老鷹捉小雞作文

老鷹捉小雞作文(錦集15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞作文1

　　我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞。下課鈴一響，我就找了許多小伙伴到操場(chǎng)來(lái)玩這個(gè)游戲。

　　我們先猜拳，最先輸的就當“老鷹”，第二個(gè)輸的就當“母雞”，剩下的當然全是“小雞”了。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹猛的向我們小雞撲來(lái)，誰(shuí)知只抓到母雞，小雞們哈哈大笑起來(lái)，老鷹左撲右抓，母雞帶著(zhù)小雞們左躲右閃，阻止了老鷹的`一次次襲擊。狡猾的老鷹見(jiàn)抓不到我們，就想了一個(gè)辦法，就故意做一些好笑的動(dòng)作惹小雞們笑，等他們笑得厲害的時(shí)候，老鷹趁機向我們撲來(lái)。糟了，我被老鷹抓住了。我變成了老鷹，我也想了一個(gè)好主意，我圍著(zhù)雞群轉圈，母雞為了保護小雞也只有無(wú)可奈何的跟著(zhù)轉，當然了，小雞們也只有轉，我等母雞和小雞都轉暈了的時(shí)候，我一撲，輕而易舉的就抓到了一只小雞…

　　正當我們玩的高興的時(shí)候，上課鈴響了，我們多想再玩一會(huì )兒啊!

老鷹捉小雞作文2

　　“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來(lái)是同學(xué)們利用下課十分鐘在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢！

　　讓我來(lái)介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學(xué)就當然是小雞了，接下來(lái)母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個(gè)空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的`腦袋里蹦出了個(gè)壞點(diǎn)子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個(gè)難得的機會(huì )使出了排山倒�！皧Z命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著(zhù)自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無(wú)可奈何地看著(zhù)其他小雞。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂(lè )之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)向教室走去。我們期盼著(zhù)下一次的下課時(shí)間。

老鷹捉小雞作文3

　　今天的體鍛課上，老師帶我們到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　開(kāi)始分工任務(wù)了，我自告奮勇地當老鷹，而紅紅當大母雞，其他人都是可愛(ài)的`雞寶寶。游戲正式開(kāi)始了，雞寶寶們一個(gè)接一個(gè)，緊緊地拉著(zhù)小伙伴的衣服。作為老鷹的我，威風(fēng)凜凜地站在他們面前，心想：我一定要抓只小雞來(lái)炫耀自己的本領(lǐng)。于是我一會(huì )兒撲到東，一會(huì )兒撲到西�！澳鸽u”也不甘示弱，只見(jiàn)她展開(kāi)雙翅跟著(zhù)左跑右跑，拼命地保護著(zhù)小雞，害得我一只小雞也沒(méi)捉到。我站住了腳，心想：這樣不行，我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下，突然發(fā)起猛攻，以迅雷不及掩耳之勢，撲向“雞群”，小雞們頓時(shí)亂成一團，不知所措，我趁虛而入，捉住了一只小雞，這只小雞只好乖乖地離開(kāi)了“雞群”。漸漸地，小雞們一只只都成了我的“美食”，我得意極了！

　　不一會(huì )兒，下課鈴聲響了，我們結束了游戲，但我們久久沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。

老鷹捉小雞作文4

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著(zhù)，老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，我當上了老鷹，鑫鑫當大母雞，剩下的同學(xué)當小雞。

　　老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開(kāi)始。老鷹一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又連續繞著(zhù)幾個(gè)圈，尋找著(zhù)捕捉獵物的機會(huì )。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開(kāi)雙翅�？墒�，老鷹實(shí)在太狡猾了，老鷹從母雞的`雙翅下面鉆了過(guò)去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著(zhù)，老鷹向母雞的反方向跑過(guò)去，母雞一下子放松了警惕。就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞們飛奔過(guò)去，一下子就捉住了兩只大大的小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時(shí)，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

老鷹捉小雞作文5

　　“叮鈴鈴……”，下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣沖出了教室，我也跟著(zhù)一起出去了。我們來(lái)到了操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。首先，老師給我們講了游戲規則，然后游戲正式開(kāi)始了。

　　老師給我們分配了角色，我當雞媽媽?zhuān)�小明當老鷹，其他�?同學(xué)當小雞。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻，他先用圓圈法把我們都轉暈了，我也跟著(zhù)轉，等到把我們所有的人都轉暈了，老鷹才停下來(lái)。于是，他便開(kāi)始實(shí)行他的大計，他一會(huì )兒向西，一會(huì )兒向東，都被我給擋住了。然后，老鷹蹲下來(lái)假裝系鞋帶，我早就猜到了他的鬼計謀，又被我給擋住了。突然，他趁我不注意，開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻，我一擋，他就倒在草地里面，又失敗了。但是他沒(méi)有氣餒，又用了許多的辦法，可是都沒(méi)有成功，最后我們大獲全勝了。

　　上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這個(gè)游戲真好玩，我下次還要玩。

老鷹捉小雞作文6

　　今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲！

　　開(kāi)始，李老師問(wèn)：“誰(shuí)當老鷹？”譚玨挺著(zhù)他的大肚子說(shuō)：“我當�！比缓�，老師又問(wèn)：“誰(shuí)當雞媽媽?zhuān)客跬矜么舐曊f(shuō)：“我當”

　　老鷹和雞媽媽都選好了，我們開(kāi)始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”�！按笈肿印弊T玨開(kāi)始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒(méi)想到，譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著(zhù)譚玨趁王婉婷不注意，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開(kāi)了激烈的'搏斗，只見(jiàn)“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著(zhù)，讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得，這時(shí)老師喊了一聲：“停�！蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。

　　今天的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文7

　　叮鈴鈴，下課了，我們高興的跑出教室做游戲。我做母雞，又找了幾個(gè)同學(xué)做小雞，一個(gè)做老鷹。我身后的小雞一個(gè)個(gè)都抓著(zhù)自己前面一個(gè)人的衣服，游戲開(kāi)始了。我前面的老鷹跑來(lái)跑去就是抓不到我身后的'小雞。突然，最后面的小雞一不小心摔倒了，老鷹非常高興，一下子就把小雞捉走了，被捉走的小雞只好下場(chǎng)休息。過(guò)了一會(huì )，又不知什么原因一只小雞掉了隊，老鷹剛想向小雞撲去，我看到了，飛快地跑過(guò)去擋在了老鷹的前面，那只掉隊的小雞趁機又跑回了隊里。

　　啊!真是太驚險了。老鷹沒(méi)有捉到小雞氣紅了臉，紅得就像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，我和小雞看見(jiàn)老鷹生氣的樣子，都哈哈大笑起來(lái)，還有的同學(xué)笑出了眼淚。這時(shí)老鷹更生氣了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就撲去捉小雞，我們一閃身躲過(guò)了鷹爪子，不一會(huì )老鷹就累得氣喘噓噓，汗流浹背了，而我們卻剛剛好。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，游戲結束了，我們又高高興興的跑回了教室。

老鷹捉小雞作文8

　　嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嗷，嗷。今天老鷹和小雞來(lái)到我們教室里了，因為我們今天要玩老鷹捉小雞。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹瞪著(zhù)惡狠狠的眼睛，張開(kāi)有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇惡極的向老鷹撲去。小雞嚇得六神無(wú)主，撒腿就跑。就這時(shí)，老鷹看到了小雞的守護神――母雞我，我兩腿叉開(kāi)，兩臂伸直，緊緊護著(zhù)身后的`“小雞”；“小雞”們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服，緊緊地跟在我的身后。他們個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)狀的盯著(zhù)我，好像我馬上就會(huì )把他們吃掉似的。

　　“我”挺起胸，張開(kāi)“翅膀”，阻擋老鷹的突然襲擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，但他實(shí)在枉費心力，怎樣也捉不到小雞，他只好失望地回家了。

　　“小雞”和“老鷹”又開(kāi)始玩新一輪的游戲了。

　　老師評語(yǔ)：能恰當地運用好詞好句，對于人物動(dòng)作抓的較細致，加油！

老鷹捉小雞作文9

　　下課咯！我們從教室里一窩蜂地沖了出來(lái)開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們的游戲規則和以前的`不一樣，我們一共有11名同學(xué)，有三名同學(xué)是“老鷹”，沒(méi)有“雞媽媽”，“小雞”們只能在一個(gè)長(cháng)方形場(chǎng)地內跑，我們首先分配好誰(shuí)當“小雞”，誰(shuí)當“老鷹”。開(kāi)始了，“小雞”許雙鳳不知怎么了，才剛剛開(kāi)始就跑出了圈外，這樣我們就失去了一名隊員�！袄销棥焙�錦添看見(jiàn)我們這么快就失去了一名隊員便來(lái)勁了，趕緊追著(zhù)劉玉婷跑，劉玉婷反應過(guò)來(lái)，圍著(zhù)長(cháng)方形場(chǎng)地跑了一圈又一圈，邊跑邊嚷：“你為什么總是追我？我又沒(méi)有得罪你！”“老鷹”聽(tīng)了終于停了下來(lái)，可是，劉玉婷還在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鷹”彭宇峰，兩個(gè)“老鷹”都追著(zhù)劉玉婷，劉玉婷挺生氣：“你們?yōu)槭裁匆�追我！”我們只能站在一旁吶喊：“小雞快跑，小雞快跑”

　　不一會(huì )上課鈴聲響了，劉玉婷氣喘吁吁地說(shuō)：“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了�！�

老鷹捉小雞作文10

　　今天上午，楊老師帶我們去操場(chǎng)上舉行了一次有意思的“老鷹捉小雞”的`游戲。

　　徐帆自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)當老鷹”。艾家偉說(shuō)：“我要當慈祥的母雞”。楊老師又選了十個(gè)同學(xué)來(lái)當小雞，小雞們排成一條長(cháng)龍緊跟在母雞的身后。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹兇猛地向小雞們撲去。他一會(huì )兒向左撲，一會(huì )兒向右撲，想抓住“小雞”�！澳鸽u”趕緊張開(kāi)翅膀，一會(huì )兒向左擋，一會(huì )兒向右擋，勇敢地與老鷹斗爭，奮不顧身地保護著(zhù)小雞們。小雞們跟著(zhù)母雞左躲右閃，蹦來(lái)跳去。第一個(gè)回合下來(lái)，老鷹沒(méi)捉住一只小雞，累得滿(mǎn)身大汗，氣喘吁吁，只好停下來(lái)休息。小雞們也放松了警惕，蹲在地上哈哈大笑。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老鷹趁小雞們不防備，突然，向小雞們撲去，終于捉住了一只小雞�！白降搅�！捉到了！”老鷹激動(dòng)的叫起來(lái)。被“老鷹”捉住的“小雞”扮著(zhù)鬼臉說(shuō)：“我死翹翹了”。引得大家又一陣大笑。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們玩得真開(kāi)心��！

老鷹捉小雞作文11

　　告訴你們一個(gè)小秘密，在課間我的好朋友都喜歡玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。

　　這個(gè)游戲很特別，五六個(gè)人可以玩十幾個(gè)人也可以玩。這是個(gè)集體游戲，我們選了個(gè)高大的陳詩(shī)雅當老鷹，剩下的'人當小雞，又選了梁宇寧當母雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹轉過(guò)來(lái)又轉過(guò)去，母雞真怕自己一失手孩子會(huì )被老鷹捉過(guò)去。幾位跟在后面的小雞可能比母雞的心情還要緊張，她們在后面著(zhù)急地喊著(zhù)：“快蹲下！快蹲下！”幾分鐘過(guò)去了，老鷹一只小雞還沒(méi)捉到沮喪極了。忽然陳詩(shī)雅眼睛一亮，只聽(tīng)她說(shuō)：“太沒(méi)意思了，我不想玩了！”正在小雞們放松警惕準備松手的時(shí)候，陳詩(shī)雅一下子撲了過(guò)去，好一個(gè)餓狼撲食把她們全都抓了起來(lái)。

　　小雞們各個(gè)有氣無(wú)力地說(shuō)：“我們上當了！”

老鷹捉小雞作文12

　　只見(jiàn)，“老鷹”左右開(kāi)弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候，抓到一只“小雞”�？墒�，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機。突然，“老鷹”想到了一個(gè)辦法，他圍繞雞群轉了一圈，急于防范的'“雞媽媽”自然也跟著(zhù)“老鷹”轉了一大圈。由于速度太快，反應遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個(gè)正著(zhù)，于是，我就這樣光榮的“陣亡”了。

　　游戲還在繼續，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著(zhù)汗，而操場(chǎng)上已經(jīng)堆滿(mǎn)了“陣亡”的“小雞”，眼看著(zhù)“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動(dòng)進(jìn)攻�！袄销棥敝苯颖贿@種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。

老鷹捉小雞作文13

　　一天，我和張怡、項英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽?zhuān)瑥堚�、項英是小雞，黃滟是老鷹。游戲規則是老鷹捉到誰(shuí)誰(shuí)就是下一個(gè)老鷹。

　　游戲開(kāi)始了�！袄销棥睆堥_(kāi)五指，真的就像鋒利的'鷹爪一樣，氣勢洶洶的向我們撲來(lái)。我連忙張開(kāi)雙臂阻擋，就像老母雞張開(kāi)雙翅一樣，保護著(zhù)“小雞”�！� 老鷹”見(jiàn)我防守嚴密，就想繞開(kāi)我，她一忽兒奔東，一忽兒奔西，兩只“小雞”一個(gè)接一個(gè)的抓著(zhù)我的衣服，靈活地躲閃著(zhù)。為了保護好“小雞”，我勇敢的迎上去，拼力阻攔這只“窮兇極惡”的“老鷹”。忽然，一不小心，掉在尾巴上的項英躲閃不及，被抓住了�？墒�，我們反而笑得更歡了，很快調換角色，又開(kāi)始了新的游戲。

　　那天，雖然我們人不多，但是我們卻玩得很開(kāi)心，很痛快，直到天快黑了，我們才戀戀不舍地回家。

老鷹捉小雞作文14

　　下課了，同學(xué)們像潮水一樣沖出教室，到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的.游戲。

　　游戲開(kāi)始了，這只“老鷹”可兇猛了，他看見(jiàn)“雞群”在他家門(mén)口玩耍，皺起了眉頭，眼里閃著(zhù)兇狠的光芒。惡狠狠地說(shuō)：“哈哈!你們這些雞敢到我的地盤(pán)撒野，我要和你們切磋切磋!”說(shuō)完，就向雞群撲去。他一會(huì )兒左撲，一會(huì )兒右追，雞群們嚇得魂都沒(méi)了。

　　“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙翅，對小雞們說(shuō)：“孩子別怕，有我在，‘老鷹’動(dòng)不著(zhù)你一根毫毛!”說(shuō)著(zhù)，他死死地護著(zhù)小雞，“老鷹”往左，“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過(guò)“老鷹”的努力，終于抓住了一只又肥又嫩的“小雞”�！半u媽媽”只能眼睜睜地看著(zhù)老鷹帶戰利品“飛”走了。

　　上課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

老鷹捉小雞作文15

　　想必大家都玩過(guò)很多游戲，比如：寫(xiě)王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲：老鷹捉小雞。

　　這一節是體育課，老師讓我們在操場(chǎng)活動(dòng)，聽(tīng)了老師的話(huà)，我飛奔過(guò)去，把朋友們請過(guò)來(lái)一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　因為我的個(gè)子很高，他們想讓我當母雞，于是我就當了母雞，隨后，我們又選了一個(gè)男生來(lái)當老鷹，游戲開(kāi)始了，老鷹向我們撲來(lái)，我展開(kāi)雙臂，拼命保護小雞們，小雞們心驚膽戰地躲在我“雞媽媽”身后，生怕被老鷹捉住，只見(jiàn)他們一個(gè)一個(gè)用手拉著(zhù)前邊一個(gè)個(gè)的'衣服，一會(huì )躲到我的右側，一會(huì )躲到我的左側，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭曲，一點(diǎn)也不給老鷹機會(huì )。

　　突然，老鷹發(fā)力了，找到了一個(gè)進(jìn)攻的機會(huì )，它看到一只小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準機會(huì )，向小胖雞撲了過(guò)去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開(kāi)心極了。突然，上課鈴響了，我們結束游戲紛紛回到了教室。

　　我喜歡這樣的游戲，即能運動(dòng)，也能玩！

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