電影作文400字

(通用)電影作文400字

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的電影作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電影作文400字 篇1

　　今天是2月3日，我們一家去天河城游玩，去飛揚影院看了一場(chǎng)電影：《霍元甲》。

　　《霍元甲》這部電影講述的是中國名人霍元甲的故事。他的武功高強，受許多人的敬仰，大名鼎鼎的霍元甲，在這個(gè)電影里是由中國著(zhù)名演員李連杰扮演。

　　霍元甲小時(shí)侯，因為體弱多病，所以常常受別人欺負，父親又不讓小霍元甲習武，霍元甲的爸爸是個(gè)令人尊敬的武功高手。后來(lái)，有一天，小霍元甲因為看到爸爸在擂臺上打擂，本來(lái)霍元甲的爸爸可以勝利的，只是沒(méi)有下狠手打對手，反被對手攻擊。原來(lái)啊，爸爸的對手是死對頭趙建的爸爸，于是霍元甲便向趙建挑戰，結果霍元甲被打的鼻青臉腫，媽媽回家看到他這樣，只好讓霍元甲學(xué)習武術(shù)， 但媽媽告訴他了一個(gè)道理，霍元甲沒(méi)怎么懂，就隨口答應了。

　　幾年時(shí)間，霍元甲長(cháng)大了，還練了一身好工夫。當霍元甲再次挑戰趙建時(shí)，霍元甲獲得勝利。從此，霍元甲變的`很好打，一心要成為天津第一，為此失去了好朋友——農勁蓀。

　　后來(lái)，霍元甲明白了母親曾經(jīng)告誡他的道理，但已經(jīng)晚了，他的母親和女兒都被仇人殺害了。

　　霍元甲最后認識到：只有占在國家和民族的利益上，習練武術(shù)、強身健體，才有意義。

　　霍元甲勤奮習武，在擂臺賽中，用中華武術(shù)戰勝了很多外國選手，讓中國人揚眉吐氣。

　　當霍元甲最后一次挑戰擂臺賽時(shí)，被毒害了。年僅42歲。

　　霍元甲雖然去世了，他永不言敗的精神將永遠激勵國人前進(jìn)，他的精神永垂不朽！

電影作文400字 篇2

　　觀(guān)看了《地道戰》這部影片后，我感慨萬(wàn)千，輝煌的一頁(yè) ——觀(guān)《地道戰》有感作文。影片主要講的是1942到1944那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“打掃蕩”。為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在黨的領(lǐng)導下，利用新創(chuàng )造的斗爭方式——地道戰打擊了日本侵略者的'故事。

　　說(shuō)起冀中平原的人民，他們是很了不起的，他們一面抗擊敵人，一面在黨的領(lǐng)導下，團結起來(lái)，不斷地挖地道，使地道的規模越來(lái)越大，就像影片中說(shuō)的那樣，家家相連，村村相通。

　　說(shuō)地道戰是奇跡，我覺(jué)得冀中平原的勞動(dòng)人民更是奇跡,因為是他們創(chuàng )造了地道戰，神出鬼沒(méi)地打擊了敵人。地洞內什么氣孔啊，孑口啊，岔道啊，無(wú)論敵人怎么使出殘酷的法子，他們總是想辦法克服！那獨特的聯(lián)絡(luò )方式也叫人驚嘆不已!

　　冀中人民們那英勇頑強的斗爭精神也是值得我們學(xué)習的!面對著(zhù)日本鬼子的"燒光、殺光、搶光"政策，他們臨危不懼，堅貞不屈，仍然英勇奮戰，趕走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自己的土地，觀(guān)后感《輝煌的一頁(yè) ——觀(guān)《地道戰》有感作文》。與他們相比，那些漢奸，那些賣(mài)國賊是多么可恥！這些人不但背叛了祖國，同時(shí)也背叛了自己！他們是中國的敗類(lèi)，是中國人的恥辱！

　　敬佩智慧勤勞勇敢的冀中人民，他們利用地道戰不但堅持了生產(chǎn)，還粉碎了敵人毒辣的“大掃蕩”，有力地打擊了敵人，在我國抗日戰爭史上留下了光輝的一頁(yè)！

電影作文400字 篇3

　　今天中午靜校的時(shí)候，戴老師神秘地告訴我們一個(gè)好消息！那就是下午第一節課的時(shí)候到四樓階梯教室看電影，還是3D的哦！同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來(lái)，接著(zhù)就是七嘴八舌的議論開(kāi)了！

　　終于聽(tīng)到了第一節課的鈴聲響起，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛奔到了四樓。在門(mén)口便有人在發(fā)放3D眼鏡。拿好后一進(jìn)去，就覺(jué)得眼睛有些不適應呢！又等了一會(huì )，電影開(kāi)場(chǎng)了大家停止了說(shuō)話(huà)聲。一開(kāi)始，我便戴上了3D眼鏡，哇，畫(huà)面好像真的有了層次似的。不像以前在電腦上看電影一樣，好像身臨其境的`感覺(jué)！真的好奇妙啊有木有！我摘下眼睛，發(fā)現在3D下看的有層次的東西都有著(zhù)一層重影。哈，這可真是奇妙呢！電影的劇情在我看起來(lái)很一般，只是3D而已嘛！讓我大為失望。只是到了最后，有一只猴子拿著(zhù)蘋(píng)果向我們扔來(lái)的畫(huà)面著(zhù)實(shí)讓我驚訝了一番，同學(xué)們大呼：“太可怕了”，生怕被砸得滿(mǎn)頭是包一樣！

　　唉，綜合今天看電影的經(jīng)歷，我認為大家不應該對3D有過(guò)多的幻想。不論是3D、2D，都是電影。再好的3D也只不過(guò)是一部分畫(huà)面制作出了3D效果而已，只是看的感覺(jué)不一樣罷了。還是劇情帶給人們的啟迪及意義最重要��！

電影作文400字 篇4

　　下午，同學(xué)們心情特別好，一問(wèn)才知道，原來(lái)今天下午不上課，去文化城劇院看電影，我也特別高興，玩一下午，誰(shuí)不高興呢？

　　老師整了整隊伍，就準備出發(fā)了。還沒(méi)走多遠，李思思就掉進(jìn)了一個(gè)小坑里，同學(xué)們哈哈大笑，李思思也挺不好意思的。

　　到了劇院，薛校長(cháng)整理了整理紀律，就開(kāi)始放電影了，一下子，大廳里黑咕隆咚的，同學(xué)們都被嚇了一大跳。電影放到半中央，我肚子疼的很厲害，只好告訴老師去廁所，老師答應了，我一路小跑 ，轉悠了老大會(huì )兒，才找到了廁所。

　　外面很亮。到了大廳，我摸不著(zhù)自己的`位置了，太黑了！我憑著(zhù)自己的感覺(jué)，找到了邊上的一排，結果，人家是四年級的，摸錯位置了！真尷尬！“對不起，我摸錯位置了！”好不容易找到自己位 置了，我一屁股坐下去�！袄鬯牢伊�！”我嘀咕道�！罢α�？”旁邊的金玥問(wèn)我�！拔胰チ藗�(gè)廁所，回來(lái)找不到位置了�！苯皤h“咯咯，咯咯”的狂笑不止。唉！太傷面子了！

　　在回學(xué)校的路上，我已經(jīng)筋疲力盡了，一路上沒(méi)精打采的。因為我在劇院打了金玥一下，小氣鬼找我算賬了！我被金玥給拖到了教室，結束了今天的電影之旅。

電影作文400字 篇5

　　一說(shuō)到電影，大家都想到去電影院里看。但是是，我最近可以自己制做電影看了！

　　我先將一大張白紙裁開(kāi)，制成許多張一模一樣的小紙頁(yè)，我將這些小紙頁(yè)疊成一摞，再寫(xiě)上序號，以便畫(huà)完完后方便整理。接下來(lái)，就要畫(huà)圖！畫(huà)圖是整個(gè)做電影的過(guò)程中最麻煩的地方；每一張畫(huà)片都要有著(zhù)一點(diǎn)細微的不同，而且要對仗工整，不能有一點(diǎn)疏漏，當這些有細微差別的圖片連續快速播放（普通的電視動(dòng)畫(huà)片為一秒24格速播放）時(shí)，就能出現“動(dòng)態(tài)畫(huà)面（即動(dòng)畫(huà)）”。畫(huà)圖完成，就要上色，每一幅圖與上一幅圖的同一事物顏色要完全相同，這樣就可以不出現“忽然變色”、“不協(xié)調”等意外。上完了色，就要裝訂，但是是看著(zhù)眼前這一摞厚厚的紙，我犯難了：訂書(shū)針沒(méi)辦法針上69頁(yè)厚的'書(shū)；而膠水又粘不牢；用針線(xiàn)老媽肯定不愿意；雙面膠的面膠不夠大！我冥思苦想，也想不出什么辦法來(lái)！“去看看其它這么厚的書(shū)是如何釘上的！”這念頭像火花一樣在我腦海中一閃！對！就該這么做！我東翻西找，找出一本百科全書(shū)來(lái)，一看，原來(lái)是一種白色的乳膠！哈！天無(wú)絕人之路！我立刻去借來(lái)了一瓶乳膠來(lái)，粘好紙頁(yè)后又包上了一層書(shū)皮，一本自制的小電影就制成了！

　　此書(shū)目前已正在朋友手中借閱，歡迎前來(lái)觀(guān)看喲。

電影作文400字 篇6

　　寒假期間，經(jīng)歷了很多事情，像一片“玉米地”堆積著(zhù)無(wú)數的“玉米�！�。其中有一個(gè)“玉米”最有錢(qián)，那就是看電影。

　　放假第一天，真的很無(wú)聊，求爸爸陪我去看電影。爸爸滿(mǎn)口答應：“好，好，但是為了鍛煉你的`獨立性，這部電影必須你自己去看�！蔽矣X(jué)得一個(gè)人去看電影沒(méi)什么大不了的，甚至說(shuō)一句“好吧！”

　　到了電影院，父親對我說(shuō)：“票訂好了，是8排和8號”，我正要進(jìn)去，父親告訴我，“注意安全，小心看，在出口等我，不要亂跑……”。進(jìn)門(mén)后，我一手拿著(zhù)爆米花，一手拿著(zhù)可樂(lè )，一直說(shuō)“8號，8號，8號，8排……”。眼睛一直在找4號廳。進(jìn)了4號廳門(mén)口，我找了個(gè)座位，舒舒服服地坐了下來(lái)。電影院已經(jīng)有不少孩子了，大家都盯著(zhù)屏幕，期待電影開(kāi)始。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有像我一樣一個(gè)人來(lái)看電影的孩子。他們在找它。燈滅了，電影開(kāi)始了。于是我吃著(zhù)爆米花，喝著(zhù)可樂(lè )，興奮地看著(zhù)電影。到了精彩的一幕，我小聲說(shuō)：“爸爸，你看�！贝蛄撕芏啻坞娫�(huà)，沒(méi)聽(tīng)到回應。我想起了我跟父親說(shuō)好的話(huà)，于是閉上嘴，繼續靜靜地看電影。

　　燈亮了，電影結束了。我聽(tīng)從父親的指示，靜靜地坐在椅子上，等著(zhù)其他人散去，然后慢慢走出電影院的大門(mén)�？吹桨职衷陂T(mén)口等著(zhù)，我迫不及待地跑過(guò)去告訴他這部電影的情況。爸爸甚至還夸我守信用，干得好。

　　這個(gè)“玉米�！睗M(mǎn)了嗎？這次我學(xué)會(huì )了一個(gè)人看電影，漸漸的我學(xué)會(huì )了獨立做更多自己需要做的事情。

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