《魯濱孫漂流記》讀后感

[精品]《魯濱孫漂流記》讀后感14篇

　　當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《魯濱孫漂流記》讀后感，歡迎大家分享。

《魯濱孫漂流記》讀后感1

　　一直都想從一本書(shū)中尋找人生的勇氣與智慧。終于，皇天不負有心人，它終于被我在《魯濱孫漂流記》這本書(shū)中發(fā)現。那時(shí)我的確有一種如愿以?xún)數母杏X(jué)!

　　小時(shí)候，我就幻想著(zhù)有一天自己背著(zhù)行囊，踏上出海臺險的路，尋找一直都屬于我的夢(mèng)，我的世界，我的未來(lái)!可是，那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及，也無(wú)法估計這許多的危險。也許，他—魯濱孫也想不到將會(huì )有怎樣的考驗在等著(zhù)他吧!

　　我想，是一次又一次的探險，使魯濱孫一步一步走出自己的圈子，走進(jìn)世界，走向成熟。面對困難，他用自己的勇敢和智慧將它們一一克服。流浪的生活讓魯濱孫得到許多許多。

　　在不知不覺(jué)中，有一種莫名的力量促使他再次踏上旅途。他沒(méi)有被“家”的溫暖吸引住，而是掙脫這一切，去尋找自己的“生命”。是的，他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。這正是我們所欠缺的，是必須擁有的。我們太像溫室里的花朵了，被家人寵著(zhù)，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我們應該松開(kāi)那只抓住父母衣角的手，用事實(shí)證明，我們可以獨自去闖!只有那樣，我們才能體會(huì )雨后彩虹的美。是的，我期待彩虹的出現，期待美好的未來(lái)，期待那風(fēng)雨后最美的世界。

　　我想作者首先展現給我們的是“勇氣’!喜歡魯濱孫，也正是因為這個(gè)!他從來(lái)都不會(huì )選擇逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著(zhù)這個(gè)荒島，面對著(zhù)野人的威脅，他從來(lái)都抱著(zhù)，勇者不俱”的心理。我喜歡他的勇敢。勇敢是他的特性，勇敢是他的所有，勇敢也是他的'目標。他喜歡目險，這是他獨有的一面。一次又一次冒險，一次又一次從險境中掙脫，是什么在支持著(zhù)他?是勇氣。他選擇這條冒險之路，我想他是在尋找，尋找更多的勇氣，將勇氣視為目標。

　　我想，除了勇氣之外，作者還要向我們展現“智慧”。魯濱孫總會(huì )用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決。智慧對人來(lái)說(shuō)太重要了。生活中處處存在大智慧，如：小小的一次舉手之芳，輕輕的一句問(wèn)候，似乎是那么平凡，卻深深刻在心里，永不消失。

　　可能有人會(huì )說(shuō)，勇氣和智慧都存在，不矛盾嗎?我會(huì )告訴你，當然不。勇氣和智慧是并存的。沒(méi)有智慧，哪來(lái)的勇氣?沒(méi)有勇氣，再多的智慧也無(wú)濟于事。它們就像是你的兩只手，缺一不可。

　　有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了魯濱孫。他慢慢地向我走來(lái)，越來(lái)越近。他告訴我：“不要因為什么困難而把自己嚇倒，應告訴自己，我是堆棒的!任何事都有第一次，不要害怕，拿出自己的勇氣和智慧，將第一次打敗。有了第一次，以后就會(huì )順利了。我們要相信自己。勝利和失敗，就在做與不做之間!”然后，他消失了，

　　可是，一切都那么清晰。

　　圓我的夢(mèng)，讓未來(lái)更美好!

《魯濱孫漂流記》讀后感2

　　我小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯濱遜的故事，那時(shí)只是被其中驚險的情節所吸引。當長(cháng)大后親自讀后《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我才深刻地理解到為什么這部小說(shuō)一問(wèn)世就風(fēng)靡全球并而且又歷久不衰，主要是魯濱遜樂(lè )觀(guān)、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著(zhù)一代又一代的讀者。

　　《魯濱遜漂流記》的故事情節非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進(jìn)行了簡(jiǎn)略地描寫(xiě)，主要對第三次歷險進(jìn)行了詳細的描寫(xiě)。

　　我小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯濱遜的故事，那時(shí)只是被其中驚險的情節所吸引。當長(cháng)大后親自讀后《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我才深刻地理解到為什么這部小說(shuō)一問(wèn)世就風(fēng)靡全球并而且又歷久不衰，主要是魯濱遜樂(lè )觀(guān)、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著(zhù)一代又一代的讀者。

　　《魯濱遜漂流記》的故事情節非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進(jìn)行了簡(jiǎn)略地描寫(xiě)，主要對第三次歷險進(jìn)行了詳細的描寫(xiě)。

　　魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)人跡不至，野獸遍布的荒島上。讀到這里時(shí)我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎？我迫不及待地繼續讀下去，發(fā)現自己多慮了，魯濱遜憑著(zhù)他自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開(kāi)始在荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開(kāi)荒島返回故鄉的機會(huì )，

　　一個(gè)人獨自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷；我了解他是何等的艱辛，魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。

　　二十八年的荒島生活，是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。

　　二十年的荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗補。

　　二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們如何面對困難、戰勝困難，如何保持樂(lè )觀(guān)的自信的精神狀態(tài)。

　　魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)人跡不至，野獸遍布的荒島上。讀到這里時(shí)我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎？我迫不及待地繼續讀下去，發(fā)現自己多慮了，魯濱遜憑著(zhù)他自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開(kāi)始在荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開(kāi)荒島返回故鄉的機會(huì )，

　　一個(gè)人獨自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷；我了解他是何等的`艱辛，魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。

　　二十八年的荒島生活，是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。

　　二十年的荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗補。

　　二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們如何面對困難、戰勝困難，如何保持樂(lè )觀(guān)的自信的精神狀態(tài)。

《魯濱孫漂流記》讀后感3

　　波羅果夫曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)就是社會(huì )，一本好書(shū)就是好的世界，好的社會(huì )。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚�！鄙�活也確確實(shí)實(shí)是如此，它使我走向了巔峰.

　　讓我為之推薦的一本書(shū)是我上學(xué)時(shí)的曾讀過(guò)的《魯濱孫漂流記》。他主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海過(guò)程中，遇到了狂風(fēng)暴雨，流落帶到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。但他并沒(méi)有就此了斷自己的生命，而是憑借著(zhù)驚人的勇氣與毅力，頑強地生存下來(lái).我相信，這勇氣與毅力是超出常人所料的；而且無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì )為之感動(dòng)，并且感到來(lái)源與心靈的震撼．

　　而這一切的一切都來(lái)源于書(shū)籍，來(lái)源于作者的筆下。因此，我總是喜歡在書(shū)籍的海洋里“探險”。每當我在書(shū)海里“探險”歸來(lái)的時(shí)候，總是凱旋而歸，總是滿(mǎn)載而歸。我帶回了無(wú)窮無(wú)盡的知識，帶回了優(yōu)越的成就。而書(shū)也是我們盡情翱翔的天空，讓我們在書(shū)的天空下盡情地汲取知識，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在書(shū)的懷抱里，破解了我們心中一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，讓我們在現實(shí)與社會(huì )中得到了必定的地位。照此之說(shuō)：書(shū)，不就是我們身邊那無(wú)聲的老師嗎？

　　在一次“好書(shū)漂流會(huì )”即將結束之際，我思緒萬(wàn)千。想到那一本本好書(shū)，讓我開(kāi)啟了成功之門(mén)；想到那一本本好書(shū)，讓我開(kāi)闊了視野；想到那一本本好書(shū)，讓我登上了巔峰之座。心中難免有不舍與歡樂(lè )。不舍的是：一個(gè)讀書(shū)的機會(huì )又在我指尖流過(guò)了；歡樂(lè )的是：它讓我得到了短暫的充實(shí)．

　　想到這里，又令我回憶起爺爺的那番意味深長(cháng)的話(huà)：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)；臉上還不時(shí)流露出一種滿(mǎn)足感與幸福感。我看了，便不解地問(wèn)爺爺：“爺爺，您這本書(shū)不是看了很多遍了嗎？為什么您還看呢？”爺爺聽(tīng)了，嚴肅地說(shuō)：“讀書(shū)有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺(jué)也會(huì )隨著(zhù)變化，你懂嗎？”那時(shí)的我，只好似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現在的我，終于理解了爺爺那番看似普通，卻很深奧的話(huà)。是��！一本書(shū)，看第一次就會(huì )收獲一個(gè)模糊的影像；看第二次，就加深了記憶；看第三次，我們就收獲了淺顯的道理．如此類(lèi)推，一本書(shū)該會(huì )給予我們多少的`知識��！從爺爺那里，我更是知道了：讀書(shū)會(huì )使人的思想更純凈，不會(huì )被外界輕易地污染，更不會(huì )使純潔的心靈有污垢。而我在爺爺的影響下，對閱讀更是鐘愛(ài)有加：平時(shí)，我就養成了做讀書(shū)筆記的好習慣，好讓自己在空暇的時(shí)候拿出來(lái)細細品讀，加深對句子或重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解．

　　就這樣，我的知識更加豐富了,品味更是越來(lái)越高了。

　　讓我們展開(kāi)各自的風(fēng)帆，迎風(fēng)起航，向那充滿(mǎn)知識與智慧的海洋——前進(jìn)！

《魯濱孫漂流記》讀后感4

　　懷著(zhù)不同心情讀完這本書(shū)，思緒萬(wàn)千，每一章我都對魯濱遜有著(zhù)不同的看法。這是被稱(chēng)為“歐洲小說(shuō)之父”，英國著(zhù)名作家丹尼爾笛福，因受朋友航海經(jīng)歷而創(chuàng )作的。那引人入勝的故事情節，讓我每一次都體驗了魯濱遜的豐富冒險經(jīng)歷。每一次閱讀都會(huì )有不一樣的收獲，使我受益匪淺。

　　這個(gè)故事主要講述了：魯濱孫自幼喜愛(ài)冒險，想獨自一人在身上乘風(fēng)破浪�？蛇@個(gè)愿望被嚴格的父親扼殺，他想讓魯賓孫一生安詳幸福的過(guò)著(zhù)中等人的生活，可魯濱孫的這個(gè)愿望在好奇心與冒險心的雙重驅動(dòng)下，不得不讓他登上了船，走上了一條不歸路。一次航海船不幸觸礁，只有魯濱孫一人生還，其余人全都葬身魚(yú)腹。獨自一人流落荒島，在這種孤寂又絕望的環(huán)境下，他并沒(méi)有虛耗光陰，而是靠自己的雙手與勤勞學(xué)會(huì )多種生活技能。在一次野人上岸舉行“人吃人”宴會(huì )時(shí)，拯救了‘星期五’作為自己的仆人，也就是從此魯濱孫有了人交談。最終，魯濱孫與星期五幫助一艘英國貨船上的船長(cháng)平息了叛亂，這才有機會(huì )離開(kāi)了荒島，此時(shí)他已在荒島上生存了二十八年兩個(gè)月零十九天。

　　有時(shí)，我會(huì )感覺(jué)魯濱孫是那么幸運：他能歷經(jīng)千險而無(wú)一死，多次違背誓言，卻還能過(guò)上豐衣足食的生活，能在二十八年年之后又重返故鄉�？伤�似乎又不幸：自己一個(gè)人活著(zhù)有什么意義，其他人都葬身魚(yú)腹，只能靠自己生存。偌大的島上只有他一人無(wú)依無(wú)靠。見(jiàn)到“人吃人”的景象后惶慌不安，知道有野人上岸時(shí)又提心吊膽。如果是我被生活這樣逼迫，也許已經(jīng)絕望了，或許根本無(wú)法存活。

　　令我印象最深刻的是：魯濱孫能把自己的“福與利，禍與害”一一列出來(lái)，相比較，然后清楚現狀，再設想更糟糕的情況，被生活磨練之后他明白了許多，也讓我受益。經(jīng)過(guò)多年后他，已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因為怨天尤人沒(méi)有用，他知道人類(lèi)種種苦難至少有一半是對生活環(huán)境不滿(mǎn)而造成的.。一般人非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，才能理解原有環(huán)境的好處。非要落到山窮水盡的地步，才能懂得珍視自己原來(lái)享有的東西。對呀！這不就是“總是在失去后，才想再擁有”嗎？

　　我很欣賞這樣一段話(huà)：人的一生總是充滿(mǎn)變數，在不同的情況下，不同的原因會(huì )導致不同情感的出現。比如，我們今天苦苦尋覓的，到了明天或許會(huì )變成令我們望而卻步的，我們今天滿(mǎn)懷期盼的，到了明天或許會(huì )變成令我們提心吊膽的。這段話(huà)揭示思想認知會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移、人生閱歷的。

《魯濱孫漂流記》讀后感5

　　讀了《魯濱孫漂流記》，使我受益匪淺，同時(shí)也給了我極大的鼓舞。生命的可貴之處在于堅持不懈的想自己的目標努力，也許在通往成功的路上，我們會(huì )遇到無(wú)數的艱辛與困苦，但我相信，只要像魯濱孫一樣不抱怨、不哀嘆、學(xué)會(huì )自立自強，不怕艱苦，無(wú)論遇到什么困難，一定要有勇氣面對，并堅持不懈的戰勝它。

　　鳥(niǎo)兒抱怨自己第一次試飛就遇到了下雨，可是，太陽(yáng)并未因為鳥(niǎo)兒的抱怨而露出笑臉；狗熊抱怨那些能讓它充饑的小動(dòng)物越來(lái)越少，自己總是餓肚子，可是，小動(dòng)物并未因為狗熊的抱怨而增多，狗熊仍然在餓肚子；麥穗抱怨狂風(fēng)暴雨太多，總打的它直不起腰，可狂風(fēng)暴雨并未因為它的抱怨而消逝；許多同學(xué)抱怨數學(xué)題太難，可是，那些所謂的數學(xué)題并未因為我們的抱怨而變得容易一點(diǎn)。

　　《魯濱孫漂流記》使我明白了：怨天尤人，坐嘆命運的不公是毫無(wú)用途的，正確的做法是應該像魯濱孫那樣，不放棄，不氣餒，立即行動(dòng)起來(lái)，為自己的未來(lái)努力！魯濱孫流落孤島，身處逆境，面臨著(zhù)無(wú)衣、無(wú)食、無(wú)住房、孤獨、恐懼不安等多種常人難以想象的困難。如果是你，你會(huì )怎么樣？無(wú)助的哭泣？抱怨命運的不公？還是感到絕望和手足無(wú)措？問(wèn)問(wèn)自己，你能干什么？你會(huì )想魯濱孫那樣不抱怨、不哀嘆、憑借堅定不移的意志、過(guò)人的智慧、驚人的毅力和堅持下去的勇氣來(lái)建設家園、創(chuàng )造自己的未來(lái)嗎？我相信，一定做不到——我們都是家里的寶貝，“小公主、小皇帝”，早已過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的美好生活。對家人無(wú)比的依賴(lài)，連自己的衣服都沒(méi)洗過(guò)的我們，去拿什么生存？而又談何用雙手開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)呢？可是，魯濱孫卻在孤島上生活了２８年！這是多么讓人震驚的數字��！單是這一點(diǎn)，我就覺(jué)得魯濱孫很是了不起！他多么樂(lè )觀(guān)向上，多么有毅力！

　　對于魯濱孫，我們是多么的.軟弱與無(wú)能。從呱呱落地到背上書(shū)包上學(xué)，父母為我們鋪設了成長(cháng)的道路，我們心安理得地走在這條路上。不必擔心腳下會(huì )有泥濘，前方會(huì )不平坦，因為這些，父母都給我們搞定了。一天又一天，我們在父母的庇護下，家庭的溫床里，做自己的春秋大夢(mèng)。雖然我們與魯濱孫的年齡無(wú)法相比，但精神可是遜很多的。一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，更別提磨難。我們根本沒(méi)有嚼過(guò)生活的苦澀，在這么幸福的生活里，我們還成天抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)，多不應該呀！

　　我們要從現在開(kāi)始，永遠不要抱怨，選擇自立自強！

《魯濱孫漂流記》讀后感6

　　讀了《魯濱孫漂流記》后，我的心情久久不能平靜。一個(gè)高大的形象——魯濱孫，時(shí)常在我的腦海中浮現，他那段傳奇的經(jīng)歷深深地烙在我的記憶中。他教育我要戰勝困難，學(xué)會(huì )生存。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，孤身一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他戰勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到英國的故事。

　　面對惡劣環(huán)境的挑戰，魯濱孫沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現實(shí)，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng )造了不朽的傳奇。他面對困難毫不畏懼，自己想辦法，利用周?chē)�可以利用的一切，積極改善生存的環(huán)境。這種生存的勇氣和經(jīng)驗，對于處在生存競爭日趨激烈的現代社會(huì )的我們是一個(gè)很好地啟示。

　　記得有一次，我在山林里迷了路，走來(lái)走去，也不知道哪兒才是出路。當我瀕臨絕望快準備放棄時(shí)，我不由自主的想起了魯濱孫。他的遭遇可比我慘得多，但是他沒(méi)有在困難面前低頭，而是十分積極樂(lè )觀(guān)，在嚴酷的環(huán)境下勇敢生存了下來(lái)。我的身上，正缺乏這種堅強的意志以及戰勝困難的'信心和勇氣。想著(zhù)想著(zhù)，一股動(dòng)力占據我的全身，我不斷地回憶進(jìn)山的道路和地形，并根據太陽(yáng)辨別方向。功夫不負有心人，我總算找回了家。

　　這以后，魯濱孫的形象在我的心里更加高大起來(lái)，對魯濱孫的崇拜之情也與日俱增，因為是他身上堅強的意志和戰勝困難的信心、勇氣幫助我渡過(guò)了難關(guān)。我要學(xué)習魯濱孫的精神，學(xué)習他永不知足安命的精神；學(xué)習他積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；學(xué)習他那不畏艱險，頑強生存的品質(zhì)……

　　魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折與挑戰，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái)；受了傷，不哭泣。只有揚起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂(lè )觀(guān)，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。

　　所以，我們應該抓緊在校學(xué)習的這段黃金時(shí)間，強健我們的身體，鍛煉我們的意志，豐富我們的知識，提高我們的技能和社會(huì )競爭能力。

　　周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有恒心，有膽力，方能成�！泵恳粋�(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)得起生活的考驗，才是一個(gè)成功的人，有作為的人。

　　愿我們每一個(gè)人都和魯濱孫一樣，無(wú)論背負多重的責任，面對多大的困難，都不能輕言放棄。只有戰勝困難，學(xué)會(huì )生存的人才能有機會(huì )見(jiàn)證成功的一刻，才會(huì )成為命運的真正主人。

《魯濱孫漂流記》讀后感7

　　今年暑假，我在家讀了《魯濱孫漂流記》，讓我感觸很深也很多。從小到大我讀的書(shū)也不少但讓我感到有深刻的道理的書(shū)卻也沒(méi)多少，可能因為我讀的都是一些深奧的，我不太能理解的書(shū)吧�！遏敒I孫漂流記》這書(shū)讓我感到真的不錯，或許是因為他說(shuō)講的道理都是我們初三學(xué)生所需要的吧。

　　剛開(kāi)始讀這書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得魯濱孫這人有點(diǎn)無(wú)聊，本來(lái)他可以聽(tīng)父親的話(huà)去從商，可他卻沒(méi)有這么做，而是駕船出航海個(gè)。也許是個(gè)人愛(ài)好吧！不過(guò)這也正是讀者喜歡這書(shū)的原因之一吧。在我看來(lái)魯濱孫這人挺倒霉的，一出門(mén)就碰上這么多的事。

　　他在船上時(shí)候經(jīng)歷了這么天竟然沒(méi)有感覺(jué)到厭煩，真是好有耐心��！這也是我們應該學(xué)習的地方。后來(lái)，他漂流到荒島的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得他能夠在那種鳥(niǎo)不拉屎的地方生存下來(lái)。人要是想生存，就必須有足夠的物資用來(lái)填飽肚子，使得生命可以延續下去。然而呢，他總是和不幸中的萬(wàn)幸打交道，在碰上了暴風(fēng)的時(shí)候得以生存，在船沉糧毀的情況下找到了菜的種子。不過(guò)，菜籽又能有什么用呢？難道還能吃不成，或者還是拿來(lái)種，先不說(shuō)能否存活，即便都成活了，又能夠他吃多久呢？讀到了這，我又替他捏了一大把汗。糧食緊缺也僅僅只是一個(gè)他必須克服的困難，荒島上那變換多端的怪異天氣和那些與他“同居”的飛禽走獸們是會(huì )善待他呢？還有水源問(wèn)題，這一個(gè)個(gè)的未知數讓我對著(zhù)書(shū)后面的情節充滿(mǎn)了幻想。

　　當我繼續往下讀的時(shí)候，主人公魯濱孫的種種行為總讓我感到不可思議，他憑借著(zhù)他的智慧，毅力成功解決了溫飽問(wèn)題，還用船艙里的動(dòng)物辦成了自己一人的牧場(chǎng)。自己一人過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我都以為他忘記了回國的事情了呢！讀到后面魯濱孫利用自己的野外經(jīng)驗與超凡的勇氣一次次的擊敗野獸和野人。還幫助了一個(gè)野人‘‘星期五”使他學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)字。讓我在次體會(huì )到了他的'決心和毅力。

　　然而，正是他這種令人佩服的堅持與毅力讓他在身處險境的時(shí)候得以生存下來(lái)。我們作為初三的學(xué)生，也正應該學(xué)習一下他的這些精神和品質(zhì)。在學(xué)習中，要學(xué)會(huì )努力克服困難，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折而往后退，我們也應該仔細看看，魯濱孫在剛到荒島的時(shí)候，表現出的是何等強大的毅力啊。初三的日子也許是辛苦了點(diǎn)，但我不會(huì )輕易的放棄。學(xué)會(huì )堅持才是硬道理。

《魯濱孫漂流記》讀后感8

　　一個(gè)高大魁梧的形象時(shí)常浮現在我的眼前，他就是英國著(zhù)名作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。讀了這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜下來(lái)，讓我受益匪淺。

　　這本書(shū)講的是主人公魯濱孫不想過(guò)安逸而平靜的生活，他只喜歡冒險，去航海。一年后，他終于離家出走，告別家人，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷了無(wú)數的險情。在一次航海中，旅途遇到了大風(fēng)浪，遭到了雷風(fēng)雨的襲擊，船上的桅桿被吹斷了，船也翻了，他的同伴們全都葬身海底，唯有魯濱孫幸存下來(lái)，漂流到了一個(gè)杳無(wú)人煙的地安慰自己，堅強地面對挫折，克服了無(wú)數的困難，勇敢地活下去。在荒島上，他建立了自己的住所，馴養山羊，耕種植物。在缺乏最基本的生活條件的小島上，他奇跡般地生活孤島上。在這樣惡劣的環(huán)境里，他孤身一人，遇到了種種許多人難以想象的.困難，但是他并沒(méi)有氣餒，而是不斷了二十八年，建立起自己的王國，把一個(gè)荒島改造成了一個(gè)世外桃源。

　　二十八年，這是個(gè)多么驚人的數字！二十八年，這是個(gè)多么不可思議的數字！即使他遇到了無(wú)數困難，但是他堅韌不拔、永不放棄地克服困難，他的精神讓我感動(dòng)，讓我震撼，值得我學(xué)習！

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。為了我們的身體健康，我們每天晚上都要跑步。我的體能一般般，跑了一圈便氣喘吁吁了，所以除了晚上跑兩圈步，我自己早上也堅持繞跑道跑兩圈。一天早上，床頭的鬧鐘“嘀鈴鈴”地在我耳邊響起來(lái)，驚醒了睡夢(mèng)中的我，聽(tīng)著(zhù)這鈴聲，就覺(jué)得十分不耐煩。于是，我狠狠地“揍”了它，它便不敢再發(fā)出“尖叫聲”了，忍氣吞聲地向我“投降”了。突然腦子里閃過(guò)這樣一句話(huà)“快點(diǎn)起床呀，你還要跑步呢，你一定要堅持下去呀�！� 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。對，精誠所至，金石為開(kāi)，我一定要堅持下去，學(xué)習魯濱孫堅持不懈，勇敢戰勝困難的精神。于是，我不再迷戀暖暖的被窩，立刻起了床。打了早餐后，我便繞學(xué)校的跑道跑了兩圈。每當我想要放棄時(shí)，我總會(huì )想起《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫，讓自己堅持下去。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！痹谧呦虺晒Φ牡缆飞弦欢〞�(huì )有大大小小的困難與挫折，要想取得成功，這就需要我們有頑強的毅力，永不放棄的精神。我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)起航，在人生的航海中，我會(huì )勇敢前進(jìn)，永不放棄！

《魯濱孫漂流記》讀后感9

　　假期里，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，感到受益匪淺。魯濱孫那樂(lè )觀(guān)向上的精神和頑強的毅力深深地打動(dòng)了我的心。

　　這本書(shū)主要講的是：一個(gè)叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇到了大風(fēng)，船翻了，他孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，戰勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。魯濱孫在孤島上生活了二十八年！是什么精神使他在孤島上生活了二十八年？又是怎樣的毅力使他在絕境之中靠自己的智慧逃出了孤島，回到了英國？對！就是他那樂(lè )觀(guān)向上、正視現實(shí)、頑強生存的精神和毅力，使他在巨大的困難面前，沒(méi)有妥協(xié)，而是勇敢地去面對它，挑戰它！在那荒涼的的'孤島上，魯濱孫靠自己勤勞的雙手，吃到了自己種的食物，在那荒蕪人煙的小島上，有了成群的山羊；魯濱孫靠自己不畏艱險的精神，在面對野人的侵襲時(shí)，沒(méi)有被困難嚇倒，而是勇敢地救下了“星期五”；在遇到叛亂時(shí)，他平定了叛亂，救下了船長(cháng)……一個(gè)身陷絕境的人，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。

　　這一件一件的事，引起了我深深的反思。在日常生活和學(xué)習中，我是否也有像魯濱孫那樣的精神呢？我的做法和魯濱孫相比，真是有天壤之別！小時(shí)候，我哭著(zhù)鬧著(zhù)要學(xué)畫(huà)畫(huà)，于是，媽媽把我送進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班，可是，在學(xué)習的過(guò)程中，我對畫(huà)畫(huà)的興趣逐漸消失得無(wú)影無(wú)蹤，最后完全放棄了，可見(jiàn)我沒(méi)有魯濱孫那種堅持不懈的毅力；長(cháng)大了些，媽媽讓我學(xué)騎車(chē)，在一次次摔倒的疼痛中，我絕望了，不再學(xué)騎車(chē)了，我沒(méi)有魯濱孫那種不怕困難的精神；上了小學(xué)后，每當我的考試成績(jì)不好時(shí)，我就會(huì )痛哭一場(chǎng)，我沒(méi)有魯濱孫正視現實(shí)、樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)……和魯濱孫相比，我感到很慚愧！我要向魯濱孫學(xué)習，無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱孫那樣，永遠是一個(gè)勝利者。

　　魯濱孫的經(jīng)歷告訴我：我應該做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、有著(zhù)頑強的毅力、不怕困難與挫折的人�，F在的我們就像溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷磨難，才能成為真正堅強的人！

　　點(diǎn)評：寫(xiě)讀后感，重要的一條就是要寫(xiě)出閱讀后真實(shí)的感想和體會(huì )。唯有寫(xiě)得真實(shí)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，才能感染別人，給人以啟發(fā)。小作者能聯(lián)系自己的生活實(shí)際，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。這是一篇較為深刻的讀后感，既不是對書(shū)籍內容的簡(jiǎn)單復述，也非泛泛而談。小作者抓住了令自己感受最深的地方來(lái)寫(xiě)，提煉出了自己的觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)出了自己受到的啟迪，真不錯！文章語(yǔ)言流暢、樸實(shí)，層次清晰，結構完整，用詞準確恰當，內容具體。

《魯濱孫漂流記》讀后感10

　　英國小說(shuō)家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于１８６８年回到闊別２８年的英國。此書(shū)是作者晚年時(shí)寫(xiě)的，這部富有時(shí)代特色的小說(shuō)可以說(shuō)是作者一生經(jīng)歷的寫(xiě)真。主人公不屑守成；傾心開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著(zhù)，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習？其實(shí)，當今社會(huì )就需要這樣為理想而奮斗的人。

　　魯濱遜對生活充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是多味的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡(jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)傷心失落，充滿(mǎn)著(zhù)積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們去發(fā)現，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現生活之美。

　　可是，現在社會(huì )上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著(zhù)吃現成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味慨嘆自己的命運如何悲慘，卻從不用自己的`雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執著(zhù)追求的信念。其實(shí)在我們學(xué)習生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

　　“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”�，F在我百分之百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學(xué)習。

《魯濱孫漂流記》讀后感11

　　我喜歡在書(shū)的海洋里遨游。在寒假，我讀了《魯濱孫漂流記》、《湯姆索亞歷險記》、《西游記》……至今仍讓我心潮澎湃的還是《魯濱孫漂流記》。

　　魯濱孫真是了不起的英雄！在我看來(lái)，英雄不一定非得是為人類(lèi)做出多偉大的貢獻，多無(wú)私的自我犧牲，建立多了不起的豐功偉績(jì)，敢于挑戰，體魄健壯，頭腦智慧，能戰勝內心的魔鬼，活出多姿多彩的傳奇人生，這也稱(chēng)得上是英雄，魯濱孫正是這樣的英雄！

　　上帝都是公平的，對魯濱孫也不例外。成全了他理智、熱愛(ài)冒險等完美得超乎常人的特質(zhì)，也會(huì )給他嘗點(diǎn)苦頭——流落荒島調劑一下。孤獨、恐懼、絕望，啃食著(zhù)魯濱孫的心，對生活的希望像冷雨中火把，隨時(shí)可能被撲滅。換做是我，真不敢想象！那是怎樣的困境！我寧愿不曾醒來(lái)葬身大海！這樣結束倒來(lái)得痛快。不過(guò)讀到這里時(shí)，我心里也曾泛起過(guò)那么一點(diǎn)異想天開(kāi)的漣漪——萬(wàn)一過(guò)幾天有往來(lái)的商船可以打救呢？萬(wàn)一絕地求生成功呢？但這點(diǎn)小小的漣漪很快就被內心深處的恐懼軟弱打散了。

　　在我沉浸于曲折跌宕的故事情節中，也萬(wàn)念俱滅時(shí)，魯濱孫憑著(zhù)堅強的毅力，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)打破了僵局。自己動(dòng)手，豐衣足食，防衛，創(chuàng )造，開(kāi)拓……他終于建立自己的王國，基本的生活得到了保障，腦子更加清醒了，身手更加敏捷，獲救的機會(huì )越來(lái)越近了。雖然是虛構的人物，但我還是覺(jué)得他似乎就在我的身邊，這漫長(cháng)的煎熬得經(jīng)歷過(guò)多少次思想的掙扎，才洗滌出這樣樂(lè )天的魂靈！他一一列出了當前處境的好處和壞處，我不得不佩服得雙手伏地。這就是英雄的胸襟呀，它容得下可懼不堪的困境，看得開(kāi)漫無(wú)邊際的'黑暗中那一點(diǎn)星光，可也能捕捉這一點(diǎn)微光，點(diǎn)亮前進(jìn)的征途，哪怕是星光泯滅也會(huì )借助點(diǎn)點(diǎn)螢火摸索，永不氣餒。

　　我想這種樂(lè )天的做法雖然有自我安慰的嫌疑，但也不見(jiàn)得有什么壞處。比如我們某次考試考砸了，也可以分析分析好處和壞處啊。難過(guò)，被老師批評、同學(xué)嘲笑、家長(cháng)責罵，影響期末評優(yōu)評先，固然讓人難受，但能從考試中甄別知識的掌握程度，查漏補缺，家長(cháng)同學(xué)安慰促進(jìn)友情親情，提升了老師對自己的關(guān)注度，這未嘗不是好事。

　　光線(xiàn)是直線(xiàn)傳播的，但我們可以曲線(xiàn)看世界。讀了這本書(shū)，魯濱孫成了住在我內心深處的一個(gè)英雄，他教會(huì )了我獨立，勇敢，更讓我明白：生活那么殘酷，當我們難以抵抗，是不是可以謙虛地放低姿態(tài)，理智分析分析處境的好壞，在好處和壞處的博弈過(guò)程中獲得安慰，再磨鋒刀刃，等待時(shí)機？

《魯濱孫漂流記》讀后感12

　　他曾是名門(mén)望族，卻又一下子淪為奴隸；他曾屬上流社會(huì )，卻轉瞬遇難無(wú)人島；他曾豐衣足食，卻眨眼間一無(wú)所有。他勇敢、堅強、聰明、樂(lè )觀(guān)、善良，他就是《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。

　　今年暑假，我再次讀了《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)，又有了新的收獲，不禁感慨萬(wàn)千。原來(lái)他的勇敢和冒險精神打動(dòng)了我，令我很欽佩�，F在我又明白了做任何事情還要有堅強、百折不撓、不懈努力，加上智慧才能成功。

　　魯濱孫出生在上流社會(huì )的家庭。他從小喜歡航海冒險，在他年輕時(shí)外出航海，結果當了海盜的奴隸。獲救后又因船只遇難，漂到了一個(gè)無(wú)人島上。在無(wú)人荒島上，魯濱孫自立自強、白手起家，做面包、縫皮帽，不久他當上了牧羊場(chǎng)的“國王”、島主，憑借自己的勇敢、堅強、聰明，最終返回了故鄉。

　　在這本經(jīng)典著(zhù)作中，最吸引我眼球的是從上島時(shí)的一無(wú)所有到最終做成面包和糕點(diǎn)。他用無(wú)意中收獲的幾十粒大麥和稻米的種子進(jìn)行播種。沒(méi)有工具，就自制粗糙笨重的木鏟開(kāi)墾荒地，觀(guān)察播種季節及稻麥的生長(cháng)過(guò)程，使用各種辦法來(lái)獲取好的`收成。一年、二年、三年，他種的大麥、稻子積少成多。有了大麥稻米，但怎樣才能成為面粉、米粉呢？魯濱孫又用他的聰明才智及勤勞雙手做石臼、木臼、杵、篩子、“烤箱”。經(jīng)過(guò)幾年的反復實(shí)踐，從失敗中吸取教訓，終于獲得成功。他在困難面前不退縮、堅持不懈的努力終于做成了絕不遜色于世界上最好的爐子烘焙出的面包和大米做的糕點(diǎn)布丁。

　　這本書(shū)讀完后，我再次被魯濱孫感動(dòng)了。我想，在魯濱孫生活的那個(gè)年代，學(xué)做面包可能已是件小事，放在我們現在的年代，學(xué)做面包更不是問(wèn)題，而恰恰是魯濱孫身處荒島，要什么沒(méi)什么的情況下，做面包簡(jiǎn)直就是匪夷所思了。我又想，他那學(xué)做面包的精神是不是可以用在我們現在擁有如此好的生活環(huán)境和生活條件下的學(xué)習上呢？如果我們在學(xué)習上遇上困難，碰到難題時(shí)；如果我們在背英語(yǔ)單詞覺(jué)得枯燥時(shí)；如果我們的體育課某個(gè)項目難過(guò)關(guān)時(shí)；如果……想想魯濱孫，不畏難、不放棄、多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的智慧去攻克難關(guān)。將他的勇敢、堅強、百折不撓、堅持不懈、積少成多和知難而進(jìn)的精神，特別是他的聰明才智應用到各門(mén)學(xué)科上。我相信，我們的知識會(huì )越來(lái)越豐富，我們的技能會(huì )越來(lái)越過(guò)硬，我們也一定會(huì )成功的！

《魯濱孫漂流記》讀后感13

　　英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著(zhù)云游四海的高遠志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。

　　《圣經(jīng)》成為他的精神支柱，憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過(guò)他的人們……

　　曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的'細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到得。如果我是他，當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒(méi)有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的災難，積極自救，因為我沒(méi)那個(gè)能力；如果我是他，當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因為我沒(méi)有那種膽量。

　　在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著(zhù)我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè )看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神。

　　魯賓遜會(huì )成為我崇拜的人物，是因為他是有活力、有創(chuàng )造意識、不怕艱苦、善于團結人的一個(gè)發(fā)展、進(jìn)步人物。不得不承認，任性、嬌氣、依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差是我的缺點(diǎn)。而現在，我就要學(xué)習魯賓學(xué)的這種精神，要培養扭轉逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力！

《魯濱孫漂流記》讀后感14

　　高爾基說(shuō)：我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得更加光明和有意義。是��！每讀一本書(shū)，我就帶著(zhù)一份敬佩，帶著(zhù)一種震撼。

　　我特別喜歡讀《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)講述的是英國人魯濱孫不安于天命，不愿意過(guò)著(zhù)平凡舒適的家庭生活，不聽(tīng)父母勸阻，三次追求冒險，不幸遇難，他乘坐的大船擱淺，自己流落到無(wú)人荒島。在漫長(cháng)的荒島生活中，魯濱孫遇到了種種困境，但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難。二十八年后他終于凱旋回國。

　　魯濱孫是一個(gè)勇氣與智慧俱佳的人，在荒島上獨自生活得日子里，他既要防御野獸的攻擊，又要準備充足的食物，還要制作生活用品——面對困難，他并沒(méi)有絕望以致對生命失去信心，而是冷靜地思考，艱苦地奮斗，在絕望的時(shí)候他總是鼓勵自己：能夠活下來(lái)就是很幸運的，必須珍惜生命！因此，每當遇到挫折，他總是積極面對。正是因為他能直面挫折，才得以生存下去。在現實(shí)生活中，每當我們遇到困境的時(shí)候，都要以積極的態(tài)度去面對，心情自然就會(huì )平穩許多。

　　魯濱孫的故事告訴我們，只要有信心，有志氣，有毅力，不怕艱難困苦，通過(guò)頑強的拼搏，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，就可以克服一切艱難險阻，創(chuàng )造出人間奇跡。

　　人生不是一帆風(fēng)順的'，我曾經(jīng)因為父母不在身邊而悶悶不樂(lè )，因為考試成績(jì)不理想而灰心沮喪，也因為不會(huì )跳繩，怎么練都練不起來(lái)而想過(guò)放棄。中國有句老話(huà)叫：蚌病成珠。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨練的結晶，成功就是我們在接受這一次次挫折困境后所應得的獎賞。就像爬山，當你在半山腰克服了疲憊，當你在遲疑時(shí)選擇了堅持，等待你的將是那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的美景。想想魯濱孫所遇到的困境，我們生活中、學(xué)習中碰到的磕磕絆絆又算得了什么呢？我們難道不能像魯濱孫一樣直面挫折困境嗎？

　　大海因有波瀾而壯麗，青松因風(fēng)雨而蒼翠，生活因有了挫折才多了幾分堅強。直面挫折，勇于挑戰，堅持不懈，成功一定會(huì )屬于我們！我們的人生也將變得更加光明和有意義。

　　教師點(diǎn)評：“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得更加光明和有意義�！辈浑y看出小作者很喜歡讀書(shū)，而且很會(huì )讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，小作者從魯濱孫的故事中讀懂了：只要有志氣，有毅力，不怕艱難困苦，通過(guò)頑強的拼搏，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，就可以克服一切艱難險阻，創(chuàng )造出人間奇跡。并且結合自己的生活實(shí)際，領(lǐng)悟到“人生不是一帆風(fēng)順的，當面對挫折困境，只有直面挫折，勇于挑戰，就一定會(huì )成功！”一個(gè)五年級的女孩子能夠領(lǐng)悟得如此深刻，我想小作者的人生一定會(huì )因為喜歡讀書(shū)而變得更加光明和有意義。

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