元旦節的作文

元旦節的作文精選（8篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的元旦節的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

元旦節的作文 篇1

　　今天是20xx年的最后一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會(huì )，迎接元旦。

　　終于到了下午的第一節課，同學(xué)們都熱烈的.歡呼了起來(lái)，陳老師讓我們都安靜下來(lái)，然后拿著(zhù)節目單說(shuō)：“第一個(gè)表演的節目是：感恩的心手語(yǔ)，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺(jué)她們表演的很好。

　　第二個(gè)表演的人是常孜涵，她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書(shū)，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌，然后搓開(kāi)來(lái)，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán)，第一個(gè)怎么拉也拉不開(kāi)，第二個(gè)能輕而易舉的拉開(kāi)。常孜涵還表演了其他的魔術(shù)，我覺(jué)得她表演的非常棒。

　　還有的同學(xué)表演了悠悠球、話(huà)劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時(shí)間內就還原了魔方。

　　老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。

　　今天我和同學(xué)們都很開(kāi)心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。

元旦節的作文 篇2

　　我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著(zhù)我的手，把我“拖”進(jìn)了足球場(chǎng)。我往前一看，足球場(chǎng)又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來(lái)蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說(shuō)：“你在這跑一圈，待會(huì )我給你獎勵�！薄澳呛��！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)。

　　預備――跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)力不從心。我的奔跑速度越來(lái)越慢了。最后沖刺的`時(shí)候，我才加快速度，這時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著(zhù)氣喘吁吁的我，故意來(lái)長(cháng)聲音說(shuō)：“同志，你還不錯嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，問(wèn)：“獎勵呢？”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是――甘蔗！”我從爸爸手中接過(guò)甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著(zhù)我，意味深長(cháng)地笑了。

元旦節的作文 篇3

　　不知不覺(jué)，時(shí)間就這樣悄悄地過(guò)了，很快我們告別了舊的一年，迎來(lái)了新的歲月，元旦是一個(gè)辭舊迎新的節日，這真的是一個(gè)快樂(lè )的節日。

　　新年來(lái)了，大街上，超市里，菜市場(chǎng)里人山人海。有得買(mǎi)菜回家燒飯，有的`買(mǎi)禮物訪(fǎng)親拜友……都在慶祝新一年的到來(lái)。元旦早晨，我隨著(zhù)鞭炮聲睜開(kāi)了眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。

　　我躺在床上回想自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)悲傷，也有過(guò)勝利和失敗。這些事仿佛就在我眼前。在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福，長(cháng)大了報效祖國，為祖國的建設多出一份力。元旦是一個(gè)多么喜慶，熱鬧的節日啊!我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝!”

元旦節的作文 篇4

　　今天，我們全校觀(guān)看了元旦聯(lián)歡會(huì )節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦床。

　　那是一個(gè)由六年級的大哥哥們、一個(gè)女老師表演的。女老師站在最前面。他們開(kāi)始跳的時(shí)候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心里默默想到：不看他們的節目也知道他們會(huì )表演的很精彩。每次換一種音樂(lè )，他們就會(huì )變換一個(gè)動(dòng)作：他們先是從地上跳到蹦床上，然后再在蹦床上做一個(gè)帥氣的、一樣的動(dòng)作。隨著(zhù)音樂(lè )的變化，他們又在蹦床上跳了好幾圈，然后繼續重復第一次的動(dòng)作。音樂(lè )再一變，他們又從蹦床上跳下來(lái)，手觸著(zhù)蹦床，在地上做俯臥撐。音樂(lè )繼續變，他們又突然從地上跳到蹦床上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會(huì )從蹦床上摔下來(lái)，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦床上，又開(kāi)始了新的蹦床動(dòng)作。他們的蹦床節目完了之后，全校的師生都在為他們的'精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。

　　在20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )中，我最喜歡的節目就是這個(gè)精彩的蹦床節目。

元旦節的作文 篇5

　　元旦的到來(lái)，證明著(zhù)一年的結束，也標志著(zhù)一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍天和彩虹。

　　明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅強和從容，他對我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始�！蔽覍λ�笑笑。

　　其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長(cháng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年�，F在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著(zhù)一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂(yōu)，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。

　　記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

　　平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現象�？墒墙裉齑蠹叶紒�(lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”

　　的發(fā)出聲響。不一會(huì )兒，黑板上的字已被排的'密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著(zhù)老師對我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起，座在這個(gè)班級了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑敃r(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應做的事。

　　所以，從那以后我就討厭分離的滋味。

　　可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。

　　現在的班級，依然給我帶來(lái)快樂(lè )，喜悅和憂(yōu)愁�；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì )再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì )有那么多感觸了吧!

　　一年的結束就代表著(zhù)一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!

元旦節的作文 篇6

　　在辭舊迎新的日子里，20xx年元旦節前夕，我們晨曦班的同學(xué)們舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。在活動(dòng)準備的過(guò)程中，我覺(jué)得很高興�；顒�(dòng)當天一到教室就看到有幾個(gè)小朋友在等待，做些準備工作呢！然后，我就去幫他們吹氣球，一起擺放禮物。接下來(lái)小朋友陸續都到了現場(chǎng)，我們大家就坐在椅子上等待聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始！

　　然后活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，小朋友都陸續表演了自己的才藝，跳舞，彈琴，唱歌等等～我的才藝就是尤克里里彈唱。剛開(kāi)始我在臺上彈的時(shí)候還是有點(diǎn)緊張，但是最后我就不那么緊張了。希望下次自己可以表現的更好一點(diǎn)！

　　我還有三個(gè)愿望，第一個(gè)愿望就是我要回家趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完了放假這幾天就可以好好的.和我弟弟玩兒啦！第二個(gè)愿望是上課能夠認真聽(tīng)講，聽(tīng)好課了，考試的分數就會(huì )更好。第三個(gè)愿望就是希望自己每次老師說(shuō)什么話(huà)都能聽(tīng)進(jìn)耳朵里，記在心里，如果不聽(tīng)的話(huà)自己不但沒(méi)學(xué)好知識，然后也浪費了老師的時(shí)間。祝自己，也祝大家新年快樂(lè )～

元旦節的作文 篇7

　　天我，媽媽和章禾央，章禾央媽媽?zhuān)�一起去看了紹興日報社的3D魔幻展，那個(gè)掛在墻上的圖畫(huà)立體感很強，我們拍了好多照片�？赐暾钩龊笪覀兌既タ戳讼矚g看的書(shū)，吃了我最?lèi)?ài)吃的時(shí)蔬小排面，媽媽說(shuō)他終于可以吃面疙瘩了，哈哈！可惜章禾央好像不太喜歡，他沒(méi)怎么吃呢，不過(guò)他一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)不好吃，就說(shuō)吃飽了，真是我的好朋友！

　　吃完面條，章禾央媽媽帶我們去了一個(gè)離我們很久我去從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方玩耍，我們見(jiàn)到了一張特別的.種子，他長(cháng)了翅膀的，這樣風(fēng)可以把它送到很遠地方生根發(fā)芽，我和章禾央搜集了好多好多，準備帶回家，也幫他們傳播一回。

元旦節的作文 篇8

　　寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們在開(kāi)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì )呀！

　　一開(kāi)始走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上的那些美麗的圖畫(huà)，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。

　　元旦晚會(huì )的節目豐富多彩，又動(dòng)聽(tīng)的歌聲、好玩的笑話(huà)、刺激的游戲、神奇的'魔術(shù)和能開(kāi)發(fā)智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。

　　輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時(shí)候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。

　　最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，然后把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。在老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，待到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們在“進(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫元旦晚會(huì )就結束了。我們懷著(zhù)期待的心情，希望下回的元旦晚會(huì )更加精彩……

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