考試前后作文

（優(yōu)選）考試前后作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的考試前后作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試前后作文 篇1

　　在小學(xué)六年的學(xué)習中，經(jīng)歷過(guò)許多考試，每個(gè)人都知道，考試都十分緊張又十分擔心，怕自己會(huì )失力；考試后，有的人會(huì )十分快樂(lè )，有的人卻十分焦急。

　　有一次，我在考試之前的.一個(gè)晚上緊張的復習著(zhù)，手和腳都開(kāi)始抖了起來(lái)，頭腦里滿(mǎn)是雜念，沒(méi)有進(jìn)入復習狀態(tài)。上床睡覺(jué)，又睡不著(zhù)，輾轉反側。

　　考試后，我十分擔心，因為這次考試對我十分不利，因為我有許多道題沒(méi)有把握，作對機率不高。還有幾道按課文內容填空這道題考試時(shí)不會(huì )做，左思右想，把腦子里的知識翻來(lái)覆去了好幾遍，可還是不知道怎么做，又不敢去同桌那邊抄，怕被老師、同學(xué)抓住。在最后幾分鐘內，又草率的寫(xiě)了幾個(gè)子。

　　回到家里，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我一下子被難住，我不知道，我應該告訴母親考試很順利，還是自己被幾道題卡住了，心里一直認為這次考試的分數擔憂(yōu)，萬(wàn)一考得不好，不但會(huì )被同學(xué)嘲笑，而且會(huì )挨媽媽的批評，還會(huì )使自己失掉信心，沒(méi)有勇氣迎接下次考試。

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有像我一樣的遭遇呢？是否很痛苦呢？

考試前后作文 篇2

　　今天，老師說(shuō)要語(yǔ)文、數學(xué)的考試，同學(xué)們有的信心十足，有的垂頭喪氣。我的基礎沒(méi)有別人好，所以我也是垂頭喪氣的樣子。

　　老師剛發(fā)下試卷來(lái)，有的在快速的'答卷子，有的則咬著(zhù)筆頭看著(zhù)天花板。我就在飛快地答題，但是一到了基礎題，就停了下來(lái)。就像汽車(chē)一樣，飛快地行駛在平滑的公路上，突然出現一個(gè)大水坑。那些基礎題不會(huì )的我全都空著(zhù)了。就這樣交了上去。到了發(fā)試卷的那一天，老師叫到我的名字時(shí)，我十分忐忑的到講臺去那我的考卷，我的心里直接是火山爆發(fā)，你們猜我考了多少分，居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的是時(shí)候，我直接心花怒放了，我考了99分。班長(cháng)在后面叫到：“我的語(yǔ)文97分，數學(xué)96分�！痹诨丶业穆飞�，我想因為語(yǔ)文試卷，媽媽和爸爸一定會(huì )打我的，所以我就把語(yǔ)文試卷撕成了碎片�；氐郊�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我說(shuō)：“數學(xué)99分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)下來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“數學(xué)考得不錯，媽媽相信你的語(yǔ)文一定會(huì )考的很好�！本瓦@樣，我不安的過(guò)了一個(gè)下午。第二天，老師讓我們把考卷交上去，老師數了數試卷，就差一份了，問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交，我舉起了手，老師問(wèn)：“你的試卷呢？”我說(shuō)：“我忘帶回來(lái)了�！崩蠋熃o爸爸打了一個(gè)電話(huà)，讓爸爸給我送來(lái)。爸爸說(shuō)沒(méi)有語(yǔ)文試卷，不是沒(méi)發(fā)嗎�；氐郊�，爸爸大發(fā)雷霆。說(shuō)：“說(shuō)，你為什么要說(shuō)謊？”我很想哭，但我不能哭出來(lái)。我說(shuō)：“我考的……不好�！卑职终f(shuō)：“孩子，就算考少了，咱也不能撒謊，考少了我們可以努力，爸爸知道你的語(yǔ)文基礎不太好，沒(méi)關(guān)系，我們可以下次考好，記住，以后不能這樣了�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。小朋友們，你們可千萬(wàn)不要撒謊啊，不然就會(huì )像我這樣。

考試前后作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，轉眼就期末考試了。

　　考試前放假兩天，我很緊張。媽媽說(shuō)只要努力復習了，就一定會(huì )有好成績(jì)的。于是我和姐姐利用兩天的.時(shí)間記英語(yǔ)、背語(yǔ)文、讀數學(xué)概念，一刻也沒(méi)停下來(lái)�？晌液孟襁�是有好多都記不住，媽媽叫我不用想那么多，盡最大的努力就行。

　　到了考試的前一天晚上，讀書(shū)讀到九點(diǎn)多，若不是媽媽叫我，我都忘記時(shí)間了。今天得早點(diǎn)睡，不然明天沒(méi)精神�？墒且坏酱采衔矣窒胫�(zhù)明天會(huì )不會(huì )考不好，翻來(lái)翻去睡不著(zhù)。媽媽發(fā)現了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“琪琪，別太緊張，就像平時(shí)考試一樣，這幾天你這么努力，就算沒(méi)考好，爸爸媽媽也決不怪你！快點(diǎn)睡吧！”我這才安心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天我醒來(lái)很早，大概是五點(diǎn)多就醒了，我想再睡一下，可是腦子里都是考試，怎么也睡不著(zhù)了。算了，索性起來(lái)還讀一陣書(shū)。

　　六點(diǎn)多媽媽起來(lái)了，她驚奇地說(shuō)：“琪琪，你怎么起這么早？”我回答：“睡不著(zhù)，想考試呢！”媽媽說(shuō)：“放松點(diǎn)，別這么緊張！”可是我做不到嘛！

　　好不容易熬到考試了。第一門(mén)語(yǔ)文，好難��！好多題目我都不確定做得對不對�？紨祵W(xué)時(shí)還有好幾個(gè)題目沒(méi)做就沒(méi)時(shí)間了�；氐郊依镂掖诡^喪氣地進(jìn)了門(mén)。媽媽問(wèn)：“今天怎么樣��？”“哎！別提了，又考砸了！”媽媽回答：“這么沒(méi)信心��？沒(méi)考好也別灰心，以后繼續努力！”

　　我卻一整天都悶悶不樂(lè )。到了晚上，黃老師把成績(jì)發(fā)了過(guò)來(lái)，74，71，80。媽媽很高興，我也很是意外，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，只要努力了就會(huì )有收獲的。但我還是有遺憾，要是數學(xué)題我全做了，分數肯定更高，我要繼續努力。

考試前后作文 篇4

　　星期二早上，同學(xué)們都處于緊張的臨戰狀態(tài)，有的認真背誦課文，有的把一些重點(diǎn)詞句抄下來(lái)，全班同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)開(kāi)小差的。

　　到了第二節課，只見(jiàn)老師把一疊試卷拿了進(jìn)來(lái)。原來(lái)還有點(diǎn)吵鬧的教室一下子安靜下來(lái)，緊張的氣氛寫(xiě)在每個(gè)人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們快速得投入了這場(chǎng)特殊的戰斗。此時(shí)我有一點(diǎn)發(fā)慌，畢竟過(guò)了一個(gè)暑假，這樣的氣氛有點(diǎn)兒陌生了。

　　八十分鐘的考試在書(shū)寫(xiě)的“唰唰”聲中結束，但我的心卻依然不安，六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學(xué)們一起玩耍的快樂(lè )，使我把考試的事漸漸忘了。

　　轉眼到了星期五，老師陰著(zhù)臉走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，一些不自信的同學(xué)已開(kāi)始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績(jì)揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)拿到卷子，一臉的陽(yáng)光燦爛，有的`同學(xué)人則是淚花在眼眶里打轉。我果然是屬于后者，竟然得了一個(gè)80.5分的成績(jì)。

　　分數記在了我的心里，成為我這學(xué)期一個(gè)新的起跑線(xiàn)。我相信從哪里跌倒就會(huì )在那里站起來(lái)，因為老師那句“知恥而后勇”給我無(wú)比的力量。

考試前后作文 篇5

　　提到”期中考”這三個(gè)字，不禁令我如臨大敵，從此憂(yōu)心如焚，精神緊繃。只要它一來(lái)到，我這個(gè)迷糊大王，才想到有一大堆數學(xué)搞不清楚如何應用呢！而且社會(huì )、自然、語(yǔ)文和英文也都還沒(méi)背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。

　　考試當天，眼看同學(xué)們在考卷上振筆疾書(shū)，奮力作答，教室里充滿(mǎn)沙沙聲，好像正上演一場(chǎng)鉛筆們的演唱會(huì )呢！

　　有些同學(xué)胸有成竹的應考，三兩下就寫(xiě)完；有些同學(xué)則低頭苦思，久久無(wú)法下筆；有些同學(xué)則仰天長(cháng)嘆，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看著(zhù)題目，要是遇到 不會(huì )寫(xiě)的.題目，我只能一直看著(zhù)天花板，或抓著(zhù)頭發(fā)努力想該如何作答，突然聽(tīng)到老師溫柔的說(shuō)”先寫(xiě)會(huì )寫(xiě)的”，我才回神過(guò)來(lái)，繼續寫(xiě)下去。 考完試了，老師發(fā)下考卷，平時(shí)上課認真的同學(xué)，喜上眉梢；分數不理想的同學(xué)，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂(lè )幾家愁。我的成績(jì)雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。

　　經(jīng)過(guò)了這次考試，讓我體會(huì )到要努力才有甜美的果實(shí)，讀書(shū)并不是為了應付考試，而是測驗我們到底學(xué)會(huì )了多少。

　　所以，只要平時(shí)用心聽(tīng)講、溫故知新，就不必畏懼考試了。

考試前后作文 篇6

　　今天要考試了!而且是數學(xué)!在樓下,就聽(tīng)到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書(shū)聲,比任何時(shí)候都大聲。進(jìn)教室一看，喲！以往那些破壞分子規規矩矩地坐在位置上，頭也不歪，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，眼睛緊盯著(zhù)書(shū)本，不用別人說(shuō)，自己就認認真真地讀書(shū)了！一切都是因為考試！我生怕落在別人后頭，也趕緊讀起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師戴老師夾著(zhù)一疊考卷走進(jìn)教室。同學(xué)們停下讀書(shū)，注視著(zhù)戴老師。只見(jiàn)他翻了翻考卷，慢慢地抬起頭，看看班里。仿佛一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，戴老師才開(kāi)口，緩緩地說(shuō)：“準備考試。同學(xué)們認真審題，希望能比上一單元考得更好！ ”全班都輕輕得點(diǎn)點(diǎn)頭。 考卷一桌桌傳下來(lái),翻動(dòng)著(zhù),傳出 “沙沙”的響聲,十分清脆,但對于我們這些考生來(lái)說(shuō),卻無(wú)比的沉重，仿佛死亡的宣告書(shū)！同學(xué)們奮書(shū)疾筆，一片靜寂，老師在講臺上看著(zhù)班里。雨，嘩啦啦地潑倒下來(lái)，更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒(méi)有時(shí)間去理睬一些雞毛蒜皮的事，教室充滿(mǎn)火藥味，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)戰士，比著(zhù)誰(shuí)是勝利者。時(shí)間對于考生來(lái)說(shuō)，永遠過(guò)得那樣快。時(shí)間在一分一秒的思考中流逝了，考卷被收了上去。

　　老師又站在講臺桌前，桌上放著(zhù)一疊考卷。右上角，一個(gè)個(gè)鮮紅的分數清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)�？床怀隼蠋熓歉吲d還是不高興。他拿起最上面的一疊考卷：“100+10的有：藝暉……”我一激靈，也來(lái)了精神，緊繃的'神經(jīng)松弛下來(lái)。老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不到了，我只看見(jiàn)鮮紅的分數朝我跳舞，朝我微笑，老師朝我投來(lái)鼓勵的笑，我快樂(lè )的心飛得比天還高……考試前后都是驚心動(dòng)魄的！

考試前后作文 篇7

　　鐺鐺鐺！下課了，卻沒(méi)有人跑出去玩，因為月考快到了，大家都在教室里讀書(shū)。同學(xué)們拿出各教科書(shū)讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)愛(ài)玩的同學(xué)也拿起書(shū)本來(lái)“臨時(shí)抱佛腳”�？荚嚨搅�，大家的心情也跟著(zhù)沉重起來(lái)。

　　當老師提醒月考日期時(shí)，仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭，回家后，我把最喜歡的課外書(shū)拋在腦后，二話(huà)不說(shuō)就拿起課本來(lái)讀，連晚飯后最喜歡的電視節目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的.復習評量和習作本。

　　下課時(shí)，大家不再快樂(lè )的談天說(shuō)地，而是拿著(zhù)課本請教老師或同學(xué)不懂的地方。校園就像沉睡中的大地，只剩下教室里沙沙沙的翻書(shū)聲，和趕著(zhù)抄筆記的急促聲。

　　復習了一星期的功課，月考的日子終于來(lái)了！無(wú)情的鐘聲響起，老師抱著(zhù)大疊考卷一臉嚴肅的走進(jìn)教室，我繃緊神經(jīng)準備迎接挑戰，四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的題目，但又不是那么確定。好不容易熬過(guò)了考試時(shí)間，終于大功告成。雖然不知結果如何，但校園又恢復熱鬧的情景，樹(shù)上高歌的鳥(niǎo)兒，仿佛也在為我們重獲自由而喝采。

　　考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時(shí)學(xué)習的情形，并讓老師了解同學(xué)的程度。平時(shí)只要上課認真聽(tīng)講、回家復習及預習，就能輕輕松松做好考前準備，獲得好成績(jì)！

考試前后作文 篇8

　　升上三年級，要學(xué)的事情也越來(lái)越多，眼看月考的日期越來(lái)越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來(lái)，我的心情也越來(lái)越緊張，我好怕月考的題目太難，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，心中的石頭也越來(lái)越大，我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的螞蟻一樣緊張。

　　月考那一天，我抱著(zhù)不安的心坐著(zhù)等考卷來(lái)臨，拿起筆，看看考卷，其實(shí)也沒(méi)那么難，我的'心也輕松了起來(lái)。有的人很快就寫(xiě)好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說(shuō)：“停筆！”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí)，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個(gè)人好清幽。

　　月考后的星期五，老師發(fā)下我們的考卷，當老師叫到我的時(shí)候，我那顆石頭又回來(lái)了，分數雖然沒(méi)一百分，不過(guò)我都有保持在九十分以上，只有數學(xué)很不理想，我課業(yè)上的問(wèn)題還要再加強點(diǎn)，尤其是數學(xué)，要再加油！功課也要多復習，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。

　　這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績(jì)，我一定要好好加油，因為我就是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，我這次成績(jì)才會(huì )很差，胡適說(shuō)：“要怎么收獲，要怎么栽�！� 唉！這都怪我沒(méi)有認真練習才會(huì )這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上不足比下有余，下次我要一直復習一直練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書(shū)，才能百尺竿頭、更進(jìn)一步，考到比這次更好的成績(jì)，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。

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