班級情況報告

班級情況報告

　　在日常生活和工作中，報告與我們的生活緊密相連，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的班級情況報告，歡迎大家分享。

班級情況報告1

　　按照中心學(xué)校要求，我校于20xx年10月15日對20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)各項收費情況進(jìn)行了自查，現對自查情況報告如下：

　　1、開(kāi)學(xué)初，我校嚴格執行國家“三免一補”政策，免去一至六年級學(xué)生學(xué)雜費、課本費、教輔資料費，開(kāi)學(xué)收費情況自查報告。

　　2、按照“一費制”要求，代收了學(xué)前班學(xué)雜費每人100元（其中：雜費47。5元，取暖費30元，代收課本費22.5元），且收費票據開(kāi)寫(xiě)工整規范，代收的學(xué)前班學(xué)雜費已上繳財政局審核。

　　3、嚴格執行自愿投保原則，由財險公司人員在學(xué)校辦理保險業(yè)務(wù)，保險單據當場(chǎng)交由學(xué)生家長(cháng)保管，整改報告《開(kāi)學(xué)收費情況自查報告》。

　　4、除此之外，學(xué)校無(wú)任何其它收費項目。各班主任、課任教師也無(wú)向學(xué)生收取任何費用現象。

　　5、學(xué)校嚴格執行校務(wù)公開(kāi)制度，義務(wù)教育經(jīng)費大宗支出必須經(jīng)過(guò)教師會(huì )議討論決定，所有支出采取定期與不定期相結合的.形式進(jìn)行公布。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)監督小組，各項事務(wù)都接受全校師生和社會(huì )各界的監督。

　　經(jīng)過(guò)自查，我校無(wú)亂收費現象存在，代收費也符合規定�，F將開(kāi)學(xué)收費工作總結予以呈報，敬請指正。

班級情況報告2

　　我們班的同學(xué)陸陸續續的戴上了眼鏡，我雖然不是其中的一員，但是，我們班已經(jīng)有30多人近視了。這個(gè)驚人的數字，讓我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，她們?yōu)槭裁磿?huì )近視呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調查。

　　我去圖書(shū)館里翻閱了大量的資料，找到了一些引發(fā)小學(xué)生近視的資料，主要的因素有：遺傳因素、環(huán)境因素、個(gè)人因素、睡眠因素。

　　而個(gè)人的因素是引起近視的主要因素，如：

　　1、在光線(xiàn)暗的'地方看書(shū)。

　　2、走路的時(shí)候看書(shū)。

　　3、當車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候看書(shū)、玩手機。

　　4、看電視、用電腦時(shí)間太久。

　　5、看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢不正確或時(shí)間太久等等。

　　針對以上的五點(diǎn)，我調查了一下我們班的同學(xué)，并做了以下的統計：有3%的同學(xué)是在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)。有3%的同學(xué)是走路的時(shí)候看書(shū)。有15%的同學(xué)是當車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候看書(shū)、玩手機。有40%的同學(xué)是看電腦、電視時(shí)間太久。有39%的同學(xué)是看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢不正確或時(shí)間太久等等。

　　我國近視率已接近30%，小學(xué)生患有近視的有22.7%，中學(xué)生近視率猛增55.8%，高中生70.3%戴上眼鏡，大學(xué)生比例高達80%。而我們班有30多人近視，總人數58，近視超過(guò)50%，遠遠超過(guò)了我國的近似率，這是我們需要共同思考的一個(gè)問(wèn)題。

　　根據我班出現的種。種情況，我提出以下的建議：

　　1、不在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)。

　　2、做到走路時(shí)候不看書(shū)。

　　3、當車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候不看書(shū)、玩手機。

　　4、用眼40分鐘左右眼睛就要做適當的休息。

　　5、端正看書(shū)寫(xiě)字的姿勢，絕不臥床看書(shū)。

　　保護好自己的眼睛，讓美好的世界盡收眼底。

班級情況報告3

　　班級學(xué)情分析

　　一、班級狀況分析

　　從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看，本班總體還是不錯的班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維較活躍，班干部的工作潛力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的.班群眾。

　　二、本學(xué)期目標：

　　1．進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3．加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　4．與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┧枷虢逃�：

　　1．針對學(xué)生的實(shí)際行為強調禮貌禮貌，加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的常規教育。

　　2．定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級狀況，做好班干部的培養工作。

　　3．多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題班會(huì )。

　�。ǘ�）常規工作：

　　1．適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作潛力。

　　2．每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

　　3．認真做好值日工作。

　　4．出好黑板報。

　　5．出操做到快、靜、齊。

　�。ㄈ�）學(xué)風(fēng)建設：

　　1．加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

　　2．繼續做好后進(jìn)生轉化工作，發(fā)揮家長(cháng)的主導作用，積極配合。

　　3．加強對學(xué)生綜合潛力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、綜合性活動(dòng)比賽、辯論會(huì )等。

　　4．加強作業(yè)的自主管理，切實(shí)提高作業(yè)的質(zhì)量，個(gè)性是雙休日的作業(yè)質(zhì)量。

　�。ㄋ模┡c家長(cháng)持續正常、經(jīng)�；�的溝通，力爭家長(cháng)的配合，共同管理好學(xué)生。重視家長(cháng)會(huì )的作用，重視做好家訪(fǎng)工作，繼續進(jìn)行家校聯(lián)系單的方式密切與家長(cháng)的聯(lián)系，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校狀況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。

班級情況報告4

　　現在我們生活在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )對我們的學(xué)習、生活產(chǎn)生了巨大的影響。但是，任何事情都是有兩面性的，所以，我決定在班里展開(kāi)關(guān)于上網(wǎng)情況的調查。

　　通過(guò)老師的指導和幫助，我們采用了5個(gè)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了調查。調查結果如下：

　　1.上網(wǎng)一般干什么？（）

　　A.玩游戲B.查資料C.其他

　　2.上網(wǎng)一般多長(cháng)時(shí)間？（）

　　A.半個(gè)小時(shí)左右B.一小時(shí)以上C.兩個(gè)小時(shí)以上

　　3.上網(wǎng)一段時(shí)間后會(huì )做什么護眼工作？（）

　　A.眼保健操B.眺望遠方C.其他D.什么也不做

　　4.你會(huì )和誰(shuí)一起上網(wǎng)？（）

　　A.家人B.朋友同學(xué)C.自己

　　5.上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利？（）

　　A.利大于弊B.弊大于利

　　結果顯示：

　　大部分學(xué)生上網(wǎng)喜歡玩游戲，占了67％，查資料的僅僅占了11％，這道題的結果表明：學(xué)生對網(wǎng)上游戲十分著(zhù)迷，這往往是學(xué)習成績(jì)下降的最主要的.原因。

　　我們班有幾位同學(xué)，成天上網(wǎng)，也不做什么護眼工作，從此成了班里的“四眼”，雖說(shuō)戴上了眼鏡，但還是照舊，從不理睬。在這里，我要對那些同學(xué)說(shuō)，我們要適當的玩，不能太著(zhù)迷了，并且要經(jīng)常做一些護眼工作。

　　因此，我建議：

　　1.學(xué)生最好在父母的監督下上網(wǎng)。

　　2.上網(wǎng)時(shí)間不能過(guò)長(cháng)，并且要經(jīng)常做一些護眼工作。

　　3.上網(wǎng)不要側重于玩游戲，而是要多多為學(xué)習上考慮，譬如：查資料等等。

　　通過(guò)這次調查，我深刻的認識到，上網(wǎng)能給我們帶來(lái)許多便利，同時(shí)也存在著(zhù)一些問(wèn)題。只要我們有選擇性的選擇一些有益身心健康的，上網(wǎng)就不會(huì )再是許多腳掌和孩子的隱患了。

班級情況報告5

　　班級現狀分析：

　　本班共有學(xué)生45人，其中女生26人，男生19人。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，班群眾構成了比較好的班風(fēng)。學(xué)生熱愛(ài)自己的群眾，有較強的群眾觀(guān)念，同學(xué)之間團結友愛(ài)，樂(lè )于互助，大部分學(xué)生養成了比較好的行為習慣。在學(xué)習方面，在班內構成了比較好的學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生都熱愛(ài)學(xué)習，努力上進(jìn)，養成了較好的學(xué)習習慣，所學(xué)的知識也學(xué)得較好，各科的學(xué)習發(fā)展比較均衡。班級的發(fā)展需要努力的地方主要是：1、有少數學(xué)生學(xué)習較吃力，個(gè)性是作業(yè)的動(dòng)作較慢；2、少數學(xué)生學(xué)習不主動(dòng)，需要教師的提醒；（3）有幾個(gè)比較調皮的男生，對班內紀律有必須影響。

　　建立目標：

　　針對學(xué)生的現狀，本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。具體培養上課認真傾聽(tīng)、仔細審題、作業(yè)當堂完成等學(xué)習習慣；學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習和生活的時(shí)間，做學(xué)習的小主人。

　　班訓：

　　說(shuō)當說(shuō)的話(huà)，做該做的事！

　　班級文化建立核心：

　　養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣以及遵守規范，做群眾的小主人；珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人是本學(xué)期班級文化建設的核心資料

　　建立措施：

　　1、組織學(xué)生認真學(xué)習五項獎評比新規定，討論自身的優(yōu)勢與不足，明確今后的努力方向。

　　2、透過(guò)班級加分扣分、校園積分等活動(dòng)，表彰那些在學(xué)習習慣和行為習慣好或是有較大進(jìn)步的學(xué)生，讓他們在表?yè)P和鼓勵中不斷成長(cháng)。引領(lǐng)后進(jìn)的.學(xué)生不斷成長(cháng)。

　　3、認真開(kāi)展好晨會(huì )課、主題教育活動(dòng)課、班隊課、夕會(huì )課對學(xué)生的表現給予及時(shí)的點(diǎn)評和正確的引導，讓學(xué)生從身邊的人、事上受到啟發(fā)，提高學(xué)生明辨是非的潛力。

　　4、在遵守規范、珍惜時(shí)間方面不僅僅要進(jìn)行思想教育，而且要透過(guò)一次次的訓練使學(xué)生強化意識，掌握方法。

　　5、繼續小故事，大智慧的教育，讓學(xué)生在生動(dòng)的故事情境中學(xué)會(huì )做人。

　　6、充分利用班內一些先進(jìn)學(xué)生，一促一，一帶一，一幫一，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)的發(fā)展。

　　8、充分利用好家校聯(lián)系簿進(jìn)行家校聯(lián)系，對個(gè)別特殊學(xué)生應進(jìn)行家訪(fǎng)。促進(jìn)家校的溝通合作。

班級情況報告6

　　搞好班級衛生，可從以下幾方面入手。

　�。�.加強學(xué)生思想教育，提高衛生意識。

　　學(xué)生不良的衛生習慣很多都是因為學(xué)生不了解自己不衛生習慣的后果、危害，對此，班主任要經(jīng)常利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生通過(guò)資料或圖片了解良好衛生習慣的重要性，提高學(xué)生的衛生意識。

　　2.班級衛生，責任到人。

　　當過(guò)班主任的老師都看過(guò)這樣的現象，如果沒(méi)有給學(xué)生指定好具體工作，學(xué)生都喜歡三五成群，到最后，時(shí)間是花得很長(cháng)，但還是沒(méi)打掃干凈，所以班級衛生必須責任到人！因此基于學(xué)生這種態(tài)度，班主任應把教室內的衛生角、三角櫥、講臺、課桌，包干區的走廊和瓷磚等，都要包干到具體的每個(gè)人，使他們明確自己的工作。

　　3.選定小組長(cháng)和勞動(dòng)委員，實(shí)行層層分管制。

　　針對孩子的年齡特點(diǎn)，自覺(jué)性比較差，經(jīng)常需要提醒、督促，班主任要選一些值日小組長(cháng)，例如：周一到周五掃教室的小組長(cháng)、掃包干區的小組長(cháng)，他們負責督促小組成員別忘了打掃和打掃干凈。并在班中實(shí)行層層分管制，充分發(fā)揮勞動(dòng)委員的功能，由他們監督值日組長(cháng)，更能達到事半功倍的效果。

　　4.經(jīng)常檢查、抽查，表?yè)P與批評雙管齊下。

　　只做到以上兩點(diǎn)還不夠，平時(shí)一個(gè)上午下來(lái)或者一節課下來(lái)，教室的.衛生就已經(jīng)大不相同了，所以班主任要經(jīng)常督促勞動(dòng)委員檢查或抽查

　　班級情況。學(xué)生很喜歡獎勵的，班主任可利用晨會(huì )課時(shí)間評選“優(yōu)秀小組長(cháng)”和“衛生小能手”或“環(huán)保小衛士”，調動(dòng)學(xué)生的勞動(dòng)積極性，并結合品德課、班會(huì )課讓學(xué)生了解勞動(dòng)的重要性，感受勞動(dòng)的光榮。在這樣的班級氛圍下，勞動(dòng)委員、值日組長(cháng)的積極性就更高了。但一味地表?yè)P也起不到效果，所以適當的嚴厲批評便能對付那些不自覺(jué)或勞動(dòng)不負責的學(xué)生。在檢查和抽查過(guò)程中，發(fā)現教室中誰(shuí)的課桌下有垃圾或者桌子歪斜情況很?chē)乐鼐鸵�接受批評，并為班級服務(wù)。對不負責的小組，首先要批評值日組長(cháng)，讓值日組長(cháng)了解自己管理的重要性，通過(guò)表?yè)P與批評并施，進(jìn)一步加強衛生管理。

班級情況報告7

　　一、完善自身建設，常規工作有序進(jìn)行

　　1、團支部定期召開(kāi)班子例會(huì )，會(huì )議有記錄，認真、規范地填寫(xiě)好團支部班級小檔案。

　　2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，團總支下發(fā)的各種文件，支部計劃、總結，各項活動(dòng)的計劃、方案等都做到一一歸檔。

　　3、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。

　　二、積極開(kāi)展班級活動(dòng)，豐富課余時(shí)間：

　　1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創(chuàng )新通過(guò)不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。

　　2、多舉行文藝、體育方面的`班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強班級的凝聚力。

　　3、收集意見(jiàn)，根據大多數人的意見(jiàn)對具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細的制定。

　　4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類(lèi)文體活動(dòng)，并對參加者給與一定獎勵。

　　三、在以后的工作中

　　我們要努力讓團支部的工作更加順利，能夠在今年的工作中更上一層。

　　四、具體方案

　　1、加強班委團支部的建設，增強其工作能力與效力

　　2、班委團支部成員同時(shí)也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有一定的局限性，故需要不斷的學(xué)習，來(lái)增強其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)

　　3、要有一個(gè)完善的班級制度，也讓班級成員知道，班委團支部處理事情對事不對人。

　　4、每月組織一次班級集體活動(dòng)，增強班級凝聚力

　　5、在組織活動(dòng)時(shí)應充分考慮班級成員的經(jīng)濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。

　　6、開(kāi)展各種文體活動(dòng)，增強班級內部的協(xié)助精神

　　五、總結

　　希望同學(xué)們能夠在此方案的帶領(lǐng)下，這學(xué)期更加完美的去做好團支部工作：讓我們通風(fēng)1102班團支部工作更上一層樓，創(chuàng )造出一個(gè)完美的班級!

班級情況報告8

　　一、班級現狀分析：

　　二、本班本學(xué)期共有20人，其中男生9人，女生111人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高，大多數學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

　　三、主要工作及目標：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

　　2、抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好培優(yōu)補差的工作。

　　四、加強安全教育，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　四具體工作措施

　　有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班群眾。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　(一)、常規教育方面

　　1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是

　　不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3，充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集

　�。ǘ�）、班級紀律方面

　　1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑，又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是

　　2、課間紀律。課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)單的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　�。ㄈ�）、衛生方面

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，，桌箱勤清，物品勤擺。

　　2、班級衛生：每一天早派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的'

　　教育。

　�。ㄋ模�、其他方面班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：禮貌小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　四、班主任自我要求

　　1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

　　2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。

　　3、持續良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

　　總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。

班級情況報告9

　　一、班級狀況分析：

　　本學(xué)期我班有36個(gè)小孩，均為本學(xué)期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到：在我班共有幾個(gè)幼兒上過(guò)小小班，對園內生活有了必須的經(jīng)驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。大部分小孩在家受家人的寵愛(ài)，以自己為中心，來(lái)園時(shí)，哭鬧狀況多較，對父母和祖輩依靠性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長(cháng)又抓又咬，情緒很激動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現幼兒自理潛力和行為習慣普遍較差，如：不會(huì )自己吃飯阿，不會(huì )入廁，有的個(gè)性較強，構成了許多的壞習慣，時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說(shuō)話(huà)不清楚為了使這些幼兒能盡快穩定情緒，適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣，構成良好的常規意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進(jìn)步。

　　二、級工作任務(wù)及目標

　　以幼兒園工作規程為指針，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(cháng)工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言潛力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

　　總目標：

　　1、透過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護，并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感，會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。

　　2、提醒幫忙幼兒遵守群眾生活行為規則，能和同伴共同游戲。

　　3、培養幼兒初步的自我服務(wù)潛力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。

　　4、調動(dòng)幼兒的情緒參加各項活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。

　　5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

　　6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，明白就應關(guān)心別人。

　　7、學(xué)習分辨事物是與非的最基本的原則。

　　8、初步認識群眾、公共等概念，學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與群眾、公共等的基本原則。

　　三、環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品，以帶給成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調潛力、動(dòng)手操作潛力以及提高幼兒的'環(huán)保意識。

　　3、充分利用家長(cháng)資源，鼓勵家長(cháng)與幼兒一齊利用廢舊物品進(jìn)行手工

　　四、具體工作措施。

　　1.一切以幼兒利益優(yōu)先的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(cháng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(cháng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了一切以幼兒利益優(yōu)先的原則，以誠信換取家長(cháng)的信任。

　　2．忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調整心態(tài)，適應課改帶來(lái)的變化，在探索中享受快樂(lè )，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內在的工作、學(xué)習動(dòng)機，促進(jìn)自我提升和群眾事業(yè)的發(fā)展。

　　3、我和李老師劉老師是新組合，同時(shí)本班的班長(cháng)楊老師正在休假中，這個(gè)學(xué)期由我擔任暫時(shí)班長(cháng)職務(wù)，因此對彼此工作的配合協(xié)調是一個(gè)較大的挑戰，因此，我們務(wù)必在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間配合、家長(cháng)工作和教育、培養幼兒的方法上的差異，然后調整教育工作資料與措施，分工狀況。使三人不斷透過(guò)自身的調整，將個(gè)人意愿達成一致，團結協(xié)作，決不掉隊。

　　4、牢固樹(shù)立終身學(xué)習的意識，在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上要對群眾、對自己負職責，積極參加各種研習活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

　　五、逐月目標：

　　9月保教、常規、德育及安全目標：

　　保教：

　　1、穩定幼兒情緒，制定計劃。學(xué)習模仿操。

　　2、發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶一些玩具來(lái)幼兒園，讓幼兒在群眾活動(dòng)中體驗快樂(lè )。

　　3、環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動(dòng)

　　4、發(fā)放家園聯(lián)系條。

　　常規：

　　1.幼兒進(jìn)行常規教育。（要求幼兒學(xué)會(huì )洗手、入廁、大小便。）

　　2.安靜就坐，愉快進(jìn)餐，學(xué)會(huì )餐后擦嘴、漱口。

　　3.安靜就寢，睡姿正確。

　　德育：

　　1、讓幼兒學(xué)習兒歌，對幼兒進(jìn)行禮貌教育；

　　2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；

　　3、教育幼兒同伴間互相友愛(ài)互相幫忙

　　安全：

　　新生幼兒剛剛入園，必須要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都務(wù)必在場(chǎng)，一個(gè)老師送上接送車(chē)，一個(gè)老師看其他小朋友。與家長(cháng)交流時(shí)，一個(gè)老師務(wù)必在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(cháng)交流。

　　10月：

　　1、環(huán)境布置，更改主題墻。

　　2放家園聯(lián)系冊。

　　常規：

　　3、繼續進(jìn)行常規教育。

　　4、離園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說(shuō)再見(jiàn)后離園。

　　5、在老師的指導下，玩戶(hù)外大型體育器械。

　　德育：

　　1、教育幼兒好定息與別人分享，會(huì )謙讓?zhuān)?/p>

　　2、教育幼兒要愛(ài)護花草樹(shù)木，不摘花；

　　3、培養孩子講衛生，愛(ài)清潔的習慣；

　　4、教育幼兒愛(ài)護玩具，與同伴友愛(ài)地玩。

　　安全：

　　帶班老師在帶班時(shí)，每一天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，必須要有老師跟著(zhù)，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時(shí)，帶班老師必須要在場(chǎng)。11月：保教、常規、德育及安全目標：

　　保教：

　　1、環(huán)境布置，帶給一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說(shuō)一說(shuō)。

　　2、組織幼兒一齊進(jìn)行種植活動(dòng)，鼓勵、引導幼兒共同來(lái)照顧自己的自然物。

　　3、豐富區角活動(dòng)材料，開(kāi)展班級喂娃娃比賽。

　　4、繼續開(kāi)展課題活動(dòng)

　　5、發(fā)放家園聯(lián)系條

　　常規：

　　1、繼續進(jìn)行常規教育。

　　2、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規則。

　　3、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規則。

　　4、離園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說(shuō)再見(jiàn)后離園。

　　德育：

　　1、養幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守必須的規則與秩序；

　　2、明白同伴間要團結友愛(ài)，相互幫忙。

　　安全：

　　來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

　　12月保教、常規、德育及安全目標：

　　保教：

　　1、環(huán)境創(chuàng )設，布置手帕專(zhuān)欄，供幼兒欣賞。

　　2、繼續豐富區角活動(dòng)材料，開(kāi)設娃娃家的同時(shí)，同時(shí)開(kāi)設小吃店，培養的語(yǔ)言表達潛力和合作潛力。

　　3、鼓勵幼兒不怕冷，做個(gè)好寶寶，能堅持來(lái)幼兒園上課。]

　　常規：

　　1、繼續進(jìn)行常規教育。

　　2、洗手時(shí)不玩水，懂得節約用水。

　　3、要求幼兒會(huì )用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜，并持續身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

　　4、明白愛(ài)護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

　　德育：

　　1、培養孩子講衛生，愛(ài)清潔的習慣；

　　2、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)你好、請、謝謝、再見(jiàn)等培養幼兒有禮貌的行為。

　　安全：

　　1、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外

　　2、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

　　1月保教、常規、德育及安全目標：

　　保教：

　　1、更換主題環(huán)境。

　　2、開(kāi)展新年活動(dòng)

　　3、復習主題活動(dòng)

　　常規：

　　1、在老師的指導下，玩戶(hù)外大型體育器械。

　　2、學(xué)會(huì )與同伴一齊游戲，懂得運用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

　　2、明白愛(ài)護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

　　德育：

　　1、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)你好、請、謝謝、再見(jiàn)等培養幼兒有禮貌的行為。

　　2、培養幼兒翻閱圖書(shū)和聽(tīng)成人朗讀的興趣。

　　安全：

　　來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

　　四、建家園聯(lián)系的橋梁

　　家長(cháng)的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(cháng)的資源，做好家長(cháng)工作。

　　1、家園共育是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì )定期的向家長(cháng)公布幼兒學(xué)習的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長(cháng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì )請家長(cháng)配合。

　　2、個(gè)別訪(fǎng)談。個(gè)別的交流、談話(huà)不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(cháng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥。

班級情況報告10

　　一、提出的問(wèn)題

　　在我們班級圖書(shū)角，放了許多書(shū)籍，可是書(shū)籍的種類(lèi)缺形形色色。出于好奇我做了一個(gè)小調查。

　　二、調查內容

　　我主要從以下幾個(gè)方面去調查的：第一項：你喜歡看什么書(shū)？

　　第二項：你覺(jué)得看書(shū)對學(xué)習有幫助嗎？

　　第三項：你用什么方法閱讀的？

　　我們班一共有32人。根據調查，我得出的結果是：

　　第一項中，童話(huà)故事類(lèi)5人，科幻作品類(lèi)科普知識類(lèi)15人，文學(xué)名著(zhù)類(lèi)有10人，卡通類(lèi)有2人。根據這些數據，我們不難看出，同學(xué)們大多偏向科普類(lèi)書(shū)籍。這是為什么呢？因為這類(lèi)書(shū)通俗易懂，生動(dòng)有趣，既可以學(xué)到各方面知識也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀。

　　第二項的調查結果是：有13人認為看書(shū)對自已有很大的幫助；只有1位同學(xué)認為有幫助，但影響不大。由此可以看出，讀書(shū)，對我們的學(xué)習都是有幫助的。在我就讀的班級里，我們班有一位同學(xué)因為常�？磿�(shū)，她寫(xiě)的作文在比賽中獲得過(guò)幾次全年級第一。在第三項中，讀書(shū)寫(xiě)讀后感的有2人，做筆記積累詞語(yǔ)的有10人，圈點(diǎn)，劃線(xiàn)的.有7人，只讀書(shū)不做標記的有1人。結果顯而易見(jiàn)，我們班同學(xué)讀書(shū)時(shí)都十分認真作筆記，這是一種好習慣，老師希望我們能堅持下去。

　　三、結論

　　調查我了一些想法，我認為學(xué)校放學(xué)后不應該布置太多作業(yè)，應該讓我們多留一點(diǎn)時(shí)間好好地讀一讀課外書(shū)，這樣會(huì )有益于我們的學(xué)習。另外，多看些像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》的科普類(lèi)的書(shū)籍，這些書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野。我也希望家長(cháng)們多帶孩子逛書(shū)店買(mǎi)書(shū)，這對孩子十分有用的。老師也常常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼�以，大家應該好好珍惜可以讀書(shū)的時(shí)間，寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記，會(huì )對我們寫(xiě)作文有很大的幫助的。

班級情況報告11

　　紀律月已經(jīng)到來(lái)了，七年級新生仍處于紀律松散，學(xué)習不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習成績(jì)，現急需加強班級的紀律管理工作。

　　對于班級的紀律表現，經(jīng)觀(guān)察調查存在的問(wèn)題主要有以下方面：

　　1、課堂中學(xué)習紀律差，學(xué)習積極性不高。

　　2、自習前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習，秩序較差。

　　3、作息執行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。

　　4、教室衛生及物品擺設不能堅持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。

　　5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數很少。

　　6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導致班級學(xué)習氛圍差，紀律遵守一般。

　　7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。

　　根據以上紀律方面存在的問(wèn)題，特采取以下措施：

　　1、召開(kāi)班會(huì )，明確班干部職責，加強班級管理工作，特設紀律委員1名。

　　2、實(shí)行班級量化考核，天天有記錄，每月合計1次得分。

　　3、嚴格作息制度嚴格執行。

　　4、衛生委員堅持對班級所轄衛生區督查管理。

　　5、每周周會(huì )堅持對一周工作總結、分析，對下周工作部署安排，并且每周評選紀律表現最好的5名，最差的3名。

　　希望通過(guò)采取以上措施能使班級的紀律有所改善，力爭做到：

　　1、班級紀律有人管，人人都是管理者。

　　2、人人都能自覺(jué)遵守校規、校紀，爭做班級的紀律之星。

　　3、通過(guò)紀律的約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養成良好的.習慣，做一名守紀、合格的中學(xué)生。

　　4、在了的紀律保證基礎上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)能穩中有升，提高班級整體學(xué)習成績(jì)。

　　總之，通過(guò)本次紀律整頓，希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項紀律，做一名守紀好學(xué)的學(xué)生

班級情況報告12

　　自動(dòng)1203班級現狀分析及發(fā)展對策研究

　　一、班級簡(jiǎn)介

　　自動(dòng)化1203班隸屬于控制與計算機工程學(xué)院，開(kāi)設的基礎課程有高等數學(xué)、工程制圖、高級語(yǔ)言程序設計、信息技術(shù)基礎、大學(xué)英語(yǔ)。本班現有21人，其中14名男生，7名女生。由王震宇老師擔任班主任，薛明磊老師擔任輔導員。

　　二、班級現狀分析

　　時(shí)光飛逝，轉眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。這兩個(gè)月里，我們一齊經(jīng)歷了軍訓，開(kāi)學(xué)典禮，宿舍文化節等多種活動(dòng)，同學(xué)們之間已經(jīng)有所了解，彼此不再那么拘謹。而且每位同學(xué)心中已逐步構成了班級意似。

　　對于我們這些90后，大多都是獨生子女，從小在父母的呵護下長(cháng)大，也許上大學(xué)是我們第一次離開(kāi)父母自己獨立的去處理生活的問(wèn)題，這是一件不容易的事。另外，北京的天氣多變，溫差較大，使剛到北京的部分南方同學(xué)很不適應。但是，他們也學(xué)會(huì )照顧自己，并已經(jīng)做好了準備去過(guò)一個(gè)精彩的大學(xué)生活。

　　從開(kāi)學(xué)到此刻，為了加強班級同學(xué)們之間的熟悉程度，以及更好的交流，班委和團支部成員積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)來(lái)使大家更快更好的熟悉班里的每一個(gè)人。記得第一次班級聚餐時(shí)，男女生同學(xué)之間都還叫不上對方的名字，正是由于這樣一些活動(dòng)使大家開(kāi)始熟絡(luò )起來(lái)。之后再十一期間，班里組織部分未回家的同學(xué)群眾去香山游玩，同學(xué)們興致都很高，再到此刻正在策劃的11.11的聯(lián)誼活動(dòng)，更好的使同學(xué)展示了他們的特長(cháng)，也使班內同學(xué)之間有了一個(gè)好的了解，與此同時(shí)，班級凝聚力也得到了增強。

　　剛步入大一的我們，大都還持續著(zhù)高三那種勤學(xué)奮進(jìn)的學(xué)習精神，同學(xué)們學(xué)習都很認真，時(shí)刻把學(xué)習放第一位，無(wú)論平時(shí)的活動(dòng)有多忙，但他們從不落下學(xué)習任務(wù)；部分同學(xué)透過(guò)加入英語(yǔ)協(xié)會(huì )養成了每一天晨讀的習慣；還有同學(xué)能夠堅持作業(yè)到12點(diǎn)之后，他們堅持一個(gè)觀(guān)念：今日事今日畢！他們的學(xué)習勁頭帶動(dòng)了全班同學(xué)，在整個(gè)班內營(yíng)造一種你追我趕，誰(shuí)也不服輸的學(xué)習勁頭。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)還對自己專(zhuān)業(yè)不是很滿(mǎn)意，認為只有電氣專(zhuān)業(yè)才是最好的，但透過(guò)劉吉臻校長(cháng)精彩的專(zhuān)業(yè)介紹會(huì )之后，同學(xué)們紛紛表示他們都漸漸喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，透過(guò)兩個(gè)月的大學(xué)生活，他們已經(jīng)初步構建了自己的大學(xué)四年生活奮斗方向，透過(guò)了解，制作下面的圖表：

　　三、主要問(wèn)題

　　1.班級凝聚力稍有欠缺

　　這算是我們班目前的主要問(wèn)題，班級凝聚力還不是個(gè)性強，在經(jīng)過(guò)軍訓和幾次班級活動(dòng)后，發(fā)此刻有些活動(dòng)中大家的合作團結精神比較好，而有些則不盡如人意。比如籃球賽，大家團結意識很強。隊員在球場(chǎng)上拼盡全力，場(chǎng)下拉拉隊也是吶喊助威，雖然因球員受傷，部分同學(xué)送其去醫院，我們班棄權后面比賽而止步第二輪，但大家是團結一心的，竭盡全力的。也如在DV大賽上，我們班每一位同學(xué)都參與了拍攝，沒(méi)拍好的也進(jìn)行了多次重拍，也對DV的資料進(jìn)行了增加與補拍，同學(xué)們都很認真很投入，最終我們班的DV也進(jìn)入到了決賽并取得了獎項。但也有不好的一些，由于由于軍訓是男女分開(kāi)，所以自然地，女生之間比較合得來(lái)，男生之間亦然，但作為一個(gè)班群眾，就仿佛被分成了兩部分，當然會(huì )缺少凝聚力，就在班里班團委的選舉過(guò)程中，出現了男生投男生、女生投女生的狀況，導致最終班團委中女生只有少數的兩人，當然這些狀況在后面的班級活動(dòng)中得到了很好的解決。但是好的是班團委選舉時(shí)班內有三分之二以上的同學(xué)參與到了選舉中，這也說(shuō)明了同學(xué)們對班級的熱愛(ài)和愿為班級獻一份力的想法。大學(xué)里，班的概念雖然不像中學(xué)里的那樣在一個(gè)固定的教室，但是卻給予了我們一個(gè)更自由的平臺，因此，不同于在中學(xué)有老師的帶領(lǐng)，我們要學(xué)會(huì )自己安排活動(dòng)，自己管理自己，

　　鍛煉自己的潛力，學(xué)會(huì )團隊合作，在班主任只能偶爾參加班級活動(dòng)的`狀況下，班級凝聚力就顯得十分重要，缺乏凝聚力，不積極投身參與的結果就是整個(gè)班級真正的成為了一盤(pán)散沙。所以，繼續增強班級凝聚力是我們班下一步班級建設的重點(diǎn)。

　　2、學(xué)習生活

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，大家對新的學(xué)習生活都充滿(mǎn)熱情，學(xué)習氣氛高漲。但是在同學(xué)中存在著(zhù)重視自己本專(zhuān)業(yè)學(xué)科而忽視某些學(xué)科的現象，上課不認真聽(tīng)講，筆記不認真記。對于這種狀況，我們

　　就應杜絕，因為大學(xué)是培養人綜合素質(zhì)的地方，任何知識對于我們日后的學(xué)習工作都是有好處的，我們就應以一個(gè)高標準要求自己。在對班級同學(xué)的一些調查中得到以下及幾點(diǎn)問(wèn)題：

　�、伲和碜粤暠容^懶散，有的同學(xué)經(jīng)常不去自習，喜歡呆在宿舍或去上網(wǎng)。

　�、冢荷俨糠滞瑢W(xué)早上起得便晚，沒(méi)有早讀習慣。

　�、郏焊邤�、工圖、C語(yǔ)言較難，有的同學(xué)有點(diǎn)跟不上。

　　除了這些問(wèn)題外，大部分同學(xué)都做得很好，很多同學(xué)在上早上第一節課之前都會(huì )提前半小時(shí)去教室然后預習等老師來(lái)了后有問(wèn)題的便向老師詢(xún)問(wèn)，也有同學(xué)晚上在自習室自習回來(lái)后又在宿舍自習到12點(diǎn)才睡覺(jué)的，也有同學(xué)能堅持到將近晚休時(shí)間才離開(kāi)自習室。這些都是值得鼓勵的但同時(shí)也需要提醒他們要注意自己身體健康。

　　3、體育鍛煉

　　由于高中生活的結束，強制性的晨練似乎也從同學(xué)們的生活中不見(jiàn)不見(jiàn)了，缺乏體育鍛煉成了大多數大學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題。加之生活環(huán)境的變化和高考之后在家里宅了2個(gè)月，同學(xué)們的身體素質(zhì)嚴重下降。在對同學(xué)的調查中發(fā)現同學(xué)們每一天早上起床時(shí)間在6:30~7:30之間，而上課時(shí)間為8:00，所以只有少數幾個(gè)同學(xué)有早鍛煉的習慣，然而在除去體育課和早上的時(shí)間，同學(xué)們一天就沒(méi)有其他時(shí)間去進(jìn)行鍛煉了。

　　四、解決方案

　　1、俗話(huà)說(shuō)的好，無(wú)規矩不成方圓。要想讓自己的班級不成為一盤(pán)散沙，班級管理制度的

　　建設是至關(guān)重要的。自動(dòng)1203班的班級制度還是比較完善的且合理的。將各項工作和職責細

　　分下去，在日常工作中能做到有章可循，有據可依。

　　2、班內每個(gè)寢室都有寢室長(cháng)也有班團委的干部，晚上自習時(shí)間為19：00~21:00，自習

　　都由班團委與寢室長(cháng)一齊督促同學(xué)們去自習室自習，若有事未到應與班委請假得到批準后，方

　　可不到；學(xué)習委員積極鼓勵與引導同學(xué)們早讀英語(yǔ)，并以身作則；對于一些科目偏難的問(wèn)題，①在寢室內部提出，全寢室人一齊討論；②寢室解決不了的問(wèn)題，能夠交給學(xué)委，由學(xué)委組織班里人討論問(wèn)題；③班內每人一份老師的聯(lián)系方式或者郵箱，有不懂得能夠直接請教老師；④班級建立QQ群與公共郵箱，同學(xué)有什么能夠在群或郵箱中討論。

　　我期望我們的班級能持續良好的學(xué)習風(fēng)氣，堅持每一天去自習，當天作業(yè)當天完成，并且每時(shí)每刻都有一種競爭感。

　　3、偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)野蠻其體魄，強健其精神，身體是革命的本錢(qián)，所以根據這一指導思想，我們提出三點(diǎn)方案：①體育委員在班級內調查同學(xué)們所喜愛(ài)的運動(dòng)，并定期舉辦體育比賽可，用班費設立一些小獎品；②也能夠舉辦一些外出登山、野炊之類(lèi)的活動(dòng)，但活動(dòng)要拿出詳細的策劃方案，要能夠保證同學(xué)們的安全；③同學(xué)們也能夠向班團委任意一人提出推薦，經(jīng)班團委討論后決定是否實(shí)施。

　　我們相信在幾個(gè)甚至更長(cháng)期的堅持下，會(huì )有顯著(zhù)地提高，良好的鍛煉愉悅人的精神更有利于學(xué)習與工作，又強健體魄，期望在今后的學(xué)習生活中發(fā)揮其堅持體育鍛煉的優(yōu)點(diǎn)，以應對未來(lái)大學(xué)四年的生活。

　　五、未來(lái)規劃

　　就個(gè)人而言，由于本專(zhuān)業(yè)是華北電力的王牌專(zhuān)業(yè)之一，在就業(yè)方面的前景是十分不錯的。但我班同學(xué)的目標志向遠大，不僅僅僅是為了一份工作的選取，都會(huì )努力學(xué)習，充分利用好校園的各種社會(huì )資源對自己不足的方面進(jìn)行改善，讓自己在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內有更扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，從而使自己成為專(zhuān)業(yè)化高素質(zhì)人才。在未來(lái)四年中，班級為著(zhù)重于個(gè)人學(xué)習與班級凝聚力的加強，透過(guò)加強凝聚力與個(gè)人學(xué)習熱情，使全班處于一種團結奮進(jìn)、積極向上、互利合作的班風(fēng)中，讓班里每一個(gè)人都能打造好一種良好的基底，為以后考研或工作奠定堅實(shí)的基礎。

　　六、總結

　　我們自動(dòng)1203班考入創(chuàng )新班的人數可能最多，到達8人，這更能夠顯示出我們是一個(gè)優(yōu)秀的整體，雖然他們考入了創(chuàng )新班，但這并不意味著(zhù)我們實(shí)力大減，因為我們班里還有一批優(yōu)秀的同學(xué)。我們三班，絕不一般！每個(gè)人都會(huì )付出自己艱辛的汗水，創(chuàng )造我們志在必得的輝煌！

　　具體來(lái)說(shuō)，我們作為一個(gè)班群眾，每個(gè)同學(xué)都要有強烈的班級榮譽(yù)感，每個(gè)同學(xué)都是家里的一員，大家要互相幫忙，互相關(guān)懷。在這種和諧的氛圍之下努力學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取，共同進(jìn)步，將班級建設成為一個(gè)完美團結的大家園。雖然我們班級建設的路還很長(cháng)，但是我們全班同學(xué)都團結一心，眾志成城，為把我班建設成一個(gè)團結好學(xué)積極進(jìn)取的優(yōu)秀班級而不懈努力。

班級情況報告13

　　一、班級概況：

　　四（1）班共有48名學(xué)生，其中男生有24名，女生有24名。從學(xué)生的智力水平來(lái)看，我們班整體比較平均，差異主要集中在學(xué)習態(tài)度方面，30%的學(xué)生各方面都十分的突出，不僅僅學(xué)習態(tài)度，在新的知識理解潛力也比較強，有20%的學(xué)生做作業(yè)速度較慢，其余較平均。

　　二、突出優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　我們班優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生與學(xué)生間關(guān)系十分融洽，班干部管理水平高，能幫忙老師協(xié)調班級工作，也幫忙學(xué)困生解決問(wèn)題。班級紀律比較好。缺點(diǎn)在于：學(xué)生與學(xué)生兩極化比較嚴重，好的學(xué)生十分好，態(tài)度端正，理解潛力強，完成作業(yè)的質(zhì)量高；但是20%的學(xué)生還暫處于困難階段，主要上課注意力不夠集中，做作業(yè)速度慢、拖拉嚴重。

　　三、對策與教育

　　生的家庭環(huán)境水平相當，但有極少部分的學(xué)生家庭仍然十分困難，因為困難，家長(cháng)們就需要花超多的時(shí)間賺錢(qián)來(lái)維持生活，而導致學(xué)生學(xué)習上產(chǎn)生了不可避免的影響。但大部分學(xué)生能做到禮貌守紀、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、積極參加各項有好處的活動(dòng)。

　�。ǘ�）學(xué)生學(xué)習狀況：男生比較喜歡動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題比較積極，但作業(yè)完成狀況不夠理想，總有學(xué)生忘帶忘作業(yè)或質(zhì)量極差，而女生作業(yè)完成較好些，有部分學(xué)生對新知識的理解較慢，而且容易把新舊知識混淆，因此分析潛力也有待提高。課堂氣氛比較活躍，但也有部分學(xué)生別人回答問(wèn)題的時(shí)候不會(huì )傾聽(tīng)，有部分學(xué)生管不住自己，自控潛力較差。

　　二、班級特色：

　�。�1）學(xué)生思想活躍，好勝心強，同學(xué)之間互爭互競風(fēng)氣較好。

　�。�2）班級凝聚力較強，班級榮譽(yù)感強烈，校園組織的各項活動(dòng)，全班同學(xué)都積極踴躍的報名參加，都想為班級取得榮譽(yù)。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好。

　�。�3）學(xué)習風(fēng)氣較好，每一天由班長(cháng)帶頭早讀一進(jìn)教室就開(kāi)始誦讀、數學(xué)聽(tīng)算等等。

　　三、本班存在的問(wèn)題：

　　1、有部分學(xué)生出力不少但效果不佳。許多學(xué)生沒(méi)有養成預習和復習的良好習慣。

　　2、學(xué)習主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題，一部分同學(xué)把學(xué)習當作任務(wù)來(lái)完成，而沒(méi)把學(xué)習當成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應付的局面。

　　3、有部分學(xué)生聽(tīng)課潛力較差，不會(huì )聽(tīng)課。

　　4、寫(xiě)作潛力較差，或言之無(wú)物，或言之無(wú)味，甚至不知所云。

　　5、部分學(xué)生無(wú)論是在知識掌握上，還是在潛力運用上，都有必須的差距。

　　6、部分學(xué)生的家庭教育存在問(wèn)題，家長(cháng)不夠關(guān)注自己孩子的學(xué)業(yè)，有的家長(cháng)過(guò)度弱愛(ài)孩子，不能正視孩子存在的`問(wèn)題。

　　四、解決問(wèn)題的途徑和策略：

　�。�1）針對不同學(xué)生存在的不同現象，對“癥”下“藥”。

　�。�2）與家長(cháng)進(jìn)行思想溝通，共同商討教育好學(xué)生的辦法。爭取獲得家長(cháng)的支持，讓家長(cháng)明白兒童階段學(xué)生的教育方法。

　�。�3）建立小組互助制度，在學(xué)生中發(fā)揮幫帶作用，就是好的學(xué)生幫忙差的學(xué)生。

　�。�4）在課堂教學(xué)中不僅僅要教給學(xué)生知識，還要教給學(xué)生獲取知識的方法，教給學(xué)生學(xué)習的潛力，使之能獨立思考，合作學(xué)習。

　�。�5）老師經(jīng)常檢查學(xué)生的課前準備狀況，課后學(xué)習狀況。比如每節課提前到教室檢查學(xué)生的課前準備狀況，對做得好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P，對沒(méi)有做好的學(xué)生督促及做好，久而久之，學(xué)生就養成了好的課前準備習慣。老師布置的作業(yè)也要經(jīng)常性的做檢查，不僅僅要檢查其作業(yè)質(zhì)量，還要看學(xué)生是怎樣做的，對于學(xué)習方法欠缺的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的指導，使之懂學(xué)、懂做。養成及時(shí)完成作業(yè)的習慣。

　　五、總結

　　我們自動(dòng)1203班考入創(chuàng )新班的人數可能最多，到達8人，這更能夠顯示出我們是一個(gè)優(yōu)秀的整體，雖然他們考入了創(chuàng )新班，但這并不意味著(zhù)我們實(shí)力大減，因為我們班里還有一批優(yōu)秀的同學(xué)。我們三班，絕不一般！每個(gè)人都會(huì )付出自己艱辛的汗水，創(chuàng )造我們志在必得的輝煌！

　　具體來(lái)說(shuō)，我們作為一個(gè)班群眾，每個(gè)同學(xué)都要有強烈的班級榮譽(yù)感，每個(gè)同學(xué)都是家里的一員，大家要互相幫忙。

班級情況報告14

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)是大二的學(xué)哥學(xué)姐了。在這一年多的時(shí)間里，我們班的同學(xué)們一起努力，一起成長(cháng)，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為法學(xué)09-2班的團支書(shū)，本學(xué)期的計劃尤為重要。

　　如果一個(gè)班級的全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔，一起呼喊一樣。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。對此，我認為，團支部工作應從集體凝聚力中入手。

　　所以，我這學(xué)期的工作目標主要是以下三點(diǎn)：

　　一、加強同學(xué)間的交流，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

　　二、以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓，力爭無(wú)掛科， 提高英語(yǔ)四級通過(guò)率;同時(shí)豐富課余文化生活，組織同學(xué)們多參加課外活動(dòng)。

　　三、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級 。

　　針對本學(xué)期的工作目標，現做出以下具體工作計劃：

　　1、 積極開(kāi)展班級互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展多次團支部互動(dòng)活動(dòng)，比如說(shuō)‘我愛(ài)集體’活動(dòng)，心理歷程講述，同學(xué)間的快樂(lè )一刻等，還有，在十一、中秋節或元旦放假期間策劃組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間交流及感情的目的。

　　2、 發(fā)揮班級集體的溫暖。向每一位需要幫助的團支部成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與團委陽(yáng)光志愿者服務(wù)隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

　　3、 建立學(xué)習互助競爭小組，要面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。首先要善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。對表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。并讓他們能得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的.互助精神，增強同學(xué)間的友誼。我班于大一下學(xué)期四級通過(guò)率達50%以上，計劃在大二上學(xué)期，采取一對一的方式由這些同學(xué)帶動(dòng)未過(guò)四級的同學(xué)，增強同學(xué)間的競爭意識，增強同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念!另外，還要抓好班級上課的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要讓每位團支部干部管好自己也要帶動(dòng)好同學(xué)，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律得到提高。

　　4、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　5、 在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及其他班干部，既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。

　　班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。

　　6、在已經(jīng)建立好的班級博客里繼續展現團支部每位成員的風(fēng)采。班級博客，即是我班同學(xué)交流的平臺，又是我班同學(xué)展現才藝的舞臺，要有周期性的更新班級博客，剔除帶有消極意義的東西，展現年輕人的風(fēng)采

　　以上就是本學(xué)期團支部的工作計劃�？偠�言之，在大二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，團支部會(huì )好好工作，努力為每位同學(xué)服務(wù)，使同學(xué)們更加友愛(ài)、團結，使我們法學(xué)09-2團支部更加優(yōu)秀。

班級情況報告15

　　初二（xx）班班級現狀分析

　　一、學(xué)生現狀分析：

　　我班共有29名學(xué)生，其中男生10人，女生19人。單親家庭學(xué)生6人。非單親但他人托管7人。父母與孩子之間有良好的溝通的有8人。

　　班級特色：團結互助、健康活潑、勤奮創(chuàng )新。我們的特色是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)微笑就是春天；我們的口號是我們能做得更好。我班在各個(gè)方面全面發(fā)展，學(xué)習認真踏實(shí)，在運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等校園組織的多項活動(dòng)中，都積極參與。我們班的同學(xué)團結一心，性格活躍，并且有許多與眾不同的特長(cháng)。走進(jìn)我們的班級，你所看到的將是一張張陽(yáng)光燦爛的臉和一個(gè)個(gè)云雀般活躍的身影。

　　二、班級目標：

　　讓所有同學(xué)快樂(lè )生活，踏實(shí)學(xué)習。把我們班建設成一個(gè)團結奮斗、自強不息，有活力，具有高度凝聚力的班群眾。

　　三、學(xué)習狀況分析：

　　我們班在每次考試中均分優(yōu)秀，但年級前十名，年級倒數幾名的都是年級最少的。也就是所謂的兩頭尖，中間大。張翼飛，朱健慧，方佳仕，張欣赟理科優(yōu)秀，但文科較弱，尤其陳羲豪，語(yǔ)文倒數第一。徐燕婷，章婕，鄭柳依等文科班里最優(yōu)者，理科不出挑，尤其王佳怡，理科弱，月考只有十幾分。李思杰，王倩雯，有丟三落四的毛病，會(huì )有作業(yè)漏做，忘帶的狀況。徐嘉琪，王曉華，陸依依作業(yè)較應付了事。

　　措施：偏科現象，我十分感謝我的搭班老師，他們對每個(gè)偏科學(xué)生了如指掌，都有針對性地措施，休息時(shí)間為他們開(kāi)小灶。張翼飛，朱健慧，方佳仕，曹家欽等在語(yǔ)文方面都有了顯著(zhù)的進(jìn)步。徐燕婷，吳佳寶，嚴佳雯數學(xué)從中等一躍班里女生的領(lǐng)頭羊。我常與學(xué)生談話(huà)，讓他們主觀(guān)努力起來(lái)，并聯(lián)系家長(cháng)，借助客觀(guān)壓力與幫忙。

　　作業(yè)狀況：課代表記錄每一天交作業(yè)狀況，一份給任課老師，一份給班主任，匯總給學(xué)習委員。我爭取第一時(shí)間了解名單上同學(xué)的作業(yè)狀況，漏做的，忘帶的，做錯的分別處理。

　　每次考試后，及時(shí)有學(xué)習委員表彰班級優(yōu)秀者，進(jìn)步者，樹(shù)立榜樣，構成良好的競爭。并詳細了解退步，落后孩子的原因。

　　四、學(xué)生行規分析：

　　課間禮儀；大部分同學(xué)遵守課間禮儀，禮貌休息，但冬天有時(shí)學(xué)生會(huì )在教室踢水瓶。改善措施：利用班會(huì )加強安全教育，要求人人帶水杯。午后學(xué)生能夠打球，由張翼飛負責組織協(xié)調。我也常去看看。

　　課堂禮儀：同學(xué)們能認真聽(tīng)講，積極思考。但有同學(xué)不重視部分課程，愛(ài)插嘴，自由討論，走神現象。改善措施：在班里強調當老師提問(wèn)時(shí)，就應先舉手，

　　待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答。與任課老師多聯(lián)系，有違反的嚴加處理。

　　就餐禮儀：全班同學(xué)能做到排隊拿飯，安靜用餐，飯后擦干凈自己的`桌子和打掃自己的位置。但主要是湯桶旁有湯漬，飯菜有浪費現象。改善措施：請值日干部負責舀湯，張欣赟飯后拖一遍走廊。加強節約教育，個(gè)別在我督促下吃飯。

　　衛生工作：班級值日工作完成得認真到位，但個(gè)別同學(xué)持續不夠，有時(shí)會(huì )發(fā)現有餐巾紙，筆，飲料的污漬等。改善措施：每一天安排兩小掃，一大掃。值日生到崗到位，專(zhuān)人負責專(zhuān)區，如：張欣鈞負責擦黑板，張欣赟負責門(mén)，走廊，欄桿的保潔衛生，王倩雯負責講臺黑板槽，教室日常保潔的督促檢查等。每一天的值日班干部每一天放學(xué)后衛生工作的分配檢查。勞動(dòng)委員每一天查中飯后的教室衛生。衛生員每周一檢查每個(gè)同學(xué)的指甲。

　　兩操狀況：總體狀況良好，但早操學(xué)生在整隊時(shí)，有講話(huà)現象、踏步不夠到位，動(dòng)作力度不夠。眼保健操有學(xué)生睜開(kāi)眼睛。改善措施：早操時(shí)我跟在隊伍旁，隨時(shí)提醒，個(gè)別不到位，請體育委員負責重做。眼保健操請上課老師協(xié)助，由衛生員督促檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　五、班級管理之我見(jiàn)

　　我作為一名新班主任，我對班主任工作邊做邊進(jìn)行反思。我認為班級管理，第一，愛(ài)是班主任工作的靈魂。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好，老師表?yè)P學(xué)生，學(xué)生認為是鼓勵；老師批評學(xué)生，學(xué)生認為是愛(ài)護人。只有當班主任具有博大深厚的愛(ài)心，才能真心尊重學(xué)生；才能真心寬容學(xué)生：寬容學(xué)生的偏激，寬容學(xué)生的缺點(diǎn)，寬容學(xué)生的錯誤；才能真心欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，欣賞學(xué)生的缺點(diǎn)，欣賞學(xué)生的個(gè)性，并引導他們成長(cháng)。第二，不以規矩，無(wú)以成方圓。做好班主任工作，首先要制定班規班紀。立規矩，就要把握一個(gè)嚴字。制訂的班紀班規務(wù)必是學(xué)生認可牢牢記住的幾條，當有學(xué)生第一個(gè)違反了班規時(shí)，就務(wù)必嚴格地按照班規對違紀的學(xué)生進(jìn)行處罰。處罰了第一個(gè)學(xué)生后，班上的其他學(xué)生就會(huì )認為班主任說(shuō)話(huà)算數，但是對被批評的學(xué)生，事后應進(jìn)行和風(fēng)細雨的談心，切實(shí)做好思想工作。

　　第三，管理班級還有一個(gè)十分重要的就是增強班級凝聚力。利用班會(huì )，比賽，春秋游等。能夠大肆宣揚其重要性，群眾精神、協(xié)作精神、團結的力量、才華的展示，物質(zhì)與精神的刺激等等。不要吝嗇你的豪言壯語(yǔ)，盡一切可能調動(dòng)所有學(xué)生參與其中。最終到達人人都躍躍欲試，爭先恐后的效果。在這一切的活動(dòng)中，由于你的參與使學(xué)生和你拉近了距離，明白你的良苦積極。反復地灌輸你的教育理念，潛移默化中學(xué)生自然就構成了你所要看到的良好的一面。

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