元旦節作文

元旦節作文(熱)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的元旦節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節作文 篇1

　　今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我們不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。 那天下午，我們嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。

　　奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我們看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我們發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的`大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我們偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我們是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我們吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我們怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我們夸張地大叫起來(lái)。

元旦節作文 篇2

　　盼啊盼，我終于盼到了元旦假期的到來(lái)。新的一年又開(kāi)始了，我又長(cháng)大了一歲。

　　又有一星期沒(méi)見(jiàn)爺爺了，我高高興興地坐上三十八路公共汽車(chē)去爺爺家。在途中，一位老奶奶上了車(chē)，可是車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了，沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著(zhù)了，而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個(gè)廣告，也是一個(gè)老人上車(chē)后沒(méi)人讓位，后來(lái)終于有一個(gè)叔叔讓了位。廣告上說(shuō)：公德比賽今天起正式開(kāi)賽。我的.心里開(kāi)始了激烈的思想斗爭："我到底是讓位還是不讓位呢？"后來(lái)，我想："我最?lèi)?ài)爺爺了。如果是爺爺上車(chē)了沒(méi)有人給他讓位，我會(huì )多傷心啊。再說(shuō)，尊老愛(ài)幼是中華民族的美德，我還是讓吧。"于是，()我鼓足勇氣對那位老奶奶說(shuō)："奶奶，您坐吧。"那位老奶奶很高興，對我說(shuō)："謝謝你。你真是一個(gè)好孩子。"

　　我心里很高興。以前都是媽媽鼓勵我給老人讓位，今天是我自己坐公交車(chē)，還自己主動(dòng)讓座位，我自己都覺(jué)得自己很棒。

　　回到爺爺家，我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來(lái)，生活中最大的快樂(lè )就是給別人帶來(lái)快樂(lè )，自己也會(huì )享受到非常大的快樂(lè )

　　這真是一個(gè)有意義的元旦。

元旦節作文 篇3

　　一年一度的元旦又要到了，我特別開(kāi)心。

　　元旦那天，我要和媽媽給我買(mǎi)許多許多買(mǎi)好吃到學(xué)校，我要和同學(xué)們分享。因為平常買(mǎi)吃的都是媽媽自己買(mǎi)的，我一點(diǎn)家也不能當。但這次，我一定要當家了。

　　平常媽媽不讓我吃糖，但這次，我就要讓媽媽給我買(mǎi)糖。我要買(mǎi)好多各種各樣的.糖，不僅自己吃，也讓平常和我一樣吃不上糖的小朋友一起吃。

　　我還要買(mǎi)別的好吃的到學(xué)校去，買(mǎi)果凍，買(mǎi)薯片，買(mǎi)蛋卷……我一定會(huì )提著(zhù)一個(gè)大袋子，重得我都提不動(dòng)的袋子，里面裝的全是好吃的！

　　元旦那天肯定特別的好玩，因為那天，我們也可以不用上課了，語(yǔ)文課、數學(xué)課，什么課都不上；我們也不用寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)、數學(xué)作業(yè)，什么作業(yè)都不寫(xiě)！

　　我還準備好了一個(gè)小節目，那天我會(huì )給同學(xué)們朗誦一首詩(shī)，我也許還會(huì )得到很多掌聲！

　　這個(gè)元旦，一定會(huì )是開(kāi)心的一天呀！

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