社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強的時(shí)效性。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？以下是小編整理的社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報1
作為二十四節氣之一的冬至，自古以來(lái)就是中華民族的傳統節日，民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語(yǔ)。今天是一個(gè)古老的傳統節日——冬至，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中一個(gè)非常重要的節氣。針對小學(xué)生傳統節日不會(huì )過(guò)的現狀，青年路小學(xué)二二班特開(kāi)展 “冬至節活動(dòng)”，進(jìn)一步引導學(xué)生以開(kāi)放的視野理解和尊重多元文化。
我首先引導學(xué)生科學(xué)認識冬至節。二年級學(xué)生著(zhù)重了解冬至節，由老師負責資料收集、研究和整理，在本周的班隊會(huì )上向學(xué)生系統地介紹冬至節的.起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節的知識。學(xué)生們搜集冬至節的資料，并要求學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好制作手抄小報、寫(xiě)出調查報告等在班隊會(huì )上評比交流。
在家庭里，號召同學(xué)們和家長(cháng)一起包餃子，品餃子，感受節日的氣氛，增強實(shí)踐能力。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生加深對“冬至節”的了解，進(jìn)而讓學(xué)生認同冬至節，喜愛(ài)傳統節日，賦予傳統節日新的時(shí)代內涵，使民族文化薪火相傳。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報2
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節包餃子活動(dòng)。
12月21日下午，家長(cháng)學(xué)堂的家長(cháng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
12月22日上午，幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的'那份快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節�；顒�(dòng)中，家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣其實(shí)我也行！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的餃子，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)添彩幼兒園人文教育的精髓。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報3
一場(chǎng)降雪為首府帶來(lái)了寒意，而烏魯木齊市融北社區的食堂里卻顯得格外溫暖。12月20日，冬至節來(lái)臨之際，融北社區邀請“民族團結一家親”結對人員和轄區鑫和新綠化環(huán)衛公司環(huán)衛工人代表一同開(kāi)展包餃子過(guò)冬至活動(dòng)。
融北社區結對人員有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來(lái)，我包餡大家一來(lái)到食堂就忙活起來(lái)，有和面的'，有拌餃子餡的，你搟皮來(lái)，我包餡，不分民族老少。艾爾肯·買(mǎi)買(mǎi)提從來(lái)沒(méi)有親手包過(guò)餃子，他的漢族姐姐李萍手把手教他，“餡不要放的太多，口一定要捏緊，要不然下鍋會(huì )爛了�！闭罩�(zhù)李萍的樣子，艾爾肯包出了第一個(gè)餃子。
和艾爾肯不同，買(mǎi)地尼亞提·達吾蘭是一名包餃子“老手”了，她包出的餃子餡兒飽樣子也好看，社區工作人員紛紛贊賞并和她學(xué)起來(lái)。大家有說(shuō)有笑包出各種樣式的可愛(ài)餃子，有金元寶，有可愛(ài)老鼠，有彎彎月牙，個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)誘人。
半個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)大家共同努力，各式各樣的餃子擺滿(mǎn)了桌子，雖然樣式不同，但各民族之間團結友愛(ài)的感情是相同的、濃厚的。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上桌子時(shí)，大家品嘗著(zhù)、交流著(zhù)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
請環(huán)衛工人吃溫情餃子
“昨天下雪，你們半夜就起來(lái)工作，多吃點(diǎn)哦，辛苦了!”社區書(shū)記唐娜向環(huán)衛工人表示感謝。她說(shuō)，借冬至佳節來(lái)臨之際，把結對子的親戚請回來(lái)，進(jìn)一步加深感情，讓我們各民族之間相互交融、融洽，在一起共同度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報4
xx月xx日，是二十四節氣中的冬至，它是年節之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。
xx幼兒園借助“冬至節”，結合即將到來(lái)的“圣誕節”，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，舉行“樂(lè )享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動(dòng)做好精心準備�；顒�(dòng)開(kāi)始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來(lái)及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的`圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融，快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的五彩餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗！讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情！更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)！
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報5
雖然窗外寒氣逼人，但昌樂(lè )育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣，原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)結合傳統節日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)和孩子們共同配合，一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子，一會(huì )功夫，就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)，平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué)，基本沒(méi)有機會(huì )給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(cháng)這個(gè)機會(huì )，尤其又是趕上了冬至，我們家長(cháng)可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開(kāi)心，我們家長(cháng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機會(huì )�！毙∨笥鸭议L(cháng)徐愛(ài)霞說(shuō)。
在活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融，忙得不亦樂(lè )乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )。
端著(zhù)自己親手包的水餃，大班的錢(qián)妍彤特別興奮：“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動(dòng)了，很開(kāi)心!”
大班的季程在活動(dòng)中也表現的非常積極：“今天我和媽媽一起包的'水餃，包了二十多個(gè)，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”
昌樂(lè )育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng)，一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái)，知道這個(gè)傳統的節氣，再一個(gè)就是讓孩子們增強自己動(dòng)手的能力，但是最重要的還是促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報6
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動(dòng)手能力、參與意識，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感恩，特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的來(lái)歷，講冬至的故事，跟著(zhù)音樂(lè )做《包餃子》律動(dòng)，了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì )，每班邀請五名家長(cháng)來(lái)班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動(dòng)作不那么靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長(cháng)們便在旁邊指導，有些嘗試著(zhù)搟餃皮，有些研究著(zhù)餃子餡，有的認真觀(guān)察怎樣包，有些拿著(zhù)包好的`餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè )趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎!孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(cháng)在微信上說(shuō)平常工作忙，根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子，更別說(shuō)包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng)，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里�！敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子，感覺(jué)非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會(huì )。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時(shí)，還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報7
在吳地，一直有“邑人最重冬至節”的說(shuō)法，老蘇州通常將冬至看作是個(gè)重大的節日。近期，在玄妙觀(guān)社區的活動(dòng)室里，來(lái)自祖國南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過(guò)了一個(gè)特別的“冬至節”。
一聽(tīng)到要在社區過(guò)“冬至節”，馬阿姨志愿服務(wù)隊的老阿姨們一早就忙活開(kāi)了，張羅著(zhù)買(mǎi)面粉、買(mǎi)肉買(mǎi)菜、制作餡料，計劃著(zhù)要制作冬至團、餛飩等等時(shí)令美食。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”，要過(guò)一個(gè)像樣的冬至節，怎么能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢?今天要讓新蘇州們好好品嘗下我們的手藝。
這邊來(lái)自北方的張阿姨和于燕也沒(méi)閑著(zhù)，和面、洗菜、剁肉，技藝嫻熟。來(lái)自東北的張阿姨說(shuō)，我們北方啊冬至節也很隆重，就像諺語(yǔ)說(shuō)的：“十月一，冬至到，家家戶(hù)戶(hù)吃水餃�！倍恋娘溩右馕吨�(zhù)“交子”，如果吃了餃子就代表著(zhù)團圓、順利。餡料的選擇和寓意也有直接關(guān)系，最常見(jiàn)的韭菜餡包含著(zhù)“久財”之意。
于燕一家來(lái)自河南，一家三口在蘇州已經(jīng)有7個(gè)多年頭，因為工作的原因，每年的冬至都不能回家過(guò)。她說(shuō)他們那邊和蘇州冬至習俗不一樣，他們不吃餛飩，歷來(lái)也只吃餃子。據傳是與紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的典故有關(guān)。
張仲景看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著(zhù)“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
“奶奶，我也要學(xué)包餛飩�！庇谘�7歲的`女兒嬌嬌好奇地喊著(zhù)�！昂�，過(guò)來(lái)奶奶教你�！绷_阿姨耐心地拉過(guò)嬌嬌。先把方方的面皮鋪開(kāi)，放一些餡料，然后從外往里對折，再對折，然后用兩個(gè)大拇指捏住長(cháng)方形面皮的兩角，往外一圈，把兩只角捏在一起就好哉。包好的餛飩要能站起來(lái)，像一個(gè)個(gè)元寶一樣。嬌嬌在羅阿姨的幫助下小手小心翼翼地學(xué)得有模有樣。旁邊一排排誘人的餛飩和餃子，還有社區面點(diǎn)好手齊阿姨特別趕來(lái)制作的白切饅頭，都等著(zhù)入鍋變成美食。
社區負責人莊謹介紹說(shuō)，玄妙觀(guān)社區里的老蘇州很多，冬至節的氣氛也很濃厚，剛好街道隆重推出“冬至大如年”的品牌特色活動(dòng)，社區就想著(zhù)讓新老蘇州人一同過(guò)一個(gè)溫暖的冬至節，正好也學(xué)習到南北方在這個(gè)傳統民俗節日的習俗差異。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報8
當我們迎來(lái)全年白晝最短、夜晚最長(cháng)的一天時(shí)，便是冬至日了。冬至是二十四節氣中最早被制定出來(lái)的，也是中華民族重要的傳統節日。這一天，民間有吃水餃、湯圓的習俗，以期盼即將到來(lái)的新的一年有個(gè)好兆頭。
自此起，氣溫開(kāi)始進(jìn)入一年中最冷的時(shí)期，而最先帶來(lái)凜冬已至這個(gè)消息的肯定是涼絲絲、亮晶晶的冰了。你看，它終于被孩子們盼來(lái)了。
小班的寶貝正全神貫注地探索著(zhù)這些神奇的冰塊呢！有的拿木棒戳戳，有的用積木敲敲……還有的將冰小心翼翼地放在手心，張著(zhù)忽閃忽閃的大眼睛，仿佛要把其中的秘密一一看盡。
老師耐心地給小朋友們講著(zhù)冬天里冰的故事，孩子們一邊聽(tīng)著(zhù)一邊等待小小冰一點(diǎn)點(diǎn)變小，涼涼地落在手心，然后再不時(shí)地看一看小伙伴手里的冰，笑著(zhù)、討論著(zhù)……看得出他們都很喜歡這位冬天里特別的"小使者"。
雖說(shuō)，冬至已是嚴寒，風(fēng)漸烈，雪將來(lái)，但看那遠處操場(chǎng)上蹦跳的"小青蛙"們，就很難覺(jué)得冬天是冷的'。
湊近了一瞧，原來(lái)是小班的寶貝在曲暢媽媽的邀請和帶領(lǐng)下，來(lái)到大操場(chǎng)上進(jìn)行"青蛙跳跳"的體育活動(dòng)呢。曲暢媽媽還心細地為寶貝們準備了可愛(ài)的青蛙頭飾�？粗�(zhù)那些"小青蛙"一起蹲蹲起起的做著(zhù)游戲，真是快活呀。人們常說(shuō)"冬天到，多動(dòng)多跳，福氣到"。愛(ài)運動(dòng)的我們的小寶貝自然該多多鼓勵噢！
冬天雖然很冷也很長(cháng)，但老師對孩子們的愛(ài)卻是滲透在這一天天的日子里的，這一天天里有期待，有祝福和陪伴。就像小班的老師延用了"冬至"這一天的民間習俗畫(huà)"九九消寒圖"，來(lái)記錄和孩子們一起走過(guò)的冬日。
據說(shuō)從冬至這一天起，數八十一天，春天就會(huì )來(lái)到，老師帶著(zhù)孩子們用手指點(diǎn)畫(huà)九片花瓣，一天畫(huà)一片，待畫(huà)完九朵梅花，春天也就盼來(lái)了。這不僅是陪著(zhù)幼兒過(guò)冬，也是在引導他們在心中存有期盼和溫暖，學(xué)會(huì )守望。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報9
12月20日上午，武漢市武昌區石牌嶺社區開(kāi)展了一場(chǎng)豐富多彩的“營(yíng)造和諧社區·共譜文明新風(fēng)”——情暖冬至，幸福社區冬至文化主題活動(dòng)。本次活動(dòng)共吸引了30余名老年朋友參與。
活動(dòng)中，手工老師帶領(lǐng)大家制作精美的“納福紙鳶”，小小的手工，既提升居民們的動(dòng)手能力，又拉近了居民之間的關(guān)系。
在包餃子環(huán)節，大家分工協(xié)作，忙得不亦樂(lè )乎，紛紛使出看家本領(lǐng)。一揉一捏一包一夾，一招一式都有模有樣。不一會(huì )兒，形態(tài)飽滿(mǎn)的餃子就包滿(mǎn)了一桌。
這邊包餃子的居民包得熱火朝天，另一邊煮餃子的工作人員也沒(méi)閑著(zhù)，兩口鍋同時(shí)煮餃子，很快就為大家端上來(lái)了熱氣騰騰的餃子，大家一邊吃餃子一邊聊天，共同感受社區大家庭的溫暖。
在活動(dòng)現場(chǎng)，社區醫務(wù)志愿者們?yōu)樵趫?chǎng)老人開(kāi)展眼科、口腔、血糖測量、中醫問(wèn)診等便民服務(wù)，轄區單位武商亞貿廣場(chǎng)的志愿者們還為在場(chǎng)老人送來(lái)了棉拖鞋等過(guò)冬物資�！岸嗄陙�(lái)，我們單位得到了中南路街辦事處、石牌嶺社區以及廣大居民朋友們的幫助和支持，特別是在疫情期間和后疫情時(shí)期，街道和社區在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境方面都做了大量工作。我們也想通過(guò)這樣的形式走進(jìn)社區，進(jìn)一步來(lái)回饋社會(huì )和廣大居民朋友們�！蔽渖虂嗁Q廣場(chǎng)企劃部主管潘立表示。
社區居民石爺爺高興地說(shuō)：“有玩的，有吃的.，有健康義診，還有愛(ài)心企業(yè)為我們老人贈送的過(guò)冬物資，社區的這場(chǎng)活動(dòng)十分暖心，我要為我們社區點(diǎn)贊！”隨后，社區工作人員還將餃子送到空巢老人、殘疾人、低保戶(hù)等困難人群家中。為居民帶去了冬至節日的慰問(wèn)，讓他們感受到社區大家庭的關(guān)愛(ài)。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報10
12月21日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)們全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎。面團在家長(cháng)們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì )功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。家長(cháng)們包的'水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛(ài)，孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱，包出來(lái)的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )！
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致，稱(chēng)贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )，使親子共同享受著(zhù)成功的喜悅。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報11
“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉�！笨吹竭@首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過(guò)冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢，溫暖喜氣。為增進(jìn)孩子們對中國傳統節日的了解，高新區第一幼兒園組織幼兒和家長(cháng)一起包餃子、過(guò)冬至的活動(dòng)。
活動(dòng)海報發(fā)出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)準備及分工，家長(cháng)朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來(lái)到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來(lái)也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團，有用菠菜汁和的綠色面團，還有原汁原味的白色面團。
孩子們看著(zhù)這五彩的面團開(kāi)心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的`幫助下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒，最后再用小手捏的嚴嚴實(shí)實(shí)。場(chǎng)面溫馨感人，節日氣氛濃厚，真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過(guò)程中培養了動(dòng)手能力，豐富了生活經(jīng)驗，提升了生活情趣。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報12
冬至是我國農歷二十四節氣中的重要節氣，古有“冬至大如年”的說(shuō)法，各地在冬至這天也都會(huì )烹制特殊的飲食，以表示對冬至的重視。如北方人有冬至吃餃子的習俗，而我們寧波有冬至吃大頭菜烤年糕的習俗。為了讓幼兒了解冬至節內涵，弘揚民俗文化，博雅幼兒園在12月21—22日，組織了一系列“濃情冬至，情系博雅”冬至節系列活動(dòng)。
活動(dòng)一、精彩活動(dòng)了解冬至由來(lái)
12月21日各年級組老師組織幼兒觀(guān)看相關(guān)視頻故事，了解冬至節的由來(lái)。
學(xué)念“九九歌”，知道“九”的含義，知道古代中國人民認為過(guò)了冬至日的九九八十一日，春天肯定已經(jīng)到來(lái)。
活動(dòng)二、親子包餃子共慶冬至
12月22日上午，幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節�；顒�(dòng)中，家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行！
活動(dòng)三、品嘗餃子親情濃濃
餃子煮好后，孩子們和家長(cháng)一起品嘗自己的.勞動(dòng)成果，體驗自己動(dòng)手制作美食的樂(lè )趣。
通過(guò)本次系列活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)博雅幼兒園人文教育的精髓。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報13
為了讓幼兒親身感受祖國的傳統文化，提高幼兒的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)親子感情。12月22日下午，在傳統節日冬至即將來(lái)臨之際，我園組織開(kāi)展了冬至包餃子親子活動(dòng)，特邀中大班幼兒家長(cháng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度傳統佳節。
在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前，家委會(huì )成員給孩子們講述冬至節日的由來(lái)和習俗，伙委會(huì )成員與孩子們一起認識包餃子所需要的原料和用具，并為大家展示特色餃子的制作方法。
家長(cháng)朋友們從家里帶來(lái)了案板、搟面杖等，活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)們揉面團、搟面皮、包餃子，孩子們也不閑著(zhù)，瞧！有的小朋友也拿著(zhù)小搟面杖，真挺像那么回事呢！孩子們幫著(zhù)爸爸媽媽們搟皮、撒面粉，一會(huì )功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀(guān)，但是一個(gè)個(gè)都非常興奮，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們津津有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
小班的小朋友們也要歡樂(lè )過(guò)冬至！看到我們可愛(ài)的泡泡泥餃子是不是很想吃呀？這是我們喜歡的老師們?yōu)槲覀冃列量嗫喟娘溩�，可好吃了！好幸福呀�?/p>
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的`平臺，讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗！更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報14
x月x日，xxx協(xié)會(huì )“大愛(ài)之行”項目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動(dòng)手，包餃子，樂(lè )重陽(yáng)”為主題的社區活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人�；顒�(dòng)旨在培養留守兒童動(dòng)手能力，提高留守兒童與老人情感交流的意識。
項目社工一大早就來(lái)到敬老院布置活動(dòng)場(chǎng)地并組織留守兒童進(jìn)行簽到，大部分孩子已早早在此等候�？吹缴绻で皝�(lái)，留守兒童們紛紛向項目社工展示各自帶的蔬菜，有青菜、豆腐、胡蘿卜等，品種豐富。
9點(diǎn)30活動(dòng)正式開(kāi)始，首先，項目社工向參加活動(dòng)的小朋友介紹了此次活動(dòng)的背景、主題及意義，并和留守兒童共同約定了在包餃子的過(guò)程中要注意的規則：保持安靜，洗手剪指甲，尊重老年人的生活環(huán)境等。然后，項目社工為留守兒童分配任務(wù)：摘菜、洗菜，絞肉餡等，讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個(gè)環(huán)節中來(lái)。由于留守兒童眾多，活動(dòng)場(chǎng)地狹窄，為避免出現場(chǎng)面混亂，項目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組，每組請一位敬老院老人指導留守兒童包餃子。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的忙碌，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子展現在大家面前，項目社工把大家制作的充滿(mǎn)祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。最后，留守兒童們拿著(zhù)親手參與制作的餃子拍照留念。
此次活動(dòng)形式新穎，留守兒童參與熱情很高，超出了預估的人數，同時(shí)也吸引了村民的關(guān)注，并在包餃子的過(guò)程中積極地為項目社工和留守兒童做指導�；顒�(dòng)中項目社工更多地為留守兒童分配任務(wù)，讓其參與到活動(dòng)中來(lái)，既培養留守兒童的動(dòng)手能力，又增加了留守兒童與老人溝通交流的機會(huì )。
20xx年xx月xx日下午15:00-17:00，由xxxx家庭綜合服務(wù)中心開(kāi)展的`“小小餃子香，暖暖冬日情”親子包餃子活動(dòng)在中心成長(cháng)學(xué)堂熱鬧開(kāi)幕！本次活動(dòng)通過(guò)親子共同包餃子，品嘗餃子來(lái)增進(jìn)彼此之間的交流，讓家庭氛圍更加溫馨。
活動(dòng)開(kāi)始前，很多媽媽帶著(zhù)孩子早早的來(lái)到中心等待活動(dòng)的開(kāi)始，大家對這次的包餃子活動(dòng)表示出極大的興趣，“我可喜歡吃媽媽包的餃子啦”一位小朋友開(kāi)心地說(shuō)�；顒�(dòng)過(guò)程中，社工先向大家介紹了本次活動(dòng)，然后請小朋友們各自介紹自己的家庭成員，有的小朋友因為緊張而忘記了爸爸的名字，惹得大家笑聲不斷。接著(zhù)，社工給每個(gè)家庭派發(fā)包餃子所需的材料和工具，巧手的媽媽們則帶著(zhù)自家寶貝開(kāi)始包餃子啦！有的媽媽會(huì )捏“元寶”，還有的是“太陽(yáng)花”，小朋友們也不甘示弱，卷起袖子跟媽媽一起“動(dòng)起手來(lái)”。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的餃子誕生啦！大家紛紛端著(zhù)自己包好的餃子下鍋煮熟，蘸上醬油和辣椒，小朋友吃得不亦樂(lè )乎！
活動(dòng)后，不少家長(cháng)熱心地讓社工也嘗嘗他們包的餃子。家長(cháng)們表示，平時(shí)忙于工作，也很少和孩子們一起參加這樣有意義的活動(dòng)，很開(kāi)心也很希望我們能繼續開(kāi)展更多的親子活動(dòng)，我們也會(huì )繼續努力，將我們的服務(wù)做得更好！
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報15
每年陽(yáng)歷月日，是我國傳統的節日冬至。在冬至這天吃餃子，又是很久遠的習俗。餃子是我們北方人最喜愛(ài)的食物之一，而在大學(xué)里集體包餃子，吃餃子更有一番滋味。它不僅使同學(xué)們玩的開(kāi)心吃的開(kāi)心，更拉近了同學(xué)之間的距離消除了生活中的隔膜，使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。
今年的冬至，我們還是集體吃餃子。下午兩點(diǎn)半，我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉，餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡，忙的熱火朝天。全班分為六組，每組領(lǐng)了面和餡后，便開(kāi)始了餃子大賽。和面，搟皮，包餡…分工明確，人人都有活干，全班同學(xué)都沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中。邊干邊聊天，對別人的工作做出評判，往往伴隨著(zhù)灑脫的笑聲。
這時(shí)，每位同學(xué)的臉龐都是天真無(wú)邪的，仿佛回到了孩童時(shí)代。平時(shí)的煩憂(yōu)，同學(xué)間的隔閡，在這個(gè)溫暖的大家庭里，已被暖意熔化殆盡了。我們會(huì )感覺(jué)到真的好幸福，雖然遠離父母，遠離家鄉，可我們并不乏溫暖和幸福。
在同學(xué)的團結與配合下，各組的餃子先后包好�？粗�(zhù)那些形狀各異的餃子，不禁失笑，雖然看上去與“群組”不相稱(chēng)，但能看得出來(lái)，那是用心做成的。接下來(lái)的就是煮餃子，之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學(xué)們各自拿著(zhù)餐具，等著(zhù)盼著(zhù)能快點(diǎn)吃到，有的.甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機，開(kāi)始記錄這美好的時(shí)刻。這時(shí)候你會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們都還是孩子��！……終于可以吃了，兄弟姐妹們扎在一堆，邊吃邊說(shuō)邊笑，好不快活！一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內，餃子的.香味在口中縈繞……閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，感受著(zhù)餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體，能有這么多的朋友、家人。
睜眼看去，洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，好溫暖。平時(shí)的我們，因為學(xué)習的忙碌，很少有機會(huì )這樣聚在一起。長(cháng)久的分離，以為之間都有了距離�？墒�，看到眼前的場(chǎng)景，不禁眼中含淚，羞怯的笑了。發(fā)現，我們原來(lái)都是錯的。
后來(lái)，我們還煮了湯圓，看著(zhù)它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好不可愛(ài)。突然想到，正如我們的班集體，也是團團圓圓的，過(guò)去是，以后也是，心中欣慰。
冬至到來(lái)，雖然天氣愈來(lái)愈冷了，我們的心里卻是火熱的，因為有那么多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來(lái)自祖國各地，可相聚是一種緣分，我們的心早已走在了一起，這種同學(xué)情我們定會(huì )珍惜。從此以后我們便不怕嚴寒和困苦，因為我們水二班永遠團結在一起。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧……
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報16
一個(gè)人在家過(guò)節冷冷清清，跟大家一起包餃子迎冬至熱熱鬧鬧的，謝謝社區這個(gè)溫暖的大家庭記得我們這些老人”！家住北湖區燕泉街道五嶺閣社區的獨居老人李奶奶開(kāi)心地說(shuō)。
12月21日是冬至節，為弘揚民俗文化，推進(jìn)和美小區建設，燕泉街道五嶺閣社區新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展了“溫暖迎冬至，熱鬧吃餃子”冬至主題活動(dòng)。
社區下屬黨支部黨員、樓棟長(cháng)和志愿者們早早地來(lái)到社區黨群活動(dòng)室，準備好包餃子食材。大家洗菜、切菜、剁肉陷、調陷，分工協(xié)作，笑語(yǔ)不斷，情緒高漲，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。居民們用自己拿手的方式包著(zhù)各式各樣的餃子，現場(chǎng)氣氛和諧，到處洋溢著(zhù)“家”的`味道、“家”的溫馨。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報17
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為增強大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結與交流，我班在冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì )。
冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣，培養同學(xué)集體生活的樂(lè )趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的主題活動(dòng)。
在冬至日上午10點(diǎn)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，老師和同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng )造的成果，同時(shí)更體現了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習、生活、工作等話(huà)題，并不時(shí)交談著(zhù)。每組同學(xué)別出心裁地包著(zhù)餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿(mǎn)的東北餃，餃子圍起來(lái)的“心”形和太陽(yáng)形分別表達了對學(xué)院的美好祝福，象征著(zhù)學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著(zhù)大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的'樂(lè )趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè )趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎。
同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著(zhù)一代代的“餡”，將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì )吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機會(huì )參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現在學(xué)習的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮(XX學(xué)校)中時(shí)，我們都變成了餃子(“驕子”)，經(jīng)過(guò)大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子(“驕子”)。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀(guān)，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習的信心，學(xué)習方法更加科學(xué)合理，學(xué)習效率更高，學(xué)習成績(jì)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!
該次活動(dòng)主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰�；顒�(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利舉行�？偟膩�(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續搞下去，作為我班的傳統活動(dòng)。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì )得到傳承和發(fā)揚。
社區冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報18
“香！好吃！冬至節我能和老伴吃上熱騰騰的餃子，謝謝大家！”12月21日，濱城區彭李街道黃河社區黨總支書(shū)記魏素香一行人，帶著(zhù)面和油以及剛剛煮好的水餃來(lái)到轄區失獨老人張其樂(lè )家中，張其樂(lè )老人邊吃餃子邊連聲說(shuō)著(zhù)感謝。
當天，黃河社區、彭李社工站、威海市商業(yè)銀行濱州分行聯(lián)合組織開(kāi)展“情系冬至、關(guān)愛(ài)弱勢”包餃子活動(dòng)�，F場(chǎng)社區工作人員、社會(huì )工作者、社區“黃河大媽”志愿者齊聚一堂，擺開(kāi)陣勢。大家有的切餡兒、有的和面、有的搟皮兒、有的包餃子，講著(zhù)各自日常故事、交流著(zhù)冬至過(guò)節習俗、相互學(xué)習包餃子技藝，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融。人多力量大，不多時(shí)間，一盤(pán)盤(pán)餃子已經(jīng)成型包好。隨后被端進(jìn)廚房，社區工作人員早已把鍋里的水燒開(kāi)，餃子煮進(jìn)鍋里，打著(zhù)旋、翻轉著(zhù)，不多時(shí)，冒著(zhù)熱氣、飄著(zhù)香氣、含著(zhù)瑞氣的餃子被撈進(jìn)盤(pán)中、盛在碗中，一部分由參加活動(dòng)的`志愿者品嘗，一部分送給轄區的失獨老人、困難群眾，既傳承了傳統文化，又詮釋了黃河社區“魏”您服務(wù)的真諦。
“我得了偏癱，生活不方便，本以為這個(gè)冬至吃不上餃子啦，沒(méi)想到社區給送了過(guò)來(lái)，熱騰騰的，真香！�！背灾�(zhù)香噴噴的餃子，社區居民任紅霞異常高興。
“冬至餃子夏至面，冬至到來(lái)，聽(tīng)說(shuō)社區搞包餃子活動(dòng)，我一大早趕過(guò)來(lái)，以志愿服務(wù)的形式過(guò)冬至節，覺(jué)得很有意義，看到自己包好的水餃能幫助到轄區居民，自己也覺(jué)得很快樂(lè )�！本用駨堒妭フf(shuō)。
“我們多方聯(lián)合組織開(kāi)展這次活動(dòng)，充分發(fā)揮共駐共建單位、社工和‘黃河大媽’志愿者的作用，通過(guò)包餃子交流感情、傳承文化、傳遞愛(ài)心，讓冬至節過(guò)得有情有義更有愛(ài)，讓轄區弱勢群體切實(shí)感受到社區服務(wù)的溫度�！蔽核叵阏f(shuō)。
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