幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思（通用10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們的工作之一就是教學(xué)，反思是思考過(guò)去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。反思應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編收集整理的幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思 1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日下午15:00-16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
小班教室
參加人員：
小班全體教師、全體幼兒及家長(cháng)
人員安排：
老師：接待、道具準備 老師：主持 阿姨：簽到、后勤保障
道具準備：
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
活動(dòng)具體安排：
1、歌表演《我的好媽媽》
玩法：
1.教師播放歌曲。
2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。
2、親子活動(dòng)：美工《媽媽的衣服》
玩法：
1.教師講解活動(dòng)要求（用皺紋紙搓團、搓條進(jìn)行裝飾）。
2.發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。
3、讓幼兒給媽媽獻個(gè)吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
教學(xué)反思：
婦女節的存在提醒我們：還有許多女性沒(méi)有過(guò)上有尊嚴的生活。一百多年來(lái)，國際公約與各國法律都在推動(dòng)著(zhù)女性權益的保障。三十多年來(lái)，中國社會(huì )，尤其是農村，在女孩子接受教育，獲得平等的法律權力方面，取得了非常巨大進(jìn)步。數千年來(lái)重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變，“生男生女都一樣”的觀(guān)念得到了普遍的認同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來(lái)支持女兒入讀大學(xué)，甚至出國留學(xué)。在升學(xué)深造、成為公務(wù)員方面，考試面前，人人平等。在求職與升職方面，個(gè)人能力成為最重要的考察因素。然而，性別歧視問(wèn)題依然存在，需要全社會(huì )的.積極行動(dòng)來(lái)減少和消除。這需要進(jìn)入到人們的意識之中，變成清醒的認識，從而通過(guò)持續的努力去改變現狀。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思 2
活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶的節日，是婦女節。
2、引導幼兒通過(guò)活動(dòng)感受媽媽、奶奶的愛(ài)，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己對媽媽、奶奶的愛(ài)。
3、培養幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備：
籃球、寫(xiě)字板、彩筆、海洋球、花環(huán)、墊子、海綿紙、黑卡紙、剪刀、乳膠、雙面膠、媽媽頭型卡、毛線(xiàn)、皺紋紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節日，讓幼兒知道三月八日是媽媽、奶奶的節日。激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
2、熱身游戲《小寶貝》
玩法：家長(cháng)聽(tīng)音樂(lè )拍手、拍肩、把孩子順時(shí)針?lè )较虮Ыo下一位家長(cháng)，依次循環(huán)。
3、家長(cháng)游戲
�。�1）《夾球走》
玩法：家長(cháng)10人一組，第一個(gè)人不抱球，第二個(gè)人開(kāi)始把球放胸前，并貼著(zhù)前一個(gè)人的背，要求在走的過(guò)程中球不能掉落，速度快者為勝。
�。�2）《成語(yǔ)傳聲筒》
玩法：五人一組，通過(guò)出示的成語(yǔ)用肢體動(dòng)作表現出來(lái)，依次傳給下一個(gè)人，最后一位猜出成語(yǔ)的勝利。
4、親子游戲
�。�1）《帶上寶寶倒著(zhù)走》
玩法：家長(cháng)手腳著(zhù)地，孩子坐在家長(cháng)的肚子上，倒著(zhù)走，先到終點(diǎn)者為勝。
�。�2）《仰臥起坐傳球》
玩法：家長(cháng)平躺在地墊上，孩子坐在家長(cháng)的'腿上，家長(cháng)從頭頂拿球并做仰臥起坐地給孩子，孩子把球放在后面的圈里，要求每次只能拿一個(gè)球，先運完著(zhù)為勝。
5、親子手工
�。�1）幫媽媽設計新發(fā)型
寶寶跟媽媽共同商量給媽媽設計一個(gè)新發(fā)型。
�。�2）美麗的花兒送媽媽
寶寶在媽媽的幫助下，給媽媽制作一束花并獻給媽媽。
教學(xué)反思：
這次活動(dòng)舉行的非常成功，讓我感受到了媽媽為了孩子可以付出一切，同樣孩子甜甜的一句“媽媽辛苦了”“媽媽節日快樂(lè )”“媽媽我愛(ài)你”讓媽媽們感動(dòng)不已，令我印象最深的是諾諾媽媽?zhuān)谖覀冞M(jìn)行第一個(gè)親子游戲時(shí)，諾諾媽媽考慮到剛出月子不久，身體各方面也比較虛弱，本不打算參加，但是諾諾非常想參加，媽媽為了自己的兒子也是拼了，剛開(kāi)始倒著(zhù)走了兩三步，諾諾媽媽就說(shuō)‘寶貝媽媽不行了’，‘?huà)寢尲佑汀Z諾說(shuō)了一句，瞬間諾諾媽媽又挺起身子繼續倒著(zhù)走，短短30米的距離，就在‘?huà)寢尣恍辛恕畫(huà)寢尲佑汀畬殞殝寢屨娌恍辛恕畫(huà)寢屨姘簟袛鄶嗬m續停了五六次，終于到達了終點(diǎn)，這一幕讓我非常感動(dòng)，希望諾諾也可以理解媽媽的苦心，做什么事情都可以堅持，哪怕途中再艱辛，也要加油努力！
幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思 3
活動(dòng)目標：
1、關(guān)心自己媽媽?zhuān)瑫?huì )用多種方式表達自己的關(guān)心和愛(ài)。
2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、邀請小朋友媽媽來(lái)園，并用通知形式向家長(cháng)告之活動(dòng)的安排。
2、幼兒知識經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)會(huì )演唱歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節，是媽媽們的節日。
幼兒物質(zhì)準備：各色皺紋紙彩帶，舒緩的音樂(lè )和歡快的音樂(lè )，故事磁帶《給媽媽送禮物》，照相機。
活動(dòng)過(guò)程：
1、唱一唱，跳一跳，為媽媽表演歌曲。
今天是3月8日婦女節，你們知道是誰(shuí)的節日嗎？（是媽媽的節日）所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來(lái)，我們?yōu)樗麄儜c祝節日吧。
音樂(lè )響起，小朋友面對自己的媽媽?zhuān)硌莞枨段业暮脣寢尅�，《不再麻煩好媽媽》�?評議：小朋友和著(zhù)鋼琴聲，對著(zhù)自己媽媽的媽媽?zhuān)叧叡硌輨?dòng)作，有些孩子還輕輕抱著(zhù)媽媽?zhuān)趮寢尩膽牙镅莩�。歌聲結束后，媽媽們響起了熱烈的掌聲，想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動(dòng)了。
2、捶捶背，揉揉肩，為媽媽做些事情。
請媽媽們介紹自己的工作。
我們的媽媽每天上班這么勤苦，我們可以為媽媽做些什么事情呢？（倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。）
放舒緩的音樂(lè )，幼兒在音樂(lè )中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽?zhuān)簨寢寕�，你們覺(jué)得寶寶捶得舒服嗎？表?yè)P表?yè)P寶寶，也可以提示寶寶捶背的位置和輕重，讓寶寶知道怎么捶背才舒服。
評議：小班的孩子在給媽媽捶背的時(shí)候覺(jué)得很好玩，媽媽們也覺(jué)得這只是一個(gè)游戲，忽視給孩子正確的引導和鼓勵。所以一定要引導孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服，怎樣把事情做好，媽媽也一定要表?yè)P孩子的能力。
3、彩帶變變變，媽媽變漂亮。
出示各色皺紋紙彩帶，幼兒認識彩帶的顏色。
這些彩帶這么漂亮，我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢？
小朋友和媽媽一起想辦法，大家一起總結經(jīng)驗：利用彩帶可以當發(fā)帶、腰帶、項鏈、圍巾，也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。
評議：有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設計沒(méi)有經(jīng)驗，可以用大家的`智慧討論出多種方案供大家自選。
在歡快的音樂(lè )中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮，媽媽們比較樂(lè )意接受孩子的設計。老師提醒小朋友：大家比一比，誰(shuí)把媽媽打扮得更漂亮了？媽媽們要謝謝自己的寶寶。
評議：媽媽們雖然樂(lè )意接受孩子在自己身上裝飾，但是大多數媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會(huì )就取下來(lái)了�？磥�(lái)我們現在的媽媽太在乎自己的形象了，老師應該著(zhù)力引導媽媽尊重孩子的作品，鼓勵孩子的動(dòng)手能力和想象力。
4、親親好媽媽?zhuān)澣樟粲啊?/p>
欣賞故事《給媽媽送禮物》，提問(wèn)：今天是媽媽的節日，我們給媽媽送最好的禮物是什么呢？
幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長(cháng)集體留影。
評議：活動(dòng)在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節中達到高潮，在集體留影中結束，給大家留下難忘的回憶。
活動(dòng)延伸：在接下來(lái)每天的集體活動(dòng)后老師都和小朋友說(shuō)一個(gè)小秘密請小朋友每天回家都做一件事，有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心。
活動(dòng)反思：
三月，春暖花開(kāi)的季節，為了讓孩子們學(xué)會(huì )愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽?zhuān)尭卸鹘逃年?yáng)光普照每一個(gè)幼兒,我利用“國際勞動(dòng)婦女節”設計并開(kāi)展了《我的好媽媽》教育活動(dòng)，我們班邀請了媽媽們來(lái)園一同慶祝節日。
活動(dòng)中，孩子們向媽媽獻上了節日的祝福，還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節目，聽(tīng)著(zhù)孩子們稚嫩的聲音，看著(zhù)孩子可愛(ài)的表演，媽媽們也為之動(dòng)容。接著(zhù)游戲“我幫媽媽捶背” 和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗了母子間的親密情感，也讓孩子們學(xué)會(huì )了關(guān)心媽媽�；顒�(dòng)中，孩子們所以會(huì )那么投入、專(zhuān)注，關(guān)鍵是教師對幼兒愛(ài)媽媽情感的激發(fā)上。愛(ài)媽媽是幼兒日積月累的一種親情，由于幼兒認知的局限，他們一般僅會(huì )用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達愛(ài)媽媽?zhuān)�。所以，活�?dòng)中我以“愛(ài)媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終，不斷深入，引導幼兒從用行動(dòng)來(lái)表達對媽媽的愛(ài)�！毒V要》指出，幼兒園要與家庭、社區合作，引導幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養其對勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對勞動(dòng)成果的尊重。在活動(dòng)中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作，每個(gè)孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪，同時(shí)也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動(dòng)，更體會(huì )到要關(guān)心媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>
這次邀請家長(cháng)參加親子活動(dòng)，老師也希望能通過(guò)親子活動(dòng)培養家長(cháng)與孩子的感情默契，也給家長(cháng)提供了一次與交流學(xué)習的機會(huì )�；顒�(dòng)中的打扮媽媽環(huán)節，孩子們都積極給媽媽打扮，可是只有少數幾個(gè)媽媽很贊賞孩子的打扮，一直把紙條裝飾戴著(zhù)，大多數媽媽不好意思戴，一會(huì )就取下來(lái)了。雖然老師在活動(dòng)中積極和媽媽們互動(dòng)，鼓勵媽媽們賞識孩子，為活動(dòng)留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時(shí)自己的形象，沒(méi)有保留孩子的作品。在活動(dòng)后我利用家長(cháng)沙龍活動(dòng)和家長(cháng)探討育兒理念，讓家長(cháng)了解關(guān)注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時(shí)也和家長(cháng)討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節改用媽媽們能接受的打扮方式。
這次的活動(dòng)正好是和主題活動(dòng)相結合，在活動(dòng)后每天我都會(huì )和孩子說(shuō)一個(gè)小秘密，請小朋友每天回家都做一件事，有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜，看到孩子的變化和成長(cháng)，這才是給媽媽們節日最好的禮物。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思 4
三八婦女節感恩教學(xué)反思適用于教學(xué)活動(dòng)的反思當中來(lái)，此次活動(dòng)為開(kāi)展感恩教育的契機，將以多元化活動(dòng)為載體，利用“家園合作、情感共鳴”、“游戲情境、身臨其境”、“強化常規、點(diǎn)滴積累”等多種渠道讓感恩之花在幼小心靈綻放，真正從內心感到父母對家庭的付出，對自己的關(guān)愛(ài)，培養孩子尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，快來(lái)看看幼兒園婦女節反思吧。
為了幫助幼兒表達對媽媽的愛(ài)，有意識的形成一種感恩的心態(tài)，幼兒園在三八婦女節到來(lái)之際，利用各種教育契機有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行“感恩”教育，把“感恩”教育貫穿于幼兒生活以及各項活動(dòng)中，奏響了和諧社會(huì )從幼兒抓起的生動(dòng)樂(lè )章。
幼兒園一直崇尚“愛(ài)”的教育理念，從面向幼兒的視角出發(fā)，每班教師結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應的形式開(kāi)展一系列的三八節主題活動(dòng)，使得每名幼兒都有機會(huì )對媽媽表達敬愛(ài)之情�！靶囊饪ㄋ蛬寢尅�、“甜甜話(huà)送媽媽”、“香香吻送媽媽”、“為媽媽梳梳頭”、“為媽媽敲敲背”等豐富多彩的貼心活動(dòng)讓每個(gè)幼兒都行動(dòng)起來(lái)，形成理解媽媽、愛(ài)護媽媽的溫馨氛圍，讓感恩、孝敬之心在這個(gè)大的氛圍中生根發(fā)芽。
中四班的親子活動(dòng)還邀請了家長(cháng)參與和孩子一起做主持人，開(kāi)展了親子才藝秀的活動(dòng)，當手語(yǔ)表演《感恩的心》唱起，媽媽們的心情異常激動(dòng)，濃濃的情意、溫暖的親情、感恩的心，孩子們在活動(dòng)中更深切體會(huì )到了平日里媽媽們的辛苦，以及媽媽對自己的關(guān)愛(ài)。相信孩子們在媽媽的`呵護下和關(guān)愛(ài)下也會(huì )更健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
此次活動(dòng)為開(kāi)展感恩教育的契機，將以多元化活動(dòng)為載體，利用“家園合作、情感共鳴”、“游戲情境、身臨其境”、“強化常規、點(diǎn)滴積累”等多種渠道讓感恩之花在幼小心靈綻放，真正從內心感到父母對家庭的付出，對自己的關(guān)愛(ài)，培養孩子尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
感恩教育，重在啟蒙。因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)，讓愛(ài)伴隨著(zhù)幼兒成長(cháng)！這是一次美好真摯的愛(ài)心傳遞，也是一次溫馨快樂(lè )的家園互動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中感受到的是濃濃的愛(ài)意與親情，學(xué)會(huì )的是深深的感恩與付出，愿孩子們從小擁有一顆感恩的心去感受愛(ài)與生活的美好，愿這次的“三八節親子活動(dòng)“能成為媽媽、奶奶、外婆們最難忘、最感動(dòng)、最快樂(lè )的節日！
幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思 5
主題名稱(chēng)：
媽媽的節日
主題目標：
1、感受媽媽對自己的愛(ài)和自己對媽媽的愛(ài)。
2、知道“三八”節是媽媽的節日，能用各種方式來(lái)表達、表現自己對媽媽的愛(ài)。
3、樂(lè )于參加年級組大型活動(dòng)，增進(jìn)親子交流。
4、愿意積極參加活動(dòng)。
5、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
主題內容：
周一：語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》
周二：社會(huì )《媽媽和寶貝》
周三：語(yǔ)言《告訴媽媽》
周四：藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》
周五：年級組“三八”節活動(dòng)
語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你
活動(dòng)目標：
1、傾聽(tīng)故事，仔細觀(guān)察畫(huà)面，理解故事內容，愿意用語(yǔ)言表達小兔子對媽媽的愛(ài)。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、掛圖4號 《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》
2、磁帶及錄音機
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一只小兔子，它非常愛(ài)它的媽媽?zhuān)⊥孟敫嬖V媽媽?zhuān)何矣卸鄲?ài)你。它是怎么表達對媽媽的愛(ài)的呢？媽媽又是怎么說(shuō)的呢？我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。
2、教師講述故事（完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感）提問(wèn)：故事里有誰(shuí)？（你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話(huà)？請你來(lái)學(xué)一學(xué)）小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題？
3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問(wèn)幫助幼兒理解故事。
�。�1）教師出示掛圖1：
小兔子對媽媽是怎么說(shuō)的？它做了一個(gè)什么動(dòng)作？請你學(xué)一學(xué)。
媽媽又是怎么說(shuō)的？它做了什么動(dòng)作？
小兔子是怎么想的？
�。�2）教師出示掛圖2：
這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛(ài)的，它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示？
媽媽又是怎么說(shuō)的？它說(shuō)了什么動(dòng)作？
小兔子是怎么想的？為什么？
�。�3）教師出示掛圖3：
小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達它對媽媽的愛(ài)？它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示？
媽媽聽(tīng)了小兔子的話(huà)，又是怎么做的？
�。�4）教師出示掛圖4：
小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛(ài)？
媽媽聽(tīng)了小兔子的話(huà)，又是怎么做的.？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪里？誰(shuí)跳得高？）
�。�5）教師出示掛圖5：
小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說(shuō)了什么？
小兔睡了，媽媽在干什么？它說(shuō)了什么？
4、教師（再次）完整講述故事。請幼兒跟著(zhù)學(xué)說(shuō)對話(huà)（你愛(ài)你的媽媽嗎？你有多愛(ài)你媽媽?zhuān)刻崾居變河霉适轮械膶υ?huà)表達）小兔愛(ài)媽媽嗎？它是怎樣表達對媽媽的愛(ài)的？媽媽愛(ài)小兔嗎？它是怎樣表達對小兔的愛(ài)的？你覺(jué)得，誰(shuí)的愛(ài)更多呢？為什么？
5、請幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你�！�
活動(dòng)反思：
繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿(mǎn)濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會(huì )破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問(wèn)改為主觀(guān)性問(wèn)題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛(ài)的一段對話(huà)，第二次講述時(shí)，因為考慮到小班幼兒在創(chuàng )造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著(zhù)學(xué)說(shuō)對話(huà)，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗增長(cháng)，孩子自然而然能創(chuàng )造性地表達自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，讓我感覺(jué)小班孩子對于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思 6
今天是“三八”國際勞動(dòng)婦女節，在這個(gè)快樂(lè )的節日里我們班的孩子開(kāi)展了“做賀卡送給媽媽”的半日活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)我便問(wèn)孩子：“你們知道今天是什么日子嗎?”可愛(ài)的君君笑著(zhù)說(shuō)：“今天是婦女節!”“對!今天是“三八”國際勞動(dòng)婦女節!”我補充著(zhù)說(shuō)道，我繼續問(wèn)孩子：“那今天誰(shuí)會(huì )過(guò)這個(gè)節呢?”“媽媽!”、“奶奶!”、“老師!”“女孩子!”……孩子紛紛議論著(zhù)，是啊!大班的孩子以及對這個(gè)節日有了自己的理解，我繼續說(shuō)道：“今天全世界的婦女都要過(guò)這個(gè)節的，包括你們的媽媽、奶奶、也包括老師!”聽(tīng)了我說(shuō)的，孩子們更開(kāi)心了，小聲的議論著(zhù)“我祝媽媽節日快樂(lè )”、“我要送禮物給媽媽”等等，聽(tīng)到孩子們的談?wù)�，我又順�?zhù)孩子的思路說(shuō)道：“那我們今天就來(lái)動(dòng)手做一張賀卡，送給你們的媽媽、奶奶!”頓時(shí)，孩子表現出濃厚的`興趣，在我簡(jiǎn)單講解做法后，孩子們就開(kāi)始制作賀卡了。在活動(dòng)中我提供多種可操作的材料，孩子們可以用油畫(huà)棒畫(huà)畫(huà)，也有用勾線(xiàn)筆寫(xiě)祝福語(yǔ)，還有用彩紙剪貼的各種愛(ài)心、小花等圖案的作為裝飾，孩子們做的非常用心，漂亮的賀卡做好以后，他們想好了一些祝福語(yǔ)，如：媽媽祝你永遠漂亮!媽媽你辛苦了!奶奶健康長(cháng)壽等話(huà)語(yǔ)，表達了在這個(gè)節日里自己的一份祝愿!
我想，正如實(shí)幼經(jīng)驗100條之第76條所說(shuō)：“孩子的學(xué)習不僅僅是聽(tīng)、想、說(shuō)，更多的是在“做”中學(xué)習�！�,今天的“做賀卡給媽媽”活動(dòng)，孩子通過(guò)自己親手制作賀卡，不僅學(xué)習了做賀卡的種種技能，更是學(xué)習到了如何去愛(ài)別人的方法，直觀(guān)的感受到了“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)，更要做出來(lái)”!
幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思 7
為了迎接三八婦女節的到來(lái)，讓幼兒感受媽媽愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )表達愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動(dòng)，設計一了一些小節目，讓家長(cháng)和孩子在說(shuō)說(shuō)、笑笑、玩玩中一起度過(guò)愉快的時(shí)光。
在活動(dòng)之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽?zhuān)覀冊O計了一份問(wèn)卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時(shí)候能盡量讓寶寶來(lái)寫(xiě)答案，用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)、數字來(lái)表達意思。通過(guò)這一環(huán)節，可以反映出很多家長(cháng)讓寶寶自己動(dòng)手的'意識還不是很強，寶寶都很被動(dòng)，問(wèn)卷上面的答案都是媽媽自己寫(xiě)的，有三分之一的媽媽會(huì )試著(zhù)讓寶寶自己來(lái)畫(huà)媽媽喜歡吃的食物，自己寫(xiě)媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動(dòng)中，孩子最開(kāi)心就是把自己給媽媽的禮物拿出來(lái)給媽媽看，不僅有關(guān)于媽媽的簡(jiǎn)單資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫(huà)了自己的媽媽?zhuān)瑡寢屇迷谑掷锒己荛_(kāi)心的看，特別是媽媽在看寶寶為自己畫(huà)的畫(huà)時(shí)都在問(wèn):“媽媽是這個(gè)樣子的嗎?”“畫(huà)的很好看”寶寶也會(huì )問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)耶?huà)的好嗎?”這份小書(shū)大家一起翻閱了很久，很多家長(cháng)要求帶回家，因為這是媽媽和寶寶共同完成的!
在寶寶表演節目時(shí)，媽媽都在認真關(guān)注自己的寶寶，在結束時(shí)給了寶寶熱烈的掌聲，有的還擁抱、親吻了自己的寶寶，這是在平時(shí)家里不太有的，這時(shí)候就更能激發(fā)媽媽對自己寶寶的那份愛(ài)。而寶寶也會(huì )顯的特興奮，很賣(mài)力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒!
請媽媽代表講話(huà)時(shí)，旁邊的媽媽都很認真的在聽(tīng)，不時(shí)發(fā)出認同的聲音:“是啊我們寶寶也會(huì )這樣的�！敝v話(huà)的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說(shuō)說(shuō)，也談了自己在教養孩子時(shí)的一些想法，媽媽們在活動(dòng)后段時(shí)間里都在互相交流，很好的促進(jìn)家長(cháng)之間的互動(dòng)。
在游戲活動(dòng)中，很多媽媽都很放不開(kāi)，不好意思上來(lái)做游戲，反而是寶寶拉著(zhù)媽媽來(lái)做游戲。
在整個(gè)活動(dòng)中，媽媽會(huì )試著(zhù)讓寶寶來(lái)服務(wù)與媽媽?zhuān)膭顚殞殑?dòng)手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動(dòng)氣氛一直很熱鬧，家長(cháng)很寶寶都很投入，許多家長(cháng)在活動(dòng)結束后紛紛反應喜歡這樣的活動(dòng)，希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動(dòng)!
幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思 8
每年的3月8日是國際勞動(dòng)婦女節，恰逢今年是第101周年，為了紀念這個(gè)具有歷史意義的日子，為了讓幼兒園的孩子們也知道這是作為偉大女性的代表人物之一媽媽們的節日，我們小班組組織了一次《我與媽媽共歡樂(lè )》的三八節主題活動(dòng)。平時(shí)媽媽除了白天工作以外，回到家里還要操持著(zhù)家務(wù):買(mǎi)菜、燒飯、洗衣、打掃衛生等瑣碎的事情�？墒撬齻儚膩�(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，而是默默無(wú)聞地為了她們的兒女在努力著(zhù)。這些孩子們都看在眼里，但他們還不懂得如何對媽媽表達自己的感情?因此，這次的主題活動(dòng)給孩子們創(chuàng )設了一次機會(huì )，在今天這個(gè)特殊的日子里，讓她們做一件關(guān)心媽媽的事或者說(shuō)一句媽媽愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，讓媽媽高興高興，表達一下對媽媽的感激及熱愛(ài)之情，進(jìn)一步增進(jìn)母子之間的深厚感情。我們主題活動(dòng)的內容形式多樣，總結如下:
一、精心籌備，只為活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
我們提前一周就開(kāi)始為三八節活動(dòng)做準備，精心設計了有關(guān)于媽媽的一系列教學(xué)活動(dòng)，如歌曲《好媽媽》、兒歌《媽媽》、《好媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )》、《媽媽真愛(ài)我》，雖然媽媽是孩子們最親近的人，但是他們平時(shí)根本不會(huì )注意到媽媽在干什么?為什么要這么做?通過(guò)參與了這些教學(xué)活動(dòng)后，孩子們對自己的媽媽有了更深的了解，知道媽媽這么做都是為了我們，所以媽媽是孩子們最想對其表達愛(ài)的人。當孩子們說(shuō)起自己媽媽的時(shí)候，個(gè)個(gè)都顯得很驕傲!“我的媽媽最疼我了�！薄拔业膵寢屆刻鞜埥o我吃的�！薄拔业膵寢屵�買(mǎi)好看的衣服給我的�！薄拔业�'……”從孩子們的口中，我們不難想象，媽媽們對孩子的愛(ài)是多么地無(wú)私、多么地難能可貴。從孩子們的口中，我們又能想到另一面，那就是媽媽每天都是那么地辛苦、那么地操勞!
二、掌聲相迎，只為媽媽、奶奶們的到來(lái)。
這次的主題活動(dòng)，我們采取各班自主組織活動(dòng)方案、獨立開(kāi)展活動(dòng)的形式進(jìn)行。各班都興致盎然，個(gè)個(gè)拿出看家本領(lǐng)，把活動(dòng)內容設計地輕松、自然、感人、難忘、愉快。開(kāi)展主題活動(dòng)的這天，媽媽和奶奶們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，從給孩子吃點(diǎn)心開(kāi)始到整場(chǎng)活動(dòng)結束，一直陪著(zhù)孩子，主題活動(dòng)一開(kāi)始，孩子們都用熱烈地掌聲歡迎自己的媽媽和奶奶，對她們的到來(lái)表示衷心的感謝!
三、真情回顧，見(jiàn)證媽媽的偉大。
有幾個(gè)班級都設計了“媽媽看著(zhù)我長(cháng)大”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)主要以PPT的形式，演示了孩子的成長(cháng)過(guò)程:呱呱墜地咿呀學(xué)語(yǔ)第一次學(xué)走路第一次生病跨進(jìn)學(xué)校的第一天高考成家，見(jiàn)證了媽媽從中付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在放映的時(shí)候，媽媽們一邊看著(zhù)圖片，一邊聽(tīng)著(zhù)描述，不知不覺(jué)中流下了感動(dòng)的淚水。而至于孩子們呢?他們也都能安靜地傾聽(tīng)著(zhù)直至結束。這個(gè)活動(dòng)真情、真實(shí)、真正地體現了媽媽在哺育孩子時(shí)的無(wú)私和大愛(ài)。
四、歡樂(lè )游戲，增進(jìn)母子間的深厚感情。
各班都精心準備了幾種親子游戲，如親子制作項鏈、歲歲(碎碎)平安、我為媽媽剝橘子、找媽媽、給媽媽設計裙子等等。媽媽在和孩子們游戲的過(guò)程中，教室里時(shí)時(shí)傳出陣陣的歡笑聲，有親子游戲緊張、刺激、快樂(lè )時(shí)的歡笑;有游戲中爆料搞笑畫(huà)面時(shí)的歡笑;更有孩子為媽媽送上禮物時(shí)的歡笑。歡笑增進(jìn)了親子間的深厚感情;歡笑提升了親子間的濃濃情意�；顒�(dòng)結束后，媽媽們都表示以后要多參加這種親子活動(dòng)，平時(shí)由于忙碌生活缺少和孩子之間的接觸、溝通。
五、盡情展示，充分體現“三八”節的熱鬧氣氛。
活動(dòng)結束后，各班都絞盡腦汁，設計出風(fēng)格各異的展板，有“3.8主題活動(dòng)剪影”、“3.8快樂(lè )，魅力盡展”、“慶三八活動(dòng)集錦”、“媽媽我愛(ài)你”、“美麗3.8”，并且把活動(dòng)時(shí)的照片一一展示出來(lái)�？粗�(zhù)媽媽、奶奶和孩子們一起開(kāi)心的笑容，我們也都會(huì )心地笑了。
通過(guò)此次的主題活動(dòng),孩子們不僅了解了“三八”婦女節，還懂得了該如何愛(ài)媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長(cháng)，并能和孩子一起游戲、歡樂(lè )，增強了媽媽與孩子之間的互動(dòng)，也增進(jìn)了媽媽與孩子之間的感情。
幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思 9
為了迎接三八婦女節的到來(lái)，讓幼兒感受媽媽愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )表達愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動(dòng)，設計了一些小節目，讓家長(cháng)和孩子在說(shuō)說(shuō)、笑笑、玩玩中一起度過(guò)愉快的時(shí)光。
在活動(dòng)之前為了讓孩子更了解自己的媽媽?zhuān)覀冊O計了一份問(wèn)卷讓孩子帶回家和媽媽、奶奶一起做，讓孩子道媽媽她們喜歡的顏色、喜歡的'食物、生肖、媽媽奶奶的生日等等，通過(guò)這些調查讓孩子對媽媽、奶奶有進(jìn)一步地了解，也可以讓孩子體會(huì )到在平常也要像平時(shí)媽媽、奶奶關(guān)心他們一樣地關(guān)心媽媽、奶奶。增加對媽媽、奶奶們的一份愛(ài)。
在活動(dòng)中，我問(wèn)了孩子兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是“每天媽媽、奶奶們會(huì )為你做些什么事情”孩子們都舉手說(shuō)了很多，像為我做早飯；打掃衛生；買(mǎi)漂亮衣服等。第二個(gè)問(wèn)題是“那媽媽、奶奶每天都要做這么多事情，她們這么辛苦，你會(huì )為她們做些什么？”有的孩子說(shuō)為媽媽擦桌子、洗衣服、敲敲背等等，讓旁邊坐著(zhù)的媽媽、奶奶聽(tīng)的都很甜蜜。
之后我說(shuō)媽媽、奶奶聽(tīng)到你說(shuō)這么多心里很高興，其實(shí)媽媽們最希望我們小朋友每天健康快樂(lè )地生活，每天高高興興來(lái)幼兒園學(xué)本領(lǐng)，現在我們就把我們這幾個(gè)禮拜學(xué)的本領(lǐng)表演給她們看。自然過(guò)渡到第二個(gè)環(huán)節是給媽媽、奶奶表演節目，孩子們深情地演唱了《不再麻煩好媽媽》，媽媽、奶奶們聽(tīng)了臉上都露出了開(kāi)心、甜蜜地笑容。
第三個(gè)環(huán)節是與孩子互動(dòng)一起參加集體舞《花之舞》媽媽、奶奶們仿佛一下子回到了童年，開(kāi)心地和孩子一起舞蹈。
最后一個(gè)環(huán)節是孩子贈送禮物，這禮物是我們小朋友親手折的愛(ài)心，反面寫(xiě)上媽媽?zhuān)篒 love you。
下午的整個(gè)活動(dòng)氣氛一直很溫馨、甜蜜，家長(cháng)和寶寶都很投入，在活動(dòng)中不僅增進(jìn)了親子間的互動(dòng)，讓孩子感受到了濃濃的愛(ài)意，小班“三八節”親子活動(dòng)反思――愛(ài)心甜點(diǎn)
幼兒園三八婦女節活動(dòng)反思 10
在本次活動(dòng)中，我們小班年級組在精心策劃下，發(fā)動(dòng)了各班級家委會(huì )成員的積極性和參與性，對于在活動(dòng)中表現出來(lái)的.參與教學(xué)參與活動(dòng)的積極意識讓我們每一位教師尤為感動(dòng)。在活動(dòng)中，從購買(mǎi)材料，每班出烤箱。同時(shí)有制作經(jīng)驗的家長(cháng)還在為如何制作和更好的調配食品下足了功夫。我們的整個(gè)活動(dòng)幾乎是在家長(cháng)參與商討中，策劃出來(lái)的。幼兒園小班三八活動(dòng)反思。
在本次活動(dòng)中，參與的家長(cháng)不僅僅是媽媽、奶奶、外婆，同時(shí)我們的爸爸、爺爺也在為活動(dòng)的開(kāi)展做著(zhù)后期工作。在活動(dòng)中，為孩子們拍照搬東西。
在活動(dòng)中孩子們的積極性很高，不再是圍著(zhù)媽媽撒嬌和哭鬧；應該說(shuō)活動(dòng)的積極性在于孩子們自己喜歡，能夠為孩子所喜歡――好吃好玩。
我們在整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展以后，也確實(shí)發(fā)現了不少的問(wèn)題：
一、活動(dòng)場(chǎng)地和人員估計的不足
在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我們將三個(gè)班集中在園廳，但是家長(cháng)和幼兒人數比較多，造成了人員多，地方擁擠；這樣我們需要在下一次活動(dòng)中進(jìn)行場(chǎng)地調節或者分班進(jìn)行，確保在每一次的活動(dòng)中每個(gè)人都有充足的活動(dòng)空間。
二、橫幅制作很重要
在活動(dòng)中，我們覺(jué)得橫幅的設計制作有利于對活動(dòng)的宣傳和活動(dòng)氛圍的烘托。所以在活動(dòng)中我們要重視活動(dòng)的.環(huán)境布置和宣傳。
三、糕點(diǎn)制作技巧的掌握
一次好的活動(dòng)離不開(kāi)教師和操作者的技術(shù)，例如：我們怎么樣作出蓬松的蛋糕，能夠切實(shí)的讓孩子和參與的家長(cháng)能夠參與到制作的每一個(gè)環(huán)節中來(lái)；同時(shí)制作的時(shí)候也是學(xué)習的過(guò)程。讓孩子和家長(cháng)有一種切實(shí)參與和體驗蛋糕制作的快樂(lè )。
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