科技作文

【經(jīng)典】實(shí)用的科技作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的科技作文9篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　如果未來(lái)世界真是那樣，那我就是下一個(gè)愛(ài)迪生;如果未來(lái)世界真是那樣，人類(lèi)可能將被替代。

　　上課鈴聲響起，我看向窗外，連綿細雨把天空點(diǎn)綴得格外冷清。忽然，遠處一道耀眼的光芒一閃而過(guò)，來(lái)到我的眼前。我定睛細看，竟然是一艘堪比航母的太空飛船。只見(jiàn)飛船底部一個(gè)圓形傳遞口射出一道吸納光波，將我吸到了飛船內部。

　　飛船內，路過(guò)的每個(gè)人都身穿緊身鎧甲，鎧甲的左胸前刻著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。就在這時(shí)，一個(gè)身材高大的人向我走來(lái)，他對我敬了一個(gè)軍禮，聲音洪亮地說(shuō)：“你好！歡迎來(lái)到中華復興號宇宙航母，我是這艘航母的船長(cháng)，我們將帶你去一個(gè)全新的世界�！边@時(shí)，能清楚地感覺(jué)到飛船在加速。不一會(huì )兒，加速就停止了。這個(gè)人帶著(zhù)我依然從飛船內部的吸納環(huán)來(lái)到地面。

　　這，這，這……這還是我所知道的世界嗎？大街上，來(lái)來(lái)往往的不再是四個(gè)輪子的汽車(chē)，取而代之的是一輛輛磁懸浮超跑，而且是全自動(dòng)駕駛，連方向盤(pán)都沒(méi)有。里面的人有的在愜意地聊天，有的在睡覺(jué)，而車(chē)平穩地行駛著(zhù)。馬路兩邊的店里，沒(méi)有人類(lèi)店員，取而代之的是一個(gè)個(gè)人形機器人，他們忙碌著(zhù)自己的工作。這時(shí)候，船長(cháng)要帶我過(guò)馬路，而過(guò)馬路再也不用穿越人行橫道，而是站在指定過(guò)馬路機器上，機器也是磁懸浮的.，按下按鈕，就能浮到比馬路上的汽車(chē)高出兩米的地方，然后浮過(guò)車(chē)海到達馬路對面。這時(shí)，我再也忍不住了，問(wèn)船長(cháng)：“這是哪里？為什么科技如此發(fā)達？”船長(cháng)告訴我：“這是100年后的世界，科技已經(jīng)取代了人力，而人類(lèi)現在的工作只剩下享受了�！蔽也唤�想道：“真好，我要在這樣高科技的世界生活一輩子�！�

　　“啪！”老師的課本拍在我的頭上，我一下驚醒。原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！未來(lái)，我第一件要發(fā)明的東西，就是防老師敲頭器。

科技作文 篇2

　　我們擁有樸實(shí)無(wú)華的精神，堅實(shí)的臂頭，這是我們人類(lèi)的本質(zhì)。我們中國曾經(jīng)是個(gè)落后的國家，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，造就了現在的一切，往往，人，總會(huì )依賴(lài)著(zhù)它，就像好好的一個(gè)人卻拄著(zhù)拐杖一樣。

　　我們現在的孩子，都太依賴(lài)科技了。例如：有一個(gè)孩子，他為了快點(diǎn)的寫(xiě)完作業(yè)，用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一臺寫(xiě)字機器人，在不被家長(cháng)發(fā)現的情況下，兩天之內完成了作業(yè)。這也是現代科技發(fā)達的弊處，正因為現在的科技太發(fā)達，導致了一些孩子手腦僵硬，只知道依賴(lài)科技。

　　是的`，科技是個(gè)好東西，它把人與人之間的距離拉近了�！八�”為我們打下了幸福江山，但“它”也在不斷的摧殘江山。這樣的發(fā)展，從我自身的角度來(lái)看，全國網(wǎng)上資料顯示：全國99.9%的人都在使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。但又能有幾個(gè)人可以做到正確的使用它呢?

　　過(guò)了幾天，孩子的媽媽發(fā)現，他的寒假作業(yè)本一個(gè)錯字也沒(méi)有，答案也全對，在“大肆緝捕”的過(guò)程中，終于，證據被發(fā)掘了出來(lái)——一臺嶄新的寫(xiě)字機器人呈現在他面前，最后，我們不想而知，機器人被當眾粉碎。

　　這不正是不正確使用科技的后果嗎?

　　像這樣的例子還有很多，例如：孩子成天玩手機，家長(cháng)一氣之下把手機從樓上摔下去，因此，母子倆反目成仇;小偷運用先進(jìn)的科技偷竊……

　　科技時(shí)代，我們不可以抗拒和阻止它的前行，但是，如果要錯誤認識和運用科技，則會(huì )帶來(lái)一切不可挽回的罪惡，雖然說(shuō)“生命誠可貴”。但是某些人就是“寸金難買(mǎi)寸光陰”人生在世，哪有那么多的機會(huì )，正確使用科技，不僅可以傳遞親情，還可以造福后代。

　　科技是個(gè)好東西，若不好好利用，則會(huì )帶來(lái)家破人亡等嚴重性的發(fā)生。任何東西都有兩面性，人無(wú)完人，我們不可能不犯錯，也不能只保守一個(gè)原則。但我們可以遵循每個(gè)規則。

　　但是，“近朱者赤，近墨者黑�！蔽覀儸F在要做的，是學(xué)習，造福人類(lèi)，不是禍害祖宗八代的“心血”。

　　正確使用科技，科技是我們的未來(lái)，而我們則會(huì )創(chuàng )造科技的奇跡。

科技作文 篇3

　　科技給我們的生活帶來(lái)便利，讓我們千家萬(wàn)戶(hù)都有了，生活的大提升。讓我們的衣食住行變得更加方便快捷，不再像以前那樣還要早早的出去購買(mǎi)票。

　　現在經(jīng)過(guò)科技的發(fā)展，我們可以在手機上買(mǎi)票，這是一個(gè)非常大的改革，減少了排隊的人流也大大提升了效率，這樣我們在家就可以買(mǎi)到票了，這就是科技給我們生活帶來(lái)的巨大便利。很多時(shí)候科技帶來(lái)便利往往是人類(lèi)所需要的，但是如果科技不好好利用，就會(huì )產(chǎn)生很大的弊端，比如說(shuō)科技雖然讓我們的交流變得更加快捷，但是我們的個(gè)人隱私信息也會(huì )暴露的，更快，我們的電話(huà)也會(huì )泄露的，容易讓不法分子有了可乘之機，因此我們要在網(wǎng)上保護好自己的個(gè)人信息，不要讓自己的'信息暴露給陌生人，要有一定的防范意識�？萍伎偸遣粩嗟脑谙蚯鞍l(fā)展，因此我們人類(lèi)也要不斷的進(jìn)步，只有人類(lèi)的進(jìn)步和科技的進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，這樣我們的生活就會(huì )變得越來(lái)越方便，越來(lái)越舒適。因此我們要從小做起，從小培養一顆良好的心態(tài)，要學(xué)會(huì )有吃苦精神。

　　不要畏懼困難，把科技利用好了，就是為世界服務(wù)。

科技作文 篇4

　　在我們的日常生活和工作中，電池被人們廣泛應用，它為我們提供了便捷、高效的服務(wù)。電池產(chǎn)品可分一次干電池（普通干電池）、二次干電池（可充電電池，主要用于移動(dòng)電話(huà)、計算機）、鉛酸蓄電池（主要用于汽車(chē)）三大類(lèi)。但是，所有的電池都有一定的有效期，那么報廢的電池應當如何處理呢？如果處理不當，會(huì )給我們帶來(lái)哪些危害呢？

　　通過(guò)我查閱的一些資料顯示，如果我們對廢舊電池處理不當，會(huì )有非常大的危害，電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的。你看，我自己做了兩個(gè)小小的實(shí)驗來(lái)驗證吧！

　　第一個(gè)實(shí)驗的'材料有：小白菜的種子、一節家庭用的報廢干電池、一些土壤和肥料。

　　我們先把廢電池埋在花盆里的土壤中，過(guò)一段時(shí)間就可以把小白菜的種子撒下去，再定期澆肥和灑水，保證種子能得到充足的營(yíng)養供應。幾天過(guò)后，你會(huì )發(fā)現種子在土壤里根本發(fā)不出芽來(lái)，因為這些土壤被廢電池滲透入有害的成分，失去了利用的價(jià)值。

　　第二個(gè)實(shí)驗材料有：一個(gè)小魚(yú)缸、一條魚(yú)、一節廢電池、水。

　　首先在魚(yú)缸里放上水，然后把廢電池放進(jìn)去，緊接著(zhù)把一條活蹦亂跳的小魚(yú)放進(jìn)去，結果你都已經(jīng)想到了吧，不一會(huì )，那條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了。為什么小魚(yú)在有廢電池的水中不能生存呢？因為廢電池中的有害成分已經(jīng)滲透到了水中，所以小魚(yú)就會(huì )中毒。

　　從上面兩個(gè)有意思的小實(shí)驗來(lái)總結，廢電池真是有危害的，所以我們要合理利用，并且保證不亂丟廢電池，讓廢電池找到一個(gè)屬于它們的“家”。

　　據統計，一節普通的一號電池爛在土壤里，可以使一平方米的土地失去利用價(jià)值；一個(gè)紐扣電池能污染60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的飲水量。全球50億人，假如每人每月丟一顆電池，一年就有600億顆廢電池分布在地球的每個(gè)角落，那么對地球是多么大的殺傷力呀！

　　我覺(jué)得，雖然廢電池有非常大的危害，但是我們也不必為此過(guò)于擔心，我見(jiàn)到不少的小區都設置了專(zhuān)門(mén)回收廢電池的垃圾桶，回收的電池可以得到充分的再次利用。如果你的小區暫時(shí)沒(méi)有這樣的垃圾桶，你可以把它們積攢下來(lái)，到時(shí)統一交到有關(guān)部門(mén)處理。

　　我國是電池生產(chǎn)和消費的大國，所以必須從不要亂扔廢電池開(kāi)始做起，熱愛(ài)生命，支持環(huán)保，從我做起！

科技作文 篇5

　　中國是一個(gè)科技發(fā)達的國家，許多發(fā)明都排在了世界前列，比如說(shuō)“飛車(chē)”、“無(wú)人車(chē)”。接下來(lái)我就來(lái)講講“飛車(chē)”和“無(wú)人車(chē)”。

　　“飛車(chē)”是一種可以飛的車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪，貼地飛行，行駛速度比高鐵更快，噪音更小。它真正的名字叫“磁懸浮列車(chē)”。開(kāi)車(chē)的人只要像開(kāi)車(chē)一樣，“飛車(chē)”就能飛起來(lái)了�！盁o(wú)人車(chē)”是一種智能汽車(chē)。它其實(shí)是個(gè)機器人，它的車(chē)燈就是眼睛。人們不需要坐在駕駛座，也不需要雙手握住方向盤(pán)。乘客只要坐在后座，用遙控器，就可以控制汽車(chē)的方向和速度。

　　中國還有現代四大發(fā)明，分別是“支付寶”、“淘寶”、“共享單車(chē)”和“高鐵”。

　　“支付寶”是馬云叔叔發(fā)明的，里面可以存錢(qián)，也可以買(mǎi)東西�！疤詫殹逼鋵�(shí)就是網(wǎng)上購物，人們在家上網(wǎng)就可以買(mǎi)到需要的東西�！肮蚕韱诬�(chē)”可以讓我們的城市生活更加快捷。比如，我媽媽要去買(mǎi)菜，只要在共享單車(chē)的指定停放點(diǎn)掃一掃二維碼，就可以騎上共享單車(chē)出行�！案哞F”就是高速鐵路，它縮短了城市之間的距離。比如原先富陽(yáng)到上海要3小時(shí)左右，現在只需要1個(gè)小時(shí)就到了，真方便呀。我覺(jué)得這四樣發(fā)明超過(guò)了古代四大發(fā)明，現在世界上每個(gè)國家都在使用。如今我們只需要有一部手機，就可以走遍天下——這就是中國的科技的“美”。

　　70年來(lái)，中國的科技在快速進(jìn)步，飛速發(fā)展，其中最先進(jìn)的'要數機器人了。美女機器人可以陪你聊天；廚師機器人可以給你燒飯；學(xué)習機器人可以輔導你學(xué)習……

　　我愛(ài)我的祖國，它是我們的“母親”，是它給了我們現在的幸福生活，我們要好好珍惜。少年強，則國強，少年智，則國智。讓我們寫(xiě)好中國字，說(shuō)好中國話(huà)，做好中國人，努力讓祖國媽媽變得更加強大吧！

科技作文 篇6

　　暑假里，媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學(xué)道理融入到一些游戲當中，讓我們在玩的過(guò)程中學(xué)到科學(xué)知識。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就被一個(gè)用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個(gè)鐘點(diǎn)都是用不同的花卉來(lái)表示的，而時(shí)針是一只電子小瓢蟲(chóng)，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會(huì )開(kāi)，那一朵花代表幾，就表示現在是幾點(diǎn)了。許多花卉開(kāi)放的`時(shí)間之所以不同，多數與它傳粉的昆蟲(chóng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。兩百多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這一奇特現象，用不同時(shí)間開(kāi)放的花來(lái)表示時(shí)間，人們把這個(gè)別出心裁地創(chuàng )造叫做“花鐘”。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對應的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間，其余八個(gè)格子里都標示著(zhù)不同的滅火器。

　　大屏幕中顯示油類(lèi)著(zhù)火了，我急忙去踩九宮格里寫(xiě)著(zhù)“干粉滅火器”那一格。結果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。

　　媽媽說(shuō)：“你看，不同的火情，要用不同的滅火器�！�

　　原來(lái)，電器、電子設備、通訊設備著(zhù)火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬著(zhù)火了，要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類(lèi)、易燃液體、電器儀表、機械設備等著(zhù)火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見(jiàn)的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。

　　后來(lái)我們把科技館的游戲都玩了個(gè)遍。來(lái)了一次科技館，不僅玩了許多游戲，還在游戲中學(xué)到了許多知識真是寓教于樂(lè )的呀！

科技作文 篇7

　　今天是我的第一節科技課。教我們上課的是張老師。

　　首先她給我們介紹了馬達，告訴我們馬達通了電，它的軸就會(huì )轉動(dòng)。接下來(lái)，又給我們講解了螺旋槳。張老師說(shuō)：”今天我們要學(xué)習空氣槳動(dòng)力車(chē)。只要有電能就可以變成動(dòng)能，使螺旋槳旋轉起來(lái)，讓空氣槳動(dòng)力車(chē)跑起來(lái)�！叭缓�，張老師又給我們介紹了電池盒，它是專(zhuān)門(mén)裝電池用的'。

　　然后，她發(fā)給我們每位同學(xué)一個(gè)材料袋。讓我們檢查材料袋里的小配件是否齊全后，就開(kāi)始教我們拼裝 。同學(xué)都非常興奮，認真地拼裝起來(lái)�？粗�(zhù)自己親手拼裝的作品，我開(kāi)心極了。

　　我非常期待下一節科技課！

科技作文 篇8

　　“地震來(lái)了！”“那個(gè)好玩，玩那個(gè)！”，你知道我們在干什么嗎？不知道吧！告訴你們吧！我們去科技館玩了。

　　我們迫不及待地上了車(chē)，明確地找到自己的座位，和潘序熱火朝天地聊了起來(lái)，大巴車(chē)馬達的聲音很響。

　　“到了�！卑�？那么快就到了，潘序，我們待會(huì )兒再聊，下車(chē)排好隊，進(jìn)入了科技館，本以為又是一場(chǎng)無(wú)味的參觀(guān)，但我聽(tīng)到了“游戲”這個(gè)詞立刻眼前一亮，工作人員簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下紀律問(wèn)題后，我們早就按耐不住，往三樓奔去，我先走到釘床旁，黃城怡坐在上面，旁邊的人搖著(zhù)把手，黃城怡做出很痛的樣子，讓我懸著(zhù)的心似乎又升高了。

　　輪到我了，我膽戰心驚地走上去，旁邊的人轉動(dòng)著(zhù)把手，我的心像小白兔似的跳著(zhù)就在我毛骨悚然之時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“好了！”什么？好了，我不敢相信自己的耳朵，以為他們在騙我，我半信半疑地走了下來(lái)，咦？真的升上去了，我竟渾然不知，原來(lái)是因為它們的受力面積是相同的，只感受到了釘子的壓強。剛剛玩好，吳老師就讓我們去一樓玩，我們破門(mén)而入，看見(jiàn)了電子琴，于是跑了過(guò)去，不知亂按了哪個(gè)鍵，悠揚的音樂(lè )傳入我的'耳朵，我聽(tīng)出來(lái)了，是《外婆的澎湖灣》，里面的小球就像在做廣播體操一樣，整整齊齊地跳來(lái)跳去，這時(shí)，那頭的刺耳聲音，弄得我震耳欲聾，我三步并兩步地跑過(guò)去，原來(lái)他們在搭積木，我摸索了一下后，知道怎么玩了，幫他們搭房子，要底盤(pán)堅固才能受損程度最小，陳宇紅和蔣駿芝也忙得不亦樂(lè )乎，所有積木都搭完了，陳逍逸按了一下四級地震，三方受損程度都很小，甚至沒(méi)有，我們又按了一下六級地震，這下可就穩定不了了，其他兩個(gè)房子坍塌得很?chē)乐�，只剩陳宇紅的房子受損程度最小。

　　吳老師讓我們回去了，我依依不舍地告別了科技館，下次我還要來(lái)。

科技作文 篇9

　　夏令營(yíng)的第五天我們去游上海的科技館，以前也去過(guò)濮陽(yáng)和北京的科技館，但遠遠沒(méi)有上海的科技館好。上�？萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示的內容有天地館。生命館，智慧館。創(chuàng )造館。未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅游前就查找到的。

　　科技館的一樓是哺乳動(dòng)物館，收藏的哺乳動(dòng)物的標本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動(dòng)物還會(huì )發(fā)出叫聲，像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的.是遠古植物，它和蝙蝠動(dòng)連著(zhù)，里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動(dòng)物，這里面可都是真的動(dòng)物，有蛇。鱷魚(yú)。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標本，一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚(yú)的海洋，四周全是各種各樣的魚(yú)，樣子不同，顏色也不同，悠閑的在水里游著(zhù)。還有鳥(niǎo)類(lèi)的標本，許多的鳥(niǎo)是那么可愛(ài)，那么惟妙惟肖，趕快和可愛(ài)的小鳥(niǎo)合張影。

　　三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……

　　真想把科技館搬到濮陽(yáng)來(lái)，就能經(jīng)�？吹�，那樣該多好。

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