工作計劃必備[8篇]
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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工作計劃 篇1
一、工作計劃
1、加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素養。
1）認真學(xué)習英語(yǔ)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎。
2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習的活動(dòng)，從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。
3）要求每位教師撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)案例。
2、狠抓教學(xué)常規落實(shí)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革。
1）抓課堂教學(xué)。
課堂是教學(xué)的主陣地，開(kāi)學(xué)初教研組就要積極開(kāi)展組內聽(tīng)課。通過(guò)評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要聽(tīng)三堂外教課。上課時(shí)要求教師精神飽滿(mǎn)，著(zhù)眼于培養學(xué)生運用語(yǔ)言的能力，創(chuàng )設合理的教學(xué)情景，充分運用實(shí)物，圖片，直觀(guān)教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。
2）抓集體備課。
本學(xué)期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標更加明確，教學(xué)內容更加詳實(shí)，教學(xué)效果更加突出。
3）抓作業(yè)批改。
進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現“減負增效”的目的。
4）抓教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)心后進(jìn)生，做好輔導記錄，做好不同層次學(xué)生的輔導工作。認真分析試卷，及時(shí)總結和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。
3、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，提高學(xué)習興趣。
1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習能力不同的情況，組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)單詞競賽。并對成績(jì)領(lǐng)先個(gè)人進(jìn)行表彰和鼓勵。
4、加強迎新宣傳力度，組織新生專(zhuān)業(yè)介紹活動(dòng)。同時(shí)組織好軍訓活動(dòng)。
5、根據教務(wù)處的.安排進(jìn)行各班補考出卷、評卷和上分工作。
6、抓緊07級高考班的輔導工作以及大專(zhuān)班的成考輔導。
7、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師的綜合素質(zhì)。
8、繼續加強專(zhuān)業(yè)建設。積極落實(shí)本專(zhuān)業(yè)文化建設目標，健全語(yǔ)音室規章制度。積極參加全校性的專(zhuān)業(yè)部文化交流活動(dòng)。做好教科研和師培工作。
9、組織教師座談會(huì )，深入研究新教材，認真學(xué)習新版中職英語(yǔ)教學(xué)大綱。
10、組織學(xué)生參加秋季運動(dòng)會(huì )和冬季長(cháng)跑比賽。
11、做好期末考試的出題和評卷工作。
二、財政預算
1.需要三個(gè)電子詞典900元左右。
2．全校性英語(yǔ)單詞競賽需要300元左右。
工作計劃 篇2
當前，新課程改革正在積極廣泛地開(kāi)展之中。新課程改革的成功與否，我認為關(guān)鍵在于是否擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量教育的一個(gè)基本條件。而教師的良好師德正是高素質(zhì)的教師的重要表現。
大家都知道，師德建設是一個(gè)古老而永恒的教育主題。為了適應新課程改革的要求，我今天主要從學(xué)校和教師這兩大方面來(lái)與大家老師共同探討怎樣加強老師的師德師風(fēng)建設：
一、學(xué)校
學(xué)校是加強教師師德修養學(xué)習的主要陣地，學(xué)校應把師德建設放在重要位置，加強對新世紀教師的師德培養：
�。ǘ┬袆�(dòng)落實(shí)上：加強教育法規學(xué)習、規范教師師德行為。
1、學(xué)校應有計劃地組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，提高教師師德認識，規范教師師德行為。
2、深入開(kāi)展“講師德，做師表，樹(shù)正氣”活動(dòng)，使每個(gè)教師做到教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，甘于奉獻。
3、樹(shù)立典型，培養教師愛(ài)生情感。
4、樹(shù)立有效的學(xué)習制度，提高教師素質(zhì)。樹(shù)立教師終生學(xué)習觀(guān)
5、建立獎懲制度，提高師德水平。
二、教師
一個(gè)教師良好的師德修養對學(xué)生的影響、發(fā)展作用極大。教師若想做到這一點(diǎn)，就必須講求自己的職業(yè)道德修養，必須時(shí)刻謹記要不斷提高自己的道德修養：
第一，要為人師表。
唐代詩(shī)人韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！边@里是說(shuō)我們教師的第一要務(wù)就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。我國春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子也曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！币簿褪钦f(shuō)，當管理者自身端正，作出表率時(shí)，不用下命令，被管理者也就會(huì )跟著(zhù)行動(dòng)起來(lái)；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，縱然三令五申，被管理者也不會(huì )服從的。所以作為學(xué)校的管理者，教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生，這樣合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本�！弊鳛槿嗣窠處�，首先要做到為人師表，樹(shù)立良好的`師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。古今中外無(wú)數事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。其次，要規范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
第二，要有敬業(yè)精神。
教師要有著(zhù)強烈的責任感和事業(yè)心，能夠為學(xué)生的成才成長(cháng)嘔心瀝血，對工作一絲不茍，即使碰到困難和曲折也能頑強地克服。始終把“一切為了學(xué)生”作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。強調無(wú)私奉獻，無(wú)論何時(shí)何地何種情況，始終能以積極的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情對待工作。
學(xué)高為師，要培養高水平的學(xué)生，必須有高水平的教師，教師要學(xué)會(huì )學(xué)習，深入學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法；深入學(xué)習和恰當有效地利用現代教育技術(shù)；大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，創(chuàng )新教學(xué)模式；積極開(kāi)展教育和教學(xué)研究，在教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，進(jìn)一步提高自身的理論水平。只有具有了這種敬業(yè)精神和學(xué)習態(tài)度，才能真正地做到與時(shí)俱進(jìn)，使思想和學(xué)識跟上時(shí)代的步伐。
第三、建立合作意識。
不是有這么一句古話(huà)嗎？“眾人拾柴火焰高，”團結就是力量，團隊合作的力量是無(wú)窮盡的，這種力量一旦被開(kāi)發(fā)，將創(chuàng )造出不可思議的奇跡。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團隊關(guān)系就如小溪與大海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。例如在備課中就應該資源共享，形成全力，讓教案與教學(xué)生發(fā)出更大的魅力；而不應相互封鎖，互相嫉妒，各自為戰，以致影響效力。
合作能激發(fā)潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金�！币粋�(gè)團體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至相互拆臺，就會(huì )失去生機與活力，就很難干出成效。在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮，只有懂得團結協(xié)作克服重重困難的人，才能干出一番事業(yè)，甚至創(chuàng )造奇跡。
第四、良好的教學(xué)心態(tài)。
教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài)，不應只是少數優(yōu)等生，而應該平等對待所有學(xué)生，因為所有學(xué)生都是教育教學(xué)對象，都是中華文化的承接者。老師要善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，把他們培養成為合格且具有特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。只有當我們具備了這種心態(tài)，才會(huì )在日益激烈的行業(yè)竟爭中立于不敗之地，并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”更加煥發(fā)光彩。
新課程改革已全面鋪開(kāi)，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等地對待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著(zhù)名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習慣的學(xué)生培養成一名成功的農莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
總之，師德師風(fēng)建設是必要的，也是可行的。而且，它不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的人格內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要養成，更需要的每位教師的主動(dòng)參與！讓我們共同努力，以良好的師德師風(fēng)，共同撐起秧壩教育的藍天！
工作計劃 篇3
一、指導思想
根據《學(xué)校二五發(fā)展規劃》精神，20xx年是“辦學(xué)效益提升年”，20xx年是“心理健康示范年”，在這一學(xué)年度中，教科室工作將圍繞落實(shí)規劃中的科研要點(diǎn)開(kāi)展，第一學(xué)期繼續“堅持學(xué)校特色化內涵發(fā)展”的工作思路，以課例研修、心理教育為載體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為工作主題，為創(chuàng )準一流名校努力奮斗。
二、工作目標
以三大項工作：課題研究、校本研訓、課程建設為主要工作展開(kāi)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
1、深入落實(shí)“課題帶動(dòng)”策略：逐步完成新一輪省市級課題的階段研究工作，繼續規范深化微型課題的研究，提升微型課題的質(zhì)量，更好地探索教育教學(xué)的規律，將教科研落實(shí)到課堂，實(shí)現高質(zhì)量的教育教學(xué)。
2、創(chuàng )新校本研訓方式，注重實(shí)效性、操作性和常規性，激勵廣大教師的科研熱情，推動(dòng)校本研究，打造精良的師資隊伍，促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、保持并進(jìn)一步提升學(xué)�，F有科研特色工作的品質(zhì)：切實(shí)加強學(xué)校心理健康教育，推動(dòng)學(xué)校全面和諧發(fā)展；繼續開(kāi)發(fā)校本課程，加強校本選修課的組織和管理工作。
三、工作舉措：
�。ㄒ唬┒嗉墑e課題研究
1、省級課題：
完成湖南省教育科學(xué)“十二五”規劃課題《加強心理健康教育，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展》的開(kāi)題、前期研究工作。
完成湖南省基礎教育教學(xué)研究項目課題《湖南省示范性高中校本教研“一主四化”研究》的開(kāi)題、研究工作。
完成湖南省“十二五”教育技術(shù)規劃一般資助課題《自動(dòng)錄播系統在課例研修領(lǐng)域的運用研究》的階段研究工作。
完成湖南省家庭教育“十二五”規劃重點(diǎn)課題《“把握家長(cháng)心理需求，提高家長(cháng)學(xué)校實(shí)際效性”實(shí)踐研究》的開(kāi)題、研究工作。
2、市級課題：
完成《普通高中辦學(xué)模式多元化改革研究》的階段研究工作。
3、校級課題：
繼續推進(jìn)教師小課題研究，小課題覆蓋率85％，要求每個(gè)備課組確定課題主攻的方向，繼續有針對性地開(kāi)展小課題研究。根據學(xué)校教學(xué)的實(shí)際，本學(xué)期小課題研究的基本方向是：圍繞落實(shí)“雙�！苯虒W(xué)的改進(jìn)與推進(jìn)開(kāi)展研究，省級課題研究與校本課題研究同步進(jìn)行。包括以下方面的內容：改進(jìn)版“雙模教學(xué)”（“學(xué)案導學(xué)，自學(xué)探究，當堂評價(jià)”和以學(xué)習小組為載體的四清學(xué)習模式）的研究；典型課例研修；校本教研“一主四化”研究；普通高中辦學(xué)模式多元化改革研究等。
繼續以《教學(xué)科研手冊》為載體，重視教科研資料的搜集、整理，使課題資料積累更豐富規范。
繼續完善小課題的`指導、支持、評價(jià)、激勵制度，教師在對自身工作的自我觀(guān)察、內省、反思、探究與行為跟進(jìn)中，小課題研究就會(huì )成為教師的一種自主自覺(jué)行為，成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的內驅機制，從而推動(dòng)教師職業(yè)生涯向縱深發(fā)展，減輕教師職業(yè)倦怠。
�。ǘ┒嗑S度研訓提高
1、學(xué)科素養與綜合素養研訓相結合：
�。�1）組織好上級部門(mén)下達的寒暑假繼續教育培訓任務(wù)；
�。�2）組織好寒暑假校本培訓。
2、年齡與層次梯隊專(zhuān)項培養相結合：
�。�1）重點(diǎn)搞好青年教師培養工作。青藍工程實(shí)施達到普遍化、規范化、有效化。繼續使用《十五中青藍工程實(shí)施手冊》，記錄每對師徒的輔導全過(guò)程。
�。�2）搞好學(xué)科帶頭人、骨干教師、校內名師的選拔和培養工作，并充分發(fā)揮他們的帶動(dòng)和輻射作用。
3、群體研修與個(gè)體研修相結合：舉辦“教學(xué)沙龍”，加強“微格教研”、“課例研修”工作。
4、學(xué)習平臺與競賽平臺相結合：
高質(zhì)量辦好《教育嘹望》，為教職工的教科研提供平臺。
與其他部門(mén)一起協(xié)作組織“星城杯”教學(xué)比武。
繼續積極發(fā)動(dòng)教師參與論文參評、發(fā)表工作。
�。ㄈ┒嘟嵌忍厣l(fā)展
1、研究性學(xué)習：根據我校的實(shí)際情況，在原有基礎上加大指導教師對學(xué)生課題的指導力度，使研究性學(xué)習成果質(zhì)量實(shí)現較大突破。
2、心理健康教育：
�。�1）完成新生入學(xué)心理普查工作，建立新生心理健康檔案。
�。�2）按時(shí)開(kāi)放并維護心理健康輔導中心：做好學(xué)校心理健康教育中心的使用、維護工作，通過(guò)開(kāi)放心理健康輔導中心，改善學(xué)生適應社會(huì )能力，培養學(xué)生處理人際關(guān)系和家庭危機的能力，建立部分學(xué)生的心理個(gè)案檔案。
�。�3）結合心理課題，宣傳并全方位滲透心理健康教育知識，助推學(xué)校全面和諧發(fā)展。
3、校本課程開(kāi)發(fā)。繼續在高一年級開(kāi)設走班制校本選修課程，繼續使用管理軟件全程管理，繼續豐富選修課程內容，繼續充實(shí)我校校本課程教材系列叢書(shū)。
4、九門(mén)學(xué)科建設。繼語(yǔ)文學(xué)科之后，繼續甄選一門(mén)學(xué)科作為我校特色建設學(xué)科，力爭在三年內培養一批教學(xué)能手，培養一批學(xué)術(shù)能人，力爭市內有名氣、省內有影響。
�。ㄋ模┢渌ぷ鳎�
1、整理、完善教師科研檔案；
2、搞好國際合作班學(xué)生學(xué)法指導工作；
3、與學(xué)校各部門(mén)密切配合，完成各項臨時(shí)工作。
工作計劃 篇4
為了更好地適應新時(shí)期計生工作的需要，大力推進(jìn)“兩個(gè)轉變”進(jìn)程，促進(jìn)基礎工作規范化，圓滿(mǎn)完成區人口計生委下達的各項任務(wù)指標，特制定本辦法。
一、入戶(hù)隨訪(fǎng)服務(wù)考核
1、工作內容
�、�、建立育齡婦女花名冊，每?jì)蓚�(gè)月更新一次（更新指超齡、遷出、遷入、生育新增等）。
�、�、對育齡婦女，計生專(zhuān)干每月進(jìn)行入戶(hù)隨訪(fǎng)服務(wù)，重點(diǎn)講解計生法律、法規、生殖健康、避孕節育等知識。及時(shí)了解育齡群眾的需求和家庭情況，對于有特殊困難的群眾，要及時(shí)向村兩委會(huì )進(jìn)行匯報，盡量給予解決。同時(shí)，對育齡群眾進(jìn)行孕檢服務(wù)。對于人戶(hù)分離人員，要準確掌握其家庭住址、工作單位等情況，每?jì)蓚�(gè)月與居住地計劃生育管理部門(mén)聯(lián)系一次，進(jìn)行追蹤管理。
�、�、隨訪(fǎng)工作完成后，認真填寫(xiě)并按時(shí)上報《入戶(hù)隨訪(fǎng)服務(wù)報告單》。報告單的內容要準確全面。要及時(shí)向村兩委會(huì )匯報入戶(hù)隨訪(fǎng)情況，支部書(shū)記要在報告單上簽字。鎮計生辦包村干部要對各村入戶(hù)隨訪(fǎng)情況進(jìn)行篩查，檢查后要在報告單上簽字。每逢雙月例會(huì )時(shí)，各村要將報告單交主任存檔備案。
�、�、要加大對未婚青年的宣傳和服務(wù)力度，及時(shí)掌握信息，確保不出現非婚生育。
2、考核及獎懲辦法
�、�、每?jì)蓚�(gè)月為一個(gè)考核階段，滿(mǎn)分為100分。每分獎勵入戶(hù)補貼1元。
�、�、未建花名冊不得分，未交報告單不得分。未及時(shí)更新，每差1人扣2分。
�、�、育齡婦女入戶(hù)率必須達到100，每低一個(gè)百分點(diǎn)，扣5分。鎮計生辦按一定比例（每村10至30戶(hù)）進(jìn)行抽查，凡發(fā)現虛報一例，當月入戶(hù)補貼取消。
�、�、出現政策外懷孕，必須采取有力措施終止妊娠。二個(gè)月以?xún)劝l(fā)現并采取補救措施的，不扣入戶(hù)補貼；三個(gè)月才發(fā)現并采取補救措施的`，扣50分，即扣除50元入戶(hù)補貼；四個(gè)月才發(fā)現并采取補救措施的，扣100分，即扣除100元入戶(hù)補貼；有一例大月份引產(chǎn)的，扣除半年入戶(hù)補貼。出現一例違法生育的，扣除全年入戶(hù)補貼。
�、�、發(fā)現政策外懷孕，未采取補救措施的，本考核階段暫不發(fā)入戶(hù)補貼，采取補救措施后予以補發(fā)。該考核階段不夠扣的從下一階段扣除，并依此類(lèi)推。
�、�、獎勵對象為計生專(zhuān)干。
二、基礎工作考核
1、工作內容
共分八個(gè)部分，分別為：措施保障、規劃統計、宣傳教育、藥具、協(xié)會(huì )、技術(shù)服務(wù)、法制、人戶(hù)分離人員管理。
2、考核及獎懲辦法
�、�、每個(gè)月為一個(gè)考核階段，由鎮計生辦下發(fā)月重點(diǎn)工作百分賽考核內容，每分獎勵0.5元，每?jì)蓚�(gè)月兌現一次。
�、�、鎮計生辦根據各村工作完成情況進(jìn)行打分。
�、�、獎勵對象為計生專(zhuān)干。
20__年4月12日
工作計劃 篇5
20xx年需要一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加強財務(wù)管理、推動(dòng)規范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習教育。做到財務(wù)工作長(cháng)計劃、短安排，使財務(wù)工作在規范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂20xx年的物業(yè)財務(wù)人員工作計劃：
一、每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續教育
首先參加財務(wù)人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì )新準則內容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。 參加繼續教育后，匯報學(xué)習情況報告。
二、加強規范現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作；
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的協(xié)調關(guān)系；
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的`作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續，按規定簽發(fā)現金以票和轉帳支票；
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率；
5、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。
三、個(gè)人工作規劃及建議
要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實(shí)體現財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里，我會(huì )借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于公司，為我公司的穩健發(fā)展而做出更大的貢獻。
工作計劃 篇6
今年是遼寧大學(xué)建校史上取得飛躍性成果的一年，圍繞著(zhù)全校改革的進(jìn)一步深化，如何改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件，使遼寧大學(xué)走向新的輝煌，這一學(xué)期我們后勤工作處在校黨委和行政的正確領(lǐng)導和英明決策下，做了大量艱苦的努力和工作。計劃管理科也在學(xué)校的中心工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，做出了貢獻，得到了鍛煉。
一、 深化后勤改革，加強規范化、科學(xué)化管理
這學(xué)期開(kāi)始我們根據計劃管理科的工作職能和學(xué)校及后勤工作處的中心工作，我們再一次強調了“深化改革、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、顧全大局、團結協(xié)作”的精神，認真執行科里的各項規章制度，人盡其責，加強了全科各項工作管理的規范化和科學(xué)化。在科里實(shí)現了辦公現代化、管理科學(xué)化、工作程序化。工作報告、報表、計劃及一些基礎數據和全年預、結算審核數據的統計資料輸入了電腦，使工作效率得到了極大提高，為今后的工作打下了堅實(shí)的管理基礎。
同時(shí)我們以改革為契機，強調人員的一職多能，由于我科人員少任務(wù)重且涉及很多技術(shù)專(zhuān)業(yè)，這就要求我們每一個(gè)人都能跨專(zhuān)業(yè)去完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，在科里掀起了專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習的熱潮，除了學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識外，還對其他專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識進(jìn)行學(xué)習和了解，現在我們每一個(gè)人都掌握了兩門(mén)或兩門(mén)以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，一人擔任幾項工作任務(wù)，都能完成的很好，實(shí)踐證明，計劃科的每一項工作都能夠順利完成，都是科里的同志團結協(xié)作、互相補位的成果。通過(guò)以上強化管理、深化改革，調動(dòng)了全科人員的積極性，使工作效率大大提高，消除了過(guò)去的人浮于事的現象，樹(shù)立了后勤維修工作的新形象。
二、 做好本年度采暖前的準備工作，保證今冬供暖
由于遼寧大學(xué)的采暖設施年久失修，嚴重影響了供暖效果，雖然近幾年采暖外管網(wǎng)有所改善，但由于歷史欠帳太多給我們的采暖和防寒工作帶來(lái)了很大的困難，在處領(lǐng)導的正確指導下，今年我們對全校四臺6噸鍋爐和兩臺2噸鍋爐進(jìn)行了大修，為做好今年的供暖工作打下了堅實(shí)的基礎。供暖開(kāi)始后，我們全科五位同志共同努力，互相配合，實(shí)行24小時(shí)值班制，不畏困難，出現問(wèn)題及時(shí)處理，保證了教學(xué)、科研的正常進(jìn)行，保證了師生員工生活的需要。
在采暖過(guò)程中我們還收集了大量的基礎資料，為新一年度制定專(zhuān)項維修計劃提供了科學(xué)的依據。在采暖用煤的`驗收和使用方面，我們也進(jìn)行了嚴格的管理，雖然煤是通過(guò)學(xué)校招標委員會(huì )決定的，我們仍然嚴把質(zhì)量關(guān)，進(jìn)的每一車(chē)煤我們均派三人過(guò)秤并驗收媒質(zhì)，決沒(méi)有以少充多、以次充好的現象發(fā)生。，今年的供暖工作一切正常，且比去年效果好，受到師生員工的好評。
三、 科學(xué)地制定明年專(zhuān)項維修計劃并報學(xué)校審批
近幾年學(xué)校對校園基礎設施投入的較大，使師生員工的 學(xué)習和生活環(huán)境得到了很大的改善，但由于基礎較差，設備陳舊等原因，依然存在很多的問(wèn)題。這些問(wèn)題直接影響到教學(xué)、科研和師生員工的生活的正常進(jìn)行，而且明年仍然面臨著(zhù)高校后勤體制的深化改革和擴大招生的局面，經(jīng)費緊、困難多，根據學(xué)校的要求，在制定明年專(zhuān)項維修計劃時(shí)，主要依據以下原則：一是重點(diǎn)保教學(xué)，保證擴大招生工作的需要；二是重點(diǎn)保證學(xué)生生活的需要；三是確保排險除患；四是保證采暖過(guò)冬。根據以上指導思想，我們依據今年對學(xué)校各基礎設施的使用情況和使用年限等情況，經(jīng)過(guò)多次討論研究，制定了二零零一年專(zhuān)項維修項目36項，經(jīng)費情況為：土建小修20萬(wàn)元，新建加壓泵站及儲水池120萬(wàn)元，其他專(zhuān)項676。2萬(wàn)元。其中包括鍋爐維修八項，經(jīng)費60萬(wàn)元；暖氣管網(wǎng)維修五項，經(jīng)費38。5萬(wàn)元；上、下水維修六項，經(jīng)費110萬(wàn)元；土建維修九項，經(jīng)費300。7萬(wàn)元；電氣維修三項，經(jīng)費55萬(wàn)元；綠化二項，經(jīng)費35萬(wàn)元；家具更換二項，經(jīng)費90萬(wàn)元。此專(zhuān)項維修計劃為我們全科和處領(lǐng)導經(jīng)過(guò)多次研究，并根據今年的零修情況及學(xué)校目前的建筑物現狀科學(xué)地提出來(lái)得，并上報學(xué)校審批，同時(shí)科學(xué)地編制了施工工序和施工日期，為明年的施工能夠順利進(jìn)行并保證工程質(zhì)量提前做好了準備工作。
四、 結合校園建設，順利完成了今年專(zhuān)項及增項工程任務(wù)
為了遼大發(fā)展的需要，按照學(xué)校黨委指示，在實(shí)施今年專(zhuān)項之外新增了37項工程，我們對每一項工程都做了詳細的概算供領(lǐng)導參考，并積極組織實(shí)施。今年我們共完成了大、中、小修工程90項，雖然時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少，但我們對每一項工程都進(jìn)行了科學(xué)化管理，認真檢查施工質(zhì)量，均按學(xué)校的要求保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。在菜窖拆除改建籃球場(chǎng)地工程中我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，在領(lǐng)導要求的時(shí)間內我們不分晝夜，順利地完成了任務(wù)。在慧星樓配樓五樓改造工程中我們歷盡艱辛，這個(gè)項目著(zhù)實(shí)給計劃科出了一道難題，其中改造項目多、工種多，涉及兩個(gè)施工隊伍，數十人同時(shí)施工、交叉作業(yè)，困難可想而知。但計劃科沒(méi)有怨言，也沒(méi)有被困難嚇倒，我們妥善安排，認真布置，增派力量，全力以赴，日夜奮戰，堅守崗位，發(fā)揚不怕疲勞連續作戰的精神，冒酷暑戰斗在第一線(xiàn)，工程安排的井井有條，保質(zhì)保量地安排好每一道施工工序，成績(jì)緋然，得到了領(lǐng)導的認可。
五、 顧全大局，配合基建完成配套設計
今年為迎接新生，滿(mǎn)足擴大招生的需要，學(xué)校新建了兩棟學(xué)生宿舍，在新生入校之前必須交付使用，為了不影響工期，我們科積極配合基建部門(mén)搞好配套設計，提供了大量的技術(shù)資料和數據，并為他們提供了設計方案，為基建做好配套設計提供了科學(xué)依據和方便。同時(shí)我們對學(xué)生十三舍進(jìn)行了維修工作，對該舍門(mén)窗進(jìn)行了徹底的檢修并更換了門(mén)鎖，對部分房間的墻壁進(jìn)行了粉飾，對家具進(jìn)行了徹底的維修和部分更換，同時(shí)對學(xué)生十七、十八、十九舍周?chē)沫h(huán)境衛生進(jìn)行了徹底的清掃，解決了新生入校的住宿問(wèn)題，同時(shí)使新生及學(xué)生家長(cháng)感到了遼大除教學(xué)外其他各條件及整體形象均能使人滿(mǎn)意，使新生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。
六、 少花錢(qián)、多辦事，嚴把預、結算審核關(guān)
由于學(xué)校經(jīng)費緊張，根據學(xué)校的要求，我們本著(zhù)少花錢(qián)、多辦事的原則，在保證質(zhì)量的前提下，能省錢(qián)則省錢(qián)，并對每一項工程的結算都進(jìn)行了認真的審核，我們做到了每項工程施工記錄完整，對每一項工程量都能做到筆筆有依據，同時(shí)積極地配合審計處的審計工作，為審計處提供一切審計必須的資料，同時(shí)提供準確的工程量，為審計處能夠將審計工作順利完成奠定了堅實(shí)的基礎。
雖然本學(xué)期我們在后勤處的領(lǐng)導下做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，但下一步的工作更加繁重，我們決心努力工作、團結拼搏，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項工作，為遼寧大學(xué)的繁榮發(fā)展再創(chuàng )佳績(jì)。
工作計劃 篇7
為了更好的抓好本期的教育科研工作，實(shí)現科研為教育教學(xué)工作服務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的，結合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校的工作安排，特制定本教育科研工作計劃：
一、指導思想：
堅持以人為本的思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)黨和國家的教育方針，教育科研工作計劃。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力，以科研、課題為載體，堅持以"突出教學(xué)、強化管理、服務(wù)師生、爭創(chuàng )一流"為工作指導思想，堅持"教學(xué)工作課題化、教研工作特色化"的教學(xué)教研工作方向，促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調發(fā)展。根據學(xué)�？傮w發(fā)展要求，結合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際，堅持強化教育科研"以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長(cháng)師生"的原則，進(jìn)一步規范學(xué)�？蒲泄ぷ�，著(zhù)力提高學(xué)校教育科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、工作目標：
進(jìn)一步發(fā)展教育科研，著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作意識和實(shí)踐能力，促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)科研、校本研修、課程改革的有機結合；推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng )新發(fā)展，完善教學(xué)模式。
三、總體思路：
1.突出一個(gè)中心：以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心。
2.實(shí)現兩個(gè)轉變：教育觀(guān)念與教學(xué)行為的轉變。
3.促進(jìn)三個(gè)提高：提高教師教與研的水平；提高教育科研質(zhì)量；提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。
4.達到五個(gè)結合：學(xué)習與交流結合，教研與科研結合，學(xué)習與考核相結合，教研理論與教學(xué)實(shí)踐相結合，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結合。
5.配合學(xué)校教導處、少先隊抓好教師的各項征文活動(dòng)，積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果，以增強教師的成果意識。
四、具體工作措施：
1、建立健全科研機構，進(jìn)一步完善評價(jià)機制。
一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導小組和科研工作指導小組。具體負責科研工作的管理和指導工作。二是制訂切實(shí)可行的教育科研管理制度。學(xué)校將對科研工作納入教師個(gè)人和教研組的工作考核，并作為教師的評職、評優(yōu)的依據之一。每一學(xué)期將評選出優(yōu)秀教育科研先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教研組，給予物質(zhì)和精神獎勵。
2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革，保證課改深入開(kāi)展。
在課程改革中，以人為本，堅持把德育工作放在首位，著(zhù)眼于培養學(xué)生的`創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
(1)、嚴格按照課程計劃，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，認真作好各類(lèi)活動(dòng)課的開(kāi)展。
(2)、組織教師集中解讀課標，研究教材，舉辦座談會(huì )，組織教師觀(guān)摩教學(xué)光盤(pán)。認真組織家庭教育與學(xué)校教育相結合，營(yíng)造良好的大教育觀(guān)。
(3)、組織教師參加上級舉辦的各種培訓，結合學(xué)校實(shí)際，組織召開(kāi)教師研究會(huì )。
3、校本研修"以人為本，以校為本"，突出一個(gè)真，重抓一個(gè)實(shí)，切實(shí)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。
根據學(xué)科、年級特點(diǎn)分組進(jìn)行。同時(shí)，鼓勵教師自覺(jué)參與小課題研究。結合教研組和個(gè)人的特點(diǎn)，提出、實(shí)施、解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)集體的整體成長(cháng)。其研究?jì)热轂椋?/p>
(1)、德育工作方面：學(xué)生行為習慣培養的研究；學(xué)校教育與家庭教育相結合的研究；關(guān)于后進(jìn)生(后進(jìn)班級轉化)的研究。
(2)、課改方面：教師備課與批改作業(yè)的研究；學(xué)科集體備課的研究；評課的研究；課堂教學(xué)模式、策略與技巧研究；加強研究性學(xué)習的應用性的研究，綜合實(shí)踐課的實(shí)施和開(kāi)發(fā)研究；單元測試分析。
(3)、管理方面：班級管理的分析與研究；村小教育管理的研究。
4、以課題為載體，提高教師的理論水平。
進(jìn)一步實(shí)施好現立項的課題研究，組織好課題組人員的培訓，落實(shí)課題組人員的職責，收集一系列的過(guò)程資料。形成具有一定水平的科研成果。
5、加大經(jīng)費投入，保證科研工作的開(kāi)展。
學(xué)校將在現有的財力情況下，加大對科研工作的投入。一是鼓勵教師參加學(xué)習和培訓；二是獎勵科研成果突出的先進(jìn)個(gè)人和集體；三是解決用于課題開(kāi)展需要的資料和費用。
6、協(xié)助教導處落實(shí)教研活動(dòng)的規范管理
(1)、加強備課的檢查。備課要實(shí)行分層管理，因人利導、注重實(shí)效、防止用單一化的備課模式統一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動(dòng)。對優(yōu)秀教師應盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng )造性，給他們提供廣闊的自主設計空間，并根據自身的特點(diǎn)，設計富有個(gè)性的教學(xué)方案。
(2)、加強平時(shí)上課的巡查。上課要倡導多樣化的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，有效利用現代教育技術(shù)來(lái)提高課堂教學(xué)效率，要盡可能地為學(xué)生創(chuàng )設自主探究、交流、合作的機會(huì )，尊重學(xué)生的見(jiàn)解、重視學(xué)生的經(jīng)驗，引導學(xué)生關(guān)注生活，教師通過(guò)自身的人格魅力感染
學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。
(3)、堅持教研活動(dòng)的檢查。繼續開(kāi)展學(xué)科常規教研活動(dòng)，堅持教研活動(dòng)的常規性檢查，每次教研活動(dòng)做到"四定三有"即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定內容，有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實(shí)效。
總之，我校教育科研工作要形成人人積極參與、個(gè)個(gè)有實(shí)驗成果的良好氛圍，要在現有的基礎上，進(jìn)一步加大力度，轉變觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極探索教育教學(xué)規律，推進(jìn)教育科研工作的深層次發(fā)展。
每月工作安排
九月份：
1、制定學(xué)校教科研工作計劃；
2、9---12月份安排校級領(lǐng)導、骨干教師進(jìn)行教研專(zhuān)題座談。
3、召開(kāi)教科研例會(huì )，安排好研究人員的工作。布置"教科研學(xué)期任務(wù)"。
4、向縣教研室提交課課題實(shí)驗方案。
十月份：
1、校級領(lǐng)導、學(xué)科骨干教師進(jìn)行公開(kāi)課教研活動(dòng)。
2、協(xié)助教導處進(jìn)行常規管理，組織科研人員撰寫(xiě)論文。
十一月份：
1、組織科研人員進(jìn)行課題研究。
2、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析，對教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。
十二月份：
1、科研常規檢查。
2、加強對課題的開(kāi)展與實(shí)施的管理工作。
20xx年元月份：
1、期末寫(xiě)好課題階段性小結及論文，積極向各級刊物投稿。
2、學(xué)期末舉行課改研究經(jīng)驗交流會(huì )、考試質(zhì)量分析會(huì )。
3、及時(shí)上報有關(guān)資料，整理資料歸檔。
工作計劃 篇8
一、班級情況分析：
四年級共52人，男22人，女30人。都來(lái)自附近七個(gè)自然村。
1、學(xué)習情況：好的學(xué)習習慣絕大多數沒(méi)有形成，有小部分學(xué)生學(xué)習習慣特差。整體來(lái)講，這個(gè)班學(xué)生差生較多。
2、品德情況：孩子們很善良，愛(ài)幫助人，正所謂“人之初，性本善”。與此同時(shí)也存在自私，不能與別人協(xié)作的情況，往往毅力差，沒(méi)有恒心和耐心。
3、家庭情況：學(xué)生家庭經(jīng)濟條件好，文化素質(zhì)卻參差不齊。 絕大多數的學(xué)生來(lái)自農村家庭。家長(cháng)對孩子的關(guān)注程度不是很夠，期望也不高。
二、工作目標：
1、 繼續加強思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力；
2、全面建設勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好班風(fēng)，加強禮儀教育與訓練，引導學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順。
3、把"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規范在班級管理中落到實(shí)處。
三、工作重點(diǎn)：
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。
4、培養優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度，培養良好的作業(yè)習慣，打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
四、工作方法措施：
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，培養學(xué)生良好的行為習慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生；進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育；組織和指導學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。
�。�1）、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標。
�。�2）、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)培養學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。
�。�3）、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養提高學(xué)習能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。
5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。
6、轉化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。善于發(fā)現后進(jìn)生在學(xué)習生活中的`閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定和表?yè)P。同時(shí)，教給其學(xué)習的方法，糾正其不良心態(tài)及習慣，在深情細致的引導下樹(shù)立他們正確的學(xué)習態(tài)度，使他們能積極主動(dòng)學(xué)習，以達到轉化提高的目的。
7、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校與家庭聯(lián)系，使家長(cháng)明白：教育子女，家長(cháng)負有重要的責任，尤其表現在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習思想上的影響。改變家長(cháng)將學(xué)生教育全部依賴(lài)于學(xué)校、教師的片面認識，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長(cháng)，提高學(xué)業(yè)成績(jì)。
8、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長(cháng)，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問(wèn)題。
9、教師加強自我要求，為人師表，嚴以律己，做好學(xué)生的榜樣。
五、班務(wù)活動(dòng)安排
三月份
1、衛生、生活習慣的養成教育；
2、布置教室，美化環(huán)境；
3、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)；
4、開(kāi)展“我為母親送心愿”活動(dòng)；
5、進(jìn)一步加強學(xué)習習慣和作業(yè)習慣的養成教育；
6、探討提高學(xué)習能力的途徑和方法；
四月份
1、緬懷革命先烈活動(dòng)；
2、開(kāi)展“讀好書(shū)”演講比賽；
3、建立和培養學(xué)習小組，樹(shù)立競爭意識；
4、開(kāi)展健身活動(dòng)；
5、加強對后進(jìn)生的輔導工作；
五月份
1、迎“五一”；
2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊會(huì )；
3、加強行為習慣教育；
4、開(kāi)展“讀好書(shū)”征文活動(dòng)；
六月份
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)；
2、開(kāi)展環(huán)保教育；
3、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流；
4、期末復習準備；
七月份
1、進(jìn)行安全教育
2、班主任寫(xiě)操行評語(yǔ)；
3、期終考試質(zhì)量分析；
4、本學(xué)期班務(wù)活動(dòng)及學(xué)生情況總結
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