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我的孤獨作文15篇(薦)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的孤獨作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的孤獨作文1
傍晚,我獨自一人坐在陽(yáng)臺的靠椅上,看著(zhù)天邊的紅霞點(diǎn)點(diǎn)消散,天空緩緩露出他黝黑的肌肉,微風(fēng)一陣吹拂,梧桐樹(shù)葉紛紛落下,黑影漸漸爬上樹(shù)梢,寒風(fēng)中的梧桐不時(shí)透出一股蕭索之意,風(fēng)還在吹,天更暗了,冰冷的深藍天空,又似是對那梧桐的一種嘲笑。
有人說(shuō),人生像一個(gè)口袋,當袋口封上的時(shí)候,人們會(huì )發(fā)現里面裝的都是快樂(lè )和沒(méi)有完成的東西以及令人遺憾的事。一個(gè)人的成長(cháng)注定要經(jīng)歷考驗,也必須要自己獨自去面對;蛟S是《孤獨之旅》之中的暴風(fēng)雨,杜小康一夜之間變成熟了,變堅強了;或許是《老人與!分心菨O人孤單捕魚(yú),為了生存,為了珍惜上帝的饋贈;或許是一代文人魯迅,《孔乙己》中之事又何嘗不是現實(shí)的寫(xiě)照,黑暗社會(huì )中的一絲光明,前進(jìn)之路也必定孤獨。
此時(shí),夜已深,百里繁華城已遁入夜色之中,惟有我面前這盞默默搖曳的孤燈,仍是我伴,并不明亮的燈光照亮我的眼睛,窗外無(wú)風(fēng),剛才的那棵梧桐早已不見(jiàn)蹤影,惟有遠處淡淡的輪廓告訴我:他并未離去。
回憶度過(guò)的這十三年,與同學(xué)的分分離離,與好友的'互傾互訴,與父母的徹夜長(cháng)談,與老師的誤會(huì )重重,何曾不是我一人挑起,這些人終究是會(huì )走的,我也終究還是一個(gè)人。唉,萬(wàn)丈高梯等我去爬,千層青峰等我去攀,孤身一人征途一生,只求給自己一個(gè)交代,給那些為我付出的人一個(gè)交代,只為有一日平步青云,為家人臉上添些光彩。
人走一生,注定孤獨。孤獨不但是對我的重重磨礪,而且是我前進(jìn)的巨大動(dòng)力,人生越讓我孤獨,我就越要反其而行,拼爭那最后的心滿(mǎn)意足。
我已初三,面前鴻溝般的海峽阻礙著(zhù)我的奔騰,山峰般的高墻阻礙著(zhù)我的飛翔,惟有拼,全力去博,與萬(wàn)千大眾去爭個(gè)你死我活。不要退縮,為自己而戰,為家人而戰,也為孤獨而戰!
我的孤獨,也許你也有
我的孤獨作文2
有時(shí),美滿(mǎn)的人生并不只是一道單純的甜點(diǎn),唯有伴上苦瓜,才能完全體現出甜點(diǎn)的美好。
第一次感受到孤獨是在小學(xué)三年級時(shí)的一天晚上,也記不清是因為我犯了什么錯誤,只記得是自己賭氣地關(guān)進(jìn)了那個(gè)黑洞洞的房間,沒(méi)有人來(lái)陪我,也沒(méi)有任何的聲響,只是靜靜地``````我蜷縮在墻角,心底有一股酸酸的東西蔓延開(kāi)來(lái)。當時(shí)年幼的我,并不知那是什么感覺(jué),只是能感覺(jué)到一串涼涼的液體,從臉頰劃過(guò),伴隨著(zhù)的,是無(wú)盡的落寞和空洞。窗外,霓虹燈耀眼地閃爍著(zhù),更加襯托出我那顆孤寂的心。我多想,多想摟著(zhù)媽媽的脖子撒嬌,但是,我猶豫了,不是因為我辦不到,而是因為我那點(diǎn)兒可悲的面子。時(shí)間,一分一秒地過(guò)去,最終,我還是選擇了道歉,當我重新回到那個(gè)溫馨的房屋中去,當我再次回到那久違的光芒中去時(shí),我哭了。這次,是幸福的淚。盡管,從那天起,“孤獨”這個(gè)名詞使我產(chǎn)生了厭惡之情,但也正是孤獨,讓我明白了“只有失去了,才懂得珍惜”這句話(huà)的真正內涵。
漸漸地我長(cháng)大了,父母的工作也日益忙了起來(lái)。因此,在放學(xué)后的等待也就越來(lái)越長(cháng)。記得那時(shí)一個(gè)傍晚,我站在9班的位置上等待著(zhù)家長(cháng),四點(diǎn),五點(diǎn),六點(diǎn),華燈初上,我焦急地等待著(zhù),可是卻一直找不到家長(cháng)的身影。地面上,映著(zhù)我小小的投影,來(lái)來(lái)往往,人群匆匆,誰(shuí)也沒(méi)有注意到我,就算注意到了也只是投來(lái)同情與不解的目光。頓時(shí),我猛然覺(jué)得自己仿佛要被無(wú)盡的孤獨所吞噬一般,渾身打著(zhù)寒戰。唉,此時(shí)要是能有一個(gè)人來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話(huà),那該多好!我拼命地撮著(zhù)雙手,希望能使自己暖和過(guò)來(lái),但是,我知道,再暖的軀體也換不來(lái)一顆充滿(mǎn)溫情的心。我無(wú)奈地搖了搖頭,就在這時(shí),一輛電瓶車(chē)的`光芒照在了寂靜的大馬路上,我飛跑著(zhù),向著(zhù)那抹光奔去。那晚,只有沿路的小燈知道——我對親情的新衡定。它已成為我心中不可取代的位置了。
回眸“孤獨”歲月,有多少辛酸,有多少遺憾,但它教會(huì )我的卻是懂得“甜”的珍惜與來(lái)之不易!
我的孤獨作文3
黃昏時(shí)的天空是最美的,一群群大雁整齊而有序地快速前行,而一只小鳥(niǎo)卻孤獨地在天空四處游蕩,像一個(gè)找不到家的孩子。孤獨,是一種不寒而栗的黑色。
小學(xué)時(shí)的我早已習慣被眾人簇擁,在人群中閃閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨完全扯不上邊,我有很多的朋友,一起上學(xué),一起玩耍,一起上廁所,一起放學(xué)……我從不會(huì )獨自一人,也不可能獨自一人。
人總是要長(cháng)大的,可我們都不希望長(cháng)大。上初中后,太多的“一個(gè)人”讓我感到感到難過(guò)和那前所未有的孤獨感。剛開(kāi)分班后,班里沒(méi)有一個(gè)認識的。上廁所都是我默默地離開(kāi)自己的座位,靜悄悄地離開(kāi)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。走廊就像一條走不到心頭的時(shí)空隧道,看著(zhù)周?chē)宄扇旱耐瑢W(xué)結伴而行,唯獨只有我一個(gè)孤獨地走著(zhù)。心酸在我心底泛濫,孤獨的陰暗時(shí)刻著(zhù)我。我看著(zhù)天空那耀眼的光芒,暖和的陽(yáng)光似乎根本照不到我的身上,覆蓋不了那深沉的陰暗。
我討厭這孤獨,討厭那可怕的黑色,討厭默認下孤獨行走的我。孤獨就像一個(gè)深淵,讓我在黑暗中徘徊,迷茫。直到那一天,一只小鳥(niǎo)的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個(gè)狂風(fēng)大作,傾盆大雨的午后,我被恐怖的雷聲驚醒,站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨的自己,一絲絲憂(yōu)傷的情直涌心頭,真想哭!突然,我被窗外的一只小鳥(niǎo)吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上,大雨打落在它的`身上,黑色的毛被沖刷過(guò)后顯得耀眼。我本以為它肯定會(huì )聽(tīng)天由命了,卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著(zhù),想再次飛向天空。它堅持不懈地嘗試著(zhù)。一次,兩次,三次……“!它終于飛起來(lái)了!”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來(lái)的過(guò)程中都始終是自己一個(gè),它靠自身的力量再次在天空滑翔;颐擅傻奶炜,它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮,它也是孤獨自在的一個(gè),可那不是孤獨,而是獨立。
是!一個(gè)人并不是孤獨,而是一種孤獨背后的獨立。孤獨并非是黑色的,是五顏六色、是萬(wàn)丈光芒的彩色。當我享受一個(gè)人的安靜時(shí),當我享受一個(gè)人的快樂(lè )時(shí),當我享受一個(gè)人的獨特時(shí),那并非是孤獨的黑色,而是孤獨的另一種成長(cháng),那是七彩的顏色。一只獨行的小鳥(niǎo)也許欣賞到了一群大雁匆忙而無(wú)法看見(jiàn)的風(fēng)景,享受到了一群大雁無(wú)法擁有的自由。
我改變了孤獨的色彩。
我的孤獨作文4
我常感覺(jué)到那伴我至今的孤獨。它應該滋生在我還年幼的日子。
媽是教師。記憶里她老帶畢業(yè)班。難得的禮拜天,學(xué)校卻總是組織畢業(yè)班補課。她沒(méi)有時(shí)間照顧我,又放心不下,便每天花一塊錢(qián)讓我待在書(shū)店里看書(shū)。她想用文字來(lái)打退我的孤獨。但,似乎并未見(jiàn)效。偌大的書(shū)店,確實(shí)有很多的書(shū),只是我沒(méi)有她期盼中那么高的情趣——可以一個(gè)人在文字中放飛自己的想象。我還小,三四歲的樣子——我需要的是和同齡孩子一起玩,無(wú)論是捉迷藏還是丟沙包,都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ),而不是麻木地看著(zhù)一排又一排書(shū)脊。
我常常是費盡全力才讓自己的心靜下來(lái),抽出一本書(shū),坐下,翻閱。不知過(guò)了多久,我知道我累了,或是厭了?商焐性,傍晚我才能回家。通常,媽媽給我準備好面包、水,從早晨到傍晚,我只能一直待在書(shū)店。
于是,我換了一本又一本書(shū)看。眼前看書(shū)的人換了一批又一批。終于,書(shū)店快關(guān)門(mén)了,媽也來(lái)接我了。我會(huì )激動(dòng)地撲上去喊一聲“媽媽”,因為我一天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
現在想來(lái),媽媽那時(shí)是因為擔心我一個(gè)人在家不安全與孤獨,熱衷于讀書(shū)的她想到的便是去書(shū)店看書(shū)?墒,對于一個(gè)那么小的孩子來(lái)說(shuō),一整天,真的是一整天啊,一言不發(fā),換一本又一本書(shū),看時(shí)間送走一批又一批來(lái)看書(shū)的人,那才是他最大的孤獨!
這大概就是如今的我為什么如此喜歡與朋友在一起的原因——懼怕孤獨吧。
媽總是對我說(shuō)——人要學(xué)會(huì )孤獨——語(yǔ)重心長(cháng),并對我常去找朋友玩表現出極大的不滿(mǎn)。是童年的'陰影根深蒂固,還是我真的不會(huì )獨處?我只知道獨處時(shí),特別是干完了什么事情時(shí),心里常會(huì )猛地一沉,深感孤獨,卻又不知這感覺(jué)從何而來(lái)。每每這時(shí),我總會(huì )拿起一個(gè)布偶,一個(gè)人扮演兩個(gè)角色,用不同的腔調說(shuō)話(huà),然后便覺(jué)得心里又輕松了。
有個(gè)問(wèn)題我一直在想:當我有事干時(shí),便不會(huì )孤獨,可是兒時(shí)在書(shū)店,明明有看不完的書(shū),為什么還會(huì )孤獨?或許是膩了,煩了,已無(wú)法再靜心去閱讀,孤獨便趁機注滿(mǎn)了我的心。
我知道這孤獨無(wú)法擺脫。它隨時(shí)會(huì )來(lái),但我得學(xué)會(huì )盡可能地把它擋在心外;蛟S,多年后,我再回望今天,也一定會(huì )發(fā)出這樣的慨嘆:我那時(shí)是多么孤獨!
我的孤獨作文5
如果生命是一條孤獨的河流,是否還會(huì )接著(zhù)走下去?
傍晚的時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光烘托出一片安靜而和平的夜。一個(gè)人漫步在路邊,披著(zhù)孤獨衣。將自己藏匿黑暗之中。偶爾看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)在月光中劃過(guò)的身影,傳來(lái)幾聲悅耳的鳴叫。在那之后,這座夜的城又恢復到了往常的平靜。四周漫無(wú)邊際的寂靜讓我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地沉靜下來(lái)。心中所念,此刻,已消失殆盡。
忽然想起了小王子在懸崖邊上喊出的話(huà),他說(shuō)他很孤獨,可是回答他的除了回聲之外,還是回聲。于是尖銳冰冷的回聲一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)了小王子易感的心。
此時(shí)的我,也是孤獨的吧。這里沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有光,惟有黑夜大方,贈我星子幾許,孤獨若干。就這樣跟著(zhù)一顆不確定的心,走上了一段不確定的旅途。
微風(fēng)敲得花草婆娑而動(dòng),斑駁光影投在案前,宛若時(shí)間清淺的腳印。路旁的椅子上,一個(gè)人靜靜的坐著(zhù),伴著(zhù)銀白色的月光,享受著(zhù)獨處的時(shí)光。風(fēng)吹落了幾片枯葉,飄落到了我的腳邊,我拾起它們,讀著(zhù)它們這歷經(jīng)滄桑的一生帶來(lái)的故事。我會(huì )記住,曾經(jīng)何時(shí)的你們,給這個(gè)世界帶來(lái)的感動(dòng)。
我抬頭,看向漆黑夜空中幾顆繁星,距離我們十幾億年的地方那里繁星一片,而這里依舊沉睡著(zhù)。
繼續踏上我的孤獨之旅,一如既往的寂寞著(zhù)。
我想我一定是愛(ài)上了此刻的寂靜,愛(ài)上了自己心跳的聲音。
路燈光線(xiàn)所及的'地方隱隱約約可以看到幾座農家小院及遠處大山的輪廓,我被吸引著(zhù),置身于“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬!钡木跋笾,享受著(zhù)夕陽(yáng)西下的獨處時(shí)光,體驗著(zhù)“斷腸人在天涯”的心境。
當一切處于黑暗之中,路燈照亮的那一小片區域下的事物,無(wú)疑是最美好的存在。在現在這個(gè)時(shí)區,我與靈魂對話(huà),我可以看到生命中的所有被我忽視的美好,我可以盡情的哭,盡情的笑,盡情的去做我自己。
我知道自己馬上就要離開(kāi),因為家中親人的掛念,我知道我必須要結束或是徹底告別被我的孤獨之旅。因為,天亮過(guò)后,一切都變得不再寂靜,也不再是我所需要的了。
孤獨時(shí)刻與靈魂的對話(huà)催人成長(cháng),但孤獨之旅總要結束,天亮之后,不再孤獨。
天已亮,路還長(cháng),而靈魂還要繼續上路。
我的孤獨作文6
秋天枯零的黃葉,打著(zhù)轉,在風(fēng)中飄落滿(mǎn)地,無(wú)人問(wèn)津,被侵蝕,然后腐爛……——題記
現在的我,正如一艘沒(méi)有航向的船,停滯在大洋的某個(gè)不知名的方位,那兒的水那么深,沒(méi)有一艘船到來(lái),每一天都被一層厚厚的濃霧籠罩,陰森恐怖的氣氛讓人望而生畏。我不知道自己在哪,又該向哪里去,徘徊與猶豫讓我深陷其中。
我呼喚著(zhù),呼喚著(zhù)一切我所能叫出的東西,然而連回聲也無(wú)法收獲,眼前還是那一團厚重的`霧,這霧中似乎多了份瑟索,我更加恐懼了,縮緊了身子,渴望以此來(lái)獲得一絲的溫暖。
我在這模糊的世界中等待著(zhù),等待著(zhù)一個(gè)接我回到港口的船舶。我想家了,想我那在渡口嬉笑打鬧的兄弟們,和那一簇簇喜歡同我唱歌的浪頭了,朦朧中,我做了一個(gè)夢(mèng),我停留在一片深藍天空映照下的,人頭攢動(dòng)的碼頭,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吹著(zhù)清爽的海風(fēng),任由那潔白的浪潮輕撓我的腳底板,把我逗得哈哈大笑,我開(kāi)心地與周?chē)耐閭兎窒砻恳惶斓娜な隆鋈惑@醒,一切美好的回憶都消失了,我依舊孤身一人。
孤獨成了我生活的全部,我想,我的一生可能就要在這片孤寂的海域上完結了,心頭一陣酸澀……我發(fā)現長(cháng)時(shí)間的侵蝕,我的部件已經(jīng)開(kāi)始生銹了,油光锃亮的外殼,只剩下一堆破銅爛鐵了,盡管在濃霧中我無(wú)法看清,但我能感覺(jué)得到,如果我不采取任何行動(dòng),那么留給我的也只是一堆廢鐵。
我猶豫著(zhù),猶豫著(zhù)是否要涉險離開(kāi)。終于意志戰勝了身體,我決定奮力一搏。濃霧中,拖著(zhù)厚重軀體的我,自然只能像只無(wú)頭蒼蠅般的亂竄,“砰”撞上了一塊暗礁,側舷扁了,內心產(chǎn)生扎心似的疼痛,不過(guò)還好,沒(méi)有碰到要害,F在我要拖著(zhù)我受傷而又厚重的軀體緩慢前行了,這次我沒(méi)有猶豫,因為我發(fā)現疼痛與孤獨相比,前者我更能忍受。一股腦地向前沖,在經(jīng)歷了不知道多少個(gè)日夜兼程,在我疲憊不堪,快要撐不住時(shí),我用盡力氣去睜開(kāi)那雙疲憊的雙眼,才發(fā)現眼前的那團霧消失了,一輪染血的紅日從東方的天際沿著(zhù)地平線(xiàn)緩緩升起,散發(fā)出燦爛的光輝,深藍的天空映照著(zhù)一個(gè)剛剛蘇醒的碼頭,腳底有著(zhù)一種酸癢的感覺(jué)。
我,我回來(lái)了,回到家了,一時(shí)我激動(dòng)得說(shuō)不出一句完整的話(huà),只是對著(zhù)周?chē)囊磺斜葎澚艘粋(gè)大大的笑臉,一滴淚從眼角流出……
我的孤獨作文7
我始終認為這是一種情調,可到頭來(lái)才發(fā)現,它其實(shí)只是一種單純的孤獨。
── 題記
我始終是個(gè)不懂得享受的人。
我總是在別人快樂(lè )時(shí)響起最悲傷的事,在擁有的時(shí)候想著(zhù)怎樣失去,在失去的瞬間卻拼命留。我遺忘過(guò)最快樂(lè )的時(shí)光,拋棄過(guò)最純真的友誼,傷害過(guò)最在乎我的人!
我永遠都是個(gè)孤獨的人,我總是用一種孤獨呆滯的姿勢仰頭眺望著(zhù)遠處故鄉的天空,然后頭腦中開(kāi)始幻想,什么時(shí)候我也能輕飄飄地升上天空同藍天白云做伴,守望者底下故鄉的光景。其實(shí),在我的周?chē)性S多人,他(她)們繞著(zhù)我,成為我浮云人生中亮眼的光環(huán),而我總是在他們之中笑著(zhù),自我嘲諷,笑得一臉的孤獨。
也許正因為我的孤獨,所以注定了我的憂(yōu)郁。我不喜歡人多的`地方,我會(huì )獨自一人坐著(zhù)用盡全身的力量睜大眼睛,望著(zhù)那最最遙遠的地方。想象著(zhù),即使某一天,我能一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地去流浪。我向往流浪,了無(wú)牽掛,自由自在,這種生活讓我心馳神往!我會(huì )穿上心愛(ài)的黑色披風(fēng),戴上偌大的墨鏡,一臉漠然地走過(guò)一個(gè)個(gè)喧嚷的大城市,穿過(guò)陰森的大森林,仰望著(zhù)一片又一片不盡相同的天空。
我喜歡沉默,不喜歡表情流露在臉上,可是每次聚在一起,說(shuō)得最多的是我,感情最激動(dòng)的也是我。在他人眼中,最堅強的莫過(guò)于我們男孩子,其實(shí),我也是脆弱的,每一個(gè)人都有自己脆弱的一面。我很像哭,可是鏡子中的我卻是笑得如此燦爛,刺眼!
大部分時(shí)間,我喜歡下雨的夜晚,我會(huì )再半夜起床,站在窗前,望向遠處淅淅瀝瀝,下個(gè)不停的天空,回響起這些天發(fā)生過(guò)的事情,我以為這是一種浪漫,可最終發(fā)現,這只是一種孤獨。
我喜歡看著(zhù)大雁飛向夕陽(yáng)的樣子,那仿佛就是一群追著(zhù)黎明的孩子,是那般執著(zhù),天真。
不知從何時(shí)起,自己變得如此傷感!記憶中剛出現的純潔笑臉,一剎那間變得模糊。是誰(shuí),割斷了我手中的風(fēng)箏線(xiàn)?是誰(shuí),為我的過(guò)去填滿(mǎn)黑沙?
我的孤獨作文8
夜深了。窗外的寒風(fēng)拉著(zhù)一張可怖的臉,夾雜著(zhù)雨點(diǎn)在空中耀武揚威,捉弄著(zhù)那些緊裹棉衣、匆匆而行的路人;椟S的房間里,一抹消瘦單薄的身影蜷縮在墻角,低低地抽泣著(zhù),仿佛是一只無(wú)人領(lǐng)養的小貓。這個(gè)身影就是我。
我再一次拾起那張試卷,凝視著(zhù)上面的分數——54分,回憶起同學(xué)們的冷嘲熱諷和父母些許不滿(mǎn)的神情,面對這些,我寧肯接受那看似非常痛苦卻又蘊蓄力量的孤獨。
沒(méi)有人會(huì )自愿享受孤獨吧?我自嘲地想著(zhù)。杜小康的孤獨,是他的父親帶著(zhù)他遠渡蘆葦蕩放鴨營(yíng)造的,簡(jiǎn)愛(ài)的孤獨,是那冷清的寄宿家庭營(yíng)造的
“你很可悲嗎?不,你并不可悲!你有關(guān)心你的父母,有可口的飯菜,有溫暖的衣服,有貼心的安慰只不過(guò)就是一次考試的失利,值得你這樣獨自沮喪嗎?你真是懦弱!振作起來(lái),你還有新的機會(huì )!”一個(gè)聲音在我的心底傳了出來(lái),吶喊著(zhù)讓我堅強!是的,值得這樣獨自沉淪嗎?我還沒(méi)有徹底失敗呢,我還有機會(huì )的!我知道,這是它告訴我的,是孤獨!
我擦干眼淚,拿著(zhù)試卷,站起身打開(kāi)窗戶(hù)。風(fēng)不再咆哮,雨也停止了肆虐,明天,是個(gè)大晴天吧?我終于勾起嘴角,露出了久違的笑容。天晴了,我的心亦是晴了。這時(shí)我又想起了杜小康,因為孤獨,他成了一個(gè)真正長(cháng)大的男子漢,不再害怕孤獨;還想起簡(jiǎn)愛(ài),因為孤獨,她理解到了生命的真諦,不再害怕孤獨;我呢,因為孤獨,我克服了挫折,不再害怕孤獨。
青春,需要孤獨;成長(cháng),需要孤獨。它能沉淀你的思想,激勵你的'步伐。最美麗的花兒,往往盛開(kāi)在最陡峭的懸崖,因為孤獨;最清澈的山泉,往往流經(jīng)最深邃的密林,因為孤獨;最險峻的山峰,往往聳立在最荒蕪的莽原,因為孤獨。所以,最簡(jiǎn)潔的真理,往往掌握在最孤獨的人的手中。
這一刻,我體驗到孤獨的滋味,但我萌生了向前的動(dòng)力。
我的孤獨作文9
我端坐,任憑它的傾落,連最偏僻的角落都不放過(guò)。我無(wú)言,傾聽(tīng)它的溫柔,把所有灰暗都驅散。我睜眼,凝視它的光輝,卻馬上又不堪地合攏。我舉手,遮擋它的耀眼,忽發(fā)現它清晰地勾勒出手的輪廓。我一個(gè)人,一張凳子,一雙目,一輪日,等待了一個(gè)下午。
我在等什么,有時(shí)我自己也恍惚,為何不趁此去干些更有意義的事呢?因為我不舍得。悠悠漫長(cháng)的冬日午后,難得的暖陽(yáng),怎能隨它流逝,而我卻在陰冷的房間里陰冷地做事。是這樣的原因嗎?那我為何在陽(yáng)光淡弱后仍坐在凳上,仍陷入孤寂無(wú)聊的等待,身旁無(wú)一人一狗,一花一木。所以,我為的不是陽(yáng)光而是想在長(cháng)久孤寂的等待后換來(lái)出乎意料。
可即使到了太陽(yáng)落上,我仍是孤獨的。我呆滯,望著(zhù)家門(mén)口的`路,期待著(zhù)路的拐角處出現一個(gè)身影,一個(gè)人熟悉的身影,可是路上一無(wú)所有,只有枯枝敗葉后的殘骸,永遠不干涸的冰冷的小水流和長(cháng)年累月,風(fēng)吹雨打出現的裂痕。碎敗使我更覺(jué)孤獨。讓我思念她而情愫翻涌不息。
難道她將不回來(lái)了嗎?難道她將在我睡后來(lái)臨,在我醒前離別嗎?我仍是孤身一人。我有些不知所措,不知這漫長(cháng)的等待所謂的意義是什么?于是我進(jìn)屋,不由自主徑直走向窗口,如果我能看見(jiàn)她的車(chē)燈,我就能馬上給他盛碗飯,拿雙筷,她便可以好生休息了,我暗暗心想。
我坐得似乎有些疲乏,有些倦意蔓延上人口頭,可不愿意停下來(lái),因為我渴望孤獨等得后那個(gè)所謂驚喜的來(lái)臨。突然,窗外有紅光隱約,并不晃眼,我卻清清楚楚地看到了。不知是欣喜還是如釋重負,我順其自然地去做我那先前的設想,在她進(jìn)門(mén)時(shí),一碗一雙筷已經(jīng)端坐在那等待了。它們所散發(fā)的熱氣是文傷之前漫長(cháng)等待的孤獨逃之夭夭了,我知道。
何所孤獨,何所熱鬧,無(wú)解。為何等待,為何孤獨,未悟。我想我為的是心中那個(gè)人心中那方期盼。
我所曬的不過(guò)一種心情,一份感悟罷了。
我的孤獨作文10
背起書(shū)包,隨著(zhù)人群走下樓梯,迎著(zhù)天空中那一抹殘缺的夕陽(yáng),慢慢走著(zhù)。影子被拉得很長(cháng)很長(cháng),映出我獨自徘徊的身影。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶
小時(shí)候的時(shí)光總是愉快的,現在想來(lái),那時(shí)玩的游戲也是無(wú)趣,我們樂(lè )此不疲的在草地中打滾,那至今還令我喜愛(ài)的青草味,一縷一縷鉆入鼻腔,將小貓小狗借過(guò)來(lái)遛一遛,看著(zhù)他們嬉戲,只是那時(shí)起,心中卻出現了失落。
在草地上,看著(zhù)天上的風(fēng)箏、地上奮力追趕的人兒,失落已然被愜意代替。
別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿
倏忽間跳進(jìn)了小學(xué),兒時(shí)伙伴已被代替,已不會(huì )有那開(kāi)心的片段,只是每次放學(xué)時(shí),那緊緊握在一起的手放不下,聊天的'話(huà)題怎么也說(shuō)不完,笑個(gè)不停的人兒臉上的梨渦怎么也消不散,小學(xué)時(shí)光,似乎打打鬧鬧便是我們的日常,只是與朋友一起時(shí),那瘋狂的大笑也填補不了心中掠過(guò)的失落。
別人總諷我太瘋癲,沒(méi)一點(diǎn)女孩的樣子,我大笑著(zhù)否定他們時(shí),心中不知是否掠過(guò)一絲心酸?
我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵
獨自一人時(shí),書(shū)便是那詩(shī)句中的“酒”,平慰我的心,有時(shí)見(jiàn)著(zhù)旁人自在的大笑,總愿自己躲進(jìn)小小的書(shū)店,拿本書(shū),再不理會(huì )他人無(wú)聊的笑話(huà),可是那時(shí),看見(jiàn)那結伴而行的伙伴,心中總感悵然若失,心中的失落與空洞更加強烈。有了相識的朋友,最終卻是自己疏遠他們,厭惡了與她們一起談天說(shuō)地,偶爾在校園見(jiàn)到她們,終可以淡漠地從她們身邊走過(guò),即使是聽(tīng)見(jiàn)她們的低語(yǔ),看著(zhù)她們的淺笑,心中卻再無(wú)一絲波瀾,F在的我,早已回憶不起小時(shí)候躺在沙發(fā)上邊吃零食邊打嗝的幸福感了。
我想,有了書(shū)籍這壺酒,我何必怕獨自一人?
我想現在自己已習慣了獨自一個(gè)人,興許可以從那向未知的未來(lái)走去的人群中奮力沖出,冷冷地審視這個(gè)世界。
我的孤獨作文11
幼年時(shí),我會(huì )和爺爺在那田野中嬉戲,微風(fēng)混合著(zhù)泥土的氣息和小草的清香,我深深的呼了一口氣,頓感心曠神怡。我鬧著(zhù)讓爺爺陪我一起去捉蝴蝶,剛說(shuō)完這句,就發(fā)現前面的草叢中有一只雪白的蝴蝶,瞬間將我吸引住,我丟下?tīng)敔斪约号芟蚯叭,當我一步步靠近它,發(fā)現它并沒(méi)有什么察覺(jué),想著(zhù)用手用手去輕輕抓住翅膀,誰(shuí)知就在我碰到它時(shí),他卻以它輕捷的身姿飛向遠方去了。而是的春天我很開(kāi)心。
童年時(shí),又是一年春天,我和爺爺來(lái)到這片熟悉的田野,我不在像童年時(shí)那么幼稚,只想著(zhù)捉蝴蝶,我將目光放在了千姿百態(tài)的花朵上,我總是會(huì )摘各種各樣的話(huà)插在頭上,問(wèn)爺爺我漂不漂亮。爺爺總會(huì )慈祥地看著(zhù)我,笑著(zhù)對我說(shuō):“漂亮漂亮,我的孫女最漂亮!泵慨斅(tīng)到這句話(huà)時(shí),我的'心里都樂(lè )滋滋的。我喜歡在田野中捉蝴蝶,我喜歡在田野中奔跑,我更喜歡每當爺爺看到我在田野中嬉戲開(kāi)心的樣子時(shí),對我和藹慈祥的笑。長(cháng)大了些的春天我很快樂(lè )。
去年春天,也許是長(cháng)大的緣故,我不再喜歡捉蝴蝶和采摘花朵了。但我依舊會(huì )和爺爺來(lái)到這片田野,在大樹(shù)下聊天,給爺爺講述我在學(xué)習和生活中遇到的開(kāi)心的事,也會(huì )告訴爺爺我傷心難過(guò)的事。爺爺雖沒(méi)有什么學(xué)問(wèn),但他總會(huì )對我說(shuō):“在人生中,我們每一個(gè)人都會(huì )遇到許多困難,我們應該學(xué)習如何面對和解決困難,而不是怨天尤人,只會(huì )責怪別人!敝钡浆F在我都記得去年的春天我很幸福。今年的春天依舊是這樣,茁壯成長(cháng)的小草,五彩繽紛的花朵和千姿百態(tài)的蝴蝶,我來(lái)到了這片田野,但再沒(méi)有了爺爺的陪伴,我一人獨自走在田野的小路間,回想起曾經(jīng)曾經(jīng)與爺爺一起嬉戲打鬧的日子,多么希望爺爺能依舊陪在我的身邊。
爺爺在我生命中是不可多得的親人,我愛(ài)我的童年,更愛(ài)我的爺爺。今年的春天我很孤獨。
我的孤獨作文12
時(shí)間不會(huì )停止,但是我們的心會(huì )改變,變成一個(gè)陌生的心,連我們自己都不認識。這是多么可怕的事情,我們不敢放棄,放棄了也沒(méi)有任何用處。
我們不懂這些,這些太過(guò)深奧,還是我們太過(guò)膚淺。這些我們都不知道。我們也許也不想知道。因為事情太過(guò)復雜,讓我們眼花繚亂,不知道東南西北。
我們或許做錯過(guò)什么,否則老天爺怎能如此懲罰我們。他讓我們從此永遠孤獨。永遠的寂寞,在夜深寂靜的時(shí)候,我們內心會(huì )砰砰的跳,我們內心空白一片,總覺(jué)得缺少了什么,但是卻說(shuō)不出來(lái)到底缺少了什么?
一孤獨,我就會(huì )感到害怕,我害怕孤獨。我以前以為只要孤獨的習慣了,就不會(huì )再害怕孤獨,可是我錯了,不是這樣的,即使時(shí)間再長(cháng),我們也終究會(huì )感到害怕;蛟S害怕的程度不同,但是終究會(huì )感到一絲害怕。
曾經(jīng),我有一個(gè)朋友,我們一起玩耍,生活過(guò)的如此快活,可是那一年,他離開(kāi)了,他同他的父母去了另一個(gè)地方。他離開(kāi)了我,我們不知道什么時(shí)候才能再相見(jiàn);蛟S永遠不會(huì )再見(jiàn)了吧。
從那之后,我便過(guò)起了一個(gè)人的'生活。我已經(jīng)過(guò)夠了一個(gè)人的生活。那種孤獨,永遠環(huán)繞在我的身旁,讓我非常的討厭,我想把這種孤獨趕跑,可是我無(wú)論怎么趕,他都永遠的趕跑不了。
有的時(shí)候,我一個(gè)人在被窩里偷偷的哭。這種孤獨,誰(shuí)又懂得呢?我一哭,常?薜南±飮W啦,他們都說(shuō),我特別喜歡哭,其實(shí),我不是喜歡哭,我只是以哭的方式釋放自己的壓力,還有那種孤獨。
而且久而久之,我就產(chǎn)生了一種習慣,動(dòng)不動(dòng)就哭。從小就這樣呀,或許,從小我就是孤獨的。慢慢的,我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了很多的東西,然后開(kāi)始展現自己的本領(lǐng)?墒强偸侵灰茏龊玫氖虑樽龅囊凰。我總是可以認真的做事情而總是馬馬虎虎的做。我不知道這是為什么,我總是想刨根問(wèn)底,可是我挖壞了很多事情。我不知道我應該怎么做。
我的孤獨作文13
曾經(jīng)和我一起調侃著(zhù)大齡青年的人突然在我們都日漸活進(jìn)生活的成熟中,猛然在朋友圈曬上家庭與孩子,在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
當我走在曾經(jīng)熟悉的街道晃動(dòng)的人影中,無(wú)論是在我身前還是身后都沒(méi)有一個(gè)認識的人時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
當我獨自走進(jìn)一家休閑店點(diǎn)杯熱牛奶沒(méi)有人與我討論薯條是不是該沾番茄醬時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
有時(shí)我會(huì )看到好玩的人好玩的事,我想將它存在手機里卻不知道和誰(shuí)分享時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的.。
電影院里每天都在上演的愛(ài)恨情仇中,我在看見(jiàn)某些影子卻只能淚眼模糊時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
在無(wú)數分離相逢的遇見(jiàn)里,我努力想得到彼此所有的今后未來(lái)卻和對方都做不到時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
我喜歡上了一首歌,我看了一本特別的書(shū),我無(wú)法再因此而獲得有共鳴的人時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
有人匆忙走過(guò),有人嬉笑離開(kāi),當我在街頭茫然的望著(zhù)哪座建筑我有印象時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
所有身邊的人都有著(zhù)自己每天堅持的軌道,而我總在獨自庸庸碌碌卻無(wú)有所作為時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
我走過(guò)無(wú)數風(fēng)景經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的故事,我想毫無(wú)保留的寫(xiě)下卻明白沒(méi)有人會(huì )在意時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
曾經(jīng)愛(ài)過(guò)恨過(guò)哭過(guò)笑過(guò)的感情只剩下再相逢的淡然一笑,而我依然無(wú)法明白這些年到底追尋什么時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
當我明白自己再也回不到那些單純憧憬,美好幻想的沖動(dòng)而誰(shuí)也不知時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
當能夠很快的在一段話(huà)、一首歌、一個(gè)詞、一部電影、以及各種在腦中形成影像的所有物,瞬間就捕捉到潛在的涵義而不能再輕易表露出來(lái)時(shí),在那一刻我覺(jué)得自己是孤獨的。
也許從我感受到自己是孤獨的時(shí)候開(kāi)始,也許我就在孤獨中持續生存,繼而死亡。
我的孤獨作文14
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時(shí)光!白了你的頭發(fā),快了我的步伐。時(shí)光!帶走了你的嘮叨,帶來(lái)了我的成長(cháng)。
小時(shí)候,你是唐僧,啰嗦麻煩;我是孫悟空,調皮搗蛋。
“女孩子還是愛(ài)干凈點(diǎn)吧,自己房間里的東西還是放整齊點(diǎn)嘛……這兒也是你的東西,那兒也是你的東西。信不信我全給你拿去扔了……”“知道了,知道了!蔽覕[出一副很不耐煩的模樣,心里不以為然:我自己的東西,我怎么開(kāi)心就怎么放!澳憧磿(huì )書(shū)嘛,整天就只知道玩!薄澳銦┎粺┌!闭f(shuō)完我又和小伙伴們向田野里跑去了……
那時(shí)候,我是這樣的冥頑不靈,與你的世界格格不入。
現在啊,你是沙和尚,憨厚老實(shí);我是孫悟空,敢拼敢闖。
七年級剛離家的時(shí)候,我總會(huì )在寢室捂著(zhù)被子偷偷地想你。我總愛(ài)朝家的方向望去,盡管一座座大山擋住了我的視線(xiàn),只留下一份淡淡的思念。我開(kāi)始變得沉默寡言。只是啊,誰(shuí)管滄海聲聲笑,只見(jiàn)落紅片片調。淚眼問(wèn)花花無(wú)奈,月下剩我獨徘徊。仰天長(cháng)嘯,禁不住淚水滔滔……
但是——沉重的學(xué)習壓力使我很快忘卻了你。以至于再也沒(méi)有將你記在心里。
過(guò)年回家,我也很少看你了。因為作業(yè),我每天將自己鎖在房間里。不經(jīng)意間,我發(fā)現你變了……
當我洗著(zhù)自己?jiǎn)伪〉囊路䲡r(shí),你推開(kāi)我并對我說(shuō):“我來(lái)洗吧,我知道你們讀書(shū)累,放假了就應該好好休息!碑斘以诜块g里做著(zhù)作業(yè)時(shí),你對我說(shuō):“不要整天都待在屋子里,還是要多出去走走!碑斘译x開(kāi)時(shí),你又對我說(shuō):“你空了啊,還是要多給奶奶打電話(huà),這樣我的心也就不孤寂咯……”
奶奶啊,你若來(lái)了,春天也來(lái)了。雪飄著(zhù)是春天,葉落著(zhù)也是春天。歷經(jīng)煎熬的等待,億萬(wàn)次的守候,你終于來(lái)了。有你的.日夜,我的思緒不肯停歇。滿(mǎn)腔心事也被清風(fēng)吹得七零八落,化作了滿(mǎn)腔熱血,除去了五味雜陳呵!
曾經(jīng)啊,沒(méi)完沒(méi)了的是你嘮叨的話(huà)語(yǔ);現在啊,揮之不去的是我濃濃的思念之情……有一種愛(ài),遲了就無(wú)法再來(lái),有一種情,走了就無(wú)法追溯。這就是親情。你已長(cháng)成我心中的藤蔓,承載的是我對歲月的所有眷戀……
我的孤獨作文15
一直以來(lái),我總是孤單一個(gè)人。獨自待在自己的世界里欣賞那一片屬于我自己的天空。我就如同一個(gè)貝殼,將自己最柔軟的內心藏在那堅硬又冷酷的外表下。
從小到大,我一直一個(gè)人回家、一個(gè)人看書(shū)、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人……我何嘗不想與朋友一起大鬧、嬉戲呢?只不過(guò)是怕不被人接納、被人嘲笑罷了。
記得那是我上初一的時(shí)候,我像往常一樣獨自一人去報了道,然后挑了最后一排靠墻角的位子。心想:嗯,沒(méi)錯!坐在這里就會(huì )和之前一樣,不會(huì )有人注意到我的。啊,這就是初中生活吧,應該還是一個(gè)人吧!
八月,夏季,溫暖的風(fēng)吹刮著(zhù)街道兩旁的大樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到大地上,真美好!此刻的我眼里和心里只有窗外的風(fēng)景,再聽(tīng)不進(jìn)去任何話(huà)……“同學(xué),同學(xué)!辈恢牢铱创巴饪戳硕嗑,只聽(tīng)一個(gè)溫柔的聲音打斷了我神游的思緒!鞍,你是在叫我嗎?請問(wèn),有什么事情嗎?”她楞了一下,接著(zhù)又露出燦爛的笑容:“嘿嘿,也沒(méi)什么啦。就是想問(wèn)你,我可以坐在你旁邊嗎?看你的樣子應該和我一樣也是在班里沒(méi)有認識的人吧!正好,咱們交個(gè)朋友,以后也好做個(gè)伴嘛!哦,對了!你叫我倩倩吧!你叫什么……”我不知道那個(gè)女生后來(lái)又說(shuō)了些什么,我腦子里只在重復一句話(huà):有人和我說(shuō)話(huà)了,還要和我交朋友……想到這,就會(huì )有一種異樣的情緒充斥在我心頭。
在潛移默化之間,她的'笑容就如同一股無(wú)形的力量,一點(diǎn)點(diǎn)的打開(kāi)了我的外殼。在那之后,我開(kāi)朗了不少,也在班里交到了朋友。坐在八班的教室里,四周都是一片輕松與暖意,就像是灑照在冬日里的暖陽(yáng),漸漸地融化著(zhù)我心里的冰川。
還記得在我不小心摔倒時(shí),周?chē)瑢W(xué)們關(guān)切的眼神與問(wèn)候;還記得在我有不會(huì )的題目時(shí),同學(xué)們對我的耐心講解;還記得在我體育課跑步落隊時(shí),同學(xué)們對我的鼓勵與幫助!這些事就如同那年坐在床邊吹過(guò)的風(fēng),又溫暖又舒適。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)孤獨的苦,有何嘗能體會(huì )到友誼的甜。從此之后,我不再是一個(gè)人,我有了朋友,我不再孤單!
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