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科技的作文(匯總3篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
縱觀(guān)千百年來(lái)到科學(xué)發(fā)展史,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步,我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代,已經(jīng)感受到了科技帶來(lái)的便捷。的確,科技帶給了我們很多的益處,但也同時(shí)帶來(lái)了許多的弊端
科技的發(fā)展帶來(lái)了許多的方便與快捷。當你坐在家中,輕點(diǎn)鼠標,你就可以與遠在異國他鄉的親人面對面交流;當你在旅行的路上,緊握方向盤(pán),你就可以游遍大江南北,欣賞風(fēng)景;當你住進(jìn)賓館,悠閑的按著(zhù)空調的遙控器,你就享受到了溫暖、涼爽的快樂(lè )。這一切的一切都是科技給我們帶來(lái)的,當然,科技還讓我們人類(lèi)的平均壽命提高了30多歲。就按中國來(lái)說(shuō),一個(gè)人能比以前多活30歲,那么13億人所多活的歲數加起來(lái),就有390億年之久,折算成世紀就有3.9億個(gè)世紀,何況這只是地球的一部分,要是把全人類(lèi)算起來(lái),數字還會(huì )更大?傊萍冀o我們帶來(lái)了今天的幸福,電腦、電視、空調、汽車(chē)、棉衣棉褲、雜交稻,這些給我們帶來(lái)了太多太多的便利,讓人類(lèi)的發(fā)展得到了很大的進(jìn)步。
科技的確帶來(lái)了許多的便利,但卻又同時(shí)帶來(lái)了許多弊端。就拿愛(ài)因斯坦發(fā)明的`核彈頭來(lái)說(shuō)吧,雖然核彈頭是人類(lèi)科技發(fā)展的成果,而卻又帶來(lái)了多少人的犧牲,有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當然,科技的弊端遠遠不止這,汽車(chē)、火車(chē)、飛機的發(fā)明產(chǎn)生了大量的有毒氣體,對環(huán)境造成了很大破壞,而這些發(fā)明是人類(lèi)不再依賴(lài)雙腳,可是大自然給我們雙腳必有它的用意,有了這些高科技,那大自然給我們的雙腳又有何用。據統計20xx年石油將耗盡,大氣層也已近受到破壞,水被污染,而這些都是科技帶來(lái)的!
總的來(lái)說(shuō)科技的利也好,弊也罷,都是為了人類(lèi)的生存。
科技的作文 篇2
今天我和張智睿去了科技館那里有很多好玩的東西。
以前去科技館都沒(méi)有仔細玩過(guò)今天可以好好玩了,以前的二變成賣(mài)手機的,一進(jìn)門(mén)是一個(gè)地球儀從右走,第一個(gè)看的是一個(gè)轉輪,前面是一個(gè)小電腦。轉輪的每個(gè)面是一個(gè)節氣,轉到那個(gè)面電腦 上便顯出一個(gè)節氣,還有一個(gè)很有趣的東西,上面有一個(gè)氣球變大,那個(gè)面往下,氣球變小,其中很多玩的.中我最喜歡高壓發(fā)電,有兩個(gè)球中間有一二厘米的間隔,摁一下電鈕中間一下了有了電流。磁 一直響,這里的很多都是有科學(xué)原理的。像剛才那高壓發(fā)電如果可以好好得用還以造福人類(lèi)。
這回玩的真爽啊。
科技的作文 篇3
隨著(zhù)現代生物科技的發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越美好科技也起來(lái)越發(fā)達,但是也存在一些弊的問(wèn)題。今天,老師讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì ),但我還是覺(jué)得利大于弊,所以我當了利(正)方者,老師是裁判。
辯論正式開(kāi)始。首先由我方張優(yōu)說(shuō):“現代 的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達,生活越來(lái)越美好,我們能吃上現代的優(yōu)大米,有了汽車(chē)電燈!狈捶饺藛T郭潤芳站起來(lái)說(shuō);“但是,現在也有些廢水污水排到農田里,有些水稻已經(jīng)受了污染;汽車(chē) 、電燈都要很特殊的材料,所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費!蔽曳降男礻狭终f(shuō):“現在的科技發(fā)展,大家吃的大米全都是經(jīng)過(guò)安全檢查才在市場(chǎng)上賣(mài)的,保證了人們的食品安全;而且現代有了造紙術(shù),讓我們能更好地學(xué)習書(shū)本上的知識!狈捶降闹於撮w站起來(lái)說(shuō):“現在的紙大家都很浪費,總是扔得哪里都是,現在就是因為有了造紙技術(shù),加上大家的'浪費,根本就是在破壞森林咞!還有現在的天氣變暖,使海平面上升,日本都快要淹沒(méi)啦!”曹一喆說(shuō);“不要為日本著(zhù)想,現在科學(xué)家們也都想方設法地去補救。前一次的陽(yáng)光少年報上還說(shuō)了,全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái),把海水抽撒到空中,再用機器將變成雪花落下來(lái),雖然要花點(diǎn)時(shí)間, 但總比讓它化下去的好!”然后班里你一句我一句的,大家為此事?tīng)幊巢恍。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了說(shuō):“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會(huì )并沒(méi)有辯出勝負,有利也有弊,只能等你們好好學(xué)習,將來(lái)為我們的社會(huì )去創(chuàng )造出更高的科技技術(shù),讓利更大些吧!
本次辯論會(huì )上,同學(xué)們都唇槍舌戰、劍拔弩張直射中心,但并沒(méi)有分出勝負,所以我們以后要好好學(xué)習,就如老師說(shuō)的那樣,將來(lái)發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
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