元宵節的作文

元宵節的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的元宵節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　今年得元宵節，我過(guò)得很快樂(lè )，不是玩得快樂(lè )，而是做得快樂(lè )。

　　老姑開(kāi)啦一家燒烤店，元宵節晚上，我去店里玩。

　　哇，店里得生意真火！客人很多，桌桌滿(mǎn)員，有得不是同來(lái)得客人只好擠在一張桌上吃啦。見(jiàn)此情景，我想，也別閑著(zhù)啦，幫忙吧。雖然我不會(huì )烤串，但我會(huì )為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么得，總還可以吧。

　　我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會(huì )兒，我便忙得臉紅紅得，頭上汗水淋淋，真是不亦樂(lè )乎。有得客人還直言夸獎我，說(shuō)小小年紀，能幫大人做事，真啦不起！我聽(tīng)啦心里那個(gè)美呀！姑姑家得小表弟看見(jiàn)啦，也來(lái)湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端啦一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅持著(zhù)，不一會(huì )兒，我手都麻啦，已不知道燙啦。那時(shí)我想，如果我手一撒開(kāi)，不僅客人不滿(mǎn)意，而且還會(huì )給姑姑這小店添麻煩得，最后穩穩地放在客人面前。干著(zhù)干著(zhù)我就順手啦，客人來(lái)啦問(wèn)要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完啦，就收拾哪桌，等著(zhù)下拔得客人來(lái)。

　　后來(lái)，有一桌客人因著(zhù)急，走啦，而這時(shí)肉串才剛剛烤好，他們還沒(méi)結帳。姑姑很生氣，但也沒(méi)辦法。后來(lái)姑姑看我表現不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受啦客人得待遇，真是高興極啦。

　　我在這次干活中知道啦，大人也不容易，掙錢(qián)這么難��！

　　這個(gè)元宵節，我沒(méi)有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑得小店里忙啦一晚，不過(guò)我得收獲真多。

元宵節的作文 篇2

　　外婆出門(mén)去超市買(mǎi)了3大元宵；媽媽知道我愛(ài)吃元宵，買(mǎi)了4袋；爸爸下班后順手帶了2袋。怎么消滅這9袋元宵呢？媽媽前思后想，想出了妙招。我和爸爸還有爺爺早已坐在了餐桌前。

　　上菜羅！媽媽邊呼邊拿出幾碗元宵。還一一叫出了名字："

　　油炸元宵，清蒸元宵``````"

　　我吃了一些正準備開(kāi)溜，可被外婆逮了個(gè)正著(zhù)！只好再吃一碗！

　　沒(méi)半法，我只得再吃一碗，哎！

　　上述就是我們?yōu)榇蠹揖�心準備的作文難忘的'元宵節，更多小學(xué)寒假周記、小學(xué)寒假作文和小學(xué)寒假計劃，盡在，請大家及時(shí)關(guān)注！

元宵節的作文 篇3

　　春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十五合家團圓。每年的正月十五是我國人民傳統的元宵節，是人們團圓的日子。元宵節家家戶(hù)戶(hù)都吃著(zhù)各種口味的元宵，祝福全家團圓和睦，在新的一年中康樂(lè )幸福，同樣也祝福我們的'祖國在新的一年里國泰民安和諧團結。

　　元宵節起源于兩千多年的漢朝。元宵節也叫燈節，每年有許多能工巧匠，用自己的智慧和才智制作出各種各樣的花燈。如：象征著(zhù)吉祥如意的大象燈，龍騰虎躍的雙龍戲珠、老虎咆哮的大型彩燈等。此外，還有許多傳統風(fēng)俗節目：點(diǎn)社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、扭秧歌、踩高蹺、猜謎等多種娛樂(lè )活動(dòng)，它們給春節增添了無(wú)限美好風(fēng)光。

　　元宵節除了要看花燈，鬧紅火之外，更美的要數吃元宵了。我最喜歡吃元宵，每年的春節總是盼望著(zhù)這一天的到來(lái)。你看，舅舅買(mǎi)來(lái)了巧克力餡的、花生餡的、黑芝麻陷的大湯圓，母親買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的老鼠窟元宵，它是由青紅絲、桂花、核桃仁、芝麻等制成的什錦元宵。吃起來(lái)皮松軟，餡香甜，真是松軟可口，美味佳肴，不愧是歷史悠久的名特產(chǎn)。

　　元宵節是我國傳統節日中最隆重，最盛大的節日，我們要永遠傳承民族傳統文化！

元宵節的作文 篇4

　　元宵節的下午，我們四二班在三樓會(huì )議室舉行了猜燈謎比賽。在這之前，我做好了十足的把握，絕不會(huì )重蹈上一年的失誤了。

　　首先我一進(jìn)去就看到了琳瑯滿(mǎn)目的燈籠，各式各樣，非常漂亮。猜燈謎開(kāi)始了，我們紛紛去找燈謎猜，我突然發(fā)現了一條我知道謎底的謎語(yǔ)，我大聲叫組長(cháng)，告訴她答案，問(wèn)道：“我說(shuō)對了嗎?”組長(cháng)說(shuō)：“你說(shuō)對了，可以去領(lǐng)獎品了�！蔽已杆俚哪贸鰜�(lái)一個(gè)獎品，是修正帶，我想：我正好需要它。我高高興興的放在口袋里，然后又去猜別的謎語(yǔ)。

　　突然我和方子恒、劉令琛同時(shí)看到一條謎語(yǔ)：“成行中有水�！蔽覀兌冀g盡腦汁、費力思考，我突然想到了一個(gè)字，但我不會(huì )讀，我給組長(cháng)寫(xiě)了下來(lái)，組長(cháng)說(shuō)可以。這時(shí)我又領(lǐng)了一個(gè)獎品，是一個(gè)漂亮的.本子。

　　我接著(zhù)猜燈謎，發(fā)現簡(jiǎn)單的被人猜完了，老師說(shuō)：“這次獎品是個(gè)小獎狀�！贝蠹叶季劬珪�(huì )神，現場(chǎng)十分安靜，我仔細聽(tīng)老師說(shuō)完謎語(yǔ)，沒(méi)想到大家都異口同聲的說(shuō)出來(lái)答案，老師沒(méi)辦法了，只好把獎狀向前扔。

　　我快速地拿了一個(gè)獎狀，張琳說(shuō)：“地上還有一張�！贝蠹叶既�搶獎狀，結果我快速地從地上把獎狀撿起來(lái)。

　　雖然這次猜謎語(yǔ)我沒(méi)猜中幾個(gè)，但是我看到了各式各樣的燈籠，非常好看，而且小獎狀也有好幾個(gè)，我覺(jué)得空氣清新、陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)都在歌唱。今天我非常高興。

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