教師述職報告

時(shí)間:2023-10-16 08:09:35 教師 我要投稿

[推薦]教師述職報告范文

  在我們平凡的日常里,報告十分的重要,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的教師述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[推薦]教師述職報告范文

教師述職報告范文1

  “林花謝了春紅,太匆匆”。轉眼間,踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來(lái),從學(xué)生到教師,此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,也有未來(lái)盟動(dòng)的希望。

  扎根教壇,育桃李芬天下

  自成為一名光榮的人民教師以來(lái),我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習,積極進(jìn)取。視教師為園丁,培育祖國花朵;視教師為渡工,為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶,無(wú)私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我應無(wú)愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下我奉獻的`足跡。

  勵精圖治,鍥而不舍

  自踏上三尺講臺以來(lái),我刻苦鉆研,勤奮努力,不斷提高自身素質(zhì),拓展自身能力。曾多次參加省、市、縣組織的教研會(huì )、培訓、學(xué)習等。在此之中,我看到了自己的不足,了解到了與別人的差距,讓我清楚的認識到:要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,唯一的方法就是加緊學(xué)習,提高自己,盡快適應現代社會(huì )需要。為此,我苦練教學(xué)基本功,努力學(xué)習現代教育技術(shù),從自身素質(zhì)上下功夫,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐積累,現在,我能自信的說(shuō),我有一口流利的普通話(huà),一手漂亮的三筆字,一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。

  春華秋實(shí),初露鋒芒

  幾年來(lái),參加各種培訓、競賽,指導學(xué)生參加上級組織的各類(lèi)比賽,獲得了較為豐碩的成果:樂(lè )山市簡(jiǎn)筆畫(huà)四等級評審員;樂(lè )山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎;四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎;樂(lè )山市美術(shù)教學(xué)基本功比賽一等獎;樂(lè )山市中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀指導獎;樂(lè )山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導一等獎……

  筆耕不輟,科研促教

  教學(xué)幾年中,從未停止過(guò)用對點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗的積累,用理論指導自身的教育教學(xué)工作,曾在《音體美報》發(fā)表論文2篇、《樂(lè )山教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報》等也有xx發(fā)表(見(jiàn)附件);曾承擔和參與了本!稗r村初中美術(shù)學(xué)科檢測評價(jià)改革”、縣教育局“區域性農村中學(xué)素質(zhì)教育整體實(shí)施”、“農村中小學(xué)電腦美術(shù)實(shí)踐與探索”課題研究工作,獲得了上級領(lǐng)導的充分肯定,更重要的是自己在課題研究過(guò)程中充實(shí)了自己、鍛煉了自己,提高了自己。

  前路漫漫,吾將上下而求索

  過(guò)去已成歷史,來(lái)路充滿(mǎn)希望,也布滿(mǎn)荊棘。但我堅信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!相信通過(guò)我的努力,一定會(huì )見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光。

教師述職報告范文2

  一、思想品德、職業(yè)道德

  熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,立場(chǎng)堅定。積極向黨組織靠攏,認真參加黨校培訓,遵紀守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。在工作上盡職盡責,任勞任怨,工作態(tài)度得到領(lǐng)導、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。

  二、教育教學(xué)能力

  1、課堂教學(xué)工作

  從教以來(lái),我能做到認真準備好每一節課、備好每一個(gè)教案,堅持學(xué)習新的教學(xué)理念,掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),抓住每一次聽(tīng)課的機會(huì ),努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。

  課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習興趣和積極性的培養,大膽創(chuàng )新。任現職以來(lái)連續開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本選修課,取得了良好的成績(jì)。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念,體現教師為主導作用,學(xué)生為主體作用,課堂上注意師生互動(dòng),上課做到明白、準確、新穎、生動(dòng),啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中,只要條件允許、時(shí)間允許,我總是現場(chǎng)演繹繪畫(huà)過(guò)程,親手制作各類(lèi)教具。每當我帶著(zhù)大包小包的作品來(lái)到教室時(shí),學(xué)生們都好奇的問(wèn):“老師啊,你今天又準備了什么好東西?”每當我在課堂上現場(chǎng)完成一件作品,學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時(shí),我心中充滿(mǎn)欣喜。

  學(xué)生作業(yè)采用自評、互評、師評相結合的方式,讓基礎不同的學(xué)生都能體會(huì )到進(jìn)步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動(dòng)中,多次獲得學(xué)生的好評。多次開(kāi)設市級和校級對外公開(kāi)課,獲得好評。

  2、社團指導工作

  任現職以來(lái)我承擔了學(xué)!瓣(yáng)光”攝影社的指導工作,自10月成

  立以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導、少先隊大隊委、教研室的關(guān)心與幫助下,不斷的發(fā)展與成長(cháng)。平時(shí)積極開(kāi)展課余活動(dòng),提高攝影興趣與水平,擴大交流,繁榮創(chuàng )作,在校園拍攝學(xué)校生活照片,從自己的視角去捕捉每一個(gè)真實(shí)的瞬間。在活動(dòng)中學(xué)生掌握了實(shí)用的攝影技能,學(xué)會(huì )了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,提高了自身的藝術(shù)創(chuàng )造能力,并取得了一系列的成績(jì)。

  3、教育教學(xué)科研工作

  任現職以來(lái),我積極參與“小學(xué)生藝術(shù)素養養成的實(shí)踐研究”等課題研究,開(kāi)校級公開(kāi)課,撰寫(xiě)教學(xué)研究。我還積極參加各級各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的教學(xué)論文競賽,并多次獲獎。作為美術(shù)教師,能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng )作和教學(xué)基本功練習,,在全國青少年詩(shī)書(shū)畫(huà)攝影展評活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎,在全旗美術(shù)教師基本功比賽中獲得二等獎,美術(shù)、攝影作品多次獲獎?wù)钩觥?/p>

  4、班主任工作

  9月我有幸成為一年級班主任,在教育教學(xué)工作的同時(shí),我自己也在不斷的學(xué)習,不斷的提高。校園文化藝術(shù)節,人文之旅夏令營(yíng),愛(ài)心義賣(mài),誠信教育,成人儀式我和孩子們一同走進(jìn)社區,一同入住農家,一同奉獻愛(ài)心,一同感受大家,分享他們的心事,談?wù)摵⒆觽兊娜松硐搿?/p>

  在剛剛接觸班主任工作時(shí),我還不能很好的把握自己的定位,像一個(gè)保姆一樣事必躬親,在不斷的反思、觀(guān)察與學(xué)習中,我開(kāi)始學(xué)著(zhù)成為孩子們的引路人,把握原則和方向,給他們充分鍛煉的機會(huì )。并仔細記錄他們的`成長(cháng)路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將他們的成果,設計成展板、卡片、幻燈展示給他們看,品味自己的成長(cháng)。

  5、宣傳工作

  作為美術(shù)教師,我承擔了學(xué)校的各項宣傳工作,以攝影、設計制作展板、宣傳視頻、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)標語(yǔ)、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認真負責地完成學(xué)校領(lǐng)導布置的各項宣傳工作,做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點(diǎn),工作到深夜。

  三、完成工作實(shí)績(jì)

 。ㄒ唬﹤(gè)人獲獎情況

  1、4月年度考核嘉獎;

  2、5月年度考核優(yōu)秀;

  3、“星星火炬”中國優(yōu)秀特長(cháng)生推選活動(dòng)優(yōu)秀指導教師

  4、市美術(shù)課件評比三等獎

  5、論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素質(zhì)培養》獲市三等獎

  6、市美術(shù)基本功大賽高中組三等獎

  7、市高中美術(shù)“教壇新秀”

  8、市優(yōu)秀團員

  9、論文《高中動(dòng)畫(huà)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)嘗試》獲市三等獎

  10、常州市優(yōu)秀社團指導教師

  11、教學(xué)設計《小圖形、大品牌——標志設計》獲省一等獎

  12、市優(yōu)秀工會(huì )積極分子

  13、常州市美術(shù)評優(yōu)課一等獎

  14、常州市區美術(shù)評優(yōu)課二等獎

  15、裝飾畫(huà)獲常州市“滄海美術(shù)”杯中小學(xué)美術(shù)教師作品展三等獎

  16、市優(yōu)秀團干部

 。ǘ┹o導學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽獲獎情況

  1、—市攝影比賽三等獎1名

  2、市中小學(xué)生攝影比賽一等獎1名

  3、第三屆“未來(lái)之星”中國優(yōu)秀特長(cháng)生推選活動(dòng)常州市高中組繪畫(huà)類(lèi)一等獎1名、二等獎1名;

  4、市“春天的腳步”攝影比賽一等獎

  6、攝影社學(xué)生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學(xué)生社團干部

  7、承辦市“人文奧運”攝影比賽,獲一等獎2名、二等獎1名、三等獎2名,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎

  8、“陽(yáng)光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱(chēng)號

  四、履行職責情況

  以上是我任職以來(lái)的主要工作情況。雖然取得了一些成績(jì),但這些都已成為了過(guò)去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻!

教師述職報告范文3

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位老師:

  首先感謝你們把xx校今年唯一的這次升職的機會(huì )給了我,現將我的述職報告簡(jiǎn)述如下:

  本人20xx年xx月投身xx教育事業(yè),分別在xx的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等任教。xx年調至xx中學(xué),分別從事過(guò)xx、xx、xx的教學(xué),后因工作需要,學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。

  從教以來(lái)我一直嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好,能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應有的職責,受到上級、同行和學(xué)生的認可和好評。

  在政治思想上,堅持黨的四項基本原則。能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)本職工作,忠于職守,追求進(jìn)步,團結同志。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

  在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認真備課、上課、實(shí)驗,不計個(gè)人得失,忘命工作,xx年病倒在講臺上,通過(guò)華西開(kāi)膛破肚手術(shù),花了6萬(wàn)元,我從死神手中逃了出來(lái),雖然從新認識了生命的可貴,但為了工作,在沒(méi)有完全康復的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評,也使自己收獲了不少東西。

  在教育教學(xué)中,服從安排,積極探索教學(xué)方法,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的'業(yè)務(wù)培訓,使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項工作任務(wù),在大家的關(guān)愛(ài)下取得過(guò)不少的成績(jì),質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有,并多次取得任現職的職稱(chēng)優(yōu)秀。

  在教研工作中,我長(cháng)期擔任xx教研組組長(cháng),我積極組織xx組的活動(dòng),參與講課、聽(tīng)課、評課、學(xué)習新課標、探究升學(xué)命題的規律、安排xx教學(xué)計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng)。曾有多篇教學(xué)論文獲xx課改優(yōu)秀論文一等獎。

  總之,我做一行愛(ài)一行,在教育教學(xué)的園地中,認真耕耘,以上是我任現職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jì),這是大家的關(guān)懷,領(lǐng)導的關(guān)心所至,但這些都已成為了過(guò)去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  回顧過(guò)去,可圈可點(diǎn);有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導,感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的述職報告完了。

教師述職報告范文4

  一、政治思想方面:

  我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,教書(shū)育人,努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,虛心請教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  二、教育教學(xué)方面:

  本學(xué)年我擔任初一、初四兩個(gè)年級的英語(yǔ)課,每周11節課,11個(gè)教案。一學(xué)年總共上課400多節,書(shū)寫(xiě)教案400多個(gè)。工作強度大,任務(wù)重,壓力大。我認真鉆研教材,把握住知識點(diǎn),認真備好每一堂課。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。采用小組合作學(xué)習模式,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。我熱愛(ài)學(xué)生,平等地對待每一個(gè)學(xué)生。努力提高自己對學(xué)生的親和力,我信奉“親其師,方能信其道!敝挥姓嬲仃P(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,學(xué)生才會(huì )愿意接近你,才會(huì )樂(lè )意地去學(xué)習你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點(diǎn)。初四畢業(yè)班工作非比尋常。教初四,就意味著(zhù)要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初四,就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任。但是,我沒(méi)有一絲一毫的怨言,而是兢兢業(yè)業(yè),全力以赴、。盡心盡力地教育每一位學(xué)生,以期能在中考中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  三、班主任工作方面:

  本學(xué)年,我擔任初一一班的班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上。結合著(zhù)學(xué)校的精神,創(chuàng )建“勵志工作特色班級”,使孩子們能夠健康地成長(cháng)。

  1、開(kāi)好主題班會(huì )。充分利用班會(huì )這塊陣地,開(kāi)設各種主題班會(huì ),讓學(xué)生有發(fā)言討論的空間,發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,并能及時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)向,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),又增強了班級凝聚力,同時(shí)也拉近師生間的距離,促進(jìn)師生間的交流,融洽了師生感情。在張店區中小學(xué)主題班會(huì )評選活動(dòng)中,本次班會(huì )榮獲二等獎

  2、抓好晨讀的勵志工作

  每天晨讀,學(xué)生齊聲誦讀《弟子規》。誦讀完《弟子規》之后,每天有一位同學(xué)登上講臺,進(jìn)行以勵志為主題的“五分鐘演講”,進(jìn)行自我教育。每天有勵志格言,寫(xiě)在黑板的一側。之后,就是學(xué)生們大聲朗讀英語(yǔ)的時(shí)間。在大家朗讀的同時(shí),我始終陪伴在他們的身邊。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音,解答他們的問(wèn)題。關(guān)注到每一個(gè)孩子。希望每一個(gè)孩子都不要掉隊!

  3、營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍

  班里開(kāi)辟了圖書(shū)角。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀!白x名人書(shū),看名人傳!泵课煌瑢W(xué)從家里帶來(lái)書(shū)籍,充實(shí)我們的書(shū)櫥。班里制定了嚴格的借閱制度,有專(zhuān)人負責圖書(shū)借閱,資源共享,并定期更換。不定期地開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì ),讓學(xué)生把他們讀書(shū)過(guò)程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流,分享,使每位同學(xué)在這濃郁的.書(shū)香氛圍中激勵著(zhù)自己,提升著(zhù)自己,完善著(zhù)自己。

  4、抓好班委的建設工作,抓好班干部的培訓工作,使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用。

  作為班主任,我以身作則,率先垂范。要求學(xué)生做到的,我首先做到;要求學(xué)生不做的,我堅決不做。認真備課、上課,關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流,經(jīng)常與學(xué)生談心,出現問(wèn)題及時(shí)解決。我還利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)生家家訪(fǎng),使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵學(xué)生立大志,勤學(xué)習,愛(ài)班級,守紀律,做一個(gè)正直、向上、努力、勤勉的人! 四、個(gè)人學(xué)習方面:

  積極學(xué)習各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持課余時(shí)間多讀書(shū),堅持做好讀書(shū)筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應用到自己的教學(xué)和班級管理之中。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《羅森塔爾效應的啟示》,發(fā)表在省級刊物上。

  總之,我在本學(xué)年中忙忙碌碌,勤勤懇懇,做了一些我應該做的工作。今后,我將更加努力把工作做得更好。

教師述職報告范文5

  本學(xué)期我擔任初三(2)(3)兩個(gè)班數學(xué)課教學(xué)課。一學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,為了總結經(jīng)驗,尋找不足,F將一學(xué)期的工作總結如下:

  一、業(yè)務(wù)學(xué)習

  加強學(xué)習,提高思想認識和業(yè)務(wù)水平。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力。

  二、教學(xué)研究

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期在畢業(yè)班的教學(xué)實(shí)際中,我堅持抓好新課程理念學(xué)習,同時(shí)認真學(xué)習中考新動(dòng)態(tài),仔細研讀中考說(shuō)明,力求準確把握考綱,并以其指導教學(xué)實(shí)踐,取得了一定的效果,具體表現在:

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的`時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次外出參加市區級中考報告會(huì ),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

  4、認真研究近年來(lái)的考綱及中考試題,把握共性,尋找變化,使自己盡快熟悉中考數學(xué)的命題特點(diǎn)及命題方向,以便在教學(xué)中做到有的放矢。

  三、班級管理

  作為一名畢業(yè)班的班主任在搞好常規的同時(shí),也承受著(zhù)來(lái)自多方的壓力,這些壓力源于學(xué)校的期望,源于家長(cháng)的期望,更源于一份責任。本學(xué)期在搞好教學(xué)的同時(shí)創(chuàng )設輕松、積極的學(xué)習氛圍并及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想心理動(dòng)態(tài)就成了班級管理的關(guān)鍵。為此多次召開(kāi)關(guān)于理想、勵志的主題班會(huì ),提升學(xué)生自信,適時(shí)的與不同層次學(xué)生進(jìn)行談話(huà),幫助他們學(xué)會(huì )減壓,幫助他們尋找復習備考中存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。對于后進(jìn)生,采取了上門(mén)家訪(fǎng),請家長(cháng)來(lái)校等多種方式,促進(jìn)其轉化,順利畢業(yè)。

  四、工作中存在的問(wèn)題

  1、中考考綱的把握還不夠準確;

  2、復習課教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習,對學(xué)生的引導、啟發(fā)不足;

  3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習,合作學(xué)習,缺乏理論指導;

  4、教學(xué)反思不夠。

  五、今后努力的方向

  1、加強學(xué)習,學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想;

  2、學(xué)習新課標,挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn);

  3、多聽(tīng)課,學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念;

  4、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

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