音樂(lè )作文

時(shí)間:2023-10-22 18:43:30 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )作文經(jīng)典[6篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的音樂(lè )作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè )作文經(jīng)典[6篇]

音樂(lè )作文 篇1

  那是一個(gè)美麗的夏天,我們就要把自己平時(shí)努力學(xué)習的成果,在舞臺上呈現出來(lái)。這不僅是學(xué)生們的表演,也是我們回報老師們用心引導的時(shí)刻。

  音樂(lè )會(huì )即將要開(kāi)始了,每個(gè)人都摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。難掩我們的緊張情緒,我們戰戰兢兢的就了定位,臺下的每一個(gè)觀(guān)眾也都凝神看著(zhù)我們,期待我們的“加勒比?裣肭。

  這是一首熱情激昂的快樂(lè )樂(lè )章,很容易就讓聽(tīng)的人感受到拉丁節奏的奔放。我負責的是馬淋巴琴,我是那樣的專(zhuān)注,敲打著(zhù)每個(gè)音符,那是我花了好多時(shí)間練習的結果,這音樂(lè )真的好好聽(tīng)!

  我沈醉在這美妙的音樂(lè )里,多么慶幸自己有這個(gè)能力,可以敲奏出悅耳的音樂(lè )。

  掌聲響起了,我們完成了演出,觀(guān)眾們毫無(wú)保留的回報給我們最熱烈的'叫好聲,我看見(jiàn)許多熟悉的臉孔:爸爸、媽媽、表弟、表妹,他們朝著(zhù)我揮手,就像在說(shuō):“你真棒!”

  音樂(lè )會(huì )結束了,我的心還留在舞臺上,我的耳朵旁“加勒比!钡目裣肭,還繼續的在敲奏著(zhù),沒(méi)有間斷。

音樂(lè )作文 篇2

  我的偶像,是一個(gè)音樂(lè )巨人-貝多芬,他讓我的心追隨到了以前……

  在一個(gè)昏暗的小屋里,一位老者正沉醉的演奏,他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,他停下來(lái),感嘆的望著(zhù)天,耳邊回響著(zhù)《月光曲》的樂(lè )聲,婉轉……

  他雙耳失聰,這對一個(gè)音樂(lè )家是殘酷的,但是貝多芬卻用鏗鏘有力的事實(shí),向我們述說(shuō):我要扼住命運的咽喉,不向它低頭。他做到了,是的,全世界為他自豪……..

  貝多芬的.一生很艱苦的,但也是不凡的,他能譜寫(xiě)出一部又一部震撼世人的曲子,他不向命運低頭,不向權貴低頭,他把痛苦化作美妙的音符奏響明天,他遇到無(wú)數的挫折,他站起來(lái)了,他將命運譜寫(xiě)成了奇跡,他可以傲然的仰頭,證明他的存在.

  他用雙手奏鳴了世界,他的手中寫(xiě)下無(wú)數佳作,哦!

  他是我的偶像,他教會(huì )我如何面對挫折,他的精神值得我們永遠歌頌,他的曲子,像甘露滋潤我的心田…….

  哦!偉大的貝多芬,當聽(tīng)到你的曲子時(shí),像一只鼓敲打著(zhù)我的心靈…….

  你是一個(gè)傳奇,你用高傲的曲子來(lái)證明你的不凡,你用你的曲子讓我們永遠為你贊嘆,貝多芬你與音樂(lè )為伴,寂靜為友,獻給大家千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)曲子,感動(dòng)了多少人的心扉,扣動(dòng)了多少人的心弦。

  貝多芬,你是我永遠的偶像。!

音樂(lè )作文 篇3

  你的音樂(lè ),一遍一遍地聽(tīng)。

  第一次見(jiàn)到你,是我誤點(diǎn)了廣告。一串古箏的音符響起,那麼清純的樂(lè )曲,謝雨欣純凈如天籟的聲音。真好聽(tīng),我創(chuàng )建了一個(gè)賬號便迫不及待地登錄。

  進(jìn)入第一個(gè)場(chǎng)景——河陽(yáng)城,背景音樂(lè )不是一首歌,而是輕音樂(lè ),有古箏、鋼琴、短笛和聲音小小的架子鼓,祥和、快樂(lè )。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。一曲終了,我決定試試這個(gè)游戲。

  游戲頁(yè)面設計精美,不知不覺(jué)我在音樂(lè )中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日子,我從喜歡上你的音樂(lè ),慢慢地喜歡上了在游戲中放松自己。

  一天,我正在做“任務(wù)”,突然跳出一個(gè)系統提示:幫派“天空の城”邀請您加入。我點(diǎn)擊確定,從此認識了幾個(gè)明友。朋友們都說(shuō)玩兒游戲傷身,我從不覺(jué)得。游戲中同一個(gè)家族的人都很友好,他們并沒(méi)有因為我級別低或者沒(méi)什麼好的裝備嘲笑我,我在游戲中的每一秒都很快樂(lè )。每天家族中級別最高的人會(huì )幫忙掛家族任務(wù),朋友們也熱心告訴我哪個(gè)任務(wù)經(jīng)驗值多。我們會(huì )為了一把飛劍努力拼搏幾個(gè)小時(shí),也同樣會(huì )因為外人欺負我們家族的小號而氣憤不已。

  我的學(xué)習成績(jì)并沒(méi)有因為玩兒游戲而下降反而有所上升,我的.每一天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  或許,美好的事物總是難以長(cháng)久。

  沒(méi)過(guò)多久,家族的族長(cháng)因為升學(xué)考試而解散了這個(gè)家族,朋友們也因為學(xué)習壓力漸漸離我遠去,有時(shí)是幾周才上一次線(xiàn),他們歉疚地對我說(shuō):“對不起喲,這幾天有考試,可能過(guò)幾天再來(lái)!蔽乙脖硎纠斫。每天我一個(gè)人守在線(xiàn)上,河陽(yáng)城的背景音樂(lè )依舊那樣歡快,可在我聽(tīng)來(lái)早已涼意無(wú)限。我看著(zhù)好友欄中一個(gè)個(gè)灰色的名字,等待著(zhù),或許下一秒我就會(huì )看到寒霜劍俠憨憨的笑臉;下一秒就會(huì )看到憂(yōu)郁的紫月光飄逸的長(cháng)裙;下一秒魔域前世就會(huì )對我說(shuō),我們一起去做任務(wù)好不好;下一秒就會(huì )有人在對話(huà)欄扯著(zhù)嗓子叫我說(shuō)族長(cháng)刷級了,快來(lái)……多麼美好?上莻(gè)“下一秒”,我永遠也等不到。

  又過(guò)了不久,完美時(shí)空更新了“誅仙2”,登錄的背景音樂(lè )不再是謝雨欣而換成了董貞的《相思引》,河陽(yáng)城的背景音樂(lè )變了,草原的背景音樂(lè )變了,變得很陌生,變得我不再熟悉。

  物是,人非。

  我從網(wǎng)上下載了所有以前的誅仙背景音樂(lè )。

  現在,我已擁有好幾個(gè)滿(mǎn)級的游戲號,你也有了更多的玩家,可是我們的心情已經(jīng)回不到最初那樣純粹。后來(lái),我在網(wǎng)上賣(mài)掉了我的游戲號!疤炜栅纬恰币呀(jīng)從你的生活中消失,我的朋友們也已經(jīng)從我的生活中消失,你唯一留給我的,是那些音樂(lè )。

  河陽(yáng)城。我再次聽(tīng)到這曲子,祥和歡樂(lè )的曲調里隱藏著(zhù)不為人知的悲哀,現實(shí)將我們之間的紐帶無(wú)情扯斷,離別,陌生,你已經(jīng)不是原來(lái)的樣子,不是我熟悉的那個(gè)你。

  閉著(zhù)眼睛,一首一首聽(tīng)下去,我從里面找到了你的影子。

音樂(lè )作文 篇4

  初春的徐州,空氣清新極了,我們去徐州音樂(lè )廳春游。一路上,我們的隊伍浩浩蕩蕩,像一群歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

  徐州音樂(lè )廳位于風(fēng)景秀麗的云龍湖北岸,遠看宛如在水中盛開(kāi)的一朵紫薇花,近看我還以為是一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。在音樂(lè )廳的南面,有一條長(cháng)長(cháng)的由木板鋪成的`親水平臺。

  我們漫步在公園的小路上,路兩旁是一排排白色的護欄,就像一個(gè)個(gè)小衛士正守護著(zhù)青青的草地;路邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒,聞一下,它們還帶著(zhù)露珠的芬芳。雖然它們沒(méi)有花園里的花兒開(kāi)得嬌艷,但讓人百看不厭,因為它們身上散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;花壇里,有紫紅色的月季花、金黃的迎春花,在陽(yáng)光下顯得格外鮮艷、耀眼!暗、滴、滴……”什么聲音?找來(lái)找去,才發(fā)現是小河流水的聲音。小河清澈見(jiàn)底,如同一張透明的藍綢子,靜靜地躺在云龍湖水岸線(xiàn)的懷抱里。

  岸邊,柳樹(shù)姑娘正在梳理著(zhù)她的長(cháng)發(fā),我不由地想起了一句古詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦憧,她的頭發(fā)被春風(fēng)修剪得多么整齊呀!天空中,鳥(niǎo)兒在盡情地鳴叫著(zhù)春天,我們排著(zhù)整齊的隊伍依依不舍地走出公園。

音樂(lè )作文 篇5

  流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽(tīng),伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉,一盤(pán)“月亮光光”,使人陶醉其中。

  我正和親人們揮手淚別,我要去哪里呢?我自己也不知道……

  等我蘇醒過(guò)來(lái),發(fā)現自己躺在一張柔軟舒適的沙發(fā)上,我回憶剛才發(fā)生的事,不過(guò)已經(jīng)模糊不清了?晌液芸烨逍堰^(guò)來(lái),這才發(fā)現,我被關(guān)在一間小巧別致的房間里。房間里的陳設雖然簡(jiǎn)單,布置卻非常幽雅,一張小巧的書(shū)桌上,放著(zhù)一只式樣不凡的雕花純水晶花瓶,里面插著(zhù)幾枝鮮艷的玫瑰花,散發(fā)出沁人心脾的芳香,墻壁上掛著(zhù)幾幅不知名的畫(huà)。我非常喜歡畫(huà)畫(huà),為了看清那幾幅畫(huà),我從沙發(fā)上站起來(lái)。忽然,奇怪的事情發(fā)生了,我覺(jué)得兩條腿輕飄飄的,好像睬在空中,用不上力氣。我一著(zhù)急,手腳并用地向前走動(dòng),不料,雙腳離開(kāi)地板,身體騰空,失去了平衡,在空中浮蕩不定……

  失重,這是失重現象!

  我肯定自己的判斷。顯然我知道自己正處于一個(gè)飛行物體的狀態(tài)中,已經(jīng)脫離了地球的引力,正在浩瀚無(wú)際的宇宙空間飛行。

  我浮蕩在空中,想用手抓住一個(gè)東西固定下來(lái),使身體落地。我用力劃動(dòng)著(zhù)雙手,努力尋找目標,但是,無(wú)論如何也抓不到什么東西。不一會(huì )兒,就弄得我滿(mǎn)頭大汗,累得筋疲力盡了,不知該怎么辦才好。正在這個(gè)時(shí)候,忽然墻壁上出現一個(gè)圓形小門(mén),走進(jìn)來(lái)一個(gè)人,這個(gè)人一把抓住我,把我拉了下來(lái),然后交給我一雙像芭蕾舞蹈員穿的舞鞋,打了個(gè)手勢,示意我穿上。我并不懷疑,馬上穿上它,立刻就像在地球上走路一樣,!這是一雙魔鞋!

  然后,那個(gè)人很友善地打量了我一番,接著(zhù)用純熟的普通話(huà)對我說(shuō):“歡迎你,請你跟我去見(jiàn)我們這里的主人——美麗的女神!”

  我跟著(zhù)他走進(jìn)了一條很窄的走廊上,只能容一個(gè)人走,并排兩個(gè)人走是不行的。

  我想:美麗的女神一定是從別的星球上來(lái)的,她的長(cháng)相是什么樣兒的呢?是我們神話(huà)中的仙女,還是像傳說(shuō)中的怪物?是生了三頭六臂,還是圓滾滾的像螃蟹似的身體?

  我想著(zhù),想著(zhù),我們已經(jīng)到了走廊的拐彎處,那人用手在墻壁上敲了幾下,立即在我們出現了一個(gè)圓門(mén),在門(mén)口迎接我們的不是三頭六臂的怪物,也不是螃蟹的身體,卻是和地球人長(cháng)得很相似的美麗姑娘。她比我們地球的成年人大約高出一個(gè)頭,穿一件樣式別致的淡藍色的.裙子,長(cháng)裙拖地,遮掩了她的腿腳。我努力地想從她身上尋找與地球人不同的地方。我發(fā)現除了她的個(gè)子高以外,她的手臂也是挺長(cháng)的,垂下來(lái)是竟超過(guò)膝蓋。雖然看不到她的腿腳,但從她那條裙子束得比較高,可以想象她的腳也較長(cháng)。由此可以推斷,她居住的那個(gè)星球上的人類(lèi)善于奔跑、攀登、跳躍。用地球人的年齡衡量,她大約有十八九歲,臉皮微微發(fā)紅,有一雙明亮傳神的大眼睛。她風(fēng)度翩翩,輕盈文雅,端莊大方。

  她叫巴蓉小姐,她很熱情地招待我,并告訴我她們這飛船叫“玫瑰戶(hù)獵號”……

  “噔噔噔——噔,噔噔噔—噔……”我從幻想中清醒過(guò)來(lái),原來(lái)爸爸正在放《命運》交響曲……

音樂(lè )作文 篇6

  音樂(lè )是種神奇的東西。音樂(lè )就像各種各樣,五顏六色的鮮花,有規律地開(kāi)放,組成一個(gè)五彩的`花園。

  當老師神秘地一笑,宣布:“閉上眼睛”時(shí),我心里冒出了無(wú)數個(gè)想法:“老師會(huì )讓我們干什么呢?會(huì )不會(huì )是要給我們一個(gè)驚喜,好期待!”“哎,怎么還沒(méi)好,快點(diǎn),快點(diǎn)!蔽也挥傻卦谛睦锎叽倨饋(lái),腳也不禁抖動(dòng)起來(lái)。

  這時(shí),一曲優(yōu)揚的音樂(lè )緩緩流出,流淌過(guò)我的身邊。頓時(shí)我的腦海中浮現出一個(gè)個(gè)美麗的花仙子,只見(jiàn)她們穿著(zhù)一襲蓬蓬小裙,拿著(zhù)花仗,撲扇著(zhù)一對透明小翅膀忽而圍著(zhù)我轉圈,忽而又顧自飛去……隨著(zhù)音樂(lè )的高潮聲,調皮些的仙子們,有的在一朵朵花上跳來(lái)跳去,有的在半空中旋轉,有的撲騰著(zhù)她們那晶瑩的翅膀,瞄準方向,一個(gè)“云霄沖天”在空中劃過(guò)一道長(cháng)長(cháng)的痕跡……

  這首音樂(lè )使我感到非?鞓(lè ),沉醉其中,不愿舒醒過(guò)來(lái),希望這神奇的音樂(lè )能帶給更多人快樂(lè )!

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