最美心頭一亮時(shí)作文[實(shí)用15篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的最美心頭一亮時(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
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最美心頭一亮時(shí)作文1
走進(jìn)自然心頭一亮，發(fā)現了自然的美好;親近他人發(fā)現了他人的美德;反思自我，心頭一亮，改正提升了自己;遇到挫折，心頭一亮，找到了辦法，克服了困難……心頭一亮，是發(fā)現的過(guò)程，也是自提升自我和見(jiàn)證成長(cháng)的過(guò)程程。
——題記
有一次寫(xiě)作文，主題是“美好”，我想了好久也沒(méi)有成果，于是我決定出去走走，你這樣的方式尋找靈感。
走著(zhù)，走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)小公園，公園里井然有序，寧靜美好，我大口呼吸著(zhù)夏日清晨含著(zhù)草葉和新鮮土壤味道的空氣，我沿著(zhù)邊上的小路走，四處張望著(zhù)。一個(gè)面下午走來(lái)，一個(gè)彩色的“球”，這是什么?還有兩個(gè)馬尾辮?真沒(méi)想到現在人們這么有創(chuàng )意呢!那個(gè)人像我友好一笑，我們擦肩而過(guò)，我心頭一亮，生活中這種平凡又美好的.事情真是不少呢，于是我把這件事情記錄了下!
走著(zhù)，走著(zhù)，來(lái)到了一條街上，我百無(wú)聊賴(lài)的走著(zhù)，看見(jiàn)前面有家書(shū)店，我決定進(jìn)去接受“文學(xué)的熏陶”，正好旁邊是一家咖啡店，這個(gè)書(shū)店都被咖啡的香味縈繞著(zhù)，人們都安靜的坐著(zhù)，在一片安寧的氣氛里看著(zhù)書(shū)，我找到了一本《百萬(wàn)英鎊》。
二樓的小椅子和玻璃茶幾都散發(fā)著(zhù)一種檀木香氣，好像整個(gè)人都變成了一個(gè)浸在書(shū)里的小精靈，我選定了《飄》和《百萬(wàn)英榜》，又一次放七步子，向樓下走，去書(shū)店的主人是一個(gè)和下的女人，她笑瞇瞇地收了款，把書(shū)給了我，把書(shū)給我十數變還夾了一個(gè)書(shū)簽，我抽出來(lái)一看，是個(gè)魯迅的名言。多美好的書(shū)屋啊!這些美好的事情讓我心頭頓時(shí)明亮了起來(lái)。
公園，書(shū)屋，咖啡，樓梯椅子，茶幾，檀木……我心頭一亮，只愿意是感受，生活處處是美好好。
最美心頭一亮時(shí)作文2
人生如一條布滿(mǎn)迷霧的小徑，看不見(jiàn)前方，那些驟然亮起的光芒，引導著(zhù)我們前行�！}記
淅淅瀝瀝的小雨落在草地上，落在柳樹(shù)邊，落在池塘里，濺起晶瑩的水花，而我卻無(wú)心欣賞這精致的畫(huà)面，抹去眼角的淚，黯然坐在禮堂里，周?chē)�，早已泣不成聲�?/p>
“畢業(yè)了……”身邊傳來(lái)一聲若有若無(wú)的嘆息，抬頭，三個(gè)鮮紅的大字立大那——“畢業(yè)季”，那是三個(gè)蘊含了悲傷、喜悅等多種復雜情緒的字，就那樣，深深地刻進(jìn)了我的心中，橫幅下的大銀幕，播放著(zhù)這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)那么尋常的畫(huà)面，此刻，卻是格外地溫暖。當初的我們，還是稚嫩的.少年，整天嬉戲玩鬧，總不免讓那辛勤的園丁們好一陣操勞，歡聲笑語(yǔ)中，我們逐漸成長(cháng)，而我們的老師、家人，卻在不知不覺(jué)中，老去，看著(zhù)屏幕上那些燦爛的笑臉，不禁嘴角彎起一個(gè)弧度，但就要別離，這些臉龐，怕是再難見(jiàn)到了，淚水忍不住劃過(guò)臉頰。
不忍再看，回首望向窗外，淅淅細雨中，一棵樹(shù)上，白色的花朵在風(fēng)中搖搖欲墜，一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，殘敗的花瓣再已支持不住，順著(zhù)微風(fēng)，悠悠地轉落到了地面，不一會(huì )兒，露出了已成形的青澀果實(shí)，那么小，那么富有生機，一如初入校的青澀少年們。
霎那間，我的心頭仿佛點(diǎn)亮了一盞照亮前路的明燈，“沉舟側畔于帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。舊的不去，新的不來(lái)。舊的離去必有新的開(kāi)始，何必沉浸在悲傷的情緒中不能釋?xiě)�？初中三年，已隨著(zhù)歲月的腳步悄然離去，嶄新的未來(lái)畫(huà)卷已在我們面前徐徐展開(kāi)。抬頭展望，迎接未來(lái)，讓我們去欣賞，去規劃這美麗畫(huà)卷，為自己的人生，開(kāi)展新的篇章！
剎那間的心頭一亮，讓我恍然大悟。那一刻，我清楚地感知到人生路上那一盞燈已經(jīng)亮起，讓我能勇敢地前行，為自己，創(chuàng )造更好的未來(lái)。
最美心頭一亮時(shí)作文3
凌冬已至，窗外寒風(fēng)呼嘯，似乎在訴說(shuō)著(zhù)些什么，窗外，天邊的一角，仿佛被光明撕裂了一樣，一輪旭日，灑便了天地。風(fēng)聲簌簌，面對這次檢測成績(jì)，心情十分迷茫。
冷風(fēng)徘徊著(zhù)幾個(gè)小巷，在不知不覺(jué)中增添了些朦朧感。但還是一如既往的強烈，冷嗖嗖的，吹打在臉上刺痛刺痛的。
雖然是數九隆冬，但廣場(chǎng)上依舊不缺乏熱鬧，人山人海的。我在遠處佇立凝望著(zhù)人群，在眾多的人群中，仿佛有個(gè)十分陌生的身影，孤零零的站在角落里，雙手在不停地顫抖�！白吡�，干嘛呢？”哥哥的聲聲呼喚當我的思緒打散，引了出來(lái)。我也就立馬跟上前去也沒(méi)有在意。
悠哉悠哉的轉了一圈后，又回來(lái)了廣場(chǎng)，又看見(jiàn)了那個(gè)他。他是一個(gè)年近六旬的老人，向附近人打聽(tīng)，說(shuō)他好像是個(gè)空巢老人，剛搬到這兒來(lái)，為了生活只好應聘個(gè)清潔工。只見(jiàn)他獨自徘徊在那犄角旮旯中，用掃帚不時(shí)的掃了幾下，腦海中像是在回憶著(zhù)什么。我就坐在公椅上，靜靜地看著(zhù)她打掃。這才有機會(huì )看清他那滄桑的面孔，
他有著(zhù)黝黑的膚色，眉目之間有到不太清晰的疤痕，鼻梁兩旁滲出細密的汗珠，干裂的'嘴唇接還夾著(zhù)點(diǎn)血跡，還沒(méi)形成血痂。蓬亂的頭發(fā)早已遮住了他那丑陋的臉，樣子十分狼狽，甚至都有些可笑。
霎時(shí)，傳來(lái)一陣匆匆忙忙的腳步聲，是一個(gè)近三四歲的孩童，大概是因為雨后地滑，怎么不使這個(gè)剛剛會(huì )奔跑的孩子摔倒啊。一聲“呼哧”伴隨而來(lái)的又是一陣哭聲，響徹了整個(gè)廣場(chǎng)。頓時(shí)，廣場(chǎng)上原來(lái)人聲鼎沸，現在卻變得鴉雀無(wú)聲。只留著(zhù)孩子的哭喊聲，空蕩蕩的回應著(zhù)。廣場(chǎng)上的人只是默默看著(zhù)，并沒(méi)有做出什么。而那個(gè)老人默默地摘下了帽子，急忙地向前走去，伸出那不停顫抖的雙手，“孩子，沒(méi)事兒吧？”他急忙的問(wèn)道。一陣掌聲響起，只見(jiàn)他的臉上洋溢著(zhù)慈祥的微笑，原來(lái)他牽掛的是她的子女。
老人雖長(cháng)像平凡，但是。卻又而不平凡，一顆慈善的心就像是一道光照進(jìn)了我的心中，使我的心頭一亮。
心頭一亮，前方不再迷茫，心頭一亮，讓我勇敢前行。
最美心頭一亮時(shí)作文4
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間有時(shí)那么快，有時(shí)又那么長(cháng)。但，有時(shí)僅在一瞬之間，我們也可以明白許多道理。
有時(shí)，心頭一亮，便可以改變對一個(gè)人的認知。一天放學(xué)回家，我在書(shū)包里東翻翻西找找，卻始終沒(méi)找到我的語(yǔ)文書(shū)�；叵朐谛r(shí)，我把語(yǔ)文書(shū)借給同桌小A補筆記，然后……我就沒(méi)見(jiàn)到我的語(yǔ)文書(shū)了！我急忙給小A打了個(gè)電話(huà)，他說(shuō)是的，他真的把我的語(yǔ)文書(shū)帶回家了。我癱坐在沙發(fā)上，完了，小A可是我們班“著(zhù)名”的差生��！我緊張得要命：他會(huì )不會(huì )在我書(shū)上亂畫(huà)？他會(huì )不會(huì )撕掉我的書(shū)紙？亦或他拿我的書(shū)頁(yè)當草稿紙？甚至，把我的書(shū)當垃圾扔了……我越想越慌。
第二天早晨，小A把書(shū)還給了我。我翻開(kāi)書(shū)——此時(shí)我驚呆了：他沒(méi)有撕紙，也沒(méi)有亂畫(huà)，而是工工整整地在我書(shū)上做了預習。雖然字并不好看，但，這明顯是花了很大的功夫��！此刻，我心頭一亮：其實(shí)，差生有時(shí)并不差，只要認真對待，終會(huì )改變別人的看法。這心頭一亮，讓我明白了要從多方面觀(guān)察一個(gè)人，不局限于局部的看法。
有時(shí)，心頭一亮，便可改變我們對挫折的看法�？荚囀Ю�，使我久久陷入黑暗之中，去沙灘玩兒，也便沒(méi)了興致。其他小朋友都在玩兒，唯獨我一人蹲在那兒，望著(zhù)大海沉思。偶然我瞥見(jiàn)了一個(gè)小男孩，六七歲的`樣子，正在堆沙堡。那沙堡對于那小男孩來(lái)說(shuō)難度很大。我看著(zhù)他一次一次把沙子挖上去，那沙卻一次一次地滑下來(lái)，甚至帶動(dòng)底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑：放棄吧，你就只是個(gè)六七歲的小孩兒，堆不成的！但，他并沒(méi)有就此放棄，而是不斷嘗試，一次一次把沙子挖上去，又一次一次地滑下來(lái)……終于，他做到了。望著(zhù)堆好的沙堡，他滿(mǎn)臉自豪。我心頭一亮：這個(gè)小孩兒失敗了那么多次，都沒(méi)有放棄，我又何必因為一次失利就那么頹廢呢？
最美心頭一亮時(shí)，可以讓我們明白許多道理。而這些道理，正是助我們成功的階梯。心頭一亮，就是提升，就是成長(cháng)！
最美心頭一亮時(shí)作文5
愛(ài)意是晶瑩的琉璃，亮出心頭最美的溫情。
世間的溫柔
在中午輪班的閑暇之余，一位妻子作為抗疫一線(xiàn)人員，疲憊地癱倒在醫院冰冷的坐椅上，望向窗外。突然，一個(gè)肥胖而熟悉的身影透過(guò)護目鏡進(jìn)入了她的眼簾那是她的丈夫。只見(jiàn)他笨拙地走到警衛室，小心翼翼地將懷里揣著(zhù)的東西拿出來(lái)，對著(zhù)室內和警衛人員不斷地比劃，嘴里還說(shuō)著(zhù)什么，一番交待后才放心離開(kāi)。她下樓拿過(guò)那被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的包裹。拆開(kāi)，一股餃子的香氣撲鼻而來(lái)，心田瞬間溢滿(mǎn)暖意。她大口地吃著(zhù)，眼眶不由得溫潤了。還記得她以前時(shí)常向丈夫念叨想吃餃子，卻一直沒(méi)機會(huì )�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)令人唇齒留香的餃子，她情不自禁地在徐徐上升的熱氣中微微一笑。
在丈夫親手手包的餃子里，有他指尖的溫度，蘊含著(zhù)世間的溫柔。像他的愛(ài)撫，令她心頭一亮。
溫暖的名字
一個(gè)小護士正在為一位康復的老大爺做著(zhù)出院的最后檢查。她一邊對照著(zhù)檢驗單一邊進(jìn)行日常的聊天：“你知道我是誰(shuí)嗎？”孩童般的語(yǔ)氣像棉花一般軟在這位年過(guò)七旬的'老大爺心上。每天的護土都不一樣，再加上每個(gè)人都口罩不離，幾乎無(wú)法辨識。誰(shuí)知，他的口罩隨著(zhù)嘴巴蠕動(dòng)起來(lái)，仿佛有個(gè)答案呼之欲出�！靶⌒】蓯�(ài)！”老人用沙啞的聲音有力又堅定地回應道。聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，她的心微然一顫。望著(zhù)老人的雙眼，竟發(fā)現年老的呆滯中有一絲樸實(shí)的靈氣！她輕輕地答應了一聲，心中涌過(guò)一股暖流。
在老大爺純真的眼神里，有感動(dòng)的淚光在流淌，用所有溫暖的名字稱(chēng)呼他心里最可愛(ài)的人，像親人間愛(ài)的呢喃，令她心頭一亮。
人間的善意
一個(gè)魔木師輕輕地遞給一個(gè)街邊乞丐一杯生奶，乞丐在魔術(shù)師的指導下?lián)u晃牛奶，漸漸地，滿(mǎn)杯的硬幣顯現出來(lái)。乞丐雙手接著(zhù)硬幣，嘴里不住地說(shuō)著(zhù)“謝謝”。相信在那瞬間，萬(wàn)千溫暖蕩滌了他的身心。
在魔術(shù)師溫暖的幫助里，有愛(ài)心的儲藏，流露出人間的善意。如同神奇的魔法，令他心頭一亮。
剎那間的心頭一亮，是愛(ài)，是暖，是希望，是人世間最美的風(fēng)景。
最美心頭一亮時(shí)作文6
花兒心頭一亮，發(fā)現了自然的美好，越來(lái)越美；孩子們心頭一亮，發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣，越來(lái)越喜歡學(xué)習；鳥(niǎo)兒心頭一亮，發(fā)現了天空的美好，越飛越高。就在那一刻，我心頭一亮，發(fā)現了世間的美好，原來(lái)善良一直都在！
一天，我在面館吃著(zhù)熱騰騰的湯面�？吹酱巴庖粋�(gè)衣衫襤褸的乞丐，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像一片枯黃的落葉，皺紋遍布滿(mǎn)臉，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。他的手瘦得皮包骨一般，腦袋上的頭發(fā)所剩無(wú)幾，那個(gè)乞丐手中捏著(zhù)汗漉漉、皺巴巴的五元錢(qián)，乞丐的神情透著(zhù)恐懼。我不知道他害怕什么，我很好奇，便向門(mén)口望去。
他在面館門(mén)口徘徊不定，剛往前踏一步，人們的目光就都聚集在他身上，仿佛有火墻隔著(zhù)一樣，他連忙退了一步。他最終還是帶著(zhù)點(diǎn)猶豫的神色走進(jìn)了人聲鼎沸的面館里。剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一個(gè)小孩大喊：窮光蛋來(lái)討飯吃咯！那個(gè)乞丐愣在原地，踟躕著(zhù)。還有一個(gè)顧客刻薄地大喊：你是來(lái)吃剩的嗎？不要把這里弄得像你一樣又臟又臭！趕緊出去！
乞丐絕望地倒在地上，不知為何，我想去扶起他，可是又怕別人譏笑我，就在這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)男人大喊：別說(shuō)了！然后連忙去把乞丐扶到座位上，給他倒了一杯熱水，說(shuō)：在這個(gè)世界上，人人都是平等的.，這樣嘲笑別人多傷人心，我們應該多去幫助那些需要幫助的人。此時(shí)飯店里鴉雀無(wú)聲，說(shuō)話(huà)的那個(gè)人是店主。店主熱情地問(wèn)乞丐要吃什么，乞丐滿(mǎn)臉感激：我我要一碗熱湯面。店老板連忙去做，過(guò)了一會(huì )兒，他把熱乎乎的湯面放在桌上，微笑著(zhù)對乞丐說(shuō)：請您慢用。乞丐流下了感激的淚水，狼吞虎咽地吃了起來(lái)
這世間的善良如一盞明燈，讓我心頭一亮！
最美心頭一亮時(shí)作文7
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕就像劇場(chǎng)里的絨幕，慢慢落下來(lái)了。
夜已深，我如平常一樣走在回家的路上。由于今天是我值日，也就比往�；丶业臅r(shí)間晚了許多。透過(guò)明月，我仿佛看見(jiàn)了寂寞的嫦娥，就像這寂靜的夜。深秋的楓葉，紅火紅火的。正是葉子飄落時(shí)，伴著(zhù)風(fēng)發(fā)出簌簌的聲音，回蕩在楓江周?chē)?/p>
夜很靜，這不得不讓我加快步伐。月亮散發(fā)的光就象燈一樣，讓寂靜的小路少了幾分漆黑，我也少了些許害怕。在不遠的路前方，我看到了一個(gè)陌生的身影，我試著(zhù)將腳步放慢，生怕吵醒她的'心靈。
那是一個(gè)看上去正中年的女人，她有時(shí)髦的長(cháng)發(fā)，高聳的鼻梁，像風(fēng)雨中努力支起的一把雨傘，明澈的眸子，白皙的臉龐，她的臉就像一幅涂滿(mǎn)白顏料的畫(huà)，她只穿了幾件薄薄的衣服。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，把她打得夠嗆。她的頭一直低沉著(zhù)，像待審的犯人那樣。
我走到她的面前，她仍然低著(zhù)頭。我在她面前停留了幾分鐘就離去了。
當時(shí)的心中犯起了陣陣酸楚。洋溢著(zhù)說(shuō)不出的滋味。我的腳步很慢，生怕她消失在我的眼眸中。在那個(gè)路口，我不禁回頭望了一眼，卻看見(jiàn)了那個(gè)女人旁邊站著(zhù)一個(gè)大男孩，男孩看上去差不多有20多歲。他們在低頭呢喃著(zhù)什么，我又向前靠近了一些，卻依舊聽(tīng)不到他們的對話(huà)。小伙子把一面鏡子放在了中年女人身邊，接著(zhù)就經(jīng)直走去。中年女人坐了起來(lái)，兩手逐漸散開(kāi)，緩慢站了起來(lái)。她抬起了頭，瞬間，我又看到了她那著(zhù)澈的眼眸-臉雖已瀝盡滄桑，卻依然慈樣。她的面相很好，她看著(zhù)鏡子露出了微笑。
我又繼續踏上了回家的路。冰凝的月亮使我心底生出一種難以名狀的感覺(jué)。這感覺(jué)，仿佛使這秋夜不再驚，這寒月不再惆悵。
云升了起來(lái)，罩住了月，仿佛為她蒙上了一層神秘的面紗。這一切，在楓葉木之內的外表下，已不知掀起了多大的波瀾。
最美心頭一亮時(shí)，那短短的瞬間是美好的。
最美心頭一亮時(shí)作文8
傍晚的夕云襯著(zhù)即將逝去的輝陽(yáng)，燈火再次閃爍了起來(lái)，繁星伴隨著(zhù)明月映上天幕。蒙上了一層夜的面紗，帶來(lái)了一片令人陶醉的寂靜，車(chē)輛快速地飛馳著(zhù)，燈火充斥了整個(gè)城市。
路邊昏暗的燈火孤獨地照應著(zhù)幽靜的道路，螢火蟲(chóng)在草叢里肆亂的飛舞，飛蛾們徜徉在光源下，跳著(zhù)那令人捉摸不透的舞蹈，一切是那么富有生機，可又是那么冷清孤獨，卑渺的昆蟲(chóng)都可以這么忘我，那我們是不是連它們都不如了呢、
喧鬧的車(chē)鳴喚醒了熟睡的城市，嘈雜的`噪音使人打心底就能感受到一種煩躁感，不少渴望安靜的人群相聚在這里，伴隨著(zhù)那些昆蟲(chóng)，一起享受夜的寂靜。
走在這畦道上，深幽的冷基調卻顯得格外突出，漫步在這里，一種難以說(shuō)出的怡靜感從心里泵發(fā)而出。正當我想獨自享受這片寧靜s時(shí)，前面的長(cháng)椅上，我注意到了一個(gè)身影，我先前走去，那是一位小姑娘，她似乎……在等待著(zhù)什么。
我疑惑著(zhù)，為什么她回來(lái)這么偏僻的城外，我的好奇心使我繼續觀(guān)望了下去，她仰臥在長(cháng)椅上，時(shí)不時(shí)地向左右看去，貌似在等某個(gè)人似的。
微風(fēng)撫起了她的長(cháng)發(fā)，那一順飄揚在空中，她的眼神里充滿(mǎn)了堅定，還有一絲絲感傷和擔憂(yōu)。這事，我聽(tīng)見(jiàn)了遠處傳來(lái)的腳步聲，兩個(gè)流浪漢慢慢浮現在了我的視野。
“小姑娘，你怎么又來(lái)了，不用帶這些東西，城外很危險，快回家吧”“請你們收下這個(gè)吧”那一刻我明白了，她的擔憂(yōu)和感傷的起因，此刻，仿佛整個(gè)郊外充斥了她的關(guān)懷和愛(ài)心，感情在那一刻升華……
那是多么寂靜而又不失溫情的圣地啊……這份真摯的情感，相信無(wú)論是每個(gè)人見(jiàn)到，都會(huì )被觸碰的。
最美心頭一亮時(shí)作文9
閉上雙眼，我的心中卻總有一陣明亮。
春邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了校園。清晨，太陽(yáng)睡眼惺忪地露出了臉，春天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天火辣，照在身上，十分愜意，像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉。白云像一大片棉花，如同幼兒的心靈般純潔。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，讓校園有了昔日的生機。同學(xué)們背著(zhù)五顏六色的書(shū)包，朝氣蓬勃地飛進(jìn)了教室。教室里時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。
校道兩旁的大樹(shù)枝葉繁茂，瀉下一片蔭涼。小鳥(niǎo)款款地低飛，深情地鳴囀。
面對春天如此美麗的面容，我的心中一片明亮，不禁又想起另一幅畫(huà)面。
那是《追風(fēng)箏的人》，這本書(shū)中有著(zhù)這樣一個(gè)畫(huà)面——兩個(gè)男孩奔跑在田野中，放飛自我，開(kāi)心愉快。他們一個(gè)拉著(zhù)線(xiàn)，一個(gè)將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。三，二，一，跑！他們飛奔向遠方。忽然，一個(gè)男孩雙手一放，風(fēng)箏寄托著(zhù)他們的夢(mèng)，竄上了藍天。
他們在這片田野里，奔跑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)。他們的眼中，閃爍著(zhù)快樂(lè )，閃爍著(zhù)幸福，閃爍著(zhù)光亮。風(fēng)箏線(xiàn)將他們的心編織在一起，將他們友誼的風(fēng)箏飛上藍天。
面對少年們如此純潔的友誼，我的`心中一片明亮。此刻，又想到了她。
“咳咳咳——”
看著(zhù)老師面色蒼白、站在講臺上難受的樣子，我的心中仿佛灌進(jìn)了苦膽的汁，很不是滋味。
老師的身體越來(lái)越差，開(kāi)學(xué)時(shí)還精神煥發(fā)，如今卻面容憔悴。
前不久，老師住了院，可她擔心我們的功課會(huì )落下，不顧醫生反對，毅然決然地返校為我們上課。
老師說(shuō)一兩句話(huà)便會(huì )大聲喘氣，為了備課，老師每天熬到深夜才入眠�？粗�(zhù)老師手背的針眼，我的胸口仿佛被重錘擊打了一番，鼻翼酸酸的。
老師，您沒(méi)有一個(gè)健康的身體，我們怎么能安心呢？老師，您為了我們連身體都不顧嗎？
面對老師的無(wú)私奉獻，我的心中一片明亮。我相信，有了您，我們的成長(cháng)天空永遠沒(méi)有黑夜。
生活中，一切美好的事物，一切美麗的景色，一切真摯的感悟，都是最美的，而這最美的一切，都珍藏在我的心中，使我的心中升起一片亮光，永遠不會(huì )迷路。
最美心頭一亮時(shí)作文10
眼前一亮時(shí)，可能會(huì )出現希望；靈光一閃時(shí)，可能會(huì )發(fā)現新方法；心頭一亮時(shí)，可能會(huì )改變一個(gè)人的看法。
那天，下午放學(xué)時(shí)風(fēng)雨交加，爸爸特意來(lái)接我，在我們有說(shuō)有笑地往家走時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)意外。
只聽(tīng)“哐”一聲，“怎么了？”我疑惑地問(wèn)道。爸爸看著(zhù)遠方說(shuō)：“看！前面有一個(gè)貨物從那個(gè)小貨車(chē)上掉了下來(lái)�！闭f(shuō)完就跑了過(guò)去。我心想：什么時(shí)候爸爸這么愛(ài)湊熱鬧了，邊想我也跟著(zhù)跑了過(guò)去。
“快幫我把貨物搬到路邊，失主已經(jīng)走遠了，追不上了�！卑职置钗艺f(shuō)。我心想：什么，不是看熱鬧嗎，還要我干活？可是看著(zhù)爸爸的眼神我又不敢抗拒，只好不情愿地聽(tīng)從。本以為搬到路邊就可以安心回家了，沒(méi)想到爸爸還要在那等待失主�！鞍�，走吧！貨物沒(méi)了失主會(huì )回來(lái)找的�！蔽覄竦�。沒(méi)想到爸爸卻吼道：“難道你就讓貨物這么躺在馬路邊，小偷還不惦記著(zhù)？”我怪委屈的'，但也不敢吭聲，無(wú)奈只有和爸爸一起等，真不知道能等多久。
早春的雨細細密密，加上風(fēng)的助陣，恣無(wú)忌憚地鉆進(jìn)脖子里，衣袖里，我蹲在路邊瑟瑟發(fā)抖�；厣硐朐賱褚粍癜职�，卻看到他絲毫不懼風(fēng)雨地站著(zhù)，從眼鏡里透出堅定的目光，一直在朝著(zhù)車(chē)子開(kāi)走的方向張望。還沒(méi)開(kāi)口的我，已經(jīng)從這眼神中得到了答案，這眼神似乎帶著(zhù)光和熱，使我的心頭一亮。我也要做好事，和他一樣堅持，等待著(zhù)失主回來(lái)。
沒(méi)一會(huì )兒，一個(gè)拉著(zhù)同樣貨物的貨車(chē)司機停了下來(lái)，要幫我們把貨物拉到失主那。父親想：拉的都是一樣的貨，去的可能都是一個(gè)地方。經(jīng)他再三確認交代過(guò)后，才幫助司機把貨裝上了車(chē)，車(chē)走了很遠，他才和我往家走。
回家的路上，小雨依舊淅淅瀝瀝地下著(zhù)，涼風(fēng)也嗖嗖地刮著(zhù)，眼前爸爸瘦小的背影立刻高大起來(lái)，是爸爸助人為樂(lè )的精神讓我心頭一亮。
最美心頭一亮時(shí)作文11
秋風(fēng)習習，風(fēng)高氣爽。街道兩旁的馬路上，布滿(mǎn)了一地秋黃的落葉，金光燦燦的在地面上耀出一種凄美的色彩。微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數離枝的葉紛紛煙落，周?chē)囊磺袀鸨缓诎低淌梢话�，空中彌漫�?zhù)簫瑟的寒意。
那是個(gè)衣衫襤褸的乞丐，他的.臉上布滿(mǎn)了皺紋。像被蜘蛛網(wǎng)纏過(guò)了一般，苦不堪言。面色枯黃，身體消瘦，臉色似如沙漠，頭發(fā)亂作一團，從來(lái)就沒(méi)有梳理過(guò)，他的手和胳膊只有骨頭和皮。身上還穿著(zhù)破舊的衣服，到處都是補丁。褲子上有破洞，光著(zhù)腳在大街上蹣跚著(zhù)行走，出于好奇，我便鬼鬼祟崇地跟了上去。準備一探究竟。
他，低著(zhù)頭，看不出任何表情，他只是在沉思，在回憶，還是在后悔，一切都令人費解。只能看見(jiàn)用來(lái)乞討的破舊的碗，在這現實(shí)的世界，讓他們封鎖了這顆去直視現實(shí)的心靈，心太過(guò)孤寂，任誰(shuí)也融化不了。他口中不知喃喃著(zhù)什么，但的確給人一種憐惜之情。突然腦中回想起來(lái)母親的話(huà)語(yǔ)。善良是人的本性，有愛(ài)心是做人的基礎。這些語(yǔ)句一遍遍在我腦海中閃過(guò)，也在心里早早埋下了一顆種子。
時(shí)間慢慢流逝，他來(lái)到了一家拉面館外，徘徊不定，忐忑不安，走一步退一步，不知為何，看見(jiàn)他捂著(zhù)肚子�！八欢ê莛I吧，也許好幾天沒(méi)有吃上一頓飯了�！甭�(tīng)見(jiàn)一群小孩在大喊道：“討飯的來(lái)了，窮光蛋來(lái)了，大家快走。還有些年輕人在議論。聽(tīng)到這些話(huà)，心里真是憤懣難平，為乞丐感到悲憤而又無(wú)可奈何。
迎面卻走來(lái)了一個(gè)人，他是店長(cháng)，小孩嚷嚷著(zhù)，“大爺，我給您做碗面，剛才那些人脾氣不好，別見(jiàn)怪�！辈痪�，一碗香噴噴的拉面送到了他面前，乞丐滿(mǎn)臉感激，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他拖住老板的手，“小伙子，謝謝你啊，不知該如何報答你呢�！蔽铱吹竭@一幕，心血來(lái)潮，淚水從眼前滑過(guò)，這是幸福的淚水�！罢媸且晃粯�(lè )于助人的老板，在危急時(shí)刻，幫助了別人。我相信，世上還有更多的人等著(zhù)我們去幫助�！�
當再一次踏上回家的旅程，心情截然不同，天不在冷了，我們的心也變暖了。
最美心頭一亮時(shí)作文12
午睡醒來(lái)，打開(kāi)臥室門(mén)，映入眼簾的便是一片明媚。金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射出光芒，為家里增添了幾抹顏色，卻并不刺眼。那顏色帶給我心靈上的安慰，我的心靈因與陽(yáng)光相遇而美麗。
因為考試失利，這幾日都宅在家里，不知多久沒(méi)有看到陽(yáng)光了啊。這一抹明麗的色彩給我帶來(lái)了絲絲興奮，一種久違的快樂(lè )涌上心頭，我慢慢靠近陽(yáng)光。這單調的陽(yáng)光牽動(dòng)著(zhù)我的心，在我心上劃下美麗的痕跡。我一步步走近大門(mén)，打開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光普照著(zhù)大地。它的顏色明媚極了，這大概是天下最純凈最溫暖的顏色了。
離陽(yáng)光越來(lái)越近，我的呼吸變得輕快。原本在冬天冰冷的腳因陽(yáng)光的照射而溫暖，腳上的暖意傳遍全身。我攤開(kāi)雙手，讓陽(yáng)光細細撫摸我的每一寸肌膚，舒適得讓我陶醉。陽(yáng)光停留在指尖上，將我的`一雙手照得通透。
沐浴在陽(yáng)光中，幾日的苦悶似乎被驅散了不少，讓我多了些勇敢和堅定。我張開(kāi)五指，在陽(yáng)光下盡情地跳起了影子舞�？粗�(zhù)地上千奇百怪的圖案，我開(kāi)心地笑了。抬起頭，陽(yáng)光并沒(méi)有那么刺眼，暖暖地照進(jìn)我的雙眼，照進(jìn)我的心里，使我不想離開(kāi)陽(yáng)光。陽(yáng)光的沐浴洗去我滿(mǎn)心的焦躁，明媚的光線(xiàn)仿佛織起了一道安穩的防護網(wǎng)，讓所有不開(kāi)心的青春苦悶，在陽(yáng)光中蒸發(fā)升騰，隨風(fēng)而去。我的心頭忽地被點(diǎn)亮，一切煩躁都隨著(zhù)陽(yáng)光煙消云散。
回想這幾天，我一頭扎進(jìn)被窩，妄想用睡覺(jué)填補內心的失落�？蔁o(wú)論如何，心頭始終縈繞著(zhù)傷心與焦慮，且不得釋放。
此刻，面朝陽(yáng)光，它的純凈與美麗鉆入心窩，照亮心底，給我帶來(lái)一些舒適，帶來(lái)一絲愜意，帶來(lái)一份寧靜。
很久之后，我才回過(guò)神來(lái)。我該努力了，考試失利只是暫時(shí)的，努力追趕才是真正需要的。我轉身回到房間，沒(méi)有沮喪，內心平靜。
陽(yáng)光真的好！它給我溫暖，洗滌靈魂，讓我心頭一亮。
愿今后都能沐浴在陽(yáng)光中！
最美心頭一亮時(shí)作文13
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”整個(gè)世界都被籠罩在朦朧的細雨之中，顯得格外清秀……
我獨自走在雨中，腦海中不斷閃現著(zhù)在學(xué)校與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那天也是與今天一樣黑云密布像一塊巨石樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
在教室里，同學(xué)沒(méi)都在打打鬧鬧嬉戲玩耍。而我卻與他沒(méi)與眾不同，我正沉寂在書(shū)的海洋之中，完全不理會(huì )外面的世界，沉寂在自己的世界當中。正當我看得入迷時(shí)，卻被同學(xué)打斷，我完全不理會(huì )，當聽(tīng)到是老師喊我時(shí)我嚇得不知所措。
內心滿(mǎn)懷忐忑的走在去辦公是的路上，一路上我都再向老師為什么叫我？難我道是因為我在課上看課外書(shū)，不一一不肯定不是，我自言自語(yǔ)的講道。
到了辦公室，看到老師非常氣憤的樣子，他怒火在胸中翻騰，如同壓力過(guò)大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。俗話(huà)說(shuō)"怕什么來(lái)什么”，老師找我正是為了我看課外書(shū)的事情。在那里我被老師狠狠地批評了一頓，我低著(zhù)頭，面紅耳赤，神情緊張認真地聽(tīng)著(zhù)老師的教訓。
回到教室里我看到令我更加氣憤的一件事，我最好的朋友竟然把我的筆盒給弄壞了，我怒氣沖沖的跑到他面前生氣的說(shuō)："你在干什么？你怎么可以這樣，這是我最喜歡的筆盒�！彼恢�，不知道該怎么解釋?zhuān)疑鷼獾負炱鸸P盒向她的面前狠狠地一摔。
就是這樣，我失去了一個(gè)我最好的朋友，我和她已經(jīng)沉默幾天了，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)都不愛(ài)理不理。無(wú)意間我看到了他寫(xiě)的`日記，從日記中，我讀懂了它就是我最好的朋友。原來(lái)是同學(xué)們在打打鬧鬧，不小心碰到我的桌子把我的筆盒給碰掉了，他剛想去撿起來(lái)就被我撞到了，原來(lái)她真的是有苦說(shuō)不清。
我滿(mǎn)懷歉意地向他道歉。告訴她："對不起，是我錯怪你了。我們還做原來(lái)的好朋友吧？”他也誠懇的說(shuō)，"我當時(shí)應該和你講清楚，不應該這么些天不理你，我們還是原來(lái)的好朋友�！�
回到家里，打開(kāi)窗戶(hù)，有一道光暖暖的灑下來(lái)，照在我的身上，那么的耀眼，此時(shí)我的心頭一亮。
最美心頭一亮時(shí)作文14
在這冰天雪地下，只有雪花在漫漫地飛舞。我走了這么遠，卻沒(méi)有找到一些生命跡象。就在我失落正要返回的那一刻，我發(fā)現它了，找到它了！
這是一棵在傲雪中挺立的梅花樹(shù)，它散發(fā)著(zhù)一股淡雅的清香，這皚皚白雪未能掩蓋住這一份美麗與無(wú)限的清香。
雪，紛紛地下著(zhù)，不時(shí)散發(fā)出一種傲氣與獨特的精神。這一精神是別人失去的，它就是——堅貞不屈。
在春夏秋季，它不屑。梨花穿著(zhù)雪白的長(cháng)裙，高貴無(wú)比，它還是不屑。
夏天，荷花步入，是一位在水中成長(cháng)的公主，有荷葉士衛的襯托與保護下，它美麗而又清雅，但它還是不開(kāi)放。
秋天，悄然而來(lái)，荷花暗然失色，菊花表現了自己的千姿百態(tài)。有的是千手觀(guān)音，有的是公園里的`噴泉，有的是羞滴滴的小女子，不肯露面。面對菊花這樣的吸引與調拌，它還是不露面，因為它早已告訴自己，我要冬季綻放。
冬趕走了秋，它獨霸一方，自以為是地認準，在它手下一定沒(méi)有生物了。
但它錯了，梅花在不顧一切的寒冷，在冬季綻放了。它雖然沒(méi)有桃花的美麗動(dòng)人，沒(méi)有荷花的沁人心脾，也沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)，但是它有別的花兒沒(méi)有的堅貞不屈。這讓我心頭一顫，頓時(shí)亮了起來(lái)。
有誰(shuí)敢在冬天競相開(kāi)放！我相信，只有我梅花，無(wú)人能比！
它那小巧的花朵是那么的可愛(ài)，它以為它會(huì )因為過(guò)度的寒冷而凋謝，卻完全沒(méi)有想到，它越寒冷，開(kāi)得越加旺盛。
古人有句話(huà)：“墻角數枝梅，陵寒獨自開(kāi)�！闭f(shuō)得正是它！
在寒冷的冬季，也只有它會(huì )這樣堅持開(kāi)放。說(shuō)它平凡，它平凡；說(shuō)它偉大，它又偉大！
有些人或許并不認同梅花，但是它有一顆不平常的心，這心里頭，藏著(zhù)一種精神，是那么美！這正是我心頭一亮的緣因呀！
梅花，有著(zhù)一種堅貞不屈的心，有著(zhù)獨特的品質(zhì)，這真是最美心頭一亮！
最美心頭一亮時(shí)作文15
生活中有許多光，照亮我們前行的路，最美的就是那些突現的靈光。
我有一個(gè)弟弟，經(jīng)常因為大大小小的事鬧不愉快，即使用武力解決問(wèn)題，也往往是兩敗俱傷，我們兩人的關(guān)系直一不是很好。
終于到了暑假，他被送到利川和爺爺奶奶避暑去了。至少是能清凈一會(huì )了，沒(méi)過(guò)幾天我和父母就出去大吃了一頓，那是少有的盛宴。我們本該高興一番的`，但大家都很郁悶，覺(jué)得身邊少了什么東西。
回到家后，我悶悶不樂(lè )。平日里做作業(yè)的快速，干活的利索，歡聲笑語(yǔ)，隨著(zhù)他的離開(kāi)而消失。家里少了一個(gè)活潑且積極向上的孩子，便少了平日里的那份生氣�，F在無(wú)論干什么，都特別安靜，靜得瘆人，就像家里空無(wú)一人，我趴在床頭，靜靜地回想：平日里他的確給我們添了麻煩，但解決這些問(wèn)題又充實(shí)我們平凡的生活；他的確鬧了不少笑話(huà)，可我們感受到的是一個(gè)孩子的童真。一板一眼，日復一日的生活真的是我們想要的嗎？就在此時(shí)，我心頭一亮。
他因為無(wú)知，所以探索，以一種飛快的速度從一個(gè)小毛毛變成了一個(gè)小孩子，在他的世界里沒(méi)有美丑善惡，只有對未知的探索，對這個(gè)世界的好奇。每當發(fā)現新的東西，他就會(huì )欣喜若狂，可這種欣喜卻被我們看做無(wú)知幼稚，實(shí)在可笑。
如今這個(gè)世界怎么了？人與人之間的勾心斗角，街道路口燈紅酒綠，忙忙碌碌地工作，日復一日地過(guò)著(zhù)枯燥無(wú)味的生活。想起弟弟天真無(wú)邪的面孔，想起他那對世界充滿(mǎn)好奇，對未知不斷探索的精神，我不僅感到我們現在生活的悲哀，也對他生出一絲敬佩�，F在的生活不是我想要的，弟弟的童真給我上了一課，我們也該反思，以一個(gè)孩子的眼光看待這個(gè)世界，會(huì )發(fā)現很多樂(lè )趣。
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