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一束鮮花作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一束鮮花作文，希望對大家有所幫助。
一束鮮花作文1
我開(kāi)車(chē)去給母親送花，上了高速公路，很快到了母親家。我拿著(zhù)鮮花鎖了車(chē)。輕輕推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親正坐在床邊，我喊了聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！蹦赣H緩緩抬起來(lái)頭�？匆�(jiàn)了我，手里還拿著(zhù)鮮花驚奇地說(shuō)：“你不是去度假嗎？怎么又回來(lái)了�！蔽矣行┨搨蔚卣f(shuō)：“我想起來(lái)，今天是你的生日�！蹦赣H問(wèn)：“你怎么想起來(lái)的？”我說(shuō)：“我還沒(méi)上高速公路之前，我就去花店去買(mǎi)花”。我全部都告訴了母親，母親問(wèn)：“是小男孩讓你改變了注意？”我說(shuō)：“是的�！薄八膵寢屓ナ懒�？”“是的�！比缓笪野氧r花送給了母親說(shuō)了一些祝福她的話(huà)�！昂脙鹤��！比缓笪腋笥颜f(shuō)：“你先去吧。我過(guò)幾天再去，然后就關(guān)上手機。我和母親說(shuō)說(shuō)話(huà)，一天就過(guò)去了。雖然，我沒(méi)能和朋友一起度假，但是我一點(diǎn)不感到遺憾。因為我依偎在母親身旁的人，是最感到幸福的。
鮮花和老樹(shù)枝
鮮花望著(zhù)那粗壯的老樹(shù)枝，笑著(zhù)說(shuō)：“您不就是我的爸爸嗎？”“什么？我只是一棵老樹(shù)枝不是你爸爸�！崩蠘�(shù)枝說(shuō)�！澳媚氖直弁兄�(zhù)我，給我大量的養料，還給我遮風(fēng)擋雨，不是我的好爸爸嗎？”鮮花說(shuō)。老樹(shù)枝笑了點(diǎn)了點(diǎn)頭。它已經(jīng)非常老了。老到可以一撥就斷。他知道沒(méi)有了他就沒(méi)有了鮮花，所以他不能丟下鮮花，而倒下。幾個(gè)月過(guò)去了，老樹(shù)枝顯得更加衰老，弱不禁風(fēng)。
鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。這天夜里，老樹(shù)枝在鮮花睡著(zhù)的時(shí)候，對樹(shù)下一枝年輕力壯的樹(shù)枝說(shuō)：“小弟，幫幫忙，把我身上的這朵鮮花移到你的身上去，我不行了。沒(méi)有能力再去撫養它了。幫個(gè)忙！”“好的，我同意�！蹦贻p力壯的樹(shù)枝說(shuō)。說(shuō)著(zhù)它伸出雙手準備來(lái)抱鮮花。老樹(shù)枝含著(zhù)淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的`額頭，把它交給了年輕力壯的樹(shù)枝的手里，并叮囑年輕力壯的樹(shù)枝好好待它。年輕力壯的樹(shù)枝點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，老樹(shù)枝搖晃了幾下，鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個(gè)新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹(shù)枝，流了淚，說(shuō)：“爸爸，爸爸……“又一陣風(fēng)吹過(guò)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，老樹(shù)枝從樹(shù)上掉了下來(lái)，它最后說(shuō)了一聲：“我的孩子你要……保重……啊……”風(fēng)里只能聽(tīng)鮮花的哭泣聲。
一束鮮花作文2
人生仿佛是四季的輪回，生命狀態(tài)便是這四季的寫(xiě)照。人生總是那樣，千變萬(wàn)化著(zhù)。有些人的人生總是那樣快樂(lè )，有些人的人生總是跌蕩起伏。人生總會(huì )有許多磨難和坎坷，但是就像《桃花心木》中說(shuō)的一樣，只有經(jīng)得起生活中的考驗和磨難，這這才能成為有作為的'人。
《一束鮮花改變人生》就講述了一名男子遭遇到人生的挫折后所做的事情。這則故事是這樣的：?jiǎn)讨问侨A盛頓一家保險公司的營(yíng)銷(xiāo)員，為女友買(mǎi)花是認識了一位花店老板——本。但也只是認識，他只在花店買(mǎi)過(guò)兩次花。后來(lái)他因為客戶(hù)理賠一筆保險費，莫名其妙的投入監獄，他要做20年的牢。聞此消息，女友離他而去，他十分悲憤，后來(lái)因本的鼓勵，使他有勇氣面對現實(shí)。最后他提前獲釋了，為了報答本，他還捐款成立了“華盛頓——本陌生人愛(ài)心基金會(huì )”。
看完這個(gè)故事，我深刻的體會(huì )到了人生的意義。這個(gè)故事中，有許多情節令我難忘，也使我了解到了許多道理。但我讀到這一句時(shí)“在會(huì )見(jiàn)室，他不由得怔住了，原來(lái)是花店的老板，他給喬治帶來(lái)了一束鮮花”。雖然花店的老板只給喬治送來(lái)了一束鮮花，但是這卻讓喬治從中感受到了人間的溫暖，希望之火也在他的心頭重新燃燒。這一束鮮花給了喬治戰勝困難的勇氣和面對現實(shí)的信心。這就是一份濃濃的愛(ài)，在這種時(shí)刻，花店老板居然不嫌棄喬治，而卻帶著(zhù)溫暖去看望他，這是十分令人敬佩的。也許就是因為這樣，才會(huì )使喬治擺脫了困難努力安下心來(lái)，在監獄里大量讀書(shū)，鉆研電子科學(xué)。
正是因為喬治這種改過(guò)自心的舉動(dòng)，才使他提前獲釋了。后來(lái)成為富豪的他得知本一家人破產(chǎn)，一家人貧困潦倒，回到了鄉下。當聽(tīng)到這樣的消息，富有人情味的喬治不顧一切，想去幫助本一家人。他認為無(wú)論自己做什么，都不能回報本當年對他的幫助。所以喬治就創(chuàng )立了“華盛頓——本陌生人愛(ài)心基金會(huì )”。這就是喬治對本的報答，這也是人間的溫暖。
“喝水不忘挖井人”喬治在監獄時(shí)是本給了他信心，讓他有勇氣面對現實(shí)，所以后來(lái)他成為了一個(gè)有作為的人，當本遇到困難時(shí)，喬治又幫助了本。這個(gè)世界的許多悲劇都源自于對愛(ài)的絕望，愛(ài)和溫情是醫治墮落的靈丹妙藥。
一束鮮花作文3
我和小剛同座位已經(jīng)一年多了，我倆之間戰爭不斷，聽(tīng)說(shuō)明天他就要轉到另一所小學(xué)讀書(shū)了，不知道為什么，我怎么也高興不起來(lái)。分別的時(shí)刻到了，我一下子抓住小剛的手，叮囑他別忘了我;小剛也很激動(dòng)，兩雙小手緊緊地握在一起。
友誼，生命中的一束鮮花
夕陽(yáng)正以沉重的腳步演繹著(zhù)惜別，小剛的影子漸行漸遠，我停在那里，淚水將眼眶潤濕，為我們的分離，為我們的友情。我不斷的揮手，直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸再也看不到。每當這一幕映入我的眼簾，我就會(huì )想起小剛：朋友，祝你在新環(huán)境里快樂(lè )!
小剛是我五年級以來(lái)的同桌，為人調皮，活潑好動(dòng)。這與我愛(ài)靜的性格(我其實(shí)也很好動(dòng)的，呵呵)有著(zhù)天壤之別。于是，我們之間戰火不斷，硝煙不停，常以為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大打出手，攪得周?chē)瑢W(xué)不得安寧。
那天下午，我忽然聽(tīng)到一個(gè)消息：小剛明天要轉學(xué)了!我的心里涌過(guò)喜悅的狂潮，卻頓時(shí)落了下來(lái)，心中蕩起一股莫名的憂(yōu)傷。此時(shí)，我才發(fā)現我和小剛相處的細節如美酒，散發(fā)著(zhù)清香;如清泉，流淌著(zhù)愉悅。我想起五年級下學(xué)期的一天，我扭傷了腳，是他扶我去了醫務(wù)室;我生病了，病好后是他第一個(gè)迎上來(lái)熱情地為我講題、補功課。至于借文具之類(lèi)的小事，更是數不勝數!原來(lái)我們硝煙彌漫的外表下，深厚的友誼已經(jīng)奠定，現在在我眼里，他的淘氣、他的.惡作劇、他的玩笑在我眼中已經(jīng)截然不同，可是，我已追悔莫及，來(lái)不及珍惜。
轉眼，最后一節課的下課鈴響了起來(lái)。路隊解散，我上去追問(wèn)：“小剛，你是要轉學(xué)了嗎?”我寧愿相信那只是傳言。
“恩�！焙�(jiǎn)單的一個(gè)字，我卻感到眼角有了淚：“雖然我們表面打打鬧鬧，但內心深處，友誼早已根深蒂固，你走之后不要忘記我。努力學(xué)習，考一樣的初中�！薄拔視�(huì )永遠記得你，記得我們的友誼，會(huì )把它珍藏。我要走了，我們最后握一下手�！彼斐鲇沂�，激動(dòng)的淚水從眼角滑下來(lái)。我和他的兩雙小手很緊的握在一起，我們的眼角里都有惜別的淚水。轉眼，我們的臉上又綻放出了陽(yáng)光，因為，我們要用笑容，用最美麗的快樂(lè )銘刻彼此。
夕陽(yáng)正以沉重的腳步演繹著(zhù)惜別，小剛的影子漸行漸遠，我停在那里，淚水將眼眶潤濕，為我們的分離，為我們的友情。我不斷的揮手，直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸再也看不到。
這時(shí)，友誼的鮮花，正在生命中散發(fā)著(zhù)清爽的芳香。
一束鮮花作文4
我家的茶幾上，擺放著(zhù)一束鮮花，嬌艷極了！花朵的顏色，有的黃賽金，有的粉似霞，有的白如雪，清水滴滴，格外水靈。濃郁的花香芬芳撲鼻，真令人陶醉。
十一月的中旬，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，但我的心里感覺(jué)很溫暖，因為正是我媽媽的生日到來(lái)，所以我起得特別早。吃過(guò)早飯，我苦思冥想：媽媽為我，為這個(gè)家操勞，一年忙到頭。她省吃?xún)�用，為了我的`學(xué)習，還不辭跋涉之苦地送我到各個(gè)興趣班學(xué)習。有一次，我在鄰居家玩，忘記了回家，媽媽就著(zhù)急地到處找我，直把我找到為止，沒(méi)一聲怨言，只是教育我說(shuō)：“下次玩可千萬(wàn)別忘了回家，讓人著(zhù)急�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天我拿什么東西送給媽媽?zhuān)８Ｋ湛鞓?lè )，讓她開(kāi)心呢？我左思右想，忽然眼前一亮，一個(gè)金點(diǎn)子閃了出來(lái)，對，就送一束鮮花吧！
說(shuō)干就干，我從最心愛(ài)的儲蓄罐里取出了節蓄很久很久的三十七元錢(qián)（因為我媽媽今年三十七歲），三步并兩步地來(lái)到花店。一進(jìn)鮮花店，哇！這里真是花的世界，花的海洋，花架上擺得是花，花瓶里插得也是花，五顏六色的花使我眼花繚亂，美麗極了。濃郁的花香迷漫著(zhù)花店。賣(mài)花的阿姨一看到我就熱情地招呼：“小朋友，你想買(mǎi)花嗎？買(mǎi)什么花？送給誰(shuí)？”她一連串的問(wèn)。我眉開(kāi)眼笑地回答：“阿姨，今天是我媽媽的生日，請你幫我選一束鮮花好嗎？”阿姨爽快地答應道：“行！”她一邊選花，一邊說(shuō)：“潔白的百合花象征著(zhù)純潔，粉色的康乃馨表達你對媽媽的愛(ài)，火紅火紅的玫瑰代表你的熱情，再配上紫薇的郁金香和星星點(diǎn)點(diǎn)的滿(mǎn)天星，那就更漂亮啦！”阿姨選好花，再插上“祝媽媽快樂(lè )”的牌子。就這樣，一束美不勝收的鮮花在我眼前展現了。我接過(guò)鮮花對阿姨說(shuō)了聲謝謝，付了錢(qián)，拿起鮮花就興沖沖地離開(kāi)了花店。
一路上我捧著(zhù)鮮花，回到了家。媽媽在洗衣服，望著(zhù)她的背影，我思緒萬(wàn)千，往常的事又在我眼前重現了。我跑過(guò)去抱住媽媽的身子說(shuō)：“媽媽今天是你的生日，我把這束鮮花送給您，祝您生日快樂(lè )�！眿寢屴D過(guò)身來(lái)，笑瞇瞇地接過(guò)花，熱淚盈眶地說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！蔽彝�(zhù)媽媽慈祥的笑容說(shuō)：“媽媽?zhuān)谜婧�，您的�?ài)比海深，比山高，你是世界上最偉大的媽媽?zhuān) ?/p>
一束鮮花作文5
清晨的天空和白云總是搭配得那么協(xié)調，太陽(yáng)也好象一個(gè)熱氣球，徐徐上升，普照著(zhù)整個(gè)大地。
小麗打早就起來(lái)了，她穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，扎著(zhù)一頭烏黑油亮的辮子。小麗突然想起今天是教師節。便馬上跑上后山去，摘下了一束美麗有鮮艷的野菊話(huà)。她想：“老師一定會(huì )喜歡的�！庇谑沁~著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了張老師的辦公桌。桌上有一本寫(xiě)得密密麻麻的備課本，備課本上有一副眼鏡，旁邊有一瓶墨水，還有一個(gè)筆筒，筆筒上有一支被磨得發(fā)亮的鋼筆，上前方還有一個(gè)地球儀。小麗想：張老師昨天又熬夜備課了�？粗�(zhù)看著(zhù)，小麗的'腦海中浮現了一件件往事：在一次測驗中，小麗沒(méi)有考好，張老師對她說(shuō)：“不要泄氣，以后好好考�！彪m然只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，但是足以讓小麗心中熱乎乎的，放學(xué)了，下了大雨，風(fēng)呼嘯著(zhù)，似乎要把一切淹沒(méi)，小麗沒(méi)有帶傘，同學(xué)們都陸陸續續地走了，小麗十分著(zhù)急。正在這時(shí)候，張老師來(lái)了，她說(shuō)：“你家遠，我家近，這傘讓你用吧！”接著(zhù)便消失在風(fēng)雨中。其實(shí)張老師的家要更加地遠。雨水早已浸濕了小麗的臉龐，小麗的心里更加地感謝張老師了......
小麗輕輕地把野話(huà)插上，重新邁來(lái)輕盈的步子，朝著(zhù)教室走去。
清晨的天空和白云總是搭配得那么協(xié)調，太陽(yáng)也好象一個(gè)熱氣球，徐徐上升，普照著(zhù)整個(gè)大地。
小麗打早就起來(lái)了，她穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，扎著(zhù)一頭烏黑油亮的辮子。小麗突然想起今天是教師節。便馬上跑上后山去，摘下了一束美麗有鮮艷的野菊話(huà)。她想：“老師一定會(huì )喜歡的�！庇谑沁~著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了張老師的辦公桌。桌上有一本寫(xiě)得密密麻麻的備課本，備課本上有一副眼鏡，旁邊有一瓶墨水，還有一個(gè)筆筒，筆筒上有一支被磨得發(fā)亮的鋼筆，上前方還有一個(gè)地球儀。小麗想：張老師昨天又熬夜備課了�？粗�(zhù)看著(zhù)，小麗的腦海中浮現了一件件往事：在一次測驗中，小麗沒(méi)有考好，張老師對她說(shuō)：“不要泄氣，以后好好考�！彪m然只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，但是足以讓小麗心中熱乎乎的，放學(xué)了，下了大雨，風(fēng)呼嘯著(zhù)，似乎要把一切淹沒(méi)，小麗沒(méi)有帶傘，同學(xué)們都陸陸續續地走了，小麗十分著(zhù)急。正在這時(shí)候，張老師來(lái)了，她說(shuō)：“你家遠，我家近，這傘讓你用吧！”接著(zhù)便消失在風(fēng)雨中。其實(shí)張老師的家要更加地遠。雨水早已浸濕了小麗的臉龐，小麗的心里更加地感謝張老師了......
小麗輕輕地把野話(huà)插上，重新邁來(lái)輕盈的步子，朝著(zhù)教室走去。
一束鮮花作文6
在我生命的暖色里，有些鮮花是送給那個(gè)值得點(diǎn)贊的自己。
——題記
駐立山腳，仰望，眼前的山如頂天的巨人，如沉默的智者，如堅毅的勇士，而我注定為征服而來(lái)。
蜿蜒曲折的石階小路黑褐泛青，吸附著(zhù)軟絨的青苔，如一座斑駁的鐵索橋架起厚實(shí)的大地與渺茫的云端。兩側樹(shù)木蔥蘢，肅穆莊嚴，布滿(mǎn)皺裂的樹(shù)皮默默記錄著(zhù)流逝的`歲月，蜈蚣、鼠婦不時(shí)出沒(méi)。梵音遠遠從山上飄來(lái)，縈繞耳畔。山間美如仙境，我渴望山頂，無(wú)暇顧及；林間布滿(mǎn)誘惑，我直指遠方，信念堅定。
撥開(kāi)繚繞的晨霧，沖破溫暖的光芒，登離狹窄的臺階，揮灑青春的汗水，體內源源的能量涌動(dòng)，心中洪亮的聲音響起：“誰(shuí)能凌絕頂，看取日升東！”我要將最美的日出定格腦海，我要用手包攬金色的光線(xiàn)，而現在，是奮斗，是拼搏，是堅持！我心如箭，我身如風(fēng)，攀登，在霧水與懸崖間展開(kāi)。
半山腰，霧氣濃重，空氣稀薄，陽(yáng)光瘦弱，蕨類(lèi)昌盛。我的腳如同灌了鉛漸漸沉重，心口的呼吸也漸漸加快，背上似壓著(zhù)五行山，筋骨酸痛，頭腦疲乏。眼前一切都像罩著(zhù)一層晶瑩的玻璃，閃閃得讓人眩暈。鳥(niǎo)兒在枝頭休憩，婉轉清脆的歌聲如蜜餞在空中化開(kāi)；廟宇隱約可見(jiàn)，清晰響亮的梵音洞開(kāi)另一個(gè)神秘世界。我多么想停歇，享受這悠閑，去聆聽(tīng)山中的聲音，去觀(guān)察不知名的蕨類(lèi)，去發(fā)現奇妙的生物，我多么想停歇！然而，當我看到那東方的曙光，當我看到那燦爛的云霞，當我重拾我的信念，我明白，一旦我停歇，我就可能錯過(guò)這次日出，就會(huì )背棄自己的誓言，就會(huì )成為懦弱的自己。山頂，是我的向往！我咬著(zhù)牙，勇往直前。
不知邁過(guò)多少臺階，不知流過(guò)多少汗水，不知喘過(guò)多少次氣，我來(lái)到山頂。熊熊燃燒的朝陽(yáng)在云間醞釀，由橙黃到赤橙，從赤橙到火紅，從火紅到暗紅，它一次次換裝，然后忽得沖出云層，染遍大半江山，投下光芒萬(wàn)丈，我在自然的偉力前震撼著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。那跳躍的金線(xiàn)，交織出絢爛的花朵，一朵接著(zhù)一朵，漸次綻放，布滿(mǎn)整個(gè)天空。我好想送一束鮮花給自己，感謝自己心無(wú)旁騖、一往無(wú)前，才沒(méi)有錯過(guò)山頂無(wú)限壯美的風(fēng)光。
學(xué)會(huì )給自己送鮮花吧，鮮花的芬芳會(huì )將生命熏染得更加動(dòng)人！
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