(薦)端午節的作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的端午節的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節的作文 篇1
一年一度的端午節要到來(lái)了。我們家鄉可是一個(gè)傳統鄉，什么傳統節日都要按古代留下來(lái)的`這樣做。
先來(lái)介紹一下我們家鄉傳統做法，端午節吃粽子，賽龍舟……任何傳統節日都要按古代傳下來(lái)所說(shuō)的做。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)吃粽子。每次端午節我們全家人團聚的時(shí)候，奶奶都包了二十幾個(gè)粽子，然后蒸起來(lái)，最后，不用猜你們也知道，當然是香噴噴的粽子登場(chǎng)了。等一下，我要去拿粽子吃了，我稍后再介紹下一個(gè)，“奶奶，給我留一個(gè)!”
吃完了粽子，我再來(lái)介紹賽龍舟�！斑�!”這是什么聲音?原來(lái)是龍舟大賽開(kāi)始了，這是比賽開(kāi)始的響聲。只見(jiàn)龍舟隊員一個(gè)勁兒的往前劃，每個(gè)龍舟都以飛快的速度劃向終點(diǎn)……
這就是我們家鄉端午節的習俗，我也想去賽龍舟啊!
端午節的作文 篇2
去年的端午節，雖一個(gè)人在家，可傳統習俗不能丟。
天剛蒙蒙亮，早市上的節日氣氛就營(yíng)造好了。有沸騰在鍋里的的粽子，粽香襲人；有帶露珠的艾蒿、菖蒲，小販早已捆好了，一小把兒一小把兒的擺放在路邊，濕潤清香；有花花綠綠的紙葫蘆，是現代工藝制成，顏色傳統，漂亮，但很嬌貴，只能手提，不可抓碰；香荷包、五彩線(xiàn)更是應有盡有，目不暇接，給節日增添了喜慶的色彩。
我用一元錢(qián)買(mǎi)了一把艾蒿與菖蒲，花兩元錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)粽子，又花了兩元錢(qián)買(mǎi)了一對兒紙葫蘆，這個(gè)端午節就辦置齊了。
或許是人們生活節奏加快了，或許是傳統與現代的碰撞，現代占了上風(fēng)，人們便越發(fā)得懶惰了，你隨便可以找到?jīng)]時(shí)間的借口，節日也就變得這樣簡(jiǎn)單了，仿佛成了一種形式。
任何事物都帶有兩面性�，F在過(guò)端午節，雖省去了采艾蒿，包粽子，折紙葫蘆等環(huán)節，讓過(guò)節便簡(jiǎn)單容易了。卻總覺(jué)得缺少了些什么，節日表面的味道登峰造極，而節日靈魂的味道則清淡如水。更多的人，也包括自己，只知道端午節年年過(guò)，對于端午節的來(lái)歷及傳統習俗的`了解，則知之甚少，或知其然不知其所以然，祖宗留下的傳統，就在自己的手上淡化了。
回到家，見(jiàn)時(shí)間還早，我打開(kāi)了電腦，要為端午節尋根求原，讓自己過(guò)一個(gè)真真切切的，不流于形式的端午節。
我了解到，我國的漢民族，稱(chēng)農歷五月初五為端午節。而端午節的來(lái)歷有諸多說(shuō)法，以紀念屈原說(shuō)，影響最為廣泛。由于屈原的人格偉大，詩(shī)藝超群，人們也愿意把這一紀念日歸之于他。至于掛菖蒲、艾葉、紙葫蘆，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒等習俗，則據說(shuō)是為了壓邪。
傳說(shuō)，屈原受朝廷迫害，于五月初五自盡投汩羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲線(xiàn)、粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汩羅江后，當地百姓聞?dòng)嶑R上劃船撈救，但終不見(jiàn)屈原的尸體。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽�？磥�(lái)，端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關(guān)，并有唐代詩(shī)詞《端午》為證�！肮澐侄宋缱哉l(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤�！绷�，東漢《風(fēng)俗通義》中，有“五月五日生子，男害父，女害母”的說(shuō)法。宋徽宗趙桔五月初五生，從小寄養在宮外�？梢�(jiàn)，古代以五月初五為惡日，是普遍現象。這樣，在此日插菖蒲、艾葉以驅鬼，薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫，就是順理成章的事。
掌握了理論依據后，我起身虔誠的把艾蒿、菖蒲、紙葫蘆掛在門(mén)楣，凝視數秒后，帶著(zhù)對屈原的敬畏之心吃下了粽子。偉大的詩(shī)人屈原那“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古詩(shī)句，仿佛就在我耳邊環(huán)繞。
端午節的作文 篇3
農歷五月初五是我國的傳統節日端午節，今年的端午節我學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)——包粽子。
端午節這一天，我看家了家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都插上了艾葉，有些人還佩戴了香囊。小朋友佩戴香囊的比較多。香囊的樣子各式各樣，都很漂亮：有菱形的、方形的、顏色有紅的、黃的……可好看了！我走在樓道里，樓道里飄香著(zhù)粽子的味道，真香��！我的口水都快要流下來(lái)了，肚子早已咕咕叫了！我跑到家里，告訴媽媽我也想吃粽子，媽媽不緊不慢的說(shuō)：“別急，別急，我們等會(huì )兒到奶奶家還要包粽子呢！”
到了奶奶家，只見(jiàn)奶奶已經(jīng)把材料準備好了：江米、紅棗、花生、箬葉。不等奶奶開(kāi)口，我就搶著(zhù)說(shuō)：“做粽子可簡(jiǎn)單了！我們把材料準備好，用箬葉一裹再一煮就能夠了！”我有點(diǎn)兒得意，心想：奶奶一定無(wú)話(huà)可說(shuō)了，我已經(jīng)把做粽子的全部過(guò)程都說(shuō)了下來(lái)，奶奶一定覺(jué)得我太聰明了�？赡棠陶f(shuō)：“你說(shuō)得簡(jiǎn)單，包粽子可有許多講究呢！”我不相信，包一個(gè)小小的'粽子能有什么講究？
開(kāi)始包粽子了。我自告奮勇，決定第一個(gè)試試。我拿起箬葉，包住江米隨便纏了幾圈。纏出了個(gè)圓不圓、方不方，也不是菱形的東西。我拿出紅絲線(xiàn)，心想：奶奶平時(shí)給粽子“五花大綁”，真難看，我能夠纏一個(gè)漂亮一點(diǎn)的嘛！我用線(xiàn)圍著(zhù)粽子繞了兩圈，然后系了一個(gè)好看的蝴蝶結，太美了！我自己都佩服自己�？晌覄傄凰墒�，粽子就“散架”了。箬葉一松，江米從里面掉了出來(lái)，讓我白高興一場(chǎng)。
奶奶見(jiàn)了，來(lái)給我們做示范。箬葉經(jīng)奶奶三折兩卷就包成了一個(gè)粽子。奶奶還教我們包粽子的竅門(mén)，大家試了好幾次，終于學(xué)會(huì )了。吃著(zhù)自己包的粽子，心里美滋滋的。
今年的端午節，我學(xué)會(huì )了包粽子，收獲可真不小呀！
端午節的作文 篇4
朦朧中，汨羅江畔，一位容顏枯槁的老人在低聲吟唱�；疑难劢橇飨聹嫔５臏I水。他便是楚國大夫屈原。
他擁有“皓皓之白勿蒙世俗之塵�！钡墓澆�。只可惜每朝有每朝的腐朽，每代有每代的阻礙，縱使他可以承受“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的不公，卻終究無(wú)法面對“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的時(shí)刻。在“憂(yōu)愁幽思而作離騷”之后，最終選擇了懷石投江，用清冷的江水來(lái)清洗自己的失意。
千古流傳，司馬遷以生踐志，屈原以死明志，人們在理解司馬遷的`同時(shí)，不免為屈原的做法感到惋惜。既然擁有“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令”的才能，為何不像商鞅一般投奔一個(gè)賢明的國主，繼續施展自己的才華呢？
當讀到“余既不難夫離別后，傷靈修之數化”，真正了解到屈原對國家的愛(ài)超乎生死，如同信仰一般后，不解與惋惜瞬間變成了崇高的敬意。屈原就像一朵綻放在冰山上的雪蓮，高潔而美好。正是這種品格，使他無(wú)法抱著(zhù)自己破滅的希望繼續在陰暗的蒼穹下茍活。死對他來(lái)說(shuō)，不僅是一種解脫，他想用死來(lái)求贖那些貪婪愚昧的靈魂，以此來(lái)?yè)Q取他們內心的覺(jué)醒。
“屈氏以沉死，楚人哀不容。何嘗未饞謗，追欲卻蛟龍�！鼻硭�，楚國顛滅。但他愛(ài)國的靈魂和那以死明志的精神卻永遠活在人們心中。
自古至今有不少文人志士在汨羅江畔寫(xiě)下對屈子的懷念。邊貢的“屈子冤魂終古在，楚鄉遺俗至今留。江亭暇日堪高會(huì )，醉譏離騷不解愁�！睆堮绲摹皣錾須尳窈斡�，只留離騷在世間�！倍急磉_了對屈原的悼念何惋惜。
時(shí)光流逝，許多事情早已是物是人非。但屈子以死明志的愛(ài)國精神卻永遠存在人們的心間�；蛟S在了解事態(tài)之后，人們會(huì )認為屈原的死是必然。但換句話(huà)說(shuō)，在當時(shí)，也只有死才能夠表明他對國家的忠誠，對國家的熱愛(ài)吧。
端午節的作文 篇5
五月初五是端午節，端午節是為了紀念屈原的。在傳統節日端午這一天中，人們要吃香噴噴的粽子，掛香包等。當然心靈手巧的人往往會(huì )包粽子，制香包。制作香包缺不了流蘇、艾草。今天在作文課上，我制作香包，老師給我們發(fā)了一個(gè)小包，里面有藍、白、紅三色我選了白色，里面有流蘇、艾草、牛皮繩、針線(xiàn)、桃木球，桃木是用來(lái)辟邪的。首先，我們把牛皮繩穿在桃木球里，放在旁邊準備著(zhù)，把白布疊一下，背面朝外，三口個(gè)是開(kāi)著(zhù)的，在穿線(xiàn)把其中兩個(gè)開(kāi)口縫上。我在穿線(xiàn)的過(guò)程中，線(xiàn)一直沒(méi)有穿出去，很不耐煩，小時(shí)老師走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她輕松就把線(xiàn)穿好了，熟練打了個(gè)結。我接過(guò)針開(kāi)始縫了起來(lái)�？p好之后，把布從另一個(gè)開(kāi)口翻回來(lái)，將艾草放入包中，縫成一個(gè)三角形，就這樣荷包成形了，不過(guò)并不好看。
回家后，我把荷包給媽媽看了一眼，媽媽重新給我做了一個(gè)，媽媽的`手真靈巧，也就是這雙巧手辛苦把我養大。荷包就算再香，也不如媽媽對我濃濃的情！
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