身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-10-24 15:18:57 作文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文精華[15篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文精華[15篇]

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  我的爸爸不是一個(gè)闊氣的老板,不是坐在公司里工作的人,他只是一個(gè)酒店里的大廚。

  他會(huì )的東西很多:修東西,挖竹筍,種花種草,但他最拿手的還是炒菜。

  我的.爸爸在酒店里工作,他以超群的廚藝考上了技師,并擔任了教師的工作。上次他去比賽得了一個(gè)一等獎,還被評為“優(yōu)秀員工”。怎么樣,他是不是很厲害?還有呢!

  有一次,他在廚房里做麻辣龍蝦,我在一邊看著(zhù)他大展身手。首先,他把油倒進(jìn)鍋里,再把龍蝦水放入鍋中;過(guò)了一會(huì )兒,他又把一些辣椒、辣椒粉、芝麻等放入鍋中攪拌一下,蓋上鍋蓋,燜一些時(shí)間。過(guò)了好一會(huì )兒,爸爸打開(kāi)鍋蓋,關(guān)上火,拿出一個(gè)盤(pán)子,把龍蝦倒進(jìn)去。我一走進(jìn)廚房,龍蝦味一個(gè)勁兒地撲向我,迫不及待地鉆入我的鼻子,再看看龍蝦,一個(gè)個(gè)紅彤彤的,像一條條火紅的彩帶。龍蝦的鉗子舉著(zhù)鉗子,好像在對我說(shuō):“錦杭,你再不吃我,我就要夾你了!”我馬上嘗了一口,哇!龍蝦肉和辣味合為一體,一起進(jìn)入我的口中,真是美味極了!

  怎么樣,我的爸爸是不是一個(gè)“炒菜達人”?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  “你怎么還躺在這里看手機,趕緊去掃地!

  “都這么晚了,你還不去睡覺(jué),一天到晚就知道玩手機!

  “早上剛醒,就要玩手機,手機,就那么好玩嗎!

  這是在說(shuō)誰(shuí)呢?唉,還不是那個(gè)愛(ài)玩手機的老爸。他啊,每天都抱著(zhù)手機。他的`手機上有許多游戲,讓人看得眼花繚亂。有時(shí)飯都不吃,躲在房間打游戲。

  有一次,奶奶叫老爸出去幫他買(mǎi)菜。老爸頭也不抬地看著(zhù)手機:“我不想去!薄澳闳ゲ蝗,不去我把你手機甩了!蹦棠檀舐曇缓,老爸只好不情愿地去了!斑@么乖,我可不相信!蔽乙餐低蹈谒竺。

  老爸才出家門(mén),就在家前面那個(gè)坡上,隨便找了個(gè)地方,坐下來(lái)了。他掏出手機,悠閑的刷起了視頻,完全忘記了奶奶是叫他出來(lái)買(mǎi)菜的。有時(shí)看到了搞笑視頻,他還會(huì )大笑起來(lái)。我真是無(wú)語(yǔ)了,這個(gè)老爸,可真不靠譜。突然,他慢慢的起身,走向了超市?礃幼邮且ベI(mǎi)菜了?伤チ顺芯谷蛔呦蛄饲芭_,問(wèn)服務(wù)員要了一個(gè)充電寶。哦,怪不得不玩了,原來(lái)是手機沒(méi)電了。他在超市里選了菜,一路悠哉悠哉的走著(zhù),絲毫不著(zhù)急,時(shí)而還打開(kāi)手機看看。等他到了家都5點(diǎn)多了。

  哎,我的老爸真是愛(ài)玩手機!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  猜猜我家的小問(wèn)號是誰(shuí)?猜不到吧?好,現在我來(lái)告訴你,我家的小問(wèn)號是我的妹妹。

  我的妹妹有張大大圓圓的臉,黑溜溜的大眼睛,小小的嘴巴,大大的圓肚子,兩條長(cháng)長(cháng)的腿,走起路來(lái)像小鴨子一樣,總是搖晃帶跑的,問(wèn)問(wèn)題時(shí)總是睜大眼睛、皺起眉頭、撅起嘴巴向我問(wèn)些奇怪的問(wèn)題。

  一天,我和妹妹邊走邊說(shuō)地回家時(shí),妹妹一不小心掉入泥坑,我看她全身沾滿(mǎn)泥,像個(gè)小泥人一樣,可愛(ài)極了,我就不由自主地哈哈大笑起來(lái)。待我捧腹大笑時(shí),妹妹一骨碌爬了起來(lái),生氣地問(wèn):“為什么要笑我?掉入泥坑很好笑嗎?泥還能治跳蚤呢!我很像泥人嗎?”妹妹接連不斷的問(wèn)題讓我回答不上來(lái)。我馬上轉換話(huà)題,對妹妹說(shuō):“妹妹,我來(lái)教你數學(xué)吧!”妹妹連連點(diǎn)頭!1+1=2”我認真地教妹妹。而妹妹又開(kāi)始問(wèn)了:“為什么1+1=2,這是誰(shuí)規定的`?跟我講講道理!“我又被問(wèn)住了。

  妹妹不僅在路上問(wèn),還在家里、公園、坐車(chē)時(shí)、吃飯時(shí)都愛(ài)問(wèn),常常讓我回答不上來(lái),妹妹真的很愛(ài)問(wèn)。

  你看,我的妹妹的確是個(gè)名副其實(shí)的小問(wèn)號吧!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  我的外婆長(cháng)著(zhù)尖尖的瓜子臉。臉上鑲嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,這眼睛雖然要用老花鏡來(lái)幫忙,但是看過(guò)許多有用的書(shū)。所以榮獲我家中的“書(shū)迷”稱(chēng)號。

  外婆每次看書(shū)時(shí),總是對書(shū)愛(ài)不釋手。晚上,大家都去看電視了,就外婆一個(gè)人坐在書(shū)桌旁津津有味地看著(zhù)書(shū)。不管大家怎么叫她來(lái)看電視,她都紋絲不動(dòng)。書(shū)就像一塊磁鐵,把外婆吸住了。

  記得有一次,我們全家去旅游。要坐兩個(gè)小時(shí)的.火車(chē),外婆在整理行李時(shí),偷偷地在袋子里多裝了幾本書(shū)。準備出發(fā)了,外公拿行李時(shí),發(fā)現怎么這么重,就奇怪地問(wèn):“咦?這袋子怎么這么重?”外婆一邊看著(zhù)一本隨身帶著(zhù)的書(shū)一邊笑瞇瞇地說(shuō):“我只是多帶了幾本書(shū),有這么重嗎?”“有!我記得你已經(jīng)帶上了五本書(shū),還不夠嗎?”外公驚奇地問(wèn)。外婆笑了笑也不回答。上火車(chē)時(shí),外婆又在走火入魔地看書(shū)了。真是無(wú)語(yǔ)!時(shí)間飛快地跑著(zhù),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……。最后,我們下火車(chē)到了酒店,我們家里的人除了外婆還在認真地看著(zhù)她的寶貝書(shū),其他人都因為坐了過(guò)久的火車(chē)而倒在床上休息了……

  這就是我的看書(shū)入迷的外婆,我真佩服她對自己的愛(ài)好的那股投入勁。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  王萌萌是一個(gè)很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā),長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛,一雙明亮的`眼睛水汪汪的,有一張紅紅的櫻桃小口,白晰的小臉肉嘟嘟的,可愛(ài)極了!所以,我給她取了一個(gè)綽號叫”王萌萌”。

  一天下課了,我去找她玩,但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時(shí),沒(méi)想到她躡手躡腳地來(lái)到我的背后,站了一會(huì )兒,我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現,直到她用兩只小手摸著(zhù)我的兩條長(cháng)辮子,來(lái)了一聲:“嗨,我來(lái)了!”讓我笑驚。等她剛松手,我也“不甘示弱”,順手摸起了她的馬尾辮。我倆開(kāi)心地追成了一團,笑個(gè)不停。一直到了上課鈴響我倆誰(shuí)也沒(méi)有認輸。萌萌真“皮”呀!

  又一次大課間,我倆抱著(zhù)排球跑出教室,我正跟同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),萌萌從我身后巧手一拍,只聽(tīng)“咚”地一聲,我的球被她拍得滑落在地。我又追著(zhù)她跑呀跑,我追上去拍她的球,她追著(zhù)拍我的球,我倆追來(lái)追去,拍來(lái)拍去,玩得好過(guò)癮。上課了,我倆在教室里還相互對望,我對她微微一笑,她也俏皮地回我一笑,開(kāi)心極了!

  還有一次,萌萌坐我前面,我不知道她拿了我的文具尺子,我寫(xiě)作業(yè)正要用呢。我問(wèn)了問(wèn)四周的同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),我問(wèn)王萌萌,她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說(shuō):“是我悄悄地拿走了你的尺子!蔽疫是對她笑了笑。

  王萌萌就是這么“皮”!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  中等身材,花白的短發(fā),黑黑的臉上一道道深深的皺紋,好像門(mén)前的老榆樹(shù)粗糙的樹(shù)干。這張臉上總洋溢著(zhù)慈祥的笑容,這個(gè)人就是最喜歡我、我也最喜歡的人——姥爺。

  雖然我喜歡姥爺,可是我發(fā)現姥爺很小氣,好幾次媽媽在給姥爺收拾衛生時(shí)發(fā)現許多過(guò)期的食物,還有快要變質(zhì)的饅頭、煎餅,媽媽前腳把它們都扔了,姥爺后腳就撿起來(lái),一邊用手撲打上面的`塵土一邊嘮叨媽媽?zhuān)骸澳銈冞@代人啊,得浪費多少東西?好好的東西扔了多可惜啊!币菋寢寛猿秩拥,姥爺就會(huì )臉往下一拉,額頭上的幾道皺紋擰巴在一起,嗓門(mén)也大了起來(lái):“不用你們管!”

  如果吃完飯我的碗里有剩菜剩飯,姥爺會(huì )嘆口氣,自言自語(yǔ)似地說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽揖挖s緊吃得干干凈凈,姥爺的一臉皺紋才會(huì )舒展開(kāi),朝我笑道:“對啦,這樣才叫‘光盤(pán)’嘛!”

  媽媽給姥爺買(mǎi)過(guò)許多新衣服,他都疊得整整齊齊的放在柜子里,來(lái)來(lái)回回總是穿那一兩件舊衣服。姥爺還不準媽媽再給他買(mǎi)衣服了,說(shuō)舊衣服不臟不破穿著(zhù)真舒服,沒(méi)必要亂花錢(qián)了。

  雖然他自己不舍得吃和穿,但是每次回去,他都會(huì )很大方地拿出很多好吃的給我。姥爺家里養了三只大母雞,母雞咯咯噠下的雞蛋他不舍得吃,都攢起來(lái)放在冰箱里,等我們回家時(shí)給我們帶上。就算媽媽和他爭論半天,他還是會(huì )堅持讓我們帶回家吃,說(shuō)是多吃有營(yíng)養的雞蛋讓我長(cháng)個(gè)子。

  我的姥爺就是這樣,勤儉節約了一輩子,卻把好的東西都留給了我們。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  今天我們和老師打賭,你想知道我們和老師打了什么賭嗎?告訴你吧,我們和老師打賭:“她削地蘋(píng)果皮能不能比我們任何一個(gè)人高?”

  削蘋(píng)果前,老師說(shuō):“我在削蘋(píng)果的時(shí)候你們不可以發(fā)出任何聲音。要不然的話(huà)你們就輸了!蹦銈円勤A(yíng)了就可以不用寫(xiě)作文,要是你們輸了,你們就每人寫(xiě)一篇500字的.作文。我心里在祈禱:“老師不要贏(yíng),千萬(wàn)不要贏(yíng),要不然我們就要寫(xiě)500字的作文了!

  老師要開(kāi)始削蘋(píng)果了,她一手拿著(zhù)水果刀一手拿著(zhù)蘋(píng)果。她先把蘋(píng)果給我們看了看,然后就開(kāi)始削。同學(xué)們有的探著(zhù)腦袋看著(zhù)邱老師削蘋(píng)果皮,有的用手捂著(zhù)嘴,生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,還有的屏住呼吸。我自己則探著(zhù)腦袋看著(zhù)。只見(jiàn)邱老師削的蘋(píng)果皮越來(lái)越長(cháng),心里有一點(diǎn)著(zhù)急,蘋(píng)果皮怎么還不斷呀?趕緊斷呀!

  老師的蘋(píng)果終于削完了,她把蘋(píng)果皮拉開(kāi)來(lái)。我看了看蘋(píng)果皮竟然比她自己還要高。我有一點(diǎn)失望,心想:“我們肯定贏(yíng)不了邱老師啊!蹦銈兗热悔A(yíng)不了,還是寫(xiě)作文吧!

  我有點(diǎn)兒傷心,以后不敢隨便和邱老師打賭了,因為邱老師是削蘋(píng)果的高手。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  我們班有一個(gè)同學(xué),他非常喜歡跑步,是我們班的運動(dòng)健將,他還有一個(gè)綽號叫“飛毛腿”。你們想知道他的名字嗎?讓我來(lái)告訴你他叫——汪倫爍。

  汪倫爍有一頭烏黑的頭發(fā),仿佛潑了墨一般;炯炯有神的大眼睛,一直注視著(zhù)前方;一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,我們班無(wú)人能敵;他的“飛毛腿”像裝了馬達一樣,速度飛快。

  每次一下課就會(huì )以最快的速度沖達操場(chǎng)。我們班目前無(wú)人追得上他的“飛毛腿”。

  體育老師都是他的手下敗將。有一次,他和體育老師比賽,可最終的結果讓人出乎預料。剎那間,汪倫爍像一支離弦的箭飛了出去。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。同學(xué)們的歡呼聲一陣高過(guò)一陣,最后體育老師居然敗給了王倫爍,汪倫爍真牛!

  他不僅跑步厲害,其他項目也是頂呱呱。那次運動(dòng)會(huì ),汪倫爍參加了三項比賽。第一項:50米短跑,第二項:800米長(cháng)跑,第三項:4×100接力賽。他包攬了全部項目的`第一名,一時(shí)間同學(xué)都在稱(chēng)贊他。

  汪倫爍,不僅是我們班的運動(dòng)健將,也是我的好朋友。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  我們華夏逸陽(yáng)學(xué)校有一位辛老師,她身材很瘦,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛。一個(gè)不大不小的鼻子下有一張紅潤發(fā)亮的小嘴唇。她說(shuō)話(huà)和藹可親,看著(zhù)她,就讓人感覺(jué)親熱無(wú)比、溫暖無(wú)比。

  辛老師很愛(ài)漂亮,每次來(lái)班里都打扮得像一片美麗的朝霞,光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛(ài)的印象。

  辛老師不僅很美麗,而且對我的幫助也很大。記得那天,辛老師給我們上閱讀課,可我這時(shí)的心情非常郁悶,不想聽(tīng)課,我就決定想些開(kāi)心的事。于是我就想起了媽媽做的魚(yú)香肉絲、和妹妹在一起快樂(lè )地玩耍、在小區的花園里捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶里時(shí),突然,老師叫我讀下一個(gè)自然段,我回過(guò)神來(lái),可我剛才一直在想別的事情,怎么可能知道讀到哪里了呢?我想:怎么辦!怎么辦!阿彌陀佛,如來(lái)佛祖,觀(guān)音菩薩……你們快來(lái)救救我吧!可我現在是叫天天不靈,叫地地不應了,只能聽(tīng)天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的`時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“要認真聽(tīng)講,不要再有下次了,坐下吧!”我聽(tīng)了很出乎意料,想:辛老師對我真好!接下來(lái)我認真聽(tīng)講,一連回答了好幾個(gè)問(wèn)題。辛老師連連夸我回答得好!從那以后,我也改掉了那個(gè)上課開(kāi)小差的壞毛病。

  辛老師用愛(ài)心澆灌著(zhù)我這棵小幼芽,經(jīng)常給我翻土、施肥,讓我茁壯成長(cháng)。我愛(ài)我身邊的辛老師。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  我有一個(gè)表弟,他長(cháng)著(zhù)一雙烏黑透亮的眼睛,黑漆漆的瞳孔中透出好奇的神色,紅潤的小嘴巴經(jīng)常像連珠炮一樣不停地問(wèn)問(wèn)題,小腦袋里裝著(zhù)數不盡的稀奇古怪的`想法。

  我特別喜歡表弟,他也愛(ài)粘著(zhù)我一起玩。經(jīng)常在我沒(méi)完成作業(yè)叫他先去玩的時(shí)候,他就說(shuō)要等我等到?菔癄。唉,真是一個(gè)令人頭疼的表弟!

  一天,我們一家人約表弟一家去公園玩。正當大家坐在草地上有說(shuō)有笑地聊天時(shí),表弟突然問(wèn)道:你們知道為什么紅顏薄命嗎?大人們都一臉詫異地看著(zhù)表弟不知該如何回答,我也一時(shí)目瞪口呆,只見(jiàn)表弟一臉得意,笑嘻嘻地說(shuō)道:那是因為沒(méi)有人在乎丑的人活多久呀!大家聽(tīng)后瞬間哈哈大笑起來(lái)。

  還有一次,我和表弟一起在廣場(chǎng)上散步,表弟又突發(fā)奇問(wèn):表哥,地球不是一直在不停地自轉嗎?我們現在在地球上走,那不是應該原地踏步嗎?怎么還會(huì )往前走呢呃這個(gè)問(wèn)題我也解釋不清楚,不如我們回家問(wèn)我爸爸吧,你的小腦袋里怎么有這么多奇妙的想法呀!

  這就是我的表弟,一個(gè)古靈精怪的小男孩。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  她長(cháng)著(zhù)一頭黑里帶黃的頭發(fā),喜歡扎一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,她就是莫子。她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。

  有一次下課鈴響了,同學(xué)們都像歡快的小鳥(niǎo)一樣奔出了教室,而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數題,我左思右想怎么也做不出來(lái)。這時(shí)熱心腸的莫子走了過(guò)來(lái)。

  她熱情地對我說(shuō):“有道題不會(huì )了嗎,,讓我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完一手拿筆,一手摸著(zhù)下巴,算得可仔細了。這時(shí)門(mén)外的劉宇飛大聲喊道:“莫子,我們去踢毽子吧,就差你一個(gè)人啦!”莫子卻說(shuō):“不行不行,我要幫助陳櫻算一道題,你們先玩兒吧!

  莫子又開(kāi)始算起來(lái),一會(huì )兒翻翻書(shū),一會(huì )兒再抄稿紙上寫(xiě)一寫(xiě),最后終于算出了答案。

  莫子把解題的方法,一步一步的演示給我看,我心里美滋滋的,有這樣的.同學(xué)真好,我連聲說(shuō):“謝謝!”莫子謙虛地回答:“不用客氣,應該的,我們是好朋友嘛!甭(tīng)了她的話(huà),我心里熱乎乎的。

  這就是我的好朋友莫子,一個(gè)熱心腸的小女孩兒。

  老師點(diǎn)評:文中寫(xiě)了墨子熱心腸的特點(diǎn),她熱心地幫助作者,讓作者感到友情的美好。作者在寫(xiě)墨子的特點(diǎn)時(shí),運用一個(gè)具體事例突出的主題,文章的結尾表達了小作者對墨子的喜愛(ài)之情。

  寧桐:兩個(gè)孩子的母親,小學(xué)高級教師,曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯,不定時(shí)分享小學(xué)生教育經(jīng)驗,學(xué)習資料,愿與您共同交流,感謝您的關(guān)注與支持!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  “哈呼!”我艱難地睜開(kāi)眼睛,F在已經(jīng)快早上7點(diǎn)了,可我還是不想離開(kāi)床,直到老媽不停地催促我,我才用手揉揉眼睛,無(wú)精打采地走出臥室。

  現在的孩子真是慘,起這么早。我心里不停地抱怨著(zhù),然后又想到了老妹。老妹挺幸運的,每次都是第二個(gè)被喊起床。不過(guò),她那個(gè)睡寶寶是絕對不會(huì )滿(mǎn)足的。你要是不叫醒她,睡上個(gè)三天三夜都沒(méi)有問(wèn)題。而且每天晚上都是她先睡著(zhù),早上又是最晚起來(lái),你說(shuō)是不是一頭睡寶寶,一頭名副其實(shí)的.睡寶寶。

  我刷著(zhù)牙,走進(jìn)臥室,老妹已經(jīng)半醒了,身體在動(dòng),但眼睛還瞇著(zhù)。

  “啪!”老妹一個(gè)翻身,不小心把老媽給她拿好的褲子弄到了地上,然后扭動(dòng)著(zhù)腰部,往床中間竄,最終變成了一尊木雕,保持著(zhù)最原始的狀態(tài)。后來(lái),老妹可能是背上癢了,扭動(dòng)著(zhù)背,活像一條彎曲的蚯蚓。

  “快把褲子穿起來(lái),然后起床!”老媽河東獅吼道。

  老妹睜開(kāi)眼,在床上伸了個(gè)大懶腰,又打了個(gè)大哈欠,準備穿褲子?墒沁@孩子懶得連個(gè)褲子都不好好穿,只見(jiàn)她像放魚(yú)線(xiàn)似的一點(diǎn)一點(diǎn)放下腳,在地上亂摸一通,結果竟然找到了拖鞋。她也不管三七二十一,抓到一個(gè)是一個(gè),用兩只大腳丫將拖鞋夾了上來(lái),低頭一看,才知道夾錯了,不好意思地朝我們笑笑,放下拖鞋。

  終于,老妹夾起了褲子,老媽催著(zhù)她趕緊穿。誰(shuí)知老妹剛套在腳上,又發(fā)現穿反了。我沒(méi)忍住,把一些牙膏泡沫吐了出來(lái)。老媽數落了幾句,等到回頭看老妹時(shí),她又一次躺下去了

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  說(shuō)起小妹,認識她的人一定會(huì )聊起她的歌喉,大眼睛、圓鼻子,嘴巴里的牙都快和炭一樣黑了(誒,都是糖惹的禍。┑是抵擋不住她對唱歌的癡迷。讓我們來(lái)認識一下她吧!

  小鳥(niǎo)說(shuō),早早早,你為什么還在家里睡?誒,小妹又在下面秀歌喉了,我的'懶蟲(chóng)計劃又失敗了。懶洋洋地走下樓梯,剛準備制止小妹,結果她一看到我,嘻嘻一笑,唱道:對面的哥哥,看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái)被她這么一唱我瞬間就清醒了。雙手一插,眉毛倒豎,如同惡龍咆哮般生氣的叫道:妹妹!從此以后你要唱去外面唱,不準打擾其他人睡覺(jué)!這一下,不僅妹妹被鎮住了,就連外面的看門(mén)狗都被驚醒了,汪汪大叫,好像在和我比誰(shuí)聲音大似的。妹妹不一會(huì )兒就回過(guò)神來(lái)了,她眨眨眼睛,淚光閃閃:我明明是叫你起床你憑什么罵我?嗚嗚嗚

  看到小妹落淚,一下子心軟了:妹妹別哭了,我帶你去廣場(chǎng)好不好?一聽(tīng)到廣場(chǎng)兩個(gè)字立馬興奮起來(lái):好耶,帶我去!烈日炎炎好不容易來(lái)到了廣場(chǎng),走進(jìn)附近的小店里避暑,突然,外面響起了一陣歌聲,這可把我嚇得呀!我急忙跑出去一看,畫(huà)面太美不忍觀(guān)看。小妹居然與一群人拼歌,瞧她那神情,十分嚴肅,嘟著(zhù)個(gè)小嘴,發(fā)出余音繞梁的歌聲。額不愧是歌星呀!

  小妹小妹,拼歌第一這是她的口頭禪,她雖然調皮但也是可愛(ài)的,不是嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  最近,妹妹的劉海有點(diǎn)長(cháng),快遮到眼睛了。媽媽的腰扭了,躺在床上休息,于是妹妹就跑去找爸爸:“爸爸,你能幫我剪下頭發(fā)嗎?”爸爸立馬拒絕了:“我不會(huì ),去找媽媽?zhuān) ?/p>

  可是妹妹并沒(méi)有理會(huì )爸爸,她從抽屜里拿出剪頭發(fā)的工具,還把圍裙圍在了自己的脖子上。爸爸沒(méi)辦法,只能讓妹妹坐在椅子上,他右手拿起剪刀,左手拎起妹妹的劉海,只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲,妹妹的劉海被爸爸剪掉了。爸爸頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),妹妹看著(zhù)爸爸,非常生氣,雙手遮住劉海,怒氣沖沖地走到媽媽的房間,說(shuō):“媽媽?zhuān)憧!爸爸把我的頭發(fā)剪成這樣!”妹妹放下雙手給媽媽看她的.劉海,媽媽一下子哈哈大笑起來(lái)。妹妹又跑到衛生間去照鏡子,看到自己的劉海,急得哭了!

  媽媽從床上起來(lái),拉起妹妹安慰她說(shuō):“別哭,媽媽幫你修一修!”然后走到客廳,幫妹妹修起了劉海,在媽媽的努力下,妹妹的劉海變成了斜劉海。這時(shí)候,我走出房間,看著(zhù)妹妹的斜劉海,笑著(zhù)說(shuō):

  “妹妹好像一個(gè)大頭女兒!”

  大家聽(tīng)了,都笑了起來(lái),妹妹也破涕為笑!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  我們班有一個(gè)同學(xué),個(gè)子高高的,身體瘦瘦的,像一根竹竿一樣,他的胳膊很細,用我的手一攥就能攥過(guò)來(lái)。遠處看,他就像一只活潑可愛(ài)的小猴子一樣。他的臉就不用說(shuō)了,長(cháng)長(cháng)的臉遠處看著(zhù)他個(gè)子就更高了。他長(cháng)長(cháng)的臉上有一對炯炯有神的大眼睛,真是可愛(ài)極了,別看他外表長(cháng)得可愛(ài),其實(shí)他非常的愛(ài)哭。

  有一次,我們小組的同學(xué)一起去郊游,老師讓每個(gè)同學(xué)一起在自己小組里選一個(gè)隊長(cháng),還讓我們討論好了再去找老師匯報,我就對他們說(shuō):“我們一定要選一個(gè)能組織起這個(gè)隊的隊長(cháng),也可以選一個(gè)很聽(tīng)老師話(huà)的隊長(cháng),這樣我們就可以開(kāi)開(kāi)心心地郊游了,”大家聽(tīng)了我的'意見(jiàn),都開(kāi)始討論起來(lái)。還沒(méi)討論完呢,這位愛(ài)哭鬼就說(shuō):“你們大家都要聽(tīng)我的,所以隊長(cháng)就是我!”我們大家都不同意。然后他就大哭起來(lái):“你們憑什么不選我?”他就哭了一整天,最后實(shí)在是沒(méi)辦法,我們才選的他。

  還有一次,老師說(shuō)我們要組建一個(gè)閱讀小組,老師還讓我們分配好小組,再選兩個(gè)組長(cháng)。就這樣,我們小組就又開(kāi)始討論起來(lái)。討論才剛過(guò)一會(huì )兒,他就說(shuō):“我和那位同學(xué)是組長(cháng),誰(shuí)都別想我們倆的職位!”然后,他就很快地向老師匯報。我們小組都不聽(tīng)他的話(huà),他的眼淚就開(kāi)始往下流,我們?yōu)榱瞬蛔屗蘖,才讓他當的組長(cháng)。真是遺憾。

  我真是希望愛(ài)哭鬼以后可以少哭一點(diǎn),這樣我們就可以少聽(tīng)一些哭聲。

  你猜出他是誰(shuí)了嗎?

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