做花燈作文

時(shí)間:2023-10-25 11:39:26 作文 我要投稿
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做花燈作文【必備】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的做花燈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做花燈作文【必備】

做花燈作文1

  記得是在我八歲的時(shí)候,我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。

  我一到手工店就沖進(jìn)了房間做刨花燈。叔叔說(shuō):“看你這么迫不及待的樣子,那我就告訴你怎么做吧!你要把六片小木片粘貼起來(lái),然后就要拿磨刨花的機器磨很多刨花放在一個(gè)罩子里,然后把發(fā)光點(diǎn)點(diǎn)粘在罩子里,再把罩子和底座粘起來(lái),美麗的刨花燈就做好了!你再按一下遙控器,刨花燈就有八種不同的.燈光了!蔽衣(tīng)后興高采烈,迫不及待的想做。叔叔讓我做了,我按叔叔說(shuō)的去做,我成功了!我很開(kāi)心。之后,我一邊意猶未盡地跟著(zhù)媽媽講述制作的過(guò)程,一邊和媽媽回家了。

  在這個(gè)故事中,最讓我難忘的是我做刨花的時(shí)候。我把木板夾好,然后用磨刨花的積極把木片削啊削,一直在削,削的滿(mǎn)地都是刨花。簡(jiǎn)直是一片刨花的海洋,我覺(jué)得我那個(gè)時(shí)候最開(kāi)心了!

  雖然這件事情過(guò)去了很久很久了,但是還是讓我記憶猶新。因為我愛(ài)做刨花燈,也愛(ài)做手工。

做花燈作文2

  初九這天,我們寶雞日報社小記者團開(kāi)展了“農行杯”我來(lái)做花燈的活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始時(shí),李爺爺先向我們講了許多節日的來(lái)歷及習俗,比如元宵節:元宵節又稱(chēng)為上元節、小正月、元夕、小年或燈節,時(shí)間是每年的農歷正月十五。還是農歷新年的第一個(gè)月圓之夜,是祭月、賞月的日子,也象征著(zhù)春天的到來(lái),這是傳統新春定義的'最后一天。當元宵節到來(lái)時(shí),人們就會(huì )吃元宵,猜燈謎,送花燈,放天燈等,這些都是為了紀念漢朝皇帝的,送花燈象征送光明,送溫暖。還有春節:過(guò)春節放鞭炮,貼對聯(lián)是因為要驅趕年獸,過(guò)春節時(shí)還要穿新衣服,守夜,拜年,大人還要給小孩發(fā)壓歲錢(qián)。

  聽(tīng)李爺爺講完后,我們進(jìn)行了猜燈謎的游戲,還有做花燈。有一位叔叔手把手地教我們,我剛開(kāi)始貼不好,可看別的小朋友都能貼好,我心想:他們都能貼好我肯定也能貼好。于是我一鼓作氣,終于,我做好了一盞兔子燈籠,媽媽見(jiàn)了都夸我做的好,我心里開(kāi)心極了。

  通過(guò)這次活動(dòng),使我不僅知道了節日的來(lái)歷和習俗,還讓我知道了如何做花燈,讓我受益匪淺。

做花燈作文3

  馬上就是我們傳統節日元宵節了!少不了元宵花燈來(lái)裝點(diǎn)!今天在水晶老師的指導下,我們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,制作有趣的小花燈!

  活動(dòng)開(kāi)始,我把剪刀,彩紙,膠水等工具放好,然后認真聽(tīng)水晶老師的介紹和制作步驟講解,完畢后我開(kāi)始制作梅花燈籠!因為在寒冷的冬季,唯有梅花傲立風(fēng)中,堅毅美麗,花香撲鼻,耐人尋味!我就愛(ài)上了梅花,所以就動(dòng)手剪出了一朵朵紅色的梅花,粘上黃色的`絲狀花蕊,在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅,畫(huà)上花骨朵,還不忘添上一對蝴蝶,看上去栩栩如生,仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來(lái)!

  完成燈籠過(guò)程中,水晶老師還給我們講述了不少關(guān)于過(guò)年的傳統習俗,讓我知道了很多傳統文化,受益匪淺;顒(dòng)結束后我們各自都自覺(jué)收拾干凈桌面,帶著(zhù)自己親手制作的燈籠回家,我也同時(shí)獲得了一個(gè)心靈手巧的小勛章。我很開(kāi)心!在這里,祝愿大家元宵節快快樂(lè )樂(lè ),團團圓圓!

做花燈作文4

  熱鬧的春節已經(jīng)過(guò)去了,我的寒假作業(yè)早已完成,除了看書(shū)似乎沒(méi)什么事可做了,忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成,當下決定立即把這個(gè)小羊花燈制作完工。說(shuō)干就干是我的長(cháng)處,我趕緊拿出制作說(shuō)明書(shū),還找來(lái)了得力助手爸爸,跟我一起認真閱讀研究。

  對照著(zhù)說(shuō)明書(shū),我們先找來(lái)了所有可能會(huì )用到的工具:剪刀、雙面膠、中國結、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著(zhù)模型的虛線(xiàn)將邊框外的'白邊剪掉,可剪刀實(shí)在是不配合我的工作,不是剪多了就是剪少了,不是剪長(cháng)了就是剪短了,光是這道工序就把我累得腰酸背痛,半小時(shí)后,終于將這道工序完成,我長(cháng)吁了一口氣看似簡(jiǎn)單的剪紙也是這般地不易。

  接著(zhù),我把雙面膠剪成三厘米大小的小段,共十六段,分別粘在剪好的模型紙上,在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過(guò)那根細長(cháng)的紅繩剪下十厘米,穿過(guò)中國結,再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來(lái)。然后,把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部,粘上紅色的毛絨球。

  最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節電池,用剩下的紅繩把燈柄吊起來(lái),按下電源開(kāi)關(guān),小花燈便亮了起來(lái),一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。

做花燈作文5

  今天下午,媽媽小聲的說(shuō)道:“三點(diǎn)我帶你去我們公司做花燈”,我問(wèn):“為什么不帶妹妹?”媽媽說(shuō)名額有限,只能帶一個(gè)小朋友,于是我們悄悄的出門(mén)了。

  到了公司,我們找了一個(gè)座位,第五排,人可真多,都是媽媽的同事帶著(zhù)孩子來(lái)參加的,但是什么時(shí)候開(kāi)始呢?媽媽說(shuō):“應該很快就開(kāi)始啦”,果然馬上開(kāi)始了,我們領(lǐng)了花燈所需要的材料,就開(kāi)始動(dòng)手了,左一拼又一拼,我做的是鼻子和耳朵,媽媽做了胖乎乎的身體和卷翹的`小尾巴,猜一猜我們做的什么動(dòng)物,對,就是一只火紅色的小肥豬,多喜慶的顏色啊,小豬里面還有一個(gè)會(huì )發(fā)光的燈泡,一打開(kāi),整個(gè)小豬紅彤彤的,漂亮極了,這時(shí)一個(gè)阿姨組織我們做好的家庭拿著(zhù)花燈到臺上合影留念,大家舉著(zhù)自己的作品齊聲的說(shuō)“茄子”。

  我心里高興的想:“今天真的很難忘!”

做花燈作文6

  中秋節快到了,今天的課堂上,我們親手做起了花燈。

  老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下,我們終于可以開(kāi)始自己動(dòng)手做花燈了。

  我把花燈從塑料袋里拿了出來(lái),細細觀(guān)察了一番。這時(shí)的花燈扁扁的,像月餅似的,又像極了一個(gè)大圓盤(pán),F在,我要把這個(gè)大大的'“月餅”給拉開(kāi)來(lái)了,只聽(tīng)“嘶啦啦”的一陣響,扁扁的花燈立馬變成了一個(gè)“小胖子”?墒,沒(méi)有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來(lái),像泄了氣的皮球。于是,我連忙用支架來(lái)固定,不讓它再像彈簧似的縮回去了。

  接下來(lái),就是裝飾花燈了,我打算做一個(gè)霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去,接著(zhù)是強而有力的鉗子,然后是那細細的六條腿。就這樣,一個(gè)栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后,我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去,這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。

  等大家都做完了花燈,李老師就把燈關(guān)掉了,教室立馬陷入了一片黑暗,大家急忙把燈芯開(kāi)了起來(lái)。此時(shí),小花燈就像一個(gè)個(gè)小月亮,把教室照得明晃晃的。它們的光影,印在天花板上,似一個(gè)個(gè)調皮的小孩,你追著(zhù)我,我趕著(zhù)你,仿佛在為節日的到來(lái)而狂歡。

  我喜歡做花燈,更喜歡有趣的中秋節!

做花燈作文7

  時(shí)間過(guò)的飛快啊!轉眼間新年就過(guò)完了,迎來(lái)了一年一度的元宵佳節,今年的元宵佳節我也參與進(jìn)來(lái),自己動(dòng)手做燈籠,大紅燈籠高高掛,現在的燈籠樣式真的'很多很多,我和媽媽一起想做一個(gè)和別人不一樣的燈籠吧,我們想啊想啊!終于有了——魚(yú),“魚(yú)”顧名思義年年有“余”。

  我先準備了紅色的卡紙一張,剪刀、雙面膠、手工紙、線(xiàn)繩、一次性筷子等等,材料準備好了,就該動(dòng)手做了,在媽媽的幫助下我先把卡紙裁出一半卷出一個(gè)圓形,做燈籠的主體,也就是魚(yú)身,魚(yú)身做好了,現在該裝飾了,我又把手工紙都裁出了一個(gè)小半圓做成魚(yú)鱗,然后再一塊一塊的粘上,不一會(huì )五顏六色的魚(yú)鱗就出來(lái)了,好看極了!

  最后我又給魚(yú)做了眼睛和漂亮的尾巴,不一會(huì )一盞漂亮的魚(yú)燈籠就做出來(lái)了,我和媽媽看到了我們的戰利品開(kāi)心極了!

做花燈作文8

  “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,念著(zhù)蘇軾的詩(shī)句,中秋節不知不覺(jué)就來(lái)到了我們身邊。這不,為了喜迎佳節,我們也做起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花燈呢。

  老師把花燈的材料發(fā)給我之后,我迫不及待地拉開(kāi)這扁扁的小圓盤(pán),開(kāi)始為它撐起支架?晌以趺炊紦尾黄饋(lái),剛將它拉得圓圓的,一松手,它便又扁了下來(lái)。后來(lái),一個(gè)同學(xué)把訣竅教給了我,我一手扶住燈籠,一手推好支架,將支架慢慢插入頂部的小圓環(huán),這才成功將燈籠撐了起來(lái)。

  現在要裝飾燈籠了。首先,我把全部要剪的東西都畫(huà)在了彩紙上。接著(zhù),我把畫(huà)的那些部件小心翼翼地剪下來(lái)。然后,把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的.花燈裝飾好了,提在手上一瞧,還真是不錯!那對耳朵最逼真,和動(dòng)畫(huà)片里的差不多呢。

  最后,老師把燈一關(guān),我們便亮起了手中的燈籠。哇!一個(gè)又一個(gè)的光圈在天花板上舞蹈,真美!我覺(jué)得我們把天空那美麗的月亮都摘下來(lái)了呢,多好玩的花燈游戲呀!

做花燈作文9

  中秋到了!中秋到了!

  “小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!痹诶畎椎难壑,中秋的圓月就像一個(gè)白玉盤(pán),可在我眼中,它就像個(gè)小花燈!這不,老師今天就讓我們做了一個(gè)可愛(ài)的花燈呢!

  老師拿出一個(gè)紙袋子,里面有很多扁扁的像“甜甜圈”一樣可愛(ài)的燈籠。老師把一個(gè)個(gè)花燈和支架發(fā)給我們,我便迫不及待地動(dòng)手了;艏堊钣腥,輕輕一動(dòng)就會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的'響聲。不過(guò)真的好難做呀,一個(gè)不小心,“!”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個(gè)球,可它又淘氣地滾來(lái)滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來(lái)呢!

  終于可以裝扮花燈了,我想做只小兔子花燈,同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼,不一會(huì )兒,兩只可愛(ài)的小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢,聽(tīng)了她的話(huà),我心里美滋滋的。

  最后,老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上,這樣一來(lái),一個(gè)漂亮的小兔子花燈就完工了!

  等大家都做好了,老師關(guān)了燈。黑暗的教室里,那一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)亮的“小月亮”正是我們的小動(dòng)物花燈呢。啊,這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中,就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中!

做花燈作文10

  龍年春節馬上就要到了,各式各樣的花燈為歡樂(lè )的節日增添了許多喜慶的氣氛,那么花燈是怎樣做成的呢?帶著(zhù)一份好奇,我們小記者采訪(fǎng)團一起去橫渠村一探究竟。我們來(lái)到二;魪S(chǎng),哇!那里的花燈好多呀!有金龍鬧海燈、吉祥(象)開(kāi)泰燈、孔雀開(kāi)屏燈、獅子拱繡球、金豬燈、節節高,簡(jiǎn)直太漂亮了,五光十色,目不暇接。我問(wèn)制作這些花燈的老師傅這些燈是怎么做成的`?他們說(shuō),花燈的主要材料是布、膠水、花邊、鐵絲等等。先把鐵絲弄成你想要的形狀,再把膠水涂到鐵絲上,然后再把布粘到鐵絲上,再用花邊進(jìn)行修飾。我也試著(zhù)做了一下,先拿一根鐵絲彎成一只小兔子的輪廓,然后在鐵絲上涂上膠水,把一塊粉紅色的綢布裹在輪廓上,再稍加修飾和點(diǎn)綴,一個(gè)喜氣洋洋的小兔子就做好了,雖然看起來(lái)有些粗糙,但花燈師傅鼓勵我說(shuō),第一次做已經(jīng)很好了,我聽(tīng)了非常高興。

  當我們戀戀不舍的離開(kāi)花燈廠(chǎng),想著(zhù)這些絢麗奪目的花燈即將掛入大街小巷、進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),裝點(diǎn)我們歡樂(lè )的節日,我的心情是那么激動(dòng)和興奮,再看看那些做花燈的老師傅們,我想說(shuō),你們辛苦了。

做花燈作文11

  一年一度的元宵節又到了,我異常的激動(dòng),因為,在這個(gè)時(shí)候,我們可以吃湯圓,做花燈。因為,早上我們已經(jīng)把美味的湯圓送入了嘴巴里,所以,我就在家里做起了花燈。

  我先準備材料:兩個(gè)沒(méi)用的掛歷,一把剪刀,一卷透明膠和雙面膠,一個(gè)塑料袋,一把尺子,還有工具刀。我先把兩個(gè)日歷的最后的硬紙板拿下來(lái),拿起其中的一個(gè)硬紙板,把它對折,接著(zhù)在紙上用尺子量好,用工具刀劃好,再用剪刀,沿著(zhù)工具刀的'痕跡剪掉,然后再把另一個(gè)紙板也這樣做,這樣就有了四個(gè)同樣的六邊形。接著(zhù),我就用透明膠把四個(gè)六邊形黏在一起,并圍起來(lái)。接著(zhù)用工具刀在中間鉆一個(gè)洞,綁一個(gè)繩子,在下面做一個(gè)固定物,然后,我們把塑料袋剪得破破爛爛的,再把繩子上面系一根桿子,最后,再把塑料袋黏在下面。這樣,我,張秋明的花燈就大功告成了!

  自我欣賞一下,嗯,還挺不錯的。我喜歡我做的花燈!

做花燈作文12

  今天我和爸爸參加了一個(gè)制作花燈的活動(dòng)。這聽(tīng)起來(lái)就讓人興奮,要不要一起看看呢?

  我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個(gè)簡(jiǎn)單不規整的正方體,看上去真是讓人摸不準正方體和花燈有什么關(guān)系,后來(lái)才知道原來(lái)我們做的是可愛(ài)又簡(jiǎn)單的老式傳統燈籠。等做完了框架,就該貼燈罩了,我們拿出準備好的四張正方形紙和一卷雙面膠,雙面膠貼在紙的背面,再把紙貼在燈籠框架的`四個(gè)面上。

  接下來(lái)就是做燈籠的提線(xiàn)了,可是系線(xiàn)這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我卻做得很糟糕,一會(huì )那套不過(guò)去,一會(huì )這又系不過(guò)來(lái),最后得到“高人”指點(diǎn)才勉強系好了提線(xiàn)。我們再找了一張厚一點(diǎn)的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托,可是他們像跟我在玩游戲一樣,怎么也不讓我貼好,最后我發(fā)火了,他們好像知道我生氣了,也漸漸停下來(lái),讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線(xiàn)上,把燈粘在燈托上,一個(gè)精致的花燈就大功告成了?粗(zhù)做好的花燈,我有種說(shuō)不出來(lái)的成就感,自己不由地覺(jué)得自己做的東西真棒!

  打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān),燈發(fā)出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險家用的那種燈籠,充滿(mǎn)了神秘和恐怖。如果你喜歡,我會(huì )教你做一個(gè)一模一樣的花燈。

做花燈作文13

  今天,爸爸要教我怎么做花燈。

  爸爸說(shuō):“第一步要做花燈的底座,因為一根鐵絲又細又軟,所以首先要把兩根鐵絲擰成麻花狀!蔽乙舱罩(zhù)爸爸的樣子做了兩條。

  現在進(jìn)行第二步,只見(jiàn)爸爸把擰好的鐵絲圍成一大一小兩個(gè)圓圈,再用鐵絲圍成鉤子把它們固定起來(lái),中間留了一些空。這樣,我們燈籠的'底座就完成了,接下來(lái)是最重要也是最難的制作花瓣和葉子。

  我們挑了幾張紙,不能太厚,也不能太軟。在紙上畫(huà)了花瓣和葉子的圖案,剪了下來(lái),再準備好調色板、顏料和小刷子,給它們上顏色。我想:花瓣要都是紅顏色不好看,應該紅中帶點(diǎn)淺黃和秸紅色,正面深一些,反面淺一些,葉子是淺綠色,調的稀一點(diǎn),這樣應該效果不錯。我調好顏色,和媽媽一塊比賽,看誰(shuí)涂的多,當然是我了。

  第二天,花瓣和葉子都晾干了,我們把花瓣粘在小的圓圈上,葉子粘在大的圓圈上,底下再加個(gè)穗,一個(gè)花燈就這樣做好了。

  我把花燈掛在陽(yáng)臺上,心里覺(jué)得這個(gè)花燈是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的花燈。

做花燈作文14

  一想到過(guò)年,我的腦海浮現出一幅這樣的畫(huà)面。家家戶(hù)戶(hù)正忙著(zhù)做美味的年夜飯,門(mén)口貼上了紅色的對聯(lián),小孩子們手中提著(zhù)五顏六色的花燈,有大紅色的,橘色的,黃色的……那樣式更是五花八門(mén):有像繡球的.,有像蓮花的,有像小兔的……

  想到這,我也有做一個(gè)花燈的沖動(dòng)!

  我找來(lái)彩紙、筆、圓規、尺子和剪刀。首先,我把彩紙折4折,畫(huà)圓,再用把圓剪下來(lái);接下來(lái),我將剪下來(lái)的20個(gè)小圓圍繞圓心折出20個(gè)三角形;第三步,用膠棒把三小圓的邊緣貼合,裁下一段細細的毛線(xiàn),頭尾打結,穿入花燈的上半部分,這就是花燈的提手;再裁一段較短毛線(xiàn),在另一張紙上剪出許多條條,但并沒(méi)有斷,風(fēng)一吹就像是穿著(zhù)珠子的簾子,沙沙作響,這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了,花燈完成了!

  我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番,真是美極了!媽媽看見(jiàn)了笑著(zhù)對我說(shuō),哦!咱們家的花兒也要過(guò)年了!

做花燈作文15

  今天,我和爸爸,叔叔做了一個(gè)花燈。

  我們開(kāi)始做,這個(gè)花燈需要一些廢舊的`紙杯正好,媽媽這里有一些,我就拿來(lái)用,用著(zhù)用著(zhù),我做了一部分,這是,叔叔來(lái)了,我就問(wèn)叔叔說(shuō):“叔叔,你有空么?”“叔叔回答說(shuō):“有空,怎么了?”我說(shuō):“叔叔,你能幫我做花燈嗎?”叔叔說(shuō):“可以!庇谑,我們就開(kāi)始做,很快,我們就做了三分之二了,我們繼續做,做到還剩一點(diǎn)空時(shí),我就說(shuō):“不用做了,回家讓爸爸幫我把燈裝上!蔽一氐郊,看見(jiàn)了爸爸,我就和爸爸說(shuō):“爸爸幫我把花燈的燈裝上,可以么?”一開(kāi)始,想用大的節能燈裝上當燈,可是不行,后來(lái),爸爸說(shuō):“以前不是買(mǎi)了個(gè)花燈么?現在不用了,我們用一下那個(gè)燈不就可以了嗎?”我說(shuō):“好主意!蔽艺伊苏野阉伊顺鰜(lái),爸爸把它弄出來(lái)就裝上了,花燈做完了。

  這一次做花燈我體會(huì )到了一個(gè)道理,那就是團結力量大。

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