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猜猜他是誰(shuí)獲獎作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)獲獎作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)獲獎作文1
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著(zhù)，像刺猬一樣，還戴著(zhù)黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。
他非常會(huì )做數學(xué)題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學(xué)習高手呢！他還會(huì )保護我，每當我被女生欺負時(shí)，他會(huì )出手相救，當我強大的`后盾。
他愛(ài)好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏(yíng)過(guò)好幾場(chǎng)比賽呢！他的英語(yǔ)也非常棒，他知道的英語(yǔ)單詞句子可多了呢！而且，我們會(huì )經(jīng)�？瓷衿鎸氊愲娪�、動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得和他在一起的時(shí)候，我感到非常得快樂(lè )。
不過(guò)，他有時(shí)會(huì )“傻乎乎”的，他非常會(huì )說(shuō)神奇寶貝的語(yǔ)言，每當他說(shuō)時(shí)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。所以，我不太喜歡他說(shuō)這種語(yǔ)言。
我們會(huì )在一起玩，一起成長(cháng)，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。
猜猜他是誰(shuí)獲獎作文2
他是一個(gè)長(cháng)得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門(mén)牙，旁邊還相伴著(zhù)一對額外可愛(ài)的虎牙，形成了他的別具特色的臉蛋。不外，一眼望去，最顯眼的是他長(cháng)得出格白，白得像上等珍珠一樣，沒(méi)有一絲瑕疵。
他有很多和別人分歧之處，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
他正在和別人措辭時(shí)，會(huì )俄然“呵呵呵”地笑起來(lái)，如果你正在我們班級旁邊聽(tīng)到突如其來(lái)的大笑聲的.話(huà)，那準是他笑出來(lái)的。他一笑就是很長(cháng)時(shí)間，停也停不下來(lái)，惹得我們也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。他還有一句異乎尋常的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰(shuí)也不曉得這幾個(gè)音的意義是什么，他會(huì )一邊這么怪怪地嘀咕，一邊泰然自若地走來(lái)走去，他也很貪玩，可是膽量又很是小，很憨厚誠懇，不會(huì )別人，良多時(shí)候，他城市用他的詼諧來(lái)充任“和事佬”。
怎樣樣?同窗們，你們都猜到他是誰(shuí)了吧?對，他就是我們班級的大笑星!
猜猜他是誰(shuí)獲獎作文3
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉，看起來(lái)實(shí)像一個(gè)紅蘋(píng)果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，實(shí)像一個(gè)“小老頭”。
他成就不太好，仍是個(gè)名副其實(shí)的“話(huà)嘮”。每當上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì )他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話(huà)。我聽(tīng)了頭都大了一圈，實(shí)想上去把他揍一頓，可我不會(huì )這么做，我只能不睬他，當他是空氣，繼續分心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來(lái)讓我分心。他可是“百靈鳥(niǎo)”，唱的.歌簡(jiǎn)曲讓我想吐，可沒(méi)法子，只好舉手演講給教員�？墒�，他又用可憐的眼神看著(zhù)我，我怎樣忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我終究放下了手。
下課后，他為了表達對我的“拯救之恩”，竟然和我說(shuō)起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無(wú)可救藥了。
哈哈，大師讀了我的文章，曉得這位“話(huà)嘮小老頭”是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)獲獎作文4
猜猜她是誰(shuí)？她是我非常好的伙伴。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙仿佛能看見(jiàn)星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個(gè)小黑點(diǎn)。
她熱愛(ài)圍棋，參加過(guò)好多次比賽獲得過(guò)銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數學(xué)成績(jì)非常好。
她性格比較文靜，所以不喜歡講話(huà)，但老師叫她回答問(wèn)題時(shí)卻很大聲。不過(guò)在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的'她是開(kāi)朗、陽(yáng)光、積極的。
我的朋友有一個(gè)習慣，就是能幫盡量幫。這個(gè)習慣有人說(shuō)“好”，也有人說(shuō)“不好”。不過(guò)，我覺(jué)得這個(gè)習慣非常好。她因為這個(gè)習慣收獲了許多友情，開(kāi)學(xué)一年級的時(shí)候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開(kāi)始她因為比較文靜沒(méi)有在乎，后來(lái)就開(kāi)始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂(lè )于助人。大家猜出她是誰(shuí)了嗎？
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