開(kāi)學(xué)第一天的感想通用
開(kāi)學(xué)第一天的感想通用1
今天早上，我就要去上學(xué)了。
因為是開(kāi)學(xué)的第一天，所以我早早來(lái)到教室，想預習課本，可是教室里已經(jīng)來(lái)了很多人。
我來(lái)到以前的`座位上，放下書(shū)包，忽然，我聽(tīng)到大家都說(shuō)：“老師來(lái)了，快做好�！蔽衣�(tīng)后坐得很直，果然，過(guò)了一會(huì )兒，媛老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“你們先看看這學(xué)期要學(xué)什么?”聽(tīng)完后，我立馬拿出語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。
到八點(diǎn)多了，老師讓我們收書(shū)，又叫第一組來(lái)打飯，一直到第四組打完后，老師才給自己打飯。
吃完飯后，我們準備了數學(xué)課要用的東西，數學(xué)張老師就開(kāi)始講課了，老師讓我們看了目錄，第一單元混合運算，意思就是：加減乘除都有的算式，老師還讓我們看了第二單元和其它的單元學(xué)習的內容。
今天這節數學(xué)課，老師讓我們知道這學(xué)期數學(xué)都要學(xué)什么，也讓我們預習了課本。
開(kāi)學(xué)第一天的感想通用2
為了準備開(kāi)學(xué)，昨天晚上爸爸媽媽陷入了一場(chǎng)忙碌中。忙完后我就洗洗睡了，在睡覺(jué)的時(shí)候，我還幻想著(zhù)明天去學(xué)校的場(chǎng)景。
第二天早上起床，吃完早飯之后就準備出發(fā)上學(xué)了，到了學(xué)校門(mén)口先要進(jìn)行排隊，再進(jìn)行消毒，再過(guò)測溫區，這樣才能進(jìn)入學(xué)校。到了校區，我一路飛奔到教室后門(mén)，老師讓我用洗手液洗手，我照辦了。進(jìn)了教室，我發(fā)現我不小心把隔離板忘在校門(mén)口了。我又跑回去拿隔離板。
第一節課開(kāi)始了，老師說(shuō)了一番話(huà)之后就進(jìn)入了升旗儀式。唱完國歌，同學(xué)，、老師、丁校長(cháng)分別進(jìn)行了演講過(guò)后我們進(jìn)行了一系列的演習，如廁練習是每人都要間隔1.5米。
到了中午我吃了一些午飯，午飯還算可以。下午又進(jìn)行了一些演習。延時(shí)結束之后，我們就下樓離開(kāi)了學(xué)校。
這就是我的開(kāi)學(xué)的第一天，比較特殊的'一天。
開(kāi)學(xué)第一天的感想通用3
今天我好開(kāi)心��！因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了。我們教室從二樓搬到一樓。我年級升了一層，本以為教室也升一層，結果卻降了一層。教室里，由于臺風(fēng)進(jìn)水，所以墻壁有點(diǎn)脫落，但教室還是那樣干凈整潔。我看見(jiàn)我們的老同學(xué)，有的臉上洋溢著(zhù)開(kāi)學(xué)喜樂(lè )，有的很平靜，有的在那里看書(shū)，還有的吵吵鬧鬧。見(jiàn)到了我們的兩位老師，他們正忙著(zhù)。語(yǔ)文老師頭發(fā)短了，但是比上學(xué)期更精神了。我們數學(xué)老師換了，新老師是一位男老師，有點(diǎn)胖，可還是挺酷的。還有幾位家長(cháng)幫我們搬書(shū)。
我想：有的`同學(xué)臉上洋溢著(zhù)開(kāi)學(xué)的喜樂(lè )，那么他們暑假一定過(guò)得很開(kāi)心吧。有的同學(xué)很平靜，可能暑假讀了很多書(shū)，對新學(xué)期胸有成竹。兩位老師正在忙著(zhù)，我想他們一定會(huì )做好工作，把我們班教成全校最出色吧！
我期待新學(xué)期的課上，我要專(zhuān)心聽(tīng)講，我期待用我的專(zhuān)心換來(lái)老師的關(guān)心。每當老師點(diǎn)我名時(shí)都是因為表?yè)P我，而不是因為開(kāi)了小差。在課外，我要及時(shí)完成作業(yè)，我希望因我的出色表現，換來(lái)媽媽的笑臉。我還要每周讀一本課外書(shū)，我希望用我的努力，提高我的作文，我希望用我精彩的作文，換來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
開(kāi)學(xué)第一天的感想通用4
開(kāi)學(xué)第一天，接了新班，收作業(yè)，發(fā)新書(shū)，很是繁忙�，F在的書(shū)包裝越來(lái)越精致，印刷也精良，學(xué)生要學(xué)習的科目也越來(lái)越多，數了數，連教材帶教輔，每個(gè)孩子達12種之多。帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)大個(gè)子男孩子從一樓到五樓，氣喘吁吁，來(lái)回幾趟，終于把書(shū)全部搬到教室。教室里已經(jīng)喧鬧一片，離開(kāi)了老師的管教，分別多日的孩子如入無(wú)人之境，每個(gè)嘴巴都在拼命地說(shuō)，完全無(wú)視他人的感受。面對老師的忙碌和辛苦，這些孩子目中無(wú)人，好像別人為他服務(wù)理所應當。
文文的桌子壞了，兩個(gè)男生自告奮勇地幫忙修理。當大汗淋漓的男孩子終于修理好了桌子，我向這兩個(gè)孩子伸出了大拇指。而文文卻旁若無(wú)人，扭頭說(shuō)話(huà)，好像這件事情和她一點(diǎn)也不相干。
看到這種情形，我心疼!這是我們教育的缺失。家庭教育失德、失禮、失察，教育遵循工業(yè)化模式，只問(wèn)成績(jì)不管做人，急于求成，急功近利，只想在短期的時(shí)間內明顯的出成果，忽略了倫理教育，忽略了孩子內心世界的豐富。什么是素質(zhì)?什么是文明?看到別人摔跤不嘲笑，看到窮人同情，對于別人給予的，要心存感恩。而我們的孩子呢?習慣了家長(cháng)無(wú)微不至的照顧，習慣了他人的付出，就好像習慣了早晨呼吸清新的空氣，傍晚欣賞西下的落日一樣，把別人的`付出看做是自己應得的一部分。
曾看過(guò)這樣一篇文章：校長(cháng)學(xué)習班上，各個(gè)名校的校長(cháng)上臺交流經(jīng)驗，有的炫耀硬件建設，有的夸贊教師素養校本教研，有的講授思想理念，個(gè)個(gè)大氣儒雅。一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的打工子弟學(xué)校校長(cháng)，上臺后樸實(shí)地說(shuō)：“你們所說(shuō)的這些，我都沒(méi)有。但是我們學(xué)校做好了一點(diǎn)，就是讓那些如初生牛犢的農民工子弟，通過(guò)學(xué)校的學(xué)習，陽(yáng)光，青春，大氣，得體，文明，謙讓。見(jiàn)到客人微笑招呼，對別人的幫助心存感恩，知道公共場(chǎng)合不發(fā)生喧嘩，不影響他人。對這個(gè)美好的世界心存敬畏，滿(mǎn)懷感激�！�
這位校長(cháng)所做的，是真正的“育人”“傳道”“立德”。
上網(wǎng)查找了一篇關(guān)于感恩的文章，一篇精美的散文，作者用詩(shī)意的語(yǔ)言表達了對世界的愛(ài)和回報。只想讀給我的孩子們聽(tīng)，希望他們知道，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一個(gè)微小的個(gè)體，只有在別人的幫助中才能茁壯成長(cháng)。所以，我們有理由對這個(gè)世界，對所有幫助我們的人心存感激，我們的手還小，還沒(méi)有力回報這個(gè)豐富的社會(huì )，但是最起碼我們所能給予的，是一張親切的笑臉和一句真誠的感謝。
同時(shí)，我還想提醒自己，教育應該像農民種田一樣，播種，施肥，給予充分的陽(yáng)光和雨露，然后付出耐心的等待。這樣，學(xué)生在寧靜心靈的滋養下，才能從容，淡定，從而遠離喧囂。
開(kāi)學(xué)第一天的感想通用5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心早早的就飛到了學(xué)校，飛到了班級。
我興采烈的到了校園門(mén)口，我上了樓梯邊走邊看，發(fā)現走廊干干凈凈的，走到教室里也比前天干凈多了，背景墻上貼了老師和我們的作品讓我眼前一亮。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的.讀書(shū)聲，我打開(kāi)書(shū)包看見(jiàn)這么多書(shū)，一下子想到：“三年級比二年級多了好多書(shū)呀，我們學(xué)的知識也越越多了�！�
午休時(shí)，姚老師給了個(gè)別同學(xué)一個(gè)小盤(pán)子，叫我們把三年級的愿望寫(xiě)在小盤(pán)子上，我的愿望是成為中隊長(cháng)，我把我的愿望寫(xiě)在盤(pán)子中間，再把盤(pán)子打扮起來(lái)交給了姚老師。想著(zhù)以后要當中隊長(cháng)，我每天一定要認真的把每門(mén)科做好預習、復習，認真聽(tīng)講，還要多多幫助同學(xué)。
讓我給自己加把油，努力吧！
開(kāi)學(xué)第一天的感想通用6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師告訴我們換教室了，我的教室已經(jīng)不是以前那個(gè)班，而是改在三樓了。
走進(jìn)教室，數學(xué)老師和語(yǔ)文老師已經(jīng)在等著(zhù)我們了。我們班還來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，不過(guò)方言卻轉走了。
上課了，語(yǔ)文老師走上講臺：“我們班來(lái)了兩位新同學(xué)，大家掌聲歡迎�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡��！跋茸屗麄儊�(lái)簡(jiǎn)單的介紹下自己，說(shuō)說(shuō)自己的名字是什么，從哪里來(lái)?”老師接著(zhù)說(shuō)。
一個(gè)男孩走上去：“我叫潘澤宇，很高興來(lái)到這……”潘澤宇說(shuō)完，另一個(gè)女孩也接著(zhù)上去介紹了自己。語(yǔ)文老師等他們說(shuō)完就開(kāi)始總結了：“快樂(lè )的暑假結束了，接下來(lái)我們所有同學(xué)要一起共同進(jìn)步了�！崩蠋熣f(shuō)完，我們紛紛鼓起掌來(lái)。
下課了，我和同學(xué)們嘰嘰喳喳的.聊起暑假的事情。開(kāi)學(xué)第一天就這樣結束了。
開(kāi)學(xué)第一天的感想通用7
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，我好興奮，真希望能快點(diǎn)到學(xué)校。
一來(lái)到學(xué)校，是那么熟悉，有那綠綠的.樹(shù)木，有那美麗的花壇，還有那些可愛(ài)的小朋友，背著(zhù)花花綠綠的小書(shū)包，個(gè)個(gè)臉上都帶著(zhù)那甜甜的笑容。頓時(shí)，我全身充滿(mǎn)了活力，覺(jué)得有力氣，便迫不及待地往教室跑去。
還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們的嘻笑聲和說(shuō)話(huà)聲，可熱鬧了。我很快地加入到他們的隊伍中。
直到盧老師來(lái)了后，我們才停止說(shuō)話(huà)聲，等待叔叔阿姨們給我們搬來(lái)新書(shū)�？吹竭@么多的新書(shū)，特別是新增加的英語(yǔ)和科學(xué)。我暗下決心：這學(xué)期我必須更加努力學(xué)習，因為這樣，以后學(xué)習才會(huì )更輕松了。
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