科技作文

科技作文（范例8篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的科技作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　在星星賽跑場(chǎng)里人山人海，這里正在舉行高科技龜兔賽跑。規則如下：1、本賽跑可以使用現代高科技。2、不可使用飛船等交通工具。3、高科技出問(wèn)題后果自負。

　　比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)一只兔子飛飛穿上飛行衣飛了起來(lái)，觀(guān)眾們大吃一驚，這可是最新的飛行器呀！烏龜慢慢穿上風(fēng)火輪騰空而起向終點(diǎn)飛去。飛了一半前方出現一條大河長(cháng)9999999999千米，寬1000000千米，飛也飛不過(guò)去。只見(jiàn)飛飛不理大河直接向前飛去了。慢慢呢？用上了噴射器渡過(guò)大河。

　　飛飛越飛越快，他想著(zhù)烏龜還換東西多浪費時(shí)間呀！還不如我的飛行衣比光速還快呢！他想著(zhù)忍不住笑出了聲，他沒(méi)看見(jiàn)飛行衣的機器已經(jīng)快壞了……

　　慢慢已經(jīng)渡過(guò)大河了，又用上了火箭飛行器，飛向目的地�？捎^(guān)眾們不解了，慢慢為什么不用飛火輪呢？

　　比賽快完了，可飛飛的`飛行衣出了問(wèn)題，掉了下來(lái)，飛飛只好跑向終點(diǎn)。由于飛飛經(jīng)常不運動(dòng)，這次跑步讓他眼冒金星。結果我不說(shuō)大家也知道慢慢得到了冠軍！

　　飛飛問(wèn)慢慢：“為什么我的飛行衣回出問(wèn)題呢？”慢慢笑著(zhù)回答：“再好的高科技都有一定的限度，我們要好好使用高科技，不能過(guò)度使用�！憋w飛恍然大悟，他拿起飛行衣說(shuō)：“慢慢，我可真服了你了，看來(lái)我也要多學(xué)些知識了�！�

科技作文 篇2

　　20xx年的國慶節，我們一家三口去上�？萍拣^游玩。上�？萍拣^占地面積一共有6.8萬(wàn)平方米，總建筑面積有9.8萬(wàn)平方米呢，科技館真大��！

　　上�？萍拣^里面有地殼探秘、生物 萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物七個(gè)展區和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院。其中，我最喜歡人與健康展區中的“食物旅行”。足足等了2個(gè)多小時(shí)，才輪到我們。我既興奮又緊張，坐上“鴨梨”形狀的單軌車(chē)，戴上3D眼鏡，開(kāi)始作為“食物”在“人體消化系統”中漫游。首先感覺(jué)自己被巨大的嘴巴所吞食，在食物被咀嚼的“嘎吱”聲中，又被運送到了食道，接著(zhù)分別到達了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化器官中，直觀(guān)地看到了不同的被“消化”過(guò)程：時(shí)而在胃中被胃酸沖擊，時(shí)而在十二指腸中被膽汁和胰腺分解，時(shí)而在小腸中的'被吸收營(yíng)養，時(shí)而在大腸中被吸收水分，最后作為“糞便”從直腸中“排出”。此時(shí)，一片水霧出其不意地噴出，引來(lái)我們的陣陣驚呼。

　　這次在上�？萍拣^看到了充滿(mǎn)神奇和奧妙的科學(xué)現象，讓我更加崇拜科學(xué)了，立志要做一名科學(xué)的探索者。

科技作文 篇3

　　一年一度的科技節開(kāi)始了，這次科技節的主題是“制作陀螺”，想起在二年級科技節比賽時(shí)，我制作的“會(huì )飛的蝴蝶”獲得了特等獎，至今的我心里還有一絲得意，心想：這次陀螺比賽我一定要竭盡全力，爭取取得好成績(jì)。

　　放學(xué)路上，我一直在想怎么制作陀螺呢？由材料想到制作方法，由樣子想到旋轉的時(shí)間。這一路算是費勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料，不一會(huì )就找來(lái)了廢棄的光盤(pán)、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水，當我把三樣材料組裝在一起時(shí)，它真的神奇的轉了起來(lái)。這可是我自己制作的玩具，我好喜歡它�？上Р痪梦揖桶l(fā)現它旋轉的時(shí)間實(shí)在是太短了，才30秒左右。哎！看來(lái)我還得好好考慮考慮。

　　第二天，我來(lái)到市場(chǎng)，開(kāi)始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重，中間最好有孔的材料呢？最后我來(lái)到了“標準件”，哇！這里都是各種金屬制品，終于找到了心儀的圓形厚鐵了，我暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢？這可難倒了我。接著(zhù)，我又走了幾家文具店，發(fā)現這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長(cháng)矛”模樣，就選擇它了�；氐郊液笪野颜襾�(lái)的兩樣寶貝和一個(gè)玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負有心人，這次的陀螺竟然能旋轉1分30秒。由于它長(cháng)的`像木星，于是我給它起名神奇“小木星”。

　　我得意的將“小木星”帶到學(xué)校和其他同學(xué)炫耀起來(lái)，但是他們做的居然能轉到2分鐘�；丶液笪依^續想辦法進(jìn)行改良，看來(lái)我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，決定把旋轉的玻璃球改換成磁鐵球，這樣不光重量增加了好幾倍，色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著(zhù)秒表提心吊膽的計算著(zhù)這改進(jìn)的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高興得蹦了起來(lái)。心也終于落地了，由于上面畫(huà)上了螺旋紋，轉起來(lái)讓人看著(zhù)有點(diǎn)暈呼呼，就取名“小迷糊”。

　　終于等到班級里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解數旋轉自己心愛(ài)的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見(jiàn)了美麗的孔雀。雖然轉的很起勁但它真的不華麗，盡管沒(méi)有成功，但我也很珍惜它，因為它是自己用心設計并制作的。

科技作文 篇4

　　作為浙江科技館的館長(cháng)，我首先真摯的歡迎大家的到來(lái)，衷心希望喜愛(ài)科技的孩子們在科技館里快樂(lè )、幸福！“真正體會(huì )到了科技發(fā)展帶給我們社會(huì )的巨大變化”，這就是我們創(chuàng )建此館的最終目的。

　　我們浙江科技館位于杭州市中心的西湖文化廣場(chǎng)，建筑面積約2.6萬(wàn)平方米，擁有近13萬(wàn)件珍貴的館藏標本；浙江省科技館新館建筑面積約3萬(wàn)平方米，設有104個(gè)展項、300多件展品。最值得驕傲的是我們擁有一個(gè)偉大的電影館—4D電影館，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等全方位感受帶給你無(wú)窮的震撼力。這是我們進(jìn)入科技館的第一個(gè)活動(dòng)，欣賞4D電影，這項活動(dòng)尤其受孩子們的歡迎。通過(guò)幾十分鐘的小電影，讓大家體會(huì )到從3D到4D的真切變化，噴水、下雨、噴霧等特效功能把你帶入一個(gè)立體的世界，體會(huì )電影中主人公的真實(shí)感受，并且感受我們國家對于電影制作事業(yè)的重視以及提高。當然我們還有球幕電影的設置，球形的屏幕相信也能讓欣賞電影的人感受到快樂(lè )。接著(zhù)我們會(huì )去的宇宙翱翔，那里有仿真的火箭，幾秒之間讓你體會(huì )到宇航員在宇宙空間中的感受，和火箭起飛時(shí)的緊張刺激，另外我們場(chǎng)館還有仿真火箭發(fā)射控制平臺，通過(guò)指導員的提示，可以完成一次由自己領(lǐng)導的火箭發(fā)射，你一定會(huì )喜歡的，可以學(xué)到很多課本中學(xué)不到的東西，因為有很多東西，只有親自體會(huì )才會(huì )明白其中的美好，我們沒(méi)有辦法個(gè)個(gè)成為宇航員，那么我們就提供給你們一個(gè)感受的平臺，無(wú)論是大人還是小孩都可以在我們的展廳得到快樂(lè )。一樓的'活動(dòng)場(chǎng)館還有海洋巡禮、地球探秘，這兩個(gè)同樣是為一些小朋友們更加理解海洋和地球而創(chuàng )建的。

　　一樓玩累了，大家就去二樓吧，我們的二樓展廳不像一樓的都是體驗區，多的是欣賞和感悟，二樓以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變人類(lèi)生活，分為信息萬(wàn)象、生命奇觀(guān)、能源之光、智慧結晶（智能機器人）、材料世界等五個(gè)展區，向人們展示尖端科技的魅力。一天在特定的一段時(shí)間智能機器人還會(huì )為大家表演精彩的舞蹈秀，當然，你也可以近距離的接觸我們的機器人，可以和它劃拳，可有意思了。對了，喜愛(ài)微軟工作的孩子們還可以親自體會(huì )微軟制作，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋�(gè)模擬微軟工作室，歡迎大家的光臨。如果你是一個(gè)喜歡走迷宮探險的孩子，那你一定要來(lái)玩我們的小迷宮，電腦中頻繁出現的關(guān)于科技發(fā)展的問(wèn)題加上只有答對問(wèn)題才開(kāi)的大門(mén)，一定可以加深你的印象。

　　我們的宗旨是為喜愛(ài)科學(xué)的朋友們提供一個(gè)感受的平臺，體會(huì )屬于自己的唯一感受，告訴你你會(huì )忘記，展示給你你不一定記得，但是你親自體會(huì )了就一定可以記住科技帶給你的震撼。

　　三樓又是屬于孩子們的樂(lè )園了，分為兒童科學(xué)樂(lè )園和基礎科學(xué)兩大展區，讓孩子們在玩中體驗科學(xué)的樂(lè )趣。作用力與反作用力的真實(shí)體會(huì )，用小推車(chē)來(lái)帶給孩子們，另外還有循環(huán)播放的3D電影給好奇的小寶寶們欣賞。

　　當然，活動(dòng)還有許多許多，因為中國在科技的發(fā)展上的極度重視，我們不可能在一朝一夕中體驗完，只是選取了其中的經(jīng)典帶給大家，作為科技館的館長(cháng)，我就介紹到這里，希望大家玩的愉快。

　　今后，浙江省科技館還將不定期地引進(jìn)國內外最新的科技展覽，組織各種形式的科普宣傳教育活動(dòng)，成為廣大公眾和青少年了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)的平臺、普及科學(xué)知識的殿堂、開(kāi)展素質(zhì)教育的樂(lè )園。

科技作文 篇5

　　今天不用再背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)啦，真是一件好的不能再好的事情。在飛馳的大巴上車(chē)上，我們心中都對今天的活動(dòng)課程“電腦小靈通”抱有猜想，究竟老師會(huì )為我們上怎樣有趣的課程呢？

　　一進(jìn)教室，首先映入我們的就是————電腦！沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡玩電腦的，心急火燎的等老師排好座位，以比劉翔還快的速度沖向桌子—上的電腦！剛想碰，就聽(tīng)到授課老師的聲音：“不許動(dòng)電腦！”

　　“我們今天要學(xué)習的是電腦的組裝�！迸�，上帝，不是玩電腦！我們的心情一下自從珠穆朗瑪峰跌到了雅魯藏布大峽谷，不過(guò)老師講的`課真是太生動(dòng)了，一下子就把我們的心又拉回青藏高原了。我們了解到了，中國也有自己的電子芯片————龍芯！而且研究它的科學(xué)家帶頭人居然是一名年齡不足26歲的博士后!龍芯的研究承購意味著(zhù)中國有了屬于自己的芯片專(zhuān)利，不需要再進(jìn)口外國的芯片了，“后門(mén)”也沒(méi)了，這是真是每一個(gè)中國人的自豪！

　　時(shí)間老人不肯放下她手中的時(shí)間沙漏，又到了離開(kāi)的時(shí)間了。門(mén)口用于指示方向的的牌子似乎也掉了顏色，像是提醒我們這是我們在小學(xué)階段最后一次來(lái)科技中心了。已經(jīng)做上返回車(chē)的我們目不轉睛的看著(zhù)科技中心的大門(mén)口，看著(zhù)那些送我們的老師，也看著(zhù)我們將要過(guò)去的6年…….

科技作文 篇6

　　以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們小學(xué)生很遠，很遠。

　　但今年的科技節，卻讓我明白了科技實(shí)際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連。

　　今年科技節期間，我參觀(guān)了各種各樣的科技小發(fā)明、小制作，跟隨著(zhù)解說(shuō)員了解了各種科技小發(fā)明、小制作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。

　　回家后，我就拉住媽媽和我一起制作傳聲筒。

　　我用兩個(gè)紙杯做聽(tīng)筒，在紙杯的底端打上兩個(gè)小孔，用一根很長(cháng)的毛線(xiàn)穿起來(lái)，打上小結。一個(gè)簡(jiǎn)易的`傳聲筒就做成啦！

　　然后，我和媽媽開(kāi)始做試驗。我們先是站得很近，線(xiàn)沒(méi)有拉直，我們小聲地開(kāi)始對話(huà)，但是我們發(fā)現無(wú)法進(jìn)行通話(huà)。接著(zhù)我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎么回事呢？媽媽領(lǐng)著(zhù)我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最后將線(xiàn)拉得筆直。我先小聲說(shuō)幾句話(huà)，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽(tīng)，然后由媽媽說(shuō)，我來(lái)聽(tīng)。這一次，實(shí)驗成功了。

　　為什么我和媽媽離得近時(shí)對話(huà)聽(tīng)不清，離得遠了卻聽(tīng)得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧秘。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)查閱資料，搜索電腦，終于明白了：聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播，聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線(xiàn)拉直之后，對話(huà)時(shí)，聲波通過(guò)拉直的線(xiàn)（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。后來(lái)我把這個(gè)實(shí)驗的過(guò)程寫(xiě)成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心里像吃了蜜一樣，我第一次嘗到了動(dòng)手實(shí)驗的快樂(lè )。

　　科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著(zhù)我去探究，去動(dòng)手，去大膽嘗試，讓我在實(shí)踐中去體驗，從而更多地了解科學(xué)，發(fā)現世界的奇妙。

科技作文 篇7

　　星期六，我和陽(yáng)宇軒、姑姑、苗苗，四個(gè)人一起去科技館參觀(guān)體驗。

　　我們來(lái)到門(mén)口，一個(gè)長(cháng)著(zhù)大方臉的機器擋住了我們的去路�！按蠹乙粋�(gè)一個(gè)掃臉入內！”工作人員大聲喊道。原來(lái)，這個(gè)家伙就是書(shū)上說(shuō)的“人臉識別儀”呀！我迫不及待地來(lái)到它跟前，抬頭一看，它的大方臉上馬上出現了我的小圓臉，還聰明地顯示著(zhù)“兒童”二字�！懊刻靵�(lái)參觀(guān)的人這么多，它都能記住嗎？”我好奇地向工作人員詢(xún)問(wèn)�！皩ρ�！它的腦袋容量可大了！能裝進(jìn)很多很多信息�！惫ぷ魅藛T熱情地說(shuō)。我不禁感嘆：：“哇！好厲害��！”

　　掃臉記錄完后，我們來(lái)到科技館里面，右邊一個(gè)黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過(guò)去一看，盒子里出現了雷電劈到樹(shù)木的真實(shí)場(chǎng)景！只見(jiàn)，盒子前方有一塊山丘模型，山上有一棵立體大樹(shù)，后面屏幕上一道雷電閃過(guò)，“啪”地一聲，大樹(shù)應聲倒地。頓時(shí)，屏幕上濃煙滾滾，樹(shù)木被燒焦了！正當我被這驚險的場(chǎng)景嚇得合不攏嘴時(shí)，姑姑解釋道：“這就是真實(shí)場(chǎng)景與虛擬圖像所帶來(lái)的身臨其境的'震撼效果，這個(gè)技術(shù)應用在5D電影院，使觀(guān)眾體會(huì )電影情節里的真實(shí)感受，這樣是不是比普通的電影更刺激了？”“如果把《中國機長(cháng)》放成5D電影，我的小心臟可真是受不了！”我害怕地連忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間很快就過(guò)去了。還沒(méi)等我們參觀(guān)完，科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個(gè)小時(shí)，是我們學(xué)到了不少科技知識，這真是一次奇妙的科技之旅！

科技作文 篇8

　　寒假的第二天，爸爸就帶我來(lái)到了我盼望已久的上�？萍拣^，因為我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)科技館的奇妙了。

　　一進(jìn)入科技館，我就迫不及待地東瞅瞅，西望望。來(lái)到生物萬(wàn)象館，首先看到的是許許多多栩栩如生、千姿百態(tài)的動(dòng)物模型，我們仿佛來(lái)到了動(dòng)物世界。瞧，非洲獅威武地站著(zhù)崗，而附近的一只獵豹趴在地上，正聚精會(huì )神地盯著(zhù)前面的一只可愛(ài)的小袋鼠呢!不遠處，野牛、羚羊、還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.一些野獸等都在草原上悠閑地生活著(zhù)。這時(shí)，我來(lái)到大象旁邊，剛想伸手去摸一下，突然，大象那洪亮的叫聲嚇了我一大跳。原來(lái)所有的動(dòng)物只要你接近它，它就會(huì )發(fā)出逼真的叫聲。

　　正當我看得入神時(shí)，爸爸拉著(zhù)我來(lái)到“兒童科技館”。那里有一朵大蓮花，旁邊的指示牌寫(xiě)著(zhù)“對著(zhù)我叫一聲，“喂……喂……”，這樣就會(huì )從青蛙嘴里噴出一股清泉……”，讀到這里，我就迫不急待地對著(zhù)蓮花大聲叫:“喂……，嗨……”清泉真的從青蛙嘴里吐出來(lái)了。我又不停地朝著(zhù)它大聲喊了起來(lái)，這下水源源不斷地從青蛙嘴里噴出來(lái)，可有趣啦!

　　接下來(lái)，我們還參觀(guān)了宇航天地，在那里可以讓你在人造衛星里身臨其境。在機器人世界里，他們的表演惟妙惟肖。在蜘蛛展廳里，讓你知道地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園等等。

　　你可以想象科學(xué)的知識是無(wú)窮無(wú)盡的，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我相信如果以后再來(lái)的話(huà)，一定會(huì )有讓人更驚奇的發(fā)現。

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