花兒的作文

花兒的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的花兒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花兒的作文1

　　在這如夢(mèng)如幻的季節里，我帶著(zhù)年少的熱忱和勇氣，漫步在生命的長(cháng)河畔。眼前的不再是稚氣橫生的沙土玩意兒，而是那一幅幅鮮活繽紛的畫(huà)卷，交替地演繹著(zhù)癡狂的夢(mèng)……

　　花緒飛揚

　　花，固然是美麗的。有多少文人墨客曾用他們手中的筆，寫(xiě)下了那一個(gè)個(gè)顫抖的字，那長(cháng)長(cháng)短短、嫵媚動(dòng)人的句子，歌頌或贊揚，哀悼或感傷這些美麗的花：“人間四月芳菲盡”，卻剛剛吐露芳馨的桃花；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”的蓮花；那“沖天香氣透長(cháng)安”，猶如身披黃金甲的'菊花；還有那“雪卻輸梅一段香”的寒梅，也曾是中華民族氣節的表現。如今，不也經(jīng)受不住世事的滄桑，人和物的面貌全非，而枯萎地死去，尸體埋葬在冰冷黑暗的地下了嗎？

　　是花，便注定了要凋謝，這似乎是條不可違背的規律；是花，便注定了要死亡，但她不也曾經(jīng)渴望永恒么？

　　迷離的淚若潮水般沖撞著(zhù)眼眶，濺落在已凋零的花瓣上。香消玉殞的不僅僅是花朵，更是賞花人心情的凄涼。曾經(jīng)那么用心地去澆灌，用柔情去呵護，卻從未期盼結果。如此，花雖謝，卻也無(wú)怨無(wú)悔。

　　當新的季節來(lái)臨時(shí)，其他的花不也都競相開(kāi)放嗎？花期是短暫的，但她不也曾含笑綻放過(guò)，形成一道醉人的風(fēng)景？即便是曇花一現的短暫，她的笑容不也深深地烙印在賞花人的心中嗎？只要曾經(jīng)擁有，又何必在乎時(shí)間的長(cháng)短呢？

　　生命也正如花一般，輪回地交替著(zhù)……

花兒的作文2

　　有人說(shuō)，花開(kāi)得最美的時(shí)候，不是它悄然綻放的精心一瞬，也不是它開(kāi)得如火如荼的艷麗時(shí)分，而是在它即將回歸大地時(shí)，每一朵碎瓣都飄灑在空中的洋洋灑灑。于是便有了花落淚眼，便有了紅消心殤……

　　花，開(kāi)在飄落時(shí)。

　　正是因為短暫而華麗的生命，這一遭才會(huì )覺(jué)得不枉此行，因為對繁華的無(wú)所眷戀，才會(huì )灑脫地飛回夢(mèng)想最開(kāi)始的地方，以為這樣人們也能仰天大笑出門(mén)去，以為如此人們就可以將深埋心底的清新釋放，只是我們猥瑣又齷齪，不敢去面對過(guò)濾繁榮慘痛過(guò)程。

　　花開(kāi)時(shí)，有好多好多人為她們吟詠哀嘆，只不過(guò)，開(kāi)了便罷了，頌過(guò)就足以了，當她們由驚世的美艷變得枯萎的`時(shí)候，便不在有人愿意接近她們了。于是便有了飄落時(shí)的黯然神傷，便有了埋葬時(shí)的獨自彷徨，有了瀕臨死亡的冰冷與嚴峻。

　　風(fēng)輕輕扶過(guò)面頰，像是靈巧的手轉動(dòng)絲綢一樣清然。

　　花開(kāi)了，好美好美。

　　花落了，好清好靜。

　　花開(kāi)過(guò)，又落下，有一種心殤久久無(wú)法抹去。

　　人，總會(huì )路過(guò)生命的繁華與荒蕪抵達終點(diǎn)，那時(shí)，會(huì )不會(huì )想起在徒中，有過(guò)美好的錯覺(jué)，那是上蒼賜予的舉世無(wú)雙的傷悲。

　　心痛地看著(zhù)花瓣一片一片地碎在風(fēng)里，然后被憂(yōu)傷肆意地撕碎，拋向天空時(shí)，燦若笑靨。而我們傻傻地看著(zhù)天空，看著(zhù)花朵，看著(zhù)過(guò)往和虛無(wú)的一切，之后，靜默地等待，生命給予的或悲喜交錯或平淡無(wú)奇的未來(lái)。只因為，期許一朵最美的花——開(kāi)在飄落時(shí)那一曲絕唱。

花兒的作文3

　　相信朋友們一定去過(guò)花園，欣賞過(guò)花的清新，花的芬芳，花的婀娜。

　　我小區，也有一個(gè)花園，里面的花朵更是爭奇斗艷，盡享開(kāi)放，不信你看。

　　花園中有像喇叭的牽�；�；有紅艷艷的玫瑰花；有粉撲撲的月季花；有像蝴蝶的蝴蝶蘭；還有象征純潔的蘭花……

　　月季花，長(cháng)得蔥蔥郁郁和我家4歲的表妹差不多高，每當盛夏一到，月季就無(wú)比茂盛，一朵一朵粉紅的花朵碗口那么大，爭奇斗艷，競相開(kāi)放，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一縷縷清香，整個(gè)花園都醉在這濃濃的花香之中，要是你驚了一天的勞累，走進(jìn)花園，聞一聞，那種花香會(huì )幫你吧疲勞拋到九霄云外。

　　現在是玫瑰開(kāi)花的季節，遠遠望去深綠色的枝葉上增添了幾多鮮紅的花朵走近一看，一片片花瓣層層疊疊，中間的花蕊是白色的，早晨晶瑩剔透的露珠在葉子之間滾動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這時(shí)的玫瑰像一位帶著(zhù)珍珠項鏈的`美麗少女在微風(fēng)中翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人陶醉，引來(lái)了嗡嗡唱歌的蜜蜂，色彩斑斕的蝴蝶，美麗極了！

　　冬天到了，菊花千姿百態(tài)，令人目不暇接，有的像嬌滴滴的小姑娘，有的像威風(fēng)凜凜的天王，還有的想一個(gè)小淘氣。雨后一顆顆晶瑩的水珠像璀璨奪目的珍珠一般靜靜的躺在花瓣上。

　　怎么樣？是不是停了我的介紹，就如同森林奇景一般呢？很美吧！

花兒的作文4

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的炎炎暑假，許多事物都發(fā)生了極大的變化，有一個(gè)變化最使我驚訝，那就在我家樓下。

　　開(kāi)始，那一顆金黃的種子從空中落下，正好落在綠油油的草地里，不一會(huì )兒，它慢慢地長(cháng)出根發(fā)出芽。在春水甜甜的滋潤下，種子漸漸地長(cháng)大，不久，它便將它的美麗獻給大家——在荷葉般圓圓的葉子中開(kāi)放出幾個(gè)橘黃色的小喇叭。

　　就這樣，無(wú)論是寒冬還是炎夏，它依然綻放它那喇叭似的.花，它的身軀也漸漸地闊大。

　　放學(xué)后回家，我有空就看看它。對它說(shuō)話(huà)，它就用美麗的笑臉回答。有時(shí)細細地觀(guān)察——它將甜美的花蜜獻給蜜蜂，蜜蜂便繞著(zhù)它不倦地飛。它用寬大的葉子為休息的蝸牛遮太陽(yáng)，蝸牛就在它腳下慢慢地爬。而它的枝丫：縱橫交錯密密麻麻，正好是螞蟻的家。

　　可是這一個(gè)暑假這一個(gè)炎夏，不知花兒為什么惹怒了太陽(yáng)，太陽(yáng)給了花兒嚴厲的懲罰——火焰般的炙烤著(zhù)大地，許多植物干枯了，它也一天天地干燥，最后消失在火紅的晚霞……他怎樣回報大自然？而大自然又怎樣對它？

　　我終于知道——個(gè)物種因為環(huán)境突變而滅絕對我們來(lái)說(shuō)是怎樣的感受。不要讓花兒這樣的悲劇發(fā)生的太多！地球是我家，環(huán)境靠大家！

花兒的作文5

　　等待的花兒開(kāi)了，開(kāi)在暖暖的心流里，開(kāi)在夏季的午后。此花非自然屆的花，而是種植在我內心的不朽之花。這朵花就是我們的愛(ài)情之花。

　　夜幕的傍晚，他發(fā)來(lái)短信，說(shuō)明天將會(huì )有重大的驚喜。猜疑中，我想到了驚喜的禮物，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，那一刻仿佛自己從未有過(guò)的平靜，沒(méi)有歡喜，沒(méi)有雀躍。

　　從我們相戀的那天，注定了我們的愛(ài)情之花綻放。但綻放的芬芳需要我們彼此的精心呵護，需要我們彼此的虛心灌注。因為他身份的固定，我們別無(wú)選擇。曾經(jīng)，我也有想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，想過(guò)從此不再聯(lián)系。但內心永遠欺負不了自己的行為，明明之中，我總是想起，想起我們在一起的快樂(lè )，我們共同走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　分離的長(cháng)久，沒(méi)有隔斷我們的感情，沒(méi)有中斷我們的心，更沒(méi)有終結了我們的愛(ài)情之花。大雨過(guò)后定有陽(yáng)光，長(cháng)久的等待，他明兒就要回來(lái)。

　　坐在電腦前敲擊文字，仿佛火車(chē)的`汽笛聲就在耳邊，他隨著(zhù)火車(chē)向我漸漸地走來(lái)。

　　因為工作的關(guān)系，不能和他在車(chē)站的人群里尋找彼此的身影，不能在車(chē)站彼此相擁，不能給彼此的熱吻。這一次的相聚也預示著(zhù)分離，來(lái)了，又要去。不管未來(lái)如何，先珍惜他回來(lái)的日子。

花兒的作文6

　　花兒是一種漂亮的植物，愛(ài)花的城市有很多，修武也不例外。

　　每當我雙休日有空閑的時(shí)間時(shí)，曾對寧城公園里的花之多感到吃驚。每一道都有養花，他們不是把花栽種在花盆子里，而是栽在土里大片種植，燦爛無(wú)比。我幼時(shí)曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸八麄冞@樣養花為什么讓別人看呢？”媽媽嫣然一笑，說(shuō)：“他們養花主要有兩個(gè)原因：一是為了為大家服務(wù)，花可以使人放松憂(yōu)郁的心情，二是為了修武空氣更新鮮，生活更美好，聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　養殖這么多花，也確實(shí)不錯。在公園里走過(guò)任何一條道路，前后左右向一邊看，每一片都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多花朵連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋。走在寧城公園的任何一條道路，欣賞著(zhù)美麗的花，我覺(jué)得一種境界頗耐人尋味——那就是寧城公園人人為我的境界。

　　當現在再一次回到寧城公園時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你已許久沒(méi)來(lái)，有什么變化沒(méi)有�！蔽一卮穑骸敖ㄔO變化是有的，但是花兒的美麗并沒(méi)有改變�！倍嗝雌纣惖�.景色！我仿佛回到了幼年，做了一個(gè)花的夢(mèng)。

花兒的作文7

　　落下，不后悔，因為花開(kāi)過(guò)。

　　春雨如絲，潤物無(wú)聲，染綠了小草，滋潤了大地，喚醒了花骨朵，一顆顆花苞有了春風(fēng)的滋潤；有了陽(yáng)光的普照，就這樣綻放了，你看她們揚起的一張張燦爛多姿的笑臉，這不就是美麗的春天嗎？

　　然而你可知道，花兒為了今天，她們浸透多少奮斗的淚水，灑遍了多少辛勤的血雨。當花兒還是一粒種子時(shí)，瑟瑟秋風(fēng)便將她們吹向大地的各個(gè)角落，她們落地了。各種昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒又將眼光投向了她

　　們，她們當中的一部分成了覓食者的美餐。寒風(fēng)凜冽，昆蟲(chóng)被趕進(jìn)了洞穴，鳥(niǎo)兒被逼向了南方，

　　同時(shí)也將種子推向了死亡的邊緣，她們之中的一部分又將被寒風(fēng)吹向更遙遠的'天邊，另一部分則永遠的被冰雪禁錮，但無(wú)論經(jīng)歷多少痛苦的歷險，她們永遠堅信：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　冰消雪融，草長(cháng)鶯飛，種子發(fā)芽了，吐綠了，花兒要開(kāi)了，但早春黑夜的寒風(fēng)，悄然而至的大雨，又一次讓她們這些尚未張開(kāi)的笑臉去接受風(fēng)雨的洗禮，這時(shí)花苞落了。

　　風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)，引來(lái)一只只蝴蝶為她翩翩起舞，招來(lái)群群蜜蜂為她歌唱：春天美，春雨妙，春天的花兒競相開(kāi)放，她們終于成功了！

　　大雁南飛，落葉歸根，秋來(lái)了，秋風(fēng)像掃落葉一般，她們被風(fēng)兒卷得漫天飛舞，但那景象卻是如此的凄美，只因為她們奮斗過(guò)，她們成功了，更將自己最美的一面留給了春天，留給了大自然。

　　花落了，正因為花開(kāi)過(guò)……

花兒的作文8

　　老師是園丁，我們是祖國的花朵，園丁對花兒的呵護就是老師對我們愛(ài)的體現。

　　先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧，她是我們的班主任，和我們相處的時(shí)間最多。她不僅把中華五千年文化澆灌給我們，而且對我們的課余生活都很關(guān)心。做早餐時(shí)帶我們整隊，活動(dòng)時(shí)帶我們玩耍。語(yǔ)文老師就像是大家庭的媽媽?zhuān)�把豐富的知識都交給了我們，無(wú)私又公正。

　　數學(xué)老師是位帥氣勇敢的爸爸，他的課生動(dòng)有趣。他教給我們的不僅僅是一個(gè)個(gè)公式，更多的是解決問(wèn)題的方法。當我們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，他給我們贊賞的目光。當我們粗心大意做錯題時(shí)，他的眼睛里閃爍著(zhù)嚴厲的目光。數學(xué)老師的愛(ài)是催人奮進(jìn)的。

　　英語(yǔ)老師是位年輕的媽媽?zhuān)�她的�?ài)是細膩而博大的。她教給我們不同的語(yǔ)言，讓我們掌握母語(yǔ)的同時(shí)，汲取其他文化的精華。在我們出錯時(shí)，她總是耐心細致的`給我們糾正，我們都非常喜歡她。

　　體育老師的愛(ài)是嚴厲的，他要求我們鍛煉身體。音樂(lè )老師的愛(ài)帶著(zhù)音符，演奏出一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人陶醉。美術(shù)老師的愛(ài)是用畫(huà)筆描繪出來(lái)的，朦朧而又清晰……

　　感謝您，老師，是您讓我們健康的成長(cháng)。

花兒的作文9

　　落下，不后悔，因為花開(kāi)過(guò)。春雨如絲，潤物無(wú)聲，染綠了小草，滋潤了大地，喚醒了花骨朵，一顆顆花苞有了春風(fēng)的滋潤；有了陽(yáng)光的普照，就這樣綻放了，你看她們揚起的一張張燦爛多姿的笑臉，這不就是美麗的春天嗎？

　　然而你可知道，花兒為了今天，她們浸透多少奮斗的淚水，灑遍了多少辛勤的血雨。當花兒還是一粒種子時(shí)，瑟瑟秋風(fēng)便將她們吹向大地的各個(gè)角落，她們落地了。各種昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒又將眼光投向了她

　　們，她們當中的一部分成了覓食者的美餐。寒風(fēng)凜冽，昆蟲(chóng)被趕進(jìn)了洞穴，鳥(niǎo)兒被逼向了南方，

　　同時(shí)也將種子推向了死亡的邊緣，她們之中的一部分又將被寒風(fēng)吹向更遙遠的天邊，另一部分則永遠的被冰雪禁錮，但無(wú)論經(jīng)歷多少痛苦的'歷險，她們永遠堅信：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　冰消雪融，草長(cháng)鶯飛，種子發(fā)芽了，吐綠了，花兒要開(kāi)了，但早春黑夜的寒風(fēng)，悄然而至的大雨，又一次讓她們這些尚未張開(kāi)的笑臉去接受風(fēng)雨的洗禮，這時(shí)花苞落了。

　　風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)，引來(lái)一只只蝴蝶為她翩翩起舞，招來(lái)群群蜜蜂為她歌唱：春天美，春雨妙，春天的花兒競相開(kāi)放，她們終于成功了！

　　大雁南飛，落葉歸根，秋來(lái)了，秋風(fēng)像掃落葉一般，她們被風(fēng)兒卷得漫天飛舞，但那景象卻是如此的凄美，只因為她們奮斗過(guò)，她們成功了，更將自己最美的一面留給了春天，留給了大自然。

　　花落了，正因為花開(kāi)過(guò)……

花兒的作文10

　　干花，吐著(zhù)各色的花蕊，綻放在纖細的、小小的白瓶子內，有著(zhù)永不褪色的美，永遠生機盎然，就像上流社會(huì )的千金小姐，對任何人，處理任何事都和顏悅色，把自己千金小姐的風(fēng)度保持得完美無(wú)缺，用虛偽維持著(zhù)自己的美麗，把真實(shí)埋藏在無(wú)底的深淵，為了保持自己的完美形象，不惜舍棄真情。

　　花的木乃伊。沒(méi)有生命，卻有著(zhù)芬芳；沒(méi)有靈魂，卻有著(zhù)肉體；沒(méi)有真實(shí)，卻有著(zhù)死亡的美麗。永遠是一個(gè)浪漫的'幻想者，永遠生活在虛幻的國度�；ǖ哪灸艘�。永遠只羨慕在懸崖上展覽千年的神女，而忘卻了在愛(ài)人肩頭哭泣的溫馨�；ǖ哪灸艘�。

　　是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的木偶，一切動(dòng)作都是機械的重復，哪怕眼中盛滿(mǎn)著(zhù)辛酸無(wú)助的淚水，哪怕腳下的路被人左右著(zhù)，可在自己的臉上卻不得不掛著(zhù)永遠的笑容，最后真正的痛苦只有在夜深人靜時(shí)，在自己干涸的軀干中獨自品味�；ǖ哪灸艘�。生命的復制品。她們有令生命驚詫的美麗，但永遠領(lǐng)略不到生與死，這兩條曲線(xiàn)交匯時(shí)的美。雖然它擁有生命渴望的永恒，但她們卻永遠不懂得那種短暫的、稍縱即逝的美卻能讓人永遠銘記。像流星，像流星劃過(guò)天空的那一瞬間，一個(gè)凝固的永恒；像流星逝去的那一剎那，一次瑰麗的回憶�；ǖ哪灸艘�。

　　不知道感情是怎么一回事。因為，她們生活在一個(gè)只有克隆人的世界中，一個(gè)詞庫中永遠沒(méi)有＂熱情＂二字的世界里�；ǖ哪灸艘�。永遠進(jìn)不了天堂的門(mén)。因為�；ǖ哪灸艘�。沒(méi)有心。

花兒的作文11

　　我們的新教學(xué)樓左右兩邊，有幾個(gè)花壇，那里有許多鮮艷的花，簡(jiǎn)直就是花的世界。那里有火紅火紅的串紅花、五顏六色的大麗花、美麗的王子觀(guān)燈花……但我最喜歡的還是串紅花和大麗花。

　　我首先看到了串紅，遠遠望去，那火紅火紅的串紅既象一條紅紅的地毯;又像一團團燃燒的烈火;既象一串串成熟的小辣椒;又像一盞盞火紅的燈籠……真是美不勝收!再走近些，就會(huì )看見(jiàn)一只只小蜜蜂提著(zhù)橙色的小桶在上頭采蜜。我想:“這些小蜜蜂勞動(dòng)了一上午，他們一定是滿(mǎn)載而歸�！�。如果你輕輕地摘下一片花瓣，吸一口，就會(huì )感到非常甜。這時(shí)候，它們好像又變成了一掛掛鞭炮，在吸引著(zhù)我們去點(diǎn)燃它們。串紅的花有的開(kāi)得開(kāi)得特別鮮艷，有的已經(jīng)枯萎了，有的還沒(méi)開(kāi)呢。

　　再往里走，便會(huì )看到五顏六色的大麗花，有紅的、有白的、有紫的、有粉的、還有粉紅的……花瓣的數目不可計數，真是千姿百態(tài)呀！如果用手摸一摸，就會(huì )感到非常柔軟。把鼻子離花再近一些便會(huì )聞到一股股談?wù)劦那逑�，那香味可真好聞。大麗花的香味不止有一種，它的'香味有時(shí)候還會(huì )變呢！大麗花上面還有翩翩起舞的蝴蝶，有的蝴蝶落在花瓣山，一動(dòng)不動(dòng)的，好像在吸花蜜。大麗花的花瓣有兩層的，有三層的，還有四層的。大麗花的一角還種著(zhù)一部分通紅的，花像一個(gè)皮球那么大。

　　我喜歡校園里美麗的花朵，更喜歡用花朵裝扮成的校園。

花兒的作文12

　　媽媽愛(ài)花草，家中常年擺著(zhù)十幾盆植物：有一年四季常青的萬(wàn)年青、定期開(kāi)花的月季、五葉梅和吊蘭、剪著(zhù)“刺頭”非常清爽的仙人球、以及很好養活的水竹媽媽對它們悉心照料，它們也不負眾望地相繼開(kāi)花、生新葉。房屋中總有那些郁郁蔥蔥的生命，使人看見(jiàn)就心情愉悅、神清氣爽。

　　在媽媽的眾多“寵兒”當中，有一株花我以前從未見(jiàn)過(guò)。它開(kāi)的是粉紅色，紫紅色的花朵，和其它花兒不同的是，它的花朵是倒掛下來(lái)，朝著(zhù)地面開(kāi)放的�；ㄆ谝财婀�，在深冬，而它并不耐寒，需要在溫暖的房間中生活。我曾看著(zhù)這些如同小燈籠一樣的`花納悶著(zhù)：懼寒卻需要在冬天開(kāi)放，真是奇怪的花��！

　　它的花性更奇特，我認真地觀(guān)察過(guò)，它如果是擺在茶幾上結出了小花苞，那就直到花開(kāi)之前是不能再移動(dòng)它了，只能將它安放在茶幾上。否則它就會(huì )把一個(gè)個(gè)好不容易長(cháng)出來(lái)的花苞謝掉，變回原來(lái)不起眼的純綠色植物。

　　媽媽很為它上心，我倒覺(jué)得麻煩，這種花類(lèi)真怪。媽媽卻說(shuō)：“花和人一樣，它也有思維，但主要還是為了自己的目標而努力。它想的只是開(kāi)花，不愿意移動(dòng)自己的方向，所以一移就謝花。人也要這樣，堅持自己的初心，才能開(kāi)花結果�！�

　　媽媽的一席話(huà)落下，讓我重新思索起了這花，原來(lái)它都這樣固執地要走自己的路。

　　花的一生很短暫，但這平凡的花卻給了我不平凡的啟示，使我明白了：要開(kāi)花結果，得堅持初心。

花兒的作文13

　　在“5．1”放假期間，爸爸為了給家里制造一些浪漫、溫馨、和諧的氣氛，就在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一束玫瑰花。

　　5月2日早晨，爸爸出去買(mǎi)菜，沒(méi)過(guò)多久，爸爸回來(lái)了，我也起床來(lái)吃早飯了。走到餐廳往桌子上一瞧，我傻眼了：一大束玫瑰花在桌子上靜靜地躺著(zhù)。我一開(kāi)始還以為是剛醒來(lái)的幻覺(jué)，我急忙用手指擦擦眼睛，又看了看，桌子上的玫瑰花還躺著(zhù)呢。這下子我可高興了，連忙把臉湊到花兒的面前，仔細瞧了瞧。只見(jiàn)這幾束玫瑰花的花瓣的顏色鮮紅鮮紅的，里三層外三層，把花朵的花蕊給包了起來(lái)，花蕊仿佛像一個(gè)小孩子，被媽媽的雙手包圍著(zhù)、護呵著(zhù)。爸爸開(kāi)始把玫瑰的枝葉修剪起來(lái)，把一些有點(diǎn)兒枯萎的、發(fā)黑的花瓣剪去，又把多余的葉枝剪掉。玫瑰花一聽(tīng)要剪去她的花瓣和枝葉，可急壞了，連忙伸出她那尖得像針頭似的刺，去刺爸爸，結果爸爸被刺得哇哇亂叫。玫瑰花可高興了，心想：嘻嘻！你撥不走我的葉，你撥不走我的花瓣。太棒了！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她樂(lè )極生悲，突然覺(jué)得一股鉆心的疼痛向她襲來(lái)，她只好敗下陣來(lái)。接著(zhù)，一枝枝玫瑰花都被我們征服了。一束漂亮的`玫瑰花插在花瓶中，另有一番姿色：鮮艷的花瓣更紅了，帶刺的枝條更直了，碧綠的葉子更翠了，仿佛在說(shuō)：“看，我被人們當做點(diǎn)綴了……”

　　爸爸把一束花放在我的房間里,讓花陪我入睡,從此,我每天都能分享那醉人的芳香了.

花兒的作文14

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘悄悄地，悄悄地她笑著(zhù)走來(lái)！瞧！她用金鑰匙打開(kāi)了春天的大門(mén)！

　　春姑娘有一盒五彩繽紛的顏料�？�，她把綠色給了柳樹(shù)，柳樹(shù)就像一位身著(zhù)綠衣服的婀娜多姿的少女正在梳理自己的頭發(fā)。她把黃色給了迎春花，迎春花也在風(fēng)的`吹拂下歡快的跳舞。

　　聽(tīng)，水是春天的音樂(lè )家，溪水淙淙的流向河流。從一首輕快地山中小曲，唱到嘩嘩奔流的河流。下雨的時(shí)候，它喜歡敲打樂(lè )器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了，發(fā)出滴滴答答，叮叮咚咚的聲音。這時(shí)候，舞蹈家春風(fēng)妹妹來(lái)了，所有的樹(shù)林，樹(shù)林里所有的樹(shù)葉都伴著(zhù)雨，隨著(zhù)風(fēng)“沙沙”的跳起舞來(lái)。動(dòng)物們也是春天的歌手。走在公園里，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)書(shū)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫；坐在樹(shù)下，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒在鳴叫；在水塘邊散步，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)蟈蟈在歌唱：“我過(guò)得真快活！”春天你會(huì )聞到淡雅而樸素，清新而讓人舒適的畫(huà)像，你一聞到，就會(huì )又讓而生一種讓人舒坦的美感。走在花園里，四面八方跑來(lái)一陣花香。這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)花園都浸在香海中了。��！我真的寫(xiě)不完春的美景，我要把它繪成一幅瑰麗的圖畫(huà)！

花兒的作文15

　　夏天是百花盛開(kāi)的季節，現在開(kāi)的旺盛的是星星點(diǎn)點(diǎn)的薔薇。

　　薔薇花應該由三種顏色吧，最常見(jiàn)的粉色，白色的我不確定，因為它的花瓣有些稀少。而大紅色的`最少見(jiàn)，就連媽媽幼兒園里植物繁多的地方，也只有兩株。大紅色的薔薇像是玫瑰插上去的一樣，多多嬌嫩欲滴。

　　玫瑰，我曾經(jīng)喜歡的花，如果它有綠色的，我會(huì )更加喜歡它。原因保密，不是我喜歡綠色，一個(gè)重要的朋友喜歡，所以想送��！而且玫瑰刺太多，有種“不要靠近我”的感覺(jué)。

　　小區里開(kāi)著(zhù)一種不知名的花，像煙火一樣，葉子是紫紅的，花瓣是一條條的，樣子很奇怪。路邊還有一種花，有一次我摘了幾片花瓣，用手握了一路，到學(xué)校打開(kāi)一看，我的手心里有一只毛毛蟲(chóng)，嚇死我了！囧！

　　夏天比較著(zhù)名的是玫瑰，可是，荷花也是不能落下呀！

　　荷花有“清水出芙蓉”的美稱(chēng)，的確，荷花有種說(shuō)不出，道不來(lái)的清純之美，我也很喜歡荷花，經(jīng)常從媽媽的辦公室拿好多彩色粉筆，在地上涂涂畫(huà)畫(huà)，大多是各式各樣的、五彩繽紛的荷花。

　　夏天是一個(gè)五彩的季節，而花朵又給這一個(gè)多彩的季節增添了美麗與自然。在這一個(gè)喧鬧的城市里唯一帶給人們回歸的感覺(jué)的只有成片的森林，還有森林中純凈的花———夏天的花。

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