六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報【錦集15篇】

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。一般簡(jiǎn)報是怎么制定的呢？下面是小編整理的六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報1

　　在一年一度的“六一”國際兒童節到來(lái)之際，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)特別的，難忘的，豐富多彩，自主、開(kāi)心、有意義的六一，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使他們感受到節日的歡快。2017年5月31日xx街道組織場(chǎng)鎮社區與留守兒童服務(wù)中心聯(lián)合在xx小學(xué)開(kāi)展了以“慶六一”為主題的系列游園活動(dòng)。全校600余名師生參加了游園積分有獎活動(dòng)。

　　家長(cháng)在參觀(guān)孩子的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的教育方法，了解家園共育的重要性。

　　不僅xx小學(xué)開(kāi)展了活動(dòng)，xx幼兒園的老師們也為孩子們準備了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。孩子們在老師的精心裝扮下，盛裝出場(chǎng)。隨著(zhù)悠揚婉轉的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現了無(wú)盡的青春與活力。接下來(lái)，武術(shù)班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。最后我們武術(shù)班的老師一套瀟灑的'組合拳把我們的活動(dòng)推向高潮，在坐的家長(cháng)、老師和小朋友歡呼聲不斷。

　　此外，新區社事局聯(lián)合我街道開(kāi)展了以“快樂(lè )六一.繽紛兒童”共建和諧社區為主題的活動(dòng)，現場(chǎng)不僅有精彩的舞蹈、魔術(shù)表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動(dòng)。

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，特別是針對關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進(jìn)行志愿者服務(wù)，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使他們在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報2

　　今年的“六·一”非比尋常，不僅是我們xx縣實(shí)驗幼兒園（碧桂園區）迎來(lái)的第一個(gè)兒童節，還與中國傳統節日“端午節”只相隔一天。為了孩子們能在表演、包粽子等活動(dòng)中體驗表現、勇氣、合作與實(shí)踐的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)輕松、難忘的節日，在孩子們的期待中，xx縣實(shí)驗幼兒園碧桂園分園于5月31日開(kāi)展“快樂(lè )六一，童趣端午”系列活動(dòng)。

　　“六一”怎么過(guò)？“端午”怎么過(guò)呢？節前在與幼兒”“一對一”的交流中了解到幼兒的意愿及興趣，“六一”“端午”我們這樣過(guò)……

　　這一天，幼兒園滿(mǎn)滿(mǎn)的美好等待著(zhù)寶貝們，風(fēng)車(chē)、氣球、舞臺……儀式感無(wú)處不在。

　　上午，幼兒在各班老師的組織下進(jìn)行文藝表演、包粽子等活動(dòng)。圖片

　　在文藝表演活動(dòng)中，各班精彩節目輪番上演，小朋友們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神采飛揚，在老師的精心指導下，給現場(chǎng)的.觀(guān)眾帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)“童真的文化大餐”，他們不僅展示了健康、活潑、自信的個(gè)性品質(zhì)，也表達了對幼兒園、對老師們的感恩，贏(yíng)得了臺下師生的陣陣掌聲。

　　看到一雙雙稚嫩的小手忙碌和穿梭在”一張張翠綠欲滴的粽葉間”，在家長(cháng)助教和教師指導下，形態(tài)各異的粽子躍然桌上，孩子們太開(kāi)心了，特別有成就感。

　　最后，小朋友們品嘗到了自己與家長(cháng)、老師共同制作的粽子，品味勞動(dòng)成果的香甜。

　　今天，是孩子們過(guò)得最有意義的一次六一暨端午節活動(dòng)，幼兒園的生活是多彩和豐富的，多樣活動(dòng)，多種感受，促進(jìn)孩子全方面發(fā)展。

　　在此，特別感謝家長(cháng)助教們的熱心幫助，幼兒園因你們而精彩。

　　最后，祝大家端午安康，福瑞吉祥！

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報3

　　5月27日上午，XX幼兒園主題為“我有一個(gè)七彩夢(mèng)”六一文藝匯演分別在XX園區和花橋園區的操場(chǎng)舉行。XX鎮副鎮長(cháng)龔于良同志、XX鎮教育管理中心主任周繼宏同志以及姚建新老師一同參加了此次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡，小朋友們身著(zhù)漂亮的盛裝，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，呈現出一片節日的氣氛。家長(cháng)、老師、小朋友們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅，共同慶祝六一兒童節的到來(lái)。

　　首先舉行的是升旗儀式，儀式結束后，XX鎮副鎮長(cháng)龔于良表達了對孩子們節日的祝福，對辛苦編排節目的老師表示了慰問(wèn)，并對XX鎮學(xué)前教育的發(fā)展提出了殷切的期望。隨后，三個(gè)年齡段的孩子們紛紛呈現了精彩、整齊的律動(dòng)表演。老師們也用美妙的歌聲與動(dòng)人的舞姿表達作文吧了對孩子們最真誠的愛(ài)與期望。文藝匯演在中班表演的舞蹈《we wil lrock you》中拉開(kāi)了序幕，小朋友帥氣的裝扮、可愛(ài)的笑容讓家長(cháng)們無(wú)比的欣慰。小班的'《快樂(lè )小豬》、中班的《小雞小雞》、大班的《笑笑笑》、《七彩夢(mèng)想》等，個(gè)個(gè)精彩的節目都充分展現了孩子們的風(fēng)采。盡情的歡笑、盡情的舞蹈，淅瀝的雨滴也掩飾不了幸福與喜悅的心情。

　　此次文藝表演形式多樣，風(fēng)格各異，還穿插有親子節目，家長(cháng)與孩子在愛(ài)的旋律中共同舞蹈，不僅體驗到了陪伴的幸福與成長(cháng)的快樂(lè )還為整個(gè)活動(dòng)平添了一份溫馨。

　　文藝表演結束后，各班有序回到教室，老師為小朋友分發(fā)節日禮品，并進(jìn)行了集中安全教育，整個(gè)活動(dòng)也在喜悅的氣氛中畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報4

　　六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)；六月是一支歌，一支幸福的歌，祖國的花朵在六月綻放，來(lái)迎接盛大的國際六一兒童節。

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，5月31日下午，我校全體師生歡聚一堂，共慶六一。讓多彩的課后服務(wù)助力六一的賞心悅目！

　　裝扮一新的教室里，神采奕奕的小主持人閃亮登場(chǎng)，為慶祝20xx六一兒童節活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。

　　在小主持人的巧妙串聯(lián)下，一個(gè)又一個(gè)精彩有趣的文娛節目將聯(lián)歡會(huì )不斷推向高潮。

　　本次文藝節目均來(lái)源于學(xué)校課后服務(wù)的興趣小組，種類(lèi)豐富，精妙絕倫，婉轉的歌曲、優(yōu)美的舞蹈、遒勁的書(shū)法、步履輕盈的運動(dòng)操、繪聲繪色的英文朗誦、妙趣橫生的情景劇……今天所有的孩子都是舞臺的主角，每朵花兒都絢麗綻放，那喧鬧的場(chǎng)面、那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自?xún)刃牡男腋：涂鞓?lè )。

　　表演環(huán)節結束后，伴隨著(zhù)悠揚的旋律，迎來(lái)了當天第二輪高潮——頒獎典禮！學(xué)校的老師們對本學(xué)期各項活動(dòng)的優(yōu)勝者進(jìn)行頒獎，并勉勵他們：“今天的成功只是開(kāi)始，今后要勇往直前，奔向未來(lái)！”

　　等待下課，等待放學(xué)，等待游戲的'童年，孩子們投入到游戲中，猶如歡脫的魚(yú)兒跳入奔騰的泉水。瞧！他們玩得多開(kāi)心！

　　歡快的日子怎可少了美食。中華小當家們用自己勤勞的雙手做出各種美食，看！孩子們吃得多開(kāi)心��！津津有味地品嘗，言笑晏晏地分享，嘴里嘖嘖的贊嘆聲對創(chuàng )意實(shí)踐小組而言是莫大的鼓勵。

　　活動(dòng)雖已結束，但專(zhuān)屬于孩子的歡樂(lè )和成長(cháng)是其他事情無(wú)法替代的。孩子們在歡聲笑語(yǔ)中，將夢(mèng)想盡情釋放，我們期望孩子們敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，奔向理想，共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)！

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報5

　　6月1日下午，“敢于有夢(mèng)，少年中國”——xxx學(xué)校慶六一親子趣味運動(dòng)會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)舉行，全校師生及家長(cháng)共同參與，一起度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )、難忘的六一節日。

　　大隊集會(huì )上，少先隊員們精神抖擻、動(dòng)作規范，響亮的口號，嘹亮的隊歌，飄揚的旗幟，無(wú)不體現了全體學(xué)生的'飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和認真的態(tài)度。

　　鼓號隊的鼓號聲整齊嘹亮，武術(shù)操的動(dòng)作一致有力，管樂(lè )隊的器樂(lè )聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，繩操、舞蹈隊的表演無(wú)不彰顯著(zhù)孩子們的陽(yáng)光、活潑和歡樂(lè )。

　　在隨后開(kāi)展的親子拔河比賽中，每一位隊員都咬緊牙關(guān)，使出了渾身的力氣，身體傾斜，腳面和地面劇烈的摩擦，兩邊的拉拉隊大聲呼喊著(zhù)，繩子每一次移動(dòng)都緊扣著(zhù)大家的心弦。

　　經(jīng)過(guò)層層角逐，冠軍終于誕生了，勝利的一方歡呼雀躍，失敗的一方也開(kāi)懷一笑，共同經(jīng)歷了這一精彩的時(shí)刻。

　　美中不足的是，漸入佳境時(shí)，突如其來(lái)的暴雨打斷了活動(dòng)……但孩子們在活動(dòng)中雀躍的身影和開(kāi)懷的笑顏已經(jīng)成為了這個(gè)“六一”最好的注解。

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報6

　　“六一”兒童節來(lái)臨之際，武漢市洪山區關(guān)公社區攜手林科院開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)。5月28日，關(guān)公社區共青團員和林科院的孩子們小手拉大手，通過(guò)孩子們無(wú)限的想象力和共青團員的動(dòng)手能力，共同打造屬于自己的工藝作品。

　　當天，林科院開(kāi)展了主題為“我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )”的親子聯(lián)歡會(huì )。伴著(zhù)歡快的音樂(lè )各班的小朋友都用自己不同的.表演方式來(lái)表達著(zhù)節日的喜悅之情，在屬于他們自己的舞臺上，盡情的展示著(zhù)他們的才藝，盡情享受著(zhù)他們的快樂(lè )。此次活動(dòng)，孩子與家長(cháng)一起合作，通過(guò)簡(jiǎn)易的運動(dòng)項目，在友好的競爭意識下，參加比賽。

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報7

　　一年一度的“六一”兒童節是孩子們的'重要節日，為了讓孩子們可以擁有一個(gè)歡樂(lè )十足、回味無(wú)窮的六一兒童節，榮華里社區在疫情期間本著(zhù)“不扎堆、不聚眾”的防疫號召，值此兒童節來(lái)臨之際，榮華里社區開(kāi)展“‘疫’樣六一、‘童’樣精彩”模型積木制作活動(dòng)，給孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的線(xiàn)上節日。

　　大營(yíng)門(mén)街榮華里社區通過(guò)網(wǎng)格群發(fā)布活動(dòng)，招募30名兒童，家長(cháng)們加入活動(dòng)群在指定時(shí)間領(lǐng)取活動(dòng)材料，于兒童節綠色當日在活動(dòng)群中展示模型成品，并分享與家長(cháng)親子互動(dòng)的制作過(guò)程。

　　疫情當前，家長(cháng)也特別樂(lè )于讓孩子們參與這種線(xiàn)上活動(dòng)，既豐富了孩子們的課余生活，又避免了聚集的風(fēng)險，并對社區能在百忙之中為小朋友們準備節日活動(dòng)表示感謝。線(xiàn)上六一活動(dòng)不僅可以讓孩子擁有一個(gè)別樣的兒童節回憶，家長(cháng)們可以和孩子一起動(dòng)手制作積木模型，分享歡樂(lè )，多些陪伴可以讓孩子在健康的環(huán)境茁壯成長(cháng)，對社區和諧發(fā)展起到助推性作用。

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報8

　　關(guān)愛(ài)困境兒童，是關(guān)注民生、關(guān)心未成年人健康成長(cháng)、關(guān)心國家未來(lái)與希望的一項社會(huì )系統工程。為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)轄區困境家庭兒童，弘揚愛(ài)心幫扶弱勢兒童群體的良好風(fēng)尚，尹西社區結合六一兒童節，開(kāi)展“愛(ài)心放飛夢(mèng)想守護祖國希望”主題活動(dòng)。

　　學(xué)習《未成年人保護法》

　　孩子是祖國的花朵，是未來(lái)的希望，他們應當在法治的環(huán)境下健康成長(cháng)，《未成年人保護法》的宣講及視頻的觀(guān)看，進(jìn)一步增強少年兒童的法治觀(guān)念，提高少年兒童的法治意識與自我保護意識，使少年兒童能夠更好地知法、懂法、守法，提高自我防護能力，助力少年兒童茁壯成長(cháng)。

　　“綠書(shū)簽”行動(dòng)主題演講

　　李忻和劉嘉兩位小朋友為我們分別帶來(lái)了《護助少年兒童健康成長(cháng)，拒絕有害出版物及信息——不做鍵盤(pán)俠》和《健康閱讀有你有我》兩篇演講，緊緊圍繞20xx年“綠書(shū)簽”中心思想，從青少年認知的角度，向大家普及了綠色網(wǎng)絡(luò )、文明閱讀，號召全社會(huì )關(guān)注未成年人精神文明建設。

　　共建單位送關(guān)愛(ài)

　　轄區共建單位千米網(wǎng)為孩子們送上節日祝福，孩子們懷著(zhù)感恩的心親手繪制心愿樹(shù)，并向愛(ài)心企業(yè)回贈感恩賀卡。孩子們有的將彩紙剪成愛(ài)心的形狀，有的'將彩紙剪成小樹(shù)的形狀，各自發(fā)揮想象，繪制出了各有特色的畫(huà)畫(huà)，并將作品粘貼在心愿樹(shù)之上，心愿樹(shù)經(jīng)過(guò)大家的裝扮，充滿(mǎn)了童真童趣。最后孩子們將感恩賀卡一一回贈給了千米網(wǎng)的工作人員，活動(dòng)在一片歡笑聲中結束。

　　通過(guò)普法以及“綠書(shū)簽”行動(dòng)演講滋養了孩子們的精神世界，教會(huì )了大家要學(xué)會(huì )保護自己，要在綠色的環(huán)境中愛(ài)上閱讀。孩子們表示今天的活動(dòng)讓他們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一，開(kāi)心快樂(lè )之余更有所收獲，未來(lái)的日子他們將帶著(zhù)感恩的心踐行童心永向黨，強國我最行！

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報9

　　在這個(gè)別樣的兒童節里，xx路社區團支部聯(lián)合建設路小學(xué)小陶子志愿者服務(wù)隊開(kāi)展“勞動(dòng)課堂進(jìn)社區手動(dòng)實(shí)踐迎六一”活動(dòng)，讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )的兒童節。

　　提起牛軋糖，相信大家并不陌生，大家知道牛軋糖的由來(lái)嗎？青年志愿者向大家一一道來(lái)。相傳牛軋糖在中國明朝時(shí)期，是舉人商輅為了感謝文昌帝君托夢(mèng)使其三元及第，依照夢(mèng)中作法所做出。以麥芽糖、花生、米等制造，并捏造成牛的模樣，所以叫做牛軋糖，但后來(lái)因為把糖捏成牛的模樣實(shí)在不容易，而且生產(chǎn)速度較慢，所以就直接切成長(cháng)方形的模樣出售。

　　在制作牛軋糖的過(guò)程中，青年志愿者們認真仔細的告訴大家制作牛軋糖的比例、配方、制作流程等知識。孩子們學(xué)習得十分認真，記住了花生、奶粉、棉花糖等原料的'用量。接下來(lái)，社區志愿者領(lǐng)著(zhù)大家一起做，大家分工合作，親手體驗做糖的樂(lè )趣。

　　牛軋糖餅初步完成后，青年志愿者將制作好的牛軋糖餅切成條狀讓家長(cháng)和孩子們品嘗，大家吃著(zhù)剛剛出鍋的牛軋糖，個(gè)個(gè)都露出了幸福的笑容。接著(zhù)，孩子們用自己的小手將所有的牛軋糖用漂亮的糖果紙包裝好，有的孩子一邊包裝一邊又忍不住把要包的糖果偷偷塞進(jìn)小嘴吃起來(lái)，引來(lái)大家陣陣笑聲……

　　兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于他們的時(shí)光。在這個(gè)特殊的節日里，最真摯的祝福送給所有的孩子們愿你們天真無(wú)邪的眼眸中永遠閃爍著(zhù)快樂(lè )，愿你們像花兒一樣臉上永遠綻放著(zhù)笑容，祝各位小朋友六一兒童節快樂(lè )！

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報10

　　“童心向黨，走紅色之路，做紅色傳人”

　　中班年級組的活動(dòng)讓幼兒從小接受紅色革命教育，學(xué)習艱苦奮斗、自強不息、敢于拼搏的革命精神，在幼兒的心中根植永不褪色的紅色，使他們在紅色文化的熏陶下茁壯成長(cháng)。

　　看，孩子們穿著(zhù)帥氣的小紅軍裝在操場(chǎng)集結完畢，八個(gè)小紅軍團排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)響亮的口號“童心向黨，禮贊百年”，走進(jìn)了我們的練兵場(chǎng)。你看，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽！

　　小紅軍們歌唱著(zhù)紅歌《紅星閃閃》，做著(zhù)手勢操《童心向黨》、《學(xué)做解放軍》，一顆顆紅星閃耀，照進(jìn)所有人的眼里、心里。

　　教師們帶來(lái)的舞蹈《唱支山歌給黨聽(tīng)》，火紅的裙擺旋轉，飛舞……

　　家長(cháng)和我們的小紅軍一起踏上了“紅色之路”，飛奪瀘定橋、翻越大別山、穿越封鎖線(xiàn)……

　　活動(dòng)中，孩子們不僅收獲了成功的'喜悅和幸福，也感受到了我黨百年征程的艱辛和偉大，一顆顆愛(ài)國的種子從此植根于孩子們心田，生根、發(fā)芽，開(kāi)出最絢麗的祖國未來(lái)希望之花！

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報11

　　5月31日，勝利站點(diǎn)工作人員參觀(guān)并簡(jiǎn)單參與到太平小學(xué)六一兒童節匯演中，欣賞了太平小學(xué)孩子們精彩的表演。勝利活動(dòng)站的大部分孩子也都有參與表演、主持，尤其是小月在舞臺上表現出的那種自信很具感染力。能夠勇于表現自我，欣賞自我！同一天中林駐校社工協(xié)助學(xué)校帶領(lǐng)"Bgirls"參加蘆陽(yáng)三小的“慶六一”活動(dòng)，精彩的表演贏(yíng)得了陣陣喝彩。孩子們表現得太棒啦，總算沒(méi)有辜負平時(shí)的努力，為自己交上了一份圓滿(mǎn)的答卷。謝謝蘆陽(yáng)三小的盛情邀請，謝謝老師們的關(guān)注和支持！感恩你們?yōu)楹⒆觽兇罱�了一個(gè)藝術(shù)平臺，讓她們能夠勇于表現自我，欣賞自我！

　　6月1日，愛(ài)心螞蟻駐校社工攜手中林小學(xué)開(kāi)展了“六·一”兒童節慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)分為文藝演出和游園活動(dòng)兩部分。首先進(jìn)行的是新少先隊員入隊儀式，隨后的頒獎儀式中頒發(fā)了三好學(xué)生獎和文明好少年獎。 接下來(lái)就是最激動(dòng)人心的文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，全校師生精心準備的節目一一亮相，小演員們身著(zhù)節日的'盛裝閃亮登場(chǎng)。優(yōu)美的舞蹈、幽默的小品、新鮮的打擊樂(lè )、別具一格的環(huán)保時(shí)裝秀等才藝展示好戲連臺，精彩紛呈，尤其是駐校社工協(xié)助三年級老師制作的創(chuàng )意時(shí)裝秀更是把演出活動(dòng)推向了高潮，臺下掌聲熱烈，歡聲笑語(yǔ)不斷！孩子們各顯其能，各盡其才，在表演中感受快樂(lè )，在喝彩聲體驗幸福。幸福的時(shí)光總是太短暫，伴著(zhù)“ Bgirls”歡快優(yōu)美的《馬背少女》，文藝匯演順利落下帷幕。

　　6月1日，華琴老師上午參與了佳佳幼兒園六一匯演，并給孩子們帶去了一份由愛(ài)心螞蟻志愿者何老師聯(lián)系捐贈的文具作為孩子們的六一兒童節禮物。孩子們收到由小志愿者小寧、小凱協(xié)助下精心搭配的文具套裝后小的十分開(kāi)心且有禮貌的表示了感謝。同日下午，在勝利活動(dòng)站開(kāi)展了歡樂(lè )六一主題活動(dòng)。不得不提的是積極參與活動(dòng)的小洲媽媽還和孩子們一起幫忙布置了活動(dòng)站。為了讓孩子們在屬于自己的節日里收獲快樂(lè )的同時(shí)能突破自我、展現自己、提升自信，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )欣賞別人，故只設計了自由表演環(huán)節。大部參加活動(dòng)的孩子們雖然身懷才藝且表演欲望也很強，但因不自信缺乏上臺展現自己的勇氣，所以活動(dòng)一開(kāi)始只有幾跟比較活躍的孩子在表演，后面通過(guò)老師的帶領(lǐng)和鼓勵其他同學(xué)也漸漸進(jìn)入狀態(tài)。被太平小學(xué)生視為男神的小鵬帶來(lái)的街舞表演可謂引爆全場(chǎng)，在他的帶動(dòng)下部分熱愛(ài)舞蹈的孩子逐漸放開(kāi)自己，跟隨音樂(lè )舞蹈起來(lái)。在今天不論表演質(zhì)量，我們只想看到孩子們突破自己，站上的是表演的小舞臺收獲的是更寬廣的世界。表演環(huán)節結束后給孩子們發(fā)了鼓勵獎品文具套裝和糖果。

　　6月2日，中壩活動(dòng)點(diǎn)的楊老師協(xié)助了寶盛鄉關(guān)工委、寶盛鄉老年協(xié)會(huì )和中壩村小學(xué)開(kāi)展了“老少同樂(lè )，歡慶六一”的活動(dòng)，小朋友們表演了舞蹈，楊老師有幸參與其中和孩子們一起跳了“《感恩的心》和《寵兒飛》。關(guān)工委的爺爺和老年協(xié)會(huì )的爺爺給孩子們帶去了節日的禮物。孩子們熱情、積極參與活動(dòng)，開(kāi)心地笑，校園里到處洋溢著(zhù)歡笑聲、歡呼聲、喝彩聲�；顒�(dòng)結束了孩子們卻意猶未盡，因為活動(dòng)帶給他們的歡樂(lè )和成就感是其它事情無(wú)法替代的。孩子們，節日快樂(lè )！愿你們永遠開(kāi)心，永遠幸福！

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報12

　　今年是第xx個(gè)國際六一兒童節，同時(shí)也是我園搬到新址后孩子們過(guò)的第一個(gè)六一兒童節。20xx年5月30日上午9點(diǎn)半，永樂(lè )幼兒園“童心飛揚，快樂(lè )成長(cháng)”慶六一文藝匯演活動(dòng)在寬敞的新園址隆重舉行。幼兒園教師、家長(cháng)、小朋友及附近村民齊聚校園，整個(gè)永幼洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。

　　孩子們穿著(zhù)節日的盛裝與家長(cháng)共同參與表演，節目?jì)热葚S富多彩，形式多樣，有民族舞、童話(huà)劇、現代舞、朗誦、歌表演等。教師們把孩子的日常學(xué)習、生活內容編排到節目中去，節目生動(dòng)有趣，積極倡導了科學(xué)保教觀(guān)，宣傳正確的育兒理念。

　　在家長(cháng)們觀(guān)賞孩子精彩節目的`同時(shí)，幼兒園還利用這難得的大型集體活動(dòng)機會(huì )，對廣大家長(cháng)和群眾進(jìn)行了學(xué)前教育知識講解與宣傳，讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性，防止家長(cháng)在家庭教育中的小學(xué)化傾向，真實(shí)感受到學(xué)前教育的價(jià)值和意義。

　　活動(dòng)在歡快的歌聲中拉下了帷幕，歌聲在校園中回蕩，孩子們的笑臉像花朵一樣在校園綻放。

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報13

　　“六·一”兒童節這個(gè)專(zhuān)屬于小朋友的節日，仿佛天生帶著(zhù)魔力，孩子們一提到就興奮不已。今天是我園孩子們在幼兒園的第一個(gè)“六·一”兒童節，本該是爸爸媽媽、老師和所有的小朋友一起歡樂(lè )共享的時(shí)光，但由于疫情尚未完全結束，幼兒園不能聚集舉辦親子活動(dòng)，而且部分幼兒還不能入園，因此我園開(kāi)展了“特殊的時(shí)光不一樣的陪伴”六一兒童節“云”上慶�；顒�(dòng)，用特殊的方式讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)不同尋常的兒童節，擁有了一段不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷，體會(huì )到了不一樣的感動(dòng)。

　　“六·一”當天，在園幼兒與居家幼兒“云”上互動(dòng)慶祝六一兒童節活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。首先，老師組織孩子們一起觀(guān)看了白云區委區政府為廣大少年兒童送上節日問(wèn)候的小視頻，讓孩子們感受到了社會(huì )的關(guān)愛(ài)；接著(zhù)分享在家小朋友自制的小視頻，將居家孩子的祝福送給在園的孩子們，讓大家感受到雖然我們不能在一起共度節日，但我們的心卻始終在一起；最后在園的幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下制作了《節日賀卡》、《節日面具》等小禮物送給居家的好朋友，老師將孩子們的活動(dòng)照片和祝福分享到班級群，讓居家的`孩子也感受到幼兒園“六一”活動(dòng)的快樂(lè )氛圍。圖片圖片圖片圖片圖片圖片

　　小三班的孩子們戴著(zhù)和爸爸媽媽制作的節日禮帽和自制的節日面具來(lái)了一場(chǎng)走秀活動(dòng)，繽紛多彩的奇異禮帽和面具，搞怪夸張的表情，讓愛(ài)和幸福一起綻放！

　　特殊的一年，別樣的“六一”，我們的“云”慶祝，陪孩子們共同渡過(guò)了獨一無(wú)二的兒童節。祝福所有小朋友，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，茁壯成長(cháng)！也祝愿所有大人，童心未泯，一切皆甜！

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報14

　　迎著(zhù)六月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一年一度的“六一”國際兒童節在同學(xué)們的熱切期盼中到來(lái)了。在學(xué)校領(lǐng)導和少先隊大隊輔導員布置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六 一"國際兒童節慶�；顒�(dòng)。

　　一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生

　　 在莊嚴的音樂(lè )聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的'心胸，多么幸福的時(shí)刻��！

　　二、神圣的時(shí)刻 ：新隊員入隊

　　一年級每班46名新隊員，由四年級的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊員們終身難忘。

六一兒童節活動(dòng)簡(jiǎn)報15

　　在“六一”兒童節來(lái)臨之際，為豐富轄區少年兒童精神文化生活，5月29日，XX街道頌運水庭社區組織開(kāi)展了“愛(ài)在黨旗下共筑少兒夢(mèng)”六一兒童節主題活動(dòng)。

　　課堂上，油畫(huà)老師首先為孩子們展示一幅幅生動(dòng)美麗的油畫(huà)并進(jìn)行說(shuō)明介紹，讓孩子們漸漸熟悉和掌握油畫(huà)的繪畫(huà)技巧，激發(fā)他們的`創(chuàng )作興趣，在老師的指導下，孩子們根據優(yōu)秀的畫(huà)作進(jìn)行臨摹創(chuàng )作。孩子們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛在畫(huà)布上打稿、構思、上色、勾畫(huà)涂抹，畫(huà)藍天白云、大樹(shù)小草……

　　書(shū)法老師則是為孩子們介紹了書(shū)法的歷史及其意義，講述了正確的執筆姿勢，隨后為孩子們講解并演示在寫(xiě)軟筆書(shū)法時(shí)應該怎么寫(xiě)，演示了點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等幾種基本的規范筆畫(huà)后，孩子們自己挑選喜歡的筆畫(huà)開(kāi)始練習。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，孩子們或獨立、或老師輔助完成了一幅幅的油畫(huà)及書(shū)法作品。此次活動(dòng)，讓孩子們近距離感受到了油畫(huà)與書(shū)法的魅力，進(jìn)一步培養了他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造了轄區少年兒童愛(ài)學(xué)習、好學(xué)習的濃厚氛圍。

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