端午節的作文必備[5篇]
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的端午節的作文5篇,希望對大家有所幫助。
端午節的作文 篇1
端午節是個(gè)非常熱鬧的節日,家家包粽子、吃粽子,這是端午節必定的習俗,各式各樣的粽子都有形狀多多,在農村,我們還會(huì )包個(gè)書(shū)包形狀的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學(xué)校邊走邊吃。想起這些都是很多年一直沒(méi)變的事情,我可不想這樣過(guò)每一年的端午節,就在我左思右想的時(shí)候,腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來(lái)了,何不來(lái)個(gè)自己創(chuàng )作粽子的比賽呢?
于是我抓緊時(shí)間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來(lái)了,開(kāi)始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個(gè)飯團,有的嘛,包個(gè)壽司,還有的`嘛,東破一個(gè)西破一個(gè)。我想:這也叫有創(chuàng )意?我可不想像這樣的創(chuàng )意,我嘛,想來(lái)想去,終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子,我簡(jiǎn)單做了一個(gè)愛(ài)心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點(diǎn)子……”我不管他們說(shuō),自己忙著(zhù)做。
粽子蒸好了。媽媽來(lái)看看我們包的粽子,我連忙沖上去:“媽媽?zhuān)诮裉斓亩宋绻澤,我想送你個(gè)禮物!”我從身后拿出了這個(gè)粽子“媽媽?zhuān)@是給你的,感謝你對我的養育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過(guò)來(lái),對著(zhù)大家說(shuō):今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!
經(jīng)過(guò)這次不一樣的端午節,你覺(jué)得是不是很有意思,如果你喜歡的話(huà)也可以試試哦。
端午節的作文 篇2
我愛(ài)吃香噴噴的粽子,也看過(guò)別人包粽子,卻從未自己動(dòng)手包過(guò)。直到今天,我才算是大開(kāi)眼界了。
我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹,認為簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住天才的我,不學(xué)自通。誰(shuí)知,當我真正去包時(shí),才明白包粽子是門(mén)手藝,能包得漂亮而結實(shí)非常不容易。
開(kāi)始動(dòng)手,我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著(zhù)奶奶的.樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米,塞上一大塊豬肉,又用糯米蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我得意了,比想象中還順利地完成了一大半。當我再把粽葉蓋好時(shí),糯米就像孩子似的不聽(tīng)我的使喚,接二連三地跳出來(lái)。我急得直跺腳,幸好奶奶替我“解了圍”——割掉一些糯米,我才舒了一口氣。
哈哈,經(jīng)過(guò)小挫折,總算到了最后的,也是最簡(jiǎn)單的步驟——扎棕繩。小KS(小意思),看我大顯身手。地球人都知道,粽子要包扎嚴實(shí)才好吃。我接過(guò)棕繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,還認為奶奶她們抱的樣子特老土,不好看,就自作主張地用棕繩打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結,理由很充分,只要不隨便碰到繩子,也是十分結實(shí)的。大功告成,我拿起粽子準備放入碗中,可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分,只聽(tīng)得“嘩啦”一聲,粽葉散開(kāi)了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地掉到地上。
我不甘心,各中各樣的粽子在奶奶手中誕生,可我連一只都包不好,骨子里的牛勁兒頓時(shí)上來(lái)了。有了失敗,我小心了許多,也成功地包出了幾只。
吃著(zhù)自己做的可愛(ài)的粽子,我心里有說(shuō)不出的喜悅。
端午節的作文 篇3
又是一年端午時(shí)。艾草的幽香在小城里繚繞著(zhù),沁人心脾。家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)洗粽葉,淘米包粽子,然后把端午的味道放在鍋里蒸得透熟,米粒牢牢地粘在一起,像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃在抱團取暖;蚴菞椬踊蚴侨饬,點(diǎn)綴般地鑲嵌在潔白如玉的米團里。綠,白,紅三色互相映襯,顯得十分美麗動(dòng)人。
和往年一樣,奶奶又煮了粽葉蛋,從一開(kāi)始它就是端午宴席上不可缺少的一部分,在粽子瀝出的汁水里煮出來(lái),讓原本無(wú)味的蛋白部分被染上了濃濃的棕色,味道也變香了。這時(shí),宴席里壓軸出場(chǎng)的主角——香噴噴的粽子被端上了桌,一家人都摩拳擦掌,準備開(kāi)始美味的端午宴。
端午節吃粽子,是個(gè)傳統的習俗,之所以這個(gè)習俗可以流傳至今,是因為——它深受大家的喜愛(ài)。因為吃粽子時(shí),總是一大家子坐在一個(gè)大大的庭院里一邊聊天一邊吃粽子。吃粽子時(shí)大家并不是自己吃自己的,而是先幫別人剝了讓別人先吃,自己再吃。父母給孩子剝,妻子給丈夫剝……這就是中國人民的傳統美德——謙讓精神。你幫我剝,我幫你剝,我推給你,你推給我,就這樣整個(gè)餐廳就被你一言,我一語(yǔ),給鬧熱鬧了。吃粽子時(shí)大家都笑著(zhù)。笑聲洋溢著(zhù)整個(gè)餐廳。
隨后端上來(lái)的'還有各式各樣精美的小菜。辣炒蛤蜊、麻辣小龍蝦、醉蟹……一道比一道豐盛,一道比一道美味。酸,甜,苦,辣,咸,樣樣齊全,面面俱到。待全家人酒飽飯足了,大家一起看龍舟比賽,加油助威,你不讓我,我不讓你,好不激烈。
端午節從汨羅江的波浪里悄然走來(lái),又悄然離去。幾千年前的那朵浪花猶如一滴墨汁,把中華大地染成棕葉的青綠。端午節里,那種氛圍,那種樂(lè )趣,都讓我們回味無(wú)窮。
端午節的作文 篇4
農歷五月初五是我國的傳統節日!端午節,人們賽龍舟、插艾草、吃粽子,進(jìn)行多種多樣的紀念活動(dòng)。今年我們迎來(lái)的,是第一個(gè)作為法定節日的端午節,在汶川地震帶來(lái)的傷痛未止的時(shí)候,很有必要過(guò)好這個(gè)節日,借端午節可以驅邪避疫的寓意,護佑我們的國家和民族早日擺脫災害,永遠平安。
端午節是一個(gè)正在被我們逐漸遺忘的節日。這和中國不斷加速的城市化進(jìn)程有關(guān)。還有著(zhù)一個(gè)共同的原因,就是節日的娛樂(lè )化程度不夠。中國大多數的傳統文化節日,都曾有過(guò)它狂歡的面孔,端午也是如此。由于在這一天要給孩子身上掛荷包,以雄黃在小兒額頭畫(huà)“王”驅毒鎮邪,帶孩子制作弓箭等等,因此端午節也被稱(chēng)為“孩子節”、“娃娃節”,讓孩子感受到節日的歡樂(lè )氣氛,是傳承文化最重要的一個(gè)環(huán)節,可惜大人們對待傳統節日,也往往采取快速消費的敷衍態(tài)度,沒(méi)有上一輩的言傳身教。
由于紀念屈原說(shuō)影響廣泛,使得端午節順理成章地成了“愛(ài)國主義教育節”。但要想讓傳統節日在公眾生活中占有重要位置,就要深入挖掘它質(zhì)樸而美好的一面,并賦予它可與現代生活融為一體的活力,吸引全民參與。
很多人表示“端午節,不就是吃粽子紀念屈原嗎?”在端午節到來(lái)時(shí),多數人在記憶中只剩下吃粽子,端午的一些習俗已經(jīng)遠去。
“其實(shí)我們已對傳統節日習俗出現了集體失憶癥!泵袼讓W(xué)家趙書(shū)說(shuō),端午節其實(shí)是一個(gè)大節日,節日內容繁多。原來(lái)過(guò)節的時(shí)間是從五月初一到初五,在少數地區還熱鬧到五月十三;包括祭祀供“五毒餅”和“玫瑰餅”;用葦葉包裹黃米小棗粽子;家家戶(hù)戶(hù)插艾蒿防瘟避災;身上配戴五彩絲線(xiàn)以祈福增壽;貼葫蘆花以避“五毒”;孩童到郊外玩“斗百草”游戲等。趙書(shū)認為,民間習俗背后都有著(zhù)深刻的傳統文化的內涵,而今天的人們恰恰忽視了這些。
如何讓端午節煥發(fā)活力,不能簡(jiǎn)單放假了事,應和相關(guān)的民俗組織一起,搭建營(yíng)造節日氣氛、吸引群眾參與的平臺。相關(guān)組織應圍繞所在城市特點(diǎn),舉行一些群體活動(dòng),比如賽龍舟,它成為端午節最顯眼的`標志行為,是因為它具備豐富的娛樂(lè )性和參與性。時(shí)間上的充足,
象征意義上的提醒,會(huì )喚醒更多人關(guān)于端午節的文化記憶。不妨從今年開(kāi)始,讓我們重新記憶端午節,讓它成為一個(gè)別人“搶不走、奪不去”的民族節日。
端午節的作文 篇5
我以前,只知道端午是紀念屈原的,從去年,才從網(wǎng)上的資料中知道,關(guān)于端午的說(shuō)法不止一個(gè),并且引出了不小的爭論。有的說(shuō)是紀念屈原,有的說(shuō)是紀念吳子胥,有的說(shuō)是紀念孝女曹娥,有的說(shuō)端午本是長(cháng)江流域古代百越民族的一種祭祠活動(dòng)。其實(shí),一個(gè)節日,給歷史文化相聯(lián)系,要的就是一種精神。如果從這個(gè)意義上看,說(shuō)紀念屈原更好。
屈原和吳子胥,都是中國歷史文化名人,通過(guò)《史記》等著(zhù)作可以看到,他們都是很有個(gè)性的人物。如果從文化精神的角度看,屈原的正直、愛(ài)國,更有典型性。而吳子胥的個(gè)人、民族遭遇及復仇特點(diǎn)更濃些。當然,仕吳而為吳服務(wù),為興吳而直言且由此被害,這又給后人留下很多思索的材料。至于因家恨而借他國滅故國,這類(lèi)事,雖然政治上代有事例,表現各異,但在道德上被人詬病,不宜成為文化祭祠的對象。
曹娥投江,是古代文化的名典。曹娥的傳說(shuō),作為孝的典范,對人是教育意義的。只是,對這個(gè)典型,我們也要辯證地看。就現代人的眼光看,普遍意義的孝,永遠都需要。但,父溺水,曹娥沒(méi)有必要再投江,因為,投江是不能救父生還的。傳說(shuō)的生還,客觀(guān)上不可能出現,什么問(wèn)題也解決不了。曹娥也是一條生命,以活人投江而死,換不來(lái)父親生還,這樣的死,豪無(wú)價(jià)值。以主觀(guān)臆造的救父傳說(shuō)來(lái)說(shuō)教世人,這很沒(méi)有說(shuō)服力。但,這樣的傳說(shuō),偏偏在中國流傳千百年,這也說(shuō)明了中國封建文化在許多地方的虛偽。說(shuō)起二十四孝,其實(shí),好多都有這種虛偽的成份。比如,王洋臥魚(yú),想打魚(yú)未必身臥,身臥未必能得到魚(yú)。還有郭巨埋兒,那是很沒(méi)人性的,兒,也是一條生命。但,這樣的行為,罩上一個(gè)孝母的光環(huán),就被人大加贊頌了。其實(shí),母命兒命,都很重要。為人子者,要全力敬老愛(ài)老助老,為人父者,也要全力愛(ài)幼護幼育幼。老幼雙方,損害哪一方,都不是人性的.作為。還有那個(gè)割自己肉為老人吃的孝婦,聽(tīng)起來(lái)很受人尊敬,但,自己的肉,又能割幾次呢?下次老人還想吃肉,如果沒(méi)辦法繼續割,是不是算不孝呢?
至于說(shuō)端午源于古代祭祠,這個(gè)是很有可能的;蛘,在屈原之前真的長(cháng)期有類(lèi)似的祭祠活動(dòng)。屈子投江而死以后,人們就用以前圖騰祭祠的方式來(lái)祭祠屈子。我們寧可把百越人祭祠對端午的影響,僅局限于祭祠的程序上,至于端午的精神,我們說(shuō),還來(lái)自于屈原。
關(guān)于端午節的由來(lái),有許多內容需要考證。有好多事情,現在很難說(shuō)清。有些事,古文化專(zhuān)家學(xué)者才能考察的資格。但,我們關(guān)注的是現在端午節的內涵。中國人過(guò)端午,應當有個(gè)明確的說(shuō)法。我們覺(jué)得,這端午,還是要確定為紀念屈原。用這位古代先賢,來(lái)教育后人,繼承和發(fā)揚千百年來(lái)中國人所崇尚的愛(ài)國、忠貞、高潔和不息求索的精神,增強中華民族的凝聚力。
屈原,中國古代偉大的政治家、文學(xué)家。屈原的事跡,深深地鐫刻在我們的腦海里。屈原的愛(ài)國、忠貞、不與惡勢力妥協(xié)的高尚精神,哺育了一代代中國的仁人志士。至于他那些閃耀光芒的詩(shī)篇,更成了中華民族精神中重要的基因。在端午節到來(lái)的時(shí)候,我們向著(zhù)奔流不息的汩羅江說(shuō):屈原的精神,萬(wàn)古流傳!
【端午節的作文】相關(guān)文章:
精選端午節端午節作文3篇02-27
【精選】端午節端午節作文三篇08-01
【精選】端午節端午節作文3篇08-01
端午節端午節作文六篇02-17
端午節端午節作文4篇08-12
精選端午節端午節作文六篇08-11
【精選】端午節端午節作文四篇08-09
作文 端午節07-01
端午節日作文07-01
★端午節的作文07-03