猜猜他是誰(shuí)作文集錦（14篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇1
我們班上有一個(gè)活潑的小女孩，她的個(gè)子不是很高，皮膚白白嫩嫩的，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，眼睛水靈靈的跟葡萄一樣。櫻桃似的.小嘴，總愛(ài)提稀奇古怪的問(wèn)題。
她的愛(ài)好是看書(shū)。有一次，學(xué)校放學(xué)了，別人都收拾好了書(shū)包，但她還在那里看書(shū)，別人站好路隊都走了，她還在那兒看書(shū)。她的媽媽很是著(zhù)急，來(lái)到教室，看見(jiàn)她在看書(shū)，說(shuō)：“你怎么還在看書(shū)?”而她頭也沒(méi)抬，只回了一個(gè)“哦”，眼一直盯著(zhù)書(shū)本，被媽媽硬拉了出去。
她每一次有零花錢(qián)，都要去買(mǎi)書(shū)。記得有一次，她在家里看書(shū)，老師布置的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)。她媽媽把書(shū)放到她夠不著(zhù)的地方，讓她寫(xiě)作業(yè)，媽媽出去辦事，還提醒她不寫(xiě)完作業(yè)，不準看書(shū)。媽媽出去了，她忍不了不看書(shū)，她又搬了一把椅子站上去，拿書(shū)看。你看她是不是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”?
她也非常樂(lè )于助人。一次，她在回家的路上看見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路，就扶老奶奶過(guò)馬路。每次班級里誰(shuí)生病了沒(méi)法上課，她就給這位同學(xué)補落下的課程。
你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班的孫淼。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇2
她嬌俏的身材，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小小的.腦袋，濃濃的眉毛下面擺著(zhù)一對烏黑的眼睛。別看她腦袋小，她可機靈了。她喜歡舞蹈，唱歌，彈鋼琴，今年她把鋼琴三級考出了還得了優(yōu)秀。她唱歌聲音很動(dòng)聽(tīng)，舞姿也很優(yōu)美，她教同學(xué)的時(shí)候既認真又嚴厲。
記得有一次王杰樂(lè )沒(méi)寫(xiě)完語(yǔ)文課堂作業(yè)還出去玩，她就跑去操場(chǎng)把王杰了找回來(lái)，然后緊鎖雙眉，厲聲說(shuō)道：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不能出去玩，如果不改正的話(huà)，下次就不當你的小老師了�！蓖踅軜�(lè )默默地點(diǎn)頭，接著(zhù)她就認真耐心地教起了王杰樂(lè )，直到王杰樂(lè )，弄懂為止。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常愛(ài)干凈，比如說(shuō)她從一年級用到現在的透明書(shū)殼還沒(méi)有變臟和損壞，還跟原來(lái)一樣干凈整潔。我很不可思議地問(wèn)道：“你用了這么多年的書(shū)殼怎么還這么干凈？”她得意洋洋地回答：“因為我愛(ài)干凈，也非常愛(ài)惜自己的學(xué)習用品呀！”
最后我們四人小組被分開(kāi)了，我們都非常戀戀不舍。但現在我們被分到了前后桌。
大家猜猜，我描述的是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇3
他有一個(gè)圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很貪吃。你一定想不到，有一次，他趁媽媽不在家，一個(gè)小時(shí)之內吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺(jué)得不可思議，頓時(shí)火冒三丈。為此，他也得到了懲罰，就是：一個(gè)月不許吃任何零食。這可了得，他傷心的大哭起來(lái)。家里的大人，不管誰(shuí)回到家，他都笑瞇瞇地迎上去說(shuō)：“有沒(méi)有帶好吃的.呀？”
他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如他很熱心。班里的事，他總跑在第一。幫老師搬牛奶，幫老師搬作業(yè)，幫同學(xué)打掃衛生……
他是一個(gè)有志氣的好孩子。有一次，外面天氣很熱，他看到一位老爺爺在垃圾桶里找廢品。他傷心的流下眼淚，并對媽媽說(shuō)：“我以后要成為強大的人，這樣才有能力去幫助別人�！�
他還很愛(ài)運動(dòng)。一下課就能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影。他最?lèi)?ài)的是踢足球，周末經(jīng)常約小伙伴一起踢足球。
當然，懂得上進(jìn)的他并沒(méi)有因為踢球而把學(xué)習拉下。每次堅持用普通話(huà)讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候從不和別人說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心致志是他的優(yōu)點(diǎn)，為了能學(xué)到更多的知識，他從來(lái)不怕辛苦。因為他知道“吃的苦中苦，方為人上人”，正所謂：先苦后甜嘛！
說(shuō)了這么多，你應該知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯，他就是……
猜猜他是誰(shuí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，我不能告訴你他叫什么名字，但是我可以告訴你他的特點(diǎn)、長(cháng)處、外貌、優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好。
他非�？蓯�(ài)，又是個(gè)腦子非常靈活聰明的小男孩，他的個(gè)子長(cháng)得高高的，和我們其他同學(xué)不一樣，他的耳朵短短的，頭發(fā)也是短的`干凈利索，鼻子長(cháng)的像一座滑滑梯，還有一雙亮晶晶的眼睛，炯炯有神。兩道彎彎的眉毛長(cháng)在眼睛上面，顯得眼睛更加明亮了。
他是個(gè)十分熱心的孩子，有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，在檢查試卷的時(shí)候我不會(huì )做這道題目，他立馬跑過(guò)來(lái)教我，直到我會(huì )做了，他才離開(kāi)去干自己的事情，學(xué)習上我可佩服他了。
他非常喜歡打籃球，他打籃球的技術(shù)很高超，打籃球的時(shí)候他一扔就可以進(jìn)球了，他的籃球本領(lǐng)還有很多很多，我連搶球都搶不到，他一人比三人都可以打敗他們。
請你猜一猜他到底是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇5
有那么一個(gè)人，我對他再熟悉不過(guò)了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非�？蓯�(ài)，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問(wèn)。他天生愛(ài)看書(shū)，所以才導致他的鼻梁上過(guò)早的承受那厚厚的眼鏡的負擔。他的目光一遇見(jiàn)書(shū)，就會(huì )立刻被書(shū)“粘”住，怎么也分不開(kāi)。
有一次，他正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲�；蛄嗽S久，媽媽見(jiàn)他還是沒(méi)出來(lái)，就進(jìn)屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著(zhù)書(shū)看呢！頓時(shí)，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學(xué)著(zhù)媽媽的樣子怪聲怪氣地說(shuō)“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調了，整本書(shū)都等著(zhù)我看完呢！”媽媽被氣的'無(wú)奈，只好將他手里的書(shū)沒(méi)收。
他是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，無(wú)論多么苦惱的事他一轉眼就可以統統忘掉；他還是隨心所欲的人，因為他覺(jué)得干什么就干什么是件很快樂(lè )的事；他這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒(méi)耐心，所以做起事來(lái)總是很毛躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。
你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇6
她高高的個(gè)子，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙大眼睛總是一眨一眨的，顯得特別古靈精怪。高高的鼻子，小小的嘴巴特別愛(ài)笑，整天都樂(lè )呵呵的。她學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀，還是值日班長(cháng)呢。
她很喜歡講各種各樣有趣好笑的事。前幾天，她突然嚴肅地對我說(shuō)：“我最近對我的`朋友立了一條新規定，說(shuō)臟話(huà)的人會(huì )欠我錢(qián)，一句臟話(huà)五塊錢(qián)�！笨粗�(zhù)她夸張的表情，我心里想：天吶！她要發(fā)大財了。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)呢，她又跟蹦豆子一樣地說(shuō)：“上次我去伍傲儲家吃飯，他一共欠了我90塊錢(qián)，你知道他說(shuō)了幾句臟話(huà)嗎？”看著(zhù)她一本正經(jīng)的樣子，我被她逗樂(lè )了“18句�！本o接著(zhù)，她又說(shuō)，“一頓飯哦，一頓飯就說(shuō)了18句臟話(huà)�！彼崖曇籼岣吡税硕�，還伸出了食指在我眼前比劃了幾下，眼睛睜得又大又圓，表情豐富又搞笑。這時(shí)我在邊上笑得直不起腰來(lái)。
這就是我要向你們介紹的同學(xué)，你們猜得出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇7
她有一頭又長(cháng)又黑的卷發(fā)，彎彎的月牙眉，像月亮一般。一雙水靈靈的眼睛，像閃爍的黑葡萄，還戴著(zhù)一副眼鏡。鼻子小小的.，嘴巴紅紅的，像櫻桃一般。臉蛋紅潤潤的，穿著(zhù)一條連衣裙，一雙絲襪，一雙高跟鞋。
她非常幽默。有一次，她教我們Q時(shí)，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，千萬(wàn)不要把Q寫(xiě)成θ，不然就像烤羊肉串了�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，是不是我們寫(xiě)成了θ，就可以請我們吃羊肉串啊?”老師說(shuō)：“王彥涵，你能不想吃啊?你每天想吃，學(xué)習會(huì )好嗎?”他聽(tīng)到老師的話(huà)，立刻閉上了嘴。
她還喜歡畫(huà)畫(huà)。上課時(shí)，她也會(huì )給我們畫(huà)一些搞笑的畫(huà)。例如：“雞沒(méi)有眼睛，兔沒(méi)有尾巴，花沒(méi)有花莖……就因為這些畫(huà)，才使我們對英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。但是，有一次，她的畫(huà)鬧出了個(gè)笑話(huà)。我們叫老師給我們畫(huà)一只可愛(ài)的小豬，老師答應了，讓我們第三節課來(lái)取。我們來(lái)取畫(huà)時(shí)，我們看了看，什么都沒(méi)有，我們問(wèn)老師是怎么回事。結果，老師忘記了。但是，她說(shuō)下一次一定會(huì )給我們畫(huà)的。
這就是我們的邱老師。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇8
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現，好多同學(xué)，都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執著(zhù)與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現了一些才華橫溢的'女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
眼間，我來(lái)到新學(xué)校學(xué)習已經(jīng)3個(gè)多月了。在這3個(gè)多月中，與她相處成為了我我記憶中的一張張照片。
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動(dòng)著(zhù)我的心………
她身材矮小，一雙炯炯有神的眼睛，有厚厚的嘴唇。人家見(jiàn)了還以為是個(gè)五年級的學(xué)生。
她聰明好學(xué)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次考試總是在班里名列前茅，這與她的學(xué)習態(tài)度分不開(kāi)的。下課時(shí)，她不像其他人一樣，一下課就在哪里拿著(zhù)書(shū)在那里讀、背，她總是和我們有說(shuō)有笑，還和我們打打鬧鬧的，做作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎，所以她的成績(jì)才會(huì )這么好。
每當我們遇到困難時(shí)，她一定會(huì )伸出援助之手。
有一次，我考試考砸了，她卻考的很好。我在一旁愁眉苦臉的，她好像是看出了什么，走過(guò)來(lái)安慰我，她還幫助我改正了的老毛病，在下一次考試里，我果然考的比太還好�？伤�，還鼓勵我。這種朋友真是難求啊!
猜猜他是誰(shuí)作文 篇9
他，長(cháng)著(zhù)一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)非常文靜的小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎?如果不知道，那我就告訴你吧，那個(gè)人就是我，叫王晨綺。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次放假，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就拿起筆，認真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，每次我都畫(huà)得很好，爸爸也經(jīng)�？湮�。
我很聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常會(huì )自主學(xué)習。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì )寫(xiě)作業(yè)。爸爸的.吩咐我都會(huì )去做。
不過(guò)，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽子太小了。上課的時(shí)候，我心里已經(jīng)知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時(shí)候，我才會(huì )站起來(lái)說(shuō)答案。老師常常說(shuō)：“你知道答案為什么不舉手呢?說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，只要在課堂上認真聽(tīng)課就行了�！�
我體力比較弱，在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒(méi)有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動(dòng)，練點(diǎn)力氣，下次再跟他們比一比。
怎么樣，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、聽(tīng)話(huà)的、膽子小的、有比較弱的我。你們現在認識他了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇10
他有一個(gè)圓圓的頭，彎彎的眉毛，眼睛不大，有時(shí)候一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)，嘴巴露出一口潔白的牙齒。
他熱心服務(wù)集體，是班級的勞動(dòng)委員，工作時(shí)特別認真負責。下課鈴聲一響，他就立刻整理講臺，提醒值日生及時(shí)擦黑板。有一次，他發(fā)現講臺上很亂，上面散亂地擺放著(zhù)粉筆盒、簽字筆、黑板擦、體溫計和抹布，還有一些粉筆灰和廢紙屑。他有條不紊地先把簽字筆、體溫計放進(jìn)講臺下的抽屜里，再把粉筆盒、黑板擦擺放整齊了，接著(zhù)用抹布擦拭講臺上的粉筆灰和廢紙屑，擦拭干凈后，拿來(lái)掃把和垃圾鏟把講臺下面的地板打掃干凈，然后把勞動(dòng)工具放回原來(lái)的位置，最后自己滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)了頭，說(shuō)：“這才像講臺的樣子嘛!”
他對人非常友好。我是一名插班新生，他經(jīng)常主動(dòng)找我聊天。他向我了解之前在哪所學(xué)校哪個(gè)班級上學(xué)，并且親切地告訴我：“你遇到什么困難都可以和我說(shuō)，從現在起，我就是你的朋友�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，一到下課時(shí)間，他就找我聊天、玩游戲，在走廊看風(fēng)景。
他是我在玉龍學(xué)校的'第一個(gè)新朋友，他開(kāi)朗、負責，對人友好，他用友誼的甘露，滋潤了我的心田，讓我感受到玉龍學(xué)校的溫馨，讓我很快適應了新學(xué)校的學(xué)習生活!你們猜猜他是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇11
她長(cháng)得很好看，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛。眉毛很濃，鼻子很小，嘴巴笑起來(lái)有個(gè)小酒窩。她喜歡用粉色的皮筋扎馬尾。
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，學(xué)校組織畫(huà)畫(huà)比賽，老師問(wèn)，誰(shuí)要參加畫(huà)畫(huà)比賽？她馬上把手舉的很高。她在畫(huà)畫(huà)比賽中和另一班的幾個(gè)同學(xué)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只見(jiàn)她全神貫注地注視著(zhù)面前的畫(huà)板，手中的'畫(huà)筆不停的飛舞著(zhù)。終于等到老師公布比賽成績(jì)的時(shí)候，她緊張的汗水直往下流，最終，她得了第一名，她高興極了！同學(xué)們也為她開(kāi)心。
她不僅畫(huà)畫(huà)好，而且學(xué)習也很好，當同學(xué)們有不會(huì )的題，她會(huì )給同學(xué)們認真講這道題。每次下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲，而她在教室里認真的背書(shū)。上課了，老師讓她背書(shū)，她一字不漏的把書(shū)背了下來(lái)。
哈哈，說(shuō)了這么多，你應該知道是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇12
他的身體胖乎乎的，個(gè)子不高不矮，他有一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙大大的`眼睛，粗壯的四肢。
他是個(gè)“大胃王”，有一次，足球隊出去吃大餐，菜還沒(méi)上齊，他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米飯。
他很熱愛(ài)足球，不管是前鋒還是守門(mén)員都做得很好，踢前鋒的時(shí)候跑位非常積極，只是射門(mén)的時(shí)候用不上力；但是他守門(mén)守得很好，有一次去昆明打四強賽的時(shí)候，對方從禁區里抽射半高球，他高高躍起，舒展雙臂，奮力將球撲了出去；球一落地，他又來(lái)了個(gè)餓狼撲食，把飛出去的球緊緊地摟在懷里，為球隊贏(yíng)得比賽做出巨大的貢獻。
他還樂(lè )于助人，我記得有一次足球課上打比賽的時(shí)候，我的腿不小心扭傷了，他第一時(shí)間跑了過(guò)來(lái)扶我到場(chǎng)下休息。
同學(xué)們，我說(shuō)了這么多，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇13
他是我的好朋友。他有一雙又大又圓、炯炯有神的眼睛，一張上圓下尖的臉，一張既愛(ài)笑又喜歡逗人大笑的`小嘴巴，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，發(fā)出“呵呵……”的笑聲，生氣起來(lái)嘟起嘴，頭就像個(gè)小酒壺，像隨時(shí)準備給客人倒酒似的。
他特別心靈手巧，會(huì )做各式各樣的手工。有一次，他用彩紙做了一枚炸彈，還真的發(fā)出“嘭”的聲音，嚇了我一大跳；他還會(huì )折小動(dòng)物，每一次都折得栩栩如生，惟妙惟肖。
他和我都很喜歡恐龍，一到下課時(shí)間，我們就湊在一起聊恐龍。我們對恐龍的種類(lèi)和特征都如數家珍。他最喜歡暴龍類(lèi)的恐龍，體格龐大又兇猛，是恐龍中的霸主；我喜歡馳龍類(lèi)的恐龍，善于奔跑而且頭腦靈活。我們常常為了各自喜歡的恐龍爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交，但這并不會(huì )影響我們的友誼。我們還約定，長(cháng)大以后成為恐龍的考古學(xué)家。
他還特別堅強。有一次，我們在上體育課，他不小心摔傷了，皮都破了，可是他強忍著(zhù)眼淚，沒(méi)有休息，繼續和大家一起上課。
猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇14
他，一個(gè)活潑的男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)愛(ài)思考的'大腦，還有一張不懂就問(wèn)的嘴巴。
他在課堂上經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，不管是語(yǔ)文課、科學(xué)課、電腦課……只要老師提一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì )舉手回答，他有不懂的地方便直接向老師提出。
有一次，老師問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題，全班只有他——那個(gè)愛(ài)思考的男孩把手舉得高高的，老師點(diǎn)他起來(lái)回答，他竟然回答對了！全班同學(xué)都朝他投去佩服的眼光，覺(jué)得他很了不起。下課后，大部分同學(xué)都來(lái)問(wèn)他這道題怎么做，他就仔細地講解了這道題目，我覺(jué)得他都可以算是個(gè)“班級小老師”了！
他是誰(shuí)？
嘻嘻，估計你已經(jīng)能猜出來(lái)了，如果你還沒(méi)猜出來(lái)，我再給你一個(gè)提示：他三年級上學(xué)期的“三百”拿了99分而且坐在我前面。如果你還是猜不出來(lái)，那我就公布答案吧。他就是——廖子翀，快來(lái)看看你猜對了沒(méi)有？
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