肩膀的作文

[精選]肩膀的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的肩膀的作文，希望能夠幫助到大家。

肩膀的作文1

　　君不見(jiàn)，時(shí)光如白駒過(guò)隙，偷偷染白他們的發(fā)；君不見(jiàn)，歲月似無(wú)情刻刀，悄悄改變他們的模樣；君不見(jiàn)，他們用肩膀撐起的遼闊天空；君不見(jiàn)，我們在那片藍天中，展開(kāi)翅膀，自由飛翔。

　　他們，便是我們親愛(ài)的老師，就是那個(gè)在日升日落的歲月里，一直守護在我們身旁的那個(gè)人，陪伴我們經(jīng)過(guò)成長(cháng)的每一段旅程。他們總是微笑地看著(zhù)我們成長(cháng)，我們總要學(xué)會(huì )敬愛(ài)他們。

　　從前的我們還有少不更事的擋箭牌，還處在童言無(wú)忌的年齡，因而頑皮任性，不懂得如何好好敬愛(ài)師長(cháng)。但現在的我們已經(jīng)長(cháng)大，有了自己的獨立思想和見(jiàn)解，我們應該懂得如何好好愛(ài)他們。我想，如果愛(ài)他們，我們就會(huì )認真聆聽(tīng)他們的教導，就會(huì )努力實(shí)現他們的期望，就會(huì )敢于維護他們的形象，就會(huì )細心體察他們的感受。他們大大的愛(ài)保護之我們，我們小小的關(guān)懷環(huán)繞著(zhù)他們。我們感謝我們一起走了那么久，都為彼此的存在感到幸福。

　　我們要學(xué)會(huì )敬愛(ài)師長(cháng)，并不是沒(méi)有榜樣。漫漫歷史長(cháng)河，總有感動(dòng)我們的愛(ài)師的典范。

　　在遙遠的春秋戰國，當叔孫武叔詆毀孔子時(shí)，子貢嚴肅地說(shuō)：“無(wú)以為也！仲尼不可毀也！”又如宋濂，在《送東陽(yáng)馬生序》中，這樣描述自己的求師之道：“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，俟其欣悅，則又請焉�！敝袊�著(zhù)名文學(xué)家魯迅也曾在《藤野先生》一文中，深情謳歌了老師的平等待人，認真教學(xué)的精神。美國的自強不息的'女作家海倫凱勒，在她的作品獲獎后，她不去說(shuō)什么，但她想讓莎莉文老師與她共享榮譽(yù)，來(lái)感謝莎莉文老師對她長(cháng)達五十年的陪伴與關(guān)懷。

　　可是，在現在，有許多人感嘆“師道之不復”，更有許多人理所當然的接受來(lái)自老師的愛(ài)，卻自私地從不做出任何回應。身處其中，我們該怎么做？我想，我們不能迷失自己，看著(zhù)他們對我們的幫助，聽(tīng)著(zhù)他們對我們的諄諄教導，觸摸他們臉龐的皺紋，我們又如何忍心去辜負他們的愛(ài)？我們一定要守護自己的真心，讓敬愛(ài)師長(cháng)這一朵盛開(kāi)于我們心靈的花朵永遠地散發(fā)著(zhù)迷人的清香。

　　君可知，晨光熹微，他們已在我們身旁；君可知，傍晚余暉，他們還未離開(kāi)我們。他們的肩膀擔起我們的夢(mèng)想，讓我們可以張開(kāi)翅膀，尋找夢(mèng)的遠方。他們的愛(ài)讓我們感激不盡，刻骨難忘；我們的情讓愛(ài)師之道歷久彌香，代代相傳。

肩膀的作文2

　　花離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)陽(yáng)光，就像我離不開(kāi)“巨人”的肩膀。

　　你還記得嗎？小時(shí)候的每次放學(xué)，你總會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口的石堆旁等著(zhù)我，用你那雙炯炯有神的眼睛注視著(zhù)出校門(mén)的每一個(gè)人，直到看見(jiàn)我的那一刻你的目光才會(huì )變得柔和，那時(shí)，你總喜歡把我放在你你那寬厚的肩膀上，哼著(zhù)小曲，行走在回家的道路上，那路不算長(cháng)卻凹凸不平，而你讓我感受不到絲毫顛簸，“巨人”的肩膀是那樣的平穩。

　　夏天的暴雨季，連綿的雨敲打窗戶(hù)最可怕的是夏風(fēng)的吼叫，每夜我都會(huì )在被子里蜷縮，聽(tīng)著(zhù)窗外的吼叫而瑟瑟發(fā)抖，因為我感覺(jué)被子外面就是無(wú)盡而黑暗的、寒冷而可怕的，就是以這個(gè)狀態(tài)直至每夜的十二點(diǎn)，那是我會(huì )感覺(jué)到一個(gè)寬厚而又溫暖的肩膀�？吭谖业纳砼�，摟著(zhù)我知道我安然入睡，“巨人”的肩膀是那樣的溫暖。

　　秋天的麥香，給我以無(wú)盡的喜悅，而給你帶來(lái)的卻是一種力量，在田間地頭奔走的你，好像不需要吃飯、不需要休息從不停息，每一個(gè)來(lái)回，你的腳步便會(huì )更加有力，這可能是因為你肩上的那個(gè)家，你從不叫苦叫累，也許是因為我吧！“巨人”的肩膀是那樣的堅固。

　　我最親愛(ài)的“巨人”，我最親愛(ài)的爸爸，你的肩膀是無(wú)比的偉大，它給了我力量，它陪伴我長(cháng)大。

　　每當我看見(jiàn)你肩上的那一道道傷疤，這些都是你為了這個(gè)家所受的懲罰嗎？如果真是這樣我愿意為你分擔一下，不要讓你的肩上再一道疤、不要讓你的肩膀漸漸瘦下。

　　父親的.肩膀是那么的偉大，它是我的避風(fēng)港，我愿我的雙手去修補它，讓他再次成為一個(gè)完美無(wú)暇的避風(fēng)港，可是這無(wú)法實(shí)現，你的頭發(fā)已經(jīng)白了，你的身體已經(jīng)倦了，再也無(wú)法像小時(shí)候那樣了，但你的肩膀還是溫暖的、寬厚的、堅固的，我會(huì )好好的去愛(ài)護它。

　　我離不開(kāi)你父親因為你的肩膀真的很偉大。

肩膀的作文3

　　重慶的三伏天，總是熱得出奇，知了煩躁地聒聒著(zhù)，花兒垂著(zhù)頭、彎著(zhù)腰，樹(shù)兒也嫣兒了，耷拉著(zhù)腦袋……

　　“轟隆隆”，雨姑娘伴隨著(zhù)雷聲到來(lái)。起初，雨姑娘來(lái)勢洶洶，飛快地驅散著(zhù)熱氣。不一會(huì )兒，雨姑娘變得溫柔了，淅淅瀝瀝的，雨滴輕輕地飄在花朵，樹(shù)葉上�；▋浩疵�地允吸著(zhù)甘甜的雨露，樹(shù)兒也品嘗著(zhù)醇美的雨珠，身子不久便被雨姑娘的肩膀托直了……

　　這便是雨的肩膀——擔起了滋潤萬(wàn)物的重擔。

　　望著(zhù)窗外的雨，我不禁開(kāi)始回憶起了我的姐姐。

　　小時(shí)候，父母帶著(zhù)我和姐姐出去爬山，山高路陡，爬到頂峰耗費了我不少的體力。最后，終于爬到了山頂——到了歇腳的地方。我躺在大石板上，盡管我疲乏至極，但大石板又冷又硬，我怎么也睡不著(zhù)�！袄哿藛�？累了就靠著(zhù)我睡吧！”姐姐一眨眼�！昂靡�！”我大叫起來(lái)，大步跑到姐姐身邊，靠著(zhù)她的肩膀睡著(zhù)了……

　　長(cháng)大些，與同學(xué)不免會(huì )有有些小摩擦。有一次和同學(xué)吵完架，我委屈極了，心中有倒不完，也倒不出的苦水，在放學(xué)回家的路上，姐姐似乎發(fā)現了什么�；氐郊�，姐姐匆匆地吃完飯。來(lái)到我的房間中�！笆遣皇怯谐臣芰�？”姐姐焦急地問(wèn)�！跋肟蘧涂抟幌掳��！薄坝杲�！”我大喊到，一把將姐姐抱住，頭靠著(zhù)她的肩膀大哭起來(lái)�！昂昧�，好了，沒(méi)事了�！苯憬銊竦健�…

　　剛上初二時(shí)，姐姐曾輔導過(guò)我的功課，但我第一次測試的成績(jì)卻不盡如人意。這個(gè)消息很快就被姐姐得知，她忍不住跑到我家，昔日美麗靈動(dòng)的雙眸如今卻露出幾分兇狠�！澳阈∽釉趺纯嫉腵！”姐姐喊到�！拔摇�…”我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再解釋下去�！八懔税�，雨兒，我想他已經(jīng)盡力了�！卑职诌叧闊熯呎f(shuō)到�！俺粜∽�，把卷子拿出來(lái)讓我看看�！苯憬銣厝崃诵��！斑@道題都不會(huì )做，過(guò)來(lái)，我給你講講�！苯憬阌肿兓亓四托牡慕憬�。

　　這便是雨的肩膀——在我疲乏時(shí)，給我一個(gè)依靠；在我委屈時(shí)，給我一絲溫暖；在我考試失敗時(shí)，挑起輔導我的重擔的肩膀。

肩膀的作文4

　　三月的天空顯得特別明凈，藍天之下白云悠悠的飄過(guò)，粉紅的櫻桃花燦爛地開(kāi)放，給這還有幾分寂寥的春天帶來(lái)了生機。

　　母親又干活去了，走前習慣性地對我說(shuō)了句在家好好練書(shū)便離開(kāi)了，現在我坐在房間里，當我看到肩膀兩字時(shí)，很容易想到母親扛樹(shù)時(shí)的身影：她將沉重的樹(shù)木放在左肩上，左手搭在樹(shù)上，右手杵著(zhù)一根細一點(diǎn)的小樹(shù)，極力地保持著(zhù)身體的平衡，從正面看去，左肩似乎被壓低了一些，她緊咬著(zhù)下唇，將刀放在系在腰上的刀鞘里，邁著(zhù)很小的步子，很艱難地一步一步地向前挪動(dòng)著(zhù)，每走一小步，刀都會(huì )發(fā)出當當的響聲。

　　母親是個(gè)很普通的農民，但她卻是我最敬佩的人，也許她的肩膀并不是那么寬大有力，但她用并不有力的.肩膀承擔起了這個(gè)家，承擔起了培育子女們的重任。小的時(shí)候，母親的肩膀便是我的小小樂(lè )園：母親用長(cháng)長(cháng)的帶子將我綁在了她的背上，我則將腦袋枕在母親的肩上來(lái)觀(guān)察這個(gè)奇妙的世界，看累了，便倚著(zhù)母親的肩膀恬然地睡去，有時(shí)候，我會(huì )用小手拍著(zhù)母親的肩膀，讓她來(lái)教我兒歌，母親整日將我放在背上，用自己的肩膀為我肩負起了一個(gè)快樂(lè )的幼年。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，母親的肩膀由我生活的樂(lè )園變成了我生活的資源：母親從田間挑回一擔擔稻子，從地頭挑回一擔擔谷子，為我們提供了充足的食物；她用肩膀挑回一塊塊磚瓦，扛回一根根鋼筋，為我建起了舒適的家；她用結實(shí)而長(cháng)滿(mǎn)老繭的肩膀打工掙錢(qián)為我們換來(lái)了書(shū)本和衣服。最讓我難忘的是在我多年的學(xué)習生涯中，每年開(kāi)學(xué)母親用肩膀一頭擔著(zhù)棉被一頭

　　擔著(zhù)木箱，沿著(zhù)彎彎的山路送我上學(xué)，每年放假又是母親一頭擔著(zhù)棉被一頭擔著(zhù)木箱，沿著(zhù)彎彎的山路接我回家。這其中飽含了多少的親情和希望呀！如今，我長(cháng)大了，每次母親送我來(lái)到校舍放下肩膀上的擔子，都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，可要好好學(xué)習呀，我希望你將來(lái)不要像我用肩膀挑著(zhù)擔子送自己的寶寶上學(xué)，應該開(kāi)著(zhù)轎車(chē)……”

　　品味著(zhù)母親的話(huà)，想著(zhù)自己的前途，想著(zhù)祖國和未來(lái)世界的發(fā)展，我覺(jué)得我肩膀上的擔子也不輕呀。

肩膀的作文5

　　旋律的肩膀，總是令人無(wú)比舒暢。

　　七月盛夏，蟬聲聒噪。在成蔭的大梧桐樹(shù)下，我不時(shí)記起那過(guò)去的幾番經(jīng)歷，想起母親的那種特別用心……

　　兒時(shí)，每當聽(tīng)到歌謠，我總是不由自主地跟著(zhù)節拍蹦跳。爺爺是個(gè)喜好音樂(lè )的人，經(jīng)常唱歌、彈琴，這熏陶著(zhù)我，使我對音樂(lè )人如癡如狂，立志要成為一名音樂(lè )家。

　　初見(jiàn)老師，印象最深的是她那條特別閃亮的水晶腰帶，在她纖細的.腰身上勾勒出一道婀娜。我想：這樣臭美的老師怎么會(huì )事事精通呢？果不出所料，那位老師并非對鋼琴造詣頗深，只是教我一些簡(jiǎn)單的音符，唉，最后我只好放棄。

　　初學(xué)階段就這樣結束了。

　　那時(shí)，我對旋律的肩膀無(wú)比渴望，想觸摸但又遙不可及。

　　稍大時(shí)，母親仿佛時(shí)間的使者，又找了家琴行。那里的隔音效果極好，蚊子翕動(dòng)翅膀的聲音都好似直升飛機的轟鳴。在那么寂靜的新環(huán)境里，我自然不適應，常開(kāi)了隔間的門(mén)，在琴行里亂跑，無(wú)數次老師被我氣得語(yǔ)無(wú)倫次。媽媽聽(tīng)后大發(fā)雷霆……

　　“唉，我都想不通為什么要發(fā)明鋼琴，我恨透了鋼琴！”我一面對鋼琴，聽(tīng)到旋律，就像老鼠見(jiàn)了貓……

　　那時(shí)，我與旋律的肩膀差點(diǎn)失之交臂。

　　在母親的威逼利誘，我不得不每天“苦練”兩小時(shí)的琴，從不間斷，風(fēng)雨無(wú)阻。就這樣，持續堅持了五年。漸漸地我愛(ài)上了鋼琴，戀上了練琴，迷上了旋律，又對自己充滿(mǎn)了自信……

　　現在的我，通過(guò)堅持和努力已通過(guò)鋼琴十級。對鋼琴，可謂是情有獨鐘，去留無(wú)意。一聽(tīng)到它那“叮叮鐺鐺”的清脆聲響，悠揚婉轉的旋律，我的思緒就會(huì )情不自禁地隨著(zhù)它的跌宕起伏而奔走、跳躍，轉瞬昏黃。

　　是��！我已觸摸到旋律的肩膀，下一步我將躍過(guò)它高度，與它齊肩！

　　莫扎特說(shuō)過(guò)：“我每天花14小時(shí)練琴，人們都看到了我的天份，但卻不看到我的勤懇與認真�！睕](méi)錯，這世界上如果沒(méi)有勤奮，那么誰(shuí)也不會(huì )獲得成功！

　　哦！旋律的肩膀……

肩膀的作文6

　　人常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！比欢�，在我印象中的家，只有母親如大海般的博愛(ài)，而父親，愛(ài)更多的卻來(lái)自他的肩膀，那家庭的支柱。

　　父親的肩膀，上面頂著(zhù)工作，下面挑著(zhù)家庭，它像一把保護傘，為我遮風(fēng)、擋雨。我對父親為數不多的記憶中，印象最深的是他的半夜，在電腦幽幽的光照下忙碌的身影。他是一名醫生，每天穿梭于病人之間，令他痛苦不堪，每日的無(wú)形壓力，也讓他在完成病歷后的深夜難以入眠。盡管如此，他還是毅然地在第二天走向崗位——只為我、這個(gè)家庭。 父親的愛(ài)，是從他的支撐開(kāi)始的，他用肩膀支撐了整個(gè)家庭。

　　父親的肩膀，上面扛著(zhù)長(cháng)輩，下面攜著(zhù)兒女，它像一棟紅瓦房，為我蔽日、送暖。父親從前的新婚照上風(fēng)華正茂，算來(lái)距今也不過(guò)15年，卻落英繽紛，換做黑白兩色。這一切卻全是操勞過(guò)度造成的。為了祖父母的身體、我的學(xué)業(yè)，麻木了他的頭發(fā)。記得那個(gè)多雨的秋，我和父親齊身走在回家的路上，驟然下起傾盆大雨來(lái)，父親將本來(lái)該扛在他肩膀上的，唯一雨傘讓給了我，自己甘愿淋濕半邊身子，咳嗽了一路，回去后又大病一場(chǎng)。那時(shí)，我才明白，父親不是萬(wàn)能的，而他的白發(fā)正是從這樣的憔悴開(kāi)始的。

　　父親的.愛(ài)，是從他的白發(fā)開(kāi)始的，他用肩膀扶起了所有親人。

　　父親的肩膀，上面推走病痛，下面趕走憂(yōu)傷，它像一顆啟明星，為我照明、指引。就在幾年前，四肢稚嫩的我走路一個(gè)不慎，不幸骨折。那刻骨銘心的痛令我至今難忘，然而父親焦急的目光與關(guān)懷更令我難忘、溫暖。晚上的病房一片寂靜，更使本就難以入睡的我無(wú)法如夢(mèng)，猛然間，我看見(jiàn)了父親。我這才注意到，在骨折后很長(cháng)一段時(shí)間里，父親的背影都是那么的消瘦，從此，我才懂得了父愛(ài)。也正是這父愛(ài)，使我走過(guò)陰霾。父親的愛(ài)，是從他的關(guān)懷開(kāi)始的，他用肩膀幫助我走過(guò)陰霾。

　　這不正是肩膀上偉大、深沉的父愛(ài)嗎？

肩膀的作文7

　　父親終究是老了，逃不過(guò)時(shí)間的流逝，幾經(jīng)歲月滄桑，原來(lái)的腹肌也變成了啤酒肚，一頭黑發(fā)中夾雜著(zhù)幾絲白發(fā)。他的背不再偉岸，不知道什么時(shí)候慢慢的佝僂了下去，生活的重擔壓彎了他的身軀，但我堅信他的臂膀還是年輕時(shí)一樣有力，當我累了困了甚至傷了都可以一直依靠下去。

　　兒時(shí)父親的影子清晰地出現在眼前，小時(shí)候父親經(jīng)常把我放在肩頭，居高臨下的我有些恐懼，又不覺(jué)得害怕——因為父親。在肩上的時(shí)光是愉悅的，看到了不一樣的風(fēng)景，一樣的感情，那時(shí)我就明白他對我深深的愛(ài)，但意識卻很淡很淡。記得讀幼兒園放學(xué)回家時(shí)，他總是讓我騎在脖子上，而我呢，則興奮地大喊：“駕，駕，駕……”這不僅是肩膀，更是溫暖的搖籃，靠在他的肩頭睡著(zhù)，騎在他的頭上玩耍，可以自由地徜徉。那時(shí)他對我要求很?chē)�，卻很少打我、罵我，即便我犯錯，就會(huì )和我傾心交談，語(yǔ)氣平淡又不乏威嚴。

　　這段時(shí)光將會(huì )永遠鐫刻在心中，一生都會(huì )銘記。原來(lái)我一直是站在他的肩上成長(cháng)，直到有一天，發(fā)現父親抱不動(dòng)我了，內心是何等的傷感，一切皆不可能從來(lái)，從未真正尋找過(guò)父親衰老的痕跡，看到的只是衰老的結果。

　　不知何時(shí)，他走進(jìn)了我的房間，木然地站在我的身后，一雙慈祥的眼睛默默地望著(zhù)我�，F在他很少在我面前啰嗦了，尤其是我讀中學(xué)后，青春期的叛逆，我們之間漸漸地有了一層看不見(jiàn)的隔膜。他平時(shí)的話(huà)語(yǔ)中少了點(diǎn)什么，是什么？記憶的閘門(mén)突然打開(kāi)，腦中一直在思考，想到動(dòng)情時(shí)，一種名為眼淚的液體在眼眶里打轉。低下頭，連忙將眼淚抹盡，新的'卻又來(lái)了。盡力不去看父親，可一種世間最神秘最淺顯的力量讓我去看父親---愛(ài)。父親顯得有點(diǎn)不知所措，我也是。

　　現在我已經(jīng)可以和父親并肩了，他的肩我何日能再坐上去，顯然是不可能了。每當夜不能寐時(shí)，我總會(huì )想起他的肩膀厚實(shí)寬大，脊梁堅韌挺拔，是頂天立地的山峰，為我撐起一片天，拓出一片地。我希望自己能快速堅強起來(lái)，堅強到父親可以依賴(lài)我的肩膀，我的肩將會(huì )和他的肩一樣寬厚、有力。

肩膀的作文8

　　世界有太多隱藏的秘密，而這些真理卻一個(gè)一個(gè)地被揭開(kāi)面紗。是那些科學(xué)家，那些追求真理的人們，他們善于思考，勇于探索，為科學(xué)打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。他們揭開(kāi)了秘密，又發(fā)現了許多秘密，比如，ufo之謎、巨石陣、金字塔之謎。

　　先人的故事神秘莫測，又有多少秘密還在沉睡。一些故事被淹沒(méi)在宇宙的長(cháng)河中，像星星一樣迷失在宇宙的長(cháng)河中，也許，科學(xué)家的墓地，就是那茫茫的宇宙吧。比如霍金就在宇宙中獲得了永生。

　　我們是站在巨人的肩膀上的，若沒(méi)有這些巨人們的肩膀，也許我們還沒(méi)有電視、手機，汽車(chē)火車(chē)，是他們給我們的科技打下了基礎，只有他們做出的貢獻才有現在的高科技生活。

　　也許是他們的一個(gè)實(shí)驗和假說(shuō)打破了原來(lái)人們的愚昧，就像人們以前認為地球是方形的，可是事實(shí)并非他們想像的那樣，地球是球形的`。

　　而提出“地球是球形”的這個(gè)人，是麥哲倫，可是，過(guò)了不久，他就被處死了。就是因為舊社會(huì )的黑暗和愚昧使像他一樣的許多科學(xué)家都死在了斷頭臺，他們的靈魂在宇宙的空間里遨游。

　　就在一個(gè)不經(jīng)意的實(shí)驗中，人們磨出了一種可以放大的鏡片。

　　經(jīng)過(guò)的人們的改進(jìn)，研究，人們制造出了一臺顯微鏡，甚至用顯微鏡還發(fā)現了隱藏在生活中的——細胞。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，發(fā)生了一次絕無(wú)僅有的“科學(xué)大地震”。

　　這次“大地震”，使許多科學(xué)家都震驚了。一只叫“多莉”的綿羊憑空出世，它就是科學(xué)界的第一個(gè)克隆體，一只綿羊。綿羊多莉在羊群中幾乎辨別不出來(lái)它是一個(gè)克隆體，羊毛，羊蹄跟別的綿羊沒(méi)有差別，它甚至可以繁殖后代，它跟別的羊一樣吃草，喝水，已經(jīng)超越了科學(xué)的界線(xiàn)。

　　我們是站在巨人肩膀上的，感謝他們！是科學(xué)家的嘔心瀝血，是科學(xué)技術(shù)的日新月異，才獲取了現代社會(huì )的巨大成就。

肩膀的作文9

　　邁出家門(mén)，信步前行，順手拾起一片碎瓦，看它沉入心靈之湖，泛起一圈記憶的漣漪。

　　眼前浮現的，是一對緊縮的肩膀，它們奮力向上聳起，仿佛在小心地托著(zhù)上面的腦袋，這肩膀與我視線(xiàn)同高，但它的所有者，顯然比幼年的我大很多，只是支撐它的身體弓起來(lái)了，彎折了，彎折得太多了，與之相比，他溝壑縱橫的.面孔可以說(shuō)是美的了。一場(chǎng)車(chē)禍，造成了如此慘不忍睹的結果，也使他淪為一個(gè)孤單的看門(mén)人，與之相伴的只有崗亭邊的一盞昏黃的燈。

　　然而，在他的世界里，自己仍是那個(gè)帥小伙。他對每個(gè)經(jīng)過(guò)的人露出最最燦爛的笑容，無(wú)視他人的白眼和謾罵。他也會(huì )許多手藝，理個(gè)發(fā)，修個(gè)車(chē)全行，只要招呼一聲，就立刻帶著(zhù)全套裝備，從他那破舊的崗亭里面閃出來(lái)，樂(lè )呵呵地干活，而且從不收費用。但這一切，仍不能改變人們對他的蔑視。人們對他說(shuō)話(huà)時(shí)，表情與面對電腦毫無(wú)區別，也就是面無(wú)表情。

　　直到有一天深夜，他像往常一樣睡前最后看一眼住宅樓。他的眼神在樓上的幾點(diǎn)光亮間游離，卻在一扇窗上凝固住了。那里發(fā)著(zhù)紅光，但光異常強烈，而且是閃動(dòng)的。

　　一時(shí)間，全院里響徹他的叫喊聲，各個(gè)窗戶(hù)依次亮起，等人們緊張地跑下樓時(shí)，他正吃力地拖著(zhù)與他同高的老木桶，不只一人發(fā)現，他的身影在火光下顯得異常高大，他的肩膀在火光下顯得異常寬大。

　　火終于被撲滅了，被救下的人半跪在他面前，千恩萬(wàn)謝，要為他養老送終，他卻綻出笑容，留下一句人沒(méi)事就好。便藏回崗亭。

　　從此，人們每看到他，他那聳起的肩膀，便會(huì )輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，回應他燦爛的笑。

　　我仿佛看到，廢墟中有一對聳起的肩膀，拖著(zhù)燦爛的笑容。我想，可能是好人都是這樣，盡自己所能與人為善，不理會(huì )他人的白眼，直到最后才能得到認可。善良、勤勞、勇敢，雖不一定有回響，但也是必要堅持的啊。

　　走回家中，眼前仍有那聳起但寬厚的肩膀。

肩膀的作文10

　　記憶中有些東西是抹不掉的。蒼白，被遺忘，蒼老，塵土飛揚。一旦開(kāi)啟，會(huì )給人一些精神上的震撼。

　　每天一碗豆漿或者豆腐花是我十幾年的習慣，無(wú)法改變。我媽媽對我很?chē)栏�。她說(shuō)，“孩子們應該吃更多的好食物，這樣他們才能像莊稼一樣茁壯成長(cháng)，忍受洪水和干旱�！彼�所說(shuō)的“好東西”是指豆制品。我們家是做豆腐的，這當然不算什么�？粗�(zhù)我喊啊喊，她只是笑笑，用手撣了撣肩膀，轉身回石磨。

　　母親似乎是一個(gè)很有力量的女人。別看她又矮又窄的肩膀。和隔壁的四嬸不一樣，他們身體強壯，肩膀圓圓的，不吸一口氣就把食物扛到了大氣里。但是媽媽可以搬石磨的碎片！家里磨豆子的石磨都是她在村口磨豆子的叔叔背的。好磨，又大又圓，落在肩上，媽媽弓著(zhù)腰，雙手握著(zhù)磨，微微抬起頭，一步一步向前走。走了很長(cháng)一段路，額頭的汗水順著(zhù)臉往下滴，有些汗水浸濕了她發(fā)際線(xiàn)上的一根頭發(fā)�？粗�(zhù)她瘦瘦的，窄窄的肩膀，好像要被磨平了！它被泥土和新鮮的石屑覆蓋著(zhù)。我說(shuō)，‘?huà)寢專(zhuān)�太重了。請休息一下�！拔視?huì )做的，”什么？你來(lái)嗎？我壓碎了我的小肩膀。媽媽沒(méi)事�！八�很快就會(huì )到了，”我咬緊牙關(guān)，和她一起走在路上。

　　春天，我們家開(kāi)始收集豆子。這個(gè)村子和鄰近村子的人被送到我家。母親站在那里，稱(chēng)重、記賬、換錢(qián)……像個(gè)精明的'商人。晚上，一袋袋的豆子堆在我家門(mén)口。我起身去拿，但我媽媽攔住了我：‘有什么事嗎？“讀你的書(shū)，”她走到門(mén)口，伸開(kāi)腿，抓起包，放在肩上，微微抬起頭，像以前一樣慢慢地走著(zhù)。突然包一歪，心里咯噔一下！她的肩膀傾斜著(zhù)，她停下了豆子。然后，我媽笑得很努力。我想她是怕我看到。我把頭埋在書(shū)里，但眼睛模糊了。秋雨淅淅瀝瀝，我躺著(zhù)看書(shū)。當我聽(tīng)到桿子和水桶的撞擊聲時(shí)，我像反射一樣站了起來(lái)。媽媽戴著(zhù)草帽，準備去送豆腐。我看著(zhù)她瘦弱的小肩膀和鬢角的白發(fā)。說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我去！你這個(gè)孩子。在她說(shuō)完之前，我已經(jīng)離開(kāi)了門(mén)。慢一點(diǎn)，肩膀上會(huì )背繭。我的眼淚都要掉下來(lái)了。

肩膀的作文11

　　在我的眼中，世界上最堅實(shí)的，不是冷冰冰的鋼鐵，最溫暖的，不是什么奢侈的柔軟坐墊，而是——爸爸的肩膀。

　　小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅，最堅實(shí)的座椅，最溫暖的座椅，最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面，是那么的快樂(lè )。我覺(jué)得自己比爸爸要高，可以看到更遠的景物;我覺(jué)得自己可以觸摸到藍天，把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來(lái);我覺(jué)得自己可以抓到小鳥(niǎo)，讓它拖著(zhù)我在碧藍的天空中自由地翱翔。這，要比其他有錢(qián)人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車(chē)、旋轉木馬要好多了。因為它不是冷冰冰的機器，而是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的肩膀。

　　小時(shí)候，我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上，它是我最好玩的旋轉木馬。爸爸讓我抓得緊緊地，他就轉呀轉，我也隨著(zhù)轉呀轉，可好玩了。我覺(jué)得我像飛起來(lái)一樣，在半空中跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體，它是那樣的輕盈，好像在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn)，就能夠跳得很高很高，再試試劃出一條美麗的弧線(xiàn)，就像舞臺上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。

　　我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅實(shí)的肩膀�？墒俏乙惶焯扉L(cháng)大，從一個(gè)小娃娃慢慢變成一個(gè)小姑娘了，到上小學(xué)的'時(shí)候，爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，一點(diǎn)兒也不懂事，總是想著(zhù)爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上，能再讓我坐一次肩膀旋轉木馬�？偸侨涡缘刈尠职挚禳c(diǎn)實(shí)現我這無(wú)理取鬧的愿望，爸爸一直說(shuō)：“下次吧，下次吧�！倍�我還是那么不通情達理。

　　到我上二年級的時(shí)候，我這無(wú)理取鬧的愿望實(shí)現了，但我也永遠地失去了享受肩膀的機會(huì )。我坐上爸爸的肩膀，準備享受過(guò)去的快樂(lè )，卻沒(méi)有發(fā)現，爸爸的肩膀，已經(jīng)沒(méi)有以前那么堅實(shí)，爸爸是很吃力地把我抬起來(lái)的。突然，爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲，我趕緊回到地面，驚慌地大喊大叫，不知如何是好。

　　最后，爸爸被送進(jìn)了醫院。到醫院的時(shí)候，我抽泣著(zhù)對醫生說(shuō)：“醫生叔叔!我爸爸怎么了，是不是有生命危險了呀!都是我不好，都是我不好!我不應該那么任性的，你一定要幫幫我呀!醫生叔叔”……

　　現在，我已經(jīng)完全習慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅實(shí)，那份溫暖，卻永遠地留在了我的記憶里。

肩膀的作文12

　　也許，你會(huì )認為我筆下所寫(xiě)的是人物真正的肩膀給我的依靠；但——我要想表達的是在我失望，失去勇氣時(shí)，朋友們給我的鼓勵是我依靠的肩膀。

　　生活中，總會(huì )遇到很多挫折與困難，我們會(huì )退縮或者勇往直前。當我們哭泣、沒(méi)有勇氣面對困難時(shí)，朋友總會(huì )挺身而出，用那些激勵人心的話(huà)來(lái)鼓舞自己，這會(huì )使我們重拾信心，從而樂(lè )觀(guān)向上。

　　我用一次考砸的'事例向你們述說(shuō)朋友的好與朋友的“諄諄教導”。

　　“嗚——嗚——嗚——”

　　“你怎么了？沒(méi)事吧！別哭了！”

　　我還是無(wú)法停止哭泣，畢竟這是我第一次考這么差，我抽泣著(zhù)，對她說(shuō)：“這次考試，我考得一點(diǎn)也不好，回家我說(shuō)不定會(huì )被狠狠地罵呢！嗚——嗚——”

　　朋友聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“哎呀！你就別再傷心了，這一次的成績(jì)并不能代表你所有的表現，你學(xué)習時(shí)的那股勤奮勁兒，老師與同學(xué)都看眼里，人總會(huì )有失誤的時(shí)候，如果你就這樣被打敗了，那以后你遇到更大的困難時(shí)，你就抬不起頭了嗎？”

　　聽(tīng)了她的這句話(huà)，我羞愧地低下頭，朋友的話(huà)就像給我重新注入了力量，仿佛這次的考試失利也不算什么了。眼角的淚水如斷了線(xiàn)般還在往下滴，我伸出手擦了擦眼淚，接著(zhù)抬頭望向遠方，用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“是的，我不能氣餒，我要加油，要腳踏實(shí)地每次都進(jìn)步一點(diǎn)，謝謝你的鼓勵，我一定不會(huì )辜負你的期望的！”

　　接下來(lái)的日子里，每當我遇到挫折與困難時(shí)，每當我要放棄時(shí)，我總會(huì )想起她對我說(shuō)的這段振奮人心的話(huà)語(yǔ)。

　　這就是我依靠的肩膀——朋友鼓勵的語(yǔ)言，我會(huì )依靠它來(lái)讓我的生活充滿(mǎn)色彩；讓我的勇氣無(wú)限大；讓我不再被小事困擾；讓我不過(guò)于看重這一次的失��；讓我......

　　只要我在困難時(shí)，不氣餒；記住朋友對我的鼓勵，我就會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你！讓我有了依靠的肩膀！

肩膀的作文13

　　我的媽媽是一名極為普通的家庭婦女，但卻流露出不平凡的美麗。

　　我的家庭并不是很富裕，靠著(zhù)爸爸媽媽那份可憐的退休金過(guò)日子。未成年的我還沒(méi)有完全具備承擔家庭責任的能力，甚至會(huì )是他們沉重的包袱。哥哥已經(jīng)30多歲了，卻尚未成家，就連一份正當的職業(yè)都沒(méi)有，老是走一些歪門(mén)邪道，不務(wù)正業(yè)，任憑家人怎么規勸、教育都無(wú)濟于事。老實(shí)說(shuō)，爸爸媽媽早已經(jīng)對這個(gè)兒子徹底失望了。顯然，現在我是他們唯一的依靠，是他們看到未來(lái)希望的曙光。

　　爸爸媽媽是深知教育的重要性的。從小他們就教育我要有出息，千萬(wàn)不要走我哥哥的老路。哥哥賭錢(qián)幾乎要把整個(gè)家給輸光了。媽媽為了支撐這個(gè)家，為了我的大學(xué)夢(mèng)，不辭辛苦地去打額外工，這也是我最近才知道的。

　　一天下午放學(xué)后，我和同學(xué)一起高高興興地回家，一路上都充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲和笑語(yǔ)。就在一巷角，我看到了一個(gè)熟悉的背影，她正在扛煤氣罐，我并不在意，因為我們騎得很快，那個(gè)背影只是一個(gè)難忘的瞬間。

　　和同學(xué)說(shuō)分手后，很奇怪，那個(gè)背影勾起了我強烈的好奇心。于是我回到了那個(gè)巷角。然而當我回到那里時(shí)，背影不見(jiàn)了。眼前向我走來(lái)的是我的媽媽。她手里拿著(zhù)破爛的100元大鈔興沖沖地向我走來(lái)，臉上流露出滿(mǎn)足，同時(shí)也暗含著(zhù)一種疲憊，一份傷感。淚珠在我的眼里打轉，但還是被我強忍了回去。我不想讓她看到我這個(gè)樣子。她過(guò)來(lái)了，派拍3我的.肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，千萬(wàn)不要告訴爸爸哥哥知道！走，晚上咱們吃頓好吃的！”“哦�！蔽一卮鸬煤芷降�，可是有誰(shuí)知道當時(shí)我的內心有多么多么得難受，多么多么得痛心！

　　是的，我恨我的哥哥的不爭氣，恨他的不負責任。

　　媽媽的肩上扛的不僅僅是一煤氣罐，還是一個(gè)四口之家！她的肩膀是美麗的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

肩膀的作文14

　　父親的肩膀

　　父親的工作一向很忙，從我小學(xué)到初中都是如此，小時(shí)候，他常常說(shuō)自己肩膀酸痛，我便一邊埋怨他工作太久抽不出時(shí)間陪我玩，一邊用稚嫩的小手為他捶肩，其實(shí)我的心里是理解他的。在我的慢慢成長(cháng)中，我的理解更深了，父親的肩承擔的是一個(gè)單位的責任，然而他對我也是如此，他會(huì )在空閑時(shí)間為我削水果，擺成水果拼盤(pán)，會(huì )在漫漫黑夜中陪我寫(xiě)作業(yè)，還會(huì )在假期帶我出去游逛，滿(mǎn)足我對大千世間的好奇。父親的肩膀就是我的依靠，激勵我在成長(cháng)的道路上發(fā)光發(fā)亮。

　　又是一天深夜，剛剛寫(xiě)完作業(yè)的我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口熟悉的腳步聲就知道他回來(lái)了，他揉揉肩膀，長(cháng)嘆一聲，坐到了沙發(fā)上，我輕輕走過(guò)去，就像小時(shí)候那樣捶他的肩膀，我的手更有力了，我又回想起以前的種種。我知道，在這一生中，父親的肩膀永遠都是我溫暖的港灣。

　　老師的肩膀

　　進(jìn)入初中，我體會(huì )到了潘老師肩膀的溫暖。她對待我們如母親般慈愛(ài)，讓我們在班集體中感覺(jué)到溫暖。她會(huì )為我們寫(xiě)成一本又一本字帖鼓勵我們練字和學(xué)習，盡管肩膀酸痛，手已麻木，仍堅持不懈。她貼心地為我們朗讀作文，板書(shū)筆記，辛勤地向文學(xué)平臺推薦我們的文章。這一切我們銘記于心，我們在她面前就好像是永遠也長(cháng)不大的'小孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。

　　我的語(yǔ)文水平很一般，一開(kāi)始字也寫(xiě)不好，還總是害怕寫(xiě)作文，在她的指導下，都有了很大的改進(jìn)�？上У氖俏抑猾@得過(guò)一本她親手書(shū)寫(xiě)的字帖，在空暇的時(shí)間里翻一翻，便能看到我成長(cháng)的印跡。我的作文水平也有了很大的提高，平臺上發(fā)表的佳作便是收獲。潘老師的生活境遇其實(shí)并不好，但她積極而又樂(lè )觀(guān)向上，總是堅信自己會(huì )像風(fēng)香樹(shù)一樣“不卑不亢，堅持向上，自己成長(cháng)為一片風(fēng)景，給人仰望”。她的肩膀肩負的是教書(shū)育人的使命，在傳授知識的同時(shí)給我們帶來(lái)了自強自信之光。我知道：潘老師的肩膀是我最堅實(shí)的依靠。

　　在生活中還有許多肩膀可以依靠，她們的肩膀之上會(huì )傳遞給我們溫暖，傳達著(zhù)對我們的期望，還有勇于擔當的責任。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我想到我們的肩膀應該擔起清風(fēng)徐徐和草長(cháng)鶯飛，再回首過(guò)去，那些肩膀筑成的成長(cháng)道路早已繁花盛開(kāi)！

肩膀的作文15

　　八月的炙熱，烘焙著(zhù)干燥的大地。鵝卵石鋪成的小路上，原來(lái)精力旺盛的小狗都失去了以往的風(fēng)姿，露出粉嫩的舌頭大口大口地喘著(zhù)氣，呆滯地凝望著(zhù)小路。倘若你用手輕撫一下路面，手心會(huì )傳來(lái)一陣厭煩的燥熱。連大地都被燒的厭倦。四處觀(guān)望周?chē)�，�?huì )望見(jiàn)一幅寂靜的圖畫(huà)，人們都在家抵抗著(zhù)炎熱。

　　村子已經(jīng)干旱幾個(gè)月了，全村打水，必須跑到離這很遠的溪邊。而在這需要清涼的季節，誰(shuí)會(huì )不想飲用一口甜的水源？可偏偏在這時(shí)，家里唯一的.“頂梁柱”爸爸卻病倒了，強壯的身體縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖。粗糙的雙手緊抓著(zhù)被子，額頭上不止地冒著(zhù)汗珠。不時(shí)傳來(lái)幾聲沙啞的咳嗽聲，我知道，爸爸需要喝水。媽媽找遍全家都找不到一滴水源。我打算到溪邊去幫爸爸打水。

　　我挑著(zhù)兩個(gè)木桶，朝著(zhù)遠方的路途行走，一想到爸爸可以嘗到清涼清涼的水，我不禁加快了步伐。正值正午時(shí)分，太陽(yáng)已經(jīng)燒得越發(fā)越旺，好像四周都冒起了火焰。我用手背抹了抹頭頂的汗珠，整理了肩上的負重，直起身重新踏向目的地�；仡^望望我越過(guò)的小路，路上仿佛有我留的痕跡。我知道，我仿佛一瞬間變得高大，變得強壯，可以支撐起家里的房頂，我已經(jīng)成為了一個(gè)小男子漢。漸漸地，漸漸地，體力被路程和天氣扯光，我氣喘吁吁地停滯在路上，一點(diǎn)點(diǎn)地調整呼吸。這一路下來(lái)，連肩上空空如也的木桶也成為負擔�？晌也荒芊艞�。

　　回想起年幼時(shí)的我，明明說(shuō)好要和爸爸一起出來(lái)摘棉花�？勺詈蟮淖詈�，卻成為了依賴(lài)在爸爸溫暖的肩上的我，還是做不到支撐起家。

　　穩穩地趴在肩上，心里卻在不停地晃動(dòng)。這溫暖的肩膀，等到冰冷的那一天，我能趴地安穩嗎？

　　這次，我不能依賴(lài)溫暖的肩膀！

　　我默念地，鼓起精神向著(zhù)水源迸發(fā)！小路崎嶇，每走一步都是一點(diǎn)艱難，可越過(guò)了艱難，將會(huì )是一片甘甜。陽(yáng)光灑下的路上，將會(huì )成為我路過(guò)的痕跡。

　　這次，我沒(méi)有依賴(lài)溫暖的肩膀！

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