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讀《竊讀記》有感精選[13篇]
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的讀《竊讀記》有感，歡迎大家分享。
讀《竊讀記》有感 篇1
如果你相信，羅馬不是一天建成；如果你相信，九層之臺起于壘土。那么，請珍惜自己成長(cháng)中的每一天，請把握影響自己的每一個(gè)機會(huì )——因為細節匯聚了我們的人生軌跡，決定了我們的人生格局。
每一個(gè)看似不起眼的細節，都有可能改變自己的成長(cháng)之路，扭轉自己的人生方向。只有從細節中出發(fā)，經(jīng)過(guò)不斷的打磨和努力，才能最終到達成功的彼岸。
在寒假期間，我閱讀了一本書(shū)，這本書(shū)讓我對我的`觀(guān)念，有了一次大改造，大反思。它讓我學(xué)會(huì )了如何立世修身，如何高效學(xué)習，如何擊敗人性弱點(diǎn)，如何健康交往······讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有從細節中出發(fā)，經(jīng)過(guò)不斷的打磨和努力，才能最終到達成功的彼岸。這句話(huà)他深深地教育我要注重細節。
細節決定我們的未來(lái)，我們必須記住西方諺語(yǔ)中說(shuō)的：“魔鬼在于細節�！焙蛙髯诱f(shuō)的：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！币驗檫@把細節深刻的描述了出來(lái)。
最后，我想對大家說(shuō)：“與其挖空心思為自己設計遠大前程，不如從一 點(diǎn)一滴的細節修養開(kāi)始！”成長(cháng)不可逆轉，細節不容忽視。
讀《竊讀記》有感 篇2
一天早晨，我隨手拿起一本書(shū)翻了翻，發(fā)現了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內容吸引住了。故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書(shū)店里竊讀的過(guò)程，表達作者對書(shū)的渴望。
我真的很敬佩這位作者，佩服他對書(shū)的那種喜愛(ài)，與現在有些人來(lái)對比，真是相差十萬(wàn)八千里。
有的人看書(shū)漫不經(jīng)心，翻開(kāi)一本不愿讀的書(shū)，不思考，不認真地讀；有的則是挑出部分自己喜歡的內容去讀；但，一個(gè)真正喜歡讀書(shū)的人，則是帶著(zhù)很認真地態(tài)度去看書(shū)，會(huì )思考書(shū)的內容，并且還會(huì )根據書(shū)中描寫(xiě)的情景流露出相應的表情。
我愿做最后一種人。我看書(shū)時(shí)，會(huì )結合每一篇文章的'題目想一想主要內容，再從第一頁(yè)開(kāi)始讀，并找出優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)，寫(xiě)上自己當時(shí)的感受。有時(shí)，還思考作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，表達怎樣的情感。當讀到不明白的地方時(shí)，我會(huì )停下來(lái)靜靜思考一下，實(shí)在不懂就去請教別人�？赐暌槐緯�(shū)后，就會(huì )寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！
讀《竊讀記》有感 篇3
讀了《竊讀記》這篇課文，我感受到作者對書(shū)的熱愛(ài)到了忘我的境界。
這篇課文主要講了“我”一放學(xué)奔回的并不是溫馨的家，而是一家普通的書(shū)店。當“我”在書(shū)籍中感受著(zhù)閱讀所帶來(lái)的智慧和快樂(lè )，卻時(shí)刻害怕被老板發(fā)現并驅趕。書(shū)內世界的吸引與沉迷，書(shū)外世界的擔憂(yōu)與緊張，使“我”感到一種“竊”的滋味。
當我讀到“我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)�！边@句話(huà)生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望，讓我深受感動(dòng)�！拔液蜕蠒�(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的指揮都吞下來(lái)了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�！边@也是我最喜歡的一個(gè)句子，作者用“咽了一口唾沫”這個(gè)動(dòng)作，寫(xiě)出了作者盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆。只要能看完這本書(shū)，什么都值得。
是啊，書(shū)籍是我們精神的食糧，讀書(shū)會(huì )豐富我們的精神世界。無(wú)論命運有多壞，只要有書(shū)，就有希望。成年人慢慢被時(shí)代淘汰的`最大原因，不是年齡的增長(cháng)，而是學(xué)習熱忱的減退。因為這樣，所以讓我們愛(ài)上讀書(shū)的好習慣吧！
讀《竊讀記》有感 篇4
夜深了，我的思緒仍沉浸在今天剛看的文章《竊讀記》里面，書(shū)中的一幕幕在我的腦海里閃過(guò)，感慨頗多。
這篇文章主要寫(xiě)了：我在一個(gè)角落里看書(shū)，被書(shū)店老板發(fā)現了，狠狠地斥責了我一頓，而我只是一個(gè)窮學(xué)生。我為了看書(shū)不擇手段，甚至還感謝下雨天。有一次，我禁不住誘惑，又去看書(shū)，有一位服務(wù)員讓我看書(shū)，我的心溫暖了許久。
讀了這篇文章，我強烈地感受到了我對讀書(shū)的渴望，我仿佛看到了那位服務(wù)員為了滿(mǎn)足我讀書(shū)的渴望而投來(lái)的那深情的目光。作為一個(gè)窮學(xué)生，在饑腸轆轆的時(shí)候，能忍住了饑餓去看書(shū)，是多么可敬��！竊讀，竊讀，一個(gè)竊字蘊涵了百般滋味。這個(gè)竊竊地藏身于大人中間，匆忙而貪婪地閱讀著(zhù)的小女孩，體會(huì )到讀書(shū)時(shí)腰酸腿麻、饑腸轆轆的勞苦，經(jīng)歷擔憂(yōu)、恐慌和懼怕的痛苦，體驗驚喜、快樂(lè )與滿(mǎn)足的幸福。
貧窮是無(wú)奈的，但又是珍貴的，它能使人以一顆更加虔誠和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣，珍惜各種機會(huì )與真情。
書(shū)，對于現在的我們來(lái)說(shuō)并不稀奇，但對于一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，一本書(shū)是多么可貴！此時(shí)，我的'腦海中不禁浮現上學(xué)期我們舉行的為閆家峪小學(xué)的小伙伴們捐書(shū)的活動(dòng)。是呀，其實(shí)在我們身邊有多少孩子仍然渴望著(zhù)幽幽墨香，仍然渴望著(zhù)愛(ài)的傳遞。當我把自己心愛(ài)的書(shū)捧在手心，捐給他們的時(shí)候，心里是那樣的興奮與激動(dòng)。授人玫瑰，手留余香，相信愛(ài)能戰勝一切。
記住，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍在你身邊。
讀《竊讀記》有感 篇5
課外書(shū)，只要你用心去讀，那么就等于你交了一位新朋友！
《竊讀記》這位作者她一次又一次地去書(shū)店“竊讀”，雖然她被老板抓住了很自卑，但是她還是抵不住書(shū)的誘惑，再次去竊讀。就是書(shū)，讓作者高興、歡呼、忘掉時(shí)間？
看完《竊讀記》，我真心的說(shuō)：“書(shū)，好看！書(shū)，讓人心曠神怡！"我覺(jué)得書(shū)很神奇，單單就只有文字，便能讓人迷戀上它。每當我看書(shū)時(shí)，都會(huì )沉迷于此。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！”高爾基也說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗！”這么多名人都贊揚書(shū)，可想而知，讀書(shū)有多么好��！
讀完《竊讀記》，我體會(huì )到了書(shū)的魔力，也產(chǎn)生了幾個(gè)想法——讀書(shū)這么好，為什么有些同學(xué)的家長(cháng)不讓他們看書(shū)呢？一本好看的`書(shū)能讓作者念念不忘的去想，書(shū)的魔力有那么大嗎？
至于有些家長(cháng)不給孩子買(mǎi)書(shū)的這件事我要提一下意見(jiàn)：爸爸只要省下一包煙錢(qián)就能給孩子買(mǎi)幾本書(shū)；媽媽省下買(mǎi)化妝品的錢(qián)就能給孩子買(mǎi)幾套書(shū)呀！書(shū)真的好，家長(cháng)們，請大力支持孩子們去讀課外書(shū)。這樣孩子們既學(xué)到了新知識，也交到了新朋友呀！
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！
讀《竊讀記》有感 篇6
在本文中作者林海音只要一放學(xué)就住飯店旁的那家書(shū)店里面跑，因為家境貧寒，所以每次去書(shū)店都是光讀而從不購買(mǎi)（現在的孩子是家里有書(shū)都不去看），每次去書(shū)店的時(shí)候人都特別多，但作者還是要擠進(jìn)去看書(shū)，把頭發(fā)都弄亂了。
找不到昨天看的書(shū)時(shí)，心情非常迫切，如果是現在孩子的話(huà)肯定不會(huì )那樣的`。打開(kāi)那本書(shū)后就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。每當感覺(jué)到書(shū)店管理員的態(tài)度變化時(shí)，就會(huì )知趣地放下書(shū)走出那家書(shū)店去另一家書(shū)店看，有時(shí)一本書(shū)要去七、八家書(shū)店才能看完。
作者喜歡到人多的書(shū)店，因為那樣可以偽裝自己。作者還喜歡下雨天，因為那樣可以以躲雨為由多看一會(huì )書(shū)，現在的人們恐怕恰恰相反。作者有時(shí)在書(shū)店里能連續看2個(gè)多小時(shí)的書(shū)呢！而且由于沒(méi)錢(qián)吃飯，經(jīng)常餓得饑腸轆轆，站得腳都麻木了，還接著(zhù)看書(shū)——這種精神值得我們學(xué)習。她走出書(shū)店，腳雖然站得麻木了，但是她卻渾身輕松，還想起國文老師說(shuō)的一句話(huà)——“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！爆F在的孩子能有作者一半的勤奮就好了（當然，我也做不到這一點(diǎn)）。書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養品，所以我們要多看一些好書(shū)，而且，看書(shū)還會(huì )增加我們的知識，寫(xiě)作文也不用犯愁了。
讀《竊讀記》有感 篇7
前幾天，老師給我們講了一篇課文《竊讀記》，學(xué)完后，這篇文章深深地打動(dòng)了我。這篇課文講的是林海音小時(shí)候家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)，所以只能到書(shū)店里竊讀，有時(shí)候一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。
林海音在經(jīng)濟條件那么差的情況下還能每天到書(shū)店竊讀，再想想我們自己，如果想看什么書(shū)，就給爸爸媽媽說(shuō)一聲，他們就給我買(mǎi)。我卻一點(diǎn)都不愛(ài)讀書(shū)，生怕多看一頁(yè)，媽媽給我買(mǎi)的作文書(shū)，還靜靜的躺在書(shū)柜里，跟新的一樣，我和作者的差距真是太大了，她都能那么熱愛(ài)讀書(shū)，我怎么不能呢？我真是感到慚愧！
文中寫(xiě)道：“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這說(shuō)明作者特別熱愛(ài)讀書(shū)，對求知充滿(mǎn)了渴望，希望獲得更多的新知識。再想想我自己，老師不教，我就不學(xué)，我覺(jué)得我應該向作者學(xué)習那種熱愛(ài)看書(shū)的習慣。
文中說(shuō)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！奔Z食哺育的是身體，書(shū)籍哺育的'是精神、心靈、思想的成長(cháng)。一個(gè)知識與智慧同時(shí)增長(cháng)的人，才是健康的人。同學(xué)們，我們要把身體養好，更要把書(shū)讀好。
讀《竊讀記》有感 篇8
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文名叫《竊讀記》，讀完后我被文中的女孩熱愛(ài)讀書(shū)的這種精神，深深地感動(dòng)了。
里面講述了一個(gè)小女孩，家里很貧困沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好跑到書(shū)店里去竊讀。每當小女孩覺(jué)得壞境有些不對，還要換一家書(shū)店。有時(shí)候，一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能看完。每當她看書(shū)時(shí)已餓得饑腸轆轆，口袋里有沒(méi)錢(qián)……
小女孩是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每天放學(xué)都會(huì )去書(shū)店看書(shū)，看書(shū)對她來(lái)說(shuō)是那么著(zhù)迷。她是一個(gè)考慮周全的女孩，會(huì )把自己隱藏起來(lái)，這樣不容易被人發(fā)現。她還是個(gè)聽(tīng)老師話(huà)的女孩，她在書(shū)的海洋里學(xué)習，還能想起國文老師說(shuō)的那句話(huà)：“你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！白詈�。她成為了一名名揚中外的作家——林海音。
記得有一次，我在看一本媽媽新給我買(mǎi)的作文書(shū)，可我一目十行，囫圇吞棗。之后媽媽問(wèn)我主要內容，我一問(wèn)三不知。再看看文中的'女孩，雖然家里窮，但絕不會(huì )放棄這個(gè)讀書(shū)的機會(huì )，不像我，讀書(shū)應付了事，好像是給別人讀。那女孩沒(méi)錢(qián)讀書(shū)卻自學(xué)成才，而且很愛(ài)讀書(shū)，而我一到考試，什么都不記得了，不知道該怎么辦才好呀!這就是不看書(shū)的后果。
俗話(huà)說(shuō)：糧食滋潤身體，書(shū)籍豐富智慧。讓我們把這句話(huà)永遠記住。
讀《竊讀記》有感 篇9
最近讀了《竊讀記》，它就像千萬(wàn)根針一樣重重地刺入了我的內心，讓我難以忘懷。
這篇文章主要內容是：作者由于家里很窮，但她很愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有條件讀書(shū)創(chuàng )造條件讀書(shū)，在書(shū)店里竊讀。
在讀書(shū)條件上比，她比我可就差遠了，她吃、穿都成問(wèn)題，還那么愛(ài)讀書(shū)。相比之下，我卻。家里的書(shū)堆積如山，可我只是一時(shí)腦子熱才看一會(huì )兒，奶奶常常對我說(shuō)家里的書(shū)都躺在睡覺(jué)；除此之外，她克服困難讀書(shū)，讀了一兩個(gè)小時(shí)還想再讀，可我只是偶爾看一會(huì )兒，有時(shí)候家長(cháng)催著(zhù)讀都不讀，打著(zhù)讀，我才不情愿地抱起一本薄薄的書(shū)讀；當然，她以苦為樂(lè )，讀得腳發(fā)酸，肚子餓得咕咕叫，唱起了“空城計”，還要讀，而我在家里面坐在沙發(fā)上看，躺在松軟的床上看，餓了拿點(diǎn)吃的，或吃一碗香噴噴的面條。
在這么多的.條件下，我都比她好，她在這么艱難的條件下也能成為作家，真是令人不可思議，我同時(shí)也要牢記“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的”我以后也一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，一定要像作者學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國效力。
讀《竊讀記》有感 篇10
今天，我們學(xué)習了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。
課文寫(xiě)的是作者林海音小時(shí)候因為家里讀《竊讀記》有感窮買(mǎi)不起書(shū)，就去書(shū)店竊讀。讀書(shū)的時(shí)候，怕書(shū)店的老板發(fā)現她只讀書(shū)、不買(mǎi)書(shū)。晴天的時(shí)候她把自己隱蔽在一個(gè)大人的身邊，雨天又要裝著(zhù)十分著(zhù)急的樣子給老板看。書(shū)店沒(méi)有地方坐，時(shí)間一長(cháng)，腰酸背痛，饑腸轆轆。
課文中有這樣一段話(huà)，“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著(zhù)……”林海音將滿(mǎn)懷讀書(shū)渴望的自己比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫(xiě)出了林海音強烈的`求知欲和對讀書(shū)的渴望。作者家里窮買(mǎi)不起書(shū)，就去書(shū)店竊讀，十分辛苦。而我們呢？有哪位同學(xué)能說(shuō)，你要買(mǎi)對學(xué)習有幫助的書(shū)而家長(cháng)不同意呢？沒(méi)有。家長(cháng)一聽(tīng)，就會(huì )立刻去買(mǎi)，一分鐘也不會(huì )耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔�(ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)嗎？看書(shū)，有的同學(xué)是走馬觀(guān)花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看，有的同學(xué)是只看頭、不讀尾，還有的同學(xué)是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，連翻也不翻；甚至有的同學(xué)是家長(cháng)逼著(zhù)看書(shū)，我們與林海音的差別多大��！
讓我們記住課文中國文老師的一句話(huà)吧！“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！笔前�！吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養的，而讀書(shū)是給我們提供精神營(yíng)養的。這兩種營(yíng)養都不能少，只有這樣我們才能健康成長(cháng)。
讀《竊讀記》有感 篇11
我在翻閱課本的時(shí)候，看到了《竊讀記》這篇文章。我立刻被作者對讀書(shū)的熱愛(ài)，對知識的渴望深深地打動(dòng)了。
這篇文章主要講了林海音小時(shí)候，因為家庭貧困，買(mǎi)不起書(shū)，因此到書(shū)店去“竊讀”�！案`讀”時(shí)，林海音因為收獲到了新的`知識而快樂(lè )，也因只讀書(shū)不買(mǎi)書(shū)害怕被書(shū)店老板發(fā)現而擔憂(yōu)、懼怕。她想盡辦法讀書(shū)，人越多，雨越大她就越開(kāi)心，因為他可以盡情地閱讀她心愛(ài)的書(shū)了。林海音每天都是匆匆地來(lái)，依依不舍地去。盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿(mǎn)足感�？梢�(jiàn)兒時(shí)的她對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望。
讀完這篇文章后，我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。
一天晚上，我正在看《淘氣包馬小跳》，正看到精彩的地方。媽 媽喊了一聲：“關(guān)燈睡覺(jué)！”可我并不愿意。于是，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，然后立刻關(guān)燈睡覺(jué)。
我睡了一覺(jué)，再醒來(lái)，已經(jīng)一點(diǎn)半了。我如果現在看書(shū)，一定沒(méi)有人發(fā)現。我躡手躡腳的走到爸爸媽 媽的床前，見(jiàn)他們睡的正香，我便急忙跑回屋，把門(mén)鎖上，把燈打開(kāi)，這下我可以盡情的讀了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我越讀越有興趣，竟忘了時(shí)間，當我把一本書(shū)讀完的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)了。我急忙關(guān)上燈睡覺(jué)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)吧！它能讓你從中尋找到前所未有的快樂(lè )！
讀《竊讀記》有感 篇12
今天，語(yǔ)文課上我們學(xué)習了《竊讀記》這篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了林海音小時(shí)候讀書(shū)的故事。由于家里窮，她買(mǎi)不起書(shū)，所以每天放學(xué)后，她只好到書(shū)店里偷偷地讀書(shū)。
學(xué)習了這篇文章，我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書(shū)，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，總是情不自禁地打開(kāi)書(shū)柜，找出自己喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)竟然連媽媽喊我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)，直到媽媽火了，揪著(zhù)耳朵把我拽出來(lái)，我才知道要吃飯了�？晌铱偸遣莶莩詭卓�，又回到書(shū)房，繼續看起書(shū)來(lái)。
記得有一次，我上街買(mǎi)東西時(shí)看到一家書(shū)店正在推銷(xiāo)一批新書(shū)，就迫不及待地走了進(jìn)去。我在一排排花花綠綠的書(shū)中找到了一本好書(shū)，急忙打開(kāi)它，一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)……我貪婪地讀著(zhù)，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)?一切。正當我讀到精彩的地方時(shí)，一位阿姨對我說(shuō)：“小朋友，你明天再來(lái)吧，我們要關(guān)門(mén)了!”我抬頭看了看，發(fā)現天已經(jīng)黑了。我合上書(shū)本，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
“書(shū)非借而不能讀也”，這是古人的一句話(huà)。但是現在我們的生活條件好了，可以很輕松地買(mǎi)到很多書(shū)，也可以上網(wǎng)閱讀，再也不用像林海音奶奶小時(shí)候那樣“竊讀”了。我們應該珍惜現在的幸福生活，珍惜讀書(shū)的美好時(shí)光，像冰心奶奶說(shuō)的那樣“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！辈粩嘤弥R來(lái)充實(shí)頭腦，讓自己成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。
讀《竊讀記》有感 篇13
讀書(shū)，總能給予人們許多的智慧。這個(gè)暑假里，我有幸地讀了這本林海音姐姐的作品《竊讀記》，使我感受頗深。
故事中的主人公英子姐姐馬不停蹄地趕到書(shū)店，像一匹餓狼，貪婪地讀起書(shū)來(lái)。我也像英子姐姐一樣愛(ài)讀書(shū)，記得有一次，中午的時(shí)候，爸爸來(lái)喊我吃午飯，我爽快地答應了一聲。又鉆到書(shū)的世界里去了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸生氣地說(shuō)：“婷婷，‘馬上’是多久��！”這時(shí)我才恍然大悟，然后我才依依不舍地放下手中書(shū)本和爸爸一起去吃午飯。
晚上，我不看書(shū)是不會(huì )睡覺(jué)的。我拿起書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我又沉迷于書(shū)海之中，爸爸又來(lái)催我要快點(diǎn)睡覺(jué)。我說(shuō)：“你們先睡吧，我待會(huì )兒再睡覺(jué)�！笨粗�(zhù)看著(zhù)，我就把爸爸的話(huà)拋到九霄云外去了，我又投入到書(shū)的世界里去了。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，爸爸起來(lái)上廁所，看見(jiàn)我的房間里有燈光，就走進(jìn)我的房間里說(shuō)：“婷婷，現在都幾點(diǎn)了還在看書(shū)，快關(guān)燈睡覺(jué)�！边@時(shí)我才想起來(lái)，已經(jīng)十二點(diǎn)多了。經(jīng)過(guò)爸爸的好幾次勸說(shuō)，我才依依不舍得放下書(shū)本關(guān)燈睡覺(jué)了。
讀了林海音姐姐寫(xiě)的`這篇文章，我感受到了英子姐姐在那么貧窮困苦的條件下，仍堅持讀書(shū)，我十分敬佩她，我也應該向英子姐姐一樣，為祖國做出奉獻，成為祖國的棟梁之才。當然我也要像英子姐姐那樣，寫(xiě)出很多好文章。讓讀者們從中能汲取到很多的知識。
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