生活中的發(fā)現作文

生活中的發(fā)現作文(合集14篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的生活中的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生活中的發(fā)現作文 篇1

　　今天我就告訴大家我日常生活中新發(fā)現的事。那就是為什么城里的人喜歡到農村吃飯。那就是因為：

　　一是：都是因為現在我們大城市里用炒菜的油都是一些不干凈，不衛生的油，有些飯店用的那些油都是很不干凈很臟的口水油，你們都會(huì )問(wèn)口水油是什么油吧！這口水油從字面上講的是：你們肯定都知道地溝油吧！這口水油就是地溝油的一種，這口水油就是新買(mǎi)來(lái)一些好油，第一次給人涮火鍋用了，第二次就沒(méi)有了，他就把第一次用的那些油從火鍋里面搖出來(lái)加工了以后在從新用，里面那些別人的口水都沒(méi)弄干凈，然后在反復使用，有時(shí)候會(huì )導致中毒，這就是口水油，你們明白了嗎？農村里就不會(huì )用那中垃圾油，農村你面用的油都是一些自己榨出來(lái)的花生油之類(lèi)的好油，農村都是用完一次就把那些用過(guò)的倒掉，然后在用好的油抄另一些菜最重要的就是吃上不會(huì )中毒。

　　二是：在一些大城市里有一些飯店里到處是灰塵，看著(zhù)就吃不下去，更別說(shuō)做的菜干凈了。在看看農村里多好��！就著(zhù)一個(gè)小涼亭里吃飯心里也踏實(shí)��！再說(shuō)小涼亭旁邊有山有水心情好，吃的也放行嗎！

　　三是：在大城里的飯店里吃飯總是吵吵的'，聽(tīng)的也很心煩那！在和農村比就是沒(méi)法比��！還是一個(gè)小涼亭在里面吃飯，也不會(huì )聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音了！你們肯定會(huì )說(shuō)還有鳥(niǎo)之類(lèi)的在叫��！我告訴你們吧！鳥(niǎo)兒叫起來(lái)又不想人一樣說(shuō)話(huà)來(lái)這么大聲，“小鳥(niǎo)唧唧”的叫著(zhù)吃起飯來(lái)心里也好受多了！

　　就這三大發(fā)現就給了我一大進(jìn)步！

　　生活中的發(fā)現作文 篇2

　　在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。

　　有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪，我并沒(méi)有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的'一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著(zhù)說(shuō):“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會(huì )順著(zhù)這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現象叫毛細現象。不信，你把一根細點(diǎn)的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現�！�

　　我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現水面以上的細管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來(lái)一些粗細不同的細管插入水中，結果發(fā)現最細的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫院抽血的時(shí)候，護士阿姨用的也是一根根細的管子，其實(shí)這也是利用的毛細現象。作文

　　其實(shí)在生活和學(xué)習中，有許多這樣的奇妙現象，等待著(zhù)我們去發(fā)現，去思考。

　　生活中的發(fā)現作文 篇3

　　生活中有許多有趣的發(fā)現。

　　今天的天氣格外的炎熱，我有點(diǎn)口渴，于是去買(mǎi)一瓶礦泉水。我買(mǎi)到了水后，一邊回家一邊大口大口地喝著(zhù)，因為喝得太快，掉了幾顆小水珠。我往下一看，這顆水珠正好滴到了一只螞蟻身上，螞蟻被這顆水珠淹沒(méi)，掙扎得越來(lái)越無(wú)力。我在想：它的力量不是很大嗎?為什么不會(huì )游泳呢?我滿(mǎn)臉問(wèn)號，我又把一滴水弄到地上，發(fā)現另一只螞蟻又沾到了，這回它會(huì )游了，它飛快地游出了水滴，脫離了危險�？吹竭@一幕，我腦海里浮現出一個(gè)問(wèn)題：為什么這一只螞蟻不怕水呢?

　　中午吃過(guò)飯，天忽然暗了下來(lái)，馬上要下雨了，我又從家跑到院子里的螞蟻巢，我發(fā)現，螞蟻成群結隊地往樹(shù)上跑，我說(shuō)：“螞蟻們，你們原來(lái)也怕水呀!你們的巢快要被淹沒(méi)了�！毕掠炅�，雨下得可真大，過(guò)了很久，終于等到天晴。我又跑出來(lái)發(fā)現螞蟻們從樹(shù)上下來(lái)躲著(zhù)地上的'水洼。我一不小心踩到它們了，它們跑來(lái)跑去，結果誤打誤撞地跑進(jìn)了小水坑里。我急忙把它們從水中撈了起來(lái)。

　　回到家，我去查手機里的百度，百度給我的答案是：螞蟻是不會(huì )游泳的，所以才會(huì )在下雨前搬家。原來(lái)是這樣啊。我還以為螞蟻會(huì )搬動(dòng)水珠呢，看來(lái)是我想錯了。

　　大自然居然有這么有趣的事情，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多大自然的奧秘。

　　生活中的發(fā)現作文 篇4

　　生活中其實(shí)處處都有發(fā)現，只要你有心，就一定能捕捉到一兩個(gè)發(fā)現。不信？一起來(lái)看看吧！

　　有一天，我騎車(chē)回家，肚子里早已唱起了“空城計”，那一串“咕�！甭暫孟笫俏冈谙蛭铱棺h。我以100光年/秒的速度“破門(mén)而入”，然后又以鬼子進(jìn)村的方式開(kāi)始“大掃蕩”，令人郁悶的是，偌大一個(gè)家，竟沒(méi)有一個(gè)東東給我填飽肚子！我靈機一動(dòng)，突然想出了一個(gè)辦法——自己煮方便面！但是我很快就發(fā)現，家里的方便面也早吃完了！正當我心灰意冷的時(shí)候，我忽然想起媽媽曾經(jīng)教過(guò)我煮雞蛋，說(shuō)是要培養我一些生活技能，這下終于用上了（雖然我并不喜歡吃雞蛋）。

　　說(shuō)干就干，5分鐘后，雞蛋就煮熟了。我拿起一只雞蛋在手，正準備吃時(shí)，卻感受到一個(gè)字：燙！我趕忙放下手中的`雞蛋（匆忙中放到了生雞蛋堆里），然后就忙著(zhù)到水龍頭下沖手去了。沖完手回來(lái)后，我傻眼了：哪個(gè)是生雞蛋？哪個(gè)是熟雞蛋？一個(gè)一個(gè)敲？不行，那樣肯定會(huì )傷及許多“無(wú)辜”。唉，泡湯了！蛋吃不上了！郁悶無(wú)比的我便隨手拿了一個(gè)蛋轉了起來(lái)，蛋轉了兩下便不動(dòng)了。我又重拿了一個(gè)轉了起來(lái)，這個(gè)卻轉得飛快，這激起了我的興趣。我又拿了幾個(gè)蛋轉了起來(lái)，可它們都轉得很慢。最終結果是除了第二個(gè)蛋轉得很快，其它的都轉得很慢。我懷著(zhù)試一試的心情敲開(kāi)了第二個(gè)蛋，它果然是熟的！這是為什么呢？我查了下電腦，原來(lái)是因為熟雞蛋里面的蛋白蛋黃都凝固了，所以它就能轉得很快。不經(jīng)意中，我就從生活中獲取了知識。

　　只要你是個(gè)有心人，生活中就處處有發(fā)現。

　　生活中的發(fā)現作文 篇5

　　在日常生活中，有許許多多的秘密，只要留心觀(guān)察，就會(huì )有重大發(fā)現。巴甫洛夫說(shuō)過(guò)：“觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察!”今天，我發(fā)現了一個(gè)關(guān)于天氣的秘密，讓我受益匪淺。

　　早上，我出門(mén)跑步。一路上都很順利，可是在跑到廣場(chǎng)那里時(shí)，空中飄來(lái)了一片烏云，天色頓時(shí)暗下來(lái)，但是我一點(diǎn)都不擔心下雨，因為天氣預報今天是陰天。我心想再跑兩圈也沒(méi)關(guān)系。

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，一個(gè)不經(jīng)意的低頭，我發(fā)現了一大群小螞蟻似乎很忙，我情不自禁地停下了腳步，被這場(chǎng)景吸引了，只見(jiàn)上百只螞蟻爭先恐后地搬著(zhù)東西跑，好像在搬家。我笑了笑說(shuō)：“小螞蟻們，你們團結的精神是非常感人的，但是你們不能像人類(lèi)可以看天氣預報，也不能預測未來(lái)，不怕一場(chǎng)大雨落下來(lái)讓你們進(jìn)行一次‘深海遠航’啊�！庇谑俏矣纸又�(zhù)去跑步了。

　　十幾分鐘后，天空真的開(kāi)始落雨點(diǎn)了，我連忙往家跑，一路上，雨點(diǎn)非但沒(méi)有停，反而越下越大，這可奇怪了，明明報的是陰天，怎么會(huì )下起雨來(lái)呢?

　　到家后，我又想起了那群小螞蟻，常聽(tīng)人們說(shuō)動(dòng)物在預測天氣上比人類(lèi)更有天賦，莫非小螞蟻擁有“超能力”?于是我打開(kāi)電腦，終于找到了真相：原來(lái)蜻蜓低飛和螞蟻搬家都表示有大雨即將到來(lái)。我恍然大悟，原來(lái)這些不起眼的小螞蟻真的是擁有“超能力”啊!

　　真理，它像美玉，深藏在巖芯;它像原油，奔涌在地底，唯一尋找它的`辦法就是探索。生活中，還有許多鮮為人知的秘密，只要肯觀(guān)察，一切答案都將浮出水面。

　　生活中的發(fā)現作文 篇6

　　一天，爸爸帶我去游樂(lè )園玩。爸爸正在開(kāi)車(chē)，我覺(jué)得爸爸開(kāi)得很慢，如果開(kāi)快點(diǎn)，打開(kāi)窗子，那種風(fēng)吹起來(lái)才叫爽呆了呢。爸爸總是開(kāi)得太慢，到達地點(diǎn)也是很慢的。

　　終于到游樂(lè )園了。我最喜歡開(kāi)小車(chē)，今天心情很舒暢。我買(mǎi)了一張門(mén)票就進(jìn)去了，因為太晚，我只能選了一輛我最不喜歡的賽車(chē)。鐘聲響了，小車(chē)也開(kāi)起來(lái)了。爸爸拿照相機，拍照時(shí)，我一不小心，一下就把車(chē)給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車(chē)弄下來(lái)了，才感受到開(kāi)車(chē)有多危險�；丶业臅r(shí)候，我叫爸爸開(kāi)慢一點(diǎn)，開(kāi)慢一點(diǎn)，要不然會(huì )撞車(chē)的，事情就大了，爸爸就開(kāi)得很慢。

　　我說(shuō)，太慢也不行，要中等的，爸爸開(kāi)得快中有慢，慢中有快，很有節奏。

　　生活中很多事情都是這樣的'。比方說(shuō)，平時(shí)我吃飯有一點(diǎn)慢，爸爸老是說(shuō)，快一點(diǎn)吃呀，不然就會(huì )浪費時(shí)間，完不成作業(yè)了。我老是說(shuō)好，好，好，我快一點(diǎn)就是了。但是過(guò)了一會(huì )，飯還是那么多。爸爸說(shuō)，我不說(shuō)你又不吃，我一說(shuō)你覺(jué)得我煩，你叫我怎么辦呢？我一快起來(lái)像老虎吃東西一樣猛，很快就吃完了，大約十分鐘。但是爸爸又說(shuō)，吃得太快也不好，會(huì )很難受的，不好消化，甚至肚子痛。

　　我洗碗也是這樣的，知道洗得太快就會(huì )洗得不干凈，甚至會(huì )拿不住，拿不住就會(huì )把碗給打爛了。洗得太慢了也不行，太慢會(huì )很浪費水的。我們中國就缺少水，所以我們不能再浪費水，不然我們就會(huì )沒(méi)有水喝了。

　　所以洗碗也要快中有慢，慢中有快，要有節奏。

　　生活中的發(fā)現作文 篇7

　　今年5.12的汶川特大地震，給災區人民造成了巨大的災難和嚴重的損失，六萬(wàn)多人失去生命，幾十萬(wàn)人受傷，幾百萬(wàn)人無(wú)家可歸，許多學(xué)校和工廠(chǎng)、房屋變成廢墟。在這場(chǎng)前所未有的災難中，我發(fā)現了偉大人性在災難中放射出萬(wàn)丈光芒，受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

　　你看那個(gè)警察媽媽離開(kāi)還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個(gè)個(gè)受命前往災區救援的解放軍戰士，夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場(chǎng)面;3名小學(xué)老師，在地震發(fā)生的那個(gè)瞬間，用肩膀互相搭著(zhù)抱在一起，就像窯洞式的屏障，死死護住了一個(gè)學(xué)生，而獻出了自己的'生命的場(chǎng)面;7名小學(xué)老師帶著(zhù)71名無(wú)家可歸的孩子翻山越嶺安全轉移的故事;抗震救災,眾志成城,奉獻愛(ài)心、自覺(jué)捐款，連老人和小孩都參與捐款的動(dòng)人場(chǎng)面；志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景；白衣天使奮力搶救傷員的動(dòng)人場(chǎng)景；全國下半旗至哀的悲壯時(shí)刻┅┅

　　所有這些動(dòng)人的情景，都充分表現出中華民族在災難面前團結一致、堅強勇敢、善良友愛(ài)的高尚品格；表現出地震無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援，血濃于水，風(fēng)雨同舟、同甘共苦的偉大人性！

　　我發(fā)現地震是一次重大的磨難，但也將成為我們的一筆重要的精神財富，我相信只要人人都有愛(ài)，死者會(huì )安息，生者會(huì )堅強，再大的災難也難不倒我們，災區人們一定會(huì )重建美好家園！我們的民族一定會(huì )更加興旺發(fā)達！

　　生活中的發(fā)現作文 篇8

　　今天放學(xué)回到家，婆婆買(mǎi)了段蓮藕，我想：這個(gè)蓮藕和我吃的蓮藕為什么不一樣呢？我吃的蓮藕是白白的，里面有孔的，但是這段蓮藕怎么是黑乎乎的，沒(méi)有孔呢？在好奇心的驅使下，我切開(kāi)了藕，里面確實(shí)有9個(gè)孔呢，可是，我又有疑問(wèn)了，為什么會(huì )有孔呢？

　　過(guò)了幾天，媽媽帶我去買(mǎi)菜，我又想到了那個(gè)疑問(wèn)：藕為什么會(huì )有孔呢？于是，我就纏著(zhù)媽媽又買(mǎi)了一段藕。它看起來(lái)黑乎乎的，洗完后就是雪白雪白的啦，摸起來(lái)滑溜溜的，聞起來(lái)沁人心脾。我偷偷舔了一口，有著(zhù)淡淡的清香，有點(diǎn)甜甜的。是不是所有的藕都有孔呢？我再次切開(kāi)了藕，結果里面仍然有9個(gè)孔。為什么有孔呢？于是，我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)藕其實(shí)是荷花的頸，因為植物也像人一樣需要呼吸，藕被埋在缺少空氣的淤泥中，但其中的小孔連著(zhù)空閑的長(cháng)葉柄，一直通到挺立在水面上的荷葉，這樣從葉子吸進(jìn)去的空氣，就能夠順暢的'通道藕，這樣，藕就不會(huì )“呼吸”困難啦。另外，藕里的孔，可以減輕重量，以免蓮藕越大越重，會(huì )在淤泥里越陷越深，葉子來(lái)不及生長(cháng)，蓮藕就會(huì )因為太重而“淹死”了。

　　查完資料后，我對藕有了大概的了解，同時(shí)也很欣賞它潔身自愛(ài)的品質(zhì)。我想起了《愛(ài)蓮說(shuō)》中：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我以后也要做一個(gè)有這樣品質(zhì)的人！

　　生活中的發(fā)現作文 篇9

　　糖會(huì )在什么情況下溶化呢？我很喜歡吃糖，糖放在口中會(huì )慢慢溶化，這是為什么呢？我左思右想都不明白其中的原因。我帶著(zhù)這個(gè)好奇，進(jìn)行了多次試驗，最后，我終于發(fā)現了其中的奧秘，

　　于是我開(kāi)展了我的第一次實(shí)驗，我首先把一顆糖放在一杯涼水里，可是過(guò)了幾個(gè)鐘頭，糖還是沒(méi)有溶化，我又做了第二次實(shí)驗，把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的'水里，不到五分鐘，那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦，我又做了第三次實(shí)驗，把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬，幾分鐘過(guò)去了，那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會(huì )溶化嗎？”我還是不敢肯定。

　　一個(gè)星期六的早上，媽媽在炸花生餅，準備參加小區的食品比賽，可是媽媽忘記加糖了，她叫我在炸花生里加糖，而且糖要溶化的，我想再試驗看糖遇到熱量是否會(huì )溶化，所以把兩塊冰糖一起放在鍋里，糖馬上變成了糖槳，我趕緊把花生和其它的冰糖放進(jìn)鍋里，又開(kāi)了一點(diǎn)火，之后翻炒了幾次，金黃金黃的糖花生就上鍋啦，這一次再次證明了糖遇到熱量就會(huì )溶化，我品嘗著(zhù)糖花生，高興地說(shuō)：“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上，等媽媽回來(lái)烤，我心里想：“有了我這個(gè)重點(diǎn)發(fā)現，我次的比賽我們一定會(huì )贏(yíng)！”

　　當評委宣布我們家獲勝時(shí)，我歡快地跳了起來(lái)，那時(shí)我覺(jué)得我比哥倫布還要偉大！

　　生活中的發(fā)現作文 篇10

　　生活中有很多有趣神奇的現象，例如有次我就發(fā)現螞蟻從高處摔下來(lái)不會(huì )死的現象。

　　一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，一只螞蟻不知從什么地方爬到了我的桌子上，接著(zhù)慢慢悠悠地爬到了我的鋼筆上，我嚇了一大跳，趕快把筆扔到了地上，可憐了我的筆，被摔開(kāi)了。我剛彎腰去撿筆，就發(fā)現鉛筆被摔壞了，墨水到處都是。

　　可是，螞蟻卻安然無(wú)恙地在地上爬，我用手輕輕按了一下它，它似乎是受到點(diǎn)驚嚇，在原地不動(dòng)彈了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，它又開(kāi)始爬了，這次它可是卯足了勁，生怕被人攔了路�？粗�(zhù)它像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅樣亂爬，我覺(jué)得很好笑，可是腦中不禁有個(gè)疑問(wèn)：如此若小的它從那么高的'桌子上摔下來(lái)，競然絲毫沒(méi)受傷，莫非這螞蟻成精了？我搖了搖頭，怎么也想不通，于是，起身去問(wèn)媽媽。

　　只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我也不清楚�！睆膵寢屵@兒找不到答案，我便去問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。我們奔跑的時(shí)候，感到迎面吹來(lái)的風(fēng)，這風(fēng)并不一定是自然風(fēng)，而是我們在奔跑過(guò)程中與空氣產(chǎn)生摩擦，形成的空氣阻力。這種阻力的大小與我們和空氣接觸時(shí)的表面大小有關(guān)。體積越小，其表面與重力的比值就越大，這樣阻力與重力越趨于平衡。如此輕盈的螞蟻，在這種作用力下，就會(huì )毫發(fā)無(wú)傷地降落到地面，不會(huì )摔死。

　　通過(guò)努力，我終于明白了螞蟻從高處不會(huì )摔死的原因，生活真是處處皆學(xué)問(wèn)！

　　生活中的發(fā)現作文 篇11

　　生活中有許多愛(ài)，這些愛(ài)也許來(lái)自親人，也許來(lái)自朋友，也許來(lái)自陌生人……給予愛(ài)的人并非偉大，但只要用心去感受，我們會(huì )發(fā)現他們同明星一樣耀眼、美麗，他們的愛(ài)讓我們的生活豐富精彩。

　　我發(fā)現了針線(xiàn)里的母愛(ài)

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，丟了一只手套的我赤手攥著(zhù)冰冷的自行車(chē)把趕到家時(shí)，我的手早已凍得通紅。媽媽看到關(guān)心地說(shuō)：“怎么會(huì )丟了，這大冷的天不把手凍壞了？明天趕快再買(mǎi)一副�！蓖砩�，我睡醒一覺(jué)，朦朧中看到媽媽在臺燈下織毛活，也不知是幾點(diǎn)了，心想：三更半夜的`，怎么還不睡覺(jué)呀！便翻了個(gè)身又睡著(zhù)了。第二天一早，一副毛茸茸的新手套放在了我的枕邊。餐桌前，我吃著(zhù)媽媽精心準備的早餐，爸爸過(guò)來(lái)了輕輕地說(shuō)：“媽媽怕你今天上學(xué)凍手，昨夜2點(diǎn)多才睡�！笨粗�(zhù)母親鬢角越來(lái)越多的白發(fā)我發(fā)現母親的愛(ài)等不到明天。

　　我發(fā)現了書(shū)桌中的師愛(ài)

　　這幾天感冒，一團團紙巾堆在書(shū)桌里。我無(wú)奈地望了望它們，唉！放學(xué)后再收拾吧！可放學(xué)時(shí)這件事早被我拋在腦后，我頭重腳輕地回家后，才想起來(lái)，心里暗暗叫苦：“這下可完了!明天讓有‘潔癖’老班看見(jiàn)了，非得罵得我體無(wú)完膚！”第二天一大早，當我風(fēng)風(fēng)火火想第一個(gè)闖進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現老班已同往常一樣最先來(lái)到教室，開(kāi)始了一天的工作。我直奔座位，可“罪證”卻不翼而飛。正當我疑惑時(shí)，看見(jiàn)老班沖我微微一笑，“好點(diǎn)了嗎？”我明白了一切，那一刻，我發(fā)現一向嚴厲的老班其實(shí)很溫柔。

　　怎么樣，生活中我的發(fā)現還不少吧？那，請大家也都到生活中去發(fā)現一些什么吧！

　　生活中的發(fā)現作文 篇12

　　于我而言，生活中的發(fā)現往往產(chǎn)生于生活中的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，微妙的存在。雨滴的完美落地，墜于生活中的發(fā)現，火燒云的奇妙，閃現在生活中的發(fā)現。以至于，油條加豆漿，也晃在生活中的發(fā)現。其實(shí)，只要用心，生活中處處可以有耐人尋味的發(fā)現。

　　我家有一盆富貴竹，它的葉子，像是涂了綠色油漆的小船。微風(fēng)拂過(guò)，搖曳其中。有一天早晨，我把富貴竹拿到外面去曬暖綿綿的太陽(yáng)，那葉子又幻化成害羞的小姑娘，合攏在一起，好似不敢見(jiàn)人。到了中午，我纏著(zhù)媽媽去外面玩，走得太急，忘了把富貴竹搬進(jìn)客廳里�！斑@下糟了，大中午的，太陽(yáng)火辣辣的'，富貴竹肯定得遭受這太上老君的煉丹爐之苦，只可惜它不是孫悟空啊。"我滿(mǎn)是著(zhù)急與擔心。第二天，我回到家，立馬奔向那富貴竹。卻意外的發(fā)現：富貴竹不但沒(méi)有被太陽(yáng)烤焦了，反而長(cháng)得更加茂盛，更有精神了，儼然也有孫悟空那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的能耐。我就問(wèn)爸爸：“為什么植物靠太陽(yáng)會(huì )更加茂盛，更加有精神頭呢？”爸爸思索了會(huì )兒，說(shuō)：“太陽(yáng)光的光合作用促進(jìn)了植物的新陳代謝。所以陽(yáng)光對植物的生長(cháng)是必不可少的�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟。我本以為這太陽(yáng)會(huì )把它“摧毀”，卻把它“造就”得更加生機勃勃。后來(lái)我又去看了眼富貴竹，發(fā)現它的葉子也像早晨一樣合攏著(zhù)，在睡覺(jué)呢。

　　什么是生活中的發(fā)現？這就是了。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡。啊，這個(gè)世界，有太多美好的事情值得我去發(fā)現。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙。

　　生活中的發(fā)現作文 篇13

　　生活中，科學(xué)是無(wú)處不在的，有時(shí)它很有可能就從你的指間滑過(guò)了，能不能抓住它就要看你能不能發(fā)現它了。生活中有很多事值得我們關(guān)注，我們要善于發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以說(shuō)：科學(xué)就在我們的身邊。

　　記得有一次，我整理我的房間翻出了作業(yè)本，這些本子亂七八糟地堆在我的書(shū)桌上，我偶然發(fā)現這些本子上鉛筆、圓珠筆的'字跡，藍藍黑黑的粗細不同，清晰程度也不同，這是為什么呢？我一下子心血來(lái)潮，做了一個(gè)小實(shí)驗。我首先向爸爸了解一下紙的構造。原來(lái)紙的主要成分是微細的纖維。

　　我還了解了兩種筆的筆芯和筆墨的成分：鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成；圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調配得來(lái)的。接著(zhù)我找來(lái)兩種紙：一種非常粗糙、一種是我們普通作業(yè)本的紙。我用鉛筆、圓珠筆分別在兩張紙上畫(huà)了一條直線(xiàn)，結果發(fā)現：兩條都非常清晰。我用手一抹，圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上，兩條直線(xiàn)區別很大；鉛筆直線(xiàn)像排列整齊的一排螞蟻，斷斷續續：而圓珠筆的直線(xiàn)，則連續圓潤，光滑而沒(méi)有毛邊，普通作業(yè)本紙上的兩條直線(xiàn)區別不大。

　　最后我發(fā)現，用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，鉛筆附在紙的表面上，粗糙的紙凹凸不平，鉛粉只附在凸出的地方，而凹面就沒(méi)有留下痕跡，因此字跡斷斷續續。光滑的紙，鉛粉不容易吸附，所以只留下一條模糊的痕跡。

　　瞧！這就是生活中的科學(xué)。好多科學(xué)家就是從平凡的小事中發(fā)現科學(xué)，再深入思考而得出結論的。比如說(shuō)牛頓，他就是從蘋(píng)果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中，而發(fā)現了“萬(wàn)有引力”這么一個(gè)偉大的成果。這都能說(shuō)明科學(xué)在我們生活中，我們要善于發(fā)現它。

　　生活中的發(fā)現作文 篇14

　　暑假的一天，我從東港公園一蹦一跳地回家。

　　記得那天的太陽(yáng)很毒，路兩邊的小草都被太陽(yáng)曬得有氣無(wú)力的，就算我戴著(zhù)太陽(yáng)帽，買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋也不解暑。我走著(zhù)走著(zhù)，突然，一個(gè)奇怪的現象出現在我的'視線(xiàn)里，那就是在我遠處的路面上竟然有一大灘水。我想：又沒(méi)有下雨，這么熱的天，路上怎么會(huì )有一大灘水呢？除非有人亂潑水，但是，有水的話(huà)也早就應該被曬干了呀！我迫不及待地跑過(guò)去想一探究竟，可當我跑到那兒時(shí)，卻發(fā)現路面干干的，一點(diǎn)水的痕跡也沒(méi)有�！斑�，這是怎么回事呢？”我驚訝地說(shuō)。當我抬頭時(shí)，卻發(fā)現那灘水又“跑”到前面去了，我不放棄，繼續往前跑，可這灘水好像和我做游戲一樣，看似不遠，卻總是追不到它，也無(wú)法一睹它的廬山真面目。我只好放棄了，同時(shí)，我的腦子里也跳出了一個(gè)又一個(gè)的大問(wèn)號。

　　我趕緊跑回家，立馬問(wèn)媽媽為什么會(huì )這樣，媽媽親切地對我說(shuō)：“我也說(shuō)不清楚，大概是太陽(yáng)光的反射而造成的吧�！笨蔀槭裁雌綍r(shí)的柏油路上看不到這種現象？為什么剛才在公園的鵝卵石小路上也沒(méi)看到這種現象呢？媽媽的回答并沒(méi)有完全滿(mǎn)足我的好奇心，于是，我就去找百事通——電腦幫忙。

　　通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，我才恍然大悟：原來(lái)，夏天溫度高，太陽(yáng)光照到地面上，越靠近路面，溫度越高。這時(shí)路面就像一面鏡子，將光線(xiàn)反射回空氣中，人們從遠處看，就以為是有水在地面上。這種現象一般產(chǎn)生在炎熱夏天的柏油馬路上，主要是柏油馬路顏色深，對太陽(yáng)光吸收率高，且柏油路表面光滑，反光作用大。

　　謎團終于解開(kāi)了，我把這一發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起大拇指夸我真是個(gè)愛(ài)思考，愛(ài)探究的孩子。

　　處處留心皆學(xué)問(wèn)，我以后要做生活的有心人，發(fā)現生活中的更多奧秘，學(xué)得更多的知識。

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