考試作文

時(shí)間:2023-10-27 14:08:30 考試 我要投稿

考試作文8篇(經(jīng)典)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的考試作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試作文8篇(經(jīng)典)

考試作文 篇1

  小學(xué)到現在,考試的次數已經(jīng)數不清了,但是那次考試之后的事,一直使我記憶猶新,深深地刻在了我的腦海中,揮之不去。

  路上的街燈幽幽怨怨地照在地面上,使我的影子一會(huì )兒長(cháng),一會(huì )兒短。路上只有我沉重的背影,腿像被灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái),臉紅得像一個(gè)熟透了的柿子!霸趺磿(huì )這樣呢!才考這么點(diǎn)分數!太不爭氣了!”我自言自語(yǔ)著(zhù);丶业穆贩路鹩卸f(wàn)五千里那么長(cháng),過(guò)了許久,我才到了家。

  媽媽一見(jiàn)到我這樣,急忙向我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,不爭氣的淚水如斷了線(xiàn)的珠子一樣從眼眶里流出來(lái)。媽媽像安慰三歲的小寶寶一樣安慰著(zhù)我。過(guò)了許久,我才停止了哭泣。我害怕極了,才考這么點(diǎn)分數,媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的!我懷著(zhù)忐忑不安的心情,用比蚊子還小的.音量,對媽媽?zhuān)骸拔疫@次才考了七十九分!闭鏇](méi)想到,媽媽先是愣了一下,然后哈哈大笑起來(lái):“你哭就是為了這件事!”“可我,這些題都是我會(huì )的呀!都是粗心的!”我哽咽道。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“人總有粗心的時(shí)候,誰(shuí)說(shuō)他一次都沒(méi)有粗心過(guò)?知道自己有粗心的壞毛病是一件好事,知道了就得改,而不是為此悲傷!你說(shuō)對不對?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)腦袋,心里卻還在仔細思考著(zhù)這些話(huà)的意思。

  第二天醒來(lái),我突然發(fā)現床頭柜上多出了一份試卷,拿來(lái)一看,原來(lái)是媽媽幫我分析的錯誤之處。在最末處,媽媽寫(xiě)上了一段話(huà):“我相信你一定可以改掉這個(gè)壞習慣的!”看完后,淚水在眼眶中打轉,我哭了,帶著(zhù)笑容哭了。

  失敗并不可怕,可怕的是失敗后站不起來(lái)了!笆∈浅晒χ浮敝挥薪(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì )有更好的成功。那次考試之后,不僅讓我明白了這個(gè)道理,還讓我明白了發(fā)現自己的不足之處,就應當要把它改正過(guò)來(lái)。更讓我明白了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,最偉大的,無(wú)處不在的。謝謝你,那次考試,你讓我受益匪淺。

考試作文 篇2

  今天一上課,課堂上不似往日那般嘻嘻哈哈,而是靜得連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。接著(zhù),蔡老師冷冷地說(shuō)出一句話(huà):“今天考試!”話(huà)音剛落,同學(xué)們就議論紛紛。我想:考試對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,平常心對待,所以,我就靜靜地等待卷子發(fā)下來(lái)。

  “試卷有20題,考試時(shí)間只有5分鐘,

  期間不得說(shuō)話(huà)!”我一聽(tīng)完蔡老師的要求,心緊張得都要跳出來(lái)了!伴_(kāi)始考試!”蔡老師發(fā)完試卷,就大聲地說(shuō)道。天吶,只有五分鐘,我立馬開(kāi)始審題,不過(guò)我在審題前,偷偷地看了一眼周?chē)耐瑢W(xué),大家也和我一樣,埋頭苦寫(xiě)。

  首先,第一題:請認真把試題讀完。我想:曾經(jīng)考試就犯過(guò)這樣的.錯誤。于是我粗略地看了一下試卷的題目,發(fā)現第20題有個(gè)陷阱,題目是:如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請你只做第2題和第19題。我馬上明白了老師的用意,馬上做完第2題和第19題,然后裝模作樣地在答題,讓別人以為我做完。期間,我看到別的同學(xué)都在埋頭苦寫(xiě),那樣子真令人想笑,但是我又怕笑出聲被他們發(fā)現,只要緊緊地咬住上下排的牙齒,不讓別人發(fā)覺(jué)出異常。

  時(shí)間過(guò)得飛快,“60、59、58……1!”老師倒計時(shí)已經(jīng)結束了,同學(xué)們紛紛停筆,上交試卷。這時(shí),大家一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、捶胸長(cháng)嘆。接著(zhù),蔡老師一個(gè)一個(gè)批改過(guò)去:賴(lài)正濤:0分,林書(shū)宏:0分,陳芊妤:0分……終于要輪到我了!我胸有成竹,覺(jué)得自己能考一百分。最后老師念出了一個(gè)與眾不同的分數——99分!聽(tīng)完這個(gè)分數,同學(xué)們都用驚訝的目光看著(zhù)我。嘻嘻,此刻我感覺(jué)像中了彩票一樣開(kāi)心。

  最后,老師問(wèn):“你們都做完了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有!苯又(zhù),老師又說(shuō):“這次考試你們都沒(méi)有認真審題。你們看大屏幕上第20題的題目!币环懦鰜(lái),教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了哀怨聲!鞍,都怪我太不認真了,沒(méi)審題!”“這哪里要五分鐘啊,半分鐘就好了!”……我則在一旁暗暗自喜,不過(guò)還是有點(diǎn)小遺憾,我因為寫(xiě)錯一個(gè)字被扣了一分,真不應該!

  雖然這次考了99分,但是也是個(gè)慘痛的教訓。這次考試讓我心中的警鐘長(cháng)鳴,做任何事都不能馬馬虎虎,要認真讀完規則,這樣才能事半功倍!

考試作文 篇3

  星期五的`一天,我正在家中玩游戲。突然電話(huà)響起,我接了電話(huà)。里面傳來(lái)了我們電子琴老師的說(shuō)話(huà)聲,她說(shuō):“明天考試,今天你好好復習!蔽艺f(shuō):“我知道了”老師便掛了電話(huà)。我心想:哎,今天又要熬夜了,趕緊抓緊背一首譜子吧!”說(shuō)完我就挑了15分鐘的曲子。最后,我挑了一首鋼琴曲。

  我挑好之后,我就練曲子我是練好了這一行就練下一行,下一行好了之后就忘了上一行。我是記了又忘,忘了又記。不知什么時(shí)候我的父母回來(lái)了,我向他們說(shuō)清了來(lái)龍去脈,談們讓我先睡,不然的話(huà)明天就不能去考試了,不就白費了。我聽(tīng)了之后,認為有道理,我就先去睡了。

  第二天,我吃完了早飯,就去考試了。

  我是最后一個(gè)。我坐好了以后,我看著(zhù)這些黑白鍵,心里就發(fā)亂。最后,監考老師安慰我后,我就按照昨天彈得印象彈,最后得分85。我心想:回家免不了一頓罵了。誒!真倒霉。

  要是世界上沒(méi)有考試,那多好呀!

考試作文 篇4

  剛考完試的'第二天,媽媽問(wèn)我:英語(yǔ)考試為什么考得這么差?我說(shuō):都是因為我不認真做。

  第三天,媽媽又問(wèn)我:那你對這次考試滿(mǎn)不滿(mǎn)意呢?我對這次英語(yǔ)考試非常不滿(mǎn)意!我說(shuō)。你以后該怎么做?媽媽說(shuō)。我說(shuō):我以后要好好學(xué)習,不能馬虎,不再自以為是,要認真復習,溫故而知新,把知識牢牢地掌握在自己的大腦里。媽媽又說(shuō):有這樣的打算就好了。

  啊,這次考試我真是不認真,不仔細檢查,真是太粗心了!

考試作文 篇5

  考試前,我已做了兩套試卷,然后所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗,在做題后認真檢查,重新演算,才使得沒(méi)有出現16+9=24的杯具發(fā)生。

  考試后,我是心神不寧,作夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)的是分數,然后上課心里想的是分數,張嘴說(shuō)話(huà)說(shuō)的是分數,睜開(kāi)眼睛看到的是分數……簡(jiǎn)直就是杞人憂(yōu)天。我經(jīng)常對我自我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,考不好,同學(xué)、老師不會(huì )怪我,只但是是一場(chǎng)考試嘛!笨蛇^(guò)不了幾秒,又開(kāi)始想分數了。

  最后在星期五上午的第三節課,我們的數學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結了這次期中考試。當她說(shuō)道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個(gè)100分――陳柔嘉”的時(shí)候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的'聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我,老師也向我投來(lái)贊許的目光。我接過(guò)卷子,頓時(shí)心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭奇斗艷,透過(guò)老師畫(huà)的那一個(gè)個(gè)“√”,我仿佛看到了顧老師滿(mǎn)臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著(zhù)我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。

  在中午吃過(guò)飯后,我明白了我的語(yǔ)文成績(jì)95。5分,然后也是全班第一的時(shí)候,想起了陳老師對我的要求“務(wù)必考到94分”的時(shí)候,我想他必須是對我充滿(mǎn)期望的。老師,我沒(méi)有辜負您對我的期望!

考試作文 篇6

  中學(xué)生期末考試作文:修煉自己

  不要去追一匹馬,用追馬的時(shí)間種草,待到春暖花開(kāi)時(shí),就會(huì )有一批駿馬任你挑選;不要去刻意巴結一個(gè)人,用暫時(shí)沒(méi)有朋友的時(shí)間,去提升自己的能力,待到時(shí)機成熟時(shí),就會(huì )有一批的朋友與你同行。用人情做出來(lái)的朋友只是暫時(shí)的,用人格吸引來(lái)的朋友才是長(cháng)久的。所以,豐富自己比取悅他人更有力量。

  ——題記

  曾以為時(shí)間只是停留在日歷上的數字,用這短暫、普通甚至乏味的時(shí)間修煉,是遠沒(méi)有意義的。

  可我感覺(jué)自己錯了:修煉自己并非紙上談兵。我讀過(guò)一句話(huà),出自《當世界年紀還小的時(shí)候》——“洋蔥,蘿卜和西紅柿不相信世界上有南瓜這種東西,它們認為那只是一種空想。南瓜不說(shuō)話(huà),只是默默生長(cháng)著(zhù)!蹦瞎系男袨橛趾螄L不是一種修煉自我呢?當眾人一再質(zhì)疑時(shí),它不與他們爭論,只是默默生長(cháng),用實(shí)際的成果回應它們,這才是最有力的。這是一種內心強大的表現。當洋蔥,蘿卜和西紅柿看到隱在瓜地中的一抹明黃時(shí),瞬間面如死灰。而南瓜的自我修煉是我們每個(gè)人都要有的不是嗎??jì)刃膹姶蟮娜瞬攀钦嬲龔姶。當強大到一種程度時(shí),便可成為“軟盔甲”,既不會(huì )不近人情,也不會(huì )過(guò)度封閉。到這時(shí),全身都會(huì )散發(fā)出一種氣質(zhì),一種個(gè)人魅力。

  拋開(kāi)一些紛擾,去真正追求自己內心的不羈也是一種修煉。但這種修煉并不是隨性的,而是以心理強大作為基礎,克己復禮才能實(shí)現的。我有一位朋友,她家境不好,家庭關(guān)系也亂七八糟。我曾多次與她聊起她的感受。她每次都是笑著(zhù)的,仿佛著(zhù)一切并沒(méi)有什么大不了,她只是說(shuō):“家庭不和又怎么樣?我照樣可以活出自己的`精彩!蔽矣行@訝,也許,她的內心已十分強大,并且可以用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對。她的心理早已修煉得比一般孩子都要成熟。這不也是一種蛻變的結果嗎?從一個(gè)不諳世事的女孩成長(cháng)為一個(gè)成熟的少女。她變得更加優(yōu)秀。朋友們絲毫沒(méi)有排斥她,相反她的人緣出奇的好,我認為這也是一種自我修煉所帶來(lái)的,樂(lè )觀(guān)向上的積極態(tài)度給了她一把金鑰匙。朋友不請自來(lái)。

  修煉自己吧,可能過(guò)程會(huì )很艱辛,但是自己成為自己想成為的那樣,會(huì )有無(wú)盡的快樂(lè )。充實(shí)自己,修煉自己,這便是我要對自己說(shuō)的了。

考試作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就迎來(lái)了今天的期中考試。

  今天我準備好考試用的黑筆、尺、橡皮和草稿紙,就背著(zhù)書(shū)包和往常一樣來(lái)到學(xué)校。我既緊張又高興,緊張是我考試前的一貫心情;高興是因為大家都說(shuō)“小考小玩、大考大玩、不考就沒(méi)得玩”,所以我盼望早點(diǎn)考完,然后痛快地大玩一場(chǎng)。

  很快考試時(shí)間要到了,老師把我們送到各自的考場(chǎng)。不一會(huì )兒,考試開(kāi)始了,考場(chǎng)上靜得只聽(tīng)見(jiàn)“唰、唰”的寫(xiě)字聲。同學(xué)有的正在皺著(zhù)眉頭,認真思考;有的不知所措,東張西望;有的同學(xué)則埋頭苦寫(xiě)……大家都很緊張,我也不例外。我慢慢定下心來(lái),仔細讀題,認真思考,小心地答題,最后我還“安檢”了一遍?荚囶}目基本都會(huì ),只有一題課外閱讀是《“歪腦袋”木頭樁》的`選擇題是我瞎蒙的,因為我根本沒(méi)看過(guò)這本書(shū)。

  考試結束后,我并沒(méi)有想象中那么痛快,反而有點(diǎn)忐忑不安,真擔心考差了要挨媽媽的“口水陣”。

  哎,期中考試,讓我喜歡讓我憂(yōu)!

考試作文 篇8

  昨天我又開(kāi)心又緊張,開(kāi)心的是一定沒(méi)有任何作業(yè),緊張的是怕考試的時(shí)候不會(huì )做或者語(yǔ)文的習作沒(méi)寫(xiě)完就到時(shí)間收卷子,但是,我發(fā)現我的緊張是多余的`。

  “鈴鈴鈴鈴鈴鈴”,考試大“戰爭”在鈴聲中開(kāi)始了,首先進(jìn)攻的是“語(yǔ)文卷大王”,它帶著(zhù)“閱讀題大將軍”和“習作將軍”前來(lái)打仗。我絞盡腦汁,把每一道題全“打敗”了,

  也把“習作將軍”打敗了,最后,“語(yǔ)文卷大王”給我打敗了。

  接著(zhù)上場(chǎng)的是“英語(yǔ)精靈”,別看它好像很弱小,其實(shí)它有一個(gè)“必殺技”---聽(tīng)力題,如果你有一個(gè)詞聽(tīng)不明白,最多會(huì )掉三分呢!但是,我把每一道題都打敗了,“英語(yǔ)精靈”見(jiàn)我這么厲害,也像筆試試題一樣,逃跑了。

  最后上場(chǎng)的是“數學(xué)大王”,我輕而易舉把它打敗了,“考試大戰”就這樣結束了。

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