禮物的作文

關(guān)于禮物的作文集錦[15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于禮物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于禮物的作文1

　　四年級時(shí)候，我們班曾來(lái)了一位數學(xué)實(shí)習老師，舒老師，她個(gè)子高高的臉上有幾顆青春痘，看起來(lái)20多歲�？邶X有些不清楚，每次數學(xué)課她代金老師上，有些時(shí)候講課時(shí)遇到問(wèn)題金老師就幫她。我們跟舒老師感情超好，幾乎無(wú)話(huà)不談，比教了我們四年的金老師還要好�？墒�，我們聽(tīng)金老師說(shuō)舒老師下個(gè)星期要走了，后來(lái)，我們在接下來(lái)的一個(gè)星期更加認真聽(tīng)課了。

　　轉眼，舒老師要走了，第一節課我和朱玉倩撐著(zhù)一把傘把我們自己制作的小卡片交給舒老師。大雨正在嘩嘩的下，我們又找不到舒老師。我突然肚子痛，朱玉倩把我帶進(jìn)了辦公室，可我說(shuō)沒(méi)事，忍著(zhù)痛去找舒老師了�！罢业搅�!!”朱玉倩激動(dòng)的大叫。我看見(jiàn)舒老師正在給六年級的`人監考。見(jiàn)舒老師平時(shí)溫柔的眼神嚴肅了不少。我們把卡片交給了舒老師，舒老師看看笑了笑說(shuō)：“謝謝你們!”便又去監考了。

　　第二節課，舒老師向我們告別。她和金老師照了幾張照片，就送給我們一份特殊的禮物---三本書(shū)，捐給了圖書(shū)角。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，用顫抖的雙手接過(guò)書(shū)。心里涌出一股暖流……我快哭了，我相信全班都很感動(dòng)吧!

　　舒老師回去了。后來(lái)，我在整理舒老師的書(shū)時(shí)，發(fā)現每本書(shū)的扉頁(yè)上都寫(xiě)了一句話(huà)：----贈四(1)班全體同學(xué)，祝你們好好學(xué)習天天向上——舒老師

　　我十分感動(dòng)，眼睛濕濕的，心里只想說(shuō)----舒老師，謝謝您。

關(guān)于禮物的作文2

　　中秋節到來(lái)了，我很喜歡這種傳統節日，每到佳節，親朋好友就會(huì )團聚互相贈送禮物表達美好祝愿。今年中秋我就收到媽媽送我的七條錦鯉。這是我收到的最開(kāi)心的禮物，媽媽說(shuō)我就像這七條魚(yú)中的一條，要融入集體，才能開(kāi)心快樂(lè )的生活。

　　七條金魚(yú)六紅一黑，每條長(cháng)約二十厘米，身上的魚(yú)鱗排列的整整齊齊，烏黑的大眼睛好奇的四處張望著(zhù)，像一群調皮的孩子。六條紅色的`錦鯉外形類(lèi)似，紅色的身體，尾巴三分之一卻是白色的，游動(dòng)時(shí)像薄紗在風(fēng)中輕揚，十分美麗。唯一一條黑色的錦鯉長(cháng)相有些獨特，上半身是黑色的魚(yú)鱗，下半身過(guò)渡成白色和粉色，魚(yú)尾是全黑色，它的眼睛好像寶石發(fā)出綠色的亮光，周?chē)�的魚(yú)在這種亮光的照映格外光彩照人。

　　為了讓它們有個(gè)好的生存環(huán)境，媽媽特意準備了一個(gè)長(cháng)一點(diǎn)五米的大魚(yú)缸，媽媽教我往魚(yú)缸里撒海鹽用于消毒，魚(yú)缸下設置有水管和海綿，用于過(guò)濾水和清潔魚(yú)的“粑粑”，并且定期給魚(yú)兒喂食。魚(yú)兒們在它們的新家自由的游來(lái)游去，有時(shí)還朝我吐出一串串泡泡，好像在說(shuō)“小主人，謝謝你照顧我們�！�

　　我真喜歡這群美麗的錦鯉！

關(guān)于禮物的作文3

　　每次摸到媽媽她那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，我心里都在默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了�！?/p>

　　今年的“三八”婦女節快到了，今天老師布置了一項親情作業(yè)——為媽媽做一件事。我在放學(xué)的路上一直在琢磨著(zhù)送什么禮物給媽媽?zhuān)�一路上我左看看，右瞧瞧，希望能找到合適的東西送給媽媽。突然我眼前一亮，就送護手霜把。媽媽不管寒冬酷暑，每天都要送我去上學(xué)，還要為我洗衣做飯，為了貼補家用，媽媽忙里偷閑地做些手工活，因而媽媽的手總是皺巴巴的。有了護手霜，媽媽的手就不會(huì )干裂了吧。

　　但我又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，只好找到爸爸，央求他說(shuō)：“爸爸，能不能給我一些錢(qián)，我想給媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物�！卑职至⒓窗彦X(qián)給了我，我高興地接過(guò)了錢(qián)，一蹦一跳地跑到店里。左挑右選，我買(mǎi)了一支我認為最好的。我回到家悄悄地把護手霜放在了媽媽床頭柜上，還壓了一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，三八婦女節快樂(lè )！”

　　媽媽下午回到家，我急忙拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到房間，神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�屋里藏�?zhù)一件寶貝，你要仔細找哦�！眿寢尶匆�(jiàn)柜子上的.護手霜和字條，先是一愣，然后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，你長(cháng)大了啊，知道關(guān)心媽媽了�！蔽衣�(tīng)了，也開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�女神節快�?lè )！”

　　從那以后，媽媽每天都會(huì )用我送的護手霜擦一擦她粗糙的雙手。這件事也讓我明白：我們應該為爸媽多做一些事，讓他們開(kāi)心。

關(guān)于禮物的作文4

　　明天是母親節。我媽媽從我出生到現在一直照顧我。我從心底里感激。你想送什么禮物？

　　母親節的前一天，我徹夜未眠。寄筆和書(shū)，但這些不能表達我的心。突然，一股淡淡的氣味充滿(mǎn)了我的心。我轉過(guò)頭，發(fā)現那是曇花。同時(shí)，我決定種花。

　　照你說(shuō)的做。我找到了棍子，拿出皺紋紙，確定了花的'形狀，然后一個(gè)接一個(gè)地做了起來(lái)�；ǔ酝旰�，我做了一片巨大的葉子來(lái)盛放花。再粘上綠葉，一朵花就完成了。

　　俗話(huà)說(shuō)，“哪里有花，哪里就一定有瓶子�！庇谑�，我再次拿出陶瓷機器，首先把粘土球搓成圓柱形，刮干凈外表面，挖出一些粘土使其居中。最后，打開(kāi)爐子，用火烤瓶子，它很快就會(huì )完成。

　　我拿出水彩顏料，把它混合起來(lái)，把瓶子的內外涂成紅色，并用黃色寫(xiě)下“節日快樂(lè )”。把花放在花瓶里。我找到一個(gè)三維禮品盒，把花瓶放在里面，用布條封住，用熒光粉寫(xiě)下“祝你節日快樂(lè )”�，F在一切都準備好了，只需要禮物。

　　一大早，當第一縷光線(xiàn)進(jìn)入我母親的房間時(shí)，我說(shuō)，“節日快樂(lè )！”她把禮物送給了母親。媽媽接過(guò)禮物，笑了，笑得如此甜蜜！

關(guān)于禮物的作文5

　　我的想象中的未來(lái)是豐富多彩的，比如說(shuō)：未來(lái)的自己，未來(lái)的衣服，未來(lái)的科技，和未來(lái)的房子。

　　我希望未來(lái)的衣服是彩色的，沒(méi)有動(dòng)物的毛來(lái)做，因為有這樣一句話(huà)：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。但這些衣服也要暖和，也可以裝飾上1—6排的裝飾品。還有手套里面得非常暖和，這樣人們的手就不會(huì )感到冷，還有就是必須漂亮還有不同性別要有不同的衣服，都要非常好看。一件衣服必須要有很多顏色。接下來(lái)就是褲子，褲子要多彩又長(cháng)又短，還有那個(gè)褲子上要有機關(guān)，必須要好的高級的。耳暖要毛茸茸的五顏六色的.很暖和很暖和很高尚。帽子是有機關(guān)炮，如果誰(shuí)欺負你你可以用炮彈打他，如果無(wú)聊的話(huà)可以打彈珠玩。鞋，男生：黑色，綠色，灰色，藍色，橙色，女生：粉色，白色，紫色，紅色，黃色，綠色，金色。眼鏡必須看得很清楚，很好看，盡量可以設計一個(gè)多功能眼鏡，可以當泳鏡，近視鏡，根據自己的眼睛來(lái)佩戴。內褲要男生女生不一樣的，男生的要舒適，女生的也要舒適，男生可以簡(jiǎn)單，女生可以加一些花邊。錢(qián)包可以裝下任何東西，可以升級一層機關(guān)，小偷要是偷走找不到錢(qián)放在哪里。襪子是要棉花和絲綢和最好的線(xiàn)，還得必須要有花邊花紋，還要冬天保暖，夏天清涼。

　　大人和小孩都應該有屬于自己的衣服，如果大人的穿不上還可以留給自己的孩子長(cháng)大穿，這樣又環(huán)保有節省。

　　這就是我眼中的未來(lái)，你有什么看法談?wù)勀愕母惺馨桑?/p>

關(guān)于禮物的作文6

　　上課后，老師從容地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一個(gè)紅色的禮盒，同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)與好奇，七嘴八舌地討論起來(lái)。我認為會(huì )是一本書(shū)，因為老師想讓我們多讀書(shū)。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開(kāi)禮盒，但老師總是賣(mài)關(guān)子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。

　　老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開(kāi)獎。當羅濤抽中6號喝9號中時(shí)，作為同桌的我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開(kāi)了花，大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動(dòng)！

　　開(kāi)箱的一刻終于到了，同學(xué)們都睜大眼睛仔細看著(zhù)，恨不得把眼睛放到禮物上�！扒�！只是一個(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。老師又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子，讓我們猜猜盒子里是什么�！板X(qián)！一定是錢(qián)！”“什么都沒(méi)有”“吃的`”。同學(xué)們議論紛紛。

　　紅包打開(kāi)了，是揭開(kāi)懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙，上面有一首詩(shī)：

　　想要作文寫(xiě)得好

　　心理描寫(xiě)少不了

　　我來(lái)為你支一招

　　聽(tīng)好嘍

　　心理描寫(xiě)有絕招

　　內心獨白常用到

　　巧用修辭真是妙

　　多用哦！

　　雖然禮物少，但教會(huì )了我寫(xiě)作的妙招。

關(guān)于禮物的作文7

　　晚唐著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句中說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，我們的老師就像燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；就如同春天里的.蠶一樣，吐完了最后一根絲，才肯離去。所以，為了感謝老師的無(wú)私奉獻精神，教師節來(lái)臨之際，我們小組為老師精心準備了一份禮物。

　　清晨，當老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，五名女同學(xué)會(huì )一擁而上，捧著(zhù)花束迎接老師的到來(lái)。那粉紅色的康乃馨象征著(zhù)母愛(ài)，而老師就像慈母一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，她受之無(wú)愧！祝福老師在以后的日子里，越來(lái)越美麗，越來(lái)越年輕！

　　接著(zhù)，五名男同學(xué)也會(huì )緊隨其后，送上我們的“愛(ài)心牌”巧克力。五年以來(lái)，老師始終在教我們語(yǔ)文和數學(xué)，每天都會(huì )有好幾節課的，這樣站久了就會(huì )覺(jué)得很累，為了能上好每一節課，請您補充一下體力，吃一塊巧克力吧，同時(shí)送上我們的深情與祝福，老師您辛苦了！

　　看，這是一盒西瓜霜潤喉片，它具有清音利咽、消腫止痛的作用。老師每每看到您講課時(shí)，咽炎發(fā)作，聲音嘶啞，我們都非常的心疼，含一片吧，它會(huì )讓您神清氣爽的。

　　老師請收下我們的禮物，收下我們的一份心意吧。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；而我們要感謝老師，因為您讓我們經(jīng)歷了成長(cháng)！謝謝您，親愛(ài)的老師！祝福您節日快樂(lè )！

關(guān)于禮物的作文8

　　每個(gè)人在一生當中都會(huì )收到很多次禮物。它們有時(shí)是傳達感情的，有時(shí)是表達某種特殊意義的。別看它只是簡(jiǎn)單的一件物品，但它卻表達了送禮人的深厚感情，俗話(huà)說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情義重�！卑自剖撬徒o藍天的禮物；小草是送給大地的禮物；小溪是送給海洋的禮物；綠葉是送給紅花的禮物……

　　我最珍貴的禮物是媽媽親手給我編織的一件毛衣。我有許多件漂亮的.毛衣，這件看似不起眼，但卻是我最值得珍藏的。記得，我八歲生日那天，一放學(xué)媽媽就把早已準備好的蛋糕擺在了桌上�！白Ｄ闵�日快樂(lè )，兒子！”媽媽笑著(zhù)把我拉到桌前，神秘地拿出一個(gè)漂亮盒子，接過(guò)盒子迫不急待地打開(kāi)一看，里面靜靜地躺著(zhù)一件天藍色的毛衣�！昂⒆�，這是媽媽平生織的第一件毛衣，來(lái)，穿上試試�！�

　　摸著(zhù)身上柔軟、溫暖的毛衣，眼前似乎浮現出媽媽深夜仍在拿著(zhù)針線(xiàn)辛苦編織的情景。小小一件毛衣千針萬(wàn)線(xiàn)，這千針萬(wàn)線(xiàn)里蘊含了多少媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。也許這件毛衣不是最漂亮的，但它絕對是最珍貴的！

　　我好想對媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)你！”

關(guān)于禮物的作文9

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問(wèn)道：“同學(xué)們，明天就是教師節了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著(zhù)說(shuō)：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著(zhù)說(shuō)：“們猜猜�！毙切�，白云和風(fēng)想：老師會(huì )喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò)，待我長(cháng)大了，給她買(mǎi)副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿(mǎn)頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買(mǎi)一副老花鏡送給老師。月亮問(wèn)：“們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō)：“們都想好了！”月亮說(shuō)：“那們今天晚上好好準備吧！”'嗯."他們說(shuō)。

　　第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了藍天學(xué)校。月亮老師微笑著(zhù)問(wèn)：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說(shuō)：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說(shuō)著(zhù)就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說(shuō)，“你看我就夠誠意�！闭f(shuō)完，就把一條小金魚(yú)遞給老師，月亮老師問(wèn)：“風(fēng)兒，你準備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說(shuō)：“老師，我要送一副老花鏡！”月亮微笑著(zhù)說(shuō)：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望們現在好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人，這就足夠了�！薄班�.們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說(shuō)道。聽(tīng)了他們的`話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

關(guān)于禮物的作文10

　　“過(guò)年了！”我喊道。我很開(kāi)心，因為在期末考試中取得了好成績(jì)爸爸說(shuō)過(guò)要給我一份大禮。

　　大年晚上爸爸給我一個(gè)盒子說(shuō)：“這是你的禮物！明天早上打開(kāi)�！钡诙�天早上我打開(kāi)一看。不就是幾塊手表嘛，不過(guò)挺好看的。我心里想。算了吧！出去玩了，我順手拿了一塊黑色的.手表戴在手上。剛出們便碰到了一位叔叔：“新年好！”“新年好誰(shuí)不知道呀！”我大聲說(shuō)。剛說(shuō)完我就很疑惑，一大早我怎么說(shuō)話(huà)有點(diǎn)不對呀！“小朋友，對大人說(shuō)話(huà)怎這樣！”叔叔大聲的說(shuō)完就氣沖沖的走開(kāi)了。我找到幾個(gè)伙伴來(lái)玩打雪仗。我們分成了二隊。我對我們隊的隊員說(shuō)：“跟著(zhù)我�！辈灰粫�(huì )兒我又氣沖沖對他們說(shuō)：“干嘛老跟著(zhù)我，自己不會(huì )走��！”“不是你讓我們跟著(zhù)你的�！薄罢l(shuí)讓你們跟著(zhù)我的！不玩就別玩！”說(shuō)話(huà)間另一隊將雪球扔向我擊中了�！案陕�！怎么亂扔雪球�。⑽掖蠼械剑�＂這不是打雪仗嗎？”“誰(shuí)說(shuō)打雪仗就可以亂扔的�！被锇閭儽晃艺f(shuō)的不和我玩了。也不知怎么回事整天我都臟話(huà)不離嘴得罪了不少人�；丶椅野l(fā)現有一個(gè)說(shuō)明書(shū)寫(xiě)著(zhù)：控制心情手表。我發(fā)現了每個(gè)手表都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)心情。我帶的寫(xiě)著(zhù)：氣憤。

　　從此我天天帶著(zhù)手表，對什么人戴什么手表。所以得到人的夸獎。

關(guān)于禮物的作文11

　　難忘的禮物

　　我最喜歡的禮物是什么？小時(shí)候，在過(guò)生日前，我也經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，漸漸的.，這個(gè)問(wèn)題的答案已在我腦海中清晰。

　　如果，此刻你問(wèn)我，你最喜歡的禮物是什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：時(shí)間。

　　無(wú)疑，世界上最寶貴的不是金錢(qián)，而是時(shí)間。不是嗎？有了時(shí)間，就意味著(zhù)能夠得到一切。在這世界上做什么不需要時(shí)間？無(wú)論是跑步、吃飯還是讀書(shū)，這些都需要時(shí)間。

　　在每一天24小時(shí)中，有8小時(shí)我必須要學(xué)習，10小時(shí)必須要睡覺(jué)，剩下的6小時(shí)，有2小時(shí)來(lái)吃飯、洗漱，4小時(shí)便有60％用來(lái)做作業(yè)。在每時(shí)每刻，我都強烈地感覺(jué)到時(shí)間不夠，也時(shí)�；孟�，若一天有48小時(shí)那該多好。對于我來(lái)說(shuō)，要做的事情太多了。

　　如果有人送我禮物，我是熱切地期望送的是時(shí)間，哪怕是幾小時(shí)也好。如果多給我這幾小時(shí)，我能夠干很多想要做的事。比如說(shuō)，抓緊幾分鐘的時(shí)間做一條手鏈，折幾只千紙鶴，或過(guò)一會(huì )兒畫(huà)癮，讀一段小說(shuō)。

　　若給的時(shí)間多一些，我期望能出去走走，到海邊呼吸一下新鮮空氣，把煩惱都拋于地平線(xiàn)之外；或去一下古馬比倫的遺址，以填從小到大就想去巴比倫空中花園的夢(mèng)想；再者去杭州的西湖旁，能在煙雨漾瀠的小雨中劃船賞湖景，這或許是最有品位的事了。

　　期望，下一次有人送我時(shí)間，多一秒鐘，我都會(huì )很歡樂(lè )。

關(guān)于禮物的作文12

　　一：大自然的禮物開(kāi)頭

　　不光是人們會(huì )送禮物，大自然也會(huì )送禮物。

　　“嘩啦啦——”春雨來(lái)臨了，滋潤了大地上的花草樹(shù)木，這就是大自然的禮物。

　　二：禮物（大自然的禮物）開(kāi)頭

　　禮物讓人感動(dòng)，歡喜，震撼，同時(shí)也是表達情感的最好方法之一。所以人的一生中會(huì )收到很多的禮物，我們都會(huì )不例外的對送禮人說(shuō)一聲謝謝吧？但是人們卻忘了對一個(gè)最最偉大的送禮人由衷地說(shuō)一聲謝謝。他，就是大自然。

　　三：大自然的禮物開(kāi)頭

　　大自然賜給我們一份珍貴的禮物：春天。她艷溢香融，用無(wú)窮的魅力鎖住了大自然的`美妙風(fēng)景。

　　四：大自然的禮物開(kāi)頭

　　在廣闊無(wú)垠的大地上，蒙著(zhù)一層淡淡的，靜靜地，厚厚的地毯。這張毯子攘著(zhù)亮晶晶的鉆石，在光亮下閃著(zhù)迷人的光芒。那么，這一定是公主的飾物吧！不要著(zhù)急，其實(shí)它，就屬于我們自己。這，就是大自然給我們的驚喜——雪。

　　五：大自然的禮物開(kāi)頭

　　暑假我來(lái)到欒川，深深的被這里的美景吸引了。

　　大自然就像一個(gè)偉大的母親，帶給我們許多意想不到的禮物。比如雞冠洞里面的鐘乳石、水晶好像大自然給我們的一個(gè)神秘寶藏。還有龍峪灣的參天大樹(shù)，就像大自然給我們的一把遮陽(yáng)的綠色大傘。

關(guān)于禮物的作文13

　　題記：大自然給我們太多太多的禮物，需要我們去發(fā)現！

　　剛剛起床，揉著(zhù)朦朧的睡眼，透過(guò)潔凈的窗戶(hù)，發(fā)現我們家的汽車(chē)變成了淺淺的淡綠色。急忙跑下樓，剛想看個(gè)究竟？忽然發(fā)現兩旁的槐樹(shù)上時(shí)時(shí)飄下綠色的`大米，噢!是槐米呀!槐米給大地鋪上一層綠色的毛絨地毯。你看，那幾粒小槐米在空中轉來(lái)轉去，好像在跳優(yōu)美的舞蹈，又好像在像向人們炫耀她優(yōu)美的舞姿，風(fēng)兒姐姐還時(shí)不時(shí)給他們伴奏。一會(huì )，才慢慢悠悠的落到地面上。一會(huì )還讓風(fēng)兒姐姐把自己重新送回空中舞臺，他們就是未來(lái)的“空中舞蹈者”。

　　一有些槐米寶寶不想當舞蹈家，他們的夢(mèng)想是當旅行家，他們便又求助風(fēng)兒姐姐，把自己送到更遠的地方，讓自己見(jiàn)多識廣，他們飛呀飛呀，一會(huì )落到了屋頂上，像是給屋頂戴上了一頂綠色絨帽。一會(huì )落到窗戶(hù)上，好像在給窗戶(hù)增添花紋。無(wú)數個(gè)槐米向綠色小精靈在空中隨風(fēng)飄蕩、漫天飛舞。好像在玩捉迷藏，又好想在向人們歌唱他們的歌謠。像是筑起了一道綠色的屏障。啊，誰(shuí)看到這景象不會(huì )高興？誰(shuí)看到這景象不會(huì )開(kāi)心？我盡情的在這美麗的景色中旋轉，想象自己變成了一個(gè)花公主！

　　在上學(xué)的路上，我想：這美麗的景色，是大自然送給我們的吧？

關(guān)于禮物的作文14

　　禮物就像春天中的，滋潤你的心田；禮物就像夏日中的一絲涼風(fēng)。給你帶來(lái)清爽；禮物，就像冬天中一縷陽(yáng)光，溫暖你的心。

　　那一天的`事，我還清楚的記得。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我代表我們班去參加年級舞蹈比賽。

　　我站在舞臺上有一絲害羞。但是，一想起我是代表班級參賽的，我咬咬嘴唇，想想：你害羞什么？這樣停下來(lái)不會(huì )被人更加嘲笑嗎？我做了一個(gè)深呼吸，便開(kāi)始了我的表演。

　　在舞臺上。燈光照著(zhù)我，本來(lái)我的心中還殘留著(zhù)害羞，可漸漸的，我就沉醉在舞蹈中，再也沒(méi)有理會(huì )觀(guān)眾的表情。

　　看老天爺似乎看不慣我，偏偏在這時(shí)，我的肚子痛了起來(lái)，開(kāi)始只有微痛，過(guò)了幾分鐘已經(jīng)痛得發(fā)抖。無(wú)奈，我癱坐在地上，有很多人見(jiàn)了，捂嘴笑了起來(lái)。我的眼睛里流出了一滴眼淚。就在這時(shí)有一個(gè)女生給我鼓起了掌，其他同學(xué)才跟著(zhù)鼓掌。

　　那個(gè)時(shí)候我真正體會(huì )到了什么是雪中送炭，那個(gè)時(shí)候，我的心比太陽(yáng)還溫暖、比太陽(yáng)還光明。

　　后來(lái)，我們成為了非常要好的朋友，我們一直形影不離。

　　雖然后來(lái)她給了我許多禮物，可我認為，還是這個(gè)掌聲是她給我最好的禮物。這也是我的一生中，最好的禮物。

關(guān)于禮物的作文15

　　坐在窗口，看著(zhù)窗外飄零的樹(shù)葉，不禁想起了那張照片。

　　照片里也是初冬季節，在巴黎街頭，一個(gè)年邁的乞丐伸出顫抖的手撫摸著(zhù)懷中的小狗，把自己唯一的睡袋分給了小狗。

　　要知道，一條睡袋對于一個(gè)乞丐多么來(lái)之不易，更何況是在寒冬就要來(lái)臨的時(shí)候，所以倍加珍貴。路上人來(lái)人往，但他們投過(guò)來(lái)的.，不是同情的眼神，更沒(méi)有人愿意伸出援手，人們對他們視而不見(jiàn)。

　　只有他和他的狗狗相依為命，在狗狗眼中，即使流浪在街頭，只要和主人一起，它就不孤單，他是它唯一的依靠。老人懷抱著(zhù)小狗，飽含溫情地望著(zhù)小狗，現在小狗是他最真實(shí)的伙伴。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒飄呀飄，飄落在老人的肩頭，似乎也想在老人身上停留。老人緊緊抱著(zhù)小狗，熱淚涌出，狗狗溫柔地舔著(zhù)主人凍僵的臉頰，像是在努力安慰著(zhù)他，此刻，他們彼此陪伴，對于他們來(lái)說(shuō)是最重要的。

　　這個(gè)畫(huà)面多么凄慘，又多么感人！

　　看著(zhù)照片，我不禁陷入沉思，除了為這位老人和他的狗狗憂(yōu)慮之外，我們還可以想起些什么？

　　現在許多老人在失去老伴后都是一個(gè)人獨自生活，即使有很多子女，他們卻忙著(zhù)自己的生計，忙著(zhù)掙錢(qián)，忙著(zhù)應酬，忙著(zhù)往外跑，往往疏忽了家里的老人。

　　老人們其實(shí)最在意不是錢(qián)財之類(lèi)的東西，他們最想要的只不過(guò)是陪伴，是兒孫繞膝的天倫之樂(lè )。

　　記得有一首歌叫《�；丶铱纯础�，是啊，真希望生活中的人們，多抽空回家看看，哪怕只是陪著(zhù)老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，把自己的陪伴作為禮物，重新補給那些望眼欲穿的老人。

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