美好的遇見(jiàn)作文

時(shí)間:2023-10-20 17:11:35 作文 我要投稿

美好的遇見(jiàn)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的美好的遇見(jiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

美好的遇見(jiàn)作文

美好的遇見(jiàn)作文1

  又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠,陰冷的刺骨的涼風(fēng),互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶!

  我站在公交站牌下等車(chē)。又一道明黃色的燈光射來(lái),這不知是第幾班車(chē)了。車(chē)緩緩停下,人群又蜂擁而上,原本空蕩蕩的車(chē)廂瞬間擠滿(mǎn)了人,連空氣都帶著(zhù)沉悶的壓迫感。先上車(chē)的急匆匆找到座位坐下,這樣的天氣和白天的勞累,使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。

  又到站了。老人們牽著(zhù)孩子們上了車(chē),明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著(zhù)校園里的見(jiàn)聞,那樣生動(dòng)的描繪渲染得車(chē)廂多了幾分趣味,老人們臉上的皺紋也笑著(zhù)擠作一團,慈祥的目光包裹著(zhù)孩子,滿(mǎn)是關(guān)心和愛(ài)護。那樣普通而真摯的愛(ài),是多少父母長(cháng)輩們相似的特質(zhì)啊。

  這時(shí)有道身影從座位上站立起來(lái),靦腆溫和地笑著(zhù),道:“爺爺您坐!蹦鞘莻(gè)剛放學(xué)的高中生。老人忙擺手說(shuō)不用,他仍執拗地要老人坐下,說(shuō)自己快到站了。車(chē)廂的另一頭,這樣溫暖的情景也在上演著(zhù)。車(chē)里頓時(shí)溢滿(mǎn)了溫暖,窗上的霧氣映著(zhù)乘客們甜蜜的笑容。

  很快我下了車(chē),迎面的冷風(fēng)冰雨張牙舞爪地撲向我,打濕了我的袖口。盡管風(fēng)吹雨下,但心暖暖的。我抬頭再看那駛去的公交車(chē),讓座的學(xué)生還沒(méi)下車(chē),也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠的'謊言,在公交車(chē)上格外溫暖。

  走在布滿(mǎn)水洼的路上,雨勢漸漸減小了,滿(mǎn)世界都是被沖洗過(guò)的明媚的綠,在微雨中含笑。風(fēng)依舊吹,卻沒(méi)了方才的凜冽張狂,而多了幾分柔情。

  再想起那個(gè)普通的下雨的傍晚,心里又涌起溫暖。普通的動(dòng)作和語(yǔ)言,有著(zhù)不普通的真誠的力量。素不相識的一車(chē)人,在同一片明黃色的燈光下,遇見(jiàn)了同一份最美好的溫情。

美好的遇見(jiàn)作文2

  夜,是那么的寧靜,黑暗籠罩了一切,天空中群星閃耀,它們眨巴著(zhù)眼睛,仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)什么。我的心情很沉重,淚水從眼里決堤般的向外流淌,眼里閃著(zhù)白亮的光,無(wú)限延伸至天空!

  我想了很多很多,從古到今,我所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一切的一切!

  森林里,有我無(wú)比美好的回憶,漫山遍野有我印上的足跡,我狂奔在森林里,風(fēng)一樣的迅速,天空的小鳥(niǎo)為我鼓掌,地上的草兒向我點(diǎn)頭致意。在那一刻,我笑的是那么的開(kāi)心,天地的一切仿佛都屬于我。

  在我的大家庭里,兄弟姐妹可真多,我們一天到晚一起玩耍,我們的父母眼里總是泛著(zhù)憂(yōu)郁的光,每當我們問(wèn)時(shí),他們總是嚴厲地叫我們學(xué)好本領(lǐng):“你們什么都不要想,不想過(guò)去,不想未來(lái),我們擁有的只有現在”在這個(gè)歡樂(lè )的家庭中,時(shí)間偷偷地溜走。

  想到這兒,我笑了,掛滿(mǎn)淚水的臉上浮現出的笑。夜依舊那么靜,靜的仿佛一切都在這一刻窒息。

  快走,快!“母親撕心裂肺的叫喊如刀子般劃著(zhù)我近乎破碎的心。只聽(tīng)得一聲足以喚醒天地萬(wàn)物的.號叫和一聲震耳欲聾的巨響,她倒在了血泊里,臉上掛著(zhù)晶瑩的淚。帶著(zhù)母親的理想,我逃離了現場(chǎng)。

  這一聲巨響打破了森林里的寧靜,只見(jiàn)成批的狩獵者闖入了我們的生活。我們開(kāi)始變的流離失所,躲在角落里,看著(zhù)噩夢(mèng)一樣的畫(huà)面在眼前一遍一遍的上演。狩獵者總是滿(mǎn)載而歸,而我的同伴則越來(lái)越少!

  終于,只剩下了我一個(gè),他們整天地尋找我,已經(jīng)好多天了,我只能在夜里出來(lái),感受這大自然帶給我的一切!

  昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕地在我眼前上演,數不盡的歡樂(lè )與傷悲,我恨透了人類(lèi),同樣是生命,為什么我們的命運那么悲慘,就因為我是狼?我的眼淚再一次流了下來(lái)。

  那里才是我的家?太陽(yáng)的光輝出現了,只有太陽(yáng)是無(wú)私的,對我們一視同仁。我聽(tīng)見(jiàn)了一些聲響,是他們來(lái)了,我終究不能逃過(guò)這一劫,我仰天長(cháng)嘯,一道美麗的弧線(xiàn)載著(zhù)我和我的夢(mèng)一起飛走,飛向另一個(gè)世界。

美好的遇見(jiàn)作文3

  小時(shí)候,我總是深深地凝望著(zhù)那琴聲迭起的教室,聽(tīng)著(zhù)清脆悅耳的琴聲,感受那動(dòng)人心弦的旋律,思緒總是不由自主地隨它而去,直到母親輕輕把我喚回。殊不知,那一眼它已在我心中扎根。

  7歲那年,我走進(jìn)了那間神秘的屋子,稚嫩的臉上充滿(mǎn)好奇,當我的指尖微微拂過(guò)黑白的琴鍵,一絲清涼沁入心間,這份清涼卻仿佛能拂去心中所有的煩惱。每當電視上放映著(zhù)鋼琴家們的演奏時(shí),我總是看得入神,我多么想要一個(gè)屬于自己的鋼琴!大大的眼睛中流露出來(lái)的不僅是陶醉,更是羨慕。

  那一年,那一天,我帶著(zhù)一身的疲憊回到家,打開(kāi)家門(mén),映入眼簾的是是什么?是它!是靜靜佇立在那里的它。我扔下書(shū)包,欣喜地跑過(guò)去,不可置信地摸著(zhù),感覺(jué)如此熟悉,是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶,我終于有了自己的鋼琴,它映著(zhù)我的臉頰,眼神中流露出來(lái)的是濃濃的喜悅。

  四年來(lái),我不知有多少個(gè)夜晚和它相伴,它分享著(zhù)我的痛苦、我的快樂(lè )。它就像我的朋友,分擔著(zhù)我的.痛苦,分享著(zhù)我的快樂(lè )!有多少時(shí)候,我會(huì )不顧一切地亂彈一氣,摸著(zhù)酸痛的指尖,默默地留下兩行清淚。

  小學(xué)畢業(yè)的那年夏天,我拿到了鋼琴考級的十級證書(shū),我終于不再苦練了。從此,我和它成了路人,總是對它置若罔聞。偶爾看著(zhù)它,也會(huì )想起老師的鼓勵,也會(huì )回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時(shí)的苦痛使我快速逃開(kāi),它就像是一個(gè)病毒,讓我唯恐避之不及。我開(kāi)始冷落它,疏遠它,它的上很快積了一層厚厚的灰塵。盡管母親時(shí)常擦拭它,但它卻成了我們家的一個(gè)擺設,一個(gè)顯示文藝修養的象征。

  一天,我偶然踱步到它的跟前,輕輕撫摸著(zhù)那曾經(jīng)陪伴著(zhù)我的它,我打開(kāi)塵封已久的琴蓋,清涼的觸感又向我襲來(lái),輕輕壓下去,清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中,我看著(zhù)它,眼中頓時(shí)溢滿(mǎn)淚水,視線(xiàn)一下子模糊不清。

  它,是我的伙伴;她是我的親人;他們是我的師長(cháng)。

  謝謝你們,陪伴我度過(guò)快樂(lè )的童年!謝謝你們,讓我成為更美好的自己!

美好的遇見(jiàn)作文4

  蜿蜒山路,口渴難耐之際,遇見(jiàn)賣(mài)水的老伯,足以欣喜;無(wú)垠沙海,步履蹣跚之時(shí),遇見(jiàn)路過(guò)的駝隊,的確難得;漫漫人生,關(guān)鍵的路口處,遇見(jiàn)領(lǐng)路人,值得感恩銘記!

  

  呱呱墜地,睜眼看到的就是欣喜的母親。

  從此,你就成了她手心里的寶。

  她教你學(xué)會(huì )了走路,從步履蹣跚到大步流星;她引你去認識自然,從蚊蠅蜂蝶到山川河流;她陪你去感受世界,從家鄉庭院到繁華都市;她帶你去上學(xué),從一無(wú)所知到“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”……

  人生第一步,感謝遇見(jiàn)您——母親!

  

  懵懂無(wú)知,講臺上的老師為你鋪就求知的路。

  從此,你走上了一個(gè)更大的舞臺。

  老師告訴你這個(gè)世界廣闊無(wú)垠,不只有五湖四海,還有茫茫太空;老師告訴你人類(lèi)的歷史源遠流長(cháng),不只有四大古國,還有史前文明;老師告訴你自然科學(xué)博大精深,不只有自然規律,還有做人的道理……

  求學(xué)之路,感謝遇見(jiàn)您——老師!

  

  孤立無(wú)援,身邊的朋友不離不棄,陪伴在你左右。

  從此,你的世界不再封閉,目光更加高遠。

  朋友陪你走過(guò)坦途,告誡你要居安思危,注意未知的危險;朋友幫你渡過(guò)激流險灘,安慰你,陰雨過(guò)后必然是一片艷陽(yáng)天;朋友伴你走過(guò)一個(gè)個(gè)日子,隨你攀上一個(gè)個(gè)山巔,站在高處的`更高處,你的目光變得更加高遠!

  事業(yè)之途,感謝遇見(jiàn)你——朋友!

  生活如同一條河流。舸艦迷津之時(shí),遇見(jiàn)良師益友,他們給我們補充能量,激勵我們揚帆遠航;舟船爭渡之際,遇見(jiàn)良師益友,他們給我們鼓足干勁,激勵我們勇立潮頭!

  生活猶如一條路。在岔路迷茫之時(shí),遇見(jiàn)良師益友,他們引導我們走上正途,做出正確的抉擇;在坦途勇進(jìn)之際,遇見(jiàn)良師益友,他們鞭策我們更上層樓,取得更大的成功!

  感謝你們,最美的遇見(jiàn)!

美好的遇見(jiàn)作文5

  初秋稍冷的晨風(fēng)頑皮的溜入那微張的小窗,溫柔的陽(yáng)光灑了一地金珠,啁啾的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜宋。深吸一口清晨的空氣,那沁入心脾的清新氣息又是我的活力泉源?/p>

  我輕快的跳上自行車(chē),將自己投入這寬闊無(wú)垠的田園。就任憑風(fēng)兒隨意的捎過(guò)吧!那清風(fēng)不但送來(lái)了幾絲土壤的芬芳,也帶走了農人的幾分辛勞,甚至逗得路邊的小草笑彎了腰!敖衲晔粘刹诲e哦!”那斗笠下的臉龐有著(zhù)藏不住的驕傲,這樣遼闊的風(fēng)景也使我抒展了忙碌的心。頓時(shí),那陣風(fēng)又挾雜著(zhù)一股奇妙的味道侵入鼻息。瞧!那一團團腌漬過(guò)的芥菜躍上滿(mǎn)載的貨車(chē),幾個(gè)工人合力綁了幾個(gè)筒子,勤奮的汗水不停滴下,原來(lái)是“酸菜”的味道呀!而隨著(zhù)時(shí)光的`流逝,強襲的冷風(fēng)也直竄而來(lái),連一旁的水田都被吹了幾折皺,于是,我揮別了天邊抹上淡妝的云彩,滿(mǎn)心愉悅的踏上歸途。

  當我握著(zhù)冰冷的雙手到家時(shí),奶奶吆喝著(zhù)我一起坐在團圓的大桌旁,并盛了碗冒著(zhù)氤氳白煙的熱湯讓我驅寒。輕啜一口,咦?這又酸又濃厚的滋味不就是可口的“酸菜鴨湯”嗎?鬧哄哄的餐桌也因這熱騰騰的暖流而漸漸熱絡(luò )。我又輕嘗一口,熱湯潛藏的魔力便在口齒間不停擴散。酸菜蘊藏了豐富的大地情感及農民熾熱的生命能量,仿佛將一生所付出的汗與淚全部結合,才能煮出一鍋溫厚的湯。其實(shí)這塊樂(lè )土上的人民皆是如此,那掌中操控自如的戲偶;風(fēng)大浪大卻依舊在生命里狂奔的黝黑漁民;還有嘈雜市場(chǎng)內盡情叫賣(mài)的小販。他們將淳樸的樂(lè )觀(guān)及天生的熱情譜出一曲鄉土的風(fēng)情調,也串串連合了自然所賜的贈禮,并熬出一碗屬于這片大地那風(fēng)情萬(wàn)種又融化人心的熱湯。

  是的!它就像酸菜湯一樣輕輕的潤喉,卻進(jìn)入心中綻放了朵朵美麗卻不高貴的野花。這種“美”雖不雍容華貴,卻涵容了大地最根本的純粹,而花瓣間還隱約流露出這群人民的樂(lè )天知命及對故鄉風(fēng)味的堅持。這樣淳厚的墾拓和努力不懈的精神,依然代代的流傳并延續的蘊養在我這充滿(mǎn)堅定力量及豐富人情的美好家鄉!

美好的遇見(jiàn)作文6

  時(shí)光荏苒,光陰不在。青蔥年少,已成為我心中那抹淡淡的白月光。感謝青春,不曾被青春辜負。

  ——題記

  青春·愛(ài)戀·無(wú)悔

  “只緣感君一回顧,使我思君朝與暮”。青春,他是我溫柔的少年,是我癡癡守候不愿放手的執念。少年蹁躚好夢(mèng)盡,緘默余生誤紅顏。青春,他也是一個(gè)薄情之人。他冷漠決絕“折下一株桃花,我棄了你贈的蒹葭。自此之后,只愿你我二人,一別兩寬,兩生歡喜!敝链,我終于懂得了“大夢(mèng)初醒浮生盡,清酒殘花了此生”是個(gè)什么滋味。

  青春,是我夢(mèng)里的少年,也是我薄情的愛(ài)人。他一聲不吭進(jìn)入我的世界,也悄無(wú)聲息離開(kāi)我的身旁。冷漠,擋不住他來(lái)時(shí)的溫柔;咒罵,擋不住他離開(kāi)時(shí)的決絕。但終究,我還有美好回憶可以珍藏。與青春戀一場(chǎng),我無(wú)怨無(wú)悔!

  青春·豪賭·必勝

  “只嘆人生不長(cháng),只愿豪賭一場(chǎng)”。青春,是一場(chǎng)豪賭。我用過(guò)去的十多年做準備,用余生做賭注。去賭,賭青春不會(huì )被我辜負,賭我不會(huì )被青春辜負,賭青春的路上風(fēng)雨兼程,也還有我的身影。

  青春,是一生的豪賭。拼搏才會(huì )勝利,努力才有成功。青春的豪賭,我以夢(mèng)為牌,定能贏(yíng)得精彩!

  青春·摯友·珍惜

  “與君一醉一陶然,與君逍遙山水間”。青春,是與我逍遙山水的忘年交。她張揚卻穩重,她熱情又內斂,她孤單但時(shí)刻都在狂歡。她會(huì )與我逍遙山水,也會(huì )去和別人“一醉一陶然”,就如同生老病死不可抵抗一樣,我的`摯友,我留不住她更多的時(shí)光。

  但,我會(huì )珍惜。珍惜和她一起時(shí)的喜怒哀樂(lè ),珍惜她的怒笑嗔癡,珍惜我倆不可多得的溫柔寧靜。珍惜青春,才能無(wú)悔未來(lái)!

  有人曾對我說(shuō)過(guò)“不要只記得‘不忘初心,方得始終’,更要知道‘初心易得,始終難守’!边有人對我說(shuō)“不要輕易放棄了不該放棄的,而固執堅持了不該堅持的!碑敃r(shí)聽(tīng)著(zhù),覺(jué)得無(wú)甚所謂,F在細細想來(lái),只覺(jué)慶幸!還好,我依舊守著(zhù)我的始終!還好,我依舊堅持我應該堅持的!還好,青春至美,不曾被歲月辜負!還好,青春如夢(mèng),我一直被善待!

美好的遇見(jiàn)作文7

  人生,從來(lái)不是自己一個(gè)人的人生。所以沒(méi)有一個(gè)人的道路可以是不彎曲的,沒(méi)有一個(gè)人的人生可以是不坎坷的。沒(méi)有失去怎么懂得遺憾,有了遺憾,才學(xué)會(huì )去珍惜﹔沒(méi)有流淚,怎么懂得難過(guò),有了難過(guò),才學(xué)會(huì )去堅強;沒(méi)有摔跤,怎么懂得走路,有了走路,才學(xué)會(huì )去奔跑。

  在路上,無(wú)論遇到什么,都要拿得起放得下,不要拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴,越拖越累。心就像一塊土地,播下什么種子,就會(huì )結出什么果實(shí),只是或早或晚。行走旅途中,無(wú)論是喜悅還是悲傷,都要心存感激,感激這一路的風(fēng)景豐富了我們的人生。

  在人生的選擇中,也許眾多的分叉路口會(huì )使我們迷失方向,也許突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐,也許一路的荊刺會(huì )使我們遍體鱗傷,但請相信,雨過(guò)天晴的天空更湛藍,經(jīng)過(guò)淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無(wú)論遇到什么,請在心田種上溫暖的種子,溫暖自己也溫暖別人;當失意的時(shí)候,讓自己的.心停留在一片最干凈的土壤里,放空休息,而后再前進(jìn)。

  一杯熱茶,一幅心卷,一句懂得,一心陽(yáng)光,是這個(gè)冬季留給我們的暖。12月的陽(yáng)光給這個(gè)城市的冬天帶來(lái)了干凈的溫暖,閉上眼睛享受這一片短暫的寧靜,陽(yáng)光灑在臉上,這偷來(lái)的時(shí)光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試著(zhù)放慢一下生活的步調:聽(tīng)一首舊歌,看一部青春題材的電影,給自己做一頓簡(jiǎn)單而精致的晚餐,然后夜還是夜,晚燈還是晚燈,窗外城市的夜景,依舊闌珊。

  踏過(guò)秋的金黃,盼望著(zhù)冬的純白,人生之美,正是因為這一眸不老的冀盼!一直相信在這個(gè)最壞也最好的時(shí)代,生活就應該需要多一份色彩,多一份斑斕,相信時(shí)間會(huì )讓我們每個(gè)人在旭日之晨或陽(yáng)光午后,與最完美的自己詩(shī)意地相遇。

美好的遇見(jiàn)作文8

  光陰似箭、歲月如梭,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,所有事物也都在悄然間發(fā)生了變化。

  時(shí)光在家人們身上刻下了一道道無(wú)法磨滅的痕跡:爺爺、奶奶的年紀越來(lái)越大,手腳不再像從前那般麻利,臉上也布滿(mǎn)了一條條皺紋。媽媽的皺紋不是很明顯,只不過(guò)比從前胖了很多,正應了人們那句玩笑話(huà)——歲月是把殺豬刀啊!

  不僅我的家人們在變化,身邊的人和事也都在悄無(wú)聲息地變化著(zhù)。

  隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,我發(fā)現身邊人的言談舉止都比以前文明了許多。還記得從前,我的鄰居在過(guò)馬路時(shí),遇到熟人就停下來(lái)打招呼,惹得在她后面的車(chē)輛直按喇叭,當鄰居回過(guò)神來(lái)急忙走開(kāi)時(shí),沒(méi)想到那個(gè)司機還沖她罵了一句臟話(huà)。經(jīng)過(guò)此事,我的鄰居反思了自己的言行,以后再過(guò)馬路時(shí)都是小心謹慎、疾走而過(guò)。而那種會(huì )飆臟話(huà)的司機,也再沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)了。

  從前,身邊“空中拋物”、“亂扔垃圾”等不文明的現象數見(jiàn)不鮮。而現在,街邊整齊排列的垃圾桶和干凈的街道仿佛都在告訴我們什么叫舊貌換新顏!從前,人們的生活條件不好,目光所及之處大都是低矮的房屋和不平坦的馬路。而隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的`發(fā)展,人們的生活條件越來(lái)越好,而那寬闊平坦的馬路和一幢幢拔地而起的高樓,仿佛都在告訴我們什么叫日新月異!

  “晉江變美了,變綠了,變得更加高大上了!睙o(wú)論是居住在這座城市的人,還是多年前來(lái)過(guò)晉江的人,對于這座城市近年來(lái)的變化,無(wú)不贊嘆。而晉江被中央文明委授予“全國文明城市”稱(chēng)號,我想也正是對所有晉江人創(chuàng )建美麗家園的努力給予了一份肯定吧!

  晉江——我可愛(ài)的家鄉,我慶幸可以遇見(jiàn)如此美好的你,我也希望以后我可以依靠自己的雙手,把你建設的更富饒、更美麗!

美好的遇見(jiàn)作文9

  陽(yáng)光下閃耀的眼淚,隱含著(zhù)絕望與心碎。你的手指劃過(guò)的那片天空,光芒瀉下。我可以感覺(jué)悲傷已漸漸消散。遇見(jiàn)你,我的世界變得更加美好。

  大片烏云迅速覆蓋了整片天空,如敵軍把世界包圍得水泄不通,在我們眼前蒙上一層灰紗。我抬起頭,扭扭僵硬的脖子,脖頸深處傳來(lái)清脆的“嘎巴”聲響。目光越過(guò)書(shū)海,望向窗外,卻是無(wú)邊的雨簾,我的心就如遇不到陽(yáng)光的嫩芽,浸沒(méi)在雨水里,拔涼拔涼的。沉重的學(xué)習與考試壓力、緊張,讓我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣,幾乎感覺(jué)不到一絲希望。

  一陣鈴聲響過(guò)后,雨停了,天空仍滿(mǎn)是陰云。我背起書(shū)包,晃悠悠地朝外走去,心中的愁云也久久散不去。突然,書(shū)包被人托起,我先是一愣,隨后連包帶人被拉到教學(xué)樓的`平臺。

  外面的空氣很是新鮮,我定了定神,“你把我拉到這兒來(lái)做什么?我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢!”她笑了:“我看你心情不好,帶你散散心。今天真巧,我們剛放學(xué)雨就停了,遇見(jiàn)你這美麗的景象,還真是幸運!笔裁疵利惖木跋?我環(huán)顧四周,教學(xué)樓平臺挺高,足以俯視整個(gè)學(xué)校的全貌。操場(chǎng)空無(wú)一人,教學(xué)樓內同學(xué)們陸續離開(kāi),昏暗的天色也使眼前的景象亮不起來(lái),雖然不是秋冬季節,滿(mǎn)眼卻盡蕭條冷落。

  “美麗的景象,在哪兒?”我疑惑著(zhù)。

  她抬起頭,眸子忽閃忽閃的,眼神愈發(fā)的光亮,仿佛遇見(jiàn)了她所渴望的東西。她伸出纖細的手,指向天空:“看!”

  我順著(zhù)她手指的方向望去,天空似乎裂開(kāi)了一個(gè)大口子了,一束光扯破穹頂撒向大地,周?chē)臑踉埔驳植蛔」獾臒霟崧闹苌⑷,漸漸地,云被照得通亮,世界霎時(shí)透亮起來(lái)。

  她笑了:“我們遇見(jiàn)了這束光,它使我們震撼,臨近考試就如這滿(mǎn)天烏云,別忘了自己灼熱的力量,沖破阻礙;給自己身邊人快樂(lè )與希望!”是啊,這束光雖光彩奪目,但是卻不長(cháng)久,而最長(cháng)久的光就在我身旁。

  遇見(jiàn)了你,我的奮斗有了動(dòng)力。

美好的遇見(jiàn)作文10

  都說(shuō),想要毀掉一個(gè)孩子就給他一部手機。其實(shí)不然,說(shuō)不上這句話(huà)的對與錯吧,只是其結果是決定于使用者自身的。

  對于我而言,手機可以幫助我們踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長(cháng)陳舊的認為,書(shū)中自有黃金屋,沒(méi)有必要冒險讓孩子踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域,因為在這片領(lǐng)域中,有寶藏,也有深淵……那深淵普通一個(gè)黑洞,墜下了,便很難爬起。但是,于此同時(shí),也會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的世界,是一個(gè)足夠真實(shí)的世界。你會(huì )發(fā)現有令萬(wàn)人唾棄的小人,也有贈人玫瑰手有余香的貴人,你才會(huì )發(fā)現這個(gè)世界沒(méi)有絕對的黑與白。有黑暗,也有溫暖。

  我覺(jué)得,很幸運可以在這個(gè)世界遇見(jiàn)你們。雖然我們未曾謀面,但我們的文字是有情感的。其好處就是,可以不受一切世俗的干擾去認識一個(gè)人,理解一個(gè)人,產(chǎn)生彼此心靈的'碰撞,情感的交流。文字往往是樸實(shí)的,珍貴的,真實(shí)的……如果沒(méi)有這一部手機,我不會(huì )遇見(jiàn)你們,不會(huì )遇見(jiàn)你們的文字。在這一段又一段的文字中,有些人認為也許是時(shí)間在流逝,但同樣有人認為,這是一個(gè)人的心靈在不斷升華,提煉的過(guò)程。又有誰(shuí)不需要成長(cháng)呢?又是誰(shuí)說(shuō)成長(cháng)只能夠在白底黑字的書(shū)本中呢?在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵,相與理解,相互感動(dòng)并相互理解著(zhù)彼此呢?

  如今的相識,溫暖已經(jīng)增加了新的途徑了,我們應該感激,感恩這個(gè)時(shí)代的發(fā)展,而不是由人阻擋和扼殺我們對新知的欲望和探索……

  我特別喜歡暖這個(gè)字,輕輕柔柔的從口中吐出,仿佛帶著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖。你的愛(ài),我的暖,你暖著(zhù)了,我暖著(zhù)了,整個(gè)世界就暖著(zhù)了……

美好的遇見(jiàn)作文11

  “你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看你”你在遇見(jiàn)生命中美好的風(fēng)景,你自然也成了一道亮麗的風(fēng)景。

  微風(fēng)撫過(guò)臉頰,我邁著(zhù)輕快的步子走在路上。遇見(jiàn)了一株種在鄰居家籬笆帶刺的玫瑰。

  在這籬笆里,屬它的顏色最不艷麗,枝條最不挺直,種在一個(gè)最不顯眼的地方。

  我佇足觀(guān)望,思緒翻飛,在一次偶然的機會(huì ),父母親認識了一位鋼琴老師,并讓我去學(xué)習。我天生手指就比常人短了好幾截,對于彈鋼琴的`人來(lái)說(shuō),是致命的要害。

  在前幾本的簡(jiǎn)單練習中,我都吃力地花費了好幾年的時(shí)間學(xué)完,即將迎來(lái)第一次考級。這一下就慌了,不管手指怎么撐都達不到要求,有時(shí)練到疼還做不好時(shí),我就開(kāi)始發(fā)脾氣,砸書(shū),敲琴,哭著(zhù)鬧著(zhù)不去學(xué),父母對我也沒(méi)辦法。

  在考級之前,老師安排了一次模擬考,父母把我硬逼去了,在進(jìn)入教室的那一刻,我聽(tīng)到了來(lái)自各個(gè)聲音的嘲笑“哎,她不是不來(lái)了,怎么,現在來(lái)出丑?”“就她那種短小的手指,會(huì )彈得多好!”我努力捂著(zhù)耳朵,不去聽(tīng)那些嘲笑。坐下之后,發(fā)現隨后是一個(gè)特殊的女孩,她只有一只手臂,但她自信走到鋼琴旁,優(yōu)雅的開(kāi)始彈奏。我瞪大眼睛,嘴巴微張,若不是親眼看見(jiàn),誰(shuí)也不會(huì )相信一首節奏感,完整性,感情都處理得那么好的曲子是由一個(gè)看起來(lái)比我還小卻又殘疾的女孩彈的。

  我瘋似的跑回家,撿起被我弄得不堪的書(shū),撫去鋼琴的灰塵,苦苦練習著(zhù),不同的是,我堅持下來(lái)了,無(wú)時(shí)無(wú)刻撐著(zhù)自己的手指。

  考級當天,我猶如換了一個(gè)全新的靈魂走上臺,行云流水般完成演奏,那一刻,我清楚地看見(jiàn),老師欣慰地鼓起了掌,之前嘲笑我的同學(xué)為我歡呼,淚水才是屬于這一刻的。

  因為遇見(jiàn)了生命中那道美好的風(fēng)景,我也成了亮麗的風(fēng)景。

  回過(guò)神來(lái),驚奇的發(fā)現原本那株玫瑰顏色是最艷麗的,枝條也是當中最挺直的,成為一朵引人注目的玫瑰。因為那株玫瑰遇見(jiàn)了太陽(yáng)。

  因為遇見(jiàn),所以美好!

美好的遇見(jiàn)作文12

  不讀書(shū)的人只能活一次讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生。

  我視讀書(shū)為生命中最美好的遇見(jiàn)。記得第一次遇見(jiàn)書(shū),是在我上幼兒園的時(shí)候。那次,媽媽回家給我買(mǎi)了一本幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū),當時(shí)我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進(jìn)了書(shū)里,再也走不出來(lái)。

  小時(shí)候,我喜歡看童話(huà)書(shū)?蓱z的白雪公主,英俊的王子,惡毒的王后,無(wú)不深深牽動(dòng)著(zhù)我的心。長(cháng)大了我喜歡看美麗的.有關(guān)的自然風(fēng)景的書(shū)。我用心感受著(zhù)一滴滴落雨的清脆,一朵朵花綻放絢麗,一片片葉子生長(cháng)的強勁,一聲聲蟲(chóng)鳴的遼遠。清新、靜寂,這些景,這些物,留在我的心中揮之不去。

  現在我喜歡看各類(lèi)經(jīng)典名著(zhù)。讀魯迅的《朝花夕拾》,我用心品味那些離我們久遠的童年故事;讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》,我用心感受著(zhù)親情的美好;讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》,我用心體會(huì )著(zhù)那份深厚的愛(ài)國情懷。我在書(shū)中暢游,我在書(shū)中感動(dòng)!

  我生活在一個(gè)小鄉鎮,有一個(gè)新華書(shū)店,幾年前又新建了個(gè)圖書(shū)館,辦了借書(shū)證就可以在圖書(shū)館里借閱。去年暑假,媽媽在圖書(shū)館為我辦了一個(gè)借書(shū)證。在圖書(shū)館,我常常一待便是兩三個(gè)小時(shí),直到管理員催促快走時(shí),我才依依不舍地放下書(shū),第二天又接著(zhù)去看。后來(lái),管理員一見(jiàn)我,就笑著(zhù)對我說(shuō):真是個(gè)“小書(shū)迷”呀!

  這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開(kāi),粗心的人只會(huì )嗅到花香,有心人卻會(huì )駐足欣賞,記住它的樣子。書(shū)就是開(kāi)在我人生中的路上的花。

  書(shū),是我人生中最美好的遇見(jiàn)。

美好的遇見(jiàn)作文13

  遇見(jiàn),是美麗的邂逅;遇見(jiàn),是華美的詩(shī)篇;遇見(jiàn)最好的自己,如此,幸運。

  遇見(jiàn)最好的自己,在沉淀中,在最美好的方塊字里。

  記不清有多久,我被所有人希冀的目光,壓得喘不過(guò)氣來(lái);被繁重的學(xué)業(yè),搞的頭昏腦漲。昨日,剛期中考后的我,心煩意亂,坐在飄窗前,望著(zhù)遠方,突然發(fā)現,家后的那一片樹(shù)林已然金黃。不知為何,那里,就是那片樹(shù)林,仿佛不停地呼喚著(zhù)我。我急切的地,給媽媽留下一張字條,騎上單車(chē),飛駛而去,當然,不會(huì )忘記帶上我心愛(ài)的書(shū)。

  到了,終于到了。我輕輕悄悄地,踏上那條鋪滿(mǎn)落葉的大道。我慢慢地走著(zhù),生怕驚動(dòng)了這靜謐的安詳的樹(shù)林。這里,靜悄悄的,靜的,只剩下我沙沙的腳步聲,天空中偶爾傳來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)鳴,才會(huì )劃破了這里的安靜。這片樹(shù)林,是一片冷清而有點(diǎn)寂寞的樹(shù)林,偌大的樹(shù)林里,空寂的,只有我一個(gè)人,孤獨的迷茫的四處張望,與我作伴的,只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著(zhù)的風(fēng)兒。細細的風(fēng)在樹(shù)間留下一點(diǎn)點(diǎn)美妙?lèi)偠穆曇,使得這片樹(shù)林更加神秘。

  我回頭尋找我的單車(chē),才恍然發(fā)現,我已經(jīng)走了很遠,很遠,那段距離,好有“遠在天邊”的感覺(jué)。慢慢走回來(lái),單車(chē)上已然落滿(mǎn)了“化作春泥更護花”的黃葉,當然,也落在我的'書(shū)上。我倚著(zhù)一棵粗壯的樹(shù)坐下,拂去,慢慢地拂去書(shū)上的葉兒,打開(kāi)那本久違的書(shū),一股濃濃的墨香撲鼻而來(lái)。我貪婪的享受著(zhù),嗅著(zhù),整個(gè)人放松在這本散文集里。這么久以來(lái),我第一次感受到一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué),那些散文,一篇又一篇,像黑白琴鍵上跳躍的手指,帶著(zhù)我飛向一個(gè)又一個(gè)遙遠而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著(zhù),一次又一次地融入那些美妙的意境,那種美妙,在我心中,慢慢地融化,慢慢地沉淀。

美好的遇見(jiàn)作文14

  柔和的燈光,灑向播音室,一陣陣令人陶醉,令人向往的音樂(lè )聲回蕩在耳邊。這時(shí),一位身著(zhù)工作服,清新脫俗的女士款款邁進(jìn)播音室。她緩緩帶起耳麥,清了清嗓子,嘴角微微上揚,用溫柔甜美的聲音說(shuō)道:“親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,大家好!我是你們親愛(ài)的主播小冉。歡迎您繼續關(guān)注fm92.1,今天就請跟隨我的聲音一起來(lái)賞讀優(yōu)美的文字吧!”

  這位女士就是10年后的我。她身高1.68米,體重50kg。身材高挑的她是中央人民廣播電臺的美女主播。她的愛(ài)好很廣泛,如:唱歌、閱讀、寫(xiě)作、書(shū)法等等。

  平日里除了上班工作以外,她也會(huì )去圖書(shū)館看書(shū),不斷充實(shí)自己,用知識武裝自己,有句話(huà)說(shuō)的.好:“活到老學(xué)到老!睘榱俗屪约旱纳罡映鋵(shí),周末也會(huì )約上三五好友搞搞自駕游,回來(lái)后,坐在五樓陽(yáng)臺上,沐浴著(zhù)午后的陽(yáng)光,拿起寫(xiě)寫(xiě)自己的見(jiàn)聞及感受,把它們收藏在“記憶箱”子里,等到老了,回味著(zhù)當年的精彩,一定別有一番滋味!

  “36,535 6i 2 5 3---”隨著(zhù)悠揚的古箏名曲《雪山春曉》的旋律,她正利用著(zhù)課余時(shí)間跟古箏協(xié)會(huì )的藝術(shù)家們一起排練演奏會(huì )。只見(jiàn)她手腕輕提,兩手靈活的在琴弦上來(lái)回彈撥,大指和食指一起在搖動(dòng),脆耳聲音回蕩在耳邊,使人心情舒暢,為之痛快,旋律時(shí)快如獵豹,慢如行云流水,無(wú)不給人以美的享受,舉手投足之間,透露著(zhù)優(yōu)雅與從容。

  她從三年級開(kāi)始,就跟媽媽學(xué)寫(xiě)毛筆字。開(kāi)始寫(xiě)的是隸書(shū),后來(lái)隨著(zhù)年齡的增加,學(xué)寫(xiě)了楷書(shū),也經(jīng)常去大市里比賽,獲得許多大師的指點(diǎn)。在力度、動(dòng)、運筆、收筆等都有很大的進(jìn)步。直到現在,她的一幅幅行書(shū)作品,常地報刊上發(fā)表獲獎。

  “嬌嬌!你笑什么呢?快醒醒!”我睜開(kāi)朦朧的雙眼,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!我夢(mèng)到了長(cháng)大后的自己。從今天起,我下定決心要好好學(xué)習科學(xué)文化知識,培養自己多方面的能力與愛(ài)好,朝著(zhù)多年后那美好的自己勇敢前行!加油,小冉!

美好的遇見(jiàn)作文15

  遇見(jiàn)是人生最美好的事。

  老鷹如果沒(méi)有遇見(jiàn)天空,它就展示不了自己豐滿(mǎn)的羽翼;花草如果沒(méi)有遇見(jiàn)大地,它就不能充滿(mǎn)蓬勃生機;魚(yú)兒如果沒(méi)有遇見(jiàn)大海,它就不能在水中輕快舞蹈;而我如果沒(méi)有遇見(jiàn)你,我就不能綻放青春的色彩。

  我與你第一次遇見(jiàn)是在我剛出生那會(huì )兒,可當時(shí)你和爸爸工作忙,將我放在老家讓奶奶照顧?蔂敔斈棠痰哪鐞(ài),卻讓我落下一身的壞毛病。

  一分耕耘一分收獲,終于,你熬過(guò)了多少個(gè)挑燈苦讀,徹夜無(wú)眠的夜晚,在我四歲那年,考進(jìn)城里教書(shū),于是將我也帶到城里上幼兒園。那時(shí),我的壞毛病可讓你苦惱了,沒(méi)辦法,你只好慢慢教導我。

  首先,從最基本的生活技能開(kāi)始,什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙,我怎么可能會(huì )呢?可你并沒(méi)有生氣,并且手把手教我,像你對待學(xué)生那樣,將“復雜”的動(dòng)作化繁為簡(jiǎn)。三個(gè)多月的地獄般的訓練,我的生活基本上能開(kāi)始自理。接下來(lái)就是識字了,因為奶奶是個(gè)文盲,所以在這之前只有爺爺教我識字,可爺爺的普通話(huà)帶有閩南話(huà)的腔調,說(shuō)得并不標準,所以在將近零基礎的情況下,識字比登天還難,可你卻真的讓我“登天”了。你用的.方法讓我對識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  認識字后還要會(huì )寫(xiě),于是你便帶我去一個(gè)書(shū)法老師那學(xué)寫(xiě)字。一剎那,我就被老師那墻上掛的行云流水的書(shū)法作品所吸引,那抑揚頓挫的筆畫(huà)是老師成年累月的象征,我沒(méi)想到世界上還有這么美妙的東西,當時(shí)我就下定決心,一定要學(xué)好寫(xiě)字。于是,自打那時(shí)起,我就開(kāi)始不斷地練習。在我坐姿歪了的時(shí)候,是你提醒我;在我筆畫(huà)不流暢的時(shí)候,是你教導我;在我堅持不了想要放棄時(shí);是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發(fā)抖,但只要看著(zhù)一天的成就,我渾身的疲倦便蕩然無(wú)存。

  這些年來(lái),比起叫你“媽媽”,或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力,使我綻放青春的色彩,我才得以在人生的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪。

  媽媽老師,你是我人生中最美好的遇見(jiàn)。

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