元旦的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
今天是元旦節，我去了雙流的一個(gè)村子，就在黃龍溪的對面。去干什么呢?哈哈，就是去打獵，其實(shí)就是打鳥(niǎo)。
我們在夜色中出發(fā)了，我們先經(jīng)過(guò)了一條公路，然后進(jìn)入了山谷。不過(guò)在這之前，我們還要找到一個(gè)當地的村民，因為只有他有火藥槍?zhuān)强墒菐装倌昵皯饒?chǎng)上的那種槍哦，而且還是他自己做的。
山谷里到處都是雜草，而且草上都有刺，我身上都有很多毛錐子，我們走過(guò)的地方都沒(méi)有路，很像一個(gè)個(gè)小懸崖。舅舅說(shuō)如果白天去，肯定不敢走。我身上穿的`羽絨服，還好沒(méi)劃爛。最終我們沒(méi)有打到一只鳥(niǎo)，倒是看到了很多鳥(niǎo)屎，而且我們坐的石頭上都還有鳥(niǎo)屎，真惡心!我在想它們是不是在嘲笑我們轉了這么久，還沒(méi)打到一只鳥(niǎo)呢?
雖然無(wú)功而返，但是這種經(jīng)歷真奇特!這次元旦節真快樂(lè )!
元旦的作文 篇2
XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著(zhù)整齊的隊列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著(zhù)演出開(kāi)始。
演出開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)精彩的節目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數《感恩的心》了，這是一個(gè)班的集體演出，每位小演員的手中都托著(zhù)一根閃爍的蠟燭，動(dòng)作全是手語(yǔ)，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結束后，我深受感動(dòng)，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開(kāi)心的要數《荊軻秦王對對碰》了，他們的話(huà)講的有聲有色，非常搞笑，還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作，把“保護環(huán)境”用一句句笑話(huà)“吐露”出來(lái)，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水
但我感覺(jué)最好看的'還是自己班上的同學(xué)———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著(zhù)觀(guān)眾，手擺成斜形，右手伸過(guò)頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點(diǎn)地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個(gè)八拍，再繼續下面的動(dòng)作真是好看極了！
表演結束后，雖然我班的節目只得了三等獎，但我還是很開(kāi)心，因為這次節目對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了！
元旦的作文 篇3
今天是元旦，是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始??元旦。 奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢(qián)，清洗了好多……
今天是元旦，是新的一年的`開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始??元旦。
奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢(qián)，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問(wèn)奶奶：“奶奶，你拿一元錢(qián)干什么?”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦每家每戶(hù)都要吃湯圓，并且拿一元錢(qián)包在里面。誰(shuí)要是吃到了這平安錢(qián)，上天會(huì )保佑她在這一年里都平平安安的�！薄澳俏乙欢ㄒ缘健蔽腋吲d的大叫。
我心急如焚，真想看見(jiàn)那熱騰騰的湯圓，還有那個(gè)幸運的平安錢(qián)。不一會(huì )兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來(lái)，看的爸爸媽媽的口水都流下來(lái)了。我第一個(gè)跑到桌前，左看右看，還是沒(méi)看出來(lái)那個(gè)有錢(qián)。最后，我端了一碗我認為有錢(qián)的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。
“啊，好硬�！卑职执蠼�。
原來(lái)那錢(qián)在爸爸的碗里，唉!我是第一挑的，沒(méi)有錢(qián)，而爸爸是最后吃人挑完的，他卻吃到了那平安錢(qián)。這就叫“人算不如天算”啊!
總之，20xx年的元旦，我還是很高興的!
元旦的作文 篇4
今天是20xx年的最后一天，下午我們班里組織召開(kāi)“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
每位同學(xué)都積極參加，有表演唱歌的，有表演背誦的。今天我在班里表演了唱歌節目，我唱的是《小青蛙》，全班小朋友都大聲和我一起唱，唱完了老師還讓我選了一個(gè)禮物，我選的`是五子棋。今天我過(guò)得很開(kāi)心。
元旦的作文 篇5
時(shí)間就像風(fēng)。打開(kāi)你手里的日歷，新年就在一瞬間到來(lái)。生命太短暫，無(wú)法在地球上長(cháng)久�；貞涍^(guò)去，我在河邊玩水和抓魚(yú)。我和老師在讀李白的詩(shī)《靜夜思》。我在聽(tīng)媽媽煩人的教導，但我在想《哆啦A夢(mèng)》的故事.仿佛一切都發(fā)生在昨天，而不是十多年前。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了。過(guò)去的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。在新的一年和新的希望里，我不應該留戀過(guò)去，而應該抓緊時(shí)間學(xué)習，不要讓時(shí)間再從我的手指間溜走。
窗外的聲音沸騰了，這是一個(gè)非常激動(dòng)的場(chǎng)面。我放下日歷，揉了揉酸痛的額頭，慢慢走出房間，感受興奮。
街道不是普通的喧鬧景象�？梢赃@樣說(shuō)：“新的一年的開(kāi)始會(huì )帶來(lái)一切的更新�！蔽易咴诓叫薪稚�，感覺(jué)到了“紅色”的味道。紅燈籠一個(gè)個(gè)高高掛著(zhù)，熱情地紅著(zhù)，紅色的衣服襯著(zhù)人們的身體，熱情地紅著(zhù)，紅色的對聯(lián)緊緊地貼在門(mén)的兩邊，紅得耀眼。一片紅海，節日的.氣氛蕩漾在街道上，洋溢著(zhù)人們的微笑。臉。感受著(zhù)新年的氣息，我知道新年即將來(lái)臨，人們正滿(mǎn)懷喜悅地期待著(zhù)它.
看著(zhù)周?chē)膱?chǎng)景，我不知不覺(jué)地走進(jìn)了購物街。商業(yè)街的景象與步行街完全不同。這真的是“一個(gè)轉彎，一個(gè)樣本，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)場(chǎng)景”。
我一走進(jìn)購物街，就聞到一股激烈競爭的“火藥味”，這可不像走街串巷那么容易。仔細一看，兩邊的大商場(chǎng)都掛了“大折扣”的招牌。它仍然是“一年春天的第一件事，一切都是第一位的”，即使到了元旦，它也不會(huì )放松�？粗�(zhù)各大商場(chǎng)的工作人員，他們都聚精會(huì )神地、面帶微笑地迎接一個(gè)又一個(gè)顧客，我的心突然碎了，我被他們的專(zhuān)業(yè)精神感動(dòng)了。他們有多敬業(yè)。即使在元旦——，當每個(gè)人都回家過(guò)節時(shí)，他們也總是堅守崗位。想到即將到來(lái)的期末考試，我大步回家。我想學(xué)習他們的專(zhuān)業(yè)精神。即使在元旦，我也不能忘記我的任務(wù)——，好好復習，取得好成績(jì)，慶祝元旦，迎接春節。
在新的一年，在新的一天，我一定會(huì )邁上新的臺階。
元旦的作文 篇6
20xx年12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏，但我嘴里小聲的`唱著(zhù)，擺出孔雀的造型，隨著(zhù)節拍，我展開(kāi)了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀(guān)眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……聯(lián)歡會(huì )在擊鼓傳花中繼續進(jìn)行著(zhù)：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。
元旦的作文 篇7
今天真高興呀！學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
老師一說(shuō)可以做游戲了，我們就小鳥(niǎo)似的飛到了操場(chǎng)集合。我一到操場(chǎng)，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個(gè)班上去看一看，聽(tīng)說(shuō)教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。我們又火速地跑到操場(chǎng)，生怕錯過(guò)些什么。
我們到操場(chǎng)一看，他們都開(kāi)始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過(guò)了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒(méi)有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒(méi)有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的.。
我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說(shuō)；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說(shuō)；"這點(diǎn)小事，沒(méi)什么大驚小怪的。"那時(shí)，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰(shuí)來(lái)玩。我跑過(guò)去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進(jìn)去，被老師蒙上眼睛，轉三圈，然后向記憶中的鼻子走過(guò)去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來(lái)。
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