科技的作文

科技的作文（通用10篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　水煮沸后為什么會(huì )冒出許多水蒸氣？嬌艷的楓葉為什么深秋時(shí)節始終披著(zhù)一身紅衣裳？人血為什么是紅色的呢……大千世界中這些普通得不能再普通的現象可曾引起過(guò)聰穎的你注意過(guò)？你也許會(huì )說(shuō)，這些都是普通得不能再普通的現象了，有什么值得觀(guān)察注意呢？其實(shí)，這些平常的現象中也有著(zhù)一定的科學(xué)依據。

　　水煮沸后為什么會(huì )冒出許多水蒸氣呢？那是因為水到了一定的溫度便會(huì )蒸發(fā)，嬌艷的楓葉為什么深秋時(shí)節總披著(zhù)一身紅衣裳呢？那是因為天氣變冷，楓葉產(chǎn)生花青素，恰好楓葉是酸性的，于是花青素就變成了火紅火紅的了，那么人血為什么是紅色的呢？那是因為血液里含有紅色蛋白構成的紅血球的緣故；那么人為什么會(huì )出汗呢？那是因為出汗是人體散熱的主要方式，當身體過(guò)熱時(shí)，身體就會(huì )產(chǎn)生大量的汗液，還可帶走皮膚上的細菌。

　　其實(shí)，不僅在平常的生活中有著(zhù)科學(xué)，就連那些看似普普通通的體育鍛煉中也少不了科學(xué)，也許你不信，那我就給你講一個(gè)我親身體驗的故事吧！以前，我的體質(zhì)很差總是經(jīng)常生病，媽媽去問(wèn)醫生，醫生說(shuō)我缺乏體育鍛煉。于是，媽媽每天都讓我跑步、跳遠、踢毽子……說(shuō)也奇怪，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我的體質(zhì)就明顯改善了，再也不像以前那樣沒(méi)爬幾級樓梯就氣喘吁吁了，而是像猴子那般活潑地爬了上去。

　　我很奇怪，為什么跑步能使我這么健康呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是因為跑步可以增加腦血液和氧氣的供應。腦重僅為體重的`五十分之一，而耗氧量卻占全身的五分之一，尤其在思考時(shí)，腦細胞所擊破要的備注比肌肉多15～20倍，當血液和氧氣供應不足時(shí)，大腦容易疲勞，反應遲鈍，抗病能力也隨之下降，體育鍛煉可使血液循環(huán)從每分鐘四次增至七次，毛細血管舒張增加15～50倍，血流量增加5倍，腦細胞吸收氧氣的能力提高40%左右，從而顯著(zhù)增強腦功能。

　　體育鍛煉可排除憂(yōu)郁，使人快樂(lè )，科學(xué)家揭示，憂(yōu)郁情緒發(fā)自大腦左半球，愉快區則位于大腦右半球，體育鍛煉時(shí)，左半球受抑制，右半球活躍，使人產(chǎn)生愉快情緒。運動(dòng)還可增強心臟功能，使心肌發(fā)達，心跳強而有力，從而使每次博動(dòng)輸血量增加……”做醫生的媽媽滔滔不絕地解釋著(zhù)。我想：跑步有這么多好處呀，我一定要堅持下去。

　　其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，可我們常常忽視它，只要我們細心觀(guān)察生活中的現象，悉心探求生活中的科學(xué)，就一定會(huì )有所發(fā)現。記得有句廣告詞：科技讓生活更精彩，可科學(xué)同樣使我的生活更精彩。

科技的作文 篇2

　　隨著(zhù)新技術(shù)的出現，人們應該考慮一下下面的問(wèn)題：仔細地考慮科技所可能帶來(lái)的雙重影響。

　　什么將會(huì )得到加強？什么將會(huì )被削弱？什么將會(huì )被取代？它會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的新機遇？

　　我們從高情感到高科技，從手寫(xiě)到電腦打字的轉變與人們對于電腦的神化有很大關(guān)系，電腦似乎已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代解決一切問(wèn)題的萬(wàn)能良方。當然，它一定能夠彌補我們在教育方面的不足。美國中小學(xué)的教育質(zhì)量在下降？那就在每個(gè)教室里都放上一臺電腦這個(gè)信息時(shí)代的偉大標志吧。這樣問(wèn)題就解決了。幾十年來(lái)，人們對于為每個(gè)教室都配置一臺電腦的呼聲就一直沒(méi)有停止。但是人們是否已經(jīng)仔細思考過(guò)電腦會(huì )給教育的真正目的帶來(lái)的影響呢？教育的真正目的應該是讓孩子學(xué)會(huì )如何學(xué)習，這是他們可以繼續終生學(xué)習生涯的惟一方式。我們在一直呼吁引入先進(jìn)科技，但是卻沒(méi)有考慮過(guò)它的教育價(jià)值。

　　在不久的將來(lái)，某個(gè)產(chǎn)品所包含的高情感，比如它的設計和所包含的藝術(shù)價(jià)值，將會(huì )逐漸把它與其他相似科技含量產(chǎn)品區分開(kāi)來(lái)。

　　這個(gè)對于電腦和詩(shī)人的比喻代表了我對于社會(huì )發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)：我們不僅需要大力推進(jìn)智力發(fā)展，而且還要支持和培養情感與精神能力。我們非常需要在它們之間達到平衡——高科技與高情感之間的平衡。這個(gè)世界的科技水平越發(fā)達，我們就越需要藝術(shù)家和詩(shī)人。

　　今年年初，有一次我在波士頓洛根機場(chǎng)（Boston’s Logan Airpor）乘飛機。由于飛機晚點(diǎn)造成了航班延誤，我們這群同病相憐的乘客只好坐下來(lái)等待。我的對面坐的是一家人：年輕的父母和他們的兩個(gè)孩子。他們很少說(shuō)話(huà)，至少那位年輕的父親是這樣的，他看起來(lái)極度不耐煩。突然，他的手機響了起來(lái)。他立刻直起身來(lái)，一下來(lái)了精神，接電話(huà)的聲音十分響亮：“你好，你好�！�

　　我看著(zhù)他，意識到他被這個(gè)電話(huà)拯救了，從百無(wú)聊賴(lài)中被拯救從來(lái)，從家庭責任中被拯救出來(lái)。在我看來(lái)，這個(gè)年輕的父親與科技的關(guān)系似乎出現了問(wèn)題。當目睹這一過(guò)程時(shí)，我想全美國肯定有許多人們在等待他人把自己從面前的事務(wù)中拯救出來(lái)。

　　盲目沖動(dòng)

　　許多公司由于擔心新技術(shù)會(huì )給競爭對手帶來(lái)新的機遇，因此都在不停地更新自己。而更新需要資金，而且所需的資金總是要比他們預計的要多。人們總是會(huì )在科技方面投入大量人力和物力，卻忽視了自身的作用。IBM第一代大批量生產(chǎn)的`主機360在20世紀60年代初炙手可熱，就是因為所有的公司都認為主機對于公司來(lái)說(shuō)是必需品。IBM銷(xiāo)售人員戲謔地說(shuō)自己的顧客都是由于“擔心、不確定和疑惑”（或者簡(jiǎn)稱(chēng)為FUD）而購買(mǎi)產(chǎn)品的。人們往往覺(jué)得：“我們總不能無(wú)所事事。不管是對是錯，我們都必須做點(diǎn)什么�！碑敃r(shí)公司間普遍流傳的一種觀(guān)點(diǎn)就是，要想在新的技術(shù)時(shí)代的競爭中獲勝，公司必須配備自己的主機。人們經(jīng)常會(huì )因為擔心落伍而盲目花錢(qián)，過(guò)去和現在都是如此。

　　科技是巨大的推動(dòng)力，但并非真空狀態(tài)下的推動(dòng)力

　　科技是巨大的推動(dòng)力，但是必須是在與人們的需求和人性達到平衡的時(shí)候！

科技的作文 篇3

　　蘋(píng)果公司總裁庫克認為人類(lèi)像計算機一樣思考失去同情心遠比計算機像人一樣思考值得擔心。

　　人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展讓計算機更加像人，而同時(shí)隨著(zhù)科技的進(jìn)步，人距離本真的善也遠了，漸漸失去了人性中美好的部分�？萍嫉陌l(fā)展與人文主義的留存恰似一對哲學(xué)概念中的矛盾，對立卻統一�？萍及l(fā)展的腳步永遠無(wú)法被阻止，但是通過(guò)審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺(jué)醒出更偉大的人性光輝。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展進(jìn)步，人類(lèi)社會(huì )必然會(huì )有更快的生活節奏，必然會(huì )忽略對自然傳統的關(guān)注。城市中充滿(mǎn)了行色匆匆的人，《山一直站在那里》一文中城市的污染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”，使人感受不到自然和人性的光芒，在這樣的環(huán)境中變得自私冷漠，只為自身利益，罔顧后果�？萍及l(fā)展和人文主義的留存顯示了其對立的一面，人也一直因此詬病科技給社會(huì )和人帶來(lái)的負面影響。

　　的確，我們一直擔心人工智能有一天會(huì )統治世界，讓人和計算機再無(wú)區別，而這樣營(yíng)造出一個(gè)冷漠的如同原始社會(huì )一樣失去價(jià)值觀(guān)和同情心、完全弱肉強食的社會(huì )，縱使其中“人”的'智力水平再高，也絕對不是科技的進(jìn)步，這才是人工智能最可怕的“統治”。人，之所以區別于其它動(dòng)物，使我們驕傲地將自己定義為“高等動(dòng)物”，就是由于多樣的價(jià)值觀(guān)、善惡觀(guān)和同情心等人文主義的存在�？萍歼M(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展使我們覺(jué)醒，并總結出了人文主義，人文主義形成的共同價(jià)值觀(guān)和團隊協(xié)作又進(jìn)一步促進(jìn)科技的進(jìn)步，而現在竟有可能因為科技的發(fā)展而將我們變回原有的野蠻狀態(tài)。

　　若是這兩者關(guān)系處理得當，相互平衡，便會(huì )相互促進(jìn)，使社會(huì )穩定繁榮，正是因此不是很擔心人工智能像人，因為那樣僅僅是給社會(huì )注入了更多有能力的“人類(lèi)”成員。若是不平衡，則很有可能導致冷漠的甚至野蠻的社會(huì )�？萍及l(fā)展的腳步一如歷史的車(chē)輪總是滾滾向前，不會(huì )因為幾個(gè)人的想法就停止或減緩，但是我們作為個(gè)人，卻有可能通過(guò)審慎的思考來(lái)改變甚至形成社會(huì )風(fēng)氣使得兩者平衡。在快節奏的、浮躁的和追求利益罔顧后果的部分社會(huì )背景下保持一絲清明，獨立地思考自己的處境和為人的真正目的，保持一點(diǎn)無(wú)私和一點(diǎn)善惡觀(guān)，就有可能在社會(huì )人性泯滅的趨勢中散發(fā)出更明亮的人性光輝，畢竟科技進(jìn)步了社會(huì )更文明了。

　　科技和人文主義的矛盾從來(lái)不是單純的對立，從來(lái)不是你死我活的戰斗，確實(shí)，科技的快速進(jìn)步會(huì )讓兩者形成對立，但通過(guò)每一個(gè)個(gè)體的獨立思考，兩者會(huì )協(xié)同進(jìn)步，覺(jué)醒出更偉大的光輝，促使社會(huì )更加穩定和文明。

科技的作文 篇4

　　一年一度的體藝科技節終于拉開(kāi)序幕，雖然是冬天，但太陽(yáng)公公早早就爬上了天空，仿佛也來(lái)湊熱鬧呢。

　　“精彩小舞臺，有我更精彩”本屆體藝科技節內容豐富，形式多樣，航空表演、書(shū)畫(huà)比賽、愛(ài)心義賣(mài)等，為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺。

　　下午的活動(dòng)開(kāi)始了，我迫不及待地來(lái)到了書(shū)畫(huà)比賽的場(chǎng)地。雖然天賦不算很高，但我從小就對畫(huà)畫(huà)感興趣，今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了，而更令我興奮的是，我可以欣賞到別人更高水平的'藝術(shù)作品。想到這，我全身的每個(gè)細胞都似乎歡躍起來(lái)了。

　　書(shū)畫(huà)愛(ài)好者這時(shí)早已集中在場(chǎng)地上做好了準備了，你鋪開(kāi)宣紙，我拿出毛筆，他稀釋顏料……不一會(huì )兒，空氣中便彌漫著(zhù)一股濃濃的墨香。老師一聲令下，大家便開(kāi)始了“涂鴉之旅”，四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中，畫(huà)著(zhù)，描著(zhù)，涂著(zhù)……我心中早已“規劃”好我的“藍圖，”不過(guò)幾分鐘時(shí)間，便一氣呵成，幾條金魚(yú)活靈活現地出現在白紙上，呀，金魚(yú)游動(dòng)起來(lái)了！嗯，再為魚(yú)兒畫(huà)上幾根水草吧！望著(zhù)自己的“杰作”，我心里甜滋滋的。

　　這時(shí)，我抬頭望，大家正在努力著(zhù)，為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯過(guò)這機會(huì )，于是放下筆，離開(kāi)座位，看看誰(shuí)的畫(huà)畫(huà)得美，誰(shuí)的書(shū)法剛勁有力。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)努力，每位同學(xué)終于大功告成。望著(zhù)那一幅幅作品，我發(fā)現：原來(lái)，每一個(gè)人的生命都潛藏著(zhù)許多自己不知的能量，如果不去嘗試，這些能量永遠也沒(méi)有機會(huì )大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步，那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì )噴薄而出，我們也能像達芬奇那樣創(chuàng )造出奇跡。

　　歡樂(lè )的科技節度年如秒，一瞬間就過(guò)去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無(wú)比難忘。

　　一個(gè)好字，一幅好畫(huà)，會(huì )得到人的贊美；而一個(gè)夢(mèng)想，會(huì )讓我們快樂(lè )而充實(shí)地成長(cháng)。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧！

科技的作文 篇5

　　國慶期間，我們一家去溫州科技館參觀(guān)。

　　我們走進(jìn)科技館，發(fā)現有三層樓，很大，還展開(kāi)了消防展覽，完成四項任務(wù)還能抽獎。

　　我們先去“高空逃生”這項任務(wù)，我排了好久隊伍才輪到。一上臺，我看著(zhù)站在那么高的臺上，有點(diǎn)緊張，我擔心自己萬(wàn)一掉下去該怎么辦？只見(jiàn)一位叔叔在我腰上扣了一個(gè)什么東西，然后我跳（更準確的應該是推）下去了。我搖搖晃晃的在空中“跳舞”，心跳不斷加快，幾乎要跳出來(lái)了。我害怕得都不敢看地面了，閉著(zhù)眼睛，身體就像在空中晃來(lái)晃去。終于落地了，我解開(kāi)安全扣，心才放松下來(lái)。

　　不一會(huì )兒，四項任務(wù)都完成了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去抽獎，我從盒子里抽了一張卡，把黑的部分刮掉，一看結果，真的要暈了，我得了一個(gè)“謝謝參與”獎，我真覺(jué)得工夫都白費了，不過(guò)，那些任務(wù)也挺好玩的，至少我已經(jīng)明白了一些道理。

　　我又來(lái)到三樓，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)下棋機器人，我把等級調到“一級”，把先后調到“我先”，就開(kāi)戰了。我先用炮開(kāi)局，它立即上馬，下了好久，敵我方的兵漸漸少了，最后，它用“見(jiàn)面將”把我的帥打掉了，我沒(méi)想到，我連“一級”的`機器人都下不過(guò)，還是“我先”的，我心想：唉，回家一定要好好練練。

　　我又去了“表情機器人”那，我在它面前，做什么表情它都照做：我翻白眼，它也翻白眼，我做鬼臉，它也做鬼臉，我發(fā)狂，它也發(fā)狂……惟妙惟肖，真是太好玩了。

　　這次參觀(guān)科技館真好玩。

科技的作文 篇6

　　猛看著(zhù)奧運轉播，運動(dòng)員奪金時(shí)激動(dòng)，看到介紹奧運周邊的報道，也令我自豪不已。

　　看到電子地圖讀寫(xiě)筆了嗎？MADE IN CHINA的這種電子筆放在北京地圖上，就會(huì )用中英文兩種語(yǔ)言向你介紹這個(gè)地方的情況和出行路線(xiàn)。在奧運村里，這種高科技筆倍受老外記者的青睞。攜帶方便，高效實(shí)用，而且還能狂嫌外幣，中國人果然有經(jīng)濟頭腦。

　　知道"鳥(niǎo)巢"在開(kāi)幕式開(kāi)始時(shí)，還沒(méi)有火炬臺嗎？火炬臺是在很短時(shí)間內，忽然出現的。這令在場(chǎng)觀(guān)眾以為是"魔術(shù)師大衛"的.杰作，但它卻出自中國工程師之手。折疊安裝臺，超耐高溫材料，火焰還能防十級臺北。這么多高科技元素，實(shí)在令人驚嘆，估計在世界上也是先進(jìn)水平。

　　象這樣的高科技還有很多，比如：撐高跳高桿升高，竟是用紅外線(xiàn)控制的，高效精確；田徑跑道旁的自動(dòng)攝影機組，可依運動(dòng)員的速度自動(dòng)調節，永遠能捕捉到最快訊息；聯(lián)想的直接傳網(wǎng)器，象手機只有那么大，插在相機或攝影機上就能直接傳照片/圖像到網(wǎng)站，省略了取出/再傳的步驟，大大提高了效率。

　　本次奧運會(huì )采用了許許多多的高科技，給奧運會(huì )順利進(jìn)行以巨大幫助。作為中國人，我更為祖國的富強而自豪。只有想不到，沒(méi)有辦不到。真的特興奮！

科技的作文 篇7

　　我是一張紙，白色純白無(wú)字的紙，OK?不要想我的一生只是給人用著(zhù)寫(xiě)字，然后再給丟掉，下面是我一生的冒險，想知道就往下看吧。

　　我在一個(gè)筆記本里“工作”，我是這里的“大姐大”，當小主人用到我的時(shí)候，他不由得驚呼一聲，哇!多么漂亮的一張紙呀!我驕傲極了，他在我身上寫(xiě)完了作業(yè)后，因為字跡不好看而被他的媽媽丟掉，而我也是這么想，我這么漂亮的一張紙這么會(huì )寫(xiě)上這么難看的字，他的'媽媽把我撕了下來(lái)，丟到了垃圾桶里，而我在經(jīng)歷了短暫的“割肉剔骨”后，也開(kāi)始了新的冒險。

　　因為我不是連本丟的，所以我很輕。他沒(méi)在丟掉垃圾袋后，我從里面“飛了”出來(lái)，點(diǎn)進(jìn)了下水道了，我看見(jiàn)了一根針，它自戀的說(shuō)自己是一根繡花針，實(shí)際上卻是一個(gè)大頭針，我不消得從它身邊飄走了，之后我從下水道里飄了出來(lái)，遙眼望去，是大海!這時(shí)一個(gè)小女孩把我拾了起來(lái)，在背面寫(xiě)了幾個(gè)字，并用一個(gè)瓶子把我裝了起來(lái)，把我丟向大海，原來(lái)我成了漂流瓶里的愿望紙了!

　　怎么樣，我的歷險夠神奇吧!

科技的作文 篇8

　　星期六，我和爸爸開(kāi)車(chē)到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我打開(kāi)。

　　我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類(lèi)對自然的探索及其過(guò)程中體現的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識。

　　在第二層，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機車(chē)和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(cháng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運送過(guò)去。

　　三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

　　不知不覺(jué)到了中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀(guān)。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。

　　評語(yǔ)：本文以參觀(guān)的先后順序描寫(xiě)了參觀(guān)山西科技館的過(guò)程，作者不僅對每一層展廳進(jìn)行了介紹，而且介紹了每層特別的項目進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，觀(guān)察比較細致，體會(huì )比較深刻。通過(guò)這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫(xiě)著(zhù)許多夢(mèng)幻般的`故事；少年心中，總裝著(zhù)許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著(zhù)作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā)。

科技的作文 篇9

　　“��！”我發(fā)出了長(cháng)長(cháng)的感嘆，科技館就像一個(gè)泡泡，漂浮在空中，散發(fā)著(zhù)七色的光芒。大泡泡通往地賣(mài)弄的是一個(gè)又長(cháng)又窄的通道，通道的門(mén)是由一個(gè)自動(dòng)售票機和一個(gè)飛行器售貨機組成的，我選擇了一對天使翅膀一樣的飛行器按在背上，又投入了門(mén)票的錢(qián)，門(mén)便打開(kāi)了，飛行器帶著(zhù)我飛進(jìn)了門(mén)，門(mén)迅速關(guān)上了，“太美了！”我目瞪口呆地對著(zhù)前方一片美麗的星空叫道，看似狹窄的通道里竟是茫茫的星空，我飛了一小會(huì )，眼前出現了一個(gè)明亮的月亮，我迫不及待地飛了過(guò)去，瞬間，我來(lái)到了另一個(gè)地方，我想：這就是科技館的內部吧！我興高采烈地向前方飛去。

　　“咦，怎么又回到原位了？”我疑惑地望著(zhù)天上那火辣辣的太陽(yáng)，被烤得火冒三丈的我早就不耐煩了，這時(shí)，一個(gè)點(diǎn)子像一盆冷水從天而降了，我欣喜地說(shuō)：“既然天上有太陽(yáng)，那地下有什么呢？”我趕緊向下方望去！

　　“��！”我再次發(fā)出驚嘆地叫聲，我腳下是一片沙灘，當然啦，有沙灘怎么能沒(méi)有海洋呢？金燦燦的`沙灘和一望無(wú)際的海洋吸引著(zhù)我，我毫不猶豫的飛進(jìn)了碧藍的大海里，“我怎么能在水里呼吸了？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里回蕩著(zhù)，經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，是剛才的太陽(yáng)給我加了一層保護膜，這才讓我能在水里呼吸，“看來(lái)我還得感謝這太陽(yáng)��！”

　　沙灘上更好，自動(dòng)飲料機、自動(dòng)制冰機、自動(dòng)按摩機……我在科技館里玩得不亦樂(lè )乎！

　　“啊，真舒服，要是在加點(diǎn)冰就好啦！”坐在按摩機上的我命令著(zhù)按摩機！

　　“起床了！”媽媽叫著(zhù)，我揉揉朦朧的睡眼，埋怨道：“原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)��！”

科技的作文 篇10

　　今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀(guān)游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們去。

　　經(jīng)過(guò)短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據我們上學(xué)期學(xué)習的數學(xué)知識，我估計這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來(lái)到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗，比如有一個(gè)會(huì )下棋的`機器人，我就和他對弈了一盤(pán)很輕松就贏(yíng)了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現在調的是最簡(jiǎn)單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去，原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統治者、動(dòng)物包括我們人類(lèi)的演化過(guò)程等等。

　　時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺(jué)得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開(kāi)了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過(guò)我想只要我們認真學(xué)習，將來(lái)肯定會(huì )明白的�？萍拣^，我還會(huì )再來(lái)的！

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