五顏六色,美麗極了!

  突然,燈光暗下來(lái)了,我以為沒(méi)有了!可燈光馬上又亮起來(lái)了,放出了大家最喜歡的“喜羊羊與灰太狼”的音樂(lè ),全場(chǎng)的小朋友一起唱起來(lái)。

  噴泉立刻噴了十五米高,大家有的在歡呼,有的在鼓掌。

  我體驗到了在歡樂(lè )的海洋還可以聽(tīng)到音樂(lè )噴泉。那種感覺(jué),那種情調,那種美!

音樂(lè )作文300字 篇6

  今天,爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了齊齊哈爾市電業(yè)文化宮,參加我們天驕鋼琴學(xué)校在那里舉辦的新春鋼琴音樂(lè )會(huì )。

  晚上六點(diǎn)整,伴隨著(zhù)音樂(lè )聲音的響起,主持人大大方方的走上了舞臺,宣布20xx年天驕鋼琴學(xué)校新春音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始。本次鋼琴音樂(lè )會(huì )的表演以老師表演為主。第四位出場(chǎng)的是教我的鋼琴老師姬老師,她穿著(zhù)淡綠色的紗裙,頭上戴著(zhù)閃閃發(fā)光的頭飾,真像一位美麗、漂亮的公主。姬老師彈的曲目是《肖邦鋼琴曲》,姬老師彈得美妙動(dòng)聽(tīng),這時(shí)我心里暗暗下了決心,在以后的鋼琴學(xué)習中要虛心向姬老師學(xué)習,加強手指力度的練習,加強樂(lè )理知識的學(xué)習。

  音樂(lè )會(huì )上,老師們先后演奏了巴赫的《前奏曲與賦格》,貝多芬的`奏鳴曲《悲愴》三樂(lè )章、《月光》,肖邦的“即興幻想曲”和海頓的“回旋曲”等20余個(gè)鋼琴曲目。老師們的精彩演奏,贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲,現場(chǎng)沉浸在悠揚美妙的樂(lè )曲聲中。

  通過(guò)參加這次音樂(lè )會(huì ),我知道了要想學(xué)好彈鋼琴,就要刻苦練習,要有不怕累的精神,這時(shí)我想起了古人給我們留下的那句話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。

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