我眼中的色彩作文

(熱)我眼中的色彩作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我眼中的色彩作文1

　　當所有色彩的融合體——陽(yáng)光，穿過(guò)重重阻礙，來(lái)到我們這個(gè)原本黑暗的世界時(shí)，它便開(kāi)始分離，七種色彩漸漸顯出自己的特點(diǎn)，在這個(gè)世界上留下了自己的痕跡，它們共同構成了一個(gè)光彩絢爛的生命家園。

　　我站在陽(yáng)臺上，向遠方極目眺望，無(wú)數種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我涌來(lái)。近處的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，絲絲分明。

　　越往遠方，色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒？不，那是各種色彩在視野空間最遠處的又一次融合，如同久別重逢的友人一般匯聚在一起，是一種升華，一種成熟，比那純純的單色更加美麗。

　　在地平線(xiàn)上，也就是我視線(xiàn)所及的最遠方，所有深、淺、明、暗的色彩如同被卷入漩渦，然后不斷碰撞、交織，形成了這地球上最成熟的色彩，也就是陽(yáng)光的本色。

　　我曾滿(mǎn)懷信心地走向它，想要去觸碰這高貴的精靈，它卻捉迷藏似的向遠方逃去，我不甘心，拼命地追逐，它便愈來(lái)愈遠，似乎遙不可及，當我為此疲憊時(shí)，回頭歸家，重新遠眺，卻又驚奇地發(fā)現，那被我拼命追求過(guò)的色彩，不知何時(shí)又悄悄回到了原來(lái)的位置。我這才意識到，有些東西原來(lái)是一直伴隨著(zhù)我的，由于我急于得到它反而讓它離我愈加遙遠起來(lái)。

　　在我眼中，最美麗的色彩是所有色彩的交融。它的可貴之處在于，急功近利之人不能捕獲它，只能由對生活充滿(mǎn)耐心的`人用心靈去創(chuàng )造。

　　特殊的，陽(yáng)光也是各種色彩的融合體，但它與以上所說(shuō)的“遠方的色彩”卻有著(zhù)天壤之別。它們的區別在于，一個(gè)是初生的生命，一個(gè)則是經(jīng)過(guò)分離和思索，嘗過(guò)痛苦而升華成的一個(gè)成熟的生命，而過(guò)程是最重要的。

　　即使吞噬一切的黑夜降臨，所有色彩都湮滅其中，我的腦海里也會(huì )有一種色彩，令我心迷，令我沉醉。

我眼中的色彩作文2

　　溫暖的中華紅紅色是三原色之一，中華民族以紅色為吉祥，紅色是中華文化的顏色�！斑^(guò)年了！”是大年初一的常用語(yǔ)言。大年初一，我穿著(zhù)中華紅的滿(mǎn)族似的棉衣隨父母到奶奶家過(guò)年，新年第一炮也是大紅色的，奶奶已熱好早飯，奶奶讓我先吃，我一咬，是紅塘的餡，甜甜的紅塘從餃子里溢出來(lái)，是深紅色的。不久，鄰居、朋友、親戚都來(lái)拜年了，大家臉上被爐子烤的紅撲撲的，我們沉浸在中華紅的溫暖的海洋。過(guò)慣了城市冷灰的生活，我又回到了建國初人情溫暖的中華紅的生活�？鞓�(lè )的時(shí)間總是很短，到離開(kāi)的時(shí)間了，我向爺爺奶奶道別后，走上了那段熟悉又陌生的路，回頭，門(mén)上的福字溢出紅色，那一刻，我的眼里只有中華紅。遺失的明黃黃色是三原色之一，中華民族以黃為高貴，黃色是龍的.顏色。

　　而今天龍的明黃已逐漸消失，幾千年過(guò)去了，只有在博物館才可以看到遺失的明黃，遺失的文化。我走在博物館安靜的走廊里，感受歷史的滄桑，嗅著(zhù)文化的氣息，突然一只明黃龍紋的瓶子映入眼簾，色彩鮮艷明麗，花紋蜿蜒曲折。那一刻，我在歷史的長(cháng)河中泛舟，明黃已映入我的眼簾。 我最?lèi)?ài)的天海藍藍色是三原色之一，藍色是海的顏色，藍色也是天的顏色，本沒(méi)有天海藍，只是我喜歡天和海。每當閑暇之余，我會(huì )獨自一人來(lái)到海邊，看著(zhù)大海，望著(zhù)天空，遐想一片。聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，嗅著(zhù)海風(fēng)的味道，感受陽(yáng)光的溫暖，望著(zhù)天空的顏色，閉上眼睛，我的眼中溢滿(mǎn)了藍色，我最?lèi)?ài)的藍色。世間所有事物本沒(méi)有顏色，大自然賦予所有事物了顏色，人又將顏色賦予了意義，每個(gè)人都有自己對顏色獨特的見(jiàn)解。顏色是情感的載體，顏色因其意義而美麗。

我眼中的色彩作文3

　　上一次，長(cháng)槍牛魔王被打敗后，他召集了一群邪惡怪物：蘑菇王，水靈王，小怪貓和一大群石頭人，去攻打林中之城，林中之城的魯克將軍知道后，立即叫部下去向各處求援，過(guò)了約一個(gè)小時(shí)，長(cháng)槍牛魔王的部隊攻打進(jìn)來(lái)了，魯克說(shuō)：你們這群家伙，忘恩負義，當初，四位長(cháng)老把你們從危難中解求了出來(lái)，你們竟然不知悔改，還幫助外來(lái)侵略者，今天，我要替天行道，把你們就地正法。

　　長(cháng)槍牛魔王；魯克，就憑你。太假了。我可是蝙蝠魔老大的大當家呢！你不是我的對手，如果你要投降的話(huà)，我還可以接受你，怎么樣？武士：將軍，我們一起守護這快美麗的土地吧！一群坐騎小幼獅說(shuō)；對，將軍，我們一起守護這快土地吧！于是，一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了，大約戰了一個(gè)多小時(shí)來(lái)著(zhù)，魯克的部隊要堅持不住了，武士們說(shuō)：將軍，我們的`援軍怎么還沒(méi)到。魯克；可惡，我們的軍隊快要堅持不住了，這該怎么辦��？長(cháng)槍牛魔王：魯克將軍，你的援軍被我的火牛陣困住了，無(wú)法自拔，我看你還是擔心你自己的軍隊吧，哈哈哈哈！于是，魯克拿出神兵—紅蓮落神劍使出了一招—風(fēng)舞九天，將長(cháng)槍牛魔王的軍隊一半人數打的死的死，傷的傷。

　　長(cháng)槍牛魔王十分氣憤使出了一招牛魔連環(huán)槍把魯克打傷了，于是，林中之城被攻下了。于是，長(cháng)槍牛魔王又申報老大—蝙蝠魔大王；大王，我已攻下了金銀島的中心—林中之城，請您讓黑企鵝王，化石巨人，幽靈法師，月牙牛魔王和骷髏指揮官來(lái)攻打其他的地方，于是，五位大將軍趕來(lái)，又意味著(zhù)戰爭的爆發(fā)。

我眼中的色彩作文4

　　繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒(méi)有分開(kāi)每種色彩。五顏六色涂抹出生活的模樣，不同的色彩訴說(shuō)著(zhù)不一樣的故事。

　　——題記

　　白色，天空的禮物

　　冬天很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)，它不在乎被賦予什么顏色。這只是白色的世界，它可以是你，也可以是我。它沒(méi)有太多的奢求，只想在短暫的年華里，演繹出自己最生動(dòng)、最獨特的情節。

　　天空向大地灑下了禮物——雪花，這并不是施舍，而是朋友間禮物的交換。雪花在舞蹈，在跳躍，在翻飛，和著(zhù)自然中的`天籟之音，飄飄灑灑。大地將水蒸氣作為禮物送給天空，待天空收到禮物后便回贈柳絮般的雪花�！百浫嗣倒�，手留余香”，人與人之間是相互的，舍與得是并存的。真心待人，何懼人不以真心待我？

　　藍色，海洋的思戀

　　浪花拍打著(zhù)水岸，壯觀(guān)的大海碧波萬(wàn)頃，一望無(wú)垠。在遠方耀眼的日暈中，駛來(lái)了一艘輪船。伴著(zhù)海浪，輪船緩緩前行，但站在碼頭的人們已是迫不及待。想當年，國民黨撤退到臺灣，多少骨肉分隔兩地，幸運的是近年來(lái)準許兩岸人們相互探親。

　　多年來(lái)，人們只有天天守在岸邊，望著(zhù)那無(wú)垠的海域，寄托深情思戀，希望翻滾的海浪，能將這片思戀送給遠方的親人。

　　黑色，無(wú)形的包容

　　黑色是深邃的，恰是深邃的蒼穹包容萬(wàn)物。黑色心胸如此寬廣，性情如此穩重。黑土地吞下農民的種子與汗水，來(lái)年奉獻麥浪翻滾、稻花飄香

　　它的純樸，更如一場(chǎng)大火，燒毀了五彩的粉飾，留下不變的本質(zhì)——黑色。它是珍貴的象征：黑寶石，黑珍珠。它可以吸收一切色光，不被外界所觸動(dòng)，不因環(huán)境而改變。

　　我時(shí)常想起黃家駒《光輝歲月》里的一句歌詞：繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒(méi)有分開(kāi)每種色彩。我想，因為五顏六色涂抹出生活的模樣，所以，不同的色彩都在訴說(shuō)著(zhù)不一樣的故事。

我眼中的色彩作文5

　　抬起頭，放下筆，從窗口瞟見(jiàn)了眼前的一片“燈紅”。這個(gè)夜晚是寧靜的，聽(tīng)不見(jiàn)眼前燈光下的喧囂，那霓虹下的繁華。仿佛與世隔絕，深深體會(huì )了淘淵明的“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”，當然我是欣賞他的。

　　或許是誰(shuí)也不想打擾我的學(xué)習或許是我根本不想融入那份喧囂。打斷思緒，回轉眼前，那只是一片黑暗中顯現了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩，他們是繽紛的，卻有是微不足道的，怎能同這片黑暗相提并論，但是一到天亮，這些色彩又是毫無(wú)用處的啊，怎能體現他們的.價(jià)值，然而，他們的存在還有什么意義嗎，矛盾了……

　　是否我也能成為那茫茫黑夜中的“星星點(diǎn)點(diǎn)”，在黑暗中以?shī)^斗來(lái)體現自己的價(jià)值，如同一星隕落，也能照亮一方夜空。

　　聽(tīng)，濟慈最后的歌唱——夜鶯頌。濟慈和他的夜鶯同在夜里奮斗，若不曾親耳聽(tīng)過(guò)，誰(shuí)也不會(huì )知道，林字中竟有這樣一種發(fā)癡的鳥(niǎo)，天晚了才開(kāi)口唱，在黑夜里傾吐他的妙樂(lè )，愈唱愈有勁，直唱到天亮，連真的心血都跟著(zhù)歌聲從他的血管里嘔出。他倆從來(lái)不畏懼黑暗，卻在黑暗中享受生活。

　　我的眼中，至少此時(shí)，只有黑色。我真正的明白了，唯有在黑暗中奮力前行，在強烈對比中，才能證明自己的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無(wú)病呻吟的感時(shí)傷懷，那些所謂的深刻，我通通都不以為然，只認為那是一種不樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，驕傲的我不屑一顧。原來(lái)，這的確是一種在茫然中尋找目標的過(guò)過(guò)程，他就如同在黑暗中孤獨摸索，直到達到目的�；仡^望，仍是黑色一片，早不見(jiàn)了那漫漫長(cháng)路，但我深信，我經(jīng)過(guò)了這條路，那是不可磨滅是事實(shí)。悄然發(fā)現，當自己經(jīng)過(guò)著(zhù)黑暗時(shí)，也能從黑暗中搜集光明，附于自身。

　　默然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　是否，此人正被這片黑暗所吸引呢？

我眼中的色彩作文6

　　入秋，不習慣的涼意帶著(zhù)夏日的余熱，沖刷著(zhù)一顆顆煩躁的心。落葉在這滿(mǎn)目凄涼的季節勁舞。天依然蔚藍，時(shí)而白云朵朵，掩映了太陽(yáng)的萬(wàn)道金光，張開(kāi)滿(mǎn)臉笑意，卻顯得這般疲憊�；蛟S大地需要休息，讓這曾經(jīng)喧囂的世界安靜，讓往昔的繁華褪色。而這邊，作業(yè)像無(wú)數纏繞著(zhù)的藤蘿將整個(gè)的我包圍，我強烈第等待著(zhù)突圍時(shí)刻的到來(lái)。樓下可憐的那點(diǎn)稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風(fēng)，但所幸還有一滴令人欣慰的綠。

　　秋，就是這樣讓人忍俊不禁，枯黃的落葉帶著(zhù)低落的傷感飛舞，然而秋真是一個(gè)褪色的季節?或許另有一番滋味。

　　眼前，鋪天蓋地的那份飄零，落葉將生命舞盡在四季的輪回，不帶一些修飾，卻是那種最質(zhì)樸的，最純潔的色彩。春夏已屬于過(guò)去，而秋的顏色又是那份付出后的無(wú)怨無(wú)悔。春，將萬(wàn)花襯托得鮮艷明媚;夏，為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋，它又將自己奉獻給大地，化作了春泥……，此時(shí)，落葉不斷地揮手道別，讓這枯黃凝聚。喜悅地道別，等待來(lái)年的重逢。

　　隱隱約約，那份屬于秋的獨特的清香，或許也散發(fā)著(zhù)春的氣息，雖不如春的濃烈，卻是幽遠的.，淡淡的香，粉紅色?藍色?紫色?不，它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花，似人間的仙子，它帶給人間的不是那份單調，而是那份清香，靜靜地陶醉，無(wú)數姹紫嫣紅黯然失色，而它保存著(zhù)屬于秋的普通的淡金色。

　　我眼中，盡管滿(mǎn)是狼藉的無(wú)力的秋的顏色，而當落葉飄零時(shí)，看見(jiàn)的卻是飛出的五彩斑斕，滿(mǎn)眼的蝴蝶。當桂花孤零零地散發(fā)清香，菊花也出來(lái)陪伴，五彩繽紛的，訴說(shuō)著(zhù)秋的故事;當那點(diǎn)枯黃的草綠漫無(wú)目的地展開(kāi)，桔子樹(shù)的綠意正濃，而無(wú)數瓜果正等著(zhù)采摘，散發(fā)著(zhù)誘人的色澤……

　　秋的色彩，在我眼前閃爍，凄涼中帶著(zhù)喜悅，只要心中懷有五彩斑斕的調色盤(pán)，生活才能潤色，秋的那頭便是春的盎然，單調的這頭是彩色。

　　我決定突圍——行囊中裝著(zhù)這調色盤(pán)。

我眼中的色彩作文7

　　憑欄眺望，我眼中色彩繽紛。

　　在大千世界中，色彩萬(wàn)分，在美學(xué)角度上講，時(shí)間的色彩多不勝數，以至于人們無(wú)法給它們每一個(gè)都取好名字。而這千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩都源于紅，黃，藍。我喜歡把它們交織在一起，創(chuàng )造出繽紛色彩。

　　白——純潔無(wú)暇。它容不得任何來(lái)玷污它，它是那么純潔，干凈。它使人感到飄渺夢(mèng)幻。白色的荷花在微風(fēng)浮動(dòng)中，透出一縷縷陽(yáng)光。白色透出了世間所有顏色，若隱若現。白色似乎拋開(kāi)所有色彩，又似乎融合了所有色彩。我喜歡望著(zhù)它那圣潔，夢(mèng)幻的色彩。

　　藍——嫻靜憂(yōu)郁。它有時(shí)給人以靈動(dòng)的感覺(jué)，可更多的`是讓人感到它那安靜，溫柔的一面。天空是藍色，泉水是藍色，它們是那么透亮�？瑟毩⒓拍�，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜行漸起，行人歸盡。我獨自站在那里有多了一分憂(yōu)郁。我想起了生活中的無(wú)奈，學(xué)習中的困難。我的生命之中又摻入了那獨立的藍色。

　　黑——寬容大度。它或許會(huì )給人神秘感，緊迫感，可你不要怕。黑色是最寬容大度的顏色，它是由萬(wàn)千顏色混合而成，它容許所有人的加入。它十分大度，也很堅強，沒(méi)有人可以毀滅它的色彩，它的生命。它只會(huì )伸出雙手擁抱，從不會(huì )排擠別人，別人的加入只會(huì )使它的顏色更加醇厚，光亮。我希望在我的生命中也應有一道黑色，去寬恕別人，容納別人。

　　美麗的色彩，使我感悟到了生命�？少澝赖纳�彩太多太多了，紅的熱情奔放，紫的高貴淡雅，綠的生機勃勃，黃的靈動(dòng)可愛(ài)……我要在我的生命中都填入這些色彩，構成一幅奇美的山水風(fēng)景畫(huà)。

我眼中的色彩作文8

　　我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無(wú)比，他們構成了我豐富多彩的生活。

　　我喜歡白色，我一看到白色就想起以前上學(xué)時(shí)每天媽媽早早起床給我準備的熱乎乎的牛奶，有時(shí)候媽媽覺(jué)得牛奶有點(diǎn)燙，就用白色的大碗接點(diǎn)自來(lái)水，把那杯牛奶放進(jìn)去降降溫。等我喝的時(shí)候，媽媽則一臉微笑地看著(zhù)我喝，問(wèn)我燙不燙�？粗�(zhù)媽媽燦爛的笑容，我便明白了什么是幸福。

　　我喜歡綠色，我一看到綠色，就會(huì )想起我們美麗的小區。陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的'樹(shù)葉，千絲萬(wàn)縷地斜織下來(lái)，我和爸爸在這樹(shù)蔭下散步、談心，忘記所有煩惱，不摻任何雜念地走著(zhù)……

　　看到綠色，我還會(huì )想起網(wǎng)球，我和我的朋友經(jīng)常在小區里的網(wǎng)球場(chǎng)里打網(wǎng)球。網(wǎng)球場(chǎng)旁邊種滿(mǎn)了樹(shù)，綠色的場(chǎng)地，綠色的網(wǎng)球，綠色的樹(shù)木，這些綠色就像一把綠色的巨傘遮住了烈日，使我的心情格外舒暢。

　　我喜歡紅色，我一看到紅色就會(huì )想起我的爺爺奶奶，紅色代表熱情，讓我想到了爺爺奶奶對我的熱情。每次我們一回老家，他們都會(huì )不顧爸爸媽媽勸阻，大老遠地迎接我們，給我們燒一大桌子菜，還不讓我們幫忙。當我坐到桌前，拿起筷子，嘗了一口菜時(shí)，奶奶就會(huì )迫不及待地問(wèn)我好不好吃，她摸著(zhù)我的頭看著(zhù)我，那一刻，奶奶原本瞇成一條縫的眼睛，好像變大了，充滿(mǎn)了期待。忘不了奶奶家后院那又大又紅的番茄，爺爺奶奶帶著(zhù)我采摘，嗅著(zhù)清新的果香，聽(tīng)著(zhù)他們爽朗的笑聲，品著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的番茄炒蛋，生活是多么幸�！�…

　　我們每個(gè)人身邊都縈繞著(zhù)不同的顏色，正是這些顏色，讓我看到了世界的多姿多彩，讓我感受到了幸福，讓我看到了生活如此美好。

我眼中的色彩作文9

　　舞動(dòng)生命的畫(huà)筆，繪出斑斕的人生。

　　——題記

　　每個(gè)人都是畫(huà)家。每個(gè)人都在用相同的調色板調出專(zhuān)屬于自己的別樣色彩。

　　我；亦在揮動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆……

　　紅·激情

　　紅色，使人血液沸騰，激情四射。紅色是國旗的顏色，使人不由自主地想起抗日時(shí)期的革命先烈拋頭顱、灑熱血！用自己的生命換來(lái)了祖國的統一。如今我們正值青春年少的大好年華，正如所說(shuō)的：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方道。指點(diǎn)江山，激揚文字；糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！�

　　拾起生命的畫(huà)筆，為人生添上一筆激情的紅色！

　　黃·無(wú)私

　　黃色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機；不免讓人心生一絲淡淡地憂(yōu)愁。但轉念一想，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睂�(xiě)的是那一花一草一木的無(wú)私奉獻精神。于是心中不再憂(yōu)愁。用自己的消失來(lái)滋潤后代；使后代綻放出更加蓬勃的生機！

　　拾起生命的畫(huà)筆，為人生添上一筆無(wú)私的黃色

　　藍·包容

　　藍色，使人瞬間就想到了無(wú)邊無(wú)際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著(zhù)博大的`胸襟�！度龂�演義》中吳國大都督周瑜，雄姿英發(fā)。但心胸狹窄，不能容人，十分妒忌比自己強的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮�！币�發(fā)后人無(wú)數感嘆……做人，心胸要寬廣，能包納萬(wàn)物，如大海一般的遼闊！

　　拾起生命的畫(huà)筆，為人生添上一筆包容的藍色。

　　紅、黃、藍，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。

　　只要擁有了人生的三原色，就可以調出所有的色彩。

　　人生的三原色，你擁有了嗎？如果你的答案是肯定的，那么就讓我們一起舞動(dòng)生命的畫(huà)筆，調出獨家的色彩，繪成斑斕的人生畫(huà)卷……

　　生命五彩斑斕，人生多姿多彩！

　　��！這就是我眼中的色彩！

我眼中的色彩作文10

　　我眼中的色彩雖然各種各樣，但每一種色彩都絢麗無(wú)比。它們構成了我豐富多彩的少年生活。

　　我喜歡黃色，一看到黃色就想起了我最喜歡的蔥炒蛋。小時(shí)候，我經(jīng)常陪在奶奶身邊看著(zhù)她炒雞蛋。她先磕破蛋殼把蛋液倒入碗中，然后把碗交給我，讓我嘗試打雞蛋，我不會(huì )。于是她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多看幾次，多學(xué)幾次就會(huì )了�！痹谧鐾瓴撕�，她又笑瞇瞇地招呼我：“快來(lái)吃吧！”我吃著(zhù)香噴噴的蔥炒蛋，與奶奶度過(guò)那段溫馨的童年時(shí)光。假如你問(wèn)我什么是幸福，黃色的蔥炒蛋便是最好的回答。

　　我喜歡黑色，一看到黑色就想起了我們家中的照相機。寒暑假我經(jīng)常與爸爸去外地旅行。我們帶著(zhù)相機，記錄下每個(gè)美好的時(shí)刻。從霧雨朦朧的杭州，到富有歷史意義的南京，我們的相機里留下了最美的'風(fēng)景。假如你問(wèn)我什么是幸福，與爸爸帶著(zhù)黑色相機游走各地的時(shí)光便是最好的回答。

　　我喜歡白色，一看到白色就想起了我最喜歡的羽毛球。進(jìn)入初中，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我經(jīng)常抽出時(shí)間和媽媽來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的閔行體育公園。我們漫步在綠油油的草地上。這時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀儊?lái)打羽毛球吧？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們拿出了羽毛球拍。發(fā)球，扣球，我們打得不亦樂(lè )乎。就這樣，我與媽媽經(jīng)常度過(guò)這閑暇的周末時(shí)光。假如你問(wèn)我什么是幸福，與媽媽一起打羽毛球時(shí)的歡樂(lè )便是最好的回答。

　　我們每個(gè)人的身邊都縈繞著(zhù)不同的色彩，它們彼此交織構成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩，看到了我的成長(cháng)是如此的豐富多彩，也看到了我的生活是如此的美好！

我眼中的色彩作文11

　　鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因為它是農民豐收的象征，是勝利的最高獎?wù)�；蔥綠，讓人滿(mǎn)懷期望，因為它是綠色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無(wú)限開(kāi)拓，是生命的最簡(jiǎn)捷構成。

　　生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的`眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國紅的強大力量，我第一次體會(huì )到奧運圣火的圣潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動(dòng)力，是我的夢(mèng)與想。我愛(ài)你，美麗的紅。

　　綠色，永遠是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過(guò)后，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子里，是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民子弟兵帶去了生命的期望，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標。我愛(ài)你，清新的綠。

　　生命本來(lái)就是一張白紙，從最簡(jiǎn)單的結構開(kāi)始，你能夠華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點(diǎn)綴，最終留一處空白，用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。權威解讀

　　本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征，今年是奧運年，紅色也是主色調，現場(chǎng)該卷的教師都說(shuō)，學(xué)生寫(xiě)紅色的最多；紅色也是活力奔放的象征，中學(xué)生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進(jìn)行色彩的描繪時(shí)，結合自我的體會(huì )產(chǎn)生了獨特的理解。文章語(yǔ)言流暢，富有韻味。

我眼中的色彩作文12

　　您的臉上泛起一抹紅光，我想起了曾經(jīng)您對我作出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，您知道珍藏在我心底的最美的色彩嗎？師生情，那一抹溫暖的紅色，永恒的成為了我眼中最溫暖的顏色。

　　記得剛轉來(lái)的時(shí)候，因為我上課不認真聽(tīng)講，所以成績(jì)很差。終于，發(fā)卷子了，我看見(jiàn)那卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的.紅，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出了教室。教室里空洞洞的，我的心仿佛失去了平衡，也空洞洞的，死一般的安靜在我看來(lái)就是暴風(fēng)雨前的平靜。老師默默地走到了我的旁邊，我羞得臉都紅了，將頭埋得很低，卻沒(méi)有想到您輕輕地拉了一把椅子坐在了我的旁邊，拿起了我的卷子分析了一會(huì )兒，然后親切問(wèn)我：“都聽(tīng)明白了嗎？用給你講一講嗎？你看，這題該錯嗎？下次要努力呵！”我驚恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭。曾經(jīng)有哪位老師想您這般關(guān)心我，幫助我？聽(tīng)著(zhù)您那清脆的喉嚨，我的淚水不爭氣地涌了出來(lái)，滴落在那一個(gè)個(gè)刺眼的紅圈上，與您臉上的一抹溫暖的紅，成為了我眼中最美的色彩。

　　曾經(jīng)有一次，因為窗外的瓢潑大雨，所以學(xué)校提前放學(xué)，當別的同學(xué)歡樂(lè )的說(shuō)笑聲消失后，屋內顯得更加寂靜，我母親的身影一直沒(méi)出現在門(mén)口，我失落地探出身子，此時(shí)窗外樹(shù)林陰森的就像一具具僵尸一樣，我焦急地盼望著(zhù)。您收拾好東西，正準備出門(mén)回家，突然發(fā)現班內還有我在焦急地等待，于是您放下了手中赤紅色的大傘，親切地問(wèn)我怎么還不走。我急得都快哭了，傷心地回答：“我媽媽還沒(méi)來(lái)呢�！蹦�走到了我的身邊，用手撫了撫我的頭，拿出了一方粉紅色的手絹，安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，大不了我送你回家�！蹦翘�，您撐著(zhù)紅色的大傘，傘下的您與我的心近了許多。正是因為有了您的陪伴，我不再感到孤單，無(wú)助，害怕，那大傘的紅色，成為了我眼中最美的色彩。

　　如今，雖然我早已畢業(yè)，但您臉上的微紅和大傘的赤紅都成為了我眼中最美的色彩。紅色，溫暖的色彩，師生情，溫暖的紅色。

我眼中的色彩作文13

　　春天是綠色的，是充滿(mǎn)生機與希望的顏色。

　　夏天是紅色的，是充滿(mǎn)激情與活力的顏色。

　　秋天是黃色的，是充滿(mǎn)喜悅與自豪的顏色。

　　冬天是白色的，是充滿(mǎn)神秘與探索的顏色。

　　兒時(shí)最喜歡藍色，那是向往天空的結果；而現在最喜歡紫色，那是走向高雅與成熟的標志；將來(lái)，最喜歡的應該是黑色，那是夜的帷幕，那將是我畢生的追求。

　　常在書(shū)山中漫步，眼中的色彩便更豐富了。每當我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時(shí)，腦海中便出現一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個(gè)“綠”字，這抹淺綠，叩響了春天的`門(mén)！當讀到“國破山河在，城春草木深”時(shí)，一抹深沉的綠便從眼前飄過(guò)。那又何止是一抹深綠，這樣的顏色，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的哀愁！當讀到“時(shí)間，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時(shí)，耳畔劃過(guò)的是只屬于純綠色的細語(yǔ)。這又何止是一聲呢喃，這是一首關(guān)于歲月的凱歌！

　　其實(shí)，無(wú)論是“無(wú)邊落日蕭蕭下”還是“看滿(mǎn)山紅遍，層林盡染”，描述的都是紅色，但是如何看待這種顏色，并不是取決于別人，而是自己對于人生的態(tài)度。

　　“月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂(yōu)郁沉悶的藍；“漁夫收網(wǎng)轉回家”是象征豐收的黃；“雨過(guò)天晴何需傘”是怡然自樂(lè )的白；“鐵匠熄燈正喝茶”是祥和的灰；“樵夫擔柴早下山”是象征勤勞的紅；“獵戶(hù)喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠，“美人下了秋千架”是平淡無(wú)奇的紫；“油郎改行謀生涯”是失落無(wú)奈的黑……

　　赤橙黃綠青藍紫，紫藍青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起，我的童年因絢麗的色彩而萬(wàn)分美麗；眼中的色彩被流逝的時(shí)間所品味，我的青春因絢麗的色彩而充滿(mǎn)活力；眼中的色彩被人生的書(shū)籍所收錄，我的未來(lái)因絢麗的色彩而綻放光芒！

　　無(wú)論世界的色彩是繁多還是單一，都改變不了我眼中的色彩。

　　我一直堅信一句話(huà)：“世界因你眼中的色彩而美麗！”

我眼中的色彩作文14

　　曾經(jīng)深深地拒絕過(guò)黑暗，因為它不若光明般絢爛，給予的，只是無(wú)盡的哀思與希望。

　　--題記

　　獨享黑暗。

　　不知不覺(jué)之中我愛(ài)上了黑暗。在朋友的紀念冊中，我留下了一紙黑暗。我說(shuō)，你就把這片幽靜的黑暗當作我吧。

　　我曾經(jīng)執著(zhù)地欣賞白色，但后來(lái)我發(fā)現白色太純太真，容不下一點(diǎn)雜色，反令人覺(jué)得虛假，就像以前的我。

　　黑色雖然沒(méi)有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨特的美：厚實(shí)與質(zhì)樸。

　　當疲倦的太陽(yáng)匆匆收工之后，我獨自一人拉上窗簾，獨享寧靜。

　　在伸手不見(jiàn)五指的世界里，除了黑暗，我眼中沒(méi)有一絲色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在繼續，我的思想在奔馳。

　　最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無(wú)需閉上雙眼，即可憶起過(guò)去的點(diǎn)滴。

　　看到快樂(lè )肆意的，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過(guò)的，我可以放聲痛哭。

　　不用擔心別人會(huì )窺探到自己真實(shí)的'一面，此時(shí)陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來(lái)，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著(zhù)自己的小秘密呢！

　　黑暗，讓我學(xué)會(huì )在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量--堅韌與頑強。

　　當室內的咖啡香氣逐漸消散，我拉開(kāi)窗簾，那遠處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。

　　獨享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。

　　獨享黑暗，獨享黑暗的樂(lè )趣，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的清新。

　　點(diǎn)評：

　　本文在色彩的對比中表達了對“黑暗”的情有獨鐘：“獨享黑暗，獨享黑暗的樂(lè )趣，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的清新”“學(xué)會(huì )在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量--堅韌與頑強”。語(yǔ)言莊重嚴肅，俊逸典雅。

我眼中的色彩作文15

　　天空是藍色的，草地是綠色的，花朵是紅色的……

　　可我眼中的色彩曾一度是唯一的。

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，突然我的感覺(jué)從冰封的白色變成了熱情的紅。

　　小的時(shí)候，每到冬天，便會(huì )在樓下堆雪人，然后等到我的小手已經(jīng)凍僵了，才會(huì )戴上手套，然而，就是因為手套的緣故，我才在心中煨出下一片溫暖。

　　那天，我正要和姐姐一起下樓堆雪人，然而姐姐已經(jīng)把帽子，手套都戴齊了，我卻沒(méi)戴，姐姐便勸我說(shuō)：“你戴著(zhù)點(diǎn)手套吧！外面冷！”我因為嫌戴手套不好看的關(guān)系，仍堅持沒(méi)戴就下樓了。

　　到了樓下，我們就開(kāi)始堆雪人了。潔白的雪被我們攢起，雪堆由小到大，一會(huì )雪堆變作了雪人。就在這時(shí)，我的手就凍紅了，指尖痛痛的。而姐姐正在興高采烈地找木棒棒做雪人的鼻子呢！看著(zhù)她戴著(zhù)漂亮的紅手套的樣子，我就后悔了，想上樓戴手套，家里還沒(méi)有人，而我和姐姐因為年紀小而沒(méi)有家里的鑰匙，想到這里，我就把手縮進(jìn)衣袖里，不再拿出來(lái)了。姐姐見(jiàn)了，忙說(shuō)：“怎么樣，動(dòng)手了吧？”說(shuō)著(zhù)竟然把自己那暖暖的手套摘下來(lái)，鄭重地扣在我的手上，然后又對我說(shuō)：“下次要記得戴手套��！”說(shuō)完就又去進(jìn)行她的雪人創(chuàng )作，只是我看得出來(lái)，她的手離開(kāi)手套之后，凍得比我的手還慘，又紅又腫。我關(guān)切地要把手套還給她，她卻像沒(méi)事人似地，拒絕了我。

　　現在，雖然，我已經(jīng)和我的姐姐分開(kāi)，但是記憶中的那片熾熱的紅色卻永遠代替了那肆虐的冰冷的冬之色。

　　后來(lái)每到寒冬，我都將由任何一處的溫暖的`紅色，很自然的聯(lián)想起了數年之前那個(gè)寒冬的溫暖手套的紅色，即使外面北風(fēng)呼嘯，滴水成冰，但是我的心也被那個(gè)寒冬中的紅色緊緊包裹著(zhù)，暖暖的。

　　因而在那年冬天我眼中的紅色永遠不會(huì )褪去，而且會(huì )肆無(wú)忌憚的絢爛，永久，永久……

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