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雛鷹爭章作文精品15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的雛鷹爭章作文，希望對大家有所幫助。
雛鷹爭章作文1
這個(gè)班舉行了“鷹隊”活動(dòng)。我認為唐·云杰應該被授予“表演班”。
唐·云杰是一個(gè)幽默風(fēng)趣的小男孩。他有濃密的眉毛和明亮的眼睛。我有時(shí)會(huì )想:如果這雙眼睛是在一個(gè)女孩的臉上，那么那個(gè)女孩一定很漂亮。此外，我還發(fā)現他的兩個(gè)小拇指不一樣長(cháng)。他說(shuō)他拉小提琴。
唐·云杰非常喜歡拉小提琴。他拉小提琴已經(jīng)到了九年級。他第一次告訴我這個(gè)號碼。我驚訝得睜大了眼睛，張開(kāi)了嘴。他特別喜歡西班牙交響樂(lè )，感到無(wú)聊時(shí)會(huì )哼哼唧唧。
四年級元旦那天，他演奏了一首充滿(mǎn)激情的樂(lè )曲《第22小提琴協(xié)奏曲》。我認為這是一首非常優(yōu)美的.曲子，準備睡覺(jué)了。然而，當他拉小提琴時(shí)，他把我從睡夢(mèng)中叫醒。我嚇了一跳:唐·云杰是怎么演奏這首曲子的？他可能想向他的同學(xué)敞開(kāi)心扉。他演奏完之后，班上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我問(wèn)他，"彈這首曲子需要多長(cháng)時(shí)間？"他想了一會(huì )兒，說(shuō)，“嗯——已經(jīng)四個(gè)月了�！蓖�！播放這首歌花了很長(cháng)時(shí)間。
此外，他還學(xué)習了許多困難的曲子，這些曲子必須通過(guò)努力才能完成。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹后，知道唐·云杰為什么適合演《表演章節》！
雛鷹爭章作文2
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫袁一涵。她字跡工整、禮儀端正、樂(lè )于助人、熱愛(ài)閱讀，是我學(xué)習的榜樣。
所以這次班級獎?wù)略u比我想把禮儀章發(fā)給她。她優(yōu)雅端正的禮儀值得我好好學(xué)習。她是我們學(xué)校禮儀隊的優(yōu)秀隊員。不管是在烈日當空的夏天還是滴水成冰的冬天，她都會(huì )堅持去參加訓練，從不放棄。這樣的精神非常值得我們去學(xué)習和贊揚！她不管是在學(xué)校還是在校外，見(jiàn)了老師和同學(xué)都會(huì )主動(dòng)打招呼問(wèn)好。
同時(shí)，她平時(shí)還樂(lè )于幫助同學(xué)和老師。同學(xué)遇到不會(huì )的題時(shí)她會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題；還幫助老師收發(fā)作業(yè)和登記沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)。
在我的'身邊還有好多有閃光點(diǎn)的同學(xué)，都值得我去學(xué)習。
在生活中我們要善于取長(cháng)補短。多去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)克服我們的缺點(diǎn)，并虛心的去學(xué)習，同時(shí)不要自卑！
雛鷹爭章作文3
他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，成績(jì)一直名列前茅，表演方面尤為突出，連續4年被評為�！叭脤W(xué)生”。他就是我們班的班長(cháng)—朱欣臨。我想推薦他獲得“表演徽章”。
我至今記得朱欣臨在創(chuàng )新表演的那一幕，故事情節大概是這樣的：一群山羊要過(guò)河，忽然冒出了一的水怪，連續兩只山羊都順利逃跑了群山羊要過(guò)河，可走到橋中間的時(shí)候，可最后一只把水怪狀到了水里，而朱欣臨扮演的'正是水怪！當第一只“山羊”走上臺時(shí)，朱欣臨毫不猶豫地站到了椅子上，雙手叉腰，眉頭緊鎖，眼睛里露出“兇惡”的目光，說(shuō)：“停��！我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉你！”第一只“山羊”被他“嚇”住了，懇求地說(shuō)：“我太小了，你看，我的兄弟多大呀！”朱欣臨裝作“思考”了半分鐘，用手指指后面，說(shuō)：“好的，你走吧！”這樣有反復做了一遍。到第三只“山羊”來(lái)時(shí)，他又裝作氣勢洶洶的樣子，說(shuō)：“停��！我是大名鼎鼎的水怪，我要吃掉你！”可是，第三只“山羊”并不害怕，反而用羊角把朱欣臨從椅子上“撞”了下去，為了調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，他裝作真的被撞了下去，他喊“哎呦！救命呀！”
朱欣臨就是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！“表演徽章”我投他一票！
雛鷹爭章作文4
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，今天張思敏組織了一次有趣的雛鷹小隊活動(dòng)，我很高興，這個(gè)雛鷹小隊的名字叫“吃貨小隊”！
今天參加的人員有很多，有：傅泓程、巫其右、隋偉平、王藝璇、郝悅心、王嘉怡參加，隊長(cháng)是：張思敏，我們中午1:00左右，就開(kāi)始吃飯了，飯菜可真多，因為太多，我只記住了這幾種，有：鮑魚(yú)、排骨、藕、壽司。我們吃完飯就開(kāi)始活動(dòng)了，我們帶上羽毛球拍、乒乓球拍、乒乓球、羽毛球還有籃球就出發(fā)了。我們選的地點(diǎn)是蓮池公園，我們個(gè)人選了一種運動(dòng)器材，就開(kāi)始活動(dòng)了。
我們在玩的過(guò)程中，鬧出了許多大笑話(huà)，曉得我們前仰后合，合不攏嘴。我們在3：00左右，就停止了活動(dòng)，收好東西，就回張思敏的'家了，我們在張思敏的家里喝了她榨的水果汁，有：蘋(píng)果汁和西瓜汁，很好喝。
時(shí)間過(guò)得真快，只玩了一小會(huì )兒，就到時(shí)間了，大家很遺憾，就戀戀不舍的回家了。
雛鷹爭章作文5
這學(xué)期，我參加了一項名為“鷹寮屋”的活動(dòng)。
我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“鷹爭章”活動(dòng)的相關(guān)信息。這項活動(dòng)是1992年發(fā)起的“中國小鷹行動(dòng)”的重要組成部分。鼓勵兒童和青少年從他們的生活開(kāi)始，通過(guò)監管、競爭、檢查、頒布和保護為自己設定新的目標。
它有很多章節。讓我們用大腦來(lái)填充空。如國情章、綠色章、廉潔修身章等。其中，綠色章節給我留下了深刻的印象。綠色章節是讓我們種一棵小樹(shù)，給它澆水施肥，并記錄它的生長(cháng)過(guò)程。比賽的目標是“熱愛(ài)綠色，保護綠色，美化我們的家園”。我絕對認為這是一個(gè)很好的章節，它可以讓我們知道植樹(shù)的好處，讓我們知道大自然對樹(shù)木來(lái)說(shuō)是不可或缺的。因此，我們必須保護樹(shù)木，種植更多的植物，綠化我們美麗的家園！
除了綠色一章，還有很多章節我也記得比較深刻，比如國情一章。國情章的.目標是愛(ài)祖國和人民。中國人口約13億，是世界上人口最多的國家。中國有許多難忘的節日:春節、元宵節、清明節、中秋節等。我們中國有很多英雄，比如瑯琊山五莊、毛主席、歐陽(yáng)海等等。
我認為，小鷹搏擊章對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的練習，我一定要爭取章！
雛鷹爭章作文6
今天中午，我學(xué)完小提琴之后，便來(lái)參加了張思民的雛鷹小隊，這次雛鷹小隊非常好玩，它的名字叫做“吃貨”小隊。
大約11點(diǎn)我就來(lái)到了張思敏的家中，等人全來(lái)齊了之后，我數了數人數，一共7個(gè)人，隊長(cháng)：張思敏，隊員：傅泓程，王嘉怡，巫其右，隋偉平，王藝璇和郝悅心。大約1：00左右，我們就開(kāi)飯了。哇塞，香氣撲鼻啊，滿(mǎn)桌的飯菜，有紅燒鮑魚(yú)，壽司，排骨，可樂(lè )雞翅等等等等，其中最好玩兒的'一道菜就是：亂七八糟湯。
吃完飯后，我們玩了一會(huì )拼插積木，然后全副武裝之后就開(kāi)始活動(dòng)了。我們帶上了籃球，羽毛球，羽毛球拍，乒乓球和乒乓球拍，我們的目的地是蓮池公園。我們每個(gè)人選了個(gè)運動(dòng)項目，就自顧自地玩開(kāi)了。玩著(zhù)玩著(zhù)時(shí)間就到了，大約在3：30的時(shí)候我們結束了活動(dòng)，回到張思敏家之后，我們榨了新鮮的西瓜汁和梨汁，酸甜可口，非常的好喝。
不一會(huì )我們的家長(cháng)就來(lái)接了，我們絕后在小廣場(chǎng)玩了一會(huì )兒，然后就各回各家，各找各媽?zhuān)?/p>
雛鷹爭章作文7
在本次雛鷹爭章的活動(dòng)中，我想把閱讀之星給馮子逸，至于為什么，就請我為大家一一道來(lái)吧！
在三年級的時(shí)候，全校組織了一次誦讀存單活動(dòng)，第一級是學(xué)習袋，獲得學(xué)習袋的人很多，當時(shí)我特別羨慕。第二級是書(shū)包，當時(shí)獲得書(shū)包的人很少，只剩下七八個(gè)人了，當時(shí)我驚訝得合不攏嘴。第三級竟然是行李箱！只剩下三個(gè)人站在上面。全校一共有八百多人��！而只有他們三個(gè)人在這上面，這其中就有馮子逸，我驚訝得下巴都要脫臼了。
我回到教室，看一眼馮子逸的'誦讀存單，天��！在誦讀存單上還貼著(zhù)一張紙，足足有二十厘米長(cháng)，紙上寫(xiě)滿(mǎn)了書(shū)的名字和數字，我看了一眼總數字，哇！一千多萬(wàn)字！從此我心里一直很尊敬馮子逸。心里總是默默想著(zhù)：我總會(huì )有一天超過(guò)馮子逸的。我一定要加油！
馮子逸還是一個(gè)愛(ài)“較真兒”的人，每次他遇到不認識或不確定的字，他就會(huì )查字典。
馮子逸不光是閱讀，背誦也是很厲害，每當老師一說(shuō)出古詩(shī)名，馮子逸就會(huì )立馬背出這首詩(shī)，他還參加過(guò)古詩(shī)詞大賽呢。
看來(lái)閱讀之星非馮子逸莫屬，你還不趕快來(lái)給他投一票呢！
雛鷹爭章作文8
小鷹比賽從“天賦章”、“學(xué)習章”和“閱讀章”開(kāi)始。我一眼就看到了“禮儀章節”。我認為這個(gè)“禮儀章節”一定屬于溫伯森。
溫布爾登是一個(gè)非常英俊的男孩，有著(zhù)高高的頭和大大的`眼睛。他不僅英俊，而且內心美麗。
我記得那是一個(gè)夏天，我們正在上活動(dòng)課，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。我不小心被一塊小石頭撞倒了。膝蓋骨折了，鮮紅的血流了出來(lái)。我忍不住痛哭了。這時(shí)，許多學(xué)生來(lái)安慰我。溫伯森走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)，“怎么樣？一切都好嗎？來(lái)吧，讓我幫你去醫務(wù)室�！闭f(shuō)他一步一步幫我去醫務(wù)室。當他到達醫務(wù)室時(shí)，他先用酒精給我消毒，然后用紗布小心地包扎我的傷口，并不停地對我說(shuō)，“等一下，一會(huì )兒就結束了�！卑脗诤�，他幫我回到教室。當我看到溫伯森筋疲力盡地出汗時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。我只是想對他說(shuō)聲謝謝，但他沖我揮了揮手。微笑是甜蜜的，就像一股清涼的泉水流經(jīng)我的心。下午放學(xué)后，他一步一步帶我回家。
從那以后，我們的友誼加深了，我們成了不可分割的朋友，所以我認為“禮儀章節”一定是屬于溫布森的。
雛鷹爭章作文9
我想把閱讀章頒發(fā)給袁蒞涵，她不僅學(xué)習好，還愛(ài)看書(shū)。
袁蒞涵，一個(gè)愛(ài)扎麻花辮的女生，下課她一拿起自己的課外書(shū)，就入了迷，皺起眉毛，一雙黑葡萄似的'眼睛像被磁鐵吸住似的，視線(xiàn)怎么也離不開(kāi)那本書(shū)。有幾個(gè)男同學(xué)故意到她位置旁搗亂，分散她的注意力，但是她卻不放在心上，旁邊路過(guò)的人都被她視作空氣飄走了。她一會(huì )兒眉頭緊皺，應該是書(shū)中的人物遇到了危險，一會(huì )兒哈哈大笑，應該是書(shū)中的笑話(huà)和腦筋，轉彎把她逗笑了，她一會(huì )兒嘆了口氣，也許是書(shū)中的工程或計劃失敗了，到了打上課鈴時(shí)，才依依不舍地把書(shū)放下，準備好書(shū)上課。
她不僅愛(ài)看書(shū)上課，還積極舉手發(fā)言，上語(yǔ)文課老師要求現場(chǎng)寫(xiě)一篇作文，別的人還毫無(wú)頭緒時(shí)，她拿起筆就刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，別的人只是簡(jiǎn)單略過(guò)時(shí)，她卻能詳略得當，仔細回憶聯(lián)想。我想這應該就是愛(ài)看書(shū)的好處吧，等她寫(xiě)完讀出口時(shí)，連老師都夸獎她了，因為她引用了許多名句、古詩(shī)，她只是坐下，沒(méi)有驕傲。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得她能得閱讀章嗎？我再次推薦袁蒞涵得閱讀章。
雛鷹爭章作文10
這個(gè)學(xué)期，我參加了一個(gè)叫“雛鷹爭章”的活動(dòng)。
“雛鷹爭章”這個(gè)活動(dòng)我在網(wǎng)上搜集了一些相關(guān)的資料。這個(gè)活動(dòng)是1992年啟動(dòng)的“中國少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分。鼓勵少年兒童從生活入手，通過(guò)定章、爭章、考章、頒章、護章不斷為自己確立新目標。
這里面有許許多多種章，讓我們動(dòng)腦發(fā)揮來(lái)填空。如國情章、綠化章、廉潔修身章等等等等。其中，綠化章讓我很深刻。綠化章是讓我們自己種一棵小樹(shù)，給它澆水、施肥，并記錄它的成長(cháng)過(guò)程。爭章目標是“愛(ài)綠護綠 美化家園”。我決得這是一個(gè)很好的章，能讓我們懂得種植綠樹(shù)的好處，讓我們知道大自然是不可缺少樹(shù)木的。所以大家一定要保護好樹(shù)木，多多種植，綠化我們美好的.家園!
除了綠化章，還有許多章我也記得比較深刻，如國情章。國情章的爭章目標是熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民。我們中國大約有13億人口，是世界人口最多的國家，我國有許多個(gè)值得紀念的節日：春節、元宵節、清明節、中秋節等都很值得紀念。我們中國有許多英雄人物，比如狼牙山五壯、歐陽(yáng)海等等。
我覺(jué)得，雛鷹爭章是鍛煉我們小學(xué)生的一種很好的東西，我一定要努力爭章!
雛鷹爭章作文11
牛韋杰，我的好朋友，他個(gè)子挺高的，一對炯炯有神的大眼睛，細細的眉毛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，他的鼻子比較小，嘴很大。他是我認識的朋友里面的“飛毛腿”，因為他跑的非�？�，經(jīng)常出現在運動(dòng)會(huì )上。
他不僅跑步的時(shí)候有些技巧，還懂得很多的體育知識。他在家沒(méi)事的時(shí)候�？匆恍w育方面的書(shū)，下課的時(shí)候也是的，有人和他：“我們一起去玩吧！”牛韋杰笑著(zhù)說(shuō)：“好的'，不過(guò)先等我把這一段看完的就過(guò)去�！彼梢哉f(shuō)是文武雙全，可他卻說(shuō)：“人外有人，天外有天，如果我像小河一般清澈，那一定還有比我更好的�！�
在放假時(shí)，他像一匹不知疲倦的馬路，日夜不息訓練，都是為了比賽充分準備了。在跑時(shí)，他遙遙領(lǐng)先，旁邊的一些花草，好像在說(shuō)：“加油啊，加油！”他開(kāi)始慢了下來(lái)，這時(shí)有兩個(gè)追了上來(lái)，而此時(shí)我的心像一塊巨石一樣懸著(zhù)，沒(méi)想到這時(shí)有一個(gè)追著(zhù)他的人，腿像放了鉛一下慢了下來(lái)，在最后兩人中，牛韋杰用力一跑，贏(yíng)了，我心中的巨石落了下來(lái)。
我認為牛韋杰應該得到一個(gè)“保健章”，你們認為呢？
雛鷹爭章作文12
開(kāi)展了雛鷹爭章活動(dòng)之后，我們班里一下子涌出了許多活躍分子，但我覺(jué)得最佳人選還要是我們班的一位女孩子。
她是一位個(gè)子高的出名的女生，她活潑、開(kāi)朗、幽默、能干，是老師得力的助手。
你們可能不知道，我的夢(mèng)想是上哈佛大學(xué)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她的夢(mèng)想竟然和我一樣。但我又覺(jué)得她想上哈佛并不難。因為她上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言、成績(jì)優(yōu)異；她還主動(dòng)買(mǎi)了練習冊，利用課外時(shí)間去加強練習，鞏固知識。當然，想上哈佛也并非這么簡(jiǎn)單，那可要付出常人八倍的努力��！但她做到了，所以學(xué)習章非她莫屬！
她不僅可以拿學(xué)習章，還可以拿另外一枚獎?wù)隆獦?lè )于助人章。
有一次，在上體育課，有位同學(xué)的腿被樹(shù)枝劃傷了，她趕忙帶著(zhù)那位同學(xué)去了醫務(wù)室。又有一次，在上數學(xué)課，又有位同學(xué)流鼻血了，她趕忙掏出紙巾，幫那位同學(xué)按住了鼻腔，并帶她去洗手間清洗。這就是我們班的老班長(cháng)，受到全班同學(xué)愛(ài)戴的殷佳寧。
總之，可以拿獎?wù)碌目隙ú恢顾粋�(gè)，但是她在我的`心目中就是最棒的！我相信，終有一天，這些雛鷹將會(huì )拍著(zhù)有力的翅膀飛向藍天！
雛鷹爭章作文13
只要走到我們學(xué)校的操場(chǎng)，你就會(huì )看到一個(gè)瘦瘦的、黑黑的小伙在操場(chǎng)上神采飛揚地跑著(zhù)，腳下熟練地運著(zhù)球。他就是我們班唯一的足球校隊隊員徐振坤。我推薦他獲得體育章。
別看他看上去弱不禁風(fēng)，其實(shí)他已經(jīng)連續踢過(guò)好幾屆市長(cháng)杯啦！他的足球技術(shù)可不是一般的`牛，什么帶球、墊球、盤(pán)帶過(guò)人……看得我下巴都恨不得掉到地上。
有一次，學(xué)校組織班級聯(lián)賽，我們的對手是三班。一開(kāi)始，因為不知道對手的實(shí)力，我們都緊張極了，只有徐振坤非常鎮靜，好像已經(jīng)胸有成竹了。比賽開(kāi)始了，我方先發(fā)制人。只見(jiàn)徐振坤跑在前面雙腳來(lái)回地帶著(zhù)球，輕松地過(guò)了一個(gè)又一個(gè)防守隊員。因為他實(shí)在太厲害了，我們這才放下心來(lái)。比賽到了一半，我們的緊張已經(jīng)徹底消失了。主要是他在控球，有幾個(gè)隊員甚至沒(méi)碰到過(guò)幾次球。就這樣，我們還以9：1的成績(jì)收獲了勝利的果實(shí)。
他的短跑成績(jì)也很出眾。有一次體育課上，老師讓我們進(jìn)行200米測試。他是第三排，我和他一組。只見(jiàn)他雙眼緊盯前方，哨子一響，他就像一頭蓄勢待發(fā)的豹子沖了出去，而我早就緊張得頭腦發(fā)暈了。最后成績(jì)可想而知，他又是第一名。
這就是我們班的徐振坤。我推薦他獲得體育章。
雛鷹爭章作文14
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，她有一頭烏黑的頭發(fā)，每次我看到她的時(shí)候，她都會(huì )微笑地看著(zhù)我。
我妹妹在班級擔任組長(cháng)一職，很是關(guān)心小組成員，最重要的還是她上國畫(huà)班和武術(shù)培訓中心都比較賣(mài)力，做每一件事都是用心去做。 一天，他舞蹈班畢業(yè)了以后還去了電視臺表演，怎么樣？很光榮呢，所以我要推薦她得“表演章”。
有人說(shuō)我妹有一個(gè)聰明的大腦，不對，那是我妹妹日復一日，年復一年訓練得來(lái)的，每次上完培訓班以后，他就靠在我們家墻上，把今天練的不好的'地方重新練習一遍。說(shuō)到國畫(huà)班，她雖然畫(huà)得畫(huà)很漂亮，但也從來(lái)沒(méi)有驕傲自大過(guò)，這點(diǎn)爸爸媽媽都會(huì )引以為榮。有一次妹妹的畫(huà)得了全區的一等獎，我、爸爸、媽媽比誰(shuí)都高興，興奮得快要跳起來(lái)了，又看到了區里批準妹妹成為“優(yōu)秀學(xué)員”。
你們看我妹妹這個(gè)“表演小明星”可不可以得“表演章”呢？
雛鷹爭章作文15
雛鷹爭章中有“閱讀、表演、保健、禮儀”這四枚獎?wù)�。誰(shuí)可以得這四個(gè)獎?wù)履�？閱讀章，我推薦“楊嘉搖薄
楊嘉沂俏頤前嗟摹安┭е星”。他可以說(shuō)是學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。我聽(tīng)說(shuō)他家墻上都是書(shū)，而且，他家藏書(shū)我可說(shuō)不準，可能有上千本呢！他今年帶書(shū)到班級圖書(shū)角，一帶就帶了42本！他精通歷史，每次上關(guān)于歷史的課文時(shí)，他總能舉手舉到下課。
楊嘉也壞學(xué)富五車(chē)，而且閱讀能力超強！四年級上學(xué)期，我買(mǎi)的.一部叫《貓武士》的21本小說(shuō)傳到班級來(lái)。于是，貓武士風(fēng)波就此開(kāi)始了。那時(shí)我已看到7《午夜追蹤》了，楊嘉液完巳鴣講鷗嶄湛始看1《呼喚野性》呢！一星期加二天后，眼前的這一幕讓我目瞪口呆，腦子就在那時(shí)“死機”了，10秒后才“重啟”。楊嘉揖鼓昧吮盡懊10《星光指路》”，而且他已經(jīng)看到16章了，我才看到7的第五章呢！晁瑞辰更是驚訝，呆呆地坐在那兒。他還是被我一腳踹到地上再使勁地搖才清醒過(guò)來(lái)。
這就是我推薦的楊嘉遙他可以評閱讀章（我認為）。怎么樣。是不是很稱(chēng)職呀？
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