隱形的翅膀作文

隱形的翅膀作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的隱形的翅膀作文，希望能夠幫助到大家。

隱形的翅膀作文1

　　耳機白色的觸角流淌出的音樂(lè )，淅淅瀝瀝地林在我的心里。那首早已過(guò)時(shí)的音樂(lè )再次響起，卻讓我又如獲至寶，沉浸在回憶中。

　　夏風(fēng)浮動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落成碎片，蟬鳴刺穿耳膜。沒(méi)有七月流火，只有驕陽(yáng)與盛夏。我站在父親面前，用熾熱的聲音大喊，我當然可以！當然比你騎得快！父親用沉靜的眼神回答我，把我抱上了自行車(chē)。

　　驕傲與年少填滿(mǎn)了我的胸膛。從未嘗試過(guò)，試了就要做到最好，一如父親那般的信條鼓舞著(zhù)我。

　　他的腳步如流星，幾步走到了遠處。樹(shù)蔭下，父親站成了一棵樹(shù)般堅定的望著(zhù)我。我學(xué)著(zhù)他的樣子，把全身的力氣用在雙腳上，用力地向前猛踩。我多么想成為他的驕傲，他那滾燙的眼神就是我前進(jìn)的信念。

　　沒(méi)有時(shí)間遲疑。用盡的力氣換來(lái)的只是鉆心的疼痛。沙礫仿佛尖刃般割劃著(zhù)我的肌膚。自行車(chē)倒在一旁，轉動(dòng)的輪子仿佛在鼓掌，嘲笑我的不自量力。身上的每一個(gè)細胞都在叫囂著(zhù)疼痛，血液仿佛也麻木。

　　眼中那棵樹(shù)逐漸模糊，眼淚大顆大顆滑落，幾近割破我的臉頰。父親走了過(guò)來(lái)，卻未像預期中的那樣安慰我，他用他沉靜的雙眼回答我，站起來(lái)！

　　我多麼想成為他的驕傲�？刹皇茄蹨I可以換來(lái)他的笑容。再次踩動(dòng)自行車(chē)，他寬厚的大手牽動(dòng)著(zhù)車(chē)子，那搖搖晃晃的車(chē)子仿佛有了生命般乖巧。眼淚拭干，堅定的信念又伴隨著(zhù)他的引導而回到心田。燥熱的夏風(fēng)吹拂在耳畔，細碎的陽(yáng)光穿過(guò)眼，溢出了它生命的光芒。也不知何時(shí)，他的手離開(kāi)了車(chē)子，熾熱的蟬鳴涌動(dòng)，他在身后低語(yǔ):姑娘，你的.背后有雙翅膀.

　　是翅膀嗎？眼淚又一次模糊了雙眼。是的，那雙翅膀給了我動(dòng)力，讓這車(chē)子變得輕快，讓我的雙腿生出力量。

　　耳機白色的觸角流淌出的音樂(lè )，淅淅瀝瀝地淋在我的心上。那首早已過(guò)時(shí)的音樂(lè )再次響起，卻又讓我如獲至寶。哪怕把我推下懸崖，我也可以學(xué)會(huì )飛翔。有這雙父親給予的隱形的翅膀，我又怎會(huì )懼怕風(fēng)雨招搖？

隱形的翅膀作文2

　　我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

　　穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著(zhù)“眾人皆醉唯我獨醒”，徘徊在汨羅江畔�？赐高@世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著(zhù)他的滿(mǎn)腔熱血和愛(ài)國熱情，飛了起來(lái)。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。

　　我又來(lái)到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著(zhù)翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因為那雙翅膀，飛入了一片新的境界。

　　在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問(wèn)著(zhù)天地，什么才是人生的真諦。終于，看著(zhù)那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的.翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開(kāi)。他的翅膀給了他重生。

　　我們每個(gè)人都應該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅持，是生活的目標，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著(zhù)這樣一雙翅膀上路。有人說(shuō)這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過(guò)的偉大的先人們，都帶著(zhù)他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說(shuō)它隱形，是因為它埋藏在人們的心中，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀，就要有一顆強有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅強，我們的那片天空就會(huì )越發(fā)寬闊。

　　我期待著(zhù)，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。

隱形的翅膀作文3

　　每個(gè)人都有一對隱形的翅膀，有粉色的，有藍色的，有綠色的，它就藏在我們的身體里，只不過(guò)你還沒(méi)有發(fā)現……

　　粉色的'翅膀

　　“咝——好痛哦！”我坐在馬路上，看著(zhù)紅艷艷的傷口，嘴巴冒著(zhù)涼氣�！斑�，小妹妹，你沒(méi)事吧？”一位穿著(zhù)粉紅色連衣裙的大姐姐向我走來(lái)，蹲下，看著(zhù)我的傷口，眼睛里滿(mǎn)是關(guān)心。我搖搖頭，準備起身回家�！鞍グァ�—你別動(dòng)�！苯憬銛r住我，用自己的手帕幫我包扎傷口�！敖憬�，謝謝你！”姐姐笑了，臉上的酒窩在柔和的陽(yáng)光下越發(fā)甜美。

　　那一刻，我仿佛看到，那對粉紅色的翅膀，在陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光。

　　藍色的翅膀

　　“啊，真對不起，我不是故意的�！狈挤紡澭鼡炱痄摴P，遞給軍軍，滿(mǎn)臉都是歉意。芳芳知道，那根鋼筆是軍軍從香港帶回來(lái)的，很貴。軍軍接過(guò)鋼筆，眉毛彎成了月牙：“沒(méi)事，只是一根鋼筆。芳芳紅著(zhù)臉低下了頭：“可它很貴，還是你從很遠的地方帶回來(lái)的，我會(huì )賠給你的�！薄皼](méi)關(guān)系，我本來(lái)就想換一根鋼筆了�！狈挤几屑さ爻�軍軍笑了笑。窗外，一對小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從藍色的天空飛過(guò)。

　　那一刻，我仿佛看到，那對藍色的翅膀，在天空中發(fā)出溫暖的光。

　　綠色的翅膀

　　媽媽送我上學(xué)去，眼看就要遲到了，偏偏卻遇到了紅燈。紅燈長(cháng)達九十多秒，媽媽等不及了，正準備過(guò)馬路，卻被我一把拽�。骸皨寢�?zhuān)�紅燈！”媽媽漫不經(jīng)心地隨口扔下一句：“沒(méi)事，這會(huì )兒沒(méi)車(chē)�！薄澳且膊恍�！”看我堅定的目光，媽媽摸摸我的頭：“好，我們等綠燈亮了再過(guò)�！蹦翘�，雖然遲到了，我還是很開(kāi)心。

　　那一刻，我仿佛看到，那對綠色的翅膀，在微風(fēng)中發(fā)出贊賞的光。

　　看，那對隱形的翅膀還在空中閃呀閃……

隱形的翅膀作文4

　　人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。

　　每當看見(jiàn)那已不再清楚的成績(jì)單，往事依稀浮現。

　　自從上學(xué)起，我就知道自己是個(gè)笨女孩，小女生。自卑的我不愿與人接觸，與人交往。老師，同學(xué)都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學(xué)們模糊的背影，而全班視力最差的我，便被隨意塞到最后一排的角落里。

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，就算很受傷也不閃目光。歲月憂(yōu)傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。

　　最難忘的是那次考試后，一向視分如命的班主任用顫抖的'手捏著(zhù)可憐的成績(jì)單，驀地他把成績(jì)單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來(lái)：“你這樣的學(xué)生，只配坐最后一排！”

　　或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！

　　我把那被撕碎的主重新粘合起來(lái)，提醒自己要時(shí)刻不忘屈辱。從那時(shí)起，我視時(shí)間如命地專(zhuān)心聽(tīng)老師的知識點(diǎn)，看不見(jiàn)，我不是還有耳朵？我把每一個(gè)知識點(diǎn)都記在筆記本上，下課再一點(diǎn)點(diǎn)啃，睡覺(jué)前再一點(diǎn)點(diǎn)回憶。

　　沒(méi)有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：“我能行！”就這樣，在另一次考度或，我那曾不可救藥的分數再一次使全班人驚得目登口呆！分數，也成為我坐在前排的資格證。當我坐在那些優(yōu)等生的位置上時(shí)，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，那個(gè)自卑的我明白了：世界上只有最后一排的位置卻沒(méi)有永遠坐在最后一排的學(xué)生。只要相信你能行，你就是勝利的！

　　隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望，讓自己想像。

隱形的翅膀作文5

　　在我很小的時(shí)候，我就渴望能有一雙翅膀，當我遇到困難時(shí)，能幫我飛過(guò)困難，飛向成功。我現在明白了，其實(shí)我一直有一雙隱形的翅膀。

　　父母的慰勉就是我的翅膀�，F在步入了初中生活，不像小學(xué)一樣，那么輕松、自由和快樂(lè )，現在初中生活學(xué)習非常緊張，處處充滿(mǎn)了競爭，其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家，就得給父母說(shuō)一說(shuō)這次的考試成績(jì)，只要不是很理想，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母大發(fā)雷霆，但是他們的眉頭還是會(huì )皺起來(lái)，說(shuō)一些激勉我的話(huà)，雖然我當時(shí)聽(tīng)了不是很自在，但當我每次投入到學(xué)習中去時(shí)，時(shí)時(shí)還會(huì )想起他們對我說(shuō)的`：“這次一定要更加努力！”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高，讓我不能松懈下來(lái)，讓我知道我還要想著(zhù)我的目標前進(jìn)。

　　還有一次，讓我印象最深刻。那次放學(xué)回到家，我把我這一周在學(xué)校發(fā)生的事都告訴給媽媽?zhuān)�當我說(shuō)到學(xué)校即將要辦一次演講比賽，而我不想參加時(shí)，媽媽的表情立刻嚴肅起來(lái)，并說(shuō)道：“為什么不參加呢？”我低聲說(shuō)：“你也知道，我的口才不好，而且上次的演講比賽，我是倒數第一�！眿寢寛远ǖ卣f(shuō)：“不能因為你上次是倒數第一，就不參加了吧！你要總結上次的經(jīng)驗教訓，這次肯定會(huì )演講好的！”我接著(zhù)說(shuō)：“我可不敢了�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣低了下來(lái)：“你要相信自己，如果你這次不參加的話(huà)，以后就有很少的機會(huì )證明自己了，我相信你！”我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，可我心里知道，媽媽說(shuō)的是對的，我應該試著(zhù)參加。這一次，又是媽媽的鼓勵讓我有了新一次的突破。

　　就是父母的慰勉，當我每次想退縮時(shí)，帶我飛過(guò)這個(gè)困難，讓我飛向成功的彼岸，他們一直就是我隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文6

　　有一首歌唱到：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。

　　生活總是有太多不如意，學(xué)習上的壓力，精神上的負擔，身體上的疲勞但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，即便是在最煩躁的時(shí)候也沒(méi)有對自己說(shuō)不。因為我一有一雙隱形的翅膀，為未來(lái)奮斗的翅膀。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天為父親送上一款名車(chē)；我夢(mèng)想有一天為母親買(mǎi)最漂亮的新衣；我夢(mèng)想為他們購置最溫暖的房子；我夢(mèng)想用自己的雙手報答最敬愛(ài)的人。父母是我隱形的翅膀，他們是翅膀的靈魂。

　　有夢(mèng)想就該付出努力。年輕的我們該把所有的精力付諸于實(shí)踐當中，將所有的力量用來(lái)飛向更高更廣闊的天空。

　　在前進(jìn)的道路中，也許路途曲折，也許面臨困難，也許受到挫折。但不要害怕，我們不會(huì )孤獨寂寞，因為我們擁有朋友，他們是我們隱形的翅膀。是冬日的一塊碳，夏日的一把傘。他們會(huì )撫慰我們心靈上的傷口，給予我們最真切的鼓勵。他們是翅膀上最貼心的羽毛。

　　重新獲得勇氣后，我們該勇敢的飛翔，為了不愧對他們的鼓勵，為了更高的理想，飛向遠方。

　　我不斷憧憬著(zhù)未來(lái)，我想讓自己幸福，我想讓自己的一生活出價(jià)值。一切都是為了自己的未來(lái)，這是翅膀的動(dòng)力。有了動(dòng)力，有了翅膀，所以我相信自己。

　　我有一雙隱形的`翅膀他，這是我的希望。是人生路上的一盞明燈。我相信它可以帶我飛向成功。

　　在有限的時(shí)間里，在人生的旅途中，我們應該不斷為翅膀添加動(dòng)力，我們應該努力，這種努力貴在堅持，貴在忍耐。我們應該勇敢，面臨艱難險阻不退縮，因為我們有強大的支持力在身后。

　　隱形的翅膀，我要感謝它；隱形的翅膀，我要贊美它。人人都有一雙隱形的翅膀，飛吧，飛向遠方。

隱形的翅膀作文7

　　我一直在幻想自己能擁有一雙隱形的、堅強的翅膀，在遭受挫折時(shí)，在遇到困難時(shí)，給自己前進(jìn)的動(dòng)力，讓夢(mèng)不再迷茫。于是我開(kāi)始尋找那雙翅膀，我渴望擁有它。

　　然而，一次次的“頭破血流”讓我知道，想要堅強多困難。我幾乎要放棄了，我不禁悲觀(guān)地想“或許，我永遠也找不到那雙隱形的翅膀了吧�！�

　　然而，那件事讓我明白了，原來(lái)，那雙隱形的翅膀就在我的身邊。

　　他是我的好朋友，我們表面看起來(lái)相處得很融洽，很和諧，其實(shí)，我們都在暗地里互相較著(zhù)勁。我們的成績(jì)不相上下，但大多數時(shí)候，他的成績(jì)是超過(guò)我的，盡管他沒(méi)有表現出來(lái)，但我還是能感到她的些許得意。

　　還記得，那次期末考試，我考得很糟糕，而他考得還是一如既往的`好�？粗�(zhù)他拿到成績(jì)時(shí)那驕傲的表情，那一瞬間，我認為自己已經(jīng)算不上他的對手了。

　　那段日子，可以說(shuō)是黑暗的。我自卑，我膽怯，我沒(méi)有面對失敗的勇氣。心中總是有一種說(shuō)不出的滋味，苦苦的，澀澀的，難道這就是失敗的滋味？

　　陽(yáng)光溫暖地灑在校園中，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，而我卻沒(méi)有心情去欣賞這美麗的風(fēng)景，因為在我的眼中，一切都是黑暗的。

　　就在我傷感之時(shí)，她來(lái)到了我的面前，微笑著(zhù)，用她甜美的聲音輕聲說(shuō)：“我相信你不會(huì )被挫折打倒的，你一定能重新站起來(lái)的，對嗎？最喜歡看到你充滿(mǎn)信心的樣子了！”

　　她仿佛一個(gè)精靈，剎那間，就為我喚回了自信。

　　我終于明白了，原來(lái)她就是我那雙隱形的翅膀，有了她的鼓勵，我那次小小的失敗又算得了什么呢？

　　讓她，我那雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望！

隱形的翅膀作文8

　　“隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”在這美妙的旋律中，蘊含了美麗的希望和夢(mèng)想。在我認為：夢(mèng)想是晶瑩剔透的泡沫，轉呀轉著(zhù)，五彩繽紛；夢(mèng)想是天邊閃閃發(fā)光的星星，眨呀眨著(zhù)，金光閃閃；夢(mèng)想是姿態(tài)萬(wàn)變的云彩，飄呀飄著(zhù)，k麗多姿。您看！在那遼闊的天空中一雙雙放飛夢(mèng)想的翅膀帶著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想展翅飛翔，帶著(zhù)希望，沐浴在陽(yáng)光中，等待著(zhù)花開(kāi)……也許在這里就有你我的夢(mèng)想呢！

　　輕輕地托起一個(gè)羽翼被打濕的夢(mèng)想，小心翼翼地撥開(kāi)那層水膜看：原來(lái)是臺灣伙伴們，他們與母親走散了，就隔著(zhù)一道臺灣海峽，并不遠，只是擋在它前面的是一只老鷹想獨吞臺灣。瞧，伙伴們怎凄涼地鳴叫著(zhù)，眼神里從滿(mǎn)了渴望，渴望回到母親的懷抱。不用怕伙伴們，您的母親就在您的對面，您聽(tīng)見(jiàn)了她的呼喚了嗎？“孩子別怕，我會(huì )來(lái)接你回家的，那一天不遠了�！弊屛乙矌湍�擦干翅膀，飛吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的`夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！

　　慢慢地摸這一個(gè)正艱難地拍打翅膀飛翔著(zhù)的夢(mèng)想，瞧瞧，這不正是我的夢(mèng)想嗎？我要當一名神圣的人民教師，這是我的夢(mèng)想。原來(lái)，我是在害怕，即將面臨的中考對我的夢(mèng)想起著(zhù)很大的作用，害怕自己會(huì )失敗，失敗了，我的夢(mèng)想不就像脆弱的泡沫一樣破碎了嗎？不，不用害怕，相信自己，堅持這，努力拍打翅膀，飛向邊際，到達成功的彼岸并不難，只要勇敢地奮斗，放飛的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的！

　　其實(shí)我們都擁有一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)許多夢(mèng)想在飛翔這。當您遇到困難，請不要放棄拍打翅膀，堅持著(zhù)奮斗著(zhù)，絕望也能變成希望！

隱形的翅膀作文9

　　每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，哪怕你再平凡。

　　責任心，是我的隱形翅膀。

　　時(shí)鐘滴答滴答地跑著(zhù)，時(shí)間一分一秒地沙漏式的流動(dòng)，我依然坐在書(shū)桌旁。金燦燦的燈光將我的腦袋變得很沉很沉，身子艱難地挺著(zhù)，筆尖在本子上新云流水地劃動(dòng)。房間里寫(xiě)字聲，書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲，鐘聲將包圍。窗外，黑漆漆的一片。

　　因為訓練加上培訓班，我的作業(yè)還沒(méi)有完成。

　　洗漱完畢后，我心里像卡了一片玻璃。課外作業(yè)沒(méi)完成讓我無(wú)法安心，因為“今日事今日畢”這句話(huà)在我腦海中已經(jīng)深深烙下了一個(gè)印。望了望鐘，我硬是拖著(zhù)沉重的，疲憊得快蔫兒了似的身體坐到了書(shū)桌旁，準備繼續奮斗。

　　我的`翅膀不知不覺(jué)地出現了。

　　剛降完國旗，我飛奔上了四樓，拿起了掃帚和畚斗，準備值日。我向四周一望，教室里空無(wú)一人，應該都打掃好走了吧。我有些失落，作為組長(cháng)，望著(zhù)沒(méi)關(guān)的窗戶(hù)，還沒(méi)有完全齊的桌椅，我有些不知所措。不過(guò)馬上回過(guò)神來(lái)，心里五味俱全地說(shuō)：“唉呀，慢慢來(lái)吧，我一個(gè)人也能行！”我先掃第一大組，干著(zhù)，我也恢復了激情，掃帚在每個(gè)縫隙里跳著(zhù)舞，看著(zhù)一大堆垃圾被成功掃出，我心里也是充滿(mǎn)了成就感！

　　我一個(gè)人默默地值著(zhù)日，在教室里穿梭著(zhù)，對付了一個(gè)又一個(gè)堡壘。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我拎著(zhù)兩個(gè)垃圾袋，看了一眼整潔的教室，內心喜悅的溫泉不斷地冒泡。

　　不止這兩件事。有無(wú)數次或面臨抉擇，或面對一些事，我可能想過(guò)放棄，想過(guò)敷衍了事……可責任心這雙隱形的翅膀悄然地，自然地安在我的身上，發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，閃爍著(zhù)巨大的光芒。它注入我的全身，讓我充滿(mǎn)能量。

　　隱形的翅膀，像一盞明燈照亮我的前方，我一次次使用我的翅膀，我相信，總有一天，我能飛向希望的天空。

隱形的翅膀作文10

　　“我相信，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向天堂……”一支《隱形的翅膀》在我耳邊徐徐響起，望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天，我不禁沉思，隱形的翅膀是什么?它，真的存在嗎?……

　　還記得2008年的汶川大地震嗎?房屋塌陷、天崩地裂。而在一所普通的小學(xué)，一位平凡的人民教師，面對這被瞬間撕毀的世界，卻無(wú)畏地張開(kāi)雙手，護住了未能逃生的幾個(gè)學(xué)生。"轟——"教學(xué)樓坍塌下來(lái)，巨大的鋼筋水泥無(wú)情地砸在他的臂膀上�？墒�，這位教師的雙臂仿佛被注入了無(wú)限的力量，擋住了危險、擋住了危險、擋住了恐懼，直到他失去呼吸，那臂膀，仍努力地撐著(zhù)，那背脊，仍堅持地頂著(zhù)。在他躬著(zhù)的.身子下，幾個(gè)學(xué)生卻安然無(wú)恙。他，是否就擁有這樣一雙隱形的翅膀?是的，這隱形的翅膀用生命鑄就而成，它為幾個(gè)孩子開(kāi)辟了一條寬闊安全的生存之路。

　　還記得2009年在杭州的那一幕嗎?最美媽媽吳菊萍，作為一個(gè)路人，卻義無(wú)反顧地伸手去那個(gè)從高樓墜落的陌生孩子。她挺直了腰板，伸長(cháng)了雙手，張大五指，向將要墜入死亡的孩子沖去。她目光中的急切、緊張、擔憂(yōu)一點(diǎn)點(diǎn)轉化為了一種喜悅——孩子被接住了，她幼小的生命之花在凋謝之前因為吳菊萍媽媽的雙手得到了新生!而吳菊萍，卻倒在了血泊中……她，是否就擁有一雙隱形的翅膀?是的，瞬間的生死存亡擋不住偉大的母親用善與愛(ài)造就的隱形的翅膀，它托住了生命，撐起了心中的感動(dòng)。

　　太陽(yáng)從陰云中露出了一絲笑臉，我突然發(fā)現，隱形的翅膀不就在我們身邊嗎?今年五月，高度敬業(yè)、用自己的生命換來(lái)了車(chē)內二十多位生命安全的司機吳斌;甚至路邊，扶起摔倒老人的環(huán)衛工人……他們的身影變得格外高大。他們金子般的心，像太陽(yáng)一樣熠熠生輝。

　　忽然，我明白了：其實(shí)，每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要人人心中有愛(ài)，隱形的翅膀就無(wú)處不在。我仿佛看到，在溫暖陽(yáng)光的照耀下，一雙雙“隱形的翅膀”為這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人間，撐起了一片蔚藍的天空!

隱形的翅膀作文11

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠。

　　那次吉他大賽，我獲銅獎。

　　抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著(zhù)臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽(yáng)光傾灑，細細的音樂(lè )，細細的喜悅。

　　雖然沒(méi)有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。

　　比賽訓練的過(guò)程是艱苦而繁瑣的。老師并不認為我是個(gè)好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強，通常別人教個(gè)一兩次就會(huì )了，到我這兒至少得手把手的教三四次。

　　一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。

　　一種高難度的按弦方式。對于我來(lái)說(shuō)看無(wú)疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時(shí)，手仿佛就不聽(tīng)使喚似的，滑來(lái)滑去，老是按不準。有時(shí)好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。

　　這樣下去可不是個(gè)辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開(kāi)兩半。時(shí)間一長(cháng)手指便麻了，而且，布滿(mǎn)了紅印，仿佛一條條血色肉蟲(chóng)爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來(lái)，身體的每個(gè)細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說(shuō)：‘’手都腫成這樣了，先歇會(huì )，別練了。

　　“不，”我想也沒(méi)想便脫口而出，我一定要學(xué)會(huì )。

　　手指不再那么腫疼了，再來(lái)一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動(dòng)作，我都一一熟習了。

　　步入賽場(chǎng)，練習的過(guò)程一幕一幕在我眼前重現。微笑著(zhù)，我把對吉他的`的愛(ài)，練吉他的苦，都融入了音樂(lè )。我相信，我的努力終不會(huì )被辜負。

　　臺下，老師欣喜地對我豎起了大拇指。

　　“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！焙惋L(fēng)細雨中，又傳來(lái)那熟悉的聲音，溫暖動(dòng)人，伴我前行。

隱形的翅膀作文12

　　一首歌中唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠方。我有一雙隱形的翅膀，給我希望。

　　小學(xué)的時(shí)候， 我經(jīng)常去媽媽單位玩電腦， 因癡迷于他的高級，于是當一名電腦人才便成為了小小的我的一個(gè)大大的夢(mèng)想。媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“長(cháng)大后想干什么？”我便撅著(zhù)小嘴，嘟嘟著(zhù)臉蛋，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答：“ 考上好大學(xué)， 成為電腦人才！” 這時(shí)候， 媽媽的同事們都會(huì )半信半疑， 認為小小的我， 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道：“ 你們瞧好吧！”

　　轉眼上了初中，初中的學(xué)習生活是緊張的， 每當我遇到學(xué)習困難的時(shí)候， 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我，應知難而進(jìn)，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的.道理。每當我感到學(xué)習疲憊的時(shí)候，是這雙隱形的翅膀告訴我，應勤學(xué)苦練，讓我明白“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內涵。在這雙隱形的翅膀的帶動(dòng)下， 我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我市重點(diǎn)高中。

　　高中的學(xué)習生活是一段充滿(mǎn)挑戰的路程，我欣然接受了挑戰。無(wú)數的卷子、習題，如山海般壓向我。數列，病句， 加速度……面對與日俱增的書(shū)山題海，我不曾畏懼；面對莘莘學(xué)子的競爭壓力，我積極對待；面對高中生活的酸甜苦辣，我從未想過(guò)放棄。盡管有時(shí)我會(huì )感到學(xué)習孤獨，但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學(xué)習上的伴侶；盡管有時(shí)我會(huì )感到無(wú)助，但隱形的翅膀給我前進(jìn)的希望。有了它，我便輕松的飛過(guò)書(shū)山，跨過(guò)題海。有了它，我便樂(lè )觀(guān)的對待生活，對待高考。

　　今天 ，我坐在高考的教室中 ，回想著(zhù)自己的學(xué)習生涯，不禁感慨萬(wàn)千�？嘧x12年，使我了解到人生的意義 ，知識的重要。對于以前，我不后悔，因為我有一雙成為電腦人才的隱形翅膀，我沒(méi)有浪費學(xué)習生涯的每一天。

　　現在我離夢(mèng)想還有一步之遙，隱形的翅膀載我12年， 學(xué)習中多少溝溝坎坎，隱形的翅膀帶我一起闖過(guò)，我想這次高考一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　期待著(zhù)，在不久的將來(lái)，這雙隱形的翅膀載著(zhù)我，飛翔在屬于我的那片夢(mèng)想的天空！

隱形的翅膀作文13

　　天使擁有一對純白的翅膀，展開(kāi)時(shí)如一朵天邊的白云，燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀，鋪張開(kāi)來(lái)如一襲華美的袍。

　　其實(shí)，在我們的生命中，很多東西都是長(cháng)有翅膀的，只是我們看不見(jiàn)。

　　翅膀在陽(yáng)光下變得五彩透明，為別人遮著(zhù)風(fēng)、擋著(zhù)雨。雜亂相交的翅膀間，生出了友誼，印記了成長(cháng)。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網(wǎng)，遮掩著(zhù)內心的無(wú)助與恐慌。無(wú)形的翅膀，在現實(shí)生活中強大得足以將受傷的心藏起來(lái)，露出開(kāi)心的自己。

　　我們的翅膀，就像我們的想象力，無(wú)法描繪，永無(wú)邊際，不斷地延伸，沒(méi)有形狀，天堂上沒(méi)有天使，真正的天使在人間守護著(zhù)別人，教會(huì )他們愛(ài)，教會(huì )他們成長(cháng)，用無(wú)形的翅膀保護著(zhù)他們，不讓他們受傷。

　　其實(shí)，陪伴回憶一起飛的，還有時(shí)光。時(shí)光的背后有一雙隱形的翅膀，它悄悄地從我們眼皮底下飛走，而我們卻無(wú)法察覺(jué)，它帶走了許多人、事，也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣，月亮走后留下了清輝……時(shí)光與回憶不同，它不會(huì )再次飛回到你的身邊，你只能追趕它那寂寞的背影，因為你走在了它的身后。生命的花朵只開(kāi)一次，它的美麗與珍貴，就在于它的.永不輪回。

　　當手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò )疊合的一瞬，雙手一握，便依托著(zhù)夢(mèng)想飛了起來(lái)。夢(mèng)想的背后也有一對翅膀，我們抱緊了夢(mèng)想的脖頸，因為害怕一放手就會(huì )從空中落下，摔得遍體鱗傷。與夢(mèng)想一同飛翔，飛過(guò)起起落落的故事，飛過(guò)世間的無(wú)常，在白天看穿繁華，在夜里賞盡霓虹。

　　相信嗎？其實(shí)我們自己也擁有一對翅膀，只是羽翼未豐，此時(shí)大膽地嘗試逆風(fēng)飛翔只會(huì )摔疼自己，傷害身邊的人。

　　于是，我們總在等待翅膀長(cháng)得完好的那一天，展開(kāi)雙臂，擁抱頭頂的太陽(yáng)。那時(shí)，你會(huì )感到，襟袖間鼓滿(mǎn)了風(fēng)，那是這么多年來(lái)久未實(shí)現的夢(mèng)……

隱形的翅膀作文14

　　生活中處處有微笑，微笑是一種動(dòng)人的表情，包含著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，擁有微笑的人是幸福的人。

　　“同學(xué)們，明天就要月考了，你們要全力以赴，充分發(fā)揮出自己的真實(shí)水平來(lái)�！卑嘀魅握Z(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)道。我在心里暗自給自己加油，因為我認為平時(shí)的功夫沒(méi)比別人少，應該不會(huì )有問(wèn)題。第二天，試卷一發(fā)下來(lái)我就有種不詳的預感。上面的題好像在為難我，我就不明白了，這出題的老師干嘛非要和我過(guò)不去，竟然出那么難的題�？荚嚱Y束了，看看別人的臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒遇到難題的樣子，我百思不解。幾天后分數下來(lái)了，果不其然很不理想。卷子左上角那鮮紅的分數格外刺眼，它是否正在嘲笑我呢？

　　放學(xué)了，我獨自一個(gè)人走在回家的路上。一路上，風(fēng)怒吼著(zhù)，大樹(shù)也不時(shí)伴著(zhù)它發(fā)出極其刺耳的聲音。天上突然變得陰沉沉的，傾盆大雨從天而降。這一切澆滅了我的心情。平時(shí)幾分鐘就能走完的路，今天不知為何變得如此漫長(cháng)，我的腿就像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉重。終于到家了，我敲敲門(mén)，門(mén)被一雙手推開(kāi)了，我一進(jìn)家門(mén)第一個(gè)看到的不是別的，正是媽媽急切的眼神。我不敢正視媽媽的眼睛，因為我辜負了她的愿望。我的眼淚不爭氣地從眼眶里逃出來(lái)，流到媽媽手上，媽媽好像變了個(gè)人似的。平時(shí)的嚴肅變成了溫柔。我抬起頭來(lái)，正視媽媽的眼睛，頃刻一股暖流注滿(mǎn)心頭。媽媽就是媽媽?zhuān)�仿佛擁有一雙有魔力的'眼睛，一眼就看穿了我的心思。她柔聲說(shuō)道：“孩子，是否沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系。一次小失誤算不得什么，要記�。荷�活中時(shí)常有困難，要微笑面對，學(xué)會(huì )微笑，帶著(zhù)微笑出發(fā)就會(huì )成功！”媽媽的話(huà)給了我力量，為我插上了隱形的翅膀。從那以后，課堂上多了一個(gè)回答難題的身影，課后多了一個(gè)復習的身影……第二次月考，迎著(zhù)信心，悄然來(lái)臨。分數下來(lái)了，鮮紅的分數格外耀眼，我又獨自一人回家。一路上風(fēng)兒輕撫我的臉，小樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一切帶給我好心情。

　　那雙隱形的翅膀給我力量。它帶領(lǐng)我飛向成功的彼岸，也讓我懂得“微笑”的真諦！

隱形的翅膀作文15

　　傍晚迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下，彈跳起來(lái)的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下，等待著(zhù)這場(chǎng)雨的結束。

　　我等了好一會(huì )，但是這雨不但沒(méi)有小，反而越來(lái)越大了，最終等到雨停了后，天就要黑了，路面上的也留著(zhù)許多的積水，坑坑洼洼的行走起來(lái)極不方便。

　　“好希望我有一雙隱形的翅膀�！弊咴诨丶衣飞系奈依@過(guò)來(lái)繞過(guò)去，盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來(lái)，等到天完全黑了，我離家的還有一小段距離。我在心里想著(zhù)，若是我有一雙隱形的翅膀，當我需要它的時(shí)候，我能將它召喚出來(lái)多好。那么這樣一來(lái)，我就能早點(diǎn)到家，也不會(huì )將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀，那這時(shí)的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。

　　就在我想著(zhù)隱形的翅膀的時(shí)候，在前方的路燈下，我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來(lái)越近，我一喜，直接飛奔著(zhù)朝著(zhù)他們跑了過(guò)去。

　　“爸爸媽媽�！蔽覜_著(zhù)他們大喊了一聲，我的爸爸媽媽來(lái)接我回家了�！跋逻@么大的雨，你躲在哪了？我和你爸爸找了你好一段時(shí)間�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣里有些指責，不過(guò)更多的`是關(guān)心�！昂昧撕昧�，一起回家�！卑职殖雎�，看著(zhù)我摸了摸我的腦袋，我感受到爸爸心里懸著(zhù)的一口氣落了下來(lái)。我走在中間，左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)�他們一人牽�?zhù)我一只手，我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀，這是一雙親情的翅膀，帶著(zhù)我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，當我遇到困難的時(shí)候，給我帶來(lái)力量與希望。我有一雙隱形的翅膀，我要感謝的我爸爸媽媽。

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