關(guān)于遇見(jiàn)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于遇見(jiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于遇見(jiàn)作文1
20xx年2月14日，元宵節碰上情人節，中國情人節與西洋情人節“見(jiàn)面”，是罕見(jiàn)的事情，上次相遇在1995年，下次相遇在20xx年，19年前你和誰(shuí)一起度過(guò)？今天你又遇見(jiàn)了誰(shuí)？19年后你又將和誰(shuí)在一起？最美的遇見(jiàn)，是時(shí)間，讓記憶成為永遠，讓未來(lái)成為永恒。
19年前，我6歲，在家鄉，有一群可愛(ài)的小伙伴們，只知道元宵節，不知道情人節，那時(shí)一塊高高興興的上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，童年的記憶總是最美好的，沒(méi)有任何顧慮，只有快樂(lè )的成長(cháng)。
今天，我25歲，在新疆，有一群溫暖的志愿者們，知道元宵節，也知道情人節，現在一塊上班，一起生活，卻忙碌的不知道該怎么去過(guò)，或許只有現在的生活才是最真實(shí)的。
19年后，我44歲，不知道會(huì )在哪，或許會(huì )有一個(gè)幸福的'家庭，有一個(gè)可愛(ài)的孩子，然后一起看電視，一起散步，未來(lái)的生活總是給人無(wú)盡的遐想。
不要刻意追問(wèn)太多，歲月的道路，不是孩提時(shí)的夢(mèng)想，不是校園里的美好愛(ài)情，不是工作時(shí)的虛偽笑臉，不是生活中的各種瑣碎，是夢(mèng)里最真實(shí)的自己，一遍一遍的重復，一遍又一遍的重復�；蛟S，夜太黑看不清回家的路有多遠，缺乏一束光，那時(shí)，請不要叫醒我，讓我等待一個(gè)遙不可及的醒悟與解脫。
遇見(jiàn)，是一種繁華的邂逅，是迷人的一剎那，再回頭已是無(wú)法追尋那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，看著(zhù)身邊的人來(lái)去匆匆，仿佛彩云散聚，何時(shí)才能相會(huì )，再有緣與你的相遇，怕無(wú)法遇見(jiàn)舊日最美的你。遇見(jiàn)就要看好自己的愛(ài)情，管好自己的幸福小家。愛(ài)人就是一生最好的情人。沒(méi)有情人的情人節，自己管好人生的精彩。不要讓生命一直去等候，等候下一個(gè)漂流，等候下一次相遇。
關(guān)于遇見(jiàn)作文2
競技場(chǎng)上，百米的沖刺也許不及彎道前的適時(shí)轉彎；商界中，多年的苦心經(jīng)營(yíng)可能只為彎道時(shí)的華麗蛻變；人生路上，彎道可以是機遇，可以是挑戰。
人生與事業(yè)的彎道，是絕處逢生的跳板。蘇軾被貶黃州，身敗名裂轟然而至卻志趣不減，赤壁之上把酒高唱“大江東去”，曠達廣遠的胸襟使他在這一生最關(guān)鍵的彎道上甩下世故與煩惱，贏(yíng)了萬(wàn)世流芳；曹公家道中落，在“茍活或追求理想”的彎道間堅持自我，“粥不定時(shí)” 地寫(xiě)就《紅樓夢(mèng)》。在人生的彎道上，他們以絕妙的智慧把困難化為新的起點(diǎn)，終成大器。福特公司在家族經(jīng)營(yíng)面臨崩潰的局面下果斷轉型，回歸“霸主地位”，海爾則把問(wèn)題機器統統砸碎，這些企業(yè)果斷地化危機為生機，達到事業(yè)的新高度。人生與事業(yè)中，彎道上不是超越就是被超越，但是加速與否的主動(dòng)權在自己手中。
國家發(fā)展的彎道，是富強進(jìn)步的契機。當我們習以為常的使用進(jìn)口商品，看海外大片，是否想到這在三十年前都是“天方夜譚”呢？而隨著(zhù)三十年前改革開(kāi)放政策施行，這一切在短短的'時(shí)間內成為現實(shí)。在三十年前，中國面臨“姓資姓社”的彎道上走了最獨特的路，這才有了今日騰飛的國家�，F今我們不斷加大對外開(kāi)放力度，奧運會(huì )世博會(huì )的召開(kāi)，讓世界在艷羨中了解中國。世貿組織，國際安全的加入，讓中國在世界舞臺上成為東方驕傲。這便是彎道力量，讓國家發(fā)展，民族富強。
在彎道前，如何超人一步。首先要學(xué)會(huì )抓住機會(huì )，對有些人來(lái)說(shuō)，彎道是恐懼，其實(shí)我們應將其看作給予！“牛奶風(fēng)波”中眾多企業(yè)遭到打擊，獨三元牛奶以其一貫的誠信被消費者認可，三元巧妙地以此為契機，大刀闊斧地加速產(chǎn)業(yè)升級，于是便有了“首都標準，歐盟品質(zhì)”。
在彎道前，需要不放棄的堅持。許三多的故事感動(dòng)這個(gè)年齡層的人，他“不拋棄，不放棄”的信條成為經(jīng)典，是啊，在人生旅途中，永不放棄的人，必能超越阻礙，在彎道上重獲新生！
彎道的奇跡，有你有我書(shū)寫(xiě)，讓我們超越自我，去追求更廣闊的世界！
關(guān)于遇見(jiàn)作文3
人生中，每一次遇見(jiàn)都是珍貴的，令人難忘的。而我遇見(jiàn)的是溫暖。
在我每次假期放假的時(shí)候，都會(huì )很晚才起床，但那天不知怎的，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，不由自主的看向窗邊的方向，有一絲光亮透過(guò)窗簾照在地上。我被這光亮吸引了，我輕輕地拉開(kāi)了窗簾，有更多的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。我看到了那剛剛升起的太陽(yáng)，那應該是朝陽(yáng)吧！
因為我以前總是要在太陽(yáng)高高升起時(shí)才起床，所以這是我和它的第一次遇見(jiàn)，我不知道原來(lái)早上剛剛升起的太陽(yáng)是如此美麗。它躲在聳立的高樓后面，想一位害羞的少女。它沒(méi)有正午時(shí)太陽(yáng)的火熱，也沒(méi)有傍晚夕陽(yáng)時(shí)的孤寂落寞，讓人感到淡淡的憂(yōu)傷。朝陽(yáng)它既不火熱也不落寞，它給人的感覺(jué)是積極向上的，是活潑可愛(ài)的，我覺(jué)得這像極了正處于青春年少的我們。
青春也是我們每個(gè)人在成長(cháng)的路上會(huì )遇見(jiàn)的，也是一定會(huì )經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。我們十五六歲的年紀，像那朝陽(yáng)一樣充滿(mǎn)著(zhù)活力。但因為我們還沒(méi)有走進(jìn)十八歲成人禮的殿堂，所以我們同時(shí)也像朝陽(yáng)一樣稚嫩與羞澀。我們每個(gè)人都應該在遇見(jiàn)的這段青春中奮力拼搏，揮灑汗水，用我們自己的.努力來(lái)書(shū)寫(xiě)青春這本流水賬，讓青春變得充實(shí)，在以后回想起來(lái)不曾后悔。讓我們好好書(shū)寫(xiě)這本青春的筆記，趁我們正值青春，趁我們正值像朝陽(yáng)一樣的年紀。
美好的瞬間不會(huì )總是停留，它總是短暫的，這時(shí)候的景色已經(jīng)不是朝陽(yáng)了，太陽(yáng)不再躲在高樓的身后，它已經(jīng)高高的懸掛在空中了。陽(yáng)光使我原本困倦的一天瞬間充滿(mǎn)了活力。陽(yáng)光普照大地，仿佛在喚醒還在沉睡著(zhù)的人們。陽(yáng)光變得有些刺眼，沒(méi)有剛剛升起時(shí)的太陽(yáng)那樣柔和，那時(shí)的光是橙色的，是象征著(zhù)青春的顏色。
遇見(jiàn)朝陽(yáng)，使我心中泛起一絲波氵闌，它是溫暖的，美好的，同時(shí)它又是轉瞬即逝的，青春也同樣如此。
遇見(jiàn)朝陽(yáng)，遇見(jiàn)青春，遇見(jiàn)溫暖。在最美好的年紀遇見(jiàn)最好的自己。
關(guān)于遇見(jiàn)作文4
我們每天都會(huì )遇到許多事物。朝陽(yáng)下的花開(kāi)，風(fēng)起間的葉落，寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。許許多多的事物就像打著(zhù)卷的風(fēng)一樣環(huán)繞在我們身邊，有一些剛想細看就不見(jiàn)了蹤影，有一些卻被我們緊緊的抓在手里，珍藏著(zhù)。我遇見(jiàn)了你，就再也離不開(kāi)你。
冬日的暖陽(yáng)溢進(jìn)玻璃靜靜地灑在它的身上。我扒著(zhù)門(mén)框，探出頭，望著(zhù)你——黑色的外殼，白色的按鍵，在陽(yáng)光下好像包裹了一層金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去，按下一個(gè)白鍵，“sol”一個(gè)清亮的聲音，一下抓住了我的心。自此以后那個(gè)聲音常�；厥幵谖业亩�。我為遇見(jiàn)你而欣喜萬(wàn)分。
如果說(shuō)我的世界曾是一張白紙，那你，就是彩筆。
起初。我坐在琴房中愁眉苦臉的'盯著(zhù)樂(lè )譜，小爪子趴在琴鍵上，緩慢的彈下一個(gè)音，又摸索著(zhù)去尋找下一個(gè)音的位置。好難啊，我真的可以彈下來(lái)嗎?正準備放棄之際，一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個(gè)字，仿佛又看到了老師的期待。堅持了下去，最終彈下了整曲。遇見(jiàn)你，我的生命的白紙上多了紅色，那是勤奮努力的顏色。
熟識。熟練的彈下了曲子，目光中沒(méi)有興奮，反而有一絲焦慮。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢?聽(tīng)了作者的所有作品，看了很多名家的表演，但一上手，就只剩下無(wú)味的音符。我又去看了油的流動(dòng)，雨的斜下，水的蕩漾，依然沒(méi)有效果。老師建議我在手機上查一查作者在創(chuàng )作作品時(shí)所在的地方，查找間，我慢慢理解了古典主義中的盛開(kāi)的花朵，燦然的陽(yáng)光和歡樂(lè )的鳥(niǎo)鳴。我的曲子終于有了作者的“味道”。遇見(jiàn)你，我生命的白紙上多了彩色，那是外國的風(fēng)土人情的顏色。
現在。你依舊陪伴著(zhù)我。你教給了我如何分配時(shí)間，如何為人處世，如何高效完成任務(wù)。即使課業(yè)緊張我依然要擠出時(shí)間練琴，我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息，時(shí)間不夠，我就要想盡一切辦法提升效率。遇見(jiàn)你，我生命的白紙上多了復雜的混合顏色，那是成長(cháng)的顏色。
遇見(jiàn)你，我深感慶幸。遇見(jiàn)你，我的世界五彩斑斕。
關(guān)于遇見(jiàn)作文5
人生就像是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)，而不期而遇則是人們口中常說(shuō)的“最美的意外”。
陌生的教室、陌生的校園、陌生的同學(xué)，經(jīng)歷了小升初，一切都變了樣，感受到的都是陌生，但唯獨您不是。
20xx年9月1日的早晨，第一次遇見(jiàn)了您。不同于任何一位老師、同學(xué)，當我看見(jiàn)您時(shí)，有種莫名的'熟悉涌上心頭。我心想，或許這是老天爺安排的吧。我依稀記得那天的天氣十分炎熱，而您走進(jìn)教室后，您那慈祥和藹的面孔，令我忘掉了炎熱。
在您簡(jiǎn)單的自我介紹之后，便開(kāi)始了課堂教學(xué)，盡管是新環(huán)境，但我卻沒(méi)有任何不適應。您非常注重我們的成績(jì)，記得有一次，我遇到了不會(huì )做的難題，于是便去向您請教，可我聽(tīng)了一遍還是不太理解，于是您畫(huà)了張圖來(lái)幫助我理解，再從題目條件和思路一點(diǎn)一點(diǎn)仔細的告訴我，再讓我自己嘗試。輔導過(guò)程中，您還會(huì )及時(shí)指點(diǎn)出我解題步驟中考慮不全之處和需要改進(jìn)的點(diǎn)。當我離開(kāi)辦公室前，您溫柔地叮囑我：“以后你要是有不懂的地方盡管問(wèn)我�！�
于是，當我遇到難題時(shí)，我常常會(huì )主動(dòng)向您求助，而您每次都會(huì )認真地給我講題，甚至比上課講作業(yè)時(shí)還要仔細，而您總是那么耐心、從來(lái)不會(huì )不耐煩。在您的課堂中，從來(lái)不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，因為您會(huì )適當的開(kāi)開(kāi)玩笑，來(lái)緩解同學(xué)的疲勞、吸引同學(xué)們的注意，所以您的課堂的氣氛是輕松有趣的。您除了每天抓緊時(shí)間給我們講課，還安排每日的計算，平時(shí)課間您也會(huì )來(lái)教室關(guān)心同學(xué)們的作業(yè)情況，來(lái)幫助同學(xué)們解答難題。
是您，讓我擺脫了“數學(xué)學(xué)渣”的稱(chēng)號，對數學(xué)充滿(mǎn)熱情。遇見(jiàn)您——唐老師，無(wú)疑是我人生中最美麗最幸運的遇見(jiàn)。
關(guān)于遇見(jiàn)作文6
夏的故事隨風(fēng)翻過(guò)幾頁(yè)，帶著(zhù)馨香的余溫，在那一片淺黃的落葉里，讓炙熱的世界慢慢走遠。雖說(shuō)入秋已久，但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺(jué)還銘心刻骨，似乎盛夏的余威還遲遲不肯退卻。
金色的秋，或許是辦喜事的最佳時(shí)節吧，因為小區里的大媽們總會(huì )聚在一塊兒，說(shuō)著(zhù)誰(shuí)家結婚啦，誰(shuí)家娶兒媳了之類(lèi)的話(huà)。連我那個(gè)被家人調侃是“齊天大�！钡谋砀缫苍谝惶烨安饺牖橐龅牡钐昧�。
昨日清晨，當太陽(yáng)都還在云端旖旎的時(shí)候，我就被無(wú)情的媽媽從溫柔的夢(mèng)鄉中拖了出來(lái)，揚言要去姑姑家幫忙之類(lèi)的。到了快中午的時(shí)候，“噼里啪啦”的鞭炮聲中，迎來(lái)了禮車(chē)。這個(gè)時(shí)候，有人突然開(kāi)始大把大把地扔糖和硬幣，伴隨著(zhù)小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲，我看到了一個(gè)蒼老的身影。
她是個(gè)拾荒者。許久未打理過(guò)的頭發(fā)亂糟糟的，時(shí)光在那張黝黑的臉上勾勒出一個(gè)又一個(gè)深深的'皺紋，早已不顯清明的眼睛帶著(zhù)渾濁，嘴巴緊抿著(zhù)，白中透黃的頭發(fā)上頂著(zhù)一塊濕布。身上的衣服到處是補丁，泛黃的襯衫上沾滿(mǎn)了塵土，左右高低不齊的褲腿漫過(guò)一片色彩鮮艷的土地。腳上穿著(zhù)發(fā)灰的舊鞋，有的地方已炸開(kāi)了線(xiàn)，她的手上還拿著(zhù)兩只鮮紅的氣球。她蹲下身子，在地上摸著(zhù)。
當她想要再往前一些的時(shí)候，那些孩子又把她擠了出去。無(wú)奈的她，只好拿著(zhù)僅拾到的一塊糖和手中的氣球，邁著(zhù)蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人群中，沒(méi)有一個(gè)注意到這個(gè)微弱的她。
忽然，一個(gè)蹦蹦跳跳的小身影從人群中鉆出來(lái)，朝老人跑去，把手中所拾到的糖塊、包著(zhù)紅紙的錢(qián)，一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒，紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏斗”的痕跡。老人捧著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的美好，笑了。
感謝遇見(jiàn)，使我發(fā)覺(jué)生活的明媚。
關(guān)于遇見(jiàn)作文7
“我遇見(jiàn)你是最美麗的意外，總有一天，我的謎底會(huì )揭開(kāi)�！甭�(tīng)著(zhù)孫燕姿的這首《遇見(jiàn)》，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個(gè)美麗的傍晚。
那是一個(gè)深秋的傍晚，為了逃避家里糾紛所帶來(lái)的吵鬧聲，我獨自走出家門(mén)，來(lái)到了那片常去的樹(shù)林。雖說(shuō)是樹(shù)林，其實(shí)也不過(guò)是一片較大的苗圃，這是因為里面住戶(hù)不多，自然就有了樹(shù)林中的那一份幽靜與怡人。
我輕輕地走在鋪滿(mǎn)落葉的水泥路上，并沒(méi)有想象中那擾人的“嚓嚓”聲，只是伴著(zhù)一些樹(shù)葉被踩凹下去的細微聲響，此時(shí)，雖是深秋，但樹(shù)葉并沒(méi)有全數凋落，大多依然掛在枝頭。走著(zhù)走著(zhù)，也不知是被什么絆了一下，還是怎么的，我不禁一個(gè)踉蹌，跌倒了，而平時(shí)脾氣暴躁的我竟然沒(méi)有立刻站起來(lái)破口大罵，而是靜靜的躺在落葉的懷抱里。翻過(guò)身，仰望天空，夕陽(yáng)西下，天邊的'云霞被鍍上了神秘的色彩。
這時(shí)，一個(gè)身影出現在我的視野里，不是童話(huà)中那神奇的魔法師，也不是現代小說(shuō)里那種迷倒眾生的男生。她，只不過(guò)是一個(gè)長(cháng)期在這里掃地、衣著(zhù)樸素、皮膚暗黃的掃路人。她從路的一頭朝我這邊掃過(guò)來(lái)，躺在地上，只聽(tīng)見(jiàn)掃帚的“嘩嘩”聲，不一會(huì )，我的耳邊便傳來(lái)一個(gè)略帶蒼老的聲音：“小姑娘，又來(lái)啦。不過(guò)這可不是你該躺下的地方，起來(lái)吧�！彪S即，一只布滿(mǎn)老繭與裂紋的手伸到了我的面前，我順勢一抓，站了起來(lái)：“謝謝�！鞭D而又問(wèn)，“你天天在這掃地，很辛苦吧？”那嬸嬸淡然一笑：“辛苦是辛苦，但掃完后，你不覺(jué)得每天能這么自在又快樂(lè )，即使再辛苦低下，不也很幸福嗎？”一笑過(guò)后，又慢慢地掃起地來(lái)。
我怔在原地，腦海中一直回想著(zhù)那句話(huà)：”即使再辛苦低下，不也很幸福嗎？”望著(zhù)那個(gè)身影和那揮灑的汗水還有那嘴上隱約可見(jiàn)的淺笑，我似乎明白了那句話(huà)的意思。那一縷夕陽(yáng)散發(fā)的光映在她身上，很美，也溫暖了我的心房。
遇見(jiàn)你，是一次意外，又或許是一場(chǎng)命運的安排。但不論是哪一種可能，我都感謝你的出現。
關(guān)于遇見(jiàn)作文8
一朵微小的火焰，也可以綻放亮麗的色彩；一棵小小樹(shù)苗，也可以?huà)昶铺祀H；一滴甘露，也可以匯聚成一汪清泉……
在我百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，窗外一抹綠意映入房間。伴著(zhù)春天的召喚，我來(lái)到公園，一覽春的芳華。
這里，早已鋪滿(mǎn)了綠意，小草萌發(fā)出碧綠的枝芽，經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)更加挺拔，滿(mǎn)地的樹(shù)葉已經(jīng)消失，樹(shù)枝上又抽出了綠葉，猶如一把把袖珍的小扇。
在這亮麗的世界中，一抹枯黃勾住了我的目光，幾年前的記憶一幕幕涌現。第一次遇見(jiàn)它時(shí)，生機勃勃的.高大樹(shù)冠，茂密的綠葉，挺拔的樹(shù)干，像一位智慧老者，擋住無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，遮住耀眼的烈日，為路過(guò)的行人留下一片清涼。
可，眼前的它，與以前截然不同。樹(shù)枝、樹(shù)葉都已不復存在，只有那依舊粗壯的樹(shù)干，支撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的“老腰”，任由風(fēng)吹雨打，再也無(wú)法為人們帶來(lái)一絲蔭涼。百年老樹(shù)，難道就這樣走到了盡頭？不，它沒(méi)有放棄，盡管已是風(fēng)燭殘年，依舊把自己的生命奉獻給每一寸土地。
我恍然回過(guò)神來(lái)，突然發(fā)現了一個(gè)之前忽視的身影。那是一個(gè)小男孩，他坐在草坪上，不時(shí)地望向那“枯樹(shù)”，頭微微傾斜著(zhù)，右手不停在腿上的畫(huà)板上劃動(dòng)，眼中突然放出驚喜的光。畫(huà)畢，他滿(mǎn)意地伸了個(gè)懶腰。我再定睛一看，驚奇地發(fā)現，這位左手殘疾的小畫(huà)家，竟能畫(huà)出如此秀麗的風(fēng)景！
從這么多生機勃勃的樹(shù)中，他獨獨選了那棵“枯樹(shù)”去為它畫(huà)像，可能是自感同病相憐吧？雖然不幸殘忍地降臨在他身上，但沒(méi)能阻止他對繪畫(huà)的熱愛(ài)，生活中的點(diǎn)滴，在他的繪畫(huà)下展現得淋漓盡致。
雖然自那以后，我再也沒(méi)遇見(jiàn)那位小畫(huà)家，但他的背影，永遠印在了我的記憶中。他的不消沉、不氣餒、樂(lè )觀(guān)向上，也讓我銘記不忘。
一朵火焰微不足道，卻可以燎原。生命不管多么微小，只要足夠努力，同樣能綻放絢麗的光彩。
關(guān)于遇見(jiàn)作文9
世間一切皆是遇見(jiàn)。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見(jiàn);”二月春風(fēng)”是細柳與春光無(wú)聞期盼中的遇見(jiàn);“紅杏出墻’是尋訪(fǎng)不遇卻見(jiàn)滿(mǎn)園春的遇見(jiàn)。下面給大家分享一些五年級遇見(jiàn)作文600字，希望對大家有幫助。
“一廂情愿的不舍，從此別過(guò)……”是我涔涔流水的心靈真實(shí)感受……
——題記
我和你，心靈相遇在這清冷的月光之下，你舉起酒杯邀約明月，與影子明月一起小酌。這相隔一千多年的無(wú)邊寂寞和深深孤獨，像一團濃霧將我包裹。但我，完全理解你此刻的心境——我是你的知音!
那次遇見(jiàn)，是最樸實(shí)，最真誠，最美麗的!
那晚，月光清冷，有風(fēng)拂面吹過(guò)，靜坐桌前，滿(mǎn)腦子都是你的《月下獨酌》，透過(guò)月亮，我看到你發(fā)髻高聳、長(cháng)袍飄然、左手握酒壺、右手舉酒杯，對著(zhù)蒼茫的天空、對著(zhù)一輪孤月……我的心倏然一疼，我快步走來(lái)：“李白，我陪你喝，你想喝多少就喝痛快。只要它能鏟除你心中無(wú)限思念的'心緒，那你就開(kāi)懷暢飲吧�！蹦悴徽Z(yǔ)，仍然沉浸在你的世界里，一杯一杯地喝，臉上有如月光清冷般的笑。
那次遇見(jiàn)，我記住了你，而你，也走進(jìn)了我的心中，深深地刻在我的心上。因為，我能夠體會(huì )你的這種孤獨：無(wú)人陪伴，知音難覓，無(wú)數個(gè)孤單寂寞的夜啊，你只能放浪形骸。但我更明了你的理想——追求自由，向往光明，雖然現實(shí)是那么黑暗�？赡�，你是李白，你是曠達灑脫的李白，我相信——你終會(huì )沖出霧靄，“直掛云帆濟滄�！�。
如你一般……
在夜，趁風(fēng)輕輕地，緩緩地，把酒杯遞給月亮。哦!別忘了還有影子呢，就這樣醉在一起，沖刷了你多少悲傷的心緒啊!但我相信，你的抱負終有一天會(huì )實(shí)現!
對你，那一次，我有“一廂情愿的不舍”，滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是與你月色下的遇見(jiàn)……
關(guān)于遇見(jiàn)作文10
花兒因遇見(jiàn)了露珠而嬌艷美麗，綠葉因遇見(jiàn)了風(fēng)兒而奏響樂(lè )章，白云因遇見(jiàn)了晚霞而流光溢彩……我因遇見(jiàn)了你，而心醉神迷。
你穿越千年時(shí)光，帶著(zhù)古老的滄桑，攜著(zhù)幽幽的暗香，就這樣盛綻于我眼前，皎月相伴，繁星相隨，我從此癡迷、沉淪。
你勾起一抹醉人的笑，唱起如弦的嗓音，你說(shuō)，你叫詩(shī)。詩(shī)，我略一咀嚼，欣然輕笑，你也笑，卻開(kāi)始輕拂紗縵，舞一曲傾城，歌一首迷離。
“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！鼻酀哪�，如同初綻的芙蕖，暗香隨風(fēng)，不染塵，如此吸引人，如此感人。我癡癡地望，望進(jìn)了你眼中那一片潔白的純凈。
“我不動(dòng)，許多愁�！笔堑�，你也是憂(yōu)愁的。素梅輕蹙，鳳眸微垂，梨花帶雨惹人憐愛(ài)。我深深地望，望進(jìn)了你眼中那一片化不開(kāi)的`愁云。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦闶侨绱烁呱�。如同天降神女，端的是典雅的姿態(tài)，眸中飽含悲憫。我遙遙地望，望進(jìn)你眼中那一片為民憂(yōu)心的高潔。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！彪x別，思鄉。你又是如此悲傷，只能夢(mèng)中回味遠方家鄉的溫暖，醒來(lái)，又是一片虛無(wú)。我直直地望，望進(jìn)你眼中對那一片故土的懷念。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽髯雍�，也佇立著(zhù)你吟哦的身影，你總能不經(jīng)意間發(fā)現這些美，巧笑倩兮。我幽幽地望，望進(jìn)你眼中那一片對自然的留戀。
“西北望，射天狼�！蹦阌质侨绱藫碛行坌拇笾�，為國捐軀在所不辭，你的英姿叫人震撼！巾幗亦不讓須眉，我熱血沸騰！
你的舞真是傾城又傾國，端的是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的豪情，是“飛流直下三千尺”的磅礴，是“欲與天公試比高”的震撼，又是“小橋流水人家”的溫婉，是“怎一個(gè)愁字了得”的哀轉，是“無(wú)可奈何花落去”的感嘆。
自從遇見(jiàn)了你，我一直在美中徜徉，睜開(kāi)懵懂的眼睛，第一次如此沉迷。遇見(jiàn)你，是我最大的幸運。
花之?huà)�，遇露；葉之樂(lè )，遇風(fēng)；云之彩，遇霞；吾之醉，遇汝。
不過(guò)一眼望去，卻是千年遇見(jiàn)。
關(guān)于遇見(jiàn)作文11
茫茫人海中，我們只是滄海一粟。遇見(jiàn)，即是緣。雖然只有短短的三年時(shí)光，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)比珍貴。
時(shí)間真若白駒過(guò)陳，你我共度的時(shí)光已過(guò)失三分之二，歲月像是一個(gè)無(wú)情的殺手用一把把黑暗的匕首，在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛入學(xué)時(shí)，您那一頭烏黑油亮的頭發(fā)，而如今已東一塊黑，西一塊白的`，不禁感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭。這幾年來(lái)，我不懂得珍惜您寫(xiě)在黑板上的粉筆字跡，不懂得珍惜您的每一堂充滿(mǎn)熱情的課，不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望�？偸前涯鷮ξ覀冋f(shuō)的話(huà)當成耳旁風(fēng)，惹您生氣，其實(shí)真正的“殺手”就是我們��！
曾經(jīng)我用“書(shū)”來(lái)比喻您，而今天我覺(jué)得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹(shù)。兩年里，一些課的任課老師換了又換，唯獨您兢兢業(yè)業(yè)、格盡職守、腳踏實(shí)地地認真教書(shū)，不用說(shuō)，您是為了我們，為了我們將來(lái)能有選擇的權利，才與我們不離不棄，同甘黃苦，你是暴風(fēng)雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹(shù)，吸收泥土中的養分和這雨露的滋潤，把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實(shí)們，讓它們茁壯成長(cháng)。也許“園丁精神”這四個(gè)字在您的身上是最好的寫(xiě)照吧！
站在講臺上的您，仿佛成了我人生中的一道亮麗的風(fēng)景。過(guò)完一個(gè)暑假的我，重新踏進(jìn)這美麗的校園，聽(tīng)到您那既熟悉而又陌生的聲音，感到無(wú)比親切。您那鏗鏹有力的言語(yǔ)，刺激著(zhù)我的耳膜，扇打著(zhù)我的心扉，帶領(lǐng)我在知識的海洋中不斷探索。
古人云：“青出于藍而勝于藍�！蔽覍⒁阅鸀榘駱�，不斷超越和完善自己。也許將來(lái)的某天，我們會(huì )相遇在某地，我會(huì )面帶微笑并自豪地說(shuō)：“老師，您好！我是您的學(xué)生……”
關(guān)于遇見(jiàn)作文12
每當我遇到挫折，小一點(diǎn)的困難我還能堅持微笑，大一點(diǎn)的就只會(huì )垂頭喪氣，甚至淚流滿(mǎn)面。
還記得那次，我和家人們一起去飯店里吃飯，因為上學(xué)做錯了一件事，被老師教訓得不敢抬頭，抬起頭也是一張木板一樣的臉。不明緣由的人就說(shuō)：“看看你，像我們欠你錢(qián)似的�！边@讓我更沮喪了，我垂頭喪氣地獨自走到飯廳的后院，看到一個(gè)老板正非常嚴厲地教訓員工。
老板板著(zhù)個(gè)臉，嚴肅地說(shuō)：“你們呀，吃了熊心豹子膽了?上班的時(shí)候睡覺(jué)、打麻將、玩游戲，甚至……甚至什么你們自己清楚!你們承諾的誓言都去哪了啊?飛了?還是你們給吃了?什么素質(zhì)呢?不想在這，就給我走!”老板說(shuō)完，用手摸了摸自己胸口，讓自己呼吸順暢點(diǎn)，員工有些人還勉強微笑，有些人板著(zhù)個(gè)臉，有個(gè)大哥哥笑得格外燦爛，其他人像葉子襯著(zhù)他這朵花，讓我十分吃驚，為什么呢?我一定要問(wèn)問(wèn)他。
吃飯時(shí)，我在東張西望，看看大哥哥有沒(méi)有空，我去找他聊。
突然，我看到了大哥哥下班正坐在臺階上休息，我飛奔了過(guò)去，問(wèn)：“大哥哥，你受那么大的打擊，那樣的挫折，為什么你一點(diǎn)兒也不沮喪?”大哥哥那疲倦的`臉上笑了笑，說(shuō)：“挫折是一塊買(mǎi)不到、價(jià)值連城的‘木炭’啊!”“哈?木炭?”我很驚訝�！皩�，是塊‘木炭’，把這塊‘木炭’‘燒’成動(dòng)力!”大哥哥停了停，“第一，先用微笑直面挫折，千萬(wàn)不能逃避，要想自己錯在哪里，為什么會(huì )錯。第二，要把這個(gè)挫折永遠記住，或用一個(gè)小本子記住挫折!第三，今天錯了這個(gè)，明天就有動(dòng)力，心想：我一定要做好，一定一定!每當沒(méi)有動(dòng)力就可以用‘木炭’，拿塊碳燒烤，就會(huì )有動(dòng)力了!”原來(lái)挫折也可以變成好東西�！爸x謝大哥哥!”我高興地說(shuō)。
從此，我再也不會(huì )面對挫折時(shí)逃避，不再沮喪，只會(huì )有微笑!同學(xué)會(huì )說(shuō)：“哇，有個(gè)‘太陽(yáng)’在溫暖著(zhù)我的心!”
關(guān)于遇見(jiàn)作文13
我們常驚嘆于大自然的鬼斧神工，一枝花，一株草，一抹殘霞，一縷月光，當你與它們相遇，用心靈去感受、體會(huì )，你將進(jìn)入到一個(gè)安靜的世界，屬于自己一個(gè)人的世界，當你的心靈與自然輕輕相碰時(shí)，你會(huì )驀然間領(lǐng)悟到人生的真諦。
當我在夕陽(yáng)的余暉中，踏入金色的沙灘，我便進(jìn)入了一個(gè)人的世界。一大片深藍色的波浪出現在我的面前，以前從未見(jiàn)過(guò)海的我呆住了。那真的是深藍色，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的藍，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，就像一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻的天然的藍寶石，在夕陽(yáng)的霞光下閃爍著(zhù)。水面卻是不平靜的，來(lái)回起伏，時(shí)而一個(gè)浪花從遠處打在沙灘上，沙灘瞬間被淹沒(méi)，然后又顯露出原形。放眼望去，整個(gè)海面就像一條不斷晃動(dòng)的深藍色綢帶，中間有一條條白色的修飾，再加上黃昏的天空，金色的沙灘，構成了一幅廣闊又壯觀(guān)的`畫(huà)卷。
我沿著(zhù)海邊緩緩的走著(zhù)，忽然間，水變得湍急，一陣又一陣的浪花拍打在黑色的巖石上，濺起水花。海變得不安分了，可能是因為巖石的阻攔使它感到憤怒，一種不服輸和奮發(fā)向上的精神讓它一次一次地沖刷著(zhù)岸邊的巖石，渴望闖出一片全新的天地。這深藍好像更加濃郁了，沖擊的力量和氣勢令人震撼！
再往前吧，我對自己說(shuō)。
海開(kāi)始變得安寧，不緊不慢地向前流動(dòng)，越過(guò)一處處暗礁，奔向遠處的地平線(xiàn)——那水天相接的地方。此時(shí)的海有著(zhù)自己的目標，就是不斷地向前奔跑，奔向遠方。
我的心似乎顫動(dòng)了，這不就是我們的人生嗎？人生就如同海洋，會(huì )遇到暗礁、巖石的阻攔，但我們不會(huì )為此退縮，而是不斷地向困難挑戰，最終越過(guò)難關(guān)，向自己的目標前進(jìn)，就算坎坷艱辛，也要不負韶光，闖出屬于自己的精彩！
感謝與大海的遇見(jiàn)，它讓我看到了人生！
關(guān)于遇見(jiàn)作文14
“高山流水”這是用來(lái)形容俞伯牙和鐘子期的深厚友誼。世界之大人口又多，茫茫人海。但遇見(jiàn)一個(gè)能懂自己的知音屬實(shí)不易。
遇見(jiàn)知音，就如閉鎖的美妙音樂(lè )盒被打開(kāi)，放出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )；遇見(jiàn)知音，就如迷路的行船找到方向，駛向遠方；遇見(jiàn)知音，就如寒冷的動(dòng)也被點(diǎn)燃上熊熊烈火，溫暖世界；遇見(jiàn)知音，就如......
但她闖入我的`生活之后，我才明白原來(lái)知音是讓你快樂(lè )，讓你的世界更加美好的存在。
她是一個(gè)奇怪的人，為什么這么說(shuō)呢？因為她的性格陰晴不定，哎！好像也不能這樣說(shuō)。簡(jiǎn)單的說(shuō)吧！她是翻臉比翻書(shū)還快的人。比如，我數學(xué)成績(jì)不好，她會(huì )經(jīng)常輔導我，但當我沒(méi)有解題思路時(shí)，她會(huì )忍不住發(fā)火。
她陽(yáng)光可愛(ài)，是我們的開(kāi)心果。她會(huì )在別人傷心難過(guò)時(shí)，想盡方法讓別人破涕為笑；她會(huì )讓生氣煩惱的人變得開(kāi)心起來(lái)；她似乎就是這樣一個(gè)人，把快樂(lè )傳遞給別人，使我們班級里充滿(mǎn)歡樂(lè )。
她是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。她瘋，她傻，她笨。把她女神形象毀于一旦，變成女神經(jīng)。但她依然再這么做，繼續讓人開(kāi)心。有誰(shuí)知道，她也有悲傷，煩惱的時(shí)候。她悲傷的時(shí)候只能自己鼓勵自己。她不想讓人發(fā)現她哭了。
知音��！我想對你說(shuō)：“如果我們沒(méi)有在一個(gè)班級，我也不會(huì )認識你。沒(méi)有你，我也不會(huì )那么堅強，快樂(lè )。我們的遇見(jiàn)，很簡(jiǎn)單，就是普通的同學(xué)，但你的笑容讓我難以遺忘，所以我們成了朋友。希望你也能有人安慰，也會(huì )讓人心疼�！蹦愕寞�、傻，我知道也只是想讓我們快樂(lè )....
知音��！遇見(jiàn)你，是我一輩子的快樂(lè )！
關(guān)于遇見(jiàn)作文15
朋友，像一棵樹(shù)，幫你遮風(fēng)擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開(kāi)心果，與你一起度過(guò)歡聲笑語(yǔ)。
在我上小學(xué)前，我媽瞞著(zhù)我給我報了附近一所小學(xué)。我本不想去上，因為同村的一些孩子都是上的鎮中心小學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，我去了附近的小學(xué)，認識了很多人，但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往后，二年級時(shí)，我們做了同桌，三個(gè)人一桌，在最后一排。我們發(fā)現了很多相同點(diǎn)，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時(shí)，上體育課時(shí)，我發(fā)現了一位高個(gè)子同學(xué)，我們跑的.都慢，體育成績(jì)都不好。測五十米跑時(shí)，我們跑在了最后。幸好有個(gè)伴，不然會(huì )有多孤獨，幸好有他們。
四年級時(shí)，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見(jiàn)一位矮點(diǎn)的女生，她與我們很合的來(lái)，所以還是充滿(mǎn)著(zhù)；歡聲笑語(yǔ)。當然我沒(méi)有忘記不同班的那位女生。
五年級我們又同班了我很開(kāi)心。
上了初中。分班時(shí)，又遇見(jiàn)兩個(gè)熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌，有緣在，但我們在課下總是很好的�；蛟S這就是緣分’。我們還是在隊伍的最后。我們在吃飯時(shí)也一起聊天�？傊�，我們是互相關(guān)心互相照顧的。緣分真的很奇妙，我遇見(jiàn)'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見(jiàn)了她們，有緣在一起度過(guò)了小學(xué)至初中。也許有緣，也許。從遇見(jiàn)開(kāi)始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見(jiàn)她們，是我最美好的遇見(jiàn)。
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