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小學(xué)美德少年個(gè)人事跡介紹
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編整理的小學(xué)美德少年個(gè)人事跡介紹，希望對大家有所幫助。
小學(xué)美德少年個(gè)人事跡介紹1
我叫xx，是江都市吳橋中小學(xué)五（1）班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長(cháng)、藝委員、音樂(lè )課代表，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我是知識的貪婪求索者。我學(xué)習勤奮刻苦，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每學(xué)期都被評為“三生”。我平時(shí)很喜歡看書(shū)，和書(shū)結下了不解之緣，有空時(shí)把書(shū)中的詞句摘錄下來(lái)。我看的書(shū)很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》|、《安徒生童話(huà)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過(guò)閱讀，我懂得了許多做人的道理；通過(guò)閱讀，我的知識越來(lái)越豐富，興趣也越來(lái)越廣泛；通過(guò)閱讀，我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉，作水平也大大提高，多次在學(xué)校以及省市各項作大賽中獲得獎項。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長(cháng)，我絲毫沒(méi)有別的同學(xué)身上那種狹隘自私的心理。對于班里學(xué)習困難的同學(xué)，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個(gè)家，我對她充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著(zhù)我和同學(xué)們的.智慧和汗水，而且每一次在學(xué)校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動(dòng)，我作為藝委員，有著(zhù)義不容辭的責任去組織，去排練。
我也是一個(gè)非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節約，但在每次“‘愛(ài)心助學(xué)’一日捐”和為災區伙伴捐款捐物時(shí)，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車(chē)上，只要看到老弱病殘上車(chē)，我都會(huì )主動(dòng)讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛(ài)憎分明。在校園里主動(dòng)幫助弱小的同學(xué)。有一次，我看到一個(gè)高年級男生正在欺負三年級的小同學(xué)，心里非常氣憤，也顧不得自己是個(gè)女孩子，疾步走上前去和那個(gè)高年級男生理論起來(lái)，說(shuō)得他啞口無(wú)言，并拉著(zhù)小同學(xué)去找大男生的班主任老師評理。(事跡材料 )在老師的批評教育下，大個(gè)子男生認識了自己的錯誤，向小同學(xué)賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂(lè )的精神，大家遇到什么困難都來(lái)找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見(jiàn)善盡美的我，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌；我用理想和追求作筆，進(jìn)去和奮發(fā)為墨，努力書(shū)畫(huà)著(zhù)多彩的人生畫(huà)卷！在老師的辛勤耕耘和家長(cháng)的精心呵護下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長(cháng)，總有一天，我會(huì )成為一棵參天大樹(shù)！
小學(xué)美德少年個(gè)人事跡介紹2
xx同學(xué)是東平縣第三實(shí)驗小學(xué)六年級四班的一名學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的少年。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的`友誼她會(huì )特別珍惜。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。在老師心目(請收藏本站：.ar.c)中她是幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。她總是執著(zhù)的追求著(zhù)。她追求思想向上。 “做個(gè)孩子，做個(gè)學(xué)生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的評。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的各科成績(jì)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三學(xué)生”。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌。閑暇時(shí),她總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，最喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書(shū)》、《紙上天館》、《格林童話(huà)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……正是由于養成了良的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作多次作為在班級交流。
她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她從沒(méi)有半句怨言。積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全�！盃幃斝�(shū)法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛(ài)，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美的明天。
小學(xué)美德少年個(gè)人事跡介紹3
我是瓶窯鎮彭公中心小學(xué)六年級三班的中隊委，也是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。我熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；孝老愛(ài)親、自強不息。在學(xué)校，我是老師的幫手和學(xué)習上的帶頭人；在家里，我是爺爺奶奶的明珠，父母的驕；在村里，我是人見(jiàn)人愛(ài)的`姑娘。我是一個(gè)努力學(xué)習、積極向上的陽(yáng)光女孩，能夠自主安排學(xué)習，有著(zhù)良的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我有著(zhù)遠大的理想和明確的奮斗目標，因為我的極限是天空。作為學(xué)校的大隊長(cháng)我有強烈的集體榮譽(yù)感，在嚴格要求自己的同時(shí)更會(huì )主動(dòng)熱心地幫助同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，優(yōu)秀的綜合素質(zhì)贏(yíng)得了老師和同學(xué)的共同贊譽(yù)，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。平時(shí)積極閱覽各類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，同時(shí)我還積參加體育鍛煉以增強自己的體魄。
主要事跡：
我生活在一個(gè)書(shū)香家庭，從小受家人的熏陶，我很早就開(kāi)始參加各種志愿者活動(dòng)，我覺(jué)得參加志愿者活動(dòng)是一件十分快樂(lè )并有意義的一件事。在我心里，一直有“幫助別人，快樂(lè )自己”的理念。因此在村里的志愿者隊伍中經(jīng)常會(huì )看到一個(gè)瘦小的身影。平時(shí)利用周未休息時(shí)間我經(jīng)常會(huì )到村里的老年活動(dòng)室去幫忙打掃衛生、燒開(kāi)水等做一些自己力所能及的事。
近幾年來(lái)，我通過(guò)自己的努力先后獲得杭州市“火炬金獎”少先隊員（全國三星級雛鷹獎?wù)拢�、余杭少先隊“�?yōu)秀小記者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。還先后榮獲余杭區“學(xué)習雷鋒，與愛(ài)同行”演講比賽三等獎；“臨平東湖街道杯”余杭區第四屆少兒故事、兒歌比賽三等獎；“太炎杯”余杭名人與化遺產(chǎn)故事大賽故事講演比賽三等獎；余杭區“與美同行”演講比賽三等獎；瓶窯鎮“倡導低碳生活，共建美家園”征活動(dòng)一等獎；瓶窯鎮“崇尚科學(xué)，暢想未來(lái)”科幻畫(huà)大賽二等獎；瓶窯鎮“小手拉大手”森林消防知識征活動(dòng)二等獎；瓶窯鎮第27屆“保護生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng )美麗瓶窯”科普宣傳周科技小制作比賽二等獎；瓶窯鎮第27屆“保護生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng )美麗瓶窯”科普宣傳周環(huán)比征比賽三等獎；多次在學(xué)校體育比賽中獲獎。在《余杭少先隊》報等雜志報刊上發(fā)表多篇章。
小學(xué)美德少年個(gè)人事跡介紹4
我叫xx，是江都市吳橋中小學(xué)五（1）班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長(cháng)、藝委員、音樂(lè )課代表，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我是知識的貪婪求索者。我學(xué)習勤奮刻苦，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每學(xué)期都被評為“三生”。我平時(shí)很喜歡看書(shū)，和書(shū)結下了不解之緣，有空時(shí)把書(shū)中的詞句摘錄下來(lái)。我看的書(shū)很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》|、《安徒生童話(huà)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過(guò)閱讀，我懂得了許多做人的道理；通過(guò)閱讀，我的知識越來(lái)越豐富，興趣也越來(lái)越廣泛；通過(guò)閱讀，我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉，作水平也大大提高，多次在學(xué)校以及省市各項作大賽中獲得獎項。我的手抄報在年級中可是數一數二的，多次獲得高年級組第一名。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長(cháng)，我絲毫沒(méi)有別的同學(xué)身上那種狹隘自私的心理。對于班里學(xué)習困難的同學(xué)，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個(gè)家，我對她充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著(zhù)我和同學(xué)們的智慧和汗水，而且每一次在學(xué)校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動(dòng)，我作為藝委員，有著(zhù)義不容辭的責任去組織，去排練。每次活動(dòng)，在班主任老師的精心輔導下，我都能和同伴精心策劃，精心組織，認真排練。為了搞活動(dòng)，我常常起早貪黑，有時(shí)還帶病堅持。功夫不負有心人，每次活動(dòng)的效果都很，得到了前來(lái)觀(guān)摩老師的一致評。前不久，在江都市小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們的節目更是聯(lián)歡晚會(huì )的最亮點(diǎn)。
我也是一個(gè)非常有公德心的'女孩。雖然生活中的我很節約，,但在每次“‘愛(ài)心助學(xué)’一日捐”和為災區伙伴捐款捐物時(shí)，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車(chē)上，只要看到老弱病殘上車(chē)，我都會(huì )主動(dòng)讓座。記得去年秋天，因為我身體發(fā)燒發(fā)熱，在鄉下醫院治療了許久也不見(jiàn)轉，媽媽便帶我去江都看病。我們剛上車(chē)坐下不久，就看見(jiàn)一位拄著(zhù)拐杖，兩鬢已經(jīng)斑白的老奶奶，步履蹣跚地上了車(chē)，身體似乎很不。見(jiàn)此情景，我毫不猶豫地從座位上站了起來(lái)，走上前去，扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您快請坐這兒�！避�(chē)上的乘客都向我投來(lái)贊許的目光，并連聲夸道：“這個(gè)小姑娘真懂禮貌！”做了自己應該做的事情，此時(shí)的我感到幸福，快樂(lè )！雖然我的身體很難受，但心里比吃了蜜還甜，也就忘記了疼痛。在大街上，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )順手撿起隨風(fēng)飄舞的紙片或果皮丟進(jìn)垃圾箱；在公園里，我會(huì )主動(dòng)擦干凈椅子上的腳印……
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛(ài)憎分明。在校園里主動(dòng)幫助弱小的同學(xué)。有一次，我看到一個(gè)高年級男生正在欺負三年級的小同學(xué)，心里非常氣憤，也顧不得自己是個(gè)女孩子，疾步走上前去和那個(gè)高年級男生理論起來(lái)，說(shuō)得他啞口無(wú)言，并拉著(zhù)小同學(xué)去找大男生的班主任老師評理。在老師的批評教育下，大個(gè)子男生認識了自己的錯誤，向小同學(xué)賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂(lè )的精神，大家遇到什么困難都來(lái)找我，都喜歡和我交朋友。
我在家中是乖乖女，聽(tīng)爸爸媽媽和爺爺、奶奶的話(huà)，孝敬老人。平時(shí)常常幫媽媽洗衣、做飯、拖地……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)站在一
旁細心地觀(guān)看，并嘗試著(zhù)做幾下，以至于我很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )做飯了。我還挺節約的呢！從不亂花一分錢(qián)，不和別人比吃穿。就連用水也算計著(zhù)用。洗臉的水用來(lái)洗腳，洗腳水用來(lái)沖馬桶。因為水資源是有限的，我們從小就要養成節約用水的習慣。
天性至真至純，追求見(jiàn)善盡美的我，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌；我用理想和追求作筆，進(jìn)去和奮發(fā)為墨，努力書(shū)畫(huà)著(zhù)多彩的人生畫(huà)卷！在老師的辛勤耕耘和家長(cháng)的精心呵護下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長(cháng)，總有一天，我會(huì )成為一棵參天大樹(shù)！
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