(熱門(mén))端午節的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的端午節的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
端午節的作文 篇1
說(shuō)到端午節，想必大家都不陌生，賽龍舟，懸艾葉，聞香囊，包粽子，忙碌而又開(kāi)心！
其實(shí)關(guān)于端午節的來(lái)歷，現在至少有四，五種說(shuō)法，諸如：紀念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至說(shuō)；惡月惡日驅辟說(shuō)等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。傳說(shuō)屈原投江后，漁民們劃著(zhù)漁船去打撈他的尸體，后來(lái)慢慢演變?yōu)榻裉斓馁慅堉�。屈原投江后，當地的村民為了不讓他的身體被魚(yú)啃食，就把糯米投入江中，但多被蛟龍所食，后來(lái)屈原托夢(mèng)給村民，經(jīng)過(guò)屈原的提醒，村民們才把糯米用葉子包起來(lái)，再用彩線(xiàn)纏繞，形成了粽子的最初形態(tài)。
過(guò)端午節，人們喜歡將艾葉掛于門(mén)上或用彩線(xiàn)綁在手腳上，意為驅邪辟邪。人們在這一天還會(huì )吃粽子，賽龍舟，紀念屈原投江。其實(shí)，“龍舟競渡”早在戰國時(shí)代就有了，人們在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以?shī)噬衽c樂(lè )人，是祭儀中半宗教，半娛樂(lè )的節目。據記載，早在春秋時(shí)期，用茭白葉包黍米成牛角狀，稱(chēng)“角黍”；用竹筒裝米密封烤熟，稱(chēng)“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡米，因水中含堿，用茭白葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東堿水粽。
我們祖國各地的人們，用他們不同的方式和習俗，共同慶祝著(zhù)這個(gè)傳統的`節日�！傲汲疆斘迦�，偕老祝千年”。濃濃的粽香，濃濃的親情，濃濃的歡聲笑語(yǔ)……
端午節的作文 篇2
今天是五月初五，一大早我還在睡覺(jué)就聞到一股香味，我連忙起床洗漱完順著(zhù)香味走到廚房，看到桌子上有好多粽子，不用想，肯定又是媽媽那個(gè)巧手包的。
端午節是農歷的五月初五，是我國民間三大傳統節日之一，“五”通“午”，端午節又名“端五”，另外又稱(chēng)“端節”，“午日”、重五。
端午節是為了紀念楚國偉大的詩(shī)人屈原。相傳在五月初五這天，屈原投汩羅江自盡，人們怕屈原的尸體被咬龍水獸吃了，因而紛紛劃船下江撈救�？墒呛铀芗�，早已不見(jiàn)屈原的身影了，于是人們往江中投飯團，外系五彩繩，雞蛋等食物，讓蛟龍水獸有東西吃，就不會(huì )傷害屈原了。漸漸地就流傳著(zhù)在端午節這天要劃龍舟、包粽子的習俗了。
以前的.端午節我沒(méi)什么印象，可是今年的端午節，一大早媽媽就準備了一盆香噴噴的粽子，一個(gè)個(gè)清翠清翠的。粽子的形狀有棱形的、四角形的、有肉粽子、也有八寶粽、還有堿粽等各式各樣的�？瓷先フ娌诲e。聞著(zhù)粽子的香味，我饞得直流口水，迫不及待拿了一個(gè)粽子，剝開(kāi)粽葉，哇!里面包了肉，香菇、小蝦米等佐料，味道一定好極了，我三五口就吃完了一個(gè)粽子，接著(zhù)又拿來(lái)一個(gè)，媽媽告訴我說(shuō)，粽子雖然好吃，但不能吃太多，吃多了消化不好，叫我吃二三個(gè)就可以了，可是味道太好，我覺(jué)得吃不夠，呵呵……
我們一家人圍著(zhù)吃粽子，沉浸在節日的氣氛中。感覺(jué)好溫馨。
端午節的作文 篇3
我和同學(xué)們期盼已久的端午節終于到了。
頭一天下午，我們?yōu)樽约旱募议L(cháng)做了一份邀請函。我特別希望媽媽能來(lái)，所以邀請函我制作的特別用心。
當我把邀請函給媽媽的時(shí)候，媽媽果斷答應了，說(shuō)去，一定去。晚上，我還和媽媽一起包了好多蜜棗粽子。因為媽媽是我們班的家委，要分享給全班學(xué)生吃的。我興奮地一夜難眠。
中午時(shí)間到了，家長(cháng)帶著(zhù)好多吃的來(lái)到了教室。我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)龓е?zhù)和我一起親手包的粽子，還有好吃的.。同學(xué)們都愿意把好吃的分享給大家。周鈺龍媽媽帶了許多彩繩，我和同學(xué)們每人一根，我好開(kāi)心呢，好像這根繩上的小黃鴨都能感受到。
剛開(kāi)始老師給我們介紹了端午節的來(lái)歷，又讓媽媽們給我們佩戴了長(cháng)命縷，我們邊吃美食，邊看老師播放的視頻《來(lái)一斤母愛(ài)》。故事講述了一個(gè)小男孩小時(shí)候和媽媽頂嘴，不聽(tīng)媽媽教導，當那個(gè)男孩兒終于長(cháng)大啦，想請媽媽原諒時(shí)，媽媽已經(jīng)不在了，我才覺(jué)得我也有好多話(huà)想對媽媽說(shuō)，我和媽媽來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，老師和我們都哭了。
傷心過(guò)后，到了頒獎時(shí)刻。前幾輪都沒(méi)我，我難免有些失落，可當狀元有我的時(shí)候，我怦然心動(dòng)，開(kāi)心極了，聽(tīng)到老師喊我的名字，我和媽媽一起上臺領(lǐng)獎，媽媽說(shuō)她為我感到驕傲。讓我今后一定要堅持，繼續努力。
活動(dòng)還是不知不覺(jué)要結束了，媽媽走之前讓我們和老師合張影，我想這張照片一定是我長(cháng)大難忘的回憶。爸爸媽媽們都走之后，我和同學(xué)們主動(dòng)打掃衛生，把桌子拉開(kāi)，我想這就是我長(cháng)大的開(kāi)始。
感謝老師和爸爸媽媽們，能給了我們這一個(gè)難忘的端午節，感恩遇見(jiàn)呂老師，今天我真的很開(kāi)心。
端午節的作文 篇4
記得往日農村里的端午節，我是感覺(jué)到很新鮮的`，不僅要包粽子，外婆還會(huì )從哪兒摘來(lái)一些菖蒲還是什么藥草，折成一把劍的樣子(我感覺(jué)很像劍)，掛在大門(mén)前兩個(gè)門(mén)神上。我也不知道是做什么用，聽(tīng)說(shuō)是可以驅邪避諱的。
端午節的作文 篇5
今天是端午節，我早就盼著(zhù)能吃上端午的粽子了。
早上，我和爸爸一起散步，我們來(lái)到了一個(gè)賣(mài)粽子的阿姨跟前停了下來(lái)，我們買(mǎi)上了粽子就回家了。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)包裝就開(kāi)始吃，我剝開(kāi)竹葉，津津有味的吃了起來(lái)，其中包裹著(zhù)糯米和紅棗，這棗可是主角啊，如果沒(méi)有棗，那可是只有大米飯的味道了�？墒且惶砩蠗�，味道可就大變樣了。咬一口，甜甜的，香香的.，真是讓我大飽口福啊!
爸爸說(shuō)：“你只知道吃粽子，但是你了解粽子的來(lái)歷嗎?”我搖了搖頭。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“粽子也叫‘角黍’。傳說(shuō)，屈原跳江自殺，人們紛紛搜救，想把屈原的尸體打撈上來(lái)，當時(shí)，人們包起飯團，投進(jìn)江中，以免魚(yú)蝦、蛟龍損壞屈原的尸體。后來(lái)就把包粽子的事情延續下來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，知道了粽子的來(lái)歷。
我喜歡端午節，喜歡一個(gè)個(gè)甜甜的粽子。
端午節的作文 篇6
上世紀五十年代，在山東農村老家過(guò)端午，印象有四：
一是吃粽子。粽子實(shí)際上頭天晚上就做好了。家鄉的粽子和外地不同，外地是用糯大米做的，家鄉是用黏小米做的；外地多數用葦子葉做，云南等少數民族地區還用竹筒做，我們家鄉除用葦子葉外，還用類(lèi)似薄羅葉那樣的粽子葉做，且兩個(gè)粽子對著(zhù)捆在一起，其他地方少見(jiàn)。家鄉農村人過(guò)端午吃粽子就是吃粽子，也沒(méi)說(shuō)紀念什么，只是學(xué)校的老師說(shuō)是紀念屈原投汨羅江，更沒(méi)人去考證屈原是因逆耳忠言的勸諫，還是和楚懷王的后宮私通，而遭嫉恨放逐。老百姓只知道“吃了端午粽，才將那棉襖扔”，那時(shí)人窮，沒(méi)有毛衣、春秋衫，只有在單衣和棉襖兩者之間選擇。就是說(shuō)，過(guò)了端午節，就可完全脫掉棉襖了。
二是插艾蒿。天不亮就趕到遠處的山野，去采苗高葉壯的艾蒿，回來(lái)后就插在門(mén)框上，據說(shuō)可避邪。實(shí)際上是，家中有人得個(gè)瘡癤什么的疾病，就將那干過(guò)后的艾葉采下來(lái)，揉成一個(gè)個(gè)圓錐型的小團，用香點(diǎn)著(zhù)，讓艾煙來(lái)熏患部，在中醫學(xué)上叫“灸”。再就是多割一些曬干，擰成“煙繩”，夏天用來(lái)熏蚊子，因為那時(shí)多數人家沒(méi)有蚊帳。沒(méi)有象四川人在端午節扎艾狗掛在門(mén)上，是為了讓張獻忠識別是窮人家，起義軍不殺。
三是扎五絲。就是將五彩或七彩的絲線(xiàn)擰成一股細繩，捆在手脖、腳脖上，據說(shuō)可以辟邪保平安。剛扎上的'時(shí)候，色彩很鮮艷。時(shí)間一長(cháng)，被水濕了，掉了顏色，加上身上的灰沾上，就不新鮮了。五絲不能夠隨意剪掉，必須等到下雨，剪掉后扔到水里，據說(shuō)可以變成彩色的小蛇。
四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大鋤刃，女孩戴心型的荷包。里面裝的香蓬子都是自己到野地里刨回來(lái)曬干的。那時(shí)一種長(cháng)在沙地里的草，根部象個(gè)黑色的棗核，用手掰開(kāi)，里面是白色的，硬硬的，很香。這時(shí)的小伙子大姑娘在一起，往往瞄著(zhù)荷包互相扯來(lái)?yè)屓ユ音[調情。家鄉的習慣是，戴著(zhù)香囊，不能夠去瓜地，說(shuō)一去就將瓜給轟了，光開(kāi)花不結瓜。
端午節的作文 篇7
端午節到了，人們就會(huì )唱起端午節的兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！蹦銈兿胫酪恍╆P(guān)于端午節的習俗嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
端午節又被稱(chēng)為重午，許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱(chēng)為“長(cháng)命線(xiàn)”。各家要插“無(wú)端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花�？赡戏竭^(guò)端午節要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。但無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
端午節把大米投入江河中，是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不再去吃透汨羅江而死的`愛(ài)國詩(shī)人屈原的遺體�，F在我們不再投大米而是吃粽子來(lái)紀念屈原�？蓪W(xué)者聞一多認為，端午節是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日。
這就是端午節的習俗和來(lái)歷。你們知道了嗎？
端午節的作文 篇8
我心中的傳統節日是端午節，端午節的日期是農歷五月初五，它最初是古代百越地區部族舉行圖騰祭祀的節日，后來(lái)為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而形成了端午節文化。
端午節又有“端陽(yáng)節”、“龍舟節”等二十多個(gè)名字，最主要的習俗就是扒龍船，也就是龍舟競渡。還有吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草、放紙鳶、游旱龍、打馬球、拴五色線(xiàn)等許多風(fēng)俗呢！
今年的端午節我吃了好吃的糯米粽子，還去東區龍子湖觀(guān)看了一場(chǎng)激烈的龍舟比賽呢。這場(chǎng)比賽真是熱鬧呀，湖兩邊彩旗飛舞、人山人海。湖面上一排停著(zhù)六艘龍舟，船上的運動(dòng)員們穿著(zhù)不同顏色的隊服。他們在船頭擺好大鼓，一個(gè)人站在鼓前，雙手揮舞著(zhù)鼓槌，其他幾個(gè)人兩人一排坐在船身，雙手握緊船槳，雙腳蹬緊船底。只聽(tīng)一聲清脆的'槍響，六艘龍舟倏地駛過(guò)起點(diǎn)，像離弦的箭一樣快速向前。敲鼓聲震耳欲聾，吶喊聲此起彼伏，身穿紅色衣服的紅隊暫時(shí)領(lǐng)先，他們的隊員動(dòng)作整齊，身體一起向后仰，再向前傾。手里的船槳上下翻飛，讓我看到他們斗志昂揚。但是黃隊緊隨其后，氣勢上一點(diǎn)也不差，仿佛拼盡全力也要趕超紅隊。我的心也跟著(zhù)激動(dòng)起來(lái)，不由自主地給他們加油助威。我想，這就是民俗的魅力吧！
我認為端午節是很有意義的節日，它是我們國家的民俗文化，傳統文化。我們要把這個(gè)傳統節日繼承下去和發(fā)揚光大，一直傳承下去。
端午節的作文 篇9
連綿不斷的山，綠陰如蓋的樹(shù)，書(shū)聲朗朗的校園，古色古香的農家小院，你們猜這是哪兒��？這就是我們岢嵐的美麗鄉村——宋家溝。
清晨，我們早早地到達了宋家溝。我走進(jìn)一戶(hù)農家小院，院中彌漫著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)雞鳴犬吠聲和小蟲(chóng)的呢喃聲，好一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )��！院中有一塊地，種樹(shù)，種菜，種花，雖然不是什么奇花異草，但又是一道好景。真所謂"院中桃花始盛開(kāi)，青天白日映樓臺。綠樹(shù)碧檐相掩映，好似仙境天上來(lái)。"這樣的生活怎能使人不向往呢？
正在陶醉之時(shí)，"嵐漪書(shū)社端午節詩(shī)文朗讀會(huì )"開(kāi)始了，社員們心潮澎湃，繪聲繪色的.分享著(zhù)自己的作品。趙陽(yáng)老師和小白的《一起成長(cháng)》讓我感受到了父女之間那份無(wú)微不至的愛(ài)；任宇陽(yáng)小朋友的《保護地球媽媽》讓我知道保護地球，世界才會(huì )更美好；安昱熔小朋友的《少年中國說(shuō)》讓我領(lǐng)略到了中國少年的壯志豪情：李子阿姨的原創(chuàng )作品《水土如畫(huà)》更是讓我感受到了岢嵐人對這片熱土那份深沉的愛(ài)。
但是，給我印象最深刻的就是宋家溝小學(xué)的那些默默無(wú)聞的老師和純真可愛(ài)的學(xué)生。這些老師把自己的心血和無(wú)私的愛(ài)都傾注于孩子身上，把自己的青春和熱血燃燒于偉大的教育事業(yè)。我記得有一位女教師說(shuō)，她住在學(xué)校里，平常很少回家，每次兒子給他打電話(huà)都會(huì )問(wèn)"媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回家��？",每當他挎起包包正準備回家時(shí)，孩子們都會(huì )問(wèn)"老師，您去哪兒？什么時(shí)候回來(lái)��？"我想這位老師的心中是舉棋不定的，因為這些都是她的孩子。在這個(gè)小小的學(xué)校里，有著(zhù)許多這樣的老師，他們雖然渺小，但他們的愛(ài)可以感化這里的孩子，改變這里的孩子，他們希望孩子們越來(lái)越好，長(cháng)大以后成為一代棟梁。這些純真可愛(ài)的孩子們這么小就離開(kāi)父母生活自立，在他們的小世界里，老師就是父母，他們聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習，用這種老師最喜歡的方式來(lái)感恩老師，不想讓老師失望。在他們小小的身體里賦有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
那連綿不斷的山，綠樹(shù)如蓋的樹(shù)，書(shū)聲朗朗的校園……一切都印在了我的記憶之中。在靜謐的中午，人們正在午休，雞、犬、小蟲(chóng)也不再鳴叫，只有樹(shù)葉在颯颯作響，也許它是在歡迎我們下次再來(lái)吧！
端午節的作文 篇10
每年端午節我都要和爸爸媽媽到鄉下?tīng)敔敿疫^(guò)。
早上時(shí)，我們大家就一起去集市買(mǎi)艾草，據說(shuō)他可以驅蚊除蟲(chóng)，驅災辟邪。我們大家把買(mǎi)來(lái)的艾草放在門(mén)口，掛在窗戶(hù)上，整個(gè)村子在這一天都洋溢在艾草的清香中。從空中看去，就像一個(gè)綠色的海洋，漂亮極了。
到了正午的十二點(diǎn)時(shí)，家里的長(cháng)輩就要給晚輩掛五色繩。它有青、白、紅、黑、黃，這五種顏色分別代表木、金、火、水、土。五色繩也有各種各樣的'類(lèi)型：長(cháng)命繩、避邪繩、快樂(lè )繩……戴了它，你就會(huì )強身健體，長(cháng)命百歲。
到了下午兩點(diǎn)，孩子們身上都有著(zhù)“濃郁”的汗臭喂。所以家長(cháng)總是要給孩子們泡洗澡水洗澡。這洗澡水是由艾草、魚(yú)腥草、毛苦草等十余種草泡成的水，洗了這種水，身上就不會(huì )長(cháng)東西了。
晚飯時(shí)，餐桌上的菜也各有予以：魚(yú)代表年年有余，豆腐代表清清白白，湯圓代表團圓……
到了晚上，是我們大家小孩子最開(kāi)心的時(shí)候，因為父母要帶我們大家出來(lái)買(mǎi)香包。集市上的香包形態(tài)各異，有的香包是圓形的，有的是心形的，有的是長(cháng)方形的，還有一些我們大家叫都叫不出是什么形狀的。香包也有些大小不一的，大的比臉盆還大，小的卻只有指甲蓋那么大。奶奶告訴我，香包的寓意是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)事如意。向暴力的香囊有時(shí)是好吃的糖果，有時(shí)是小小的豆豆，有時(shí)是一些好玩的玩具。
一天過(guò)去了，這別具特色的端午節可真令人難忘��！
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