生活中的發(fā)現作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生活中的發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的發(fā)現作文1
在生活中有許多發(fā)明和發(fā)現。當然我也有發(fā)現。
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內容豐富的報紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見(jiàn)炒菜的油煙�！斑@是怎么回事呢？”我百思不得奇解。向媽媽請教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺上方的一個(gè)物體。這東西“長(cháng)”得黑乎乎的，還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機�！八质窃鯓影褵熚叩哪�？”我懷著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)霸诔橛蜔煓C高速旋的時(shí)候，在周?chē)纬闪艘粋�(gè)漩渦，就把抽油煙機油煙吸在走了�！蔽疫�是不相信，便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗。不一會(huì )兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機打開(kāi)以后，神奇的事發(fā)生了：只見(jiàn)剛才還悠閑的煙，好像被一直無(wú)形的.手“抓”走了。
生活中，只要留心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現！
你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎？你還在為秋天的落葉感到傷感嗎？你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎？朋友，不要憂(yōu)傷，不要心急，只要你在生活中用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春天里快樂(lè )的人們
瞧，大街上，馬路邊，到處密集著(zhù)人們忙碌而快樂(lè )的身影，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。這時(shí)春姑娘連忙把快樂(lè )的種子悄悄種進(jìn)了人們的心田。田野里，孩子們正興高采烈地放風(fēng)箏，風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美麗的仙女，遠遠看去，就好像春姑娘在向大家問(wèn)好�？鞓�(lè )的種子生長(cháng)很快哩！學(xué)校里，一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋，而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉！
生活中的發(fā)現作文2
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！苯衲赀^(guò)年，我家來(lái)了不少客人，有一些是不抽煙的，還有一些是抽煙的。由于是在家抽煙，而家里的門(mén)窗又都關(guān)著(zhù)，煙走不出去。家里不僅僅煙霧彌漫，而且有一股煙的味道，對于我家這些不會(huì )抽煙的人來(lái)說(shuō)，真實(shí)一種折磨。
怎么辦呢？后來(lái)，等客人走了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“趕快把門(mén)窗打開(kāi)�！蔽液蛬寢屭s快把門(mén)窗都打開(kāi)了�？墒�，煙霧和味道都散得很慢，家里還是煙味兒很重。我就去問(wèn)外婆有么有什么好辦法。外婆說(shuō)：“以前在報紙上看到，可以用點(diǎn)燃的.蠟燭把家里的煙味去掉�！蔽覍⑿艑⒁�，便找來(lái)了一根蠟燭，點(diǎn)著(zhù)了放在客廳里。隨著(zhù)蠟燭的燃燒，不一會(huì )兒，香煙的味道漸漸變淡了，再過(guò)一段時(shí)間，煙味兒就沒(méi)有了。
這是怎么回事呢？我忙問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：“這是以前看報紙時(shí)記下來(lái)的，什么道理倒是忘了，你自己查查資料吧�！蓖ㄟ^(guò)查閱資料，我終于明白了：原來(lái)蠟燭在燃燒時(shí)，因為含碳量大而燃燒不完全，有黑色的物質(zhì)（碳黑）產(chǎn)生，它具有比較強的吸附作用，所以能吸附煙味，使空氣恢復清新�！芭�，原來(lái)是這樣��！是碳黑把煙霧吸掉了�！笨吹竭@里，我才恍然大悟。
在我們日常生活中，常常會(huì )碰到一些小問(wèn)題。只要我們處處留心，認真思考，找出原因，就一定會(huì )有所發(fā)現。
教師點(diǎn)評：小作者善于觀(guān)察思考，勤于實(shí)踐，將自己發(fā)現去除煙味兒方法的過(guò)程寫(xiě)得比較具體。
生活中的發(fā)現作文3
生活中有許多的知識，這些知識就在自己身邊，很容易就會(huì )被發(fā)現。就連我這個(gè)不喜歡發(fā)現的人，也發(fā)現了一件有趣的事情：荷葉不會(huì )吸水。水珠在荷葉上蹦了幾下，就會(huì )跳入池塘中。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和弟弟一起在池塘邊玩耍。河水清澈見(jiàn)底，可以清楚的.看見(jiàn)河底五彩斑斕的小石頭和嬉戲的小魚(yú)。河中央是一大片的荷葉，猶如一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。突然，一條小魚(yú)跳出了水面，在水面上來(lái)了一個(gè)標準的海豚式跳水動(dòng)作。小魚(yú)在跳起來(lái)時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠，小水珠就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，直往荷葉上蹦。我不禁為荷葉擔心起來(lái)了，心想：荷葉萬(wàn)一被小水珠弄濕了怎么辦？不如我把荷葉拿到邊上，讓太陽(yáng)曬干荷葉。我說(shuō)干就干，立馬跳進(jìn)了水中，把荷葉拖到了身邊，荷葉摸上去毛茸茸的，一點(diǎn)也不像剛剛被小水珠弄濕過(guò)，我立即好奇起來(lái)，準備做一個(gè)實(shí)驗。我也不管荷葉同不同意，把荷葉往水里一按，讓它洗了個(gè)澡，可荷葉還是一點(diǎn)也沒(méi)濕。我不相信，又做了一次實(shí)驗，結果還是一樣。
后來(lái)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》當中找到了答案，原來(lái)，荷葉的表面有一層薄薄的膜，就像給荷葉穿了一件雨衣，所以荷葉才不會(huì )濕。
看來(lái)，大自然里蘊藏著(zhù)許多的秘密，只要你留心觀(guān)察，認真思考，就會(huì )有所發(fā)現。
生活中的發(fā)現作文4
生活中有許多愛(ài)，這些愛(ài)也許來(lái)自親人，也許來(lái)自朋友，也許來(lái)自陌生人……給予愛(ài)的人并非偉大，但只要用心去感受，我們會(huì )發(fā)現他們同明星一樣耀眼、美麗，他們的愛(ài)讓我們的生活豐富精彩。
我發(fā)現了針線(xiàn)里的母愛(ài)
那是一個(gè)寒冷的冬天，丟了一只手套的我赤手攥著(zhù)冰冷的自行車(chē)把趕到家時(shí)，我的'手早已凍得通紅。媽媽看到關(guān)心地說(shuō)：“怎么會(huì )丟了，這大冷的天不把手凍壞了？明天趕快再買(mǎi)一副�！蓖砩�，我睡醒一覺(jué)，朦朧中看到媽媽在臺燈下織毛活，也不知是幾點(diǎn)了，心想：三更半夜的，怎么還不睡覺(jué)呀！便翻了個(gè)身又睡著(zhù)了。第二天一早，一副毛茸茸的新手套放在了我的枕邊。餐桌前，我吃著(zhù)媽媽精心準備的早餐，爸爸過(guò)來(lái)了輕輕地說(shuō)：“媽媽怕你今天上學(xué)凍手，昨夜2點(diǎn)多才睡�！笨粗�(zhù)母親鬢角越來(lái)越多的白發(fā)我發(fā)現母親的愛(ài)等不到明天。
我發(fā)現了書(shū)桌中的師愛(ài)
這幾天感冒，一團團紙巾堆在書(shū)桌里。我無(wú)奈地望了望它們，唉！放學(xué)后再收拾吧！可放學(xué)時(shí)這件事早被我拋在腦后，我頭重腳輕地回家后，才想起來(lái)，心里暗暗叫苦：“這下可完了!明天讓有‘潔癖’老班看見(jiàn)了，非得罵得我體無(wú)完膚！”第二天一大早，當我風(fēng)風(fēng)火火想第一個(gè)闖進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現老班已同往常一樣最先來(lái)到教室，開(kāi)始了一天的工作。我直奔座位，可“罪證”卻不翼而飛。正當我疑惑時(shí)，看見(jiàn)老班沖我微微一笑，“好點(diǎn)了嗎？”我明白了一切，那一刻，我發(fā)現一向嚴厲的老班其實(shí)很溫柔。
怎么樣，生活中我的發(fā)現還不少吧？那，請大家也都到生活中去發(fā)現一些什么吧！
生活中的發(fā)現作文5
我家的臥室里養了一條紅色的小金魚(yú)，原先養了好幾條，后來(lái)陸續都死了。
剛開(kāi)始不知道是什么原因，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我自信的觀(guān)察，才發(fā)現，養金魚(yú)有很多的方法和技巧。如果不是一次買(mǎi)的魚(yú)，放在一起，就會(huì )出現相互生氣和撕咬的現象。身體強壯的自然占了上風(fēng)，身體虛弱的就會(huì )被氣死或者被咬死。原先我養了四條紅金魚(yú)，一次心血來(lái)潮，我就買(mǎi)了三條黃色的金魚(yú)，把它們放在一起飼養。
沒(méi)想到，剛養幾天，就發(fā)現兩條黃色的大金魚(yú)不明原因的死去了。我當時(shí)感到很奇怪，好好的大金魚(yú)怎么會(huì )一下子就不行了呢?緊接著(zhù)，四條紅色的金魚(yú)又陸續死了三條，就剩下了一條紅金魚(yú)和一條黃金魚(yú)。
媽媽提醒我，是不是兩撥魚(yú)生活不到一塊兒呢。為了讓那條紅色的金魚(yú)好好的活著(zhù)，你趕快把那條大黃金魚(yú)放生吧。
帶著(zhù)萬(wàn)般無(wú)奈的心情，我把那條最歡實(shí)的大黃金魚(yú)放進(jìn)了小區的湖里，剩下的一條紅金魚(yú)馬上就恢復了往日的活力�？磥�(lái)，魚(yú)兒也會(huì )生氣的，和人一樣，也有先來(lái)后到的。哈哈哈，真有意思。
為了再次證實(shí)魚(yú)兒的獨立性，我和媽媽又在五中橋頭買(mǎi)了五條紅色的.小金魚(yú)，老是覺(jué)得一條紅色的金魚(yú)有點(diǎn)孤單，就把它們放在了一起。
沒(méi)想到，第二天，就莫名奇妙的死了一條。第三天早起發(fā)現，又死了兩條。
我來(lái)到魚(yú)缸前，靜靜觀(guān)察水中魚(yú)兒們的細小變化，經(jīng)過(guò)認真仔細的觀(guān)察，終于發(fā)現大紅金魚(yú)老是欺負兩條剩下的小金魚(yú)。我只要又買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，把新買(mǎi)的兩條小金魚(yú)放了進(jìn)去，原先活蹦亂跳的大金魚(yú)又恢復了往日的神氣，而新買(mǎi)的兩條小金魚(yú)也在新的環(huán)境里找到了自己生活的樂(lè )趣�？磥�(lái)，魚(yú)兒的脾氣比人類(lèi)的脾氣還要大哦。
生活中的發(fā)現作文6
糖會(huì )在什么情況下溶化呢？我很喜歡吃糖，糖放在口中會(huì )慢慢溶化，這是為什么呢？我左思右想都不明白其中的原因。我帶著(zhù)這個(gè)好奇，進(jìn)行了多次試驗，最后，我終于發(fā)現了其中的奧秘，
于是我開(kāi)展了我的第一次實(shí)驗，我首先把一顆糖放在一杯涼水里，可是過(guò)了幾個(gè)鐘頭，糖還是沒(méi)有溶化，我又做了第二次實(shí)驗，把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里，不到五分鐘，那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦，我又做了第三次實(shí)驗，把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬，幾分鐘過(guò)去了，那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會(huì )溶化嗎？”我還是不敢肯定。
一個(gè)星期六的.早上，媽媽在炸花生餅，準備參加小區的食品比賽，可是媽媽忘記加糖了，她叫我在炸花生里加糖，而且糖要溶化的，我想再試驗看糖遇到熱量是否會(huì )溶化，所以把兩塊冰糖一起放在鍋里，糖馬上變成了糖槳，我趕緊把花生和其它的冰糖放進(jìn)鍋里，又開(kāi)了一點(diǎn)火，之后翻炒了幾次，金黃金黃的糖花生就上鍋啦，這一次再次證明了糖遇到熱量就會(huì )溶化，我品嘗著(zhù)糖花生，高興地說(shuō)：“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上，等媽媽回來(lái)烤，我心里想：“有了我這個(gè)重點(diǎn)發(fā)現，我次的比賽我們一定會(huì )贏(yíng)！”
當評委宣布我們家獲勝時(shí)，我歡快地跳了起來(lái)，那時(shí)我覺(jué)得我比哥倫布還要偉大！
生活中的發(fā)現作文7
影子的奧秘
“影子在前，影子在后……”這是我讀一年級時(shí)學(xué)的兒歌，當時(shí)只是這樣唱著(zhù)，并不知道唱的是什么，直到二年級時(shí)，媽媽問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于影子的問(wèn)題，我才明白其中的奧秘。
事情是這樣的.：一天晚飯后，我們一家人出去逛街，路邊一盞盞燈投下一個(gè)個(gè)奇形怪狀的影子。媽媽一邊指著(zhù)路燈，一邊問(wèn)我：“我考一考你，燈在你的前面、后面、左面、右面時(shí)，影子分別會(huì )在什么地方？”“我……我不……不知道！”我支支吾吾答不上來(lái)，我可從來(lái)沒(méi)有去研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題呀！我只好低著(zhù)頭一聲不吭往前走。這時(shí)，我看到前方地上自己搖搖晃晃的影子，我靈機一動(dòng)：為何不現場(chǎng)做個(gè)試驗呢？我抬起頭，發(fā)現路燈正在我的后方。我慢慢地往前走，一邊走，一邊看自己的影子，隨著(zhù)我越走越遠，影子也越來(lái)越長(cháng)，逐漸變淡。咦，影子怎么不見(jiàn)了！我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，抬頭一看，發(fā)現我已經(jīng)來(lái)到了另一盞燈的照射范圍內，路燈正好在我的右前方不遠處。我在原地轉了一圈，發(fā)現影子已經(jīng)躲到我身后去了。我接著(zhù)往前走，發(fā)現我的影子越來(lái)越短，直到被我踩在了腳底下。我抬頭一看，此時(shí)，路燈正不偏不倚在我的頭頂上。
就這樣，我在路燈周?chē)鷣?lái)回地跑，影子就像變戲法一樣，一會(huì )兒在前，一會(huì )兒在后，一會(huì )兒拉得又細又長(cháng)，一會(huì )兒又變得又肥又短……我把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，臉上露出了燦爛的微笑，還夸我會(huì )觀(guān)察，會(huì )思考。
啊，生活中到處都藏著(zhù)秘密，只要我們善于觀(guān)察，勤于思考，就會(huì )有不少的收獲！
生活中的發(fā)現作文8
所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現，大家都會(huì )想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。
一次，在乒乓球館里，在于球友玩耍時(shí)，對方嘴里的那塊口香糖甩在了我的衣服上。弄不下來(lái)了�；丶液�，我把衣服給媽媽洗�？蓩寢専o(wú)可奈何的說(shuō)：”口香糖粘在衣服上是很難清洗掉的�！罢f(shuō)完。邊回頭去洗�！迸�，對了，今天中午我負責給你洗衣服，飯就由你來(lái)做！“媽媽補充道。
飯快做好了，還剩下把雞蛋打到鍋里這一步。就去看看媽媽洗的怎么樣了。
媽媽正對著(zhù)我的衣服埋頭苦洗呢，但口香糖依然是頑守不退，像是堅守陣地的士兵，怎么洗也洗不掉。
這是，我靈機一動(dòng)，心想：既然凡是有水的流質(zhì)物可以洗東西，那雞蛋里也富含著(zhù)這種流質(zhì)物的成分。為何不試一試呢？我把我的想法告訴了媽媽。媽媽想了想說(shuō)：”嗯，有道理，快給我雞蛋�！拔移炔患按陌央u蛋遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽挽了挽袖子，然后往盆子上一刻，最后用衣服接住，使勁的搓，口香糖竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)下來(lái)了。真的，沒(méi)搓幾下就把衣服上的口香糖洗的一干二凈，衣服上潔白如雪。
媽媽提起潔白的衣服，高興的'說(shuō)：”哎，文志，你這腦子是越來(lái)越會(huì )思考了，真聰明！“聽(tīng)了，我不好意思的笑了笑。
在這個(gè)無(wú)所不能，萬(wàn)奇具齊的世界上，許多未知的未知的問(wèn)題其實(shí)并不是不容易發(fā)現，只要你善于思考，仔細觀(guān)察，許多未知的事情就不難被發(fā)現！
生活中的發(fā)現作文9
縱觀(guān)人類(lèi)歷史發(fā)展的進(jìn)程，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，哪一樣不都是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現的?牛頓看到樹(shù)上掉下蘋(píng)果，發(fā)現了萬(wàn)有引力，卡特受到壺子煮水的啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機，這樣的例子舉不勝舉�？梢哉f(shuō)沒(méi)有生活中的發(fā)現就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步，也就沒(méi)有當今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天。
還記得有一次，我從學(xué)校門(mén)口買(mǎi)回來(lái)幾條小金魚(yú)養著(zhù)，這幾條小金魚(yú)五顏六色、活潑可愛(ài)，我可喜歡了。每天早晨起來(lái)第一件要做的事便是給金魚(yú)換水、喂食，看著(zhù)這些小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游著(zhù)，歡快地互相嬉戲著(zhù)，我心里甭提多高興了�？墒怯幸惶�，我中午放學(xué)后回來(lái)一看，這些平時(shí)活蹦亂跳的小金魚(yú)全蔫了，有的.已經(jīng)肚皮朝上。我哭著(zhù)問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸過(guò)來(lái)一看，問(wèn)：“你早晨換水沒(méi)有?”我說(shuō)：“換了!”“那你換得是什么水呀?”“就是早晨放在餐桌上的水�！蔽一卮��！鞍�!煮過(guò)的水沒(méi)有氧氣，魚(yú)肯定會(huì )死，就像我們人類(lèi)離開(kāi)大自然，呼吸不到新鮮的氧氣一樣，還怎么活啊?”“哦，原來(lái)是這樣�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我原以為換水就是為了把臟水換成干凈水就行了，原來(lái)這里也有這么多學(xué)問(wèn)。
生活就是這樣，平時(shí)她看上去就像是一片波光粼粼的大海，波瀾不驚，但是如果我們善于發(fā)現，就會(huì )發(fā)現海底原來(lái)有那么多閃閃發(fā)光的珍珠。
生活中的發(fā)現作文10
你橫切過(guò)蘋(píng)果嗎？你對大自然的事物產(chǎn)生過(guò)興趣嗎？那么你對大自然了解多少？有沒(méi)有發(fā)現身邊事物的奇妙之處？
也許是你沒(méi)有發(fā)現，也許是你沒(méi)有注意……而可能就在你的無(wú)意中，一件件有趣的事就在你的身邊發(fā)生，而我，也是無(wú)意間發(fā)現了一件有趣的事情。
事情是在前幾天發(fā)生的，我房間里的綠蘿該澆水了，我便將綠蘿抱到洗手池邊，左手拿著(zhù)一個(gè)杯子，右手打開(kāi)水龍頭，“嘩”……我一下子將水澆進(jìn)了綠蘿里，我正準備一蹦一跳的走時(shí)，驚奇地發(fā)現綠蘿上有幾顆晶瑩剔透的小水珠，好像幾顆美麗的寶石在閃閃發(fā)光。
沒(méi)辦法，我無(wú)可奈何，只好再澆一次。于是又將一杯水倒進(jìn)綠蘿中，可是澆完以后，還是沒(méi)有水，只有一些小水珠，現在，我開(kāi)始懷疑這綠蘿中是不是有什么秘密。我開(kāi)始了我的胡思亂想，這會(huì )不會(huì )和葉子有關(guān)呢？難道葉子會(huì )將澆的水吸進(jìn)去了？那還有的水珠是怎么回事？
想到這里，我突然有個(gè)問(wèn)題，為什么植物細胞吸水后不會(huì )破漲？
后來(lái)，我上找找，下翻翻，不停地查閱資料，經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查閱的資料，我知道了，細胞的.洗動(dòng)性大，強度低，細胞吸水膨脹時(shí)，膜會(huì )破裂，而植物的細胞壁為纖維交織成網(wǎng)狀的結構，強度大，有效了膨脹，而植物細胞液的強度有限，滲壓大小有限，無(wú)法破壞外面的細胞壁，所以植物細胞吸水后不會(huì )破漲。
現在，我的全部問(wèn)題都解決了，這就是我們新發(fā)現，相信你們一定也有很多新發(fā)現，讓我們一起去探索吧！
生活中的發(fā)現作文11
生活中有許多有趣的發(fā)現。
今天的天氣格外的炎熱，我有點(diǎn)口渴，于是去買(mǎi)一瓶礦泉水。我買(mǎi)到了水后，一邊回家一邊大口大口地喝著(zhù)，因為喝得太快，掉了幾顆小水珠。我往下一看，這顆水珠正好滴到了一只螞蟻身上，螞蟻被這顆水珠淹沒(méi)，掙扎得越來(lái)越無(wú)力。我在想：它的力量不是很大嗎?為什么不會(huì )游泳呢?我滿(mǎn)臉問(wèn)號，我又把一滴水弄到地上，發(fā)現另一只螞蟻又沾到了，這回它會(huì )游了，它飛快地游出了水滴，脫離了危險�？吹竭@一幕，我腦海里浮現出一個(gè)問(wèn)題：為什么這一只螞蟻不怕水呢?
中午吃過(guò)飯，天忽然暗了下來(lái)，馬上要下雨了，我又從家跑到院子里的`螞蟻巢，我發(fā)現，螞蟻成群結隊地往樹(shù)上跑，我說(shuō)：“螞蟻們，你們原來(lái)也怕水呀!你們的巢快要被淹沒(méi)了�！毕掠炅�，雨下得可真大，過(guò)了很久，終于等到天晴。我又跑出來(lái)發(fā)現螞蟻們從樹(shù)上下來(lái)躲著(zhù)地上的水洼。我一不小心踩到它們了，它們跑來(lái)跑去，結果誤打誤撞地跑進(jìn)了小水坑里。我急忙把它們從水中撈了起來(lái)。
回到家，我去查手機里的百度，百度給我的答案是：螞蟻是不會(huì )游泳的，所以才會(huì )在下雨前搬家。原來(lái)是這樣啊。我還以為螞蟻會(huì )搬動(dòng)水珠呢，看來(lái)是我想錯了。
大自然居然有這么有趣的事情，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多大自然的奧秘。
生活中的發(fā)現作文12
一天放學(xué)回家，肚子已經(jīng)餓了的咕咕叫了，于是我讓媽媽煮個(gè)雞蛋吃。
當我看見(jiàn)雞蛋時(shí)，恨不得一口就吞下它，可剛拿起雞蛋卻放了下來(lái)，我的手已被雞蛋燙得通紅，真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著(zhù)被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋，我頓生一念：讓它多轉幾下，會(huì )不會(huì )冷得快點(diǎn)?于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉，一名優(yōu)秀的花樣滑冰運動(dòng)員誕生了。啊!水平真高，一下子轉了40多秒。真聰明!不對呀，我原先轉過(guò)生雞蛋，但沒(méi)有堅持這么長(cháng)時(shí)間啊。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉起來(lái)，呵，好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾，沒(méi)有表演幾個(gè)動(dòng)作就摔倒了，真是一個(gè)“小笨蛋”。
“這是為什么呢?”于是，第二天我帶著(zhù)兩個(gè)雞蛋到了學(xué)校，請教科學(xué)老師，
到了學(xué)校后，科學(xué)老師告訴我“這是因為慣性發(fā)揮的作用，因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液態(tài)，外力作用在蛋殼上旋轉時(shí)，蛋黃與蛋清由于慣性，繼續保持靜止狀態(tài)，它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用，因此，整個(gè)生雞蛋只能緩慢移動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃和蛋清已凝固，與外殼成為一個(gè)整體，當外力作用使之旋轉時(shí)，整個(gè)雞蛋就能迅速地轉動(dòng)且能持續較長(cháng)的.時(shí)間。如果把這兩個(gè)轉動(dòng)的雞蛋同時(shí)抓住再次放開(kāi)的話(huà)，熟雞蛋會(huì )停下來(lái)，而生雞蛋卻會(huì )重新轉起來(lái)，當然，它也有不笨的時(shí)候�！�
小小的兩個(gè)雞蛋，卻包含了這么大的學(xué)問(wèn)，我們的生活真是學(xué)習的大課堂。我們應該趕快行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)生活的有心人，關(guān)心自己的生活，那就會(huì )天天有驚喜，分分有收獲。
生活中的發(fā)現作文13
生活像一道彩虹，各色俱全。只要你有心，便會(huì )發(fā)現許多奇妙的事情。
我家門(mén)前種著(zhù)兩棵柿子樹(shù)。一天早晨，我無(wú)意間看到樹(shù)上面居然長(cháng)了許多“花苞”，我高興地跑去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)∈磷訕?shù)要開(kāi)花了！很快就能吃柿子了！”媽媽卻告訴我，開(kāi)花還早呢，那不是“花苞”。我很好奇，又去問(wèn)了老師，老師也這么說(shuō)。我便決定親自觀(guān)察，看看那究竟是什么。
幾天后，“花苞”綻放了，露出幾片“花瓣”，它們湊在一起，與其他花相比，不過(guò)綠了一點(diǎn)。我感覺(jué)媽媽和老師騙了我！但是，我仍然十分好奇：其他的花要么紅，要么白，要么紫，或者是粉紅、金黃、淺藍等等。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)綠色的“花”呀？或許根本就沒(méi)有綠色的“花”吧！我在百度查詢(xún)了一下，無(wú)果。于是，我又去問(wèn)老師，老師讓我繼續觀(guān)察。
這次，為了看得更清楚，我特地準備了一個(gè)放大鏡。兩天后，“花瓣”像睡醒了的孩子，舒展了一下身體，它們的.間距變得越來(lái)越大，看起來(lái)也越來(lái)越不像花了。我用放大鏡在上面仔細觀(guān)察一番，居然發(fā)現了葉子的紋路！這時(shí)，天真的我才明白，那真的不是“花苞”，而是“葉苞”！
果然，幾天后，“葉苞”全綻開(kāi)了，一片片綠葉在微風(fēng)中搖晃著(zhù)小腦袋，好像在告訴我：“春天真溫暖！”
朋友們，只要你有心，生活處處是驚喜。那么就讓我們一起做個(gè)有心人吧！
生活中的發(fā)現作文14
我們習慣對生活中的事物熟視無(wú)睹了，其實(shí)只要我們認真一點(diǎn)，生活中會(huì )有一些新發(fā)現。
我們剛走進(jìn)花店，啊，真是香氣襲人呀!我一下子就被花的香味吸引住了。我高興的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@里的花可真香呀!”媽媽深吸了一口氣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“真的很香呀!”說(shuō)著(zhù)，就和爸爸開(kāi)始挑花了。我趁爸爸媽媽挑花的時(shí)候，也看了看那些美麗的花。啊，這里的花可真多呀，有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、滿(mǎn)天星、風(fēng)信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜歡的就是那幾朵百合花，我拿起一朵百合花聞了聞，真香!我又看了看它的顏色，咦?它的花瓣為什么是白色的呀?
我的臉上露出了疑問(wèn)的神情，爸爸看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，百合不單單只有白色的。事實(shí)上百合的顏色是有很多種的，單色、混色都有�；ǖ念伾怯苫ò昙毎锏纳貨Q定的'。色素的種類(lèi)很多，與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和胡蘿卜素�；ㄇ嗨卮嬖谟诩毎褐�，含花青素的花瓣可呈現出紅色、藍色、紫色等其它顏色�！蔽以诎职值慕庹f(shuō)下，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“花青素在酸性溶液中呈現紅色，在堿性溶液中呈現藍色，在中性溶液中呈現紫色。至于白花嗎，那是因為細胞液里不含色素的緣故呀!”“哦，原來(lái)如此呀!”這下我可是真的明白了。
生活中總是會(huì )有一些驚人的小發(fā)現，只要你擁有一顆善于發(fā)現的心。每天都可以有一些意外的小收獲。
生活中的發(fā)現作文15
當你沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現母親那疲憊的身影；當你生病住院的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現母親那憔悴的目光；當你受了委屈的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現母親那失落的眼淚。其實(shí)，在生活中你只要細心的觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)我們。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的.夜晚，我從學(xué)校往家走，看見(jiàn)別人家的父母都去學(xué)校接他們的孩子回家，心里不由的感到難過(guò)：上班真的對你們那么重要嗎？連自己的女兒都不管了。
那一刻，心里像打翻五味瓶一樣，說(shuō)不上來(lái)到底是什么滋味……無(wú)奈地回到家，可家里沒(méi)人，頓時(shí)讓我覺(jué)得更難過(guò)了，可仔細想想每天媽媽這個(gè)時(shí)候應該早回來(lái)了，不會(huì )去接我了吧！我忙拿去雨傘往學(xué)校跑去，一路上一邊跑一邊喊，可就是找不到�？斓綄W(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現學(xué)校門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人，那身影是那么的熟悉。哦，是媽媽?zhuān)遗苓^(guò)去，可媽媽驚奇的看著(zhù)我說(shuō)：“你怎么在這��！我一直在這等著(zhù)你，知道人都走光了也沒(méi)看見(jiàn)你。往家打電話(huà)也沒(méi)人接……”我打斷媽媽的話(huà)大喊起來(lái)：“你們都不關(guān)心我，以前也是，什么事都讓我一個(gè)人做，你們有想過(guò)我的感受嗎？”媽媽驚呆了，她沒(méi)有想到我會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，媽媽抱住我說(shuō)：“孩子，對不起，是我們沒(méi)有想到你的感受，我們以后不會(huì )這樣了�！�
那一刻我感到無(wú)比的溫暖，眼淚奪眶而出，我也抱緊了媽媽�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)母親那憔悴的身影和耀眼的白發(fā)，我發(fā)現，母親真的老了。
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