校園之聲廣播稿

[集合]校園之聲廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的廣播效果，寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的校園之聲廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園之聲廣播稿1

　　播放一首紅歌

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們、

　　乙：老師們

　　合：大家下午好！天氣轉涼，注意多加衣服，這里是漾頭中學(xué)廣播之聲。讓我們伴著(zhù)紅歌，回顧經(jīng)典的歷史瞬間，一同走進(jìn)《校園之聲》。

　　甲：我是今天的主持人：xxx

　　乙：我是今天的主持人：xxx，今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞臋谀坑小缎侣勚蓖ㄜ?chē)》、《文軒詩(shī)語(yǔ)》、《音樂(lè )之聲》，首先來(lái)聽(tīng)一組國內國際近期新聞。

　　乙：京津冀等9省市今日大霧局部能見(jiàn)度不足200米

　　中新網(wǎng)12月5日電中央氣象臺4日傍晚繼續發(fā)布大霧藍色預警：預計，4日夜間到5日上午，華北中南部、甲淮、江淮、江漢、江南、華南北部等地有輕霧，其中，京津地區、河北中南部、山東西北部、安徽南部、浙江西部、福建西北部、江西、湖南西南部和東北部等地的部分地區有能見(jiàn)度不足1000米的霧，局部能見(jiàn)度不足200米。

　　播放音樂(lè )

　　甲：中央氣象臺繼續發(fā)布大霧藍色預警。據新華社發(fā)，今日6時(shí)，中央氣象臺繼續發(fā)布大霧藍色預警：預計5日早晨到上午，華北中南部、甲淮、江淮、江南、華南北部等地有輕霧，其中，京津地區、河北中南部、山東西北部、安徽南部、浙江西部、福建西部、江西、湖南西南部和東北部等地的部分地區有能見(jiàn)度不足1000米的霧，局部能見(jiàn)度不足200米。

　　乙：逃犯蟄伏９年賣(mài)豆腐為生。9年前，安徽省桐城市軸瓦廠(chǎng)業(yè)務(wù)員汪某卷走單位貨款24萬(wàn)余元后，逃到印江縣靠做豆腐生意為生。11月28日，印江警方在開(kāi)展“網(wǎng)上追逃”工作中將其成功抓獲。11月20日，印江警方網(wǎng)上追逃工作組獲得信息：安徽省桐城市網(wǎng)上在逃人員汪某潛藏在印江縣內。民警很快查清汪某在印江的行蹤，并與安徽警方取得了聯(lián)系。通過(guò)比對無(wú)誤后，11月28日，警方將租住在印江縣城北門(mén)路的全國網(wǎng)上在逃人員汪某抓獲歸案，落網(wǎng)時(shí)，汪某正在攤位上賣(mài)豆腐。警方查明，現年60歲的汪某，原系安徽省桐城市軸瓦廠(chǎng)業(yè)務(wù)員，2002年8月31日，汪某私自支取貴州省各客戶(hù)單位的貨款24萬(wàn)余元后外逃，安徽桐城警方立案上網(wǎng)追逃。汪某潛逃到印江，在城區北門(mén)路租房以做豆腐生意為生，被抓時(shí)，不少?lài)L過(guò)汪某豆腐的群眾都不敢相信這個(gè)看似老實(shí)巴交的生意人，竟然是網(wǎng)上在逃犯

　　甲：銅仁快訊報，貴州銅仁：＂便民小學(xué)＂的美女代課老師事跡。郭家溪教學(xué)點(diǎn)是銅仁地區較為偏遠的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。一個(gè)人，兩間破爛的教室，14個(gè)天真淳樸的孩子……這是銅仁地區江口縣閔孝鎮閔家場(chǎng)村有一個(gè)叫郭家溪的教學(xué)點(diǎn)。今年3月，由于學(xué)生少，眼看這個(gè)教學(xué)點(diǎn)就要被關(guān)閉之時(shí)，24歲的代課老師楊貴妹挺身而出，開(kāi)始了她的代課生涯。1名老師和14名學(xué)生的學(xué)校，郭家溪教學(xué)點(diǎn)是銅仁地區較為偏遠的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，被當地老百姓稱(chēng)為“銅仁最袖珍的小學(xué)”，只有1名老師和14名學(xué)生。9月8日，記者趕往郭家溪教學(xué)點(diǎn)，瑯瑯的讀書(shū)聲在大山深處傳得很遠……在破爛不堪的教室里，一位漂亮、大方的山村教師正全神貫注地在講臺上板書(shū)。她，就是一個(gè)人獨撐一所學(xué)校的代課教師楊貴妹。

　　楊貴妹是閔家場(chǎng)村人，孩童時(shí)也是郭家溪教學(xué)學(xué)點(diǎn)的'學(xué)生。明確來(lái)說(shuō)她在這里任教是沒(méi)有工資的，只有一點(diǎn)補貼。盡管如此，楊貴妹對教育工作任然兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

　　郭家溪教學(xué)點(diǎn)學(xué)生來(lái)源最偏僻貧窮的青杠彎、花尖、長(cháng)坡等村級組。由于到鄉鎮小學(xué)要走近20公里的山路，通過(guò)大小河流有11道，到校讀書(shū)非常困難。

　　教學(xué)點(diǎn)是于1972年在當地村民的強烈要求下，是一棟木房，也稱(chēng)“便民小學(xué)”。時(shí)至今日，郭家溪教學(xué)點(diǎn)已逾39年，一直是一名老師任課，教學(xué)任務(wù)從未間斷。

　　孩子們的呼喚把她留了下來(lái)

　　20xx年，楊貴妹從思南師范大專(zhuān)畢業(yè)后一直在江口縣閔孝鎮大屯小學(xué)代課。今年春季開(kāi)學(xué)，原本任教郭家溪教學(xué)點(diǎn)的老師退休了，又沒(méi)有人愿意來(lái)接任，這時(shí)楊貴妹挺身而出來(lái)到這個(gè)教學(xué)點(diǎn)任教。

　　秋季入學(xué)時(shí)，教學(xué)點(diǎn)招生共14人，一年級10人、二年級4人。楊貴妹只好進(jìn)行復式教學(xué)一肩擔。

　　由于之前所帶教的大屯小學(xué)環(huán)境條件各方面都比較優(yōu)越，突然來(lái)到這個(gè)破爛不堪、四壁蕭條的木房教室，楊貴妹在心里面開(kāi)始著(zhù)急了。

　　剛來(lái)幾天，孩子們高興地跑來(lái)學(xué)校認識新老師，當時(shí)10多個(gè)孩子朝楊貴妹圍了上來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)她，都不說(shuō)話(huà)�！爱斂吹胶⒆觽円浑p雙渴求知識的眼光時(shí)，我最終被感化了，堅定地留了下來(lái)�！闭f(shuō)起最初那段糾結的時(shí)光，楊貴妹坦言。

　　“一站在講臺上，我就有一種神圣感，假如有一天叫我不干了，我真的舍不得這個(gè)講臺，舍不得這群孩子�！睏钯F妹說(shuō)，我也不知道自己能堅持多久。

　　播放音樂(lè )

　　甲文：

　　同學(xué)們，欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì )少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì )更近一點(diǎn)。人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，才會(huì )充實(shí)你的人生！

　　讓我們走進(jìn)文軒詩(shī)語(yǔ)，共同品味文學(xué)的魅力。

　　甲：心中的美景，江鈴初一：陳芳

　　良辰美景，在我心中只是一種幻想罷了。但我仍然癡癡的找尋心中的美景……

　　那場(chǎng)柔柔的秋雨過(guò)后，獨自一人漫步在小道上，空洞洞的眼神告訴我自己﹕你心中的美景還沒(méi)有找到，是嗎？眼前的景讓我露出在那些失望中久違的淺淺一笑。走上前去，彎腰拾起那不敗而嬌小的桂花，嗅了嗅那一直彌留的香味，桂花，你是想彌補什么嗎？向前望去，凋零的花瓣撒滿(mǎn)了草地，于是，空中便布滿(mǎn)了馥郁的花香；經(jīng)過(guò)雨的洗滌，樹(shù)木花草仿佛更加可入了。馥郁的花香和花草的清新纏在一起，灑出一種獨特的氣息。在這樣的良辰美景中我收住了腳步，傻傻的。

　　乙：石縫里的小草。作者：河北秦皇島市第七中學(xué)初一16班初一：孫婉晴

　　草，便是再普通不過(guò)的東西了。

　　千古以來(lái)，人們大多都是贊頌欲寒開(kāi)放的梅花，挺拔的輕松，可有誰(shuí)曾留意過(guò)，在我們身邊隨處可見(jiàn)青青野草？那嫩綠的小草，頂著(zhù)著(zhù)尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過(guò)一次次的考驗，在經(jīng)過(guò)一次次驕陽(yáng)的磨練，堅強的小草便會(huì )重新挺直身子，迎著(zhù)風(fēng)傲然挺立著(zhù)。

　　一次，我無(wú)意在墻角的石塊中發(fā)現了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看；��！一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來(lái)；葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽(yáng)光，又缺少雨水的澆灌，更沒(méi)有可供他扎根的泥土，她是怎沒(méi)生長(cháng)出來(lái)的��？它也許可以不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是花費了怎樣的努力才沖破這堅硬的石塊，在沒(méi)有陽(yáng)光，雨露和泥土時(shí)候。

　　這一株新生的小草，雖然不久之后邊枯掉了，但他完成了他的使命，雖然他開(kāi)不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。

　　小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會(huì )重新挺直；真如人正道路上，慢慢的人生長(cháng)河中，如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗，將永遠不會(huì )成功。只有在一次次的戰勝失敗之后才會(huì )得到成功的果實(shí)，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。

　　奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風(fēng)中頑強的小草，綻放出了生命最美的色彩。

　　播放音樂(lè )

　　乙：同學(xué)們，歡迎回來(lái)，這里是音樂(lè )之聲，讓我們共同欣賞紅歌，感受紅歌帶來(lái)的不一樣的心境。

　　甲：同學(xué)們，踏著(zhù)青春的節拍，我們向冬天天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　乙：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向冬天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

　　甲：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

　　合：好啦！各位老師、同學(xué)，感謝你們的收聽(tīng)，今天的廣播時(shí)間到這里就結束了，明天同一時(shí)間我們再見(jiàn)！

校園之聲廣播稿2

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　一、播放：曲1《下個(gè)路口見(jiàn)》開(kāi)始音樂(lè )(前奏后，降低音量)甲：當燦爛的陽(yáng)光沐浴整個(gè)學(xué)校，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩花環(huán)。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒期望的春天，

　　甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　合：文鐘一小學(xué)校之聲廣播和大家見(jiàn)面啦!

　　甲：我是主持人。

　　乙：我是主持人。

　　甲：今日是年月日，星期()，本期節目主題是“繽紛三月”

　　乙：本期節目有“小窗口大世界”、“文學(xué)精品屋”“滿(mǎn)天星點(diǎn)歌臺”“歡樂(lè )吧”四個(gè)欄目。

　　合：歡迎大家收聽(tīng)。(音樂(lè )放大后，10秒停)

　　二、《小窗口大世界》

　　甲：關(guān)注學(xué)校生活，反映班隊動(dòng)態(tài)，“小窗口大世界”期待你的關(guān)注。播放曲2《曼陀鈴協(xié)奏曲》(10秒后，降低音量)

　　主持人(甲)：明白剛剛過(guò)去的3月5日是什么日子嗎

　　主持人(乙)：當然明白了，學(xué)雷鋒紀念日啊!說(shuō)到雷鋒，我的眼前又浮現出他為人民服務(wù)的身影。抱著(zhù)迷路的孩子，背著(zhù)年邁的大娘，拿著(zhù)用自我津貼買(mǎi)的火車(chē)票送到別人的手中。難怪有人說(shuō)“雷鋒出

　　差一千里，好事做了一火車(chē)�！�

　　甲：在充滿(mǎn)生機的三月，在這紀念雷鋒的日子里，讓我們重新點(diǎn)燃夢(mèng)想與活力，用我們的此刻去喚醒完美的未來(lái)。

　　乙：俗話(huà)說(shuō)：婦女能頂半邊天。同學(xué)們你們明白“三八國際婦女節”的由來(lái)嗎

　　1909年的3月8日，美國芝加歌的婦女和全國的紡織工業(yè)及服裝工業(yè)工人舉行了聲勢浩大的罷工和游行。她們要求增加工資，實(shí)行八小時(shí)工作制和獲得選舉權。這一斗爭得到了美國和世界廣大勞動(dòng)婦女的'熱烈支持和響應。1910年8月在丹麥召開(kāi)的第二次國際社會(huì )主義婦女代表大會(huì )上，確定三月八日是國際勞動(dòng)婦女節，也叫“三八節”、“婦女節”。

　　甲：哦!讓我們祝福天下所有的女同胞們，工作順利，笑口常開(kāi)。

　　乙：我再考考大家，你們明白3月12日是什么節日嗎

　　3、12是中國的植樹(shù)節，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

　　甲：樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣，綠樹(shù)還能吸收聲波，減低噪聲，防止大氣污染。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。同學(xué)們要愛(ài)護我們學(xué)校中的一草一木，愛(ài)護我們生活環(huán)境中的一草一木。僅有這樣，我們的生活才會(huì )更加完美!

　　(乙)：大家明白嗎，假冒偽劣產(chǎn)品在國際上被視為是“僅次于販毒的世界第二大公害”。3月15日是國際消費者權益日，我們要學(xué)會(huì )用《消費者權益保護法》來(lái)保護自我的利益。讓我們一齊痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;讓我們一齊呼喚法制的力量，為我們的幸福生活保駕護航。我們要做一名知法、懂法的好公民。

　　(音樂(lè )放大5秒后停)

　　三、《文學(xué)精品屋》

　　甲：雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。

　　乙：40多年前，毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”

　　甲：40多年來(lái)，學(xué)習雷鋒，紀念雷鋒，從沒(méi)間斷。

　　合：這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是中華民族生生不息的民族精神!

　　乙：今日的《文學(xué)精品屋》讓我們繼續走近雷鋒，請聽(tīng)二年二班方思瑩和六年二班張浩冉的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

　　播放曲3《晚安，城市》(10秒后開(kāi)始朗誦)

　　四、《歡樂(lè )吧》

　　甲：歡樂(lè )吧時(shí)間到了，在這個(gè)欄目中，我們?yōu)橥瑢W(xué)們安排了幾則小笑話(huà)，期望能給大家緊張的學(xué)習生活帶來(lái)一絲簡(jiǎn)便。

　　乙：表演者：

　　播放：曲《大笑江湖》(8秒后音量小)

　　(笑話(huà)完播笑聲)

　　五、《滿(mǎn)天星點(diǎn)歌臺》

　　甲：感激幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的歡樂(lè )

　　乙：下頭由歡樂(lè )使者王知白同學(xué)帶領(lǐng)大家進(jìn)入滿(mǎn)天星點(diǎn)歌臺

　　王知白：今日是個(gè)歡樂(lè )的日子，因為有很多同學(xué)在今日過(guò)生日，他們是：

　　首先我代表廣播站全體師生祝這些同學(xué)生日歡樂(lè )，天天開(kāi)心，身體健康，學(xué)習提高。并為他們點(diǎn)播歌曲《生日歡樂(lè )歌》

　　播放：《生日歡樂(lè )歌》

　　我們生活在文鐘一小這個(gè)幸福的大家庭，卻從不曾注意，有這樣一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，卻常出此刻我們心中，鞭策著(zhù)我們堂堂正正地做人，用自我的生命之光，照亮了我們人生的旅途。這就是含辛茹苦教育我們成人的教師，今日，廣播站全體成員為敬愛(ài)的教師們送上一首歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，祝愿所有辛勤工作的園丁們身體健康，開(kāi)心過(guò)好每一天!

　　播放：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　六、結束語(yǔ)(第二段間奏，音樂(lè )聲中播音)

　　甲：一年之計在于春，春天是播種的季節，僅有用辛勤的勞動(dòng)播下期望的種子，才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。

　　乙：在這詩(shī)情畫(huà)意的三月里，讓我們盡情享受大自然的完美，進(jìn)取投入到“禮貌禮儀新風(fēng)尚”的活動(dòng)中來(lái)，給我們美麗的學(xué)校帶來(lái)一片禮貌的春色。

　　甲：不知不覺(jué)中，本期廣播又要和您說(shuō)再見(jiàn)了。我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx，讓我們在這溫馨的音樂(lè )聲中相約下期節目!感激您的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

　　(結束音樂(lè )后，關(guān)音樂(lè )，關(guān)機)

校園之聲廣播稿3

　　感恩是一種文明，感恩是一種品德，人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會(huì )也會(huì )變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。

　　感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼和修養，也是人之常情。對于今天的我們而言，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會(huì )感到世界原來(lái)是那么的美好。只要我們人人都有一顆感恩的'心，我們的校園，我們的社會(huì )也將更加和諧。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得友誼

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

校園之聲廣播稿4

　　幸福是什么，是完成繁重的任務(wù)后的一杯淡茶，還是勞動(dòng)過(guò)程中的每一次心靈體驗？幸福從何而來(lái)，是從矛盾斗爭中獲得，還是從輕松自由中感知？其實(shí)并不是因為我們得到了我們想要的東西我們才幸福，而是因為我們選擇了幸福才得到了我們想要的東西。故而心靈康復之路，并非始于向外盲目的跳躍，而始于向內心溫和的回歸。

　　很多時(shí)候，我們在生活中的失敗并不是因為我們能力低下，力量薄弱，而是因為信心不足，還沒(méi)有上場(chǎng)，就敗下陣來(lái)。這個(gè)世界是由自信心創(chuàng )造出來(lái)的，充分的自信是取得成功的重要條件，讀讀這本書(shū)，它能幫你確立積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能讓你戰勝生活中的恐懼。

　　應該勇于承認：我們的歷史不是命中注定的。在成長(cháng)過(guò)程中，我們必須愿意使我們的現在和未來(lái)與我們的`過(guò)去完全不同。

　　美國著(zhù)名心理學(xué)家賽利格曼提出了一個(gè)幸福的公式：

　　總幸福指數＝先天的遺傳素質(zhì)+后天的環(huán)境+你能主動(dòng)控制的心理力量 (H＝S+C+V)。

　　先天的遺傳素質(zhì)我們以及改變不了，所以我們之能通過(guò)改變后兩者來(lái)提高我們的幸福指數。

　　外表的吸引力也不會(huì )影響人的幸福感。

　　如果你希望自己更加幸福，你不妨選擇如下環(huán)境：生活富有一些；豐富你的社交生活，多與朋友在一起；具有信仰。

　　關(guān)于幸福公式中最后一個(gè)部分，也是最為重要的是你能掌握的力量，即如何控制自己的心理力量。

　　今天和大家一起來(lái)分享一個(gè)小故事：《黑點(diǎn)和白點(diǎn)》

　　一天，老師走進(jìn)教室，先拿出一張白紙，中間有一個(gè)黑點(diǎn)，老師問(wèn)同學(xué)看見(jiàn)了什么？全班同學(xué)盯住白紙，齊聲喊道：一個(gè)黑點(diǎn)。

　　老師沮喪地說(shuō)，這么大的白紙看不見(jiàn)，只盯住一個(gè)黑點(diǎn)，將來(lái)你們的一生是非常不幸的，眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)越來(lái)越大，最后整個(gè)世界就變黑了。整個(gè)教室寂靜無(wú)聲。

　　在沉默中老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)。老師又問(wèn)看見(jiàn)了什么？全班同學(xué)開(kāi)竅了，一個(gè)白點(diǎn)。老師欣慰地笑了，太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著(zhù)你們。

　　同學(xué)們，生活中，你們的父母如果總是盯著(zhù)你們的缺點(diǎn)和錯誤不放，如同看見(jiàn)小黑點(diǎn)而看不到大張的白紙�？淳昧�，眼睛里只有孩子犯的錯誤�？磫�(wèn)題的著(zhù)眼點(diǎn)不同，會(huì )得出完全相反的結論。

　　同學(xué)們：你們的家長(cháng)是否經(jīng)常對你說(shuō)這樣的話(huà)語(yǔ)呢？“不好好學(xué)習，就像小要飯的一樣了！”

　　“你簡(jiǎn)直笨得像豬一樣！”

　　“你不聽(tīng)話(huà)，我不要你了！”

　　“好了，我再也不管你了！”

　　“看你爸爸回來(lái)不扒你的皮！”

　　當家長(cháng)說(shuō)出這樣的話(huà)時(shí)你一定會(huì )很難過(guò)或者很有壓力，會(huì )覺(jué)得他們不愛(ài)你了，其實(shí)不然，父母是恨鐵不成鋼��！他們是太愛(ài)你們了，只是他們在教育方法上有誤區，不懂得如何教育。如果你們的父母換個(gè)角度來(lái)看待你們，多注意你們身上的“白點(diǎn)”,積極肯定你們的優(yōu)點(diǎn)，那你們會(huì )有無(wú)限美好的未來(lái)在等著(zhù)你們。在學(xué)校心語(yǔ)室開(kāi)放之際，特聘請心理專(zhuān)家程海燕老師來(lái)我校舉辦親子活動(dòng)，通過(guò)親子活動(dòng)讓家長(cháng)走出教育的誤區，也使你們進(jìn)一部了解家長(cháng)的良苦用心。使家長(cháng)對你們的愛(ài)來(lái)的更溫馨些，使你們更加健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　今天的心靈廣播到此結束，如果你在和家長(cháng)溝通上不融洽或家長(cháng)在教育上方法上需要幫助的同學(xué)，歡迎你們來(lái)報名參加心理專(zhuān)家舉辦的親子活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)幫助你們有個(gè)融洽的家庭氛圍，使你們在生活和學(xué)習上有個(gè)好的幫手。也希望同學(xué)們如果在生活上或學(xué)習上有什么問(wèn)題的話(huà)，歡迎到心語(yǔ)室來(lái)傾述或寫(xiě)小紙條投放到悄悄話(huà)信箱里，在下次的心靈廣播中將會(huì )給你們一一解答。再見(jiàn)！

校園之聲廣播稿5

尊敬的老師:

　　大家好!

　　今天的校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了，我是播音員龐淼，秋天來(lái)臨天氣乍冷，愿淡淡的清涼拂去你昨天的疲憊。今天是9月16日星期二，今天白天晴有時(shí)多元氣溫零上20度，西風(fēng)2-3級，晚間晴氣溫零上7攝氏度，多變的永遠是天氣, ,颯颯的晨風(fēng)傳遞給大家一個(gè)消息:早晚間,請同學(xué)們多加衣物注意保暖!

　　關(guān)注娛樂(lè )信息，點(diǎn)綴七彩校園，現在大家聽(tīng)到的'是《娛樂(lè )之聲》欄目，在今天的‘青春花語(yǔ)’點(diǎn)歌臺中，就讓我們全體同學(xué)為敬愛(ài)的老師們送上一首祝福的歌曲吧，請聽(tīng)著(zhù)名歌手張韶涵的淋雨一起走

　　請你給我一束愛(ài)的光芒

　　今天我將要走向這勝利的遠方

　　我要把這世界為你點(diǎn)亮

　　我的夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的早晨敲打我的心房

　　多么勵志的語(yǔ)言，多么上進(jìn)的詞匯，請聽(tīng)初一年級政教處為全體同學(xué)們送上一首張杰的歌年輕的戰場(chǎng)

　　青春是一縷陽(yáng)光，青春是一種考驗，請聽(tīng)校園真正的聲音，由TFBOYS帶來(lái)的青春修煉手冊

　　讓音樂(lè )拉近我們的距離，讓旋律舞動(dòng)我們的青春，今天的校園廣播到此結束，同學(xué)們明天見(jiàn)。

校園之聲廣播稿6

　　音樂(lè )《滴答》

　　男：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

　　女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;

　　男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在廣播中;

　　女：傳播校內外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;

　　合：這里是校園之聲廣播站。

　　男：各位老師，

　　女：各位同學(xué)，

　　合：大家下午好。

　　男：我是播音員劉燁

　　女：我是播音員劉宜競

　　男：伴隨著(zhù)熟悉的樂(lè )曲，

　　女：聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的旋律;

　　合：中泰寶石學(xué)院校園之聲廣播開(kāi)播了。

　　欄目一：新聞直播間

　　男：感知身邊時(shí)事，關(guān)注熱點(diǎn)新聞,大家好，歡迎收聽(tīng)《新聞直播間》，我是廣播員劉燁

　　1.3 月31日，中國在結束對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國的國事訪(fǎng)問(wèn)并出席金磚國家的領(lǐng)導人第五次會(huì )晤后，回到北京。首次出訪(fǎng)引起國際社會(huì )的高度關(guān)注和熱烈反響。國際輿論認為，這次訪(fǎng)問(wèn)不但碩果累累，而且新意多多，拉開(kāi)了新時(shí)期中國外交的大幕。出訪(fǎng)前接受了金磚國家媒體聯(lián)合采訪(fǎng)，他在回答“中國的世界夢(mèng)是什么”的問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“我們希望，國與國之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進(jìn)步，各國人民都能夠共享世界經(jīng)濟科技發(fā)展的成果，各國人民的意愿都能夠得到尊重，各國能夠齊心協(xié)力推動(dòng)建設持久和平、共同繁榮的和諧世界�！痹谔股Ｄ醽喸L(fǎng)問(wèn)時(shí)，進(jìn)一步闡述了“中國夢(mèng)”、“非洲夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”的關(guān)系，把中國人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。當今世界，各國相互依存度空前加深，中國的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的發(fā)展也需要中國。這是“中國夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”緊密相連的基礎。

　　2.全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統預計于20xx年秋季學(xué)期實(shí)現全國聯(lián)網(wǎng)并試運行，該系統將為每名中小學(xué)生建立全國唯一的、跟隨一生的學(xué)籍編號，從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續教育，并在全國范圍內實(shí)現學(xué)生轉學(xué)、升學(xué)等動(dòng)態(tài)跟蹤，對解決農村“控輟保學(xué)”、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、留守學(xué)生等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題提供有力支撐。

　　3.蘋(píng)果中國官方的網(wǎng)站1日晚間發(fā)布CEO庫克致中國消費者的道歉信，稱(chēng)由于對外溝通不足而導致外界認為蘋(píng)果公司態(tài)度傲慢，今后對中國維修和保修政策進(jìn)行深刻反思。蘋(píng)果公司將改進(jìn)iPhone等設備的維修政策，使其符合中國的“三包”規定。

　　4.北京時(shí)間3月31日16點(diǎn)整，20xx賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續進(jìn)行，廣州富力主場(chǎng)迎戰山東魯能。經(jīng)過(guò)全場(chǎng)較量，客場(chǎng)作戰的山東魯能憑借下半時(shí)安塔爾和鄭錚的兩個(gè)進(jìn)球，最終2-0戰勝對手。三連勝之后，魯能的排名超過(guò)恒大與國安，躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯(lián)賽開(kāi)局三連敗。

　　(音樂(lè )《怒放的生命》)

　　欄目二：文學(xué)星空

　　女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活�！段膶W(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，與您共享蔚藍晴空，(請欣賞朱自清的散文《春》)

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的.短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著(zhù)。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著(zhù)的人;地里還有工作的農民，披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著(zhù)。

　　天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛�計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。

　　(音樂(lè )《明天你好》)

　　欄目三：快樂(lè )智多星

　　男：生活小常識，愿你有一個(gè)健康的身體，輕松學(xué)習領(lǐng)會(huì )，迎接新的黎明。今天為大家帶來(lái)《交通安全小常識》。

　　女：一、行走須知

　　1、須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;

　　2、不準在車(chē)行道上追逐、猛跑，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;

　　3、不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)，不準強行攔車(chē)或拋物擊車(chē);

　　4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;

　　男：二、乘車(chē)須知

　　1、不準在道路中間招呼車(chē)輛;

　　2、機動(dòng)車(chē)在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;

　　3、乘車(chē)時(shí)，不準站立，不準在車(chē)內吃東西;

　　4、不強行上下車(chē)，做到先下后上，候車(chē)要排隊，按秩序上車(chē);下車(chē)后要等車(chē)輛開(kāi)走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行;

　　5、不乘坐超載車(chē)輛，不乘坐無(wú)載客許可證、運動(dòng)證的車(chē)輛;

　　三、騎車(chē)須知

　　1、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準突然拐彎;

　　2、不準雙手離把，不準攀扶其他車(chē)輛或手中持物;

　　3、不準車(chē)輛并行、互相追逐或曲折競駛;

　　4、要經(jīng)常檢查車(chē)子性能，響鈴、剎車(chē)或其他部件有問(wèn)題時(shí)不能騎車(chē)，應及時(shí)修理;

　　5、不準撐傘騎車(chē)，不準騎車(chē)帶人;

　　6、不準在車(chē)行道上停車(chē)或與機動(dòng)車(chē)爭道搶行;

　　音樂(lè )《奔跑》

　　欄目四音樂(lè )小屋

　　女：關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕捉影音新視點(diǎn)。關(guān)注流行的同時(shí)，介紹世界經(jīng)典名曲，讓我們一同進(jìn)入《音樂(lè )小屋》。在今天的節目中，請大家欣賞《春暖花開(kāi)》和《改變自己》。

　　欣賞音樂(lè )《春暖花開(kāi)》《改變自己》

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )今天的校園之聲欄目到這里就結束了，希望我們的節目給大家帶來(lái)收獲和喜悅，“校園之聲”，做你最好的朋友!

　　下周同一時(shí)間，讓我們繼續相約“校園之聲”!

　　老師們、同學(xué)們，再會(huì )。

　　廣播稿二：大學(xué)校園之聲廣播稿

　　大家好!《第七天》與你們準時(shí)相約了，我是播音。這個(gè)星期里，你們過(guò)的好嗎?一切還算滿(mǎn)意吧!也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事，但別忽落了歡笑，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，你善待它，它就給你好的回報，你漠不關(guān)心它，它就會(huì )發(fā)小脾氣來(lái)氣你，所以對生活好一點(diǎn)就是善待自己�，F在讓我們放開(kāi)心懷讓自己的心浪漫一下。- ——周杰倫《浪漫手機》

　　有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。

　　平日里的匆忙，好像一下子全部暫時(shí)擱淺，諸多的瑣事，此刻也無(wú)須惦念。只伴著(zhù)這一抹談?wù)劦牟璧那逑�，�?lái)傾聽(tīng)自己的心聲。其實(shí)，放松的時(shí)候，泡一杯自己喜愛(ài)的茶，靜靜的坐在書(shū)桌前，或站在陽(yáng)臺前，眺望遠方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽(tīng)者音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)生活中的故事，無(wú)非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》

　　悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著(zhù)海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執著(zhù)的奔跑，從春到冬，周而復始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開(kāi)的第一縷芬芳，叢林里鳥(niǎo)兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。

　　人不能帶來(lái)什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過(guò)程，或長(cháng)或短，不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開(kāi)懷的笑，開(kāi)心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著(zhù)自己，因為人是要活的，日子是要過(guò)的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》

　　歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗，時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當中，或多或少都會(huì )走不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應該是向上的，如此去想，那么生活將會(huì )給你更多的回報，你或許會(huì )比別人過(guò)得更多的開(kāi)心和坦然。

　　不要去猶豫，時(shí)間不等人，放開(kāi)心懷去感受一下開(kāi)心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

　　秋風(fēng)固然會(huì )吹落繁花，秋雨也可能會(huì )淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來(lái)年的風(fēng)景也勝過(guò)今朝，無(wú)須太多感慨，太多留戀。時(shí)光不會(huì )老，老的是心。相信這句話(huà)，用心感受生活，用愛(ài)感動(dòng)生活。-——陳慧琳《希望》

　　隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下次精彩節目再續，讓我們共同期待吧!

校園之聲廣播稿7

　　男：在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

　　【播放歌曲：《校園夢(mèng)想曲》】

　　女：伴隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，“xx之聲廣播”在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期，愿大家能在這段美好的時(shí)光，盡情享受我們廣播站帶給你們的快樂(lè )。

　　男：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家中午好！

　　男：我是播音員xxx

　　女：我是播音員xxx

　　女：同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們健康地成長(cháng)希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

　　男：過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jì)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

　　女：俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的`一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，向同學(xué)們提議：

　　男：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認真總結過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現得都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

　　女：第二、要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中有方向，有目標。

　　男：第三，要特別注意良好學(xué)習生活習慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的生活學(xué)習習慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，還要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺(jué)學(xué)習、有效地學(xué)習，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮！

　　女：最后，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”�？梢�(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習要認真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言，學(xué)以致用、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng )新，提高素質(zhì)、加強修養、接受挑戰。

　　男：弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！

　　女：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币�珍惜生命，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開(kāi)始�！扒Ю镏�行，始于足下”。為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現在開(kāi)始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識能量，豐滿(mǎn)羽翼，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習！

　　男：同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途.未來(lái)是我們的！

　　女：同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“xx之聲”廣播能成為你的良師益友。愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。

　　女：最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

　　合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。

校園之聲廣播稿8

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　女：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

　　男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

　　女：這里是初級中學(xué)心靈驛站廣播站

　　男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家好！

　　女：伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲

　　男：聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律

　　合：校園之聲廣播站又如期和您見(jiàn)面了！

　　女：我是播音員楊玲玲，

　　男：我是播音員許杰。下面我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，放松一下我們的心情。

　　結束語(yǔ)

　　女：每一次相聚都是那么短暫

　　男：每一次懷想都是那么香甜

　　女：讓我們在快樂(lè )的海洋里翱翔！

　　男：讓我們手牽著(zhù)手。

　　女：讓我們肩并著(zhù)肩。

　　男：同學(xué)們下次再見(jiàn)！

　　最簡(jiǎn)單的例子，就是談戀愛(ài)。女生拒絕男生，可能因心里住著(zhù)別人，可能覺(jué)時(shí)機不對，也可能她完全無(wú)意于你。前兩種情形，如果認為值得，可以陪在她身邊，等。等她回心轉意，等她時(shí)過(guò)境遷，不時(shí)提醒她，還有人在這里，愛(ài)你；而最后一種，一旦表達明確，最好抽身離開(kāi)，這樣做，至少還能留下一個(gè)耐人尋味的背影。否則再?lài)\歪下去，女生告你騷擾，或唯恐避之不及，也未可知。

　　我們大人，經(jīng)歷世事越多，有時(shí)反而不如小孩子心思澄凈，做事有魄力。畏首畏尾，心有牽絆，還總冠冕堂皇地說(shuō)，我是隨遇而安。我們要承認，做大多事情，是要結果的，無(wú)論好壞，無(wú)論早遲，我們都想在內心的空白處填上一個(gè)堅定的答案。從此，安下心來(lái)。凡事都再強求一下吧，就那么剛剛好的，一小下。足矣。

　　A：接下來(lái)，帶給大家的是一則哲理小故事《過(guò)好每一天》每一天都是一生的縮影。每天早晨醒來(lái)，意味著(zhù)一次新生；晚上入睡時(shí)，意味著(zhù)這一天隨之消亡。在醒來(lái)與入睡之間，是一天的黃金時(shí)間。我們可能無(wú)法為一生做事情，卻能為一天而做。

　　英國著(zhù)名作家羅伯特·路易絲·史蒂文森說(shuō)：“任何人都能很甜美、很耐心、很可愛(ài)、很純潔地活到太陽(yáng)落山�！�

　　任何人都可以保持一天不發(fā)火和言語(yǔ)得當。任何人都可以勇敢地承擔起一天的責任。

　　任何人都可以一整天都快樂(lè )，并用快樂(lè )感染周?chē)�的人。任何人都可以在每一天把�?ài)播撒。

　　任何人都可以克服一天里的恐懼，勇敢地應對每一種情況。任何人都可以友愛(ài)、寬容、周到、為別人著(zhù)想一整天。每一天，任何人都可以學(xué)到新的知識，獲得一些成長(cháng)。

　　威廉·奧斯勒醫師指出，就像與空氣隔絕的'船艙能使船漂浮，隔絕白晝的夜晚幫助我們避免生活之舟失事。他送給我們一個(gè)面對每一天的神奇詞匯：平靜。生活的最高藝術(shù)是盡力使每一天生活好。

　　當我們失敗或者未達到標準時(shí)，讓我們原諒自己，思考并體會(huì )愛(ài)默生的這句名言：“努力完成每一天的事情，你已經(jīng)把你能做的都完成了。你要盡快忘記那些錯誤和你所做的荒謬事。明天是嶄新的一天，你要精神飽滿(mǎn)地迎接它，不要被過(guò)去所做的荒謬事拖累�！鼻杏�，明天是另一個(gè)今天。

　　B：感悟生活、享受人生，讓我們一起走進(jìn)《點(diǎn)滴生活》今天給大家帶來(lái)的是生活小常識：

　　A：冬季出游注意：糾正喝酒取暖的觀(guān)念，酒精能使體表血循環(huán)增加，人感到“發(fā)熱”，實(shí)際卻丟失熱量。

　　B：秋冬怯火多飲青茶：常飲青茶如烏龍、鐵觀(guān)音等，有潤膚、除燥、生津、潤肺、清熱、涼血之效。

　　A：冬季鍛煉：霧天不宜鍛煉。霧珠中含大量塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)，鍛煉時(shí)若吸入對健康不利。

　　B：睡前三小時(shí)不要吃東西。會(huì )胖哦！

　　A：睡眠不足會(huì )變笨，一天須八小時(shí)睡眠，有午睡習慣較不會(huì )老。

　　B：音樂(lè )像小河里的潺潺流水，有著(zhù)清晨露珠的清澈，有著(zhù)夜色般的朦朧，聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。接下來(lái)，又到了我們《校園音樂(lè )風(fēng)》的欄目時(shí)間，本期“校園音樂(lè )風(fēng)”我們給大家帶來(lái)的歌曲是一首《我存在》

　　A：今天的校園之聲到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，明天我們再見(jiàn)！

　　B：再見(jiàn)！

校園之聲廣播稿9

　　合：老師們、同學(xué)們，大家中午好!

　　A：隨著(zhù)這歡快的樂(lè )曲聲，校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人A。

　　B：我是主持人B。很高興走進(jìn)播音室，為大家播音。今天我們?yōu)槟�安排的欄目有世界拾零、環(huán)保話(huà)題、你點(diǎn)我播。

　　金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

　　齊：世界之大，無(wú)奇不有。

　　B：首先，我們?yōu)槟�安排的是了解奧秘世界的一個(gè)小欄目"世界拾零"。

　　A：(1)用蛇按摩

　　在以色列北部的一家水療店里，顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說(shuō)，只要顧客能夠消除最初的疑慮，他們就會(huì )發(fā)現與蛇的“親密接觸”非常舒服，并能緩解肌肉酸痛。

　　B：(2) “種”出來(lái)的椅子

　　遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載，用榆樹(shù)種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對稱(chēng)。在吳先生家附近的田地里，記者還看見(jiàn)了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了，其余5把也已成型。

　　A：(3)怪魚(yú)會(huì )走路

　　魚(yú)用“腿”來(lái)行走、嘴里長(cháng)滿(mǎn)牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長(cháng)著(zhù)細細的骨刺……這樣的魚(yú)你見(jiàn)過(guò)嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚(yú)。此魚(yú)大約有4兩重，用手觸摸魚(yú)的任何部位，此魚(yú)的所有鰭立即展開(kāi)，尾鰭便開(kāi)始左右作小幅度的擺動(dòng)，身體下面的4只鰭就會(huì )一前一后地向前滑動(dòng)。

　　合：接下來(lái)，我們要說(shuō)的話(huà)題是《環(huán)保，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)參與》。

　　金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

　　A：一位從國外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開(kāi)外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

　　回國后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過(guò)冰淇淋，也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問(wèn)她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說(shuō)：“媽媽說(shuō)，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢(qián)的!”

　　B：通過(guò)這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀(guān)念竟有如此的差距!

　　A：今天早上我在校園里撿到的幾樣東西，一個(gè)包裝袋、一個(gè)紙團和一個(gè)瓶蓋。這說(shuō)明，我們身邊確實(shí)有些同學(xué)自覺(jué)參與環(huán)保的意識需要增強。

　　首先，我們要提倡簡(jiǎn)樸生活，遠離現代污染

　　B：1.節約資源，循環(huán)使用一個(gè)來(lái)自溫州的全國人大代表陳飛把一個(gè)竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長(cháng)義。菜籃上面寫(xiě)著(zhù)“綠色菜籃，保護生態(tài)，節能減排，從我做起�！钡茸謽�。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋的污染，一塊手帕一天可以至少節省1包餐巾紙。用菜籃子好啊，既環(huán)保，又節約。今年6月1日起,大到超市、商場(chǎng),小到菜市、攤點(diǎn),禁止向購物者無(wú)償提供各種質(zhì)地的塑料袋，實(shí)行有償使用塑料袋和可降解的布袋。 在德國，青年們正以挎布袋購物為榮，讓我們也加入這種“綠色時(shí)尚”的行列中來(lái)吧!

　　A：(2)節約糧食。浪費是一種可恥的.行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少。

　　女:第四，要注意交通安全。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車(chē)，車(chē)速都比較快，騎車(chē)一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)要走人行道、橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意來(lái)往車(chē)輛。

　　B：(3)不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，紙張盡量正反兩面使用。

　　A：(4)隨手關(guān)燈，節約用電，使用節能型燈具。

　　B：(5)給垃圾分類(lèi)。我們可以做些力所能及的工作，如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類(lèi)賣(mài)給廢品回收者。

　　A：(6)回收廢電池。千萬(wàn)不要亂丟廢電池，把它們收集起來(lái)，到一定數量再送到指定的回收地點(diǎn)。

　　B：其次，拒絕無(wú)形殺手，保護身體健康

　　(男) 當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂(lè )觀(guān)，更不是虛弱的驕傲。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周?chē)�的人不如自己的基礎上的.，一旦有人超過(guò)自己，而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。

　　(1)少用室內殺蟲(chóng)劑。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時(shí)，含有的重金屬元素和有毒物會(huì )損傷我們的內臟、骨骼、皮膚等，甚至會(huì )致癌，更不要點(diǎn)蚊香，可不要在殺死蟲(chóng)子的同時(shí)傷害了自己!

　　A：(2)營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;少聽(tīng)搖滾音樂(lè );下課后不在教室內或走廊上大聲吵鬧。

　　B(3)經(jīng)常保持房間和教室的通風(fēng)良好，勤開(kāi)窗，勤打掃衛生。

　　A：(4)防止病從口入。不食用過(guò)期的、變質(zhì)的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品、有機食品和天然食品。

　　B(5)不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，為他人為自己營(yíng)造清潔文明的環(huán)境，人在這樣的環(huán)境中學(xué)習和生活心情舒暢，自然也就益壽延年。

　　A：同學(xué)們，讓我們加強保護環(huán)境意識,增加環(huán)保知識,養成環(huán)保好習慣,只有這樣，我們的校園才能真正成為“綠色學(xué)�！�。

　　踏著(zhù)春天的氣息，邁著(zhù)輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運動(dòng)會(huì )。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn);你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>

　　合：我們相信：綠色與時(shí)尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　B：同學(xué)們，歌是我們的最?lèi)?ài)，現在就讓我們走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。

　　A：最后，我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>

　　甲：快樂(lè )吧時(shí)間到了，在這個(gè)欄目中，我們?yōu)橥瑢W(xué)們安排了幾則小笑話(huà)，希望能給大家緊張的學(xué)習生活帶來(lái)一絲輕松。

　　B：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　A：希望大家能喜歡我們主持的節目，也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。本次播音結束。再見(jiàn)！

校園之聲廣播稿10

　　我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來(lái)的時(shí)候，往往是大腦最活躍的時(shí)候。

　　面對浩瀚無(wú)邊的大海，就像面對縹渺無(wú)涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里會(huì )飛得很遠、很遠……

　　我凝視著(zhù)。頭上，那比地球還古老的陽(yáng)光，遠處，那像大海一樣悠久的群山，那從未止息過(guò)的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會(huì )使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常墮入一種無(wú)名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺小……

　　可是有一天，一個(gè)偶然的機會(huì )，我在海邊遇見(jiàn)了一位熟識的老漁民。我們攀談了起來(lái)。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說(shuō)：“人和海相比，真是太渺小，太短促了�！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說(shuō)：“那是你會(huì )想，海懂得什么？！”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著(zhù)大海，群山、礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它們雖然已經(jīng)存在了億萬(wàn)年，今后，也許還將存在更多的億萬(wàn)年；可是，它們并沒(méi)有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時(shí)每刻，甚至在夢(mèng)中都意識到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類(lèi)自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無(wú)知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎？我頓時(shí)覺(jué)得第一次用另一種眼光審視著(zhù)眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來(lái)……

　　我為這意外的'收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民�？墒巧碁┛湛盏�，老漁民已經(jīng)出海了。舉目望去，只見(jiàn)前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛去，駛去。而我，那些無(wú)名的悵惘也仿佛被它帶走了……

　　校園之聲廣播稿4

　　所謂和諧校園，往大了說(shuō)，是緊跟時(shí)代潮流，響應中央號召，為創(chuàng )建和諧社會(huì )做出重大貢獻；往小了說(shuō)，無(wú)非是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們這個(gè)班級、學(xué)校有團結力，凝聚力。

　　說(shuō)說(shuō)和諧，其實(shí)說(shuō)容易不容易，說(shuō)難也不難。誰(shuí)整天還不鬧點(diǎn)矛盾，有點(diǎn)別扭呢！生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情；但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說(shuō)人與人之間的和諧重不重要呢？

　　“人以和為貴”�！昂汀�，便是平靜，相安，諧調。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動(dòng)，試圖去喜歡身邊的每一個(gè)人，同樣你也會(huì )受到他人的喜歡。

　　曾經(jīng)有一位老師做過(guò)統計，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫(xiě)出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內，僅能構想出一個(gè)，有的同學(xué)甚至連一個(gè)也想不出來(lái)，但是另為一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個(gè)之多。老師將紙條收上來(lái)進(jìn)行統計分析，結果發(fā)覺(jué)，那些列出不喜歡的人數目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒(méi)有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學(xué)，也很少有人討厭他們。

　　于是，老師得出一個(gè)結論：大體而言，加注別人的批判，正是對自己的批判。這也正是孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�

　　“諧”是什么呢？是配合得適當，顯然“諧”要以“和”為基礎同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著(zhù)教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。

　　有這樣一則故事。有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對這個(gè)人說(shuō)：“來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄�！庇谑�，他們走進(jìn)一個(gè)房間，那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是，每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養不良、絕望，又饑餓。仔細一看，他們都拿著(zhù)一只可以夠到鍋里的湯匙，但湯匙的柄卻比他們的手臂還長(cháng)，根本無(wú)法將食物送進(jìn)嘴里�！皝�(lái)吧！我再讓你看看什么是天堂�！鄙系壅f(shuō)。他們又走進(jìn)另一間房間，布置和第一個(gè)完全相同，只是這里的人都將自己湯匙的湯送到對面人的嘴里，每個(gè)人都顯得很快樂(lè )，吃得飽，睡得香，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面紅光。

　　這是天堂與地獄的區別，是適當的配合與不懂得配合得區別。

　　和諧，是我們所向往的，但一個(gè)孤立的個(gè)人永遠無(wú)法做到。因此，這需要你、我、他的共同努力。創(chuàng )建和諧校園，你準備好了嗎？

校園之聲廣播稿11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　校園之聲又和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習。

　　下面請聽(tīng)第一版塊“德育主題之我見(jiàn)”，為雷鋒精神而鼓掌。

　　許多年來(lái)，總有一個(gè)人的精神在默默地感動(dòng)著(zhù)我們，他的精神使我們更加自強，自信，使我們感到了能在這個(gè)美麗，優(yōu)越的校園里學(xué)習是多么難得，使我們感覺(jué)到了應該好好珍惜眼前的環(huán)境——他，就是雷鋒叔叔。

　　雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一個(gè)時(shí)代的象征，他勤儉節約，助人為樂(lè )和他的釘子精神，鼓勵了一代又一代人，他從小事做起，從自己力所能及的事情做起，用短短的一生譜寫(xiě)成一曲生命的贊歌。

　　雷鋒，出生在一個(gè)貧困的家庭里，長(cháng)大后，他走進(jìn)了軍營(yíng)，部隊生活的改善并沒(méi)有改變他勤儉節約，艱苦奮斗的精神，在部隊，每年都會(huì )發(fā)軍需的日用品，如鞋，襪和衣服，可每次雷鋒都不用新的日用品，而是把他們都捐給了災區和生活更困難的人，同志們見(jiàn)他總穿有補丁的舊衣服，就問(wèn)他為什么不穿新的，而雷鋒卻是這樣回答：“國家還不富裕，有許多人民此我更需要它們，我穿這件就足夠了�！崩卒h的這種精神“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的艱苦奮斗的精神是多么可貴��！難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　雷鋒叔叔不僅在生活上艱苦樸素，而且他常說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民的服務(wù)是無(wú)限的，我一定要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼�是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的.孫女去探親，由于下雨，路上十分滑，雷鋒看見(jiàn)了，上去背上了老大娘和她的孫女，一直把他們送到親戚家，連一口水也沒(méi)喝就消失在茫茫雨簾中。

　　在學(xué)習上，他那“釘子”精神，也同樣鼓勵著(zhù)我們好好學(xué)習，為祖國的繁榮昌盛而拼搏。

　　雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們已經(jīng)許多年了，而雷鋒精神，卻鼓勵著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，如今，我們的生活雖然發(fā)生了翻天覆地的變化，可我們還是發(fā)展中的國家與發(fā)達國家相比我們還相差甚遠。做為新時(shí)代的青少年，我們應該發(fā)揚雷鋒的精神，刻苦學(xué)習，努力拼搏，為祖國的繁榮富強，而奮斗為雷鋒精神永放光芒而鼓掌......

　　今天的校園之聲到此就要結束，希望一首《花仙子》能給你帶來(lái)好的心情。再見(jiàn)！

校園之聲廣播稿12

　　老師們，同學(xué)們。下午好。今天是20xx年11月1日，歡迎收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播。今天給大家帶來(lái)一篇來(lái)自余華的《麥田里》。

　　我在南方長(cháng)大成人，一年四季、一日三餐的食物都是大米，由于很少吃包子和餃子，這類(lèi)食物就經(jīng)常和節日有點(diǎn)關(guān)系了。小時(shí)候，當我看到外科醫生的父親手里提著(zhù)一塊豬肉，捧著(zhù)一袋面粉走回家來(lái)時(shí)，我就知道這一天是什么日子了。我小時(shí)候有很多節日，五月一日是勞動(dòng)節，六月一日是兒童節，七月一日是共產(chǎn)黨的生日，八月一日是共產(chǎn)黨軍隊的生日，十月一日是共產(chǎn)黨中國的生日，還有元旦和春節，因為我父親是北方人，這些日子我就能吃到包子或者餃子。

　　那時(shí)候我家在一個(gè)名叫武原的小鎮上，我在窗前可以看到一片片的稻田，同時(shí)也能夠看到一小片的麥田，它在稻田的包圍中。這是我小時(shí)候見(jiàn)到的絕無(wú)僅有的一片麥田，也是我最熱愛(ài)的地方。我曾經(jīng)在這片麥田的中央做過(guò)一張床，是將正在生長(cháng)中的.麥子踩倒后做成的，夏天的時(shí)候我時(shí)常獨自一人躺在那里。我沒(méi)有在稻田的中央做一張床是因為稻田里有水，就是沒(méi)有水也是泥濘不堪，而麥田的地上總是干的。

　　那地方同時(shí)也成了我躲避父親追打的樂(lè )園。不知為何我經(jīng)常在午飯前讓父親生氣，當我看到他舉起拳頭時(shí)，立刻奪門(mén)而逃，跑到了我的麥田。躺在麥子之上，忍受著(zhù)饑餓去想象那些美味無(wú)比的包子和餃子。那些咬一口就會(huì )流出肉汁的包子和餃子，它們就是我身旁的麥子做成的。這些我平時(shí)很少能夠吃到的、在我饑餓時(shí)的想象里成了信手拈來(lái)的食物。而對不遠處的稻田里的稻子，我知道它們會(huì )成為熱氣騰騰的米飯，可是雖然我饑腸轆轆，對它們仍然不屑一顧。

　　我一直那么躺著(zhù)，并且會(huì )入夢(mèng)鄉。等我睡一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，經(jīng)常是傍晚了，我就會(huì )聽(tīng)到父親的喊叫，父親到處在尋找我，他喊叫的聲音隨著(zhù)天色逐漸暗淡下來(lái)變得越來(lái)越焦急。這時(shí)候我才偷偷爬出麥田，站在田埂上放聲大哭，讓父親聽(tīng)到我和看到我，然后等父親走到我身旁，我確定他不再生氣后，我就會(huì )傷心欲絕地提出要求，我說(shuō)我不想吃米飯，我想吃包子。

　　我父親每一次都滿(mǎn)足了我的要求，他會(huì )讓我爬到他的背上，讓我把眼淚流在他的脖子上，當饑餓使我胃里有一種空洞的疼痛時(shí)，父親將我背到了鎮上的點(diǎn)心店，讓我飽嘗了包子或者餃子的美味。

　　后來(lái)我父親發(fā)現了我的藏身之處。那一次還沒(méi)有到傍晚，他在田間的小路上走來(lái)走去，怒氣沖沖地喊叫著(zhù)我的名字，威脅著(zhù)我，說(shuō)如果我再不出去的話(huà)，他就會(huì )永遠不讓我回家。當時(shí)我就躺在麥田里，我一點(diǎn)都不害怕，我知道父親不會(huì )發(fā)現我。雖然他那時(shí)候怒氣十足，可是等到天色黑下來(lái)以后，他就會(huì )怒氣全消，就會(huì )焦急不安，然后就會(huì )讓我去吃上一頓包子。

　　讓我倒霉的是，一個(gè)農民從我父親身旁走過(guò)去了，他在田埂上看到麥田里有一塊麥子倒下了，他就在嘴里抱怨著(zhù)麥田里的麥子被一個(gè)王八蛋給踩倒了。他罵罵咧咧地走過(guò)去，他的話(huà)提醒了我的父親，這位外科醫生立刻知道他的兒子身藏何處了。于是我被父親從麥田里揪了出來(lái)，那時(shí)候還是下午，天還沒(méi)有黑，我父親也還怒火未消，所以那一次我沒(méi)有像往常那樣因禍得福地飽嘗了一頓包子，而是飽嘗了皮肉之苦。

　　余華的《麥田》，寫(xiě)的是他童年的故事。接下來(lái)請大家欣賞陳奕迅的《陪你度過(guò)漫長(cháng)歲月》。

　　播放《陪你度過(guò)漫長(cháng)歲月》。

　　今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。我們下期再會(huì )。

校園之聲廣播稿13

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的寒假之后又回到咱們快樂(lè )的大家庭之中，開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們用中學(xué)生日常行為規范來(lái)約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了我們的輝煌。

　　新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。

　　俗話(huà)說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，

　　收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。

　　同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，新學(xué)期，你準備好了嗎?

　　今天是新學(xué)期的第一次校園之聲，借用這個(gè)寶貴的機會(huì )，非常想對同學(xué)們說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)：

　　首先，要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。

　　其次，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的.幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。

　　再次，要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。為什么會(huì )出現這種情況呢?因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習，怎樣有效地學(xué)習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要從現在開(kāi)始，培養良好的生活、學(xué)習習慣。

　　最后，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼渍Z(yǔ)還說(shuō)：“勤能補拙”。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，當瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。

　　同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)想是否依然，舞動(dòng)的青春是否還在飛揚?

　　健康快車(chē)欄目：

　　冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節，容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要為：流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。這些病種主要通過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可以通過(guò)手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而染病。

　　學(xué)校人員密集，一旦出現更是比較容易傳播。那么如何有效控制呼吸道傳染病，遠離呼吸道傳染病的困擾?

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

　　第一：合理膳食，增加營(yíng)養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。

　　不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ;

　　第二：勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手; 每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，尤其是電腦室、教室等;

　　合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

　　第三：不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統一銷(xiāo)毀。

　　注意個(gè)人衛生，不隨便吐痰;

　　發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫;到醫院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染;

　　第四：避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;

　　傳染病人用過(guò)的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房?jì)乳T(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。

　　很多傳染病都有疫苗可以預防，適時(shí)接種疫苗是預防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。

校園之聲廣播稿14

　　男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好，歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人王靖宇。

　　女：我是主持人張嘉雯。

　　男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統。周總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對不起�！笨偫硇χ�(zhù)寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

　　女：我們小學(xué)生就應該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)。對長(cháng)輩，對老師表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長(cháng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話(huà)的現象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當別人對自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

　　女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習和課余休息的地方，學(xué)生不應該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應該先敲門(mén)，喊報告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人�？墒�，我發(fā)現有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

　　男：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì )造成很多惡果，輕者別人會(huì )認為你沒(méi)教養，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)或漸漸地由不滿(mǎn)變?yōu)樵购�，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(cháng)此下去，別人還會(huì )遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益匪淺,別人會(huì )認為你是個(gè)有修養的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長(cháng)有很大的`幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。女：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學(xué)習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要說(shuō)您??總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

　　因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒(méi)發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。 別忘了，我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。

　　男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》，使同學(xué)們的日常行為真正規范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

　　男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家的收聽(tīng)!

校園之聲廣播稿15

　　開(kāi)播詞：同學(xué)們、老師們，美校園之聲廣播臺開(kāi)始廣播啦!今天是113班同學(xué)為你帶來(lái)的，

　　首先請聽(tīng)美文雅敘——《永遠的坐票》

　　1、生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì )得到最好的。

　　有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買(mǎi)不到對號入坐的車(chē)票.可是無(wú)論長(cháng)途短途，無(wú)論車(chē)上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節車(chē)廂一節車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂的準備，可是每次他都用不著(zhù)走到最后就會(huì )發(fā)現空位。他說(shuō)，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位，而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處，居然人滿(mǎn)為患。

　　他說(shuō)，大多數乘客輕易就被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次�？恐�中，從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊藏著(zhù)不少提供座位的機遇;

　　即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿(mǎn)足，為了一兩個(gè)座位背負著(zhù)行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著(zhù)的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。

　　溫馨提示：自信、執著(zhù)、富有遠見(jiàn)、勤于實(shí)踐，會(huì )讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

　　歌詞：候鳥(niǎo)

　　給我一個(gè)棲所只要有夢(mèng)可停泊在你留給我的天空我可以永遠有我

　　給我一個(gè)渡口只要有路可以走在你需要夢(mèng)的`時(shí)候你可以隨時(shí)有我

　　我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場(chǎng)夢(mèng)一生一世過(guò)不完的寂寞

　　在深情悲歡兩頭無(wú)怨無(wú)悔奔走

　　過(guò)盡千帆你心頭

　　每當紅葉狂吻深秋時(shí)是我無(wú)盡天涯的寂寞

　　我飛著(zhù)天長(cháng)地久來(lái)來(lái)回回穿梭

　　潮起潮落你眼中每當深秋離別紅葉時(shí)候

　　你是我的永遠

　　我是你...一場(chǎng)夢(mèng)

　　2、《生命的價(jià)值》

　　對，生命就象一場(chǎng)夢(mèng)，不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

　　在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張20美元的鈔票。

　　面對會(huì )議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！�

　　他說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。

　　他又說(shuō)："那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

　　“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著(zhù)齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�

　　溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點(diǎn)!

　　結束語(yǔ)：同學(xué)們、老師們，今天的美校園之聲即將接近尾聲，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

【校園之聲廣播稿】相關(guān)文章：

校園之聲廣播稿精選07-02

校園之聲廣播稿07-31

校園之聲的廣播稿01-12

校園之聲廣播稿09-16

校園音樂(lè )之聲的廣播稿07-05

【熱】校園之聲廣播稿06-14

【精】校園之聲廣播稿06-18

【薦】校園之聲廣播稿06-18

校園之聲廣播稿【精】01-25

【熱門(mén)】校園之聲廣播稿01-25