讀后感的作文集錦(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
這本書(shū)很特別，每一篇文章都是一則短小的日記。雖然文字不多，但是卻非常感人。作者用他的文字表達了自己對學(xué)校、家人、朋友和師生之間的關(guān)系的一些看法。里面有幾篇留給我的印象特別深，比如《高尚的行為》。
這是個(gè)發(fā)生在課堂上的故事，作者在上課的時(shí)候看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在欺負班上胳膊殘疾的紅發(fā)小男孩克洛西，他們用尺子捅他，用栗子殼砸他，還有的人學(xué)著(zhù)他殘疾的胳膊……小克洛西非常自卑，他一直不敢吭聲，嚇得臉色蒼白，并且用求饒的目光注視著(zhù)那么同學(xué)�？墒悄切┤瞬](méi)有因此停止，反而變本加厲的學(xué)起克洛西母親挑擔子賣(mài)菜的樣子，這一舉動(dòng)終于激怒了這個(gè)孩子。他舉起墨水瓶想去砸那個(gè)同學(xué)，可是無(wú)巧不成書(shū)的卻砸到了剛進(jìn)來(lái)的老師身上。老師很生氣，這個(gè)時(shí)候居然有個(gè)同學(xué)起來(lái)主動(dòng)承認瓶子是他扔的。細心的老師發(fā)現事有蹊蹺，經(jīng)過(guò)仔細詢(xún)問(wèn)才知道整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。
我喜歡卡隆，在那種場(chǎng)合下，我或許不敢站起來(lái)保護弱小者，但他卻有勇氣為弱者承擔責任，他的行為讓那些欺侮弱者的人知道了可恥，承認了錯誤，接受了批評，也讓弱小者增添了勇氣，敢于面對自己的錯誤。
書(shū)中令我記憶最深刻、最感動(dòng)的一章是《高尚行為》，它講述了一個(gè)孩子的俠義行為。故事發(fā)生在學(xué)校中的一個(gè)早課間，有四個(gè)同學(xué)一起捉弄一位胳膊傷殘、家境貧寒的孩子——克羅西，他們滑稽地模仿他的傷殘，嘲諷他的母親，引起大家哄堂大笑，受到侮辱的克羅西，失去理智，將墨水瓶砸向他們，恰巧砸在剛進(jìn)門(mén)的老師身上。在老師追問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，一位叫卡隆的學(xué)生站起來(lái)主動(dòng)承擔責任。然而精明的老師很快查明了事實(shí)，最后克羅西承認了自己所做的一切，那四個(gè)同學(xué)也慚愧地低下頭，承認了錯誤。老師嚴厲批評他們說(shuō)：“你們欺負了一個(gè)無(wú)辜的人，侮辱了一個(gè)不幸的孩子，欺侮了一個(gè)弱者！你們做了一件極不光彩的事，一件十分可恥的事！”老師又走到卡隆面前，輕輕托起他的頭，深情地注視著(zhù)他的眼睛，說(shuō)：“你的`心靈是高尚的，好孩子！”讀到這兒，我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批評，不幸的孩子得到了保護，俠義的卡隆得到了稱(chēng)贊。
今天，社會(huì )的和諧，取決于每個(gè)人的一言一行。我們每個(gè)人既要講究“公德”，又要講究“私德”，要懂得做人的根本。希望我們的生活中能有更多像卡隆那樣心靈高尚的人，更少以強凌弱的人。因此，從現在開(kāi)始，我們應當從自身做起，努力把自己培養成為一個(gè)善良、勇敢、誠實(shí)，心靈高尚的人！
讀后感的作文 篇2
這本書(shū)是我考試前幾天賣(mài)的沒(méi)讀完的，因為我要復習功課，媽媽把這本書(shū)放到了書(shū)架上，讓我暑假的時(shí)候再讀。就在今天早上，我在書(shū)架里翻出了這本書(shū)，寫(xiě)出了這篇文章。
翠湖公園里有一座美麗的白塔，伴著(zhù)春天第一朵白云，一只美麗的虎皮貓突然出現在塔頂上。這只貓惹怒了一群著(zhù)名的“資貓”，他們開(kāi)會(huì )詛咒她，憤怒地游行……這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄。
而笑貓每一次見(jiàn)到美麗的.虎皮貓，都會(huì )聽(tīng)到自己的心跳聲。杜真子說(shuō)，笑貓戀愛(ài)了。每天，虎皮貓都會(huì )在塔頂上幸福的發(fā)呆。但是，笑貓只能遠遠地看著(zhù)，因為它爬不上去。就在這一天，那群著(zhù)名的“資格貓”突然對她發(fā)出瘋狂的攻擊，盡管什么東西都傷不到虎皮貓，但是，有一只箭射在了虎皮貓身上�；⑵へ埐幌朐谶@個(gè)城市里了，就在她傷口剛剛愈合的時(shí)候，虎皮貓就消失在笑貓的眼前。
當我看到帶省略號的結尾時(shí)，我多么想讓虎皮貓和笑貓在一起幸福的生活。
讀后感的作文 篇3
讀了這篇課文后，我想起了一個(gè)關(guān)于誠信的故事。北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著(zhù)稱(chēng)。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結果晏殊發(fā)現考試是自己十天前剛練習過(guò)的，就如實(shí)向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會(huì )。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè )，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹慎，正是東宮官合適的.人選�！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了�！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
《中彩那天》這篇課文，使我受益匪淺。讓我明白到一個(gè)人的誠實(shí)和真誠是無(wú)價(jià)的重要;面對并不屬于自己利益的誘惑，都能像本課文的主人翁“父親”把汽車(chē)歸還給庫伯先生無(wú)私的情操學(xué)習。學(xué)習他的誠實(shí)與守信的行為;讓我們在人生的道路上綻放誠實(shí)美麗的花朵!不該讓自私自利來(lái)蒙蔽我們純凈的心靈和高嵩的思想。
讀后感的作文 篇4
我讀了美國作家喬治·賽爾登的名著(zhù)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講述了一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇。原先在它還默默無(wú)聞，只是鄉下進(jìn)城的一個(gè)土老帽的時(shí)候，它對城市生活還不適應，經(jīng)常闖禍。先是半夜磨牙吃掉了主人家辛辛苦苦掙來(lái)的兩塊錢(qián)紙幣；后又邀請朋友塔克老鼠與亨利貓開(kāi)生日會(huì )，不小心把報攤點(diǎn)燃了。主人家的.媽媽在一氣之下，決定把它趕走。一次偶然的機會(huì )，它的主人——瑪利鷗發(fā)現它具有演奏歌曲的能力，而主人的媽媽恰好是個(gè)音樂(lè )迷。于是，便將它留下來(lái)，并為它開(kāi)演奏會(huì )。一時(shí)間，一直會(huì )唱歌的蟋蟀便大出風(fēng)頭。然而，出名后的柴斯特卻很失望，思念起鄉下的生活，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友誼足以溫暖當時(shí)那個(gè)冰冷的世界。老鼠和貓是一對天敵，在這里，貓和老鼠成了好朋友。動(dòng)物和動(dòng)物都能和諧相處，為什么人就不可以呢？如果人與人、動(dòng)物與人之間要是能和諧相處，那么這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好。人類(lèi)也不會(huì )有戰爭，也不會(huì )有大國欺侮小國的事情發(fā)生。對于柴斯特來(lái)說(shuō)，自由才是一種自我選擇，這也同時(shí)表達了作者偉大的一生。作者經(jīng)過(guò)努力，從普通的小市民變成了偉大的作家，成名后的作家，名利、地位、金錢(qián)都擁有了。但它卻失去了自由，他更加回憶童年時(shí)代的自由，于是借助柴斯特，表達了自己對自由的渴望與追求。所以，我看到了一個(gè)活生生的柴斯特。
任何讀過(guò)這本書(shū)的人，無(wú)論是孩子還是大人，都會(huì )永遠記得一只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那回味無(wú)窮的歌聲，我也從此永遠記住了一位偉大的作家——喬治·賽爾登。
讀后感的作文 篇5
讀了（生命生命）這篇課文，我心潮起伏，喜歡上著(zhù)篇課文。
作者杏林子通過(guò)些有著(zhù)強烈求生欲望的飛蛾；不屈向上，茁壯生長(cháng)的香瓜子和她一聲聲沉穩而又規律的心跳，讓我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。有些時(shí)候，我在想：如果這個(gè)社會(huì )上，每個(gè)人都珍惜生命，不做自殺的行為，不做損人利己的事，那這個(gè)社會(huì )就真的會(huì )更美麗，我們過(guò)的也很幸福。如果我們在還活著(zhù)的時(shí)候，多做一些助人為樂(lè )的事，那真應了這句“有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！�
當我查看杏林子的資料后，我更是感概萬(wàn)分。杏林子12歲就得了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎”，從那時(shí)起，她手不能抬，頭不能轉，腳不能走�？伤跉埧岬奶魬鹈媲皼](méi)有沮喪和沉淪，她以堅強的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識，成為了一位出色的`作家。她先出版了四十多本書(shū)，最震撼人心的是：杏林子把所有稿費都捐給了“殘疾人福利基金會(huì )”。
讀了著(zhù)篇課文，我知道了生命的意義是什么：是奮斗，是貢獻，更是有勇氣的去面對生活！
讀后感的作文 篇6
今天，我看了一篇文章，它的題目叫作《最棒的玉米》。
故事是這樣講的：快到收獲玉米的季節了。玉米田里長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓胖胖的，穿著(zhù)好幾層漂亮的黃綠外衣的玉米，它很自信，其余的玉米也都稱(chēng)贊它，它認為自己會(huì )被第一個(gè)摘走�？墒鞘斋@的第一天，那個(gè)很棒的玉米并沒(méi)有被摘走，第二天也沒(méi)被摘走，第三天仍是這樣……它還是沒(méi)有被摘走。漸漸地它的果實(shí)在惡劣的天氣下開(kāi)始變硬，原本飽滿(mǎn)的果實(shí)開(kāi)始變得干癟，腐爛……它對自己慢慢地沒(méi)有了信心，開(kāi)始抱怨自己甚至辱罵自己，甚至徹底絕望。最后，當最后老婆婆把它作為種玉米摘下來(lái)的時(shí)候，它才知道自己獲得了最高的榮譽(yù)。
這個(gè)最棒的玉米曾以為，最大的收獲就是優(yōu)秀的自己脫穎而出，能夠得到賞識。殊不知，對于它來(lái)說(shuō)，最大的收獲其實(shí)是能夠孕育、培養出更多比自己還優(yōu)秀的后輩。人們總是急功近利的要求別人馬上認可自己，殊不知等待也是過(guò)程中的一種考驗。時(shí)間像一個(gè)巨篩不斷的搖晃著(zhù)，最后把最堅定的人留在最后。
人生亦如此，有時(shí)成功并不在眼前，需正確地認識自己，看待成功，才能厚積而薄發(fā)。人們總是急功近利的要求別人馬上認可自己，殊不知等待也是過(guò)程中的一種考驗。時(shí)間像一個(gè)巨篩不斷的`搖晃著(zhù)，最后把最堅定的人留在最后。
當我看完了這個(gè)故事，不禁讓我想起了在我的生活中發(fā)生過(guò)的一件事情。又是一個(gè)星期天，“耶！又能去打羽毛球了，我這次準備得很充分喔�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。媽媽說(shuō)：“果果，快去準備一下，要出發(fā)了�！薄鞍�，知道了�！钡搅擞鹈蝠^，我不慌不忙地把取出球拍，與我的隊友打了起來(lái)。我心里暗想：“打贏(yíng)這場(chǎng)比賽，老師一定會(huì )重重地表?yè)P我的�！笨墒墙Y果卻出乎預料，等我勝利了之后，老師卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是接著(zhù)給我們指導動(dòng)作。在回來(lái)的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔矣X(jué)得這次我打贏(yíng)了，可是老師沒(méi)有表?yè)P我，是不是老師對我有什么不滿(mǎn)意的地方？”媽媽卻說(shuō)：“老師沒(méi)有表?yè)P你并不代表你打得不好，你這次打得是不錯，但是你打得好是應該的，不是每一次好的表現都一定要得到人家的表?yè)P的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我默默地說(shuō)：“好，我一定要努力練習動(dòng)作，爭取一次比一次打得好�！�
有時(shí)候，在機遇來(lái)臨之前，需要我們耐心的等待，浮華和急躁只會(huì )讓你感到不安和頹廢。相信自己，有時(shí)候需要再等一下。應清楚的認識自己，更要相信自己，不要像這個(gè)“棒玉米”那樣患得患失，得意時(shí)豪氣沖天，失意時(shí)垂頭喪氣。
讀后感的作文 篇7
一年夏天，我和媽媽、弟弟趁著(zhù)暑假的空隙，回了一趟老家看望外公外婆。幾日后，我們準備好了回程的車(chē)票，準備回鄭州。
姨姨送我們到車(chē)站后，覺(jué)得時(shí)間還早，便拉著(zhù)我們去超市買(mǎi)一些吃的在車(chē)上吃，我剛進(jìn)超市，一眼就瞟到了一樓的一個(gè)角落里有幾個(gè)書(shū)架。我前幾天剛看完了一本辮子姐姐郁雨君的《我的超人同桌》，覺(jué)得意猶未盡，便拉著(zhù)媽媽再給我買(mǎi)一本。
鄉鎮上的書(shū)自然沒(méi)有城里的多，在那幾個(gè)書(shū)柜中，我只找到了幾本辮子姐姐的書(shū)。其中有一本叫《超酷天使大肚子爸》，封面十分有趣，洋溢著(zhù)活潑歡樂(lè )的氣氛，我的眼球一下子就被吸引住了便把他買(mǎi)了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)的“車(chē)”途跋涉后，暈了一路車(chē)的我終于可以消停一會(huì )兒了。又休息了好一會(huì )兒，才恢復精神。
我恢復精神后也沒(méi)閑著(zhù)，掏出了那本《超酷天使大肚子爸》。我看書(shū)一向很迅速，不過(guò)這回我花了將近三個(gè)小時(shí)才把這本書(shū)看完。不是因為我不認真看，而是因為這本書(shū)的內容完全把我吸引住了。
《超酷天使大肚子爸》這本書(shū)主要講了一個(gè)極富有童心的大肚子爸爸和一個(gè)走到哪里都要帶一大瓶維c的超喜歡芭比娃娃的維c阿姨收養了四個(gè)小姑娘。她們分別叫：飯團、布丁、蘇打和小晴歌。這四個(gè)孩子可特別了，老大飯團是睡不醒娃娃，老二布丁是卓別林娃娃，老三蘇打是愛(ài)馬桶娃娃，老四小晴歌是吐口水娃娃。她們特別喜歡在爸爸的`大肚子上蹦來(lái)蹦去。四個(gè)小姑娘和大肚子爸、維c阿姨在量角器小院子里度過(guò)了十年的快樂(lè )時(shí)光。
在布丁的爆米花十歲生日慶祝會(huì )上，郵遞員叔叔帶來(lái)了一個(gè)不好的消息：量角器要被拆遷了。大肚子爸向四個(gè)小姑娘宣布，她們并不是大肚子爸爸的孩子，他已經(jīng)找到了四個(gè)小姑娘的親生父母，要把她們送回親生父母身邊。但大肚子爸爸留下了一個(gè)小姑娘那就是生病中的飯團，這回，爸爸是鐵了心要把她們送回去了，無(wú)論她們怎么哭鬧，大肚子爸爸都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)大肚子爸爸和維c阿姨給三個(gè)小姑娘做了一個(gè)“香飯團”和“臭飯團”的實(shí)驗，讓三個(gè)小姑娘同意回到自己的親生父母身邊。
三個(gè)小姑娘走后，大肚子爸一連喝了好幾瓶啤酒，當他正一個(gè)人呆坐著(zhù)的時(shí)候，維c阿姨嘴巴張的大大的回來(lái)了。同時(shí)她也帶回了一個(gè)不好的消息，病重的飯團帶著(zhù)維C阿姨珍藏了多年一屋子的芭比娃娃去了天國......
這本書(shū)可以說(shuō)是借書(shū)中的大肚子爸爸之手，將所有不幸都變成了幸運。
睡不醒娃娃飯團其實(shí)患有腦癱；卓別林娃娃布丁其實(shí)是天生的“鴨子步";愛(ài)馬桶娃娃蘇打其實(shí)是天生尿頻；吐口水娃娃小晴歌其實(shí)是只會(huì )吐口水。
但這一切都因為她們遇到了大肚子爸爸而改變。
在大肚子爸爸的眼里所有的孩子都不完美卻是最可愛(ài)的。他認為小姑娘們沒(méi)必要當什么淑女，及實(shí)施女孩子也可以自由自在的玩耍，即使渾身上下都臟兮兮的也無(wú)所謂。
他無(wú)法給小姑娘們最可口的食物，卻可以每天早上都為小姑娘們做一頓愛(ài)心早餐；他無(wú)法給小姑娘們買(mǎi)漂亮的蕾絲邊裙子，卻可以給小姑娘們親手做牛仔布小裙子；他無(wú)法給小姑娘們富裕的生活，卻可以給小姑娘們自由、快樂(lè )的生活。
大肚子爸爸，就是我心中爸爸們的榜樣，最棒的爸爸！
讀后感的作文 篇8
閱讀《復興中華，從我做起》這本書(shū)，使我受益匪淺。
此書(shū)向我們介紹了祖國的偉大，文化的源遠流長(cháng)，以及生活的美德。其中，最引人注目的就是“發(fā)現生活中的美”。
賽馬“春麗”，并沒(méi)有什么過(guò)“馬”之處。但是它最使人感動(dòng)的，就是在每次出場(chǎng)時(shí)，盡全力奔跑，從不灰心懈怠。在日本人眼中，奮斗是最重要的.。只要你為某個(gè)目標努力過(guò)、結果如何，那并不重要。就像文中所說(shuō)“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必然會(huì )給你打開(kāi)另一扇窗�！薄按蝴悺�，從沒(méi)贏(yíng)過(guò)一場(chǎng)比賽，但人們對它還是十分喜愛(ài)，這是一種美。就像盧梭說(shuō)的：從我們心中奪去對美國的受，也就奪走了生活的全部魅力。黃美廉，從小有堅忍不拔的意志力，克服了腦性麻痹癥的困難，這也是一種美。美在她能夠正視人生，把不幸和困難丟開(kāi)，只看自己所有的，不看自己所沒(méi)有了。這是多么積極向上的人生態(tài)度啊!
在我們的日常生活中，并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現美的眼睛和感悟美的心靈。公交車(chē)上，主動(dòng)為老人讓座是一種美;別人獲獎后，真誠地鼓掌祝賀是一種美;大街上，將別人隨手丟棄的垃圾拾起放進(jìn)垃圾箱也是一種美。
美是生活中不可缺少的一部分，缺少了它，人生的“五味瓶”就會(huì )缺少一份滋味。人生的幸福與快樂(lè )，關(guān)鍵在于你是否有一雙能捕捉美的眼睛、是否有一顆體驗美的心靈。
讀后感的作文 篇9
昨天我讀了《失眠的驢子》這篇幽默風(fēng)趣的故事后，覺(jué)得很受啟發(fā)。故事是這樣的：
一頭驢子因失眠去找大熊醫生，大熊醫生是一個(gè)很認真負責的`好大夫。他仔細的詢(xún)問(wèn)了驢子的病情之后說(shuō)：“你失眠竟然長(cháng)達一兩年之久，你的身體怎么這樣健壯？看來(lái)，你沒(méi)什么問(wèn)題�！比缓�，就教給驢子在睡覺(jué)前“數羊”的辦法。過(guò)了幾天，，驢子又來(lái)找大熊醫生，說(shuō)“數羊”的辦法不管用，現在還是失眠。就這樣大熊醫生教了他幾種對付失眠的方法，可是都不管用。最后大熊醫生決定傍晚就去驢子家，看看是什么東西在作怪。到了深夜，大熊醫生突然聽(tīng)到了打鼾聲，以為是自己疏忽而睡著(zhù)了，再仔細一聽(tīng)，聲音是從驢子的房間了傳來(lái)的，而且還說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)：“哎呀，我睡不著(zhù)……”
我覺(jué)得在生活中有很多像驢子一樣的人，對自己沒(méi)有一個(gè)清醒的認識，每天都糊里糊涂的生活著(zhù)。就拿我們班的同學(xué)李小蓮來(lái)說(shuō)吧，她很聰明（只要教過(guò)他的老師都這么說(shuō)），只要看一邊就記住了，可她就是不愿意學(xué)習，語(yǔ)數外科4門(mén)課考下來(lái)也只不過(guò)一百多分，可她總是說(shuō)：“哎，我學(xué)不會(huì )呀，怎么辦？”總不能做下來(lái)好好反省一下自己。
我希望大家都能看一看《失眠的驢子》，的確不錯，它會(huì )讓你受益匪淺。
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