《魯濱孫漂流記》讀后感【優(yōu)秀14篇】
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇1
《魯濱遜漂流記》是一本由丹尼爾笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō)，這可能大家都知道吧，正是這本書(shū)，我對學(xué)習才又有了新的信念。
從前的我對于學(xué)習覺(jué)得學(xué)不下去了，只是因為覺(jué)得太累就變得懶惰，只是大致的學(xué)一下，所以，初二就這樣被玩兒過(guò)去了。但是在初二后半個(gè)學(xué)期，我看了這本書(shū)，被主角魯濱遜深深地感染了。
故事是講主人公在遇到海難后被困在小島上的求生故事。有幾個(gè)情節卡了就讓人佩服。
他一個(gè)人被大浪沖到島過(guò)。當他在面對荒無(wú)人煙的小島時(shí)，他并沒(méi)有被眼前的`一切所嚇倒，而是堅持生活。他堅信一定會(huì )有人來(lái)救他，第二天，他看見(jiàn)了離岸不遠處有一個(gè)船。他就向那個(gè)船游去，一點(diǎn)一點(diǎn)把東西運到島上來(lái)。最后，魯濱孫有了自己的房子，有了食物。不過(guò)他還如往常一樣堅持等待著(zhù)有人來(lái)救他，終于有一天，他的堅持得到了回報，一位船長(cháng)把他救回去了。
他在這種環(huán)境下依舊能堅持下來(lái)，我為什么不能，我也想信我可以的，我一定會(huì )堅持這一年。
《魯濱遜漂流記》，我愛(ài)它，這本書(shū)改變了我！
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇2
這個(gè)寒假，我看了《魯濱孫漂流記》這一篇世界文學(xué)名著(zhù)。在享受英國笛福大師的精彩文筆同時(shí)，我也用心感受，仔細思考，那一字一句都深深的印在我的腦海里，揮之不去。
魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)冒險的英國青年，他初到荒島時(shí)，有過(guò)絕望，有過(guò)恐懼，還有過(guò)痛苦，但他卻在嚴酷的現實(shí)中戰勝了種種困難，頑強的'生存了下來(lái)，還過(guò)上了豐衣足食的生這一到荒島就是28年，28年是多么漫長(cháng)的歲月��！一生中能有幾個(gè)28年，他在島上度過(guò)了他的青春年華，他是多么樂(lè )觀(guān)，多么熱愛(ài)生活，多么熱愛(ài)生命，還有那么有毅力��！
但是生活在21世紀的我們，雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，但還有人依然整天滿(mǎn)腹怨氣的數落上帝的不公，埋怨命運的曲折，碰到一些小事就唉聲嘆氣，一蹶不振。
如果我們遇到魯濱遜這種處境，我們會(huì )怎么做呢？是餓死？還是渴死？如果魯濱遜和我們一樣，他又怎么能在一個(gè)荒島上生活28年呢？并且生活得豐衣足食呢？所以我們應該感到慶幸，比起魯濱遜，我們已經(jīng)是命運的寵兒了，我們不應該抱怨命運的不公。
所以我們要像魯濱遜那樣，不畏艱險，正視現實(shí)，熱愛(ài)生活，把握命運的方向盤(pán)！我們總有一天會(huì )走向成功，走向輝煌！
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇3
《魯濱孫漂流記》這篇課文我早就盼著(zhù)學(xué)了，因為我特別佩服魯濱孫，也對他的荒島生活十分好奇。學(xué)過(guò)以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。
這部小說(shuō)是迪福的代表作，講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去經(jīng)商，從這一點(diǎn)就可以看出魯兵孫是一個(gè)很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險，流落到一座荒無(wú)人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱孫感到幸運。卻又為他怎樣生活而擔憂(yōu)，我接著(zhù)往下讀，令我欣慰的是他戰勝了重重困難，樂(lè )觀(guān)面對，在孤島上生活了二十八年后，獲救返回了故鄉。
魯濱孫是那樣不畏艱險，正視現實(shí)樂(lè )觀(guān)面對，他頑強樂(lè )觀(guān)的`精神品質(zhì)值得我們學(xué)習。漫長(cháng)的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過(guò)來(lái)了，只因心中有一個(gè)信念“好好活下去�！蔽覀儎倢W(xué)過(guò)蘇聯(lián)的肖洛霍夫寫(xiě)的一句話(huà)：人是為了自己的希望才活著(zhù)的。沒(méi)錯，如果當時(shí)的魯濱孫不這樣樂(lè )觀(guān)，心中希望自己活下去，他可能不會(huì )熬得過(guò)這漫長(cháng)的二十八年，也永遠不會(huì )再回到故鄉了。
說(shuō)起魯濱孫孤身一人來(lái)到小島上獨立生活，我想起了六歲時(shí)在南洋學(xué)校（寄宿學(xué)校）完全陌生的環(huán)境里獨立生活的時(shí)光，記得當時(shí)所有的一切都是那樣的陌生，沒(méi)有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周?chē)男∨笥讯荚诳拗?zhù)喊著(zhù)要見(jiàn)媽媽?zhuān)晌抑姥蹨I無(wú)法洗去痛苦，哭，沒(méi)有一點(diǎn)作用，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)笑著(zhù)面對。老師、同學(xué)他們總是看到我開(kāi)心的一面，我把所有對媽媽的思念和各種我從未自己解決過(guò)的困難中的無(wú)奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭夠了自己安慰自己要樂(lè )觀(guān)面對。不會(huì )自己洗衣服就去問(wèn)大姐姐，不會(huì )自己梳頭發(fā)就去找生活老師學(xué)，那期間我曾與到多少困難呀！我都走過(guò)來(lái)了，是笑著(zhù)走過(guò)來(lái)了。老師夸我是個(gè)堅強的孩子，從不哭泣，爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)堅強的孩子，總能自己克服生活中的困難，可我總覺(jué)著(zhù)自己其實(shí)并不堅強，只是什么事情總往好處想，不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來(lái)我才知道，這就是樂(lè )觀(guān)。正是這樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)的精神才使我克服了重重困難，讓那片原本陌生的校園飄舞著(zhù)快樂(lè )的音符，至今我仍記得那天早晨，同學(xué)們都紅著(zhù)眼圈扒在門(mén)口等待著(zhù)父母來(lái)接時(shí)，我獨自在溫暖的陽(yáng)光下，在操場(chǎng)邊采下一朵盛開(kāi)的紫丁香夾在語(yǔ)文書(shū)里的場(chǎng)景，是那樣快樂(lè )、幸福。
小說(shuō)中的主人公魯濱孫也正是憑著(zhù)這樂(lè )觀(guān)的精神讓荒無(wú)人煙的小島充滿(mǎn)生機，自己快樂(lè )生活的。今后的生活里，我們還將面臨著(zhù)各種困難、挫折。只要我們向魯濱孫那樣堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)的面對，就一定會(huì )闖過(guò)暴風(fēng)雨，迎來(lái)春天般溫暖的陽(yáng)光！就像阿斯圖利亞斯說(shuō)的“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇4
一當我翻開(kāi)書(shū) ，看完了這跌宕起伏的故事后，我深深地被震撼了，《魯濱遜漂流記》是笛福在59 歲時(shí)寫(xiě)的，這本書(shū)塑造了一個(gè)充滿(mǎn)斗志，樂(lè )觀(guān)向上的人物形象，更是描寫(xiě)了魯濱遜是如何獨立自主，頑強不屈在孤島上生活28 年的。
這本書(shū)主要講了 這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜在一次航海中不信遭到了大風(fēng)大浪，當魯濱遜再次醒來(lái)時(shí)，自己正在一個(gè)荒島上，船上只剩下他一個(gè)人，其余的都淹死了。他發(fā)現了那艘遇難的船，將船上有用的東西都搬上了島，在船上他發(fā)現了許多錢(qián)，但現在已經(jīng)沒(méi)有什么用處了。魯濱遜在一個(gè)適合生活的地方做了帳篷，到森林里去打獵，還養起了山羊，喝羊奶，吃羊肉，種起了麥子，吃起了糧食。十八年過(guò)去了，有一天魯濱遜看見(jiàn)島上有其他人的.腳印，猜想恐怕是野人留下來(lái)的，生怕那些野人吃了自己。在他在島上生活第26 年時(shí)，他終于看見(jiàn)了30 多個(gè)野人在島上，他們 拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)掙扎著(zhù)逃跑，他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個(gè)逃跑的人，于是他開(kāi)槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱孫給他救下的野人取名為“星期五”。后來(lái)，魯濱遜教了“星期五”很多東西，“星期五”甚至學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)�！靶瞧谖濉本拖袷囚敒I遜的跟班一樣，兩人之間充滿(mǎn)了信任。在這種環(huán)境下，魯濱遜似乎忘了自己要回到英國去。有一天清晨，“星期五”將魯濱遜叫起，原來(lái)島邊正停著(zhù)一艘英國船，船長(cháng)被水手綁架了，魯濱遜和“星期五”設法救出了船長(cháng)，船長(cháng)很感激他們，便將他們送回了英國。
讀完了這本書(shū)， 我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜，在一個(gè)人遇難到一個(gè)孤島上，我想我肯定會(huì )自暴自棄，因為我沒(méi)有那個(gè)本領(lǐng)，沒(méi)有那個(gè)勇氣，書(shū)的第一頁(yè)說(shuō)：“你想過(guò)在一個(gè)荒島上獨自生存 28 年嗎……只要依靠自己的智慧和掌握的知識，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服任何困難�！倍覀兡�，依靠的只有爸爸媽媽?zhuān)揽窟@身邊的人而不去獨立自主。我們學(xué)了知識卻不能在生活中靈活運用，遇到一點(diǎn)困難就試圖放棄，在不能放棄的情況下只會(huì )請求父母。如果我是魯濱遜，我會(huì )有勇氣帶著(zhù)一個(gè)朋友到一艘船上去就船長(cháng)嗎？我會(huì )從野人嘴下救出人嗎？我只會(huì )認為這是多管閑事。然而魯濱遜用行動(dòng)告訴我，只要有勇氣，有智慧，就能做到任何事情，更是讓我知道了伙伴的重要。我們總是一有什么事情就“媽媽?zhuān)职帧钡睾�，卻沒(méi)有意識到正是這種習慣扼殺了我們的自主能力。魯濱孫曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下”。魯濱遜的這種毅力難道不是我們應該學(xué)習的嗎？
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)的主人公魯濱遜的精神正是現在青少年所缺少的，這本書(shū)對我的影響很大，它值得每一個(gè)青少年去閱讀，去學(xué)習。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇5
天將降大任天斯人也，必將先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。 ——題記
小時(shí)候，媽媽常常說(shuō)我做事不愛(ài)動(dòng)腦筋：“如果把你放到魯濱孫生活的荒島上去，我估計你連二十八天都過(guò)不下去，更別提二十八年了……”于是，感到萬(wàn)分好奇的我就去尋找《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，細細讀來(lái)，果真感受良多。 書(shū)中講述了一個(gè)驚險離奇的故事：主人公魯濱孫與朋友一起出航去南美洲探險，途中遇到了暴風(fēng)雨，只有他一人被沖上了無(wú)人小島，得以幸存。魯濱孫一人在荒島上生活了二十八年，利用自己驚人的毅力和聰明的才智，克服了重重困難得以重生，最終獲救，重返文明社會(huì )。
令我印象最深刻的還是魯濱孫燒制陶罐的片段了。我覺(jué)得他十分有智慧，能根據自己的生活經(jīng)驗制造出一個(gè)簡(jiǎn)易的窯，而且在多次試驗下，終于能燒制出像模像樣的器皿。同時(shí)，我也認為他相當樂(lè )觀(guān)，常常會(huì )鼓勵自己，給自己很多正能量，從而一直充滿(mǎn)好好生活下去的信念。從故事的每一個(gè)小片段，你都能發(fā)現魯濱孫具有敢于冒險、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)智慧以及學(xué)會(huì )堅持的可貴精神品質(zhì)，而這些美好的'品質(zhì)，正是我們這些常常依賴(lài)父母、依賴(lài)老師的“生活低能兒”們所欠缺的。 媽媽從我上小學(xué)開(kāi)始，就抓住各種機會(huì )培養我的自理能力。
還記得是上一年級時(shí)，一個(gè)周末的早上，媽媽早早起床做好早餐，然后輕輕叫醒我：“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床，今天我們學(xué)一項新本領(lǐng)——疊被子�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)勁了：“好啊，好��！”一骨碌就翻身坐了起來(lái)，身手敏捷地跳下床，站在媽媽身邊認真地學(xué)著(zhù)�！跋劝驯蛔臃^(guò)來(lái)鋪平，晾一會(huì )兒，再把熱氣散開(kāi)，平均分成三份�！蔽移炔患按夭僮髁似饋�(lái)，呀，看上去簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻并非很容易呢!“媽媽?zhuān)乱徊侥�？”我疑惑地�?wèn)�！霸侔驯蛔拥膬蛇呁虚g疊起來(lái)就可以了。不過(guò)，中間要留下一點(diǎn)空隙，以免被頭都擠在一起，不好看�！蔽以诖驳膬深^來(lái)回竄動(dòng)，像一只忙碌的小老鼠。由于我學(xué)得很用心，不一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了這項本領(lǐng)，看著(zhù)像豆腐塊一般整整齊齊的被子，我的心里呀，如同三伏天吃了一個(gè)大大的冰淇淋。
在媽媽的指導下，這幾年我的自理能力有很大的長(cháng)進(jìn)，學(xué)會(huì )整理房間，也學(xué)會(huì )了洗衣服、做簡(jiǎn)單的飯菜，家里來(lái)了客人，我也能落落大方地招待……媽媽逐步放心讓我獨自處理一些事情。而我，也深深明白——做任何事情都要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，只要你肯學(xué)，生活中處處有學(xué)問(wèn)。 曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的就是如何生存！”處于求學(xué)時(shí)期的我們，一定要向魯濱孫學(xué)習他會(huì )動(dòng)腦、愛(ài)思考、能冒險、夠堅持的可貴品質(zhì)，這樣才能開(kāi)辟出自己生活的新天地！
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇6
一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年，興致勃勃地乘上通往南美洲的航船，卻不料中途遇險，只身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存，他頑強與環(huán)境作斗爭，一步步艱難度日。食物、用品沒(méi)有了，他嘗試自己種植糧食、圈養山羊，生活過(guò)得很充實(shí)。他想盡辦法戰勝困難，建立起自己的家園。二十八年后，終于返回了故鄉。他就是智勇雙全的——魯濱孫。
是什么支撐著(zhù)魯濱孫獨立生活二十八年？——是豐富的生活經(jīng)驗、善于學(xué)習、嘗試和等待機會(huì )的勇氣、恒心和耐心。
作為富家子弟，魯濱孫可能從未過(guò)這樣的生活，但他卻知道找一塊環(huán)境好的地方建房子，并漸漸學(xué)會(huì )圈養牲畜，自己種植稻谷。同樣的溫室的花朵，為什么魯濱孫可以堅強地生活下去，而我們卻在各方面有所欠缺呢？這是因為他喜歡去冒險，積累了許多生活經(jīng)驗，為他在荒島生存奠定了基礎。這使我想起了在心理訓練營(yíng)，有的同學(xué)不知道怎樣正確擺放、管理自己的用具，到時(shí)候忙得亂轉，這都是缺乏生活經(jīng)驗的表現，如果我們能學(xué)習魯濱孫有條理、有計劃的生活，那豈不是很好嗎？
善于學(xué)習、嘗試，也是讓魯濱孫成功的原因之一。魯濱孫嘗試做瓦罐儲藏食物，嘗試做啤酒來(lái)改善自己的生活；運用自己的聰慧，學(xué)習合理規劃土地，并在巴西與人合資開(kāi)辦了一個(gè)效益很好的種植園。只有將生活中善于學(xué)習，才更能積累生活的經(jīng)驗，度過(guò)難關(guān)，迎來(lái)光明。
這兩項法寶不僅適用于真正的歷險，在生活中也處處得以體現。外出野營(yíng)時(shí)懂些生活的常識，具備生活經(jīng)驗，才能更好地克服困難，不會(huì )受到傷害；善于學(xué)習、嘗試，一步步提高自己的能力，鍛煉自己，才能像魯濱孫那樣戰勝生活上的困難。
擁有等待機會(huì )的勇氣、恒心和耐心，也是魯濱孫生存下去的一個(gè)重要法寶。在被大浪沖到海岸時(shí)，魯濱孫沒(méi)有慌亂，鎮定地四處尋找食物并搭建自己的家園。他每天還是充滿(mǎn)希望地往海上探望一下，鼓足了勇氣迎接新的一天，等待機會(huì )，二十八年如一日地頑強生存。這使我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章——《機會(huì )的意義》，文中的主人公與魯濱孫有首十分相似的'遭遇，當他的房子被雷電點(diǎn)燃，食物被燒光，他毅然選擇了死亡。如果他多一點(diǎn)恒心、耐心，多一份鎮定，他就有被救回的機遇。魯濱孫就具備了等待機會(huì )的勇氣，在面對挫折時(shí)，沒(méi)有輕易低頭。我想起文中一句話(huà)：“對于我們來(lái)說(shuō)，不僅要有創(chuàng )造機會(huì )的能力，還要有等待機會(huì )的勇氣，就像在漫漫長(cháng)夜等待黎明，太陽(yáng)總是在最黑暗的時(shí)刻升起……”
運用這三個(gè)法寶，再加上遇事沉著(zhù)冷靜，魯濱孫戰勝了困難。從字里行間，我們不僅佩服魯濱孫的機智勇敢，更要把方法運用到生活中，不向困難低頭。危地馬拉的阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇7
讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數字。而那位孤島英雄—魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。
這些是我在讀完這一本書(shū)后最終的感觸！
一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無(wú)一人生還。他流落孤島上�？墒撬麘{借著(zhù)自我的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著(zhù)自我的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運的人就是魯濱遜�？肆_索。
28年！在孤島生活如此之久！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢初到孤島他是絕望的。他說(shuō)：‘我整天悲痛著(zhù)我凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼�！墒�，他慢慢不在整天沉浸在自我設計的悲觀(guān)中。建立創(chuàng )造了自我的小王國。
他也是一個(gè)堅毅的人起先什么也不懂。但最終用辛勤的`勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報。
讀完后，我不禁反思自我：如果流落到孤島，能活幾時(shí)一天兩天？三天？那我又能做什么？做飯？種植？打獵？并且沒(méi)人陪伴我，我不是寂寞死。我們應當像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自我的雙手創(chuàng )造財富，才能取得最終的勝利！
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇8
一個(gè)有著(zhù)驚人毅力和百折不撓精神的傳奇人物，憑借著(zhù)上帝賜予他的生存能力，竟在荒無(wú)人煙的島上生活了整整二十八年。他就是靠著(zhù)自己過(guò)人的智慧和一雙勤勞的手的創(chuàng )造了前所未有的奇跡。你瞧！在荒島上生病時(shí)，他咬緊牙關(guān)努力和病魔做斗爭；在荒島上沒(méi)有吃的時(shí)，他想盡一切辦法，自給自足，種莊稼、馴化山羊、燒陶器……用自己勤勞的雙手做出了美味的面包；在荒島上碰到野人時(shí)，他沒(méi)有退縮、畏懼，而是勇敢喝野人搏斗，最后還拯救出了一名野人……他，就是家喻戶(hù)曉的魯濱孫先生！
1719年，英國作家笛福創(chuàng )作了一本風(fēng)靡全球的名著(zhù)——《魯濱孫漂流記》，你知道笛福他是因什么而創(chuàng )作了這本書(shū)嗎？請聽(tīng)我來(lái)娓娓道來(lái)：1704年，蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(cháng)發(fā)生爭吵，被船長(cháng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚的英雄事跡。笛福就根據這件真實(shí)的事情創(chuàng )作了出了這部作品。
主人公魯濱孫是一個(gè)中產(chǎn)階級人，可他不安于現狀，喜歡冒險。他的夢(mèng)想就是出海遠洋，總想看看外面的世界。結果在一次航海的過(guò)程中，被一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)暴給吹到了一座荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始了他漫長(cháng)的荒島生活。他在荒島上找到了自己最心愛(ài)的獵狗，又從他們的船骸上拿下來(lái)了一些有用的物品，建造了一座溫馨的房屋。沒(méi)有事情干的時(shí)候就讀《圣經(jīng)》、馴羊、教自己的鸚鵡“波爾”學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)……他十分勤勞，把自己的茅舍裝扮的別具一格；他十分聰明，嘗試著(zhù)用煙草來(lái)治療自己的`瘧疾；他十分有智慧，懂得自己動(dòng)手，豐衣足食……他這種頑強的生存能力令我嘖嘖稱(chēng)贊。
讀過(guò)《魯濱孫漂流記》的人，大概都對魯濱孫拯救星期五的情節記憶猶新，我也是的。魯濱孫面對野人沒(méi)有害怕逃避，他先對那個(gè)逃跑的野人大聲呼喚，那個(gè)野人看了他，似乎很膽怯，魯濱孫用手招呼他過(guò)來(lái)，后面的兩個(gè)野人也慢慢地迎了上去。就在這個(gè)時(shí)候，魯濱孫沖到第一個(gè)野人面前，用槍桿子把他打到，魯濱孫不愿意開(kāi)槍?zhuān)驗樗幌胱屍溆嗟囊叭寺?tīng)見(jiàn)。第二個(gè)野人嚇壞了，拿起弓向魯濱孫射去，他不得不向第二個(gè)野人開(kāi)槍?zhuān)^一槍就把他打死了。魯濱孫向那個(gè)野人招手，因為他知道，那個(gè)野人已經(jīng)成他的俘虜了。他走向魯濱遜，立刻跪了下來(lái)，吻著(zhù)地面，頭貼在地面，把魯濱孫的腳放在他的頭上，仿佛他愿意成為魯濱孫的奴隸。通過(guò)這件事情，我深深地感受到了魯濱孫的機智和勇敢。
在這本書(shū)里有這樣一句話(huà)：“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng )造出奇跡。而有的人則相信天命，不肯去開(kāi)創(chuàng )自己的生活，他們認為‘奇跡’都是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng )造，奇跡就會(huì )出現�！钡拇_，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們也要像魯濱孫一樣，用自己的雙手去創(chuàng )造奇跡，勇于向困難挑戰，這樣才能創(chuàng )造出一個(gè)堅強的自我。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇9
今天我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概和其中一個(gè)精彩的片段。
魯濱孫是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、遇到困難不退縮的人。即使他來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的荒島，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有東西吃。但他沒(méi)有放棄。他去打獵;去海邊捕魚(yú);后來(lái)還圈養馴化山羊;最后種下十幾粒麥子，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，他吃到了自己親自種的糧食�？傊�，當時(shí)他面對的是死亡，沒(méi)有任何生的希望，一個(gè)意志薄弱者，處于這種境況時(shí)是很容易悲觀(guān)絕望的�？墒囚敒I孫是一個(gè)生活的強者，他頑強的在這孤島上生活了20xx年，建立了屬于自己的王國。
我跟魯濱孫相比，如果我處于那種絕望的.境地，一定會(huì )悲觀(guān)失望。我只會(huì )把船上剩余的東西吃光，只會(huì )坐以待命，只會(huì )在孤獨與恐懼中等待死亡的到來(lái)。我們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
雖然我不像魯濱孫那樣做一個(gè)生活中的強者，但我應該學(xué)會(huì )基本的生存能力和應對困境時(shí)的那種心態(tài)。如：不能隨意的和陌生人說(shuō)話(huà);如果地震來(lái)了，我們應該立即趴到桌子底下，保護自己的頭部;發(fā)生火災時(shí)，應用手絹沾上水捂住口鼻，趴在地上。這樣才不會(huì )窒息。這些都是基本的生活常識。只有掌握這些，才有基本保護自己的能力。
我們應該向魯濱孫學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )觀(guān)的精神，學(xué)習他遇到困難不退縮的精神，學(xué)習他在困境中頑強生存的精神，只有這樣，才會(huì )看到勝利的曙光。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇10
20xx年暑期，母親去圖書(shū)店個(gè)我買(mǎi)了一本《#魯賓遜漂流記#》。取得書(shū)后，我便津津樂(lè )道地看上去書(shū)來(lái)。
這本書(shū)的主人翁魯濱遜在一次 遠洋航行中悲慘遭遇海難。船里的人都去世了，僅有魯濱遜活了出來(lái)，大海把他卷到周邊的一個(gè)海島上。
第二天，魯濱遜醒來(lái)時(shí)后，發(fā)覺(jué)了一切。但他并沒(méi)有失落，只是用他聰明機智的大腦和勤快的`兩手擺脫了很多艱難。
他干了一只木筏，把翻船上能夠用的物品和吃的東西運往海島上。它用白帆布架起戶(hù)外帳篷，做為棲身之處并將船里的物品藏在這兒。
之后魯濱遜在海島栽種麥籽和稻谷 ，他捕獲并飼養奶羊。他還養了一只名字叫做 玻爾的小鸚鵡。
諾干年之后，魯濱遜在一群野蠻人手上救下一個(gè)人。由于那一天是星期五，因此 魯濱遜給他們取名字星期五。從今以后，星期五變成他忠誠的傭人和盆友。
又過(guò)去了兩年，魯濱遜和星期五總算獲得了離去海島的機遇。
看了這本書(shū)，我深深感動(dòng)。一個(gè)人生道路陷絕地，居然能那樣對日常生活滿(mǎn)懷信心，英勇的應對日常生活。造就日常生活，確實(shí)是難得可貴。使我了解到 ，人不管任何場(chǎng)合，無(wú)論碰到多少的艱難，都不可以被艱難嚇壞，要英勇地面對困境，持續保持一種奮發(fā)向上，坦然積極的心態(tài)，去應對和挑戰惡運。僅有那樣，才可以像魯濱遜一樣，始終是個(gè)勝者。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇11
《魯賓遜漂流記》記敘的是英國人魯賓遜因乘船遇到風(fēng)暴失事，孤身一人流落到荒島上，戰勝種種困難，最終最終回到祖國的故事。
魯賓遜之所以能孤居荒島28年，跟他的生活態(tài)度有密切的關(guān)系。他把好處和壞處對照起來(lái)看，是自我能理智地應對現實(shí)，從絕望中看到期望的火花，從而得到內心的安慰，獲得生存的`勇氣和信心。這種生存的勇氣和經(jīng)驗，對于處在現代社會(huì )的青少年們來(lái)說(shuō)，是個(gè)受益匪淺的啟示。
我們在父母愛(ài)的滋潤下，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活。若讓我們在沒(méi)有食物、基本生活設施的荒島獨自生活，恐怕還不到一天，就哭鬧著(zhù)要回到父母身邊了。
魯賓遜在嚴酷的現實(shí)面前，戰勝種種困難、頑強生存下去的精神深深地打動(dòng)了我�，F代青少年遇到挫折就打退堂鼓，與魯賓孫相比，實(shí)在是渺小至極。我們是祖國未來(lái)的接班人，要勇于主宰自我的命運！
啟示，每個(gè)人都能在生活上當第二個(gè)“魯賓遜”，學(xué)習他自力更生的精神。如：做家務(wù)活、獨立完成作業(yè)……社會(huì )就像是一個(gè)荒島，僅有掌握生存技能，才能在這個(gè)荒島上生存。一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì )獨立，老想依靠別人，就難以在社會(huì )上立足。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇12
合上書(shū)，我輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)。魯濱孫的幻影時(shí)常在我的腦海中閃現。他那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中，揮之不去……
魯濱孫在一次航海中，不幸遇上大風(fēng)，同伴們都葬身大海，只有他獨免一死，被大浪沖到了荒島上。面對這聞所未聞的嚴峻的考驗，他并沒(méi)有悲嘆命運對自己的不公，而是充分地利用了自己的.頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具，在絕望之中用自己堅強的毅力與困難作斗爭，用勤勞的雙手建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年之后，最終回到了英國。
這一切的一切，不正是說(shuō)明了魯濱孫是個(gè)敢于冒險、百折不撓的人嗎?在面對巨大挑戰的時(shí)候，他并沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，他用勇氣戰勝了恐懼。一個(gè)真正的勇者，才能像魯濱孫那樣不畏艱險，勇敢生存。我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因為在我身上正缺乏這種堅強的意志和面對困難的勇氣。記得有好幾次做題目，我嫌麻煩，于是我就把答案翻出來(lái)抄。當我看完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)的時(shí)候，心里羞愧不已，發(fā)誓今后一定要靠自己的大腦做題目，絕不偷懶�，F在，正是因為下了這個(gè)決心，我的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。感謝《魯濱孫漂流記》，感謝這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了堅定不移和努力奮斗。
今后，還會(huì )有更多的困難等著(zhù)我們，可不管怎樣，我們都要勇敢地面對。
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇13
書(shū)籍是知識的海洋，智慧的翅膀。這個(gè)學(xué)期到現在為止我已經(jīng)學(xué)習了多篇課文，但令我印象最為深刻的還是《魯濱孫漂流記》這篇課文了，雖然這篇課文呈現的只是梗概加精彩片段，但是依然能令人感受到作者那細膩的筆尖下所描述得栩栩如生的魯濱孫的人格魅力。
我學(xué)習了《魯濱孫漂流記》這篇作文，它主要寫(xiě)了一個(gè)叫魯濱孫的英國人十分愛(ài)好冒險，在一次航海中遇上了大風(fēng)，他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他在這個(gè)荒島上克服了重重困難，生活了差不多二十八年，最終回到了英國的故事。
讀完這篇課文，我受益匪淺，這篇課文里的主人公魯濱孫是令我最佩服的一個(gè)人，他給我的印象十分深刻，令我覺(jué)得最驚訝的是魯濱孫竟然在一個(gè)荒島上生活了二十八年唉，一個(gè)多么難以想象的'數字��！換作是我們這些家里的“小皇帝”“小公主”，在那里生活幾天肯定就被餓死了。
魯濱孫還是一個(gè)堅毅的人，他并沒(méi)有因為島上惡劣的生活環(huán)境，而放棄自己，而是用自己堅強的意志克服了困難。搭建了帳篷，捕了羊，把羊蓄養起來(lái)，后來(lái)還可以常喝羊奶和吃羊肉，另外還靠十幾個(gè)穗子反復收種，之后四年，他終于可以吃上自己種的糧食。
再說(shuō)了，在這荒無(wú)人煙的荒島上，沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)，多孤單��！我準會(huì )悶死的，可見(jiàn)魯濱孫是多么樂(lè )觀(guān)向上��！
我覺(jué)得人應該學(xué)習他那種不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論在何時(shí)何處都要堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)生機也要爭取，決不放棄！
《魯濱孫漂流記》讀后感 篇14
我曾愚昧地以為，在商場(chǎng)迷路、晚上獨自走在小區里就算得上很危險，但直到我讀了這本書(shū)——《魯濱孫漂流記》，我才放下了那顆因為自己脫離過(guò)“危險”而驕傲的心。我被主人公驚險的荒島求生歷程深深地吸引和震撼了。暢快淋漓的閱讀體驗過(guò)后，我體會(huì )到了，真正地學(xué)會(huì )生存，是一件多么重要的事情。
誰(shuí)也無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生什么，當危險來(lái)臨時(shí)，我們往往毫無(wú)防備。試問(wèn)，如果你被風(fēng)暴送入了一個(gè)無(wú)人荒島，你能不崩潰，甚至在這孤島上生存二十六年嗎？然而，這樣的事情就發(fā)生在《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫身上。故事開(kāi)始于這樣的情況：他與他的船在一次航行中荒島被狂風(fēng)暴雨沖上了一個(gè)荒島，沒(méi)有同伴，沒(méi)有消遣的魯濱孫也像常人一樣，急燥過(guò)，怨恨過(guò)，絕望過(guò)，但若僅是如此，作者又為什么要塑造這樣一個(gè)形象呢？笛福先生筆下的魯濱孫，最異于普通人的地方便是，他能在絕望中找到希望，并向著(zhù)希望的光芒，堅持著(zhù)生的信念，努力活下去。
很可能，我們一生也不會(huì )經(jīng)歷像魯濱孫那樣的傳奇經(jīng)歷，但平凡的我們必須學(xué)會(huì )，像魯濱孫那樣在任何境遇中生存。不管是大危險，還是小困難，當我們面對它時(shí)，慌亂和悲傷沒(méi)有用，只有樂(lè )觀(guān)之心也沒(méi)有用。只有像魯濱孫那樣，用一顆堅定的心和一身的生存技能，努力地活著(zhù)，才會(huì )在絕境之中，看到新的曙光。他會(huì )搭房子、會(huì )打獵、會(huì )種植、會(huì )養牧。若沒(méi)有這些技能，他又怎能在荒島上活二十六年呢？就像王安石在《游褒禪山記》中提到的那樣，不管做什么事情，都要“有志與力，不隨以怠，至于幽暗昏或而有物以相之”，有目標，有力量，不輕言放棄，而且有外物幫助自己。當我們遇到困難時(shí)，也得利用上自己的常識與生存技能。這些能力不是學(xué)校教的，而是需要在生活之中留心學(xué)習，點(diǎn)滴積累的。
除了信念和能力，在生存的考驗中，想要柳暗花明，還要有一顆獨立自主的心。就像牽�；ㄌ僦荒芘矢皆诖髽�(shù)身上，無(wú)法經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮那樣，習慣于依賴(lài)別人的人，是無(wú)法獨自在困難中安全中脫身的。設想一下，如果魯濱孫是個(gè)依賴(lài)別人的人，他能在無(wú)人陪伴的情況下生存在孤島上嗎？雖然有時(shí)候，我們必須得到他人的.幫助，但是有一些困難只能自己去面對，單憑他人，終究是無(wú)法有所進(jìn)步和成長(cháng)的。何況，并非任何時(shí)間都有一個(gè)愿意竭盡全力幫助你的人，守護著(zhù)你不受一點(diǎn)傷害。只有自己做自己的陽(yáng)光，自己給自己希望，自己為自己的目標不停努力，才能在一次次磨礪中，如生機勃勃的野草，不管是沐浴著(zhù)陽(yáng)光還是經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨，都能獨立而頑強的演奏著(zhù)屬于自己的生命樂(lè )章。
魯濱孫的故事讓我明白了學(xué)會(huì )生存的重要性，也讓我學(xué)會(huì )了提升自己。在對魯濱孫的敬佩中，我也默默地對自己說(shuō)，要成為一個(gè)像魯濱孫那樣的，能夠拯救自己，戰勝困難的人。
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